植樹(shù)的意義作文（精選41篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的植樹(shù)的意義作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)的意義作文 篇1
一年一度的植樹(shù)節即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類(lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數量就會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色!
植樹(shù)的意義作文 篇2
今天是一年一度的植樹(shù)節，操場(chǎng)上同學(xué)們在干什么呢？聽(tīng)，在雷鳴般的掌聲中，植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始了。
首先是文藝表演，我欣賞到了六年級大哥哥和大姐姐的詩(shī)歌背誦，真有感情��！聽(tīng)，“不論平地與山尖……�！边@可真是太棒了！看，一年級的小弟弟和小妹妹也上臺朗誦了，雖然他們的朗誦還不是特別動(dòng)聽(tīng)，可我相信：在老師的教導下，他們有一天也一定會(huì )給我們一個(gè)大大的驚喜！瞧，二年級的小妹妹們來(lái)跳舞了，她們既大方，又有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，她們像一只只彩蝶在音樂(lè )的海洋中翩翩起舞，優(yōu)美的舞蹈使我們都沉醉了。
老師在臺上宣布文藝表演結束，我們慢慢地走回教室，又一場(chǎng)好戲開(kāi)始了！
沈老師在教室里宣布可以捐錢(qián)買(mǎi)花草了，我高高興興地把自己的零花錢(qián)交給了小組長(cháng)。
“買(mǎi)花去了！”同學(xué)們爭先恐后地沖出教室門(mén)去買(mǎi)花，我也不由自主地跟了出去。操場(chǎng)主席臺上幾位老師和花商在一起賣(mài)花。我們拉著(zhù)小手，一個(gè)拉一個(gè)，擠上主席臺。同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地討論買(mǎi)什么？左瞧瞧，右看看，好，就是這個(gè)了。同學(xué)們一人端著(zhù)一盆，回到了教室。整個(gè)教室很快就成了花兒的海洋。不計其數的花兒草兒歡聚一堂，真可以稱(chēng)得上是百花爭艷��！有同學(xué)統計了一下，教室里足足增加了三十九盆花草。還有同學(xué)到其它班去看了一下，都沒(méi)有我們班的綠化面積大�！肮�，環(huán)保班集體一定非我們班莫屬了！”同學(xué)們高興地說(shuō)。
我忠心祝愿花兒在校園里的每個(gè)角落快樂(lè )地成長(cháng)，祝愿植樹(shù)節活動(dòng)越辦越好！
植樹(shù)的意義作文 篇3
樹(shù)木，是人類(lèi)必不可少的伙伴。植樹(shù)造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。
植樹(shù)造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結構是吸收氧氣的，呼出二氧化碳，現在人們的生活水平越來(lái)越高，很多家庭都有一輛小汽車(chē)，汽車(chē)尾部也會(huì )釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁，而樹(shù)木正是凈化空氣的能手。因為樹(shù)木能吸收二氧化碳，排出氧氣。據說(shuō)：一棵大樹(shù)所排出的氧氣是5個(gè)成年人一天所要吸收的。
植樹(shù)造林還有隔音的功能。公路上的汽車(chē)川流不息，產(chǎn)生出的噪音總是干擾著(zhù)附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有兩種方法可以實(shí)現：第一，建造隔音墻;第二，植樹(shù)。隔音墻的建造費用太高，有些居民可能承受不起。所以，最實(shí)際的辦法就是植樹(shù)造林。因為噪音會(huì )被樹(shù)葉吸收而無(wú)法四處傳播，使居民有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠降溫。夏日炎炎，在樹(shù)下乘涼最舒服不過(guò)了。因為大樹(shù)像一把天然的傘，能夠吸收太陽(yáng)發(fā)出的熱量，再加上樹(shù)葉能夠散發(fā)水分，所以在樹(shù)下會(huì )覺(jué)得涼快無(wú)比。有專(zhuān)家研究指出：一棵大樹(shù)相當于10臺商店門(mén)口的空調。
植樹(shù)造林還能使水土保持。民間流傳著(zhù)一句話(huà)：“跳進(jìn)黃河洗不清�！边@正是我們的母親河，因黃土高原常年的水土流失，流進(jìn)黃河里，所以黃河水才這么渾濁�，F在，當地人民不斷種植樹(shù)木，減少黃河帶沙量。
植樹(shù)造林能制作紙張等生活用品。如：紙巾，打印紙，紙幣等等，這些東西的原材料都來(lái)自樹(shù)木，可見(jiàn)樹(shù)木的作用非凡。
植樹(shù)造林好處多，如果全世界每人種一棵樹(shù)，那么就有二億多平方千米的樹(shù)林，讓我們不斷植樹(shù)造林，從而讓生活變得更美好。
植樹(shù)的意義作文 篇4
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。我們班來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹(shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì )兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑。的澆水。有的培土。還有的栽苗……。我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著(zhù)前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著(zhù)他在挖土，也不甘士落。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有瀉氣，沒(méi)有在意，繼續向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì )添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽(tīng)著(zhù)，站了許久許久……
植樹(shù)的意義作文 篇5
人類(lèi)在食物需求和供給的驅動(dòng)下，土地利用程度急劇上升，20世紀80年代，每公頃農地的谷物產(chǎn)量為1。8噸，現在則是2。5噸。但是這種不可持續的土地利用方式造成了嚴重的土地退化，已引起了國際社會(huì )的極大關(guān)注，特別是在旱地集中的發(fā)展中國家與地區。土地荒漠化關(guān)系到全人類(lèi)的生存和發(fā)展，為此人們已經(jīng)把關(guān)注的焦點(diǎn)轉向了我們能夠做些什么。
中國是世界上荒漠化面積大、分布廣、受荒漠化危害最嚴重的國家之一。全國荒漠化土地總面積達263。62萬(wàn)平方公里，占國土面積的三分之一；沙化土地173。97萬(wàn)平方公里，占國土面積的五分之一。一些地區沙化土地仍在擴展，因土地沙化每年造成的直接經(jīng)濟損失高達500多億元，全國有近4億人受到荒漠化沙化的威脅，而這其中尤以西部地區的土地退化與荒漠化程度最為嚴重。
作為一個(gè)負責任的大國，中國一直高度重視所面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。黨的十七大把環(huán)境保護和建設生態(tài)文明提到了前所未有的高度，首次將環(huán)境保護國際合作作為我國和平發(fā)展道路的重要組成部分，與國家對外政治、經(jīng)濟、文化和安全等重大戰略并重，提出“相互幫助、協(xié)力推進(jìn)，共同呵護”地球家園的“十二字”方針。
現實(shí)正不斷地向世界各國的人們敲響警鐘。付諸行動(dòng)遏制全球土地荒漠化，給人類(lèi)子孫后代留下一個(gè)可持續發(fā)展的生存環(huán)境，是全人類(lèi)的共識。為此，全世界應該共同努力。
植樹(shù)的意義作文 篇6
今天是周末，春光明媚，風(fēng)和日麗。我們全家去公園游玩，發(fā)現一群大哥哥大姐姐正拿著(zhù)鐵鍬和樹(shù)苗分發(fā)給周?chē)男∨笥�。哦！原�?lái)，今天是植樹(shù)節，這些人是宣傳保護環(huán)境的重要性的志愿者們。
爸爸問(wèn)我：“你要不要試試？和小朋友們一起種樹(shù)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是爸爸帶著(zhù)我經(jīng)歷了漫長(cháng)的排隊，終于領(lǐng)取了一顆綠得發(fā)亮的小樹(shù)苗。
選好風(fēng)水寶地，爸爸揮舞著(zhù)鐵鍬，在地上很快刨出一個(gè)大約三十厘米的土坑。我把樹(shù)苗放在坑里，左手扶正，右手一點(diǎn)點(diǎn)把土推回土坑。爸爸小心翼翼用鐵鍬鏟土，一棵樹(shù)就種好了。烈日炎炎，我熱得滿(mǎn)頭大汗，爸爸讓我去旁邊的樹(shù)蔭下休息，并給我零花錢(qián)讓我去買(mǎi)冰激凌。我抬頭看看樹(shù)蔭，又看看小樹(shù)，對著(zhù)爸爸搖了搖手。徑直去小河邊提來(lái)一桶水，用手做勺給小樹(shù)澆水。等這一切都忙完了，我環(huán)顧四周，發(fā)現周?chē)男∨笥讯几傻臒峄鸪�。不多時(shí)間，這塊空地上就種滿(mǎn)了小樹(shù)苗，整整齊齊地排列在那里。小姐姐送來(lái)卡片，讓我寫(xiě)上認養牌。我端端正正的寫(xiě)上名字和祝福，然后把卡片系在樹(shù)干上。 看著(zhù)微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭的小樹(shù)，內心的喜悅讓我裂開(kāi)了嘴。
種樹(shù)的平地一旁?huà)熘?zhù)一條橫幅，寫(xiě)著(zhù)“低碳達人——植樹(shù)造林保護地球”。爸爸告訴我，那是因為平時(shí)大家開(kāi)車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳，可以?xún)艋諝�。因此，大家�?lái)植樹(shù)，也是對空氣污染的一種補償。我聽(tīng)了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護環(huán)境，人人有責。
植樹(shù)的意義作文 篇7
這一計算是否精確姑且不論，就樹(shù)木的實(shí)用價(jià)值而言，確是顯而易見(jiàn)的。
一棵樹(shù)可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛生紙，則至少有重為100克的衛生紙750卷。
在城市，一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車(chē)行駛16公里所排放的污染物。很多樹(shù)木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時(shí)，大氣中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹(shù)，一天可蒸發(fā)400公斤水，所以樹(shù)林中的空氣濕度明顯上升。據計算，城市綠地面積每增加1%，當地夏季的氣溫可降低0．1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。
林區每立方米大氣中有細菌3．5個(gè)，而人口稠密缺少綠化的城市可達到3．4萬(wàn)個(gè)。有樹(shù)木的城市街道比沒(méi)有樹(shù)木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬(wàn)畝森林的蓄水能力相當于蓄水量達100萬(wàn)立方米的水庫，而建造這樣一個(gè)水庫需要投資千余萬(wàn)元。
有專(zhuān)家預測，假如地球上失去了森林，約有450萬(wàn)個(gè)生物物種將不復存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類(lèi)面臨嚴重水荒。森林的喪失使許多地區風(fēng)速增加60%～80%，因風(fēng)災而喪生的人就會(huì )上億……
植樹(shù)的意義作文 篇8
一個(gè)春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
汽車(chē)在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長(cháng)著(zhù)幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來(lái)----怪不得要植樹(shù)呢!
