植樹(shù)節植樹(shù)的作文[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1
摘要：前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢(qián)塘江對岸植樹(shù)。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹(shù)節這天種下一棵樹(shù)，讓它和我一起成長(cháng)。
三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復蘇的日子，三月更是植樹(shù)的日子。
前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢(qián)塘江對岸植樹(shù)。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹(shù)節這天種下一棵樹(shù)，讓它和我一起成長(cháng)。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我收集到了一些關(guān)于植樹(shù)節的知識。你們知道嗎？只有中國的植樹(shù)節是3月12日，因為植樹(shù)要在春季植。世界上最奇怪的國家要數美國了。他們的每個(gè)州的植樹(shù)節都不一樣，因為那邊的溫度差異實(shí)在太大了。
樹(shù)木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的`氧氣，還能夠清新空氣呢！
沒(méi)有植樹(shù)的人們，快行動(dòng)起來(lái)吧！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2
五一節，我和媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè )地唱著(zhù)歌，一邊欣賞著(zhù)道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得似彩虹一樣。到了鄉下，呈現在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真似一個(gè)人快樂(lè )的小精靈��！
我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，似老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著(zhù)。我用鋤頭在才老家的'院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因為桑樹(shù)自己的營(yíng)養都不夠，哪有營(yíng)養供應葉子長(cháng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養才能長(cháng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì )吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(cháng)，只好去弄了�！庇谑�，我拖著(zhù)鐵鍬，到路上去找牛糞�？�，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著(zhù)鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著(zhù)自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3
三月十二日，植樹(shù)節到了，小麗看見(jiàn)外面的天氣很好，就說(shuō)：“今天是植樹(shù)節，我應該去公園里種一棵小樹(shù)，小麗就拿著(zhù)鏟子和水桶去公園里種樹(shù)�！�
到了公園里，小麗找了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的草地種樹(shù)，小麗首先拿著(zhù)鏟子把土挖開(kāi)，然后把小樹(shù)苗給種到土里，然后澆水，小麗想：“土會(huì )不會(huì )松開(kāi)呀?”小麗就用腳踩了幾下，立馬小樹(shù)苗就挺直 的立在那里，小麗看著(zhù)非常高興。
小麗種完樹(shù)后就說(shuō)：“我的愿望是小樹(shù)能和我們一起快快樂(lè )樂(lè )的'成長(cháng)，讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧!多種一棵樹(shù)，添一片綠，把這個(gè)植樹(shù)節永遠傳承下去!
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4
今天，我和媽媽去參加班級組織的植樹(shù)活動(dòng)，昨天晚上，我興奮得睡不著(zhù)，感到時(shí)間很漫長(cháng)。一早我就起了床，和媽媽搭乘李芃林爸爸的汽車(chē)和李凡、李芃林一路說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到植物園。在植物園大門(mén)口，人山人海，很多都是為植樹(shù)而來(lái)，這里有老人、孩子、阿姨和叔叔，他們有的提桶，有的拿鐵鍬，有的舉著(zhù)旗子，很熱鬧。
在植物園門(mén)口等了一會(huì )兒，趙老師、邵老師和其他同學(xué)就都趕到了。我們在門(mén)口找了合影后，兵分兩路，植玉蘭的`走右邊，植紫葉李的走左邊，我們來(lái)到玉蘭樹(shù)的種植地，領(lǐng)了一棵玉蘭和一把鐵鍬，我和王一眾就去種類(lèi)。先挖坑，我和王一眾不停地輪流挖，才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。幸好有陳泳霖爸爸的幫助，只見(jiàn)他拿鐵鍬使勁一插，就挖出一大塊土，一會(huì )兒就挖好了，不然挖到天黑也挖不完啊。該放樹(shù)填土了，我和王一眾用鐵鍬和腳去平土，可是很不幸，樹(shù)苗有點(diǎn)歪，不過(guò)用土填滿(mǎn)踩實(shí)。最后就是澆水了，我們提來(lái)一大桶水澆到了樹(shù)坑里，這樣一棵玉蘭樹(shù)終于種好了。它雖然還沒(méi)有開(kāi)花，但柔嫩的樹(shù)枝像手臂一樣茁壯伸展，它一定會(huì )生根發(fā)芽的。王一眾媽媽在卡片上寫(xiě)上我和王一眾的名字，固定在樹(shù)枝上，這象征我們的友誼地久天長(cháng)。
在這次活動(dòng)中，我們不僅植樹(shù)綠化祖國，而且種下了友誼，我覺(jué)得今天很有意義。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5
我們居住的小城鎮是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年的三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽拿著(zhù)鏟子和樹(shù)苗，提著(zhù)水，來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著(zhù)我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。
我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)教你�！眿寢屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō)：“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì )了嗎?”“學(xué)會(huì )了�！�
我拿起鏟子學(xué)著(zhù)媽媽的.樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現了。媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了�！蔽夷弥�(zhù)小樹(shù)苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著(zhù)鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿(mǎn)，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們再給小樹(shù)澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(cháng)，現在我的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)到一米多高了，它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇6
