知識競賽作文（通用27篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的知識競賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識競賽作文 篇1
今天是星期天，我早早地做完了老師布置的家庭作業(yè)。心想：現在該做什么呢？看電視？不好看，看書(shū)？也不好看，到底干什么呢？哦，對了，不如開(kāi)一個(gè)家庭知識競賽吧！嗯，就這么做。
我先搬兩把桌子和兩把椅子放在客廳里，并在第張桌子上放上文具盒和一個(gè)記分表，然后叫爸爸和媽媽坐在椅子上，爸爸媽媽丈二和尚?摸不著(zhù)頭腦，而我呢？我學(xué)著(zhù)電視機里的阿姨那樣一本正經(jīng)地說(shuō)：“親愛(ài)的女士們先生們，大家下午好，我是本次比賽的主持人?廖雪瑤，我們熱烈地歡迎你們的到來(lái)，本次參賽選手有廖劍平先生和姚小莉女士，比賽規則是這樣的：主持人在念題時(shí)，不許搶答，搶答者扣十分，如果兩人同時(shí)敲響文具盒，按原規則女士?jì)?yōu)先，女士答完男士接著(zhù)答，每次把分數記在記分表上，最后比誰(shuí)得分多，誰(shuí)輸了就做十個(gè)仰臥起坐，ok？”“ok”！爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。
“好，現在是腦筋急轉彎區，請聽(tīng)第一題，”我清了清喉嚨說(shuō)：“什么東西肥的快，瘦的更快？”砰！爸爸拍了拍文具盒說(shuō)：“氣球！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“yes，回答正確加十分！”爸爸驕傲地對媽媽說(shuō)：“怎么樣，我比你狠吧！我一定能贏(yíng)這場(chǎng)比賽！”“你別高興的太早，后面還有好多題呢！”媽媽不服氣地說(shuō)，幸好我阻止了他們，不然就吵起來(lái)了，不免又是一場(chǎng)戰爭�！罢埪�(tīng)第二題，每對夫妻在生活中都有一個(gè)絕對共同點(diǎn)是什么？”砰！媽媽拍了拍文具盒說(shuō)：“同年同月同日結婚！”“很遺憾�！拔沂卣f(shuō)，媽媽一聽(tīng)一下子沒(méi)了精神，嘆了一口長(cháng)氣說(shuō)：“唉，這10分又不翼而飛了�！卑职衷谝慌哉f(shuō)：“真可憐呀！”“我還沒(méi)說(shuō)完呢，你答對了，加十分�！眿寢屢幌伦酉駬Q了一個(gè)人似的從椅子彈起來(lái)，說(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“那當然是真的，我不騙你�！眿寢尭吲d地手舞足蹈，我說(shuō)：“請安靜，下面進(jìn)入歇后語(yǔ)區，請聽(tīng)第三題，快刀子刻圖章�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)，這回可把他們都難住了，媽媽趴在桌子上，閉上眼睛默默思考，爸爸在桌子上摸來(lái)摸去，仿佛十分困難，這時(shí)，“砰”的一聲打破了沉靜，原來(lái)是媽媽拍的，媽媽站起來(lái)說(shuō)：“入木三分�！蔽腋吲d地說(shuō)：“恭喜你，答對了，加十五分�！卑职忠苫蟛唤獾貑�(wèn)：“為什么他加十五分，而我只加十分呢？”我說(shuō)：“因為這道題比較難，所以加的分就多一些了�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，“請聽(tīng)最后一道題，騎兔子拜年�！蔽艺f(shuō)，話(huà)音剛落，砰，媽媽又拍了拍文具盒說(shuō)：“寒磣�！薄盎卮鹫_，加十五分�！弊詈�，我算了算分數，媽媽媽贏(yíng)了，我發(fā)給她一個(gè)巧克力，又讓爸爸做了十個(gè)仰臥起坐，媽媽說(shuō)：“你真是驕兵必敗�！卑职旨t著(zhù)臉不說(shuō)話(huà)了。
今天真開(kāi)心！
知識競賽作文 篇2
為了豐富“我的國”主題活動(dòng)，四年級特地舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的愛(ài)國知識競賽活動(dòng)。究竟鹿死誰(shuí)手，讓我們拭目以待。
我是觀(guān)眾
我們作為場(chǎng)上的“第四名”隊員，在觀(guān)眾席上齊喊著(zhù)“四班四班，文武雙全，團結拼搏，展現自我�！钡目谔�，為場(chǎng)上的隊員加油助威。
知識競賽拉開(kāi)了序幕。第一環(huán)節—必答賽。所有的選手都在等待著(zhù)主持人的口令。一班的選手看起來(lái)信心十足，自信的微笑躍然在臉頰上。二班的選手好像有點(diǎn)緊張，眉頭緊鎖，手不由自主地摸這摸那，整個(gè)人都緊繃著(zhù)。我們班的三位選手胸有成竹，彼此之間交換了一下眼神，相互鼓勵著(zhù)，緊張的氣氛在他們這戛然而止。我看看各班的“勁敵”，又看看我們班的同學(xué)們，我在心里暗想：“團結一心、其利斷金，我們一定能取得好成績(jì)�！北卮痤}環(huán)節進(jìn)行的有條不紊、波瀾不驚，選手們對答如流，每次得分后都會(huì )響起一陣熱烈的掌聲。
我是按鈕
第二環(huán)節—搶答題。所有的參賽選手都目不轉睛地盯著(zhù)我，手在我旁邊嚴陣以待，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)—就等主持人一聲令下。我也仔細地看了看他們，有的選手額頭上已經(jīng)滲出一層汗珠，有的緊張地閉上雙眼支起了耳朵，還有的不停地坐著(zhù)深呼吸。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，主持人一念完題目，三班的一位參賽選手以迅雷不及掩耳之勢，狠狠地拍打了我一下。我頓時(shí)感覺(jué)猶如佛祖的如來(lái)神掌再現江湖，把我拍得好像粉身碎骨一般疼痛。這位選手像是已經(jīng)取得冠軍一樣，興奮地從座位上飛快地站了起來(lái)，正要回答問(wèn)題。主持人卻連忙擺手示意坐下。原來(lái)，主持人還未說(shuō)“開(kāi)始”，這位選手犯規了，觀(guān)眾席傳出一片遺憾聲�！罢媸谴笠馐G州”，這位選手不停的搖著(zhù)頭懊惱地嘆息著(zhù)。
我是參賽隊員
最后一個(gè)環(huán)節—風(fēng)險題。天有不測風(fēng)云，由于前兩個(gè)環(huán)節，我的隊友犯了個(gè)小小的失誤，我們比其它班級落后二十分。能否奪得冠軍，就看這個(gè)環(huán)節了。在場(chǎng)的觀(guān)眾們都屏息凝視，像拿著(zhù)放大鏡一樣看著(zhù)我們。我感到緊張的氣氛仿佛把空氣都凝固了。
天靈靈，地靈靈，蘿卜白菜快顯靈�？上屡c愿違，前兩道題目對于我來(lái)說(shuō)太難了，像一盆涼水一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地澆滅我心中取勝的火焰，心想：“書(shū)到用時(shí)方恨少，以后一定多看書(shū)�！迸赃叺年犛雅牧伺奈业母觳�，我能感覺(jué)到他在為我加油打氣。我望向看臺，班里的名同學(xué)投來(lái)鼓勵的眼光。我不斷安慰著(zhù)自己，擦了擦手心的汗：“堅持就是勝利，我絕不會(huì )讓他們失望�！敝鞒秩俗x完題，我便果斷地按下答題按鈕。我的大腦就像電腦的cpu一樣高速運轉，努力地回憶著(zhù)，我終于趕在答題時(shí)間前說(shuō)出了答案�！斑@寶貴的30分，總算掙到了！”我如釋重負。