勞動(dòng)開(kāi)始了。我和爸爸共同挖一個(gè)坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周?chē)纳匙泳拖袷孪壬塘亢昧艘粯�，齊刷刷地涌進(jìn)坑內，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復復，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內衣。
這時(shí)爸爸直起腰來(lái)，擦了把汗說(shuō)：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑�！边@個(gè)方法果然有效，不一會(huì )兒我們就挖好了幾個(gè)坑�？粗�(zhù)這一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著(zhù)那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來(lái)”呀!
我放下鐵鍬，從汽車(chē)旁扛來(lái)一株樹(shù)苗，放進(jìn)坑里就要埋土，爸爸忙說(shuō)：“別急，咱們這棵樹(shù)要和前后左右的樹(shù)都對齊，這樣它們長(cháng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻，�！薄鞍职�，您知道的真多�！蔽遗宸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
看著(zhù)栽好的一排排小樹(shù)，我眼前仿佛出現了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著(zhù)臉在向藍天白云微笑……
植樹(shù)的意義作文 篇9
今天的天氣非常晴朗，白云飄逸，仿佛像一張張可愛(ài)的笑臉。老師說(shuō)今天是植物節，同學(xué)們要準備為我們校園，種下一片片綠油油的大樹(shù)，建設我們美麗的母校！
同學(xué)們被分好了組，小琴和小江一個(gè)小組，他們拿著(zhù)鏟子，樹(shù)苗，水桶等工具，在校園空地的一處，認真地挖起泥土來(lái)。首先小江拿水桶提水過(guò)來(lái)目的地，小琴用鏟子挖一個(gè)大坑，挖了一大排，整整齊齊。小江把水倒入土里，滋潤一下土地，松一下土地，他們把小樹(shù)苗放到大坑中間，小琴扶著(zhù)樹(shù)苗，小江把周?chē)哪嗤撂钭⌒?shù)苗。小江再用鏟子敲幾下周?chē)缮⒌耐恋�，小�?shù)苗豎立在中間。小琴和小江一顆顆地種下去，每個(gè)步驟都很認真很細心，兩個(gè)人互相協(xié)助，雖然兩個(gè)人滿(mǎn)頭都是大汗，可是他們心里卻感覺(jué)到很開(kāi)心。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗朝氣蓬勃，仿佛象征著(zhù)這些努力向上，努力進(jìn)取的學(xué)生們，他們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)和希望！小琴和小江看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，兩個(gè)人終于會(huì )心一笑，他們不止學(xué)會(huì )了種樹(shù)，還學(xué)會(huì )了做事情互相幫助。
這個(gè)植樹(shù)節大家都做得非常有意義，一遍遍綠油油的小樹(shù)苗，朝氣蓬勃，欣欣向榮，是祖國的希望。相信未來(lái)這樹(shù)苗一定像他們一樣慢慢長(cháng)大，為祖國做貢獻，未來(lái)將是一遍茂盛又美麗的樹(shù)林。我們要愛(ài)護植物，愛(ài)護環(huán)境，關(guān)愛(ài)大自然，努力地創(chuàng )建我們溫馨的校園。
植樹(shù)的意義作文 篇10
一年一度的植樹(shù)節到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著(zhù)輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。
班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實(shí)了。我拎著(zhù)水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水，然后拎著(zhù)水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當場(chǎng)表?yè)P了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著(zhù)他們長(cháng)大，那多么有趣！
讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
植樹(shù)的意義作文 篇11
3月12日——植樹(shù)節。很多人沒(méi)有機會(huì )去植樹(shù)，但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒(méi)有植樹(shù)我不免有些遺憾，但我要把自己對保護樹(shù)木，保護環(huán)境的很多感想說(shuō)一說(shuō)，以此為綠色工程做點(diǎn)事。
現在不少人紙張浪費嚴重。他們總是說(shuō)，現在紙不貴，浪費一兩張沒(méi)什么關(guān)系。但他們可曾想過(guò)，一個(gè)人浪費的紙雖不多，但是整個(gè)北京，整個(gè)中國呢？就按一人每天浪費一張紙算，每一天整個(gè)中國就可能浪費13億張紙。而現實(shí)中有些人每天又何止浪費一張紙，這要多少樹(shù)木才能制造出那些紙呢？
我們現在已不用以前的手絹了，這被一次性紙巾所替代，也就是我們說(shuō)的面巾紙；我們每天都用掉很多張面巾紙，這消耗了多少木材。不是說(shuō)我們絕對不能用面巾紙，而是我們?yōu)槭裁丛诓⒉灰欢ǚ堑糜妹娼砑埖臅r(shí)候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒(méi)有這么方便的面巾紙的時(shí)候，很多人都是用手帕來(lái)解決。每天帶一兩個(gè)手帕，需要的時(shí)候用一下，晚上洗干凈，晾干，第二天繼續用。即不浪費紙又保護環(huán)境；在日本、歐洲許多發(fā)達國家，手帕的使用是相當普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認為地球上樹(shù)木資源是很有限的，不能過(guò)度消耗，而且造紙浪費水資源、污染環(huán)境，廢紙的回收處理成本很高，另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物，不利于健康；為了環(huán)境和健康大多發(fā)達國家仍廣泛使用手絹，這已成為一個(gè)國家文明程度的一個(gè)具體體現，我們難道不應該學(xué)學(xué)他們嗎？
植樹(shù)節不光是植樹(shù)，還有護樹(shù)，最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開(kāi)始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現在做起，我們祖國大地上的樹(shù)木才會(huì )越來(lái)越多，森林才會(huì )越來(lái)越密。
植樹(shù)的意義作文 篇12
陽(yáng)春三月，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。昨天，我過(guò)了一個(gè)難忘的植樹(shù)節。
下午約四點(diǎn)十分，和風(fēng)習習，晴朗的天空飄著(zhù)朵朵白云，有的像吃草的綿羊，有的像昂首嘶鳴的駿馬，還有的像奔跑的小梅花鹿，我們在班主任的帶領(lǐng)下興高采烈的來(lái)到河邊參加一年一度的植樹(shù)活動(dòng)。哇!人可真多呀。河邊紅旗招展，人生鼎沸，同學(xué)們在熱火朝天的干著(zhù)，有的挖樹(shù)坑，有的挑水，還有的抬樹(shù)苗，一張張默默無(wú)聞的臉上掛滿(mǎn)了汗水，這場(chǎng)面頓時(shí)感染了我“我是男子漢，重活我來(lái)干”于是我就義不容辭的選了最累最臟的活，找個(gè)空地挖起坑來(lái)!西邊的太陽(yáng)快要落山了，我們望一望那一排排整齊的小樹(shù)，再看看每個(gè)人臉上幸福的表情，大家都開(kāi)心的笑了。小樹(shù)在春風(fēng)里輕輕的搖擺，鳥(niǎo)兒也在不遠處嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，它們仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝你們�！�
天色慢慢暗了下來(lái)，于是我們依依不舍的離開(kāi)了。為表示對我們今天勞動(dòng)的鼓勵和肯定，大家又被拉到了“柴火山莊”。錯落有致的大木屋，整齊的籬笆，別致的根雕茶幾，還有好看的木質(zhì)桌椅板凳。啊!坐在里面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺(jué)。疲憊很快忘記了，臉也不洗了，很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時(shí)候，班主任還抽空用數據給我們普及了我們沒(méi)學(xué)過(guò)的科普知識，植物是人類(lèi)的'好朋友，它不但能制造氧氣吸收毒氣，還能儲存大量的水。不僅僅美化了環(huán)境，還特別起著(zhù)放風(fēng)固沙、保護生態(tài)平衡的作用。
多么有意義的一天啊，那一刻，我幾乎都醉了，以至于最后班主任讓我講一下對參加植樹(shù)造林的感想時(shí)，我毫不猶豫的回答：“只要人人獻出一份愛(ài)，這世界就會(huì )更美好!”
植樹(shù)的意義作文 篇13
在電視上，在書(shū)上，我經(jīng)�？吹饺藗兇罅靠撤�(shù)木的圖片和記錄，因為他們隨意砍伐，祖國的綠色不斷減少，土地不斷流失，取而代之的是大片大片的沙漠。但是現在，隨著(zhù)人們生活水平不斷提高，大家都知道了環(huán)境的重要性，都開(kāi)始植樹(shù)造林，保護樹(shù)木了。我也想為保護環(huán)境出一份力，于是和爸爸決定在3月12日植樹(shù)節到來(lái)時(shí)一起去小土坡植樹(shù)。
清晨，陽(yáng)光明媚，我們興致勃勃地走在路上，一想到自己要為綠化祖國出一份力，心情就非常激動(dòng)，情不自禁地加快了向前的速度。 還沒(méi)到小土坡，我和爸爸遠遠的看見(jiàn)了許多的人在小土坡那兒不知道干什么。我不禁納悶起來(lái)：以前冷冷清清的小土坡今天怎么這么熱鬧?走近一看，我才知道，原來(lái)大家也想為綠化祖國出一份力，都來(lái)植樹(shù)了呀!
