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植樹(shù)節的作文

時(shí)間:2023-12-01 07:28:08 植樹(shù)節 我要投稿

(經(jīng)典)植樹(shù)節的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的植樹(shù)節的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)植樹(shù)節的作文

植樹(shù)節的作文 篇1

  20xx年3月13日上午,天氣格外晴朗,我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹(shù)活動(dòng)。

  到了植樹(shù)的地方,我發(fā)現那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù),我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗,找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑,就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái),我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中,與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對齊,爸爸和媽媽就填起土來(lái),等大約填到一半時(shí),小樹(shù)苗自己能“站立”了,我們一起先把土踩一下,然后繼續填土,等把樹(shù)坑基本填滿(mǎn)了,我們上去把土踩結實(shí),在旁邊用土做了一周堰,是因為一會(huì )兒澆水的時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了,我一連提了好幾桶水,給小樹(shù)苗澆上了,看著(zhù)小樹(shù)苗好象大口大口的.喝著(zhù)水,我的心里有一個(gè)愿望:那就是希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大。

  這樣的活動(dòng)真是太有意義了,既能讓我們增加了知識,又能讓我們學(xué)會(huì )保護環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。

植樹(shù)節的作文 篇2

  春天正是植樹(shù)的好季節。

  今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和父親去參加植樹(shù)活動(dòng)。

  我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著(zhù)孩子一起來(lái)了,這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù),父親拿著(zhù)鋤頭用力地往地上挖土,我拿著(zhù)鐵鍬幫著(zhù)鏟,很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間,用手把它扶正,父親用鋤頭把周?chē)?泥土填回到坑里,一棵樹(shù)就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候,父親和我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。周?chē)氖迨、阿姨也都種得很認真。不多時(shí)間,這塊空地上就種滿(mǎn)了小樹(shù)苗,整整齊齊地排列在那里。父親拿來(lái)小卡片,幫我寫(xiě)上名字和我的祝!白P(shù)快樂(lè )成長(cháng)!”,然后把卡片系在樹(shù)干上。

  這塊平地一旁?huà)熘?zhù)一條橫幅,寫(xiě)著(zhù)“低碳達人——邀你共造碳補償林”。父親告訴我,那是因為平時(shí)大家開(kāi)車(chē),汽車(chē)排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳,可以?xún)艋諝。因此,這次我們來(lái)植樹(shù),是對空氣污染的一種補償。我聽(tīng)了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護環(huán)境,人人有責。

植樹(shù)節的作文 篇3

  天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,淡藍色的天空上有各種形狀的白云,路邊的'花紅了,地上的草綠了,小燕子帶上小剪刀飛回來(lái)了。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始,我們二人一組、三人一組。小明小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù),小剛賣(mài)力地用鐵鏟鏟土,大家興致勃勃的植樹(shù),開(kāi)心極了。

  小樹(shù)微笑著(zhù),小草在微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)舞姿,小鳥(niǎo)也在空中嘰嘰喳喳的來(lái)湊熱鬧。

植樹(shù)節的作文 篇4

  3月16日下午,我們《江南晚報》小記者集結來(lái)到惠山區長(cháng)安街道北惠路開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

  先到的同學(xué)們干勁十足,已經(jīng)種了不少樹(shù)。我見(jiàn)了,趕忙和同伴行動(dòng)起來(lái)。老師提醒我們把坑挖深一些。于是,我搶先拿起鐵鍬使勁挖坑,一次、二次、三次……過(guò)了一會(huì )兒,同伴接過(guò)了鐵鍬。只見(jiàn)他手腳并用,先將鐵鍬插進(jìn)土內,然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了?釉絹(lái)越深了,我倆的`頭上也滲出了汗珠?油诤昧,同伴小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑并扶正。我又一鍬一鍬地將土填回到坑里,并用鍬背夯實(shí)。同伴也不時(shí)地踩上兩腳。終于,小樹(shù)苗穩穩地站住了?粗(zhù)自己種的小樹(shù),我倆相視一笑,拿出早已準備好的“心愿卡”,系在了樹(shù)枝上。我默默地想:小樹(shù),愿你快快成長(cháng)!待到來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候,我再來(lái)看你!