盡管只取得季軍，但是我們收獲頗豐，除了知識，還有團結合作、永不服輸的精神。
知識競賽作文 篇3
我有一個(gè)和睦的家庭，家里有我、爸爸和媽媽?zhuān)谶@個(gè)小家庭里，發(fā)生過(guò)好多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數也數不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識競賽了。
那天中午，我們剛剛吃完午飯，媽媽就捧著(zhù)碗碟洗去了，我和爸爸卻在客廳搶電視看，聽(tīng)到我跟爸爸的吵鬧聲，媽媽沉不住氣了，生氣的說(shuō)：“看你們父女倆，平時(shí)只知道吃喝玩，也不幫我多做家務(wù)，看來(lái)我得舉辦一場(chǎng)家庭知識競賽了，看你們兩個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，贏(yíng)了的就可以看電視，輸了的就要幫我做家務(wù)的呀�！薄鞍�？不會(huì )吧？”我和爸爸異口同聲的說(shuō)。 無(wú)論我和爸爸是否同意，家庭知識競賽還是開(kāi)始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望著(zhù)媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“第一題，我們家是用什么牌子的洗衣粉的？”這時(shí)候，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過(guò)，“奧妙�！蔽颐摽诙��！按鸢稿e誤�！眿寢屨f(shuō)。爸爸接著(zhù)搶答：“是雕牌的�！薄按鸢刚_，爸爸領(lǐng)先一分�！眿寢尩脑�(huà)剛說(shuō)完，爸爸立刻得意地笑了起來(lái)，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心中很不服氣呢！想，下題我一定要答對。進(jìn)入第二題了，媽媽問(wèn)：“家里的掃把一般放家里的哪個(gè)位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衛生間里�！薄肮�！”我和媽媽大笑起來(lái)，“掃把怎么會(huì )放在衛生間的呢？”媽媽問(wèn)，“對呀，爸爸，你該不是把掃把聽(tīng)成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應該放在后陽(yáng)臺�！蔽一卮�，媽媽說(shuō)正確了，盡管我和爸爸暫時(shí)一比一打平了，但是是我心中還是很高興。接著(zhù)媽媽又出一題：“家里的窗戶(hù)要多長(cháng)時(shí)間擦一次？”“一個(gè)月�！薄板e錯錯，我們這里近學(xué)校，灰塵太多，要兩個(gè)星期擦一次才行�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)，“對了�！眿寢屨f(shuō)�！耙�！”我高興的豎起了兩個(gè)指頭，做了個(gè)勝利的手勢。接著(zhù)，媽媽又出了好多關(guān)于我們家里的問(wèn)題，我和爸爸都答錯了好多，最后我以一分之差戰勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，說(shuō)：“我不用做家務(wù)啦！爸爸要幫媽媽做家務(wù)了，哈哈哈哈！”爸爸剛才那得意樣沒(méi)有了，頓時(shí)變得垂頭喪氣。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“彥兒，你別高興的太早了，盡管你贏(yíng)了，但是還是答錯了好多題，所以，還是要幫我做家務(wù)，以后我們家的家務(wù)就要分工了�！薄鞍�？不會(huì )吧？”我剛才那股高興勁全沒(méi)了。
盡管這次家庭知識問(wèn)答競賽的結果是要我們做家務(wù)，但是我還是覺(jué)得這次競賽很有趣，而且通過(guò)了這件事，現在的我已經(jīng)會(huì )幫媽媽做好多家務(wù)了，好多事情都可以獨立了！
知識競賽作文 篇4
11月9日，是中國消防安全宣傳日，這天，一隊紅領(lǐng)巾一大早就到街上去進(jìn)行消防安全知識宣傳去了。這一消息被森林中機靈的猴偵探知道了，立刻向獅子大王報告了，并提議，森林是火災的重發(fā)地，為了動(dòng)物們的自身安全，何不來(lái)一場(chǎng)消防安全知識競賽，讓森林里的每一個(gè)公民也上上一課。獅大王聽(tīng)了連聲稱(chēng)好。
兩天后，森林消防知識競賽在大象伯伯和百靈鳥(niǎo)姐姐的主持下開(kāi)始了。這天，森林里的所有動(dòng)物都來(lái)了：山羊哪，野豬哪，畫(huà)眉哪，蝴蝶哪……連甲蟲(chóng)也來(lái)了。參賽的隊員分為白隊和紅隊，白隊隊員有：小猴子、老牛、山羊，紅隊隊員是畫(huà)眉、蝸牛、和山雞。擔任裁判的是老虎、小松鼠和斑馬。賽場(chǎng)上，兩隊隊員精神抖擻，都想一決高低；場(chǎng)下，觀(guān)眾議論紛紛，猜測著(zhù)比賽結果。
不一會(huì )兒比賽開(kāi)始了，首先由百靈鳥(niǎo)為大家演唱了《消防隊隊員之歌》，接著(zhù)大象伯伯宣布比賽開(kāi)始。百靈鳥(niǎo)給選手們出了第一道題目：“如果森林發(fā)生火災，我們應該怎樣做？”小猴子馬上搶答：“應該馬上跑，跑得越快越好！”滿(mǎn)以為穩操勝券的小猴子正得意洋洋地等著(zhù)加分，可是大象搖搖他那蒲扇般的大耳朵說(shuō)：“回答錯誤，繼續搶答！”很快，紅隊的畫(huà)眉發(fā)言了：“因為森林的火災會(huì )迅速蔓延，跑是跑不掉的，運物們應該試圖去救火，否則會(huì )由于方法不當反而造成不必要的傷亡。所以當森林發(fā)生火災時(shí)，動(dòng)物們不要驚慌，要沉著(zhù)冷靜，迅速報警�！贝笙蟛�(tīng)了，連連點(diǎn)頭，大聲宣布：“完全正確，加五分！”就連小猴子聽(tīng)了也不住地點(diǎn)頭稱(chēng)是。周?chē)挠^(guān)眾也議論開(kāi)了：“哦，原來(lái)該這么做呀，我以前可不知道正確的方法�？磥�(lái)，來(lái)參加這個(gè)競賽會(huì )是沒(méi)錯了，可以學(xué)到好多知識呢！”大象伯伯接著(zhù)又出了一道題目：“如果家里發(fā)生火災呢？”這道題可難不住小猴子了，因為這道題他在家時(shí)溫習過(guò)，于是他流利地回答說(shuō)：“如果樓道封死，應用濕毛巾捂住口、鼻，防止濃煙對人造成窒息，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身；還可利用房屋的陽(yáng)臺、雨篷、下水管道等逃生，也可采用繩索、消防水帶，或是用床單撕成條，連接來(lái)代替，一端拴在窗上，順著(zhù)繩索滑下；還可以利用衛生間避難，或向樓頂跑�！毙『镒右豢跉庹f(shuō)了這么多，讓觀(guān)眾不由得拍手叫好。比賽就這樣展開(kāi)了，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，兩隊你追我趕，不分勝負。最后，紅隊以一分的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽。