看著(zhù)大家熱火朝天的干著(zhù)，我們也不甘示弱，立刻挑了個(gè)位置，放下了樹(shù)苗，迫不及待的拿起鏟子挖起了坑。爸爸力氣大，一下子就挖好了一個(gè)坑。而我呢，一個(gè)坑沒(méi)挖好，就大汗淋淋，累得不行了。但我一直堅持不懈地在繼續挖著(zhù)，心想：我一定要給祖國多增添一份綠。
終于，坑都挖好了，我和爸爸把樹(shù)苗放了進(jìn)去，埋上土，澆了水，就算把樹(shù)種完了�？粗�(zhù)自己種植的小樹(shù)苗，我想：小樹(shù)苗，快快長(cháng)大，為祖國增添一份綠色吧!再看看周?chē)兂伞澳嗪铩钡拇蠹�，依然在興沖沖的忙碌著(zhù)，我有感而發(fā)：是呀!為保護環(huán)境出力，誰(shuí)會(huì )不高興呢?以后，我不僅要自己保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，還要動(dòng)員大家一起來(lái)保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，爭取和大家一起把我們的家園變回原來(lái)那一望無(wú)際的綠色!
植樹(shù)的意義作文 篇14
春天到了，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)拂面，一年一度的植樹(shù)節到來(lái)了。春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步到來(lái)，大地瞬間蘇醒了。小草冒出頭來(lái)，這是春天的眉毛；花壇里開(kāi)出了一簇簇鮮艷的花朵，這是春天的眼睛。老師把小樹(shù)苗發(fā)給我們，叫我們種下它們。
同學(xué)們抱著(zhù)小樹(shù)苗，拎著(zhù)水桶，興高采烈地回家種植。有五個(gè)同學(xué)拿著(zhù)樹(shù)苗到我家菜園里來(lái)種植。我挖洞，兩個(gè)女同學(xué)把樹(shù)放進(jìn)洞里，然后把土填滿(mǎn)，最后澆上水。
我們已經(jīng)種好了一棵樹(shù)，還剩十棵樹(shù)沒(méi)有種。我從小溪里打了一桶水，同學(xué)們都來(lái)幫忙，五個(gè)人接力運水桶。終于，我們把所有的樹(shù)都種好了，也因此得到了父母的表?yè)P。植樹(shù)的過(guò)程雖然很累，但我們卻很高興，因為我們?yōu)樽鎳木G化做了小小的貢獻。
要是大家都動(dòng)手種下一棵樹(shù)，人人都有綠色意識，這樣的話(huà)，未來(lái)的地球一定是綠色的。
今天是植樹(shù)節，老師帶領(lǐng)我們去給去年種下的“幸福樹(shù)”除草、松土、澆水。
來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹(shù)林，眼前的“幸福樹(shù)”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹(shù)”那會(huì )兒，它只是一根光禿禿的樹(shù)干，如今已經(jīng)長(cháng)出許多枝椏，充滿(mǎn)了生機。我拿起鋤頭準備松土，卻發(fā)現小樹(shù)的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來(lái)跟小樹(shù)搶營(yíng)養的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹(shù)根周?chē)耐僚�，讓�?shù)根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹(shù)澆水了�？柿艘缓俚男�(shù)，迫切地需要清水的滋養。只見(jiàn)水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹(shù)，枝條上鼓著(zhù)一個(gè)個(gè)芽苞，好像隨時(shí)會(huì )炸開(kāi)，伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)不停地向我們揮手。再見(jiàn)！小樹(shù)，我會(huì )常來(lái)看你的。
植樹(shù)的意義作文 篇15
一年一度的3月12日又到了，這是春暖花開(kāi)的日子，還是我們國家規定的植樹(shù)節。學(xué)校為了響應國家關(guān)于美化環(huán)境、綠花環(huán)境的號召。決定全校放假一天，讓我們同學(xué)們自由組合去進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
我一聽(tīng)，高興極了，立刻向好朋友盧緗月使了個(gè)眼色，約好我們倆一組一起去植樹(shù)。去哪里植樹(shù)呢？我們倆商量來(lái)商量去，最后決定去廣場(chǎng)植。為什么要去那里植呢？因為早在前一段時(shí)間我早上去廣場(chǎng)玩，開(kāi)始的時(shí)候我玩得非常開(kāi)心，到那里晨運的爺爺奶奶也很開(kāi)心�？刹痪�，太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了，氣溫直線(xiàn)上升，曬得我們渾身不自在，我趕緊想找個(gè)地方避一避，可這么大的廣場(chǎng)居然找不到幾棵樹(shù)，沒(méi)辦法，雖然我玩得還沒(méi)盡興，也只能依依不舍地回家了，在我走的時(shí)候，我看到原來(lái)熱熱鬧鬧地廣場(chǎng)只剩下零零星星的幾個(gè)人，看來(lái)大家都跟我一樣被這熱辣辣的太陽(yáng)嚇跑了。所以我覺(jué)得在那里植樹(shù)是再有意義不過(guò)的了，相信不久的將來(lái)，等我們植的樹(shù)長(cháng)大后，大家就可以在炎熱的夏天去到我們的樹(shù)下乘涼了。
定了地點(diǎn)后，我們倆立刻行動(dòng)，拿出我們的零用錢(qián)，到花店里要了幾棵樹(shù)苗，讓爸爸幫我送到廣場(chǎng)去。到廣場(chǎng)找好地點(diǎn)后，我們立刻動(dòng)手。先是一起挖坑，挖好坑以后，我們一個(gè)扶樹(shù)苗，一個(gè)住坑里培土。別看往坑里培土的動(dòng)作簡(jiǎn)單，可真費勁呀，不一會(huì )我們倆的頭上、臉上全是汗水了，那汗珠還順著(zhù)脊背不停往下流。到最后手都沒(méi)勁了，但我們互相鼓勵，最后終于堅持把買(mǎi)來(lái)的幾棵小樹(shù)苗都種好了。
最后，我們給小樹(shù)苗澆上水�？粗�(zhù)筆直的小樹(shù)苗，我們仿佛可以看到它們已經(jīng)一天天長(cháng)大，濃密的樹(shù)陰下坐滿(mǎn)了乘涼的人們。
這真是一個(gè)有意義的植樹(shù)節。
植樹(shù)的意義作文 篇16
今天是3月12日，是植樹(shù)節。全國各地都掀起了植樹(shù)活動(dòng)，我們學(xué)校為了響應國家的號召――綠化祖國，也參加了這次鎮教辦組織的植樹(shù)活動(dòng)。
下午我們上完第一節課后，班任組織我們班的同學(xué)到學(xué)校附近的山坡上植樹(shù)。同學(xué)們拿著(zhù)植樹(shù)工具和小樹(shù)苗來(lái)到山坡上。我們站在山坡上，向遠處望去，只見(jiàn)遠處的山上的風(fēng)景秀麗如畫(huà)，那高大挺拔的樹(shù)木長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，遠遠望去就像一把把綠色的大傘子。近處山坡上的野草也開(kāi)出了幾朵顏色不同的小野花，也有幾分誘人。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，使人一種清新的感覺(jué)。
我們開(kāi)始植樹(shù)了。老師把我們同學(xué)分成三人一個(gè)小組，我和黃明、吳浩一個(gè)小組。我們幾個(gè)人分工合作，我力氣大，挖樹(shù)坑這項工作當然就落到我的身上了。三五落二的功夫，我就挖了一個(gè)寬和深大約一米的樹(shù)坑了。吳浩就把小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，并把小樹(shù)苗扶直，我和黃明再給樹(shù)苗培土，跟著(zhù)吳明就拿水桶到附近的小溪里打來(lái)水，給小樹(shù)苗澆水。接著(zhù)我們就種第二棵、第三棵……經(jīng)一個(gè)多小時(shí)，我們就把老師分給我們的幾棵樹(shù)苗種完了。