  伙伴們也都干得熱火朝天:挖坑的挖坑、種樹(shù)的種樹(shù)、填土的填土,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)興奮與滿(mǎn)足。一棵棵小樹(shù)苗在陽(yáng)光下挺立,一張張愛(ài)心植樹(shù)卡在微風(fēng)中搖曳,一個(gè)個(gè)美好的愿望在心中綻放。

植樹(shù)節的作文 篇5

  有一天,我在做環(huán)保調查時(shí)。爸爸比給我講起以前家鄉的人們貪圖眼前利益,沒(méi)有環(huán)保意識,致使村莊前的小河消失了,山坡上出現了裸露的土地。

  爸爸說(shuō):從前,家鄉山上的森林郁郁蔥蔥,生活著(zhù)很多野生動(dòng)物,有野牛、野豬等等,村前的小河清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤,遠遠看去山頂上飄過(guò)層層薄霧就像一幅美麗的圖畫(huà);接著(zhù)人們開(kāi)始不斷砍樹(shù)造家具,賣(mài)樹(shù)換錢(qián),山坡上就出現了光禿禿的土地,小河也消失了,人們沒(méi)有了水喝;才意識到環(huán)保的'重要,后來(lái)人們怎么也沒(méi)有忘記亡羊補牢的道理,家家戶(hù)戶(hù)紛紛上山種樹(shù)苗,愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡;現在山坡上也長(cháng)出了茂密的小樹(shù)林,也引來(lái)了許多不知名的小鳥(niǎo)在那里生活,人們也喝上了自來(lái)水,村前的小河又恢復了以前清澈見(jiàn)底的樣子在那里嘩嘩地流著(zhù)。人們也過(guò)著(zhù)幸福的田園生活。

  我呼吁一下只要每個(gè)人都有環(huán)保意識,保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,像家鄉的村民一樣亡羊補牢也為時(shí)不晚。

植樹(shù)節的作文 篇6

  三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù),那一天,天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆,慢慢地飄動(dòng),太陽(yáng)也懶洋洋地照著(zhù)大地。就在這種天氣下,我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。

  這次前來(lái)的除了八個(gè)同學(xué)以外,還有兩位同學(xué)的家長(cháng),他們帶來(lái)了八棵樹(shù)苗以及植樹(shù)的工具。找好位置后,我們立刻開(kāi)工。

  我和林海琦一起種樹(shù),我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹(shù),最后我們一起打水,為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著(zhù),我們轉身種第二棵樹(shù),這次,王姝潼也蹦跳著(zhù)過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先,我們選了一棵健壯的樹(shù)苗,在仔細小心地將它倚著(zhù)旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟,她一鏟,,不一會(huì ),一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了,“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹(shù)種下去的時(shí)候,陳芳怡的父親提醒了我們,我們急忙又開(kāi)挖,幾分鐘后,一個(gè)圓形的深坑出現在我們的腳下!昂,這可以種了吧!蔽逸p輕喘了口氣,說(shuō)道。接著(zhù),我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央,由林海琦舉著(zhù)外加扶著(zhù),我和王姝潼開(kāi)始填土,不一會(huì ),土填好了,樹(shù)苗正正當當得埋在了地里。然后,我們打了一桶水,痛快得為樹(shù)澆上了。此時(shí),我們心中充滿(mǎn)了希冀,盼望著(zhù)這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(cháng)大。

  “孩子們,幾年后,你們當中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué),待那時(shí),你們一起回來(lái)看看你們栽下的樹(shù),它們一定會(huì )像你們一樣,成長(cháng)起來(lái)。加油吧,為了你們的未來(lái),也為了這些樹(shù),好好學(xué)習,將來(lái)做有用之才!”任佳音的'父親在我們植完樹(shù)后,認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說(shuō)道。我相信,我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府,也有機會(huì )回到母?赐@些我們親手種下的小樹(shù)苗,當然,那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了,就像那時(shí)的我們,瀟灑,挺拔。

  樹(shù)栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的,這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來(lái)享受的濃蔭。

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