兩個(gè)月后的一天，不知道怎么的森林里起了大火，動(dòng)物們在獅子大王的帶領(lǐng)下，全員參加救火，很快大火被撲滅了，結果一清點(diǎn)，動(dòng)物們一個(gè)也沒(méi)有受傷，動(dòng)物們都說(shuō)：“多虧了兩個(gè)月前的那場(chǎng)消防知識競賽呀！”
知識競賽作文 篇5
今天，我們四年級在多功能室舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面“知識競賽”，同學(xué)們精彩激烈的表現真的讓我嘆為觀(guān)止。
首先，主持人鄒老師讓參賽者進(jìn)場(chǎng)，隨著(zhù)音樂(lè )響起，10位參賽者笑容滿(mǎn)面地走上了舞臺，似乎每個(gè)人都勝券在握。一旁的拉拉隊們歡欣鼓舞、神采飛揚，他們的歡呼聲雷霆般響了起來(lái)，如潮海一浪高過(guò)一浪，此起彼伏。接著(zhù)，挑戰者信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺。然后，主持人宣布了規則后，便開(kāi)始進(jìn)行比賽。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)，兩位選手面不改色心不跳，每道問(wèn)題對答如流，幾個(gè)回合下來(lái)，還是不分上下，真可謂旗鼓相當。挑戰者是我班選手朱文超，我正得意之時(shí)，他竟然有一道題答不上來(lái)了，只好用免答權，真是讓我為他捏了一把汗。第二場(chǎng)、第三場(chǎng)比賽，朱文超速戰速決打敗了對手。
第四場(chǎng)比賽開(kāi)始了，朱文超選擇了6號選手。一開(kāi)始，兩人答題很順利，但好景不長(cháng)，朱文超被一道題難住了，他的表情立刻變得嚴肅起來(lái)，神色凝重。這時(shí)，我心里也忐忑不安，生怕他打不出來(lái)，緊張得手心里全是汗。30秒很快就到了，“叮！”時(shí)間到，朱文超輸了，他甘拜下風(fēng)，接受了懲罰。我們都感到很遺憾，還好我們班還有一名選手呢！我們把全部的希望寄托在他身上，他就是朱文超的雙胞胎弟弟——朱文凱。接著(zhù)，6號選手一連打敗3位選手后，卻成為4號選手的手下敗將，真是可惜��！
最后一場(chǎng)比賽開(kāi)戰了，比賽進(jìn)入了高潮。挑戰者正在與我班的朱文凱進(jìn)行最后一場(chǎng)比試，氣氛變得更為緊張，大家都屏住呼吸，等待最后的比賽結果。我心里默默地為朱文凱祈禱：你一定要贏(yíng)��！千萬(wàn)別辜負眾望，做了十足的準備，就為今天這一戰��！突然，一道名為“鳳梨又稱(chēng)什么？”的題目難住了朱文凱。還好，聰明的他把各種水果都猜了一遍，終于答對了，是“菠蘿”。不一會(huì )兒，又有一道“2008年奧運會(huì )用漢語(yǔ)、英語(yǔ)還用什么語(yǔ)解說(shuō)？”的題目，攔住了朱文凱答題的腳步。此時(shí)，我焦急萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。他實(shí)在猜不出來(lái)，便選擇求助�？晌野嘁幻爠倻蕚浠卮�，時(shí)間便到了。我不禁埋怨道：老天，你怎么這樣愛(ài)捉弄人��！晚一秒也好��！就這樣，朱文凱與他的第一名失之交臂了。但我們依然為他的表現豎起大拇指，他已經(jīng)表現得很棒了！
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的知識競賽��！
知識競賽作文 篇6
為了結合語(yǔ)文書(shū)第六單元的學(xué)習，我班舉行了詩(shī)歌知識競賽。詩(shī)歌知識競賽我有喜又悲。下面就為大家揭曉。
喜�。何业昧�15分！
競賽開(kāi)始！“每組右下角的人按組的名次1、2、3、4、5、6、7、8依次上臺！”老師發(fā)出了命令。啊，我是全班第六個(gè)上臺！這…我的心怦怦直跳著(zhù)。不一會(huì )兒就輪等到我了，我顫抖著(zhù)上了講臺。抽簽時(shí)我謹記媽媽的教誨：摸下面的。于是我翻呀翻，淘呀淘，好半天才從三個(gè)盒子（每個(gè)盒子里裝的是一種類(lèi)型的題，分別是分類(lèi)詩(shī)句、情景運用、和從一年級等到六年級總共學(xué)的詩(shī)）里各抽了一個(gè)簽，老師和同學(xué)都等得急不可耐了。將前兩個(gè)遞給老師，打開(kāi)第三個(gè)一看，正是我昨晚專(zhuān)門(mén)背得滾瓜爛熟的那個(gè)《鄉村四月》，我怕看著(zhù)同學(xué)太緊張，就將視線(xiàn)一調，轉向后黑板我們第六組的名單，開(kāi)始背：“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲……吐字清晰、一字不差，老師高呼：“5分了�！�
我心里半興奮，半緊張，從老師手里接過(guò)第二簽的手都在顫抖。打開(kāi)一看，原來(lái)是在老是通答案前我就會(huì )做的題：昨晚有一道數學(xué)題……_______時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)……_______。這次我有點(diǎn)洋洋得意了，搖頭晃腦的背起來(lái)：“山重水復……”臺下一陣歡笑。我背完了，看著(zhù)記分員把15寫(xiě)上去時(shí)，我的心洋溢著(zhù)驕傲和解放的喜悅。我高興的把兩只小拳頭伸上頭頂：“耶，我得了15分！”
悲�。喊�，第六組只排了第五名！
我得了滿(mǎn)分后，并沒(méi)有開(kāi)始干自己的事，因為我是組長(cháng)，還牽掛著(zhù)組內每一個(gè)同學(xué)的成績(jì)呀。
李震上場(chǎng)了，我對他很是期望，真想他能超常發(fā)揮，誰(shuí)知他一上場(chǎng)就抓耳撓腮，呲牙咧嘴，背不出來(lái)，我在下面直為他著(zhù)急，雙手不停地拍著(zhù)腿，牙咬著(zhù)唇，雙眼像鉤子一樣盯著(zhù)他，但他在“5、4、3、2、1、0！”后還沒(méi)有答出來(lái)，我當時(shí)氣得真想拍他幾下，可他后來(lái)還流利的答對了兩題，對他來(lái)說(shuō)這已經(jīng)很不錯了，我無(wú)奈的嘆了口氣。
要是那三個(gè)差生差點(diǎn)也行，偏偏那幾個(gè)成績(jì)不錯的同學(xué)卻沒(méi)有得高分。先是張紀媛她一上場(chǎng)就緊張的啞口無(wú)言，真是讓我氣不打一處來(lái)，我在下面輕聲對她喊道：“閉眼、深呼吸、別緊張！”可她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我真想沖上去替她回答算了！再說(shuō)安昊南，那小子平時(shí)瘋的不得了，上了臺卻只會(huì )在那兒“啊，啊�！蔽宜浪赖芍�(zhù)他，可他還只得了十分。他背完后，我干脆閉眼、捂耳朵，不想看他們背了。競賽結束后，我低下頭：“唉，第六組只排了第五名！”