雖然我們累得腰酸背痛，但看著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)苗，心里樂(lè )滋滋的，因為我們能給大地添上一點(diǎn)綠。
我們望著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)苗，心里想：“小樹(shù)呀，小樹(shù)！你們快快長(cháng)大吧，將來(lái)也為祖國作貢獻�！边@時(shí)，有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，在“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，它們好像在說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)！你快快長(cháng)呀，好讓我們來(lái)安家吧！”
同學(xué)們都把小樹(shù)苗種好了，老師就帶領(lǐng)我們回校了。今天的植樹(shù)活動(dòng)真是太有意義了。
植樹(shù)的意義作文 篇17
昨天是植樹(shù)節，我們正好學(xué)習了一篇課文叫《一個(gè)小村莊的故事》，講的是小村莊里的人亂砍樹(shù)，最后被洪水卷走了，是他們一直砍樹(shù)造成的結果。
星期二的時(shí)候，我們的小區有一個(gè)小活動(dòng)，說(shuō)是為自己栽一棵小樹(shù)，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我想參加這個(gè)小活動(dòng)”，爸爸說(shuō)：“行，我替你報名”！
植樹(shù)節那天，就是昨天了，也就是植樹(shù)的那天……我和一個(gè)小女孩一起植樹(shù)，我先拿了一個(gè)筆直的樹(shù)苗，再拿了一個(gè)鐵鍬，到那以后，樹(shù)坑已經(jīng)被工作人員挖好了，只剩下栽樹(shù)苗和填土還有澆水了！
我先把樹(shù)放進(jìn)坑里，在坑里填些土，用腳踩實(shí)。然后讓小妹妹用水桶領(lǐng)些水來(lái)，倒入坑里，我再用鐵鍬鏟些土來(lái)，倒入坑里，我又讓小妹妹領(lǐng)了些水來(lái)，再次倒入坑里。小樹(shù)就栽好了！
栽樹(shù)是不是很有趣呀！我希望我們的身邊的環(huán)境更加美好！
今年的植樹(shù)節我過(guò)得真有意義呀！
植樹(shù)的意義作文 篇18
今天是3月21日，是一個(gè)讓我激動(dòng)而又難忘的日子，因為是十歲生日典禮。其中讓我高興的是到江寧湯山翠谷去植樹(shù)！ 上午9點(diǎn)多，我們三年級同學(xué)坐著(zhù)十幾輛大巴車(chē)浩浩蕩蕩的開(kāi)往湯山翠谷，一路上在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中很快的到達了目地地—湯山翠谷現代農業(yè)園。只見(jiàn)在晴朗的天空下遠遠望去，一片綠色籠罩在大地上，許多五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴在綠色的草叢中，美麗極了！ 我們來(lái)到聆香谷，種樹(shù)的山坡展現在我的眼前，樹(shù)苗和鏟子整齊的放在了山坡上，隨著(zhù)老師的一聲令下，我們奔向山坡。我和爸爸找了一棵又高又細的小樹(shù)苗，又拿了一把鐵鏟，準備開(kāi)始挖洞栽樹(shù)苗。 我把土搗松，使勁一鏟，一塊土就出來(lái)了，我把土放到一邊，我拿小樹(shù)苗比較了一下，還要再挖寬一點(diǎn)，我立刻把旁邊的土一鏟，旁邊的坑變大了一些，可是土卻掉到了里面， 爸爸說(shuō)：“鏟子要往下挖，二手用勁提起來(lái)把土扔到一邊，就可以了！”我試了試，果然見(jiàn)效，爸爸還真有經(jīng)驗呢，我再把小樹(shù)苗放在里面，土坑大小真適合，我二手拿好，讓爸爸填土到坑里，三下二下就填好了，用腳踩實(shí)了土，小樹(shù)苗站的很牢固，我小心的掛上了牌子，看著(zhù)我種的小樹(shù)，我露出了笑容！ 下山時(shí)，我心想：小樹(shù)，你快長(cháng)大，為青奧獻份綠，為我的十歲喝彩，和我一起成長(cháng)吧！
植樹(shù)的意義作文 篇19
今天小記者邀請我和媽媽、爸爸去植樹(shù)，我們先坐車(chē)來(lái)到朗詩(shī)美麗洲——我們植樹(shù)的目的地。
首先拿工具，工具分別有鏟子、桶、手套。拿好了工具就排好隊等待上堤坡，堤坡上面光禿禿的，等著(zhù)我們大展身手把綠色帶給人間。我們栽的是銀杏樹(shù)，還叫白果樹(shù)，又名公孫樹(shù)。我們拿到的樹(shù)有2米多高，2個(gè)手指頭那么粗，樹(shù)枝上的芽含苞欲放，樹(shù)根被肥沃的黃泥土包裹著(zhù)。我把土坑挖大一點(diǎn)，我和爸爸把樹(shù)放進(jìn)土坑里，爸爸扶牢樹(shù)，我用鏟子把泥土鏟到坑里踩平，用桶澆水。完完整整的植樹(shù)過(guò)程就完成了。最難的就是鏟泥土，媽媽教了我一個(gè)絕巧，把腳踩到鏟子的左側，手用力往下壓，泥土就松了。我按這個(gè)方法連續栽了二棵樹(shù)，累的我汗都出來(lái)了。大家都忙得熱火朝天！
這是我第一次植樹(shù)，以后多來(lái)參加這樣有意義的活動(dòng)！
植樹(shù)的意義作文 篇20
為什么把每年的3月12日定為我國的植樹(shù)節？其實(shí)這天是孫中山先生逝世的日子，孫中山先生是我國第一個(gè)提出保護環(huán)境、植樹(shù)造林的人，把這天定為植樹(shù)節是為了紀念他。
植樹(shù)節這天，荊門(mén)晚報小記者團組織我們小記者來(lái)到萬(wàn)華城植樹(shù)。這次植樹(shù)的主題是攜手萬(wàn)華城，種植大夢(mèng)想。
早晨8：30，我們來(lái)到萬(wàn)華城售樓中心集合，先進(jìn)行了荊門(mén)晚報小記者團萬(wàn)華城活動(dòng)基地揭牌。之后，萬(wàn)華城的工作人員把我們帶到了萬(wàn)華城荊門(mén)晚報小記者種植基地。萬(wàn)華城給我們提供了四種樹(shù)苗，我選擇的是楠木樹(shù)苗。樹(shù)苗選好后，我就選擇種植地點(diǎn)，開(kāi)始挖坑。挖樹(shù)坑看似很簡(jiǎn)單的事情，但是做起來(lái)很難，最后在爸爸的幫助下，終于把樹(shù)坑挖好了。樹(shù)坑挖好后，我拿著(zhù)樹(shù)苗放到樹(shù)坑的中央，扶正，爸爸往坑里填土，再用腳把土踩緊，一棵小樹(shù)就栽好了。最后我給小樹(shù)澆上了足夠多的水。
我在心愿牌上寫(xiě)下我的心愿：小樹(shù)，你快快長(cháng)大�？粗�(zhù)我親手種植的小樹(shù)，心想：如果每一個(gè)人都積極參加植樹(shù)造林、保護環(huán)境，我們的生活環(huán)境將是多么美好，天空是多么的藍。
植樹(shù)的意義作文 篇21
今天是植樹(shù)節，下午放學(xué)之后，我見(jiàn)到有許多工人叔叔們在院子里植樹(shù)，我趕緊回家，做完作業(yè)就幫叔叔們去栽樹(shù)。
我來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊，那里挖了一排大樹(shù)坑，每個(gè)樹(shù)坑都是邊長(cháng)大約有1米左右的正方形，深大約有一米左右，樹(shù)坑的周?chē)阎?zhù)高高的土堆。我來(lái)到一個(gè)正在挖土的叔叔身邊，認真地對他說(shuō)“叔叔，今天是植樹(shù)節，我也幫您栽樹(shù)吧”�！昂醚�!我們現在正在栽樹(shù)，你幫不上忙，待會(huì )等我們把樹(shù)苗栽上之后，你幫我們澆水吧!”雖然我不能幫他們栽樹(shù)，但我也沒(méi)閑著(zhù)，我幫著(zhù)他們把樹(shù)苗一棵一棵地往樹(shù)坑邊搬運，搬完樹(shù)苗之后，又幫著(zhù)他們往樹(shù)坑里一鍬一鍬地填土，隨后，再把松軟的泥土一腳一腳地踩結實(shí)。最后，所有的樹(shù)苗都栽完了，我就拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水管開(kāi)始澆水。
天快黑了，所有的樹(shù)苗都澆完了，我看著(zhù)這一排排茁壯的小樹(shù)苗，帶著(zhù)叔叔們對我的夸獎，高興地回到了家，心想：植樹(shù)節植樹(shù)是多么有意義的活動(dòng)呀!
