關(guān)于收獲了知識作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的收獲了知識作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
收獲了知識作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚晴朗的好天氣,媽媽帶著(zhù)我去公園里玩。公園里的花真漂亮,各有各的形狀和顏色,看看那一朵很美,看看這一朵也很美。
這些花真漂亮,有桃花,有迎春花,還有金燦燦的油菜花。還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花,我問(wèn)媽媽?zhuān)耗嵌浠ㄊ鞘裁椿?他看上去真漂亮。媽媽?tīng)了我的話(huà),看了看那朵花,就回答我說(shuō):那朵花是杏花,聞起來(lái)有一股淡淡的清香,它還會(huì )結出杏子呢!我聽(tīng)了媽媽的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后走著(zhù)走著(zhù),我又發(fā)現了幾朵不認識的花,我又問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇嵌浠ㄓ质鞘裁椿?她好漂亮呀!媽媽?tīng)了我的話(huà),又看了看我說(shuō)的那朵花,就回答我說(shuō):那朵花是梨花,他在三月份的時(shí)候開(kāi)花等到時(shí)候也會(huì )結出梨子。我又聽(tīng)了媽媽的話(huà)想:我也好想知道梨子和杏子呀!媽媽似乎看出了我的心思說(shuō):到時(shí)候梨子和杏子成熟了,我帶你去鄉下吃最新鮮的梨和杏子吧!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)高興得跳了起來(lái)!但讓我跳了起來(lái)的原因不是能吃到新鮮的梨和杏子,是因為我今天又學(xué)會(huì )了一種知識,那個(gè)知識是花的知識。我非常開(kāi)心!
收獲了知識作文 篇2
我收獲了很多知識,而且我收獲的知識不單是一種。
比如語(yǔ)文,我收獲了別人做錯事情可以勸說(shuō)的口語(yǔ)交際,還有可以發(fā)揮自己的大腦無(wú)窮無(wú)盡的去想象的作文,還有自己的東西丟了可以向別人求助的失物啟示,還有親自理解閱讀短文和課外學(xué)習資料……
看這數學(xué),我收獲了可以幫助自己計算生活中必不可少的數字,還有計算一個(gè)地方有多大面積,還有可以計算一個(gè)地方有多長(cháng)的周長(cháng),讓我學(xué)會(huì )了計算的技巧和規律。
最后就是英語(yǔ)了,收獲了英語(yǔ)讓我知道了外國人的交流方式,讓我知道了他們的交流語(yǔ)言,也知道了各個(gè)國家有各個(gè)國家的生活方式。
你看,我收獲的都可以幫到自己,你收獲了什么呢?
收獲了知識作文 篇3
成長(cháng)的快樂(lè )在校園里,每天和同學(xué)們一起學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)著(zhù),在課堂上,我們爭著(zhù),搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題,增長(cháng)著(zhù)知識,我在孜孜不倦中成長(cháng),在家庭生活中,偶爾會(huì )幫媽媽做家務(wù),還會(huì )做點(diǎn)簡(jiǎn)單吃的,爸爸媽媽愛(ài)著(zhù)我們,我們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )在奉獻之中,幫助她人收獲感動(dòng)和快樂(lè )。我在生活中,老師和媽媽經(jīng)常教育我們,要做到尊老愛(ài)幼幫助需要幫助的人,做點(diǎn)力所能及的事情,比如:在學(xué)?吹降厣嫌屑埰,或者是其它垃圾,我都會(huì )順手撿起來(lái)扔到垃圾桶里。每次過(guò)馬路時(shí),遇見(jiàn)行動(dòng)不便的老人時(shí),我會(huì )幫助她們過(guò)馬路。
在學(xué)校的這三年,我收獲了很多知識,交到了很多朋友,也讓我懂得了很多道理,每次的成長(cháng)都有收獲,不斷的成長(cháng),不斷的收獲,我收獲到了堅強,勇敢,自立,懂事,勤勞,
成長(cháng)的過(guò)程是辛苦的,收獲的卻很多,生活教會(huì )了我們許多,慢慢前途,還有許多需要我們去經(jīng)歷,或許歡笑,或許失敗,或許風(fēng)雨
一路成長(cháng),一路收獲,我成長(cháng)了,也收獲了。
收獲了知識作文 篇4
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!钡拇_,書(shū)籍是我們的好朋友,它帶給我們無(wú)窮的知識,無(wú)盡的收獲。于是,為了增加課外書(shū)籍的閱讀量,媽媽幫我選擇了一本《中國寓言故事》,這本書(shū)教給我許多人生道理,其中“拔苗助長(cháng)”尤其讓我印象深刻。
故事講到,有一個(gè)農夫為了讓他的禾苗快快長(cháng)高,不惜把他的禾苗全都往上拔一截,可是禾苗全都枯死了。這個(gè)故事告訴了我們,做事情光有好的愿望是不夠的,急于求成更沒(méi)有用,有時(shí)反而會(huì )把事情弄得更糟。所以,要做好一件事,不僅需要有信心、有熱情,更重要的是用科學(xué)的方法來(lái)做,一步步踏踏實(shí)實(shí),不能蠻干,更不能投機取巧。