詩(shī)歌知識競賽中我有喜有悲，它真是讓我又愛(ài)又憎��！
知識競賽作文 篇7
童年就像一個(gè)五彩繽紛的舞臺，我們在舞臺中綻放，我們在舞臺中成長(cháng)，永遠都不知道下一場(chǎng)會(huì )出演什么角色，但每一場(chǎng)演出之后，都會(huì )在內心留下深刻的記憶，一切過(guò)往仿佛歷歷在目，我們在劇情中回味無(wú)窮，收獲成長(cháng)。其中，讓我感觸頗深的是那場(chǎng)難忘的知識競賽。
“親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，大家好，歡迎來(lái)到語(yǔ)文知識競賽……”，伴著(zhù)激動(dòng)人心的開(kāi)場(chǎng)白，語(yǔ)文知識競賽開(kāi)始了。
第一回合是填空題，有25首古詩(shī)，每首古詩(shī)都要一一填充完整，一首詩(shī)2分，我最終以42分獲得第三名，在緊張和歡快的節奏中，我暫時(shí)獲得了領(lǐng)先優(yōu)勢，并忐忑地期待下一個(gè)回合。
第二場(chǎng)挑戰終于來(lái)了，那可是我的拿手好戲----看圖猜成語(yǔ)。這是一場(chǎng)團隊賽，游戲規則是前20名參加競賽，10人一組，分成兩組進(jìn)行PK搶答競賽，搶答正確整組加1分，最終分多的組每人額外加20分，失敗的組每人只能加12分。
首先進(jìn)入我眼簾的是一幅奇怪的畫(huà)面：一只小小的蜜蜂，�？吭谝环T大的日歷上。
大家一片嘩然，有的撓腦袋，不明所以，有的絞盡腦汁，努力地思考；這個(gè)題我也百思不得其解，一直在心中默念：蜜蜂和日歷，正準備放棄的時(shí)候，突然靈機一動(dòng)說(shuō)了出來(lái)：“風(fēng)（蜂）和日麗（日歷）!”主持人大喊：“答對了�！蔽覀兘M獲得1分。就這樣，大家一起努力地思考，愉快地答題，最終我們組以17分大比分獲勝，每人獲得額外20分獎勵，我們每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)，斗志昂揚。此時(shí)的我離第一名還差9分呢，我暗示自己得努力了。
第三場(chǎng)比賽玩的是飛花令，只有排名前五的選手才能資格進(jìn)入這一輪比賽，我位列第四名，此時(shí)的我緊張萬(wàn)分：主持人一聲令下：“請大家接帶有數字的詩(shī)詞”。1號選手回答道：“七八個(gè)星天外�！�2號選手淡定地接道：“兩三點(diǎn)雨山前”。此時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑，感覺(jué)2號選手撿了一個(gè)大便宜，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)，不一會(huì )兒輪到我了，我回答道：“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋�！本瓦@樣一首接一首，一人接一人，終于結束第三場(chǎng)比賽了，我最終拿到了第三名，此時(shí)的我百感交集，感慨萬(wàn)千，不過(guò)，這個(gè)結果我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
回到家中，我放松心情，沉靜下來(lái)自我總結：這場(chǎng)比賽讓我明白自己的不足，感覺(jué)自己詩(shī)詞積累在高手面前真是九牛一毛，雖然沒(méi)能拿到第一名，但比賽結果已經(jīng)不重要，我對詩(shī)詞的'熱愛(ài)永遠不會(huì )改變，此時(shí)我的內心深處冒出這樣一首詩(shī)句：江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知！
知識競賽作文 篇8
我有一個(gè)和睦的家庭，家里有我、爸爸和媽媽?zhuān)谶@個(gè)小家庭里，發(fā)生過(guò)很多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數也數不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識競賽了。
那天中午，我們剛剛吃完午飯，媽媽就捧著(zhù)碗碟洗去了，我和爸爸卻在客廳搶電視看，聽(tīng)到我跟爸爸的吵鬧聲，媽媽沉不住氣了，生氣的說(shuō)：“看你們父女倆，平時(shí)只知道吃喝玩，也不幫我多做家務(wù)，看來(lái)我得舉辦一場(chǎng)家庭知識競賽了，看你們兩個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，贏(yíng)了的就可以看電視，輸了的就要幫我做家務(wù)的呀�！薄鞍�？不會(huì )吧？”我和爸爸異口同聲的說(shuō)。
不管我和爸爸是否同意，家庭知識競賽還是開(kāi)始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望著(zhù)媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“第一題，我們家是用什么牌子的洗衣粉的？”這時(shí)，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過(guò)，“奧妙�！蔽颐摽诙��！按鸢稿e誤�！眿寢屨f(shuō)。爸爸接著(zhù)搶答：“是雕牌的�！薄按鸢刚_，爸爸領(lǐng)先一分�！眿寢尩脑�(huà)剛說(shuō)完，爸爸立刻得意地笑了起來(lái)，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心里很不服氣呢！想，下題我一定要答對。進(jìn)入第二題了，媽媽問(wèn)：“家里的掃把一般放家里的哪個(gè)位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衛生間里�！薄肮�！”我和媽媽大笑起來(lái)，“掃把怎么會(huì )放在衛生間的呢？”媽媽問(wèn)，“對呀，爸爸，你該不是把掃把聽(tīng)成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應該放在后陽(yáng)臺�！蔽一卮�，媽媽說(shuō)正確了，雖然我和爸爸暫時(shí)一比一打平了，但是我心里還是很高興。接著(zhù)媽媽又出一題：“家里的窗戶(hù)要多長(cháng)時(shí)間擦一次？”“一個(gè)月�！薄板e錯錯，我們這里近學(xué)校，灰塵太多，要兩個(gè)星期擦一次才行�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)，“對了�！眿寢屨f(shuō)�！耙�！”我高興的豎起了兩個(gè)指頭，做了個(gè)勝利的手勢。接著(zhù)，媽媽又出了很多關(guān)于我們家里的問(wèn)題，我和爸爸都答錯了很多，最后我以一分之差戰勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，說(shuō)：“我不用做家務(wù)啦！爸爸要幫媽媽做家務(wù)了，哈哈哈哈！”爸爸剛才那得意樣沒(méi)有了，頓時(shí)變得垂頭喪氣。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“彥兒，你別高興的太早了，雖然你贏(yíng)了，但還是答錯了很多題，所以，還是要幫我做家務(wù)，以后我們家的家務(wù)就要分工了�！薄鞍�？不會(huì )吧？”我剛才那股高興勁全沒(méi)了。