植樹(shù)的意義作文 篇22
植樹(shù)節是我國規定的法定假日，它是為了增強市民的環(huán)保意識而提出的，對于這一天的到來(lái)，不少學(xué)生，工人，白領(lǐng)等都會(huì )組織參與植樹(shù)活動(dòng)，用來(lái)普及綠化，得到植樹(shù)造林的效果，這對于我國的自然資源可持續發(fā)展是有利的，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)泰康人壽保險公司的介紹！
對于不少小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在剛剛讀書(shū)的時(shí)候，他們就會(huì )對植樹(shù)節進(jìn)行了解，慢慢明白在這一天是可以參與植樹(shù)活動(dòng)的，而且也有不少的社會(huì )人士集體組織活動(dòng)，為國家的綠化走出巨大的貢獻。當然對于植樹(shù)的意義來(lái)說(shuō)，也是為了更好的為我們的子孫后代謀福利的，畢竟對于植樹(shù)來(lái)說(shuō)，從我國的邊疆地區來(lái)看是非常有必要的，尤其是在新疆，西藏，內蒙古這三個(gè)地區，土地沙漠化的最佳改善策略就是通過(guò)植樹(shù)來(lái)達到綠化的目的。
植樹(shù)節的存在也是我國一個(gè)非常有象征性的節日，它是在每年的3月12日舉行的，在很多小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都會(huì )在每年的植樹(shù)節安排關(guān)于綠化，植樹(shù)方面的活動(dòng)，有的時(shí)候是進(jìn)行教育意義的宣傳，這種意識的增強是提高了人們的自我保護意識，尤其是對于一些新一代的年輕人來(lái)說(shuō)，他們的存在是非常有價(jià)值的。特別是這幾年的大霧天氣，大氣污染，空氣質(zhì)量差等情況，如果通過(guò)多植樹(shù)的話(huà)，是可以起到一定的改善的。
森林的存在對于一個(gè)國家和社會(huì )來(lái)說(shuō)，它代表的意義是非常大的，不僅是自然資源的存在，同時(shí)也代表著(zhù)一個(gè)國家的生態(tài)環(huán)境的改善保障。而對于個(gè)人健康來(lái)說(shuō)，生態(tài)環(huán)境好的話(huà)，是可以確保人們的身體健康，享受到更好的生活。這比購買(mǎi)一些醫療保險、重大疾病保險來(lái)得更有效一些。當然植樹(shù)節的存在，對于疾病預防來(lái)說(shuō)，保險的存在也是有意義的，只是這兩個(gè)保障的方向不同，各有各的價(jià)值，而在我們生活當中，一樣的可以發(fā)揮實(shí)際作用，因此綠化造林在每一代的子孫看來(lái)都是很?chē)烂C的事情。
植樹(shù)節的由來(lái)及存在的意義是具有造福人類(lèi)的含義的，它代表著(zhù)一個(gè)國家的繁榮昌盛，同時(shí)也代表著(zhù)一個(gè)國家的生態(tài)文明發(fā)展。
植樹(shù)的意義作文 篇23
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步，周末我和小伙伴們一起去江寧植樹(shù)。
我們植樹(shù)的地點(diǎn)是一片剛翻過(guò)的土地，散發(fā)著(zhù)泥土的香氣息。之前我們準備好各種各樣的小樹(shù)苗，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)我選了一棵杏樹(shù)苗。
在爸爸的幫助下，樹(shù)坑終于挖好了。我輕輕地把樹(shù)苗放在坑里，穩穩地扶著(zhù)，媽媽用鏟子把土又重新填回去。土填平后，我裝滿(mǎn)一壺水，專(zhuān)心致志地給小樹(shù)澆水�？粗�(zhù)晶瑩的水順著(zhù)枝干緩緩地流著(zhù)流向根部，我感覺(jué)小樹(shù)苗一下子精神抖擻了。在陽(yáng)光的映照下，小樹(shù)神采奕奕，身姿格外挺拔，好像在對我說(shuō)：謝謝你給了我生命！我心想：無(wú)論我有多累，都要照顧好這棵小樹(shù)苗！
我環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但人人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的微笑�？吹讲痪们斑�光禿禿的地方，一棵棵小樹(shù)沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光。我仿佛看到不久的將來(lái)，棵棵小樹(shù)長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)的景象。
伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我們開(kāi)始返程了，大家依依不舍地和小樹(shù)苗揮手告別。這真是一次有意義的活動(dòng)！
植樹(shù)的意義作文 篇24
三月十二日是植樹(shù)節，植樹(shù)是保護環(huán)境、改善人民生活的一件大事，為了植樹(shù)活動(dòng)深入人心，我們每個(gè)人都應該力所能及地宣傳植樹(shù)、參加植樹(shù)。
我們全家都在想如何植樹(shù)，媽媽還到市場(chǎng)上去買(mǎi)樹(shù)，但是轉了很多地方也沒(méi)買(mǎi)到。哎，這可怎么辦呀，如果沒(méi)有樹(shù)，我怎么過(guò)這個(gè)植樹(shù)節呢?
今天上午，我和爸爸商量如何植樹(shù)，把植樹(shù)節過(guò)的更有意義一些，我們決定在附近地方去找找有沒(méi)有活樹(shù)，我們在正在修建的濕地公園內的小徑旁，在被推土機推的亂七八糟的土堆里，發(fā)現了一些沒(méi)有管的樹(shù)，不知道它們是什么樹(shù)，我和爸爸一邊挑樹(shù)，一邊看挖得出來(lái)，爸爸挑了一棵小樹(shù)，使勁拔，根有些松動(dòng)，于是又使勁拔，啊!終于拔出來(lái)了。我發(fā)現這棵樹(shù)的根部發(fā)黃，很象人參，我們姑且叫它“人參樹(shù)”吧。我們要把它種在我家后院的菜地里，我們沒(méi)有專(zhuān)用工具，只有一根帶尖的木棍和一把小鏟子，爸爸用木棍把泥土扎松，我用小鏟子把坑里的泥土“挖”出來(lái)，我還發(fā)現里面還有只蚯蚓呢，啊，生命無(wú)處不在，我們將在蚯蚓的家種上一棵新生命。我一邊挖一邊把土里的石子、磚塊、破玻璃等垃圾撿出去，給小樹(shù)營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)營(yíng)養的家。挖啊挖啊，哎呀，真累呀，鏟了半天總算把樹(shù)坑挖好了。爸爸把樹(shù)小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，生怕把哪里弄壞了，放平后，把剛才挖出來(lái)的泥土往回填，填到一半時(shí)再把樹(shù)往上拉一拉，讓小樹(shù)的根須伸展一些，讓它的“腿腳”放的更舒適一些，然后繼續回填，直到填滿(mǎn)樹(shù)坑，就大功造成了。再給它澆澆水，它就能茁壯成長(cháng)了。我按照爸爸的吩咐，把檢出來(lái)石塊等垃圾裝在塑料袋扔到外面的垃圾桶里。
在我們移植樹(shù)的地方，還有一些大點(diǎn)的樹(shù)，如果有人能把這些樹(shù)移植到更好的地方，發(fā)揮它的作用那就更好了。
我們今天種下的是一棵小樹(shù)，明天它就會(huì )成為一棵參天大樹(shù)。
植樹(shù)雖然很累，但是我相信對我們人類(lèi)是有益的，因為樹(shù)能為我們改善環(huán)境，幫我們抵御風(fēng)沙，所以我要呼吁大家，大家多種樹(shù)吧，多種下一棵樹(shù)，就可以減少一分大自然對人類(lèi)的危害。
這個(gè)植樹(shù)節過(guò)的真有意義啊!
植樹(shù)的意義作文 篇25
我們國家有很多的節日，有一些是中華傳統節日，這些節日是很久年前流傳至今的，還有一些節日是建國之后才成立的，植樹(shù)節就是其中一個(gè)，有些人認為植樹(shù)節是沒(méi)有意義的，認為這是一個(gè)很多余的節日，但是我不那樣認為，因為植樹(shù)節的意義重大。
我們都知道，現在地球的污染已經(jīng)很?chē)乐亓�，我們在減少污染的同時(shí)，也明白，綠色植物可以吸收大氣中的二氧化碳，凈化空氣，產(chǎn)生氧氣，對我們環(huán)境的作用是很大的，現在我們的生活都在不可避免的污染環(huán)境，我們能做的，就是從自己做起，從生活中的小事做起，不僅要在生活中注意不要做污染環(huán)境的事情，特別是大氣環(huán)境，也要多植樹(shù)。在植樹(shù)節沒(méi)有成立之前，我們普通人或許都沒(méi)有機會(huì )植樹(shù)，植樹(shù)仿佛只是一些植樹(shù)者的任務(wù)，但是植樹(shù)節成立之后，我們就有機會(huì )去和別人一起植樹(shù)，只要大家都開(kāi)始動(dòng)員植樹(shù)，我相信樹(shù)木會(huì )多很多，我們的大氣環(huán)境也能凈化很多，長(cháng)期以往，我們的大氣環(huán)境也能得到很好的改善了，所以，植樹(shù)節的設立給了我們普通人更多植樹(shù)的機會(huì )，也提高了我們對保護地球大氣環(huán)境的認識，提倡起更多的人參與到保護環(huán)境里，只要我們每個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，提高環(huán)境保護的意識，我相信在不久的將來(lái)，地球環(huán)境能得到很好地改善，我們的生存環(huán)境也會(huì )更加美好。
另外，植樹(shù)節不僅提高了人們保護環(huán)境的意識，也提高了人們對勤奮勞動(dòng)的認識。植樹(shù)節創(chuàng )立之后，有更多的人投入到植樹(shù)勞動(dòng)之中，體驗植樹(shù)的快樂(lè )，感受勞動(dòng)的喜悅，和體會(huì )自己種植的小樹(shù)苗慢慢長(cháng)大的喜悅。對于一些學(xué)校，也開(kāi)始動(dòng)員學(xué)生開(kāi)始植樹(shù)，有些學(xué)校會(huì )舉辦一些活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生共同勞動(dòng)，有時(shí)候會(huì )讓一個(gè)小組一起勞動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生們投入勞動(dòng)實(shí)踐，也可以提高學(xué)生的團結合作意識，增強與團隊合作的能力。另外，有一些社會(huì )組織，特別是志愿組織，也開(kāi)始組織起活動(dòng)，來(lái)讓更多人植樹(shù)，越來(lái)越多的人投入了植樹(shù)之中。
植樹(shù)節是很有意義的。
植樹(shù)的意義作文 篇26
星期六的早上，爸爸親切地對我說(shuō)：“倩倩今天我們一起去植樹(shù)，好嗎？”我高興的對爸爸說(shuō)：“好呀！”
我和爸爸拿著(zhù)小樹(shù)苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。爸爸拿起鋤頭，挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，然后又把一棵棵小樹(shù)苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前，讓我雙手扶著(zhù)小樹(shù)苗，他用土把樹(shù)根埋了起來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的去做了。
