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寫(xiě)植樹(shù)節的作文

時(shí)間:2021-11-09 19:25:42 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)植樹(shù)節的作文三篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的寫(xiě)植樹(shù)節的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于寫(xiě)植樹(shù)節的作文三篇

寫(xiě)植樹(shù)節的作文 篇1

  3月12日是中國的植樹(shù)節,每個(gè)人都想親手栽下一棵樹(shù)美化我們的環(huán)境,為地球再添一抹綠。

  今年我們栽種的樹(shù)苗為紫葉李,別名紅葉李,葉常年紫紅色,觀(guān)葉樹(shù)種,適宜群植,能襯托背景。尤其是紫色的發(fā)亮的葉子,在綠葉叢中,像一株株永不敗的花朵,形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我們的樹(shù)苗為濰坊王金明美術(shù)教育友情贊助,3月9日中午,我們四三中隊全體人員,利用中午休息時(shí)間來(lái)到圣榮會(huì )館前進(jìn)行植樹(shù)節活動(dòng)。我們喊著(zhù)整齊的口號,邁著(zhù)統一的步伐,由張暉老師帶隊,一路精神抖擻地來(lái)到集合點(diǎn)。到達指定地點(diǎn)后,我們全體人員先是拍了合影照,接著(zhù)按照老師事前劃定的分組重新組隊,隊伍集建完畢后。我們拎起小鐵鍬,提起小水桶,由同行的家長(cháng)拿起小樹(shù)苗,我們一組高興地向種植區走去。

  我們分配的地點(diǎn)在四號樓前,我們小組成員有張韻鴻、張馳、王禹喬、劉曉宇和我。我們本以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單,不就是挖個(gè)坑嗎?我們幾個(gè)同學(xué)就熱火朝天地挽起袖子挖起來(lái),可事情并不是很順利,挖坑也沒(méi)有我們想得這么簡(jiǎn)單,劉曉宇接連挖了好幾個(gè),一個(gè)也沒(méi)挖好,因為地面下總是有石頭,很是堅硬無(wú)比,沒(méi)法繼續下去,再說(shuō)象這樣的土壤也不適合樹(shù)苗生長(cháng)。再看那邊,我和韻鴻也你一下我一下的用上吃奶的力氣在挖坑,但是雜草叢生,再加上不知道地下土是什么結構的,我們始終也沒(méi)有挖好,正當大家都垂頭喪氣的時(shí)候,家長(cháng)們找到一片沒(méi)有石頭的地方,我們大伙都聞?dòng)嵹s來(lái),這次我們沒(méi)有盲目開(kāi)始,而是先劃定好距離,然后分頭分工干起來(lái)。我們有的負責挖坑,有的負責找水,有了失敗的經(jīng)驗后,這次我們在家長(cháng)的幫助下順利地把樹(shù)坑挖好了,終于把小樹(shù)栽好了,正好同伴也從大老遠處找來(lái)了一些水,我們大家給每棵小樹(shù)都澆上了清澈的水,這時(shí)候仿佛聽(tīng)到小樹(shù)們高興說(shuō):“謝謝你們,讓我們有了一個(gè)賴(lài)以生存的家,以后要常來(lái)給我們澆水喲!”我們大家都開(kāi)心地笑了,連忙點(diǎn)頭說(shuō):“放心吧,我們一定會(huì )來(lái)的!”

  今天植樹(shù)唯獨一點(diǎn)遺憾,就是我忘記了給小樹(shù)做一個(gè)牌子,下次去的'時(shí)候,我一定為它掛上標識牌,好讓它茁壯成長(cháng)。

  通過(guò)今天的勞動(dòng),讓我理解到做事情并不能一帆風(fēng)順,總會(huì )有些插曲,但我們只要用心去做,就一定會(huì )克服困難,獲得成功,我為地球添綠色,希望大家都能參與進(jìn)來(lái)。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文 篇2

  東去春來(lái),轉眼間又一個(gè)3·12植樹(shù)節到了,學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù),我快樂(lè )”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。

  這一天,我校師生聚集曲江公園門(mén)口,一股十足的干勁充滿(mǎn)全身,一進(jìn)入公園,是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。人們坐路旁的椅子上閑聊,正練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂(lè )的腳步,用贊許的目光看著(zhù)我們,哦,少先隊員做了好事了!聽(tīng)了這話(huà),每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

  老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央,向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項,可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著(zhù)樹(shù)苗,一手拿著(zhù)盆,有的還得扛著(zhù)鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個(gè)東西,嘴里還銜著(zhù)一個(gè)包…就這樣,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,就到了湖對岸,與其說(shuō)植樹(shù)區,還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個(gè)組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹(shù)地區,大家便開(kāi)始分組行動(dòng),你們這地,我們那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始,李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著(zhù)鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,挖一下,不一會(huì ),他的坑便挖好了。不過(guò),正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過(guò)一番商量,我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當_————才挖了三下,鍬就像是被什么卡?似的,不得動(dòng)彈,我使出了吃奶的勁,也無(wú)濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正我和張婷一籌莫展的時(shí)候,馬振興探了過(guò)來(lái),苯死了,用小鏟子挖嘛!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子,把那不明物周邊的土挖開(kāi),再一見(jiàn),原來(lái)是塊石頭,切!讓開(kāi),我來(lái)吧!只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái),使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái),恰巧指導員經(jīng)過(guò),直夸馬振興很聰明。

  坑挖好了,張婷拿來(lái)樹(shù)苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見(jiàn)張婷說(shuō),慢著(zhù)!說(shuō)完,只見(jiàn)她捧了一把又一把水,輕輕灑樹(shù)周?chē)。?大功告成了,再看著(zhù)同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎,臉上流著(zhù)顆顆汗珠。

寫(xiě)植樹(shù)節的作文 篇3

  同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節,今天我們就老師的帶領(lǐng)下,拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

  我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。

  再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

  我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,又用手端著(zhù)盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪和王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們三人一起分工合作吧!王鑫接水,我和你一起澆水怎么樣?”

  我高興地說(shuō):“好!”

  于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也一旁唧唧喳喳地叫著(zhù),好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還仔細尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。

  這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節。

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