雖然這次家庭知識問(wèn)答競賽的結果是要我們做家務(wù)，但我還是覺(jué)得這次競賽很有趣，而且通過(guò)了這件事，現在的我已經(jīng)會(huì )幫媽媽做很多家務(wù)了，很多事情都可以獨立了！
知識競賽作文 篇9
“又是我最喜歡的歷史課！”我拿出課本坐好，興奮地想著(zhù)。這時(shí)，常老師拿著(zhù)一疊紙走進(jìn)教室，微微一笑道：“同學(xué)們，今天我們做個(gè)小游戲吧�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌應和道：“好，好，好！”常老師接著(zhù)說(shuō)：“我們的游戲是男女生比賽，積分制。第一輪由一個(gè)女生或男生站在講臺上答題，我把小卡片出示給大家，由本方其他同學(xué)提示相關(guān)歷史事件，共有兩次提示機會(huì )，答對本方加10分，答錯不得分，每人答3題，要請2名男生和2名女生上臺。明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們興奮地齊聲回答。
女生優(yōu)先，第一個(gè)上臺的是袁欣妍，她的題目很簡(jiǎn)單，在我們女生的提示下，她順利回答出了所有問(wèn)題。第二個(gè)上臺的是男生李君峰，他的題目明顯有難度了，居然有“分封制”這樣的，齊冠臣首先提示：“是周朝管理諸侯的制度�！崩罹迕黠@犯了難。后來(lái)，李銘宇找到書(shū)上的概念：“將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力……”李君峰馬上回答道：“分封制！”同學(xué)們鼓起掌來(lái)。果然，他的書(shū)沒(méi)有白讀。
應所有同學(xué)的強烈要求，我于第三個(gè)上臺。在上臺的途中，我暗暗鼓勵自己：“緊張什么呀，又不會(huì )問(wèn)像諸葛亮生日這樣的問(wèn)題，加油！你肯定行！”果然，第一“干欄式建筑”和第二個(gè)“半地穴式圓形房屋建筑”都是課內知識，我不費吹灰之力就回答出來(lái)了。但當老師拿出第三張卡片時(shí)，所有人都倒吸了一口涼氣：“太難了！”袁欣妍試著(zhù)提示：“是一種耕地的農業(yè)工具�！薄肮邱�？”“不是！”這是我的大腦中閃過(guò)千萬(wàn)條信息。突然，我靈光一現，抓住了其中的答案：“耒耜！”“哇！”同學(xué)們都驚呼著(zhù)鼓起掌。我圓滿(mǎn)完成了自己的任務(wù)，一身輕松走下了講臺。第四個(gè)上臺答題的是齊冠臣，他的題目也不簡(jiǎn)單，但他還是回答出了兩道題。
第一輪過(guò)后，女生領(lǐng)先10分。第二輪是找半城遺址與河姆渡遺址的不同。男生女生迅速集合商議。我們女生這邊雖然常有“間諜”來(lái)刺探“機密”，但還是一切順利地完成了任務(wù)。第二輪女生獲得120分，男生得到100分。
比賽結束了，最終女生獲得220分，男生獲得190分，女生勝利了！
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我們在緊張和快樂(lè )中學(xué)到了不少知識，同時(shí)也明白了——只有集思廣益，才能獲得勝利！
知識競賽作文 篇10
今天是星期天，我早早地做完了老師布置的家庭作業(yè)。心想：現在該做什么呢？看電視？不好看，看書(shū)？也不好看，到底干什么呢？哦，對了，不如開(kāi)一個(gè)家庭知識競賽吧！嗯，就這么做。我先搬兩把桌子和兩把椅子放在客廳里，并在第張桌子上放上文具盒和一個(gè)記分表，然后叫老爸和老媽坐在椅子上，老爸老媽丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦，而我呢？我學(xué)著(zhù)電視機里的阿姨那樣一本正經(jīng)地說(shuō)：“親愛(ài)的女士們先生們，大家下午好，我是本次比賽的主持人—廖雪瑤，我們熱烈地歡迎你們的到來(lái)，本次參賽選手有廖劍平先生和姚小莉女士，比賽規則是這樣的：主持人在念題時(shí)，不許搶答，搶答者扣十分，如果兩人同時(shí)敲響文具盒，按原規則女士?jì)?yōu)先，女士答完男士接著(zhù)答，每次把分數記在記分表上，最后比誰(shuí)得分多，誰(shuí)輸了就做十個(gè)仰臥起坐，ok？”“ok”！老爸老媽異口同聲地說(shuō)�！昂�，現在是腦筋急轉彎區，請聽(tīng)第一題，”我清了清喉嚨說(shuō)：“什么東西肥的快，瘦的更快？”砰！老爸拍了拍文具盒說(shuō)：“氣球！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“yes，回答正確加十分！”老爸驕傲地對老媽說(shuō)：“怎么樣，我比你狠吧！我一定能贏(yíng)這場(chǎng)比賽！”“你別高興的太早，后面還有好多題呢！”老媽不服氣地說(shuō)，幸好我阻止了他們，不然就吵起來(lái)了，不免又是一場(chǎng)戰爭�！罢埪�(tīng)第二題，每對夫妻在生活中都有一個(gè)絕對共同點(diǎn)是什么？”砰！老媽拍了拍文具盒說(shuō)：“同年同月同日結婚！”“很遺憾�！拔沂卣f(shuō)，老媽一聽(tīng)一下子沒(méi)了精神，嘆了一口長(cháng)氣說(shuō)：“唉，這10分又不翼而飛了�！�
老爸在一旁說(shuō)：“真可憐呀！”“我還沒(méi)說(shuō)完呢，你答對了，加十分�！崩蠇屢幌伦酉駬Q了一個(gè)人似的從椅子彈起來(lái)，說(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“那當然是真的，我不騙你�！崩蠇尭吲d地手舞足蹈，我說(shuō)：“請安靜，下面進(jìn)入歇后語(yǔ)區，請聽(tīng)第三題，快刀子刻圖章�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)，這回可把他們都難住了，老媽趴在桌子上，閉上眼睛默默思考，老爸在桌子上摸來(lái)摸去，仿佛十分困難，這時(shí)，“砰”的一聲打破了沉靜，原來(lái)是老媽拍的，老媽站起來(lái)說(shuō)：“入木三分�！蔽腋吲d地說(shuō)：“恭喜你，答對了，加十五分�！崩习忠苫蟛唤獾貑�(wèn)：“為什么他加十五分，而我只加十分呢？”我說(shuō)：“因為這道題比較難，所以加的分就多一些了�！崩习贮c(diǎn)點(diǎn)頭，“請聽(tīng)最后一道題，騎兔子拜年�！蔽艺f(shuō)，話(huà)音剛落，砰，老媽又拍了拍文具盒說(shuō)：“寒磣�！薄盎卮鹫_，加十五分�！弊詈�，我算了算分數，老媽媽贏(yíng)了，我發(fā)給她一個(gè)巧克力，又讓老爸做了十個(gè)仰臥起坐，老媽說(shuō)：“你真是驕兵必敗�！崩习旨t著(zhù)臉不說(shuō)話(huà)了。今天真開(kāi)心！