栽好樹(shù)苗，我好奇地問(wèn)爸爸：“你為什么要栽這么多樹(shù)呢？”爸爸撫摸著(zhù)我的頭回答道“：孩子，你不知道嗎？我們人類(lèi)多栽一棵樹(shù)就多增添一片新綠，億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái)，不就染綠了祖國美麗的版圖�！蔽覛g喜的說(shuō)：“對呀！我們北京奧運會(huì )的三個(gè)理念不就是━綠色奧運會(huì )，科技奧運會(huì )，人文奧運會(huì )嗎？。這些還不止呢！中國奧運會(huì )的吉祥物是五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢！”爸爸驕傲地說(shuō)；“孩子，你說(shuō)的對。你剛才不是說(shuō)綠色奧運嗎？那小樹(shù)苗不正是綠色嗎？”我恍然大悟，轉念又問(wèn)：“爸爸，為什么栽這么多，累死了！”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：昨天，我看了奧運會(huì )節目，倡導我們全國人民：講文明，樹(shù)新風(fēng)，從我做起，從現在做起！這不正是叫我們要多講禮貌，多栽樹(shù)，我們要讓祖國的每一片土地變得更加美麗，讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣，讓每個(gè)人都健康成長(cháng)�！薄芭�，我知道了。原來(lái)是這樣！”我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō)：“快拿水桶打水，給小樹(shù)苗澆水，讓它們茁壯成長(cháng)�！蔽遗d奮地說(shuō)：“yes，小子遵命�！蔽夷闷鹚�，耐心地給小樹(shù)苗澆起水來(lái)，一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，好讓我們的祖國更美麗，更茂盛�！卑职挚粗�(zhù)我傻乎乎的樣子，禁不住笑了。
很快，我們的樹(shù)栽好了，我們圍著(zhù)小樹(shù)苗載歌載舞，爸爸爽朗地說(shuō)：“孩子，我們回家吧！”我們便依依不舍地回家去了。
這個(gè)早晨特別的美！
植樹(shù)的意義作文 篇27
伴著(zhù)天氣變暖的腳步，植樹(shù)節也正悄悄地向我們走來(lái)，對我們招手。在全校師生的期待下，今年學(xué)校精心組織的校園植樹(shù)活動(dòng)終于開(kāi)始了。
這天，流浪了一整個(gè)冬天的太陽(yáng)終于回來(lái)了，春光明媚，晴空萬(wàn)里，好似為植樹(shù)量身打造的好天氣。中午時(shí)分，我們沐浴在和煦的陽(yáng)光下，先在操場(chǎng)集合，然后迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)區。只見(jiàn)一條條校園小徑旁，已經(jīng)挖好了樹(shù)坑，樹(shù)坑旁邊靜靜的躺著(zhù)一棵棵半人高、可愛(ài)的小樹(shù)苗。他們像是睡著(zhù)了的寶寶，又像是在閉目養神、靜靜地等待著(zhù)有人來(lái)把自己種下。
我和小李一組，我小心翼翼的扶起一棵樹(shù)苗，輕輕的把它放入坑中，生怕把它弄疼了。我們默契的配合著(zhù)，在我雙手提著(zhù)小樹(shù)苗、把土球像鐘的擺錘一樣吊在土坑的正中央時(shí)，小李就開(kāi)始填土。只見(jiàn)他手持一把迷你園丁鏟，雙腿跨開(kāi)，身體微躬，一點(diǎn)一點(diǎn)地向土坑里填著(zhù)微不足道的土。我心想，這也太慢、太小心了吧，一句話(huà)破口而出：你就不能快點(diǎn)嗎？他暫停填土，仰起臉，委屈地看著(zhù)我，這么可愛(ài)的小樹(shù)苗，難道你想破壞它嗎？看來(lái)他跟我有一樣的心思好吧，為了樹(shù)苗的健康，我只能忍著(zhù)手臂的酸疼，堅持著(zhù)提樹(shù)的姿勢，看著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)地填土。
終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我們精心的培土，小樹(shù)苗終于種好了。我們累得滿(mǎn)頭是汗，但看著(zhù)這綠油油的、筆挺的小樹(shù)苗，一股從未有過(guò)的成就感油然而生，把我們的勞累一掃而空，只留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )心情。在陽(yáng)光下，樹(shù)苗的綠葉是那樣閃亮。我們?yōu)樗鼭菜�，系上絲帶，把所有的希望都寄托給它。希望它能陪伴低年級的弟弟妹妹們一起茁壯成長(cháng)，也能為校園增加一份美麗。
這顆小小的樹(shù)苗，是我們在畢業(yè)之際送給學(xué)校的一份禮物。同時(shí)，它也將會(huì )成為我們在校園里最美好回憶的見(jiàn)證。我想這可能就是學(xué)校組織這個(gè)活動(dòng)的初衷吧我突然意識到，這真是一個(gè)意義非凡的植樹(shù)節！
植樹(shù)的意義作文 篇28
今天是我國第41個(gè)植樹(shù)節，我和爸爸有個(gè)約定，他一定幫我種一棵小樹(shù)苗。
今天還要上學(xué)，爸爸要我放學(xué)了一同他去種小樹(shù)苗。我同爸爸開(kāi)車(chē)到了開(kāi)發(fā)區，停在了一片剛種植好的速生楊旁邊。爸爸對我說(shuō)：“女兒，這是爸爸和叔叔們上午剛栽好的小樹(shù)苗，我還有一棵沒(méi)有栽呢，專(zhuān)門(mén)留給你的，我們動(dòng)手吧�！�
爸爸從車(chē)上拿了一把鐵锨和我一起挖樹(shù)坑，不一會(huì )我們就挖了一個(gè)1米見(jiàn)方的樹(shù)坑。爸爸說(shuō)：“你把小樹(shù)苗放在坑里扶直了，我來(lái)培土�！毙�(shù)苗栽好后，我就用小桶提了一些水給小樹(shù)苗澆水，看著(zhù)小樹(shù)苗咕咚咕咚的喝著(zhù)水，我高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快快長(cháng)大吧，將來(lái)和我一起做棟梁！”
我過(guò)了一個(gè)有意義的植樹(shù)節！
植樹(shù)的意義作文 篇29
三月二十五日，東茅街小學(xué)全體校園小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了望城千龍湖植樹(shù)基地，進(jìn)行了一次非常有意義的《植樹(shù)》活動(dòng)。
剛下車(chē)，我就感覺(jué)什么都變了，好像是穿越時(shí)空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我好想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。四面都被樹(shù)環(huán)繞著(zhù)，鴨子一會(huì )兒在地上走路一拐一拐的，一會(huì )兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水，真是給千龍湖植樹(shù)基地添上了一道生機。
開(kāi)始分組了，我和周寧、周承龍分到了一組。每個(gè)小組配了一把鏟子，開(kāi)始植樹(shù)了。我們小組非常團結，我把一棵樹(shù)苗輕輕的放在邊上，周承龍手拿著(zhù)鏟子，用力的把士鏟開(kāi)。周寧擰著(zhù)水桶過(guò)來(lái)了，兩手將水桶提起，對著(zhù)泥土慢慢倒了桶里三分之一的水，看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了，我將樹(shù)苗插進(jìn)這塊肥沃的土里，他倆也在努力的堆土。土堆完一半時(shí)，我們早已累得滿(mǎn)頭大汗，幾乎都要倒了，休息了一下，我們又接著(zhù)堆，直到把樹(shù)植好。這時(shí)，我想起了農民伯伯，他們是多么的辛苦！再比比我們才植一棵樹(shù)，就叫累，怎么能和農民伯伯相比呢，所以，我決定以后要更加的好好讀書(shū)，一切用都用高科技，讓農民伯伯不要這么累。
到提問(wèn)時(shí)間了，前三個(gè)問(wèn)題都提得非常好，所以我也不能比他們弱，絞盡腦汁終于想出來(lái)了三個(gè)好問(wèn)題。老師終于叫到我提問(wèn)了：
我先問(wèn)好，“您好”。
老師回答：“你好”。
我說(shuō)：“我是來(lái)自長(cháng)沙市東茅街小學(xué)的校園小記者，請問(wèn)您可以接受我的采訪(fǎng)嗎？”
老師笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以�！�
第一個(gè)問(wèn)題：“在我們植樹(shù)中，看到了水泥顏色的東西，請問(wèn)那有什么用？”
老師回答：“這是一種可以給柳樹(shù)帶好處，營(yíng)養的東西，可以讓樹(shù)長(cháng)得更好�！�
第二個(gè)問(wèn)題：“為什么這些柳樹(shù)都要種植在湖邊，這樣是不是對柳樹(shù)有什么好處�！�
老師回答：“柳樹(shù)是一種半干半濕的植物，適合生長(cháng)在湖邊，它可以吸收水分，就會(huì )長(cháng)得好一些�！�
我試著(zhù)開(kāi)玩笑的問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題：“等這些樹(shù)長(cháng)大后，我們可以來(lái)看看嗎�！�
老師笑著(zhù)說(shuō)：“可以�！�
采訪(fǎng)結束了，我想，我們植樹(shù)不就是為了保護環(huán)境嗎？我真希望不要有人再破壞環(huán)境了。
植樹(shù)的意義作文 篇30
春，走進(jìn)了人間。一絲絲春風(fēng)拂過(guò)大地，拂過(guò)花兒，拂過(guò)小樹(shù)，拂過(guò)一縷縷陽(yáng)光照射在柳樹(shù)上，照射在過(guò)了三八節就迎來(lái)了3月12日植樹(shù)節。
今年，我們植樹(shù)節除了植樹(shù)，還自己為自己設計了一張心愿牌。
剛開(kāi)始，我思考著(zhù)心愿牌上怎么排版？畫(huà)什么樣的圖案，寫(xiě)哪些有意義的字？我想到了許多個(gè)點(diǎn)子，可是，思來(lái)想去，到底選哪個(gè)更有意義呢？
經(jīng)過(guò)沉思熟慮后，我決定寫(xiě)不拍困難，勇往直前，那么為什么要寫(xiě)這八個(gè)字呢？而不是茁壯成長(cháng)、天天向上這些呢？
因為，這八個(gè)字，既是送給自己的，也是送給小樹(shù)的。我希望自己遇到困難、挫折，不要放棄，要勇往直前，不畏懼。我也希望小樹(shù)，不論是遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論是遇到干旱還是洪水，永不退縮，迎著(zhù)風(fēng)沙雨雪茁壯成長(cháng)，成為一顆參天大樹(shù)。
接著(zhù)，我們還去了操場(chǎng)旁的籃球場(chǎng)植樹(shù)，植樹(shù)的工具一應俱全，有鋤頭、鏟子、水壺等等，到了籃球場(chǎng)，每個(gè)坑旁邊都有一棵小樹(shù)苗。開(kāi)始植樹(shù)啦！因為我們組五個(gè)同學(xué)2套工具，所以我們分工明確，2位同學(xué)輪流挖坑，2位同學(xué)把小樹(shù)苗輕輕地放在坑上，同時(shí)拂著(zhù)小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗斜了、彎了，同時(shí)，挖坑的同學(xué)把泥土蓋在小樹(shù)苗的根上，另一位同學(xué)拿來(lái)水壺給小樹(shù)苗澆澆水。
植樹(shù)完畢，我們將精心設計的心愿牌小心翼翼的掛在樹(shù)枝上，希望小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，若干年后我們來(lái)母校時(shí)能看到你枝葉繁茂，碩果累累！