于是,我想到了我們的學(xué)習,也不能急于求成。特別是語(yǔ)文,必須是靠多看課外書(shū)籍,累積更多的詞匯量,這可不是一天就能做到的。數學(xué)的計算也是同樣的道理,每天堅持練習計算非常關(guān)鍵,因為老師說(shuō)過(guò),計算是數學(xué)里最基礎最基礎的,也是需要日積月累才能做到更好。
生活中處處有語(yǔ)文,沒(méi)有“語(yǔ)文”你根本不能和大家正常交流,說(shuō)出的每句話(huà)都會(huì )成為笑話(huà)。語(yǔ)文是人們溝通的橋梁,在人生求學(xué)的知識海洋里,語(yǔ)文就是一個(gè)安靜的港灣,它會(huì )讓你感到無(wú)盡的韻味與遐想,所以必須依靠大量的閱讀來(lái)累積更多的語(yǔ)文知識。在我們生活的周?chē)存在著(zhù)很多的數學(xué)知識,這些知識貫穿于生活方方面面,現實(shí)生活中數學(xué)游戲有很多,比如一個(gè)小朋友在玩數學(xué)填框游戲,就連小品作品中也有很多這樣的數學(xué)游戲。比如“樹(shù)上七個(gè)猴,地上一個(gè)猴,一共幾個(gè)猴!钡鹊壬钪械睦舆有很多很多,就是這些有趣的數學(xué),才構成了我們生活中五彩繽紛的畫(huà)卷。
我愛(ài)閱讀!我愛(ài)書(shū)籍!它是我的良師益友,助我收獲了這么多知識,變得越來(lái)越棒!我想在未來(lái)的道路中,書(shū)一定能幫我收獲更多意想不到的精彩!它有提醒了我,在學(xué)習上沒(méi)有捷徑,沒(méi)有一步登天,只有腳踏實(shí)地、慢慢成就、才能取得最后的成功!
收獲了知識作文 篇5
這星期,鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上,我發(fā)現這盆花有一種特殊的功能。于是我也回家喊爸爸媽媽給我買(mǎi)了一盆放在花園里,我要好好研究研究。
含羞草的莖桿特別細,葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時(shí),含羞草的葉子就緊閉起來(lái)了,我想這盆含羞草應該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下,它立刻就像一個(gè)害羞的小姑娘似的.收起了它舒展的葉子。過(guò)了一會(huì )兒,含羞草可能以為我這個(gè)調皮蛋走開(kāi)了,于是它又大方地張開(kāi)了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢?上網(wǎng)一查才知道,原來(lái)在它的葉枕內有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)細胞液開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復了原來(lái)的樣子?磥(lái)這個(gè)含羞草還真的比較好玩。后來(lái)周末在家時(shí),我都天天去花園里看它,沒(méi)想到,一天晚上我去看它時(shí),它居然已經(jīng)收起了葉子,難到它有預感我要來(lái),可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事,原來(lái)在夜間由于不能進(jìn)行光合作用,它也會(huì )收起葉子,同時(shí)還會(huì )釋放有毒物質(zhì)。
在日常生活中,只要你認真觀(guān)察就能發(fā)現有趣的事并收獲有關(guān)的知識。
收獲了知識作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野。我最害怕的一句話(huà)就是“再這樣就把書(shū)撕掉!”毫不夸張的說(shuō),我從五歲就開(kāi)始了我的“閱讀史”,媽媽常說(shuō)我一看到書(shū)就“見(jiàn)書(shū)眼快”,難免會(huì )有和媽媽斗智斗勇的時(shí)候。
這天中午,我趁著(zhù)媽媽午睡,就躡手躡腳地朝書(shū)架走去,拿起一本我最心愛(ài)的《恐龍王國》;翻到上次看到的地方,津津有味地看了起來(lái)。一開(kāi)始,我看書(shū)時(shí)還時(shí)不時(shí)警惕地望望門(mén)口,看媽媽來(lái)了沒(méi)有,但是隨著(zhù)文字的深入,我漸漸地進(jìn)入了書(shū)里。瞧,扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……。
不知不覺(jué),我看了大半本書(shū)了,這時(shí)我想到了警惕媽媽?zhuān)彝T(mén)一看,門(mén)慢慢地推開(kāi)了,我趕緊合上書(shū),躺在床上,媽媽看見(jiàn)我正在睡覺(jué),就離開(kāi)了。我又從床上爬起來(lái),這次,我索性拿起筆畫(huà)起恐龍來(lái),我把書(shū)放在地上,照著(zhù)畫(huà)。
我讀書(shū)成績(jì)好大部份都是書(shū)的功勞,不管是家里的書(shū),還是班級的書(shū),總是被我看個(gè)精光。
讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,讓書(shū)將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩!
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