知識競賽作文 篇11
安全對于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，那么我們對安全知識又有多少了解呢？今天，我們就在學(xué)校禮堂里觀(guān)看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的安全知識競賽。
我們排好隊，有秩序的依次進(jìn)入禮堂，“哇塞！”在同學(xué)們的一陣贊嘆聲中，我看到了得打扮得漂漂亮亮的禮堂。舞臺中間整整齊齊的擺放著(zhù)八張桌子，每張桌子上都用顏色鮮艷的紅桌布蓋著(zhù)，放著(zhù)嶄新的搶答器。屏幕上寫(xiě)著(zhù)校信通杯安全知識競賽幾個(gè)大字，把禮堂裝扮得格外絢麗。我找好位子坐下，既緊張又興奮，卻又是那么的期待。坐在舞臺上的是經(jīng)過(guò)層層選拔選拔出來(lái)參加今天決賽的八個(gè)學(xué)校的老師和同學(xué)們，他們看起來(lái)個(gè)個(gè)信心十足，志在必得，那想要奪冠軍的神情仿佛在說(shuō)：“冠軍是我們的，你們休想奪走！”主持人宣布安全知識競賽現在開(kāi)始，參賽選手們立刻進(jìn)入了狀態(tài)。一個(gè)接一個(gè)，有條不紊地回答著(zhù)問(wèn)題。
最精彩的要數搶答環(huán)節了，“三二一，開(kāi)始搶答！"電腦話(huà)音未落，搶答權就被五中的老師和同學(xué)們給搶了過(guò)去，只見(jiàn)五中的同學(xué)面帶自信的微笑站起來(lái)，完整流利的回答了問(wèn)題，“好！加分！”會(huì )場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。后面幾次的搶答權都被五中的老師和同學(xué)們給搶了過(guò)去，我坐在座位上，心里暗暗為我們學(xué)校加油，好！我們學(xué)校終于得到了搶答權，只見(jiàn)我們學(xué)校的代表同學(xué)不緊不慢地站起來(lái)，雖然回答不太完整，但是十分流利。我和同學(xué)們差點(diǎn)高興的蹦起來(lái)，接下來(lái)幾次，我們學(xué)校連續好幾次都搶到了搶答權，其他學(xué)校只能干瞪眼，我看的是既緊張又興奮，生怕我們學(xué)校落后，可惜，花無(wú)百日紅。我們學(xué)校因按了搶答器，卻答錯了題目，被倒扣了十分，我的心一下子就懸了起來(lái)。暗暗為臺上的代表們祈禱。只見(jiàn)五中的同學(xué)們越戰越勇，老師眼疾手快，同學(xué)有條不紊，都使出了各自的看家本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)幾輪的激烈爭奪，漸漸地，比分拉開(kāi)了距離，五中以五百分暫時(shí)領(lǐng)先，我們學(xué)校以二百五十分位居第二。同學(xué)們都大聲的為自己學(xué)校的代表加油，舞臺上的同學(xué)們聽(tīng)了同學(xué)們一浪高過(guò)一浪的助威聲，答題時(shí)似乎變得更加穩重自信了。
在比賽最后幾分鐘，同學(xué)們都激動(dòng)地站了起來(lái)，等待這分數揭曉，“第一名五中，第二名一中，第三名漯河小學(xué)……�！敝鞒秩嗽�(huà)音未落，禮堂里就響起了一片熱烈的掌聲，歡呼聲不絕于耳。
這次安全知識競賽，不僅僅使我們觀(guān)看到了精彩激烈的安全知識競賽，更讓我們知道了安全的重要性，安全無(wú)處不在，我們一定要注意安全！
知識競賽作文 篇12
嘉興文明網(wǎng)組織了“第二屆網(wǎng)絡(luò )國學(xué)知識競賽”。昨天下午，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入嘉興文明網(wǎng)，參加了比賽，還拉著(zhù)我家的才女——媽媽幫忙。
我注冊好賬號，點(diǎn)擊“我要比賽”。這次的競賽規則很簡(jiǎn)單。一共是五關(guān)，一關(guān)有十題：五題選擇題，五題是非題。每關(guān)一天可答2次，一共可答10次。待到這一關(guān)的分數超過(guò)了及格線(xiàn)50分，便可進(jìn)入下一關(guān)答題。
我心里惴惴不安，像有一只小兔子在不停地跳著(zhù)。唉，我對國學(xué)這方面根本就沒(méi)有研究，除了會(huì )死記硬背幾句詩(shī)外，什么也不懂，對很多東西都是一知半解的。別說(shuō)我，就連媽媽也是不太懂�？磥�(lái)，做題的時(shí)候就只能求助那“萬(wàn)能的網(wǎng)絡(luò )”嘍。
我點(diǎn)擊“開(kāi)始做題”，電腦屏幕就跳到了答題頁(yè)面。我一看，答題的時(shí)間只有五分鐘呢。趕快！唉，第一道題就不會(huì )做。沒(méi)辦法，復制，粘貼，只得到網(wǎng)上尋找答案。畢竟是第一次做嘛，很是沒(méi)經(jīng)驗，東查查，西查查。查到最后，最后明明可以對的一題，卻因為時(shí)間來(lái)不及，空在那里錯了，真是可惜呢。
第一次做下來(lái)，只有80分。不過(guò)幸好是過(guò)了最低要求的50分，還算能做下一關(guān)。再接再厲吧！
第二關(guān)、第三關(guān)，我都是在80、90分左右徘徊。到了第四關(guān)，剛提交答案，網(wǎng)上卻顯示讓我輸入用戶(hù)名和密碼。嗯？難道是100分啦？那就太好啦！可是，我剛輸完，電腦上卻顯示因為頁(yè)面跳轉，成了0分，等于是白做了！真是空歡喜一場(chǎng)��！沒(méi)辦法，我只好無(wú)可奈何地再做一次。大概是因為“因禍得�！卑�，這次我竟然出奇地得了100分。接下來(lái)，向第五關(guān)進(jìn)軍！
最后，我得了430分的成績(jì)，暫時(shí)排在總體第十一。雖然是還可以，但我心里仍有些不滿(mǎn)意，還是想再把分數提高一點(diǎn)點(diǎn)，排名可以再靠前一點(diǎn)點(diǎn)。
今天早上，我又打開(kāi)了電腦，注冊了一個(gè)新的賬號。經(jīng)過(guò)了一輪答題，我已經(jīng)算是蠻有經(jīng)驗了，心里也平靜了些，再不像昨天那樣慌慌的了�？墒�，等到答題的時(shí)候，題目竟然不能復制下來(lái)了！唉，上網(wǎng)查就只能用手打字了，整個(gè)答題時(shí)間就顯得有些匆忙，老是險些就來(lái)不及。
這一次，我和媽媽似乎有點(diǎn)兒像“灰太狼大王”，每關(guān)都堅持做兩遍，這樣的話(huà)，得高分的機會(huì )就多了。
第二遍做下來(lái)，果然是有了一點(diǎn)兒進(jìn)步，得了460分的成績(jì)。不錯！暫時(shí)名列第八。第一遍做的那個(gè)賬號從第十一降到了第十三。我分析了一下。排名還要看用時(shí)秒數。我的用時(shí)秒數比較高，同樣的分數，就落后了幾名，排在人家的后面。