植樹(shù)的意義作文 篇31
3月12日是植樹(shù)節，我們聊城晚報小記者組織了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
14日下午，我、哥哥和樊祥宇一塊兒去朱老莊植樹(shù)。到了那里，帶隊的郭老師先告訴我們要求：“樹(shù)坑要挖成正方形，長(cháng)度大約30---40厘米，深大約20---30厘米�！贝蠹议_(kāi)始挖坑，我拿著(zhù)鐵锨使勁地挖呀，挖呀，費了九牛二虎之力終于挖好了一個(gè)坑，由于是大姑娘坐花轎-------頭一回，老師說(shuō)挖的有點(diǎn)淺，后來(lái)，在當地農民的幫助下，我的樹(shù)坑終于挖成功了。我走過(guò)去看了看哥哥和樊祥宇的，也都挖好了，現在就等樹(shù)苗了，趁機會(huì )我趕緊休息一會(huì )兒。
過(guò)了沒(méi)多久，樹(shù)苗送來(lái)了，上面還有一張紙，我們都很納悶，這時(shí)郭老師說(shuō)：“這些就是我們要種的櫻桃樹(shù)苗，而且樹(shù)上都有一張紙，把你們對小樹(shù)苗想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，然后把它系在樹(shù)苗上�！蔽翌I(lǐng)了一棵樹(shù)苗趕緊輕輕地栽在樹(shù)坑里，有培好土，然后寫(xiě)道：祝小樹(shù)苗健康成長(cháng)，日后長(cháng)成參天大樹(shù)，為民造福，結出豐碩的果子。王在宇實(shí)驗小學(xué)四年級四班。寫(xiě)完后，我就把它小心的系在了樹(shù)苗上，還澆了四盆水。
臨走時(shí)，我依依不舍地望了望樹(shù)苗，心想：小樹(shù)苗，你一定要快快成長(cháng)呀！我會(huì )回來(lái)看你的，再見(jiàn)！
植樹(shù)的意義作文 篇32
今天是3月12日，植樹(shù)節。我跟隨杭州網(wǎng)的老師們和許多小記者們一起來(lái)到天都公園植樹(shù)。度過(guò)了一個(gè)最有意義的植樹(shù)節。
天公作美，天氣晴朗，真是一個(gè)植樹(shù)的好日子。一到天都公園，我就看到一輛三輪車(chē)上放著(zhù)許多植樹(shù)工具，好不容易聽(tīng)老師講完了注意事項，我就迫不及待地領(lǐng)來(lái)了工具，并且在旁邊領(lǐng)到了一棵小樹(shù)苗。剛想開(kāi)始種，我們就遇到了問(wèn)題：要不要把捆樹(shù)根的草繩解開(kāi)呢？我問(wèn)了身邊好多人，可是沒(méi)有一個(gè)人知道。這時(shí)一個(gè)管理員伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：這繩子是不用解開(kāi)的。于是我們開(kāi)始動(dòng)手種樹(shù)了�？墒俏覀兛纯催@樹(shù)坑好象很淺呀。于是又去問(wèn)伯伯：樹(shù)坑要不要再挖深點(diǎn)？伯伯說(shuō)：不用了，再深樹(shù)木就要爛根了。終于可以放心地種樹(shù)了。我讓媽媽扶著(zhù)樹(shù)，自己拿起鏟子，鏟起土來(lái)，可是這鏟子實(shí)在太重了，我費了九牛二虎之力才將泥土鏟到坑里，我這邊鏟鏟，那邊鏟鏟，終于將樹(shù)坑填好了，可這樹(shù)卻顯得很沒(méi)精神。原來(lái)是沒(méi)有把樹(shù)扶正，再加上沒(méi)有將土踩實(shí)。我趕緊把樹(shù)扶正，又用力踩實(shí)。終于種好了我的第一棵樹(shù)了。我又想去種第二棵，可媽媽叫住我說(shuō)：“樹(shù)上的繩子還沒(méi)拆呢，這樣綁著(zhù)，小樹(shù)怎么長(cháng)大呀？”我趕緊三下五除二將繩子解下來(lái)，這才開(kāi)始種第二棵樹(shù)。有了種第一棵的經(jīng)驗，第二棵樹(shù)很快就種好了。我又拿了個(gè)水桶，接了些水，給小樹(shù)們“喝”了個(gè)飽�？纯粗�?chē)�，同學(xué)們有的在鏟土，有的在提水，都忙得不亦樂(lè )乎。
不大的功夫，天都公園的那片空地上，就被種上了幾十棵小樹(shù)苗。通過(guò)今天的活動(dòng)，不僅使我為保護環(huán)境做出了一份貢獻，同時(shí)也讓我了解了勞動(dòng)的艱辛。
不知不覺(jué)，活動(dòng)結束了。小樹(shù)苗們，愿你們和我一樣快快長(cháng)大吧，長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)，為這里的居民們遮風(fēng)擋雨。過(guò)幾天，我還會(huì )來(lái)看你們，為你們澆水，施肥。
植樹(shù)的意義作文 篇33
植樹(shù)節活動(dòng)的目的是通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日活動(dòng)!
植樹(shù)節活動(dòng)也有著(zhù)相當現實(shí)的意義，植樹(shù)節活動(dòng)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題，更好的去行動(dòng)起來(lái)。
其一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
其二，森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過(guò)降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強度;林木，尤其是灌木樹(shù)的強大根系，可以固著(zhù)土壤顆粒。實(shí)踐證明，通過(guò)營(yíng)造防風(fēng)沙林，配合農業(yè)、水利措施，會(huì )取得良好的防風(fēng)固沙效果。
其三，森林能夠保持水土。森林能夠調節徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災害等。觀(guān)測表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬、灌、草結合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明，我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機質(zhì)流失量3.84億噸，保護土壤的價(jià)值達2600多億元。另外，森林對防止河床升高、水旱災害等方面，也有根本性的減緩作用。
其四，森林能夠涵養水源。森林是天然的“綠色水庫”，能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí)，有20%以上的雨量被樹(shù)冠和枝葉截留，5%～10%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內團粒結構的土壤能較快地將地表水轉化為地下水。據不完全測算，我國森林年水源涵養量為3473億噸，相當于現在水庫總量的75%，每年水源涵養價(jià)值達2500多億元。
其五，森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類(lèi)森林主要是天然林中棲息 。
植樹(shù)的意義作文 篇34
今天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，我的心情與天氣一樣，因為我們小記者俱樂(lè )部將要到森馬萬(wàn)客豐甌柑基地去植樹(shù)。
我們沿著(zhù)綠的像翡翠似的澤雅水庫一直前行，遠遠地就看到了基地牌子，迎接我們的是掛滿(mǎn)黃澄澄甌柑的甌柑樹(shù)和紅似霞桃花開(kāi)口笑 ，剛進(jìn)門(mén)就聞到一股甌柑的清香，我一口氣吃了好幾個(gè)，真甜，隨后金老師分配我們三人一組，還互相認識了組員，管理遠叔叔便講解了注意事項，我們便個(gè)個(gè)迫不及待的去領(lǐng)了小樹(shù)苗，我領(lǐng)到的小樹(shù)苗叫文旦柚，我在爸爸的幫助下首先挖了一個(gè)坑，再小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)去，再把土埋上，突然我看見(jiàn)不遠處有只蚯蚓，心想：蚯蚓可以給小樹(shù)苗松土，我便壯著(zhù)膽子抓來(lái)小蚯蚓。最后還給小樹(shù)苗澆了水，希望小樹(shù)苗像我一樣茁壯成長(cháng)。
多植樹(shù)可以防止泥石流，沙城暴，保護生態(tài)平衡，還可以吸收二氧化碳放出氧氣。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)太重要了，我的心愿是以后去沙漠里種樹(shù)。
我們不能只在植樹(shù)節種樹(shù)，應該無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護樹(shù)木，保護環(huán)境，讓地球母親永遠充滿(mǎn)生機。
植樹(shù)的意義作文 篇35
今天我們學(xué)校開(kāi)展了一次“家庭親情林”植樹(shù)活動(dòng)。我們班七個(gè)同學(xué)植一棵樹(shù)，因為樹(shù)比較大，家長(cháng)也要參加。
開(kāi)始找樹(shù)了，首先我們一起挑選樹(shù)種，大家找來(lái)找去，終于找到一棵非常茂密的石榴樹(shù)。石榴樹(shù)上嫩綠嫩綠的葉子小小的，還發(fā)一點(diǎn)淡淡的紅，我喜歡石榴樹(shù)。
開(kāi)始植樹(shù)了，我們在爸爸媽媽的幫助下，挖了一個(gè)又深又大的坑，然后把石榴樹(shù)放在坑里，一個(gè)家長(cháng)扶著(zhù)樹(shù)，我們七個(gè)同學(xué)都用掀往里填土，土填好后又進(jìn)坑里又蹦又跳的把土踩實(shí)。接下來(lái)該澆水了，我們拿著(zhù)我們的小水桶到大水車(chē)那里去提水，接好了水，開(kāi)始爭先恐后的往回跑，我們給小樹(shù)澆足了水，才算完成任務(wù)�？粗�(zhù)我們親手栽的小樹(shù)，心里又高興又快樂(lè )。
植樹(shù)可以美化環(huán)境，綠化家鄉，我們都希望這棵樹(shù)快快長(cháng)大，給我們美麗的家鄉再增添一點(diǎn)綠色。
植樹(shù)的意義作文 篇36