今天是一年一度的植樹(shù)節，操場(chǎng)上同學(xué)們在干什么呢？聽(tīng)，在雷鳴般的掌聲中，植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始了。
首先是文藝表演，我欣賞到了六年級大哥哥和大姐姐的詩(shī)歌背誦，真有感情��！聽(tīng)，“不論平地與山尖……�！边@可真是太棒了！看，一年級的小弟弟和小妹妹也上臺朗誦了，雖然他們的朗誦還不是特別動(dòng)聽(tīng)，可我相信：在老師的教導下，他們有一天也一定會(huì )給我們一個(gè)大大的驚喜！瞧，二年級的小妹妹們來(lái)跳舞了，她們既大方，又有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，她們像一只只彩蝶在音樂(lè )的海洋中翩翩起舞，優(yōu)美的舞蹈使我們都沉醉了。
老師在臺上宣布文藝表演結束，我們慢慢地走回教室，又一場(chǎng)好戲開(kāi)始了！
沈老師在教室里宣布可以捐錢(qián)買(mǎi)花草了，我高高興興地把自己的零花錢(qián)交給了小組長(cháng)。
“買(mǎi)花去了！”同學(xué)們爭先恐后地沖出教室門(mén)去買(mǎi)花，我也不由自主地跟了出去。操場(chǎng)主席臺上幾位老師和花商在一起賣(mài)花。我們拉著(zhù)小手，一個(gè)拉一個(gè)，擠上主席臺。同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地討論買(mǎi)什么？左瞧瞧，右看看，好，就是這個(gè)了。同學(xué)們一人端著(zhù)一盆，回到了教室。整個(gè)教室很快就成了花兒的海洋。不計其數的'花兒草兒歡聚一堂，真可以稱(chēng)得上是百花爭艷��！有同學(xué)統計了一下，教室里足足增加了三十九盆花草。還有同學(xué)到其它班去看了一下，都沒(méi)有我們班的綠化面積大�！肮�，環(huán)保班集體一定非我們班莫屬了！”同學(xué)們高興地說(shuō)。
我忠心祝愿花兒在校園里的每個(gè)角落快樂(lè )地成長(cháng)，祝愿植樹(shù)節活動(dòng)越辦越好！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇7
咱們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹(shù)。三月九日終于到了，咱們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù)，有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù)，有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰(shuí)喊："西麗果園到了！"大家興奮地下了車(chē)。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)�？盏厣弦呀�(jīng)種了不少小樹(shù)了，一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)它嫩綠的葉子，好像在歡迎咱們的到來(lái)。
我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑，我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù)，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過(guò)反正我人小，就應該種一棵小樹(shù)，這樣它就可以和我一起成長(cháng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑，"孫銘陽(yáng)，來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著(zhù)，我來(lái)填土！"我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì )兒，就把樹(shù)坑給填滿(mǎn)了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的'滿(mǎn)頭大汗，鞋上也沾滿(mǎn)了泥巴，可是看到了我這棵小樹(shù)，心里高興極了
離開(kāi)之前，我又回頭看了看我的小樹(shù)，和它道別。希望明年再來(lái)的時(shí)候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹(shù)節，這樣咱們的地球就會(huì )變成綠色的家園！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇8
我雖沒(méi)能植樹(shù)，但我可以載一盆花呀！今天，在媽媽的幫助下我把我家的仙人球移植到了另一個(gè)花盆里，新的.一年，新的植樹(shù)節，應該有心得植物！所以，我家陽(yáng)臺又多了一盆花！我想：等到它 載活了，在帶進(jìn)教室，讓教室也能變成綠色的教室，我們坐在那里學(xué)習，多舒服，多開(kāi)心呀……如果世界各地的人都能栽一棵樹(shù)，一朵花，那么就沒(méi)有那么大量的毒煙，廢氣騷擾我們新鮮的空氣，也就 沒(méi)有種種的肺病……也就不會(huì )有那么多的動(dòng)物滅絕，被保護��！
讓我們攜起手來(lái)，大自然的環(huán)境需要我們人人來(lái)創(chuàng )造，如果不植樹(shù)的話(huà)，有可能沙塵暴……等現象會(huì )把我們卷走，甚至沒(méi)命……想要青山綠水，就得時(shí)常種樹(shù)。種樹(shù)皆待春，春至難久留。君看朝夕 花，誰(shuí)免離別愁。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇9
今天是3月12日植樹(shù)節，我們校園記者來(lái)到市森林動(dòng)物園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲；小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手，快樂(lè )地迎接我們。
老師幫我們分好小組并發(fā)給我們冬青樹(shù)苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始，便迫不及待地準備植樹(shù)。只見(jiàn)低年級一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒。我們組也不示弱，很快作好了挖坑準備。我們一個(gè)負責去打水，另一個(gè)則負責搬樹(shù)苗。我使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實(shí)了。我們互相配合，分工合作，有的.挖坑，有的扶樹(shù)，有的澆水，干得熱火朝天。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著(zhù)自己種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅。小樹(shù)好像也對我們說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)�！�
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l增添了一點(diǎn)綠意。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇10
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén)，老師用詩(shī)一般的'聲音對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )鏟呀，我幫你們”。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。
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