這次網(wǎng)絡(luò )國學(xué)知識競賽，我學(xué)到了很多東西。什么“兄為友，弟為恭”啊，什么“教之道，貴以專(zhuān)”啊……希望嘉興文明網(wǎng)能繼續把這個(gè)競賽辦下去，第三屆、第四屆、第五屆……能讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )答題的方式，學(xué)到更多的東西！
知識競賽作文 篇13
“上課鈴——”隨著(zhù)午睡班的上課鈴響，整個(gè)教室頓時(shí)沸騰如鍋里的開(kāi)水，因為今天下午是五年級的歷史知識競賽。
很快，我們在老師的帶領(lǐng)下找到了座位。爭取班級榮譽(yù)的五位同學(xué)一個(gè)個(gè)表情嚴肅，就連平時(shí)老是吊兒郎當的辛子東此刻也變得彬彬有禮，五位同學(xué)仿佛在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣。過(guò)了一會(huì )兒，其他班陸續來(lái)到現場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了，當主持人宣布游戲規則的時(shí)候，舞臺上立刻充滿(mǎn)了火藥，仿佛隨時(shí)可以引爆。每個(gè)班都變得非常小心，以免打錯問(wèn)題。
第一局——被判。經(jīng)過(guò)一番競爭，五(8)班暫時(shí)領(lǐng)先�！翱磥�(lái)我們的對手不應該被低估，所以我們應該努力�！蔽倚南�，大概舞臺上一刻都不準放松的五個(gè)“勇士”和我想的一樣。
選擇題第二局，八班一直穩坐第一的寶座，對我們很不利。在這種非常緊張的氣氛中，辛子東意外地和八班的一個(gè)同學(xué)“聊”了起來(lái)，聊得還挺愉快的。
第三局，規則如下：提前舉手，取消回答此問(wèn)題的資格；如果你抓住了問(wèn)題，但回答錯誤，你將被扣10分，如果你回答正確，你將被加10分。我也不知道臺上那五個(gè)同學(xué)后來(lái)怎么樣了。主持人要么取消我答題資格，要么在我慢慢舉題的時(shí)候拿不到題。這種情況讓我們很尷尬。但是很快這五個(gè)學(xué)生進(jìn)入了最佳狀態(tài)，越來(lái)越得心應手。因為擔心辛子東會(huì )提前舉手，所以袁啟辰甚至用自己的手按住辛子東“不配合”的手。
第四場(chǎng)——聯(lián)想題�？粗�(zhù)場(chǎng)上的情況，的表情變得嚴肅起來(lái)。第六題我慢慢考到了�？赐觐}目和第一個(gè)提示，主持老師說(shuō)：“有同學(xué)知道嗎？”臺上的同學(xué)和臺下的同學(xué)一個(gè)個(gè)面面相覷，連老師都搖頭說(shuō)不知道。這時(shí)，一只手緩緩舉起——。是的，這就是我們班舉手的王牌選手鮑。我一看嚇了一跳，下巴就是沒(méi)掉地上。我低聲說(shuō)了句哇，然后把話(huà)筒遞給鮑。同時(shí)我也擔心鮑答錯了，答錯了就沒(méi)資格回答這個(gè)問(wèn)題。我看到她平靜而從容地說(shuō)出了答案，沒(méi)有任何驚慌。我不禁暗暗感嘆我們班的王牌選手鮑的實(shí)力。
“回答——是正確的！五(4)節課二十分！”“ye3354”隨著(zhù)主持老師的宣布，5 (4)班的同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲。最后，我們5 (4)班毫無(wú)疑問(wèn)獲得了五年級歷史知識競賽組一等獎。學(xué)生們一個(gè)個(gè)跳著(zhù)舞，臉上的笑容藏不住，老師也藏不住。
5班(4)贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！我很高興，因為我們憑借智慧和團隊精神再次獲勝。五年來(lái)，包包獲得了巨大的聲譽(yù)，成為我們的驕傲。我相信，由于我們的團結和智慧，下一次挑戰將會(huì )成功。
知識競賽作文 篇14
國慶節放假期間，我們在作文班兒舉行了“知識競賽”的活動(dòng)。
比賽開(kāi)始之前，老師把我們分成兩組，A組和B組。答題類(lèi)型有必答題和搶答題，題目有文學(xué)常識，背古詩(shī)、腦筋急轉彎兒、根據數字猜成語(yǔ)等等。老師先給兩組加上五分，作為基礎分，然后老師開(kāi)邊開(kāi)始提問(wèn)。老師先提問(wèn)的是“詩(shī)壇稱(chēng)號”，老師問(wèn)"詩(shī)仙，詩(shī)圣”是誰(shuí)，A組和B組的同學(xué)各自回答了上來(lái)。就這樣，老師提問(wèn)了幾個(gè)回合之后，開(kāi)始問(wèn)起腦筋急轉彎兒。
剛開(kāi)始占據上風(fēng)的是我們a組，但是在這里我們丟掉了好幾分。老師又開(kāi)始進(jìn)行數字猜成語(yǔ)，老師先寫(xiě)了一些數字：一二五六七八九十，我們a組同學(xué)看見(jiàn)數字中缺少三和四，便立刻說(shuō)出了一個(gè)成語(yǔ)：丟三落四。于是我們組在這一題得了一分。老師又問(wèn)腦筋急轉彎兒：一瓶酒在地下埋了1000年，挖出來(lái)之后叫什么？我們都不知道，最后老師終于公布了答案，原來(lái)是：酒精。我們聽(tīng)后才恍然大悟。然后老師又問(wèn)了幾個(gè)腦筋急轉彎兒。
最后我們a組獲得了51分，B組得到了30。我們勝利了。
知識競賽作文 篇15
今天，我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩了一個(gè)游戲“知識競賽”。
比賽前，同學(xué)們員嘰哩哇啦地讀背起“金點(diǎn)子”來(lái)。我們這組有我、徐毅杰和蘆成峰，我們三人分開(kāi)背。我背“動(dòng)物寓意的俗語(yǔ)”，蘆成峰背最簡(jiǎn)單的“常用花卉及花意花語(yǔ)”，徐毅杰卻背最難的“右語(yǔ)稱(chēng)謂”。我想：“動(dòng)物寓意的俗語(yǔ)”太長(cháng)了，我根本背不完。于是，我叫蘆成峰和我一起背這個(gè)，蘆成峰答應了！”“好的”我和徐毅杰說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，“裁判員”說(shuō)：“安靜！”比賽開(kāi)始了，有很多題目，還有“風(fēng)險題”，每人都有獎品，還有小組獎品，現在開(kāi)始比賽！”
裁判員先抽第一組的吳寅亦，吳寅亦拿到10分。第二組是袁敏楠，裁判員問(wèn)他，他還耷拉著(zhù)兩只耳朵，答不出來(lái)，被扣了10分。第三組就抽到了我，裁判員問(wèn)我：“月季他表什么？”我不知道，就說(shuō)：“換一題�！薄澳久藁��！薄坝⑿壑��！庇谑�，我們組加了10分。接著(zhù)第四、五組也各加了10分。第二、三、四次又開(kāi)始了……
最后是“風(fēng)險題”，答對加30分，答錯扣30分。我們組就靠徐毅杰了，徐毅杰答對兩題，但又被扣了30分了。我們組只剩170分了，冠軍被梅爾立組拿走了�？上�！蘆成峰氣得大叫：“混蛋！”
知識競賽真是太有意思了！
知識競賽作文 篇16
世界競賽即將來(lái)臨。為了迎接世錦賽，做一個(gè)好的小道士。我們的幾個(gè)朋友聚在一起，舉辦了一場(chǎng)獨特的世界杯知識競賽。