一年一度植樹(shù)節，我們一起來(lái)植樹(shù)。播下綠色小種子，收獲成蔭大樹(shù)林。讓我們行動(dòng)，齊種樹(shù)，護家園，植樹(shù)節快樂(lè )。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門(mén)口，一股十足的干勁充滿(mǎn)全身，一進(jìn)入公園，是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂(lè )的腳步，用贊許的目光看著(zhù)我們，哦，少先隊員做了好事了！聽(tīng)了這話(huà)，每個(gè)人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項，可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了，你看！有的一手拿著(zhù)樹(shù)苗，一手拿著(zhù)盆，有的還得扛著(zhù)鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著(zhù)一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對岸，與其說(shuō)植樹(shù)區，還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹(shù)地區，大家便開(kāi)始分組行動(dòng)，你們在這地，我們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著(zhù)鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì )，他的坑便挖好了。不過(guò)，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當_。挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似的，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無(wú)濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把那不明物周邊的土挖開(kāi)，再一見(jiàn)，原來(lái)是塊石頭，切！讓開(kāi)，我來(lái)吧！只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來(lái)樹(shù)苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見(jiàn)張婷說(shuō)，慢著(zhù)！說(shuō)完，只見(jiàn)她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹(shù)周?chē)�。��！大功告成了，再看�?zhù)同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，臉上流著(zhù)顆顆汗珠。
我們都為植樹(shù)而快樂(lè )，因為種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片嫣紅；種下一顆真心，撒播愛(ài)的種子；樹(shù)木擁有綠色，世界才有脈搏。
植樹(shù)的意義作文 篇37
3月12日八點(diǎn)整,我們四（3）班的所有同學(xué)都集中在了置地公園的北門(mén),老師對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到置地公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)劉欣怡搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)靳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下挖，就越困難，挖了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土坑跟我作對，怎么辦?這時(shí)，靳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )挖呀，我幫你們”。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地挖起來(lái)。終于挖好了，我把樹(shù)扶好，靳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，朱帥琿奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，她已飛奔到河邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。
植樹(shù)的意義作文 篇38
今天是一年一度的植樹(shù)節，操場(chǎng)上同學(xué)們在干什么呢？聽(tīng)，在雷鳴般的掌聲中，植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始了。
首先是文藝表演，我欣賞到了六年級大哥哥和大姐姐的詩(shī)歌背誦，真有感情��！聽(tīng)，“不論平地與山尖……�！边@可真是太棒了！看，一年級的小弟弟和小妹妹也上臺朗誦了，雖然他們的朗誦還不是特別動(dòng)聽(tīng)，可我相信：在老師的教導下，他們有一天也一定會(huì )給我們一個(gè)大大的驚喜！瞧，二年級的小妹妹們來(lái)跳舞了，她們既大方，又有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，她們像一只只彩蝶在音樂(lè )的海洋中翩翩起舞，優(yōu)美的舞蹈使我們都沉醉了。
老師在臺上宣布文藝表演結束，我們慢慢地走回教室，又一場(chǎng)好戲開(kāi)始了！
沈老師在教室里宣布可以捐錢(qián)買(mǎi)花草了，我高高興興地把自己的零花錢(qián)交給了小組長(cháng)。
“買(mǎi)花去了！”同學(xué)們爭先恐后地沖出教室門(mén)去買(mǎi)花，我也不由自主地跟了出去。操場(chǎng)主席臺上幾位老師和花商在一起賣(mài)花。我們拉著(zhù)小手，一個(gè)拉一個(gè)，擠上主席臺。同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地討論買(mǎi)什么？左瞧瞧，右看看，好，就是這個(gè)了。同學(xué)們一人端著(zhù)一盆，回到了教室。整個(gè)教室很快就成了花兒的海洋。不計其數的花兒草兒歡聚一堂，真可以稱(chēng)得上是百花爭艷��！有同學(xué)統計了一下，教室里足足增加了三十九盆花草。還有同學(xué)到其它班去看了一下，都沒(méi)有我們班的綠化面積大�！肮�，環(huán)保班集體一定非我們班莫屬了！”同學(xué)們高興地說(shuō)。
我忠心祝愿花兒在校園里的每個(gè)角落快樂(lè )地成長(cháng)，祝愿植樹(shù)節活動(dòng)越辦越好！
植樹(shù)的意義作文 篇39
今天，老師要帶我們去郊外植樹(shù)，我們一聽(tīng)可高興啦！同學(xué)們帶上小樹(shù)苗、水桶和鐵锨就出發(fā)了。老師在車(chē)上給我們講植樹(shù)要注意的事情和好處。她說(shuō)：“樹(shù)葉可以吸收二氧化碳，釋放氧氣；樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙，凈化空氣……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就到了。來(lái)到指定地點(diǎn)，同學(xué)們有的扛來(lái)小樹(shù)苗，有的挖坑，還有的栽小樹(shù)苗……最累的就是挖樹(shù)坑了，老師說(shuō)樹(shù)坑的直徑要30多厘米，深要50厘米左右。我們挖了好久才挖好，小朋友們累得滿(mǎn)頭大汗。
樹(shù)坑挖好了，接下來(lái)就該種樹(shù)苗了。一個(gè)小朋友拿來(lái)小樹(shù)苗，把它端端正正的放進(jìn)樹(shù)坑，我和另一個(gè)小朋友用鐵锨往樹(shù)坑里填土。土填好了，還要用腳用力的踩一踩。接著(zhù)，我和另一個(gè)小朋友去河邊打了一桶水抬過(guò)來(lái)，澆在小樹(shù)坑里。我回過(guò)頭看了看，其他的小朋友的樹(shù)苗也都種好了。
種完了樹(shù)，小朋友們的臉個(gè)個(gè)像個(gè)花貓，雖然大家很累，但心里一定很高興。我想：等小樹(shù)苗長(cháng)大了，我們的天空一定會(huì )更藍。
植樹(shù)的意義作文 篇40
植樹(shù)是非常重要的，不植樹(shù)一定會(huì )對環(huán)境、對人類(lèi)的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。
我讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：以前一位漁民在河的南邊捉魚(yú)，那里岸上土地肥沃，有許多花草樹(shù)木，讓漁民感到神清氣爽，心曠神怡！他想：要不我拔幾棵小樹(shù)苗吧，它們綠的可愛(ài)，有些紅的似火，還有些奇形怪狀，我可以把它們當“迎客松”。于是他叫來(lái)幾個(gè)身強力壯的年輕人，把岸上的5棵樹(shù)挖走了。一年年，一日日岸上的樹(shù)苗紛紛被人挖走，樹(shù)苗開(kāi)始變得稀稀拉拉，大樹(shù)也變成光禿禿的，岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā)，河里漲水了，水位越來(lái)越高，浪也越來(lái)越大，一下子就把河里捕魚(yú)的船吞沒(méi)了，并且咆哮著(zhù)向村子里撲去。我想：“這就是自然界對漁民們破壞環(huán)境的懲罰吧！”
放下那本故事書(shū)，跑到門(mén)外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來(lái)，好幾天沒(méi)有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因為樹(shù)木們在進(jìn)行光合作用，紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇，好舒服呀！
想起我看的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，里面有個(gè)叫光頭強的人，他亂砍濫伐，砍倒了成千上萬(wàn)棵森林里的樹(shù)，一棵樹(shù)一天能釋放多少氧氣呀？我們要向熊大、熊二一樣保護森林，勸阻砍樹(shù)，趕跑那些“光頭強”，但他們不要入侵地球，破壞我們的家園。
記得我的奶奶還在世的時(shí)候，她是綠化工作者，一直對保護環(huán)境非常重視。她常常念叨：
現在空氣不太好，
我把空氣當做寶。
霧霾嚴重真不好，
清早門(mén)也出不了。
奶奶在她工作的工廠(chǎng)里面種了很多很多的樹(shù)，現在每一棵樹(shù)都變成大樹(shù)，我們到現在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。
植樹(shù)的意義就是通過(guò)植樹(shù)，使我們大家更加的關(guān)注綠化環(huán)保的問(wèn)題：植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉大事業(yè)，有力的推動(dòng)了國土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國，美化家園，美化我們這片共同美麗的藍天！
植樹(shù)的意義作文 篇41
今天是植樹(shù)節，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著(zhù)植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上植樹(shù)。
我們興沖沖地來(lái)到山坡上，抬眼一看，啊!山坡上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著(zhù)，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì )變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的拿著(zhù)鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗;還有的拿著(zhù)小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿(mǎn)頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣(mài)力地干著(zhù)，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
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