我們有六個(gè)朋友，分成兩隊。我們組以世界運動(dòng)會(huì )的普遍性命名為“宇宙隊”，另一組以世界運動(dòng)會(huì )吉祥物命名為“聯(lián)合隊”。
第一輪是必答。真的是鉆石切鉆石！當裁判問(wèn)：世錦賽吉祥物原型是什么？有什么寓意？我們從容應戰，迅速應戰。問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，第一輪打成平手，我長(cháng)舒了一口氣。
第二輪，裁判反復強調比賽規則，我們卻急于求成。裁判的聲音剛落，我們急著(zhù)舉手才說(shuō)“開(kāi)始”，有的干脆喊了出來(lái)。兩隊比分直線(xiàn)下降，大家一邊互相指責一邊笑。誰(shuí)叫我們準備的太好了？后來(lái)我們把規則牢牢記在心里，繼續囂張。最后我們宇宙隊以6比4暫時(shí)領(lǐng)先“聯(lián)合隊”。但是不能驕傲，還有最后一輪！我們擊掌互相鼓勵。
最后一輪有選擇題。我們小組團結協(xié)作，不給對方取勝的機會(huì )，分數一次次上升。最后我們以16-12贏(yíng)得了勝利，我們高興得上躥下跳，就像拿了世界冠軍一樣。
“微笑并不陌生，為了幸福而擁抱對方……”我們快樂(lè )地載歌載舞，他們都笑得像火柴一樣陽(yáng)光燦爛！
哦，我們對做好小業(yè)主充滿(mǎn)信心！
知識競賽作文 篇17
今天是星期天，外面下著(zhù)毛毛雨。早餐過(guò)后，我提議：我們過(guò)一個(gè)有意義的周末，舉行一場(chǎng)家庭知識競賽。我自告奮勇要當主持人。參賽隊員只有爸爸媽媽。
爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，我學(xué)著(zhù)主持人的樣子：“家庭知識競賽開(kāi)始！第一關(guān)是問(wèn)答題，爸爸媽媽輪流回答；第二關(guān)是搶答關(guān)，答對100分，答錯不扣分�！�
“第一輪媽媽回答，請問(wèn)北京的簡(jiǎn)稱(chēng)是什么？”媽媽不假思索的回答：“是首都！”爸爸連忙糾正：“不對，是‘京’�！薄斑@一輪爸爸加100分�！卑职衷谝慌韵膊蛔越�。
“第二輪爸爸回答，是誰(shuí)把孫悟空壓在五指山下？”爸爸想了想說(shuō)：“是佛祖如來(lái)！”說(shuō)完笑了笑，好像怕說(shuō)錯了，“是如來(lái)佛祖！”媽媽有力的糾正，我說(shuō)：“這一次媽媽得100分，雙方打平！”
第二關(guān)是搶答，我伸出左手手指問(wèn)：“請問(wèn)貝多芬為什么不用這只手指彈琴？”爸爸舉起手答：“可能是他這只手有一點(diǎn)毛病�！薄板e！”媽媽回答：“因為這只手指是我女兒的！”“媽媽回答正確，加100分！”我宣布：“媽媽勝！”
媽媽的腦經(jīng)急轉彎水平真高！
知識競賽作文 篇18
又等到了知識競賽的時(shí)候，這可是外公舉辦的一年一次的有獎活動(dòng)，每年的此時(shí)此刻一家人總是會(huì )聚在一起，為了這個(gè)活動(dòng)，外公可是費了不少心思呢！
你瞧！又開(kāi)始了。
外公坐在沙發(fā)上，神情一點(diǎn)兒也不嚴肅，樂(lè )呵呵的宣布著(zhù)規則：“五家人各派代表抽簽依次回答，錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個(gè)兩元�，F在開(kāi)始嘍！”
“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個(gè)題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個(gè)地，我一想，不對呀！我連忙求教媽媽?zhuān)劭磿r(shí)間就要等到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來(lái)，只好交卷，等待下一關(guān)的破解。突然媽媽靈機一動(dòng)，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脫口而出。這樣輕松就贏(yíng)得了獎金。
接著(zhù)輪等到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個(gè)個(gè)都對答如流，棵樹(shù)輪等到我小弟弟時(shí)，他抽了一個(gè)難度高得題，答了一會(huì )兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒(méi)打上來(lái)，他竟然哇哇大哭起來(lái)，真不像個(gè)11歲小孩。比賽繼續進(jìn)行，難度也越來(lái)越大，大家出色的表現也讓外公驚訝，比賽等到尾聲我取得了勝利。
雖然勝利是我們的，但是功績(jì)大部分是老媽的，日后還要多多加油，超過(guò)老媽?zhuān)?/p>
知識競賽作文 篇19
森林里要開(kāi)一次關(guān)于“交通安全”的知識競賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來(lái)自于“蘋(píng)果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。
過(guò)了不久，競賽開(kāi)始了。
“現在‘交通安全’知識競賽開(kāi)始�！敝鞒秩藙傂纪旮傎愰_(kāi)始，臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。
“第一道題是：行人過(guò)馬路時(shí)，應從哪兒過(guò)？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書(shū)，都寫(xiě)著(zhù)“應走人行橫道線(xiàn)”，答案完全正確�！罢垎�(wèn)：行人在公共交通場(chǎng)所，應注意什么？”小兔答：“行人應遵守交通規則�！贝笙蟠穑骸靶腥藨呷诵械��！兵喿哟穑骸靶腥瞬荒軝M穿馬路�！逼鋵�(shí)，把他們的答案全部加起來(lái)，才是正確的答案。答題答了許久，終于是最后一題了：操作題。就是要安全地從“蘋(píng)果村”的“解放大道”等到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)�！敝虚g有兩個(gè)十字路口，上面是來(lái)來(lái)往往的車(chē)，必須安全的、盡快的等到達終點(diǎn)，就是最后的勝利者。
小兔由于本身就跑得很快，等到第一個(gè)十字路口時(shí)，險些喪了命；大象十分穩重，順利的完成了任務(wù)；鴨子半途而廢。
最后的勝利者是大象伯伯。這個(gè)“交通安全”知識競賽真有意義呀！競賽就在動(dòng)物的歡笑中結束了。
知識競賽作文 篇20
夜空下傳來(lái)一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來(lái)的。因為我家今天開(kāi)展了一個(gè)“家庭知識競賽”的活動(dòng)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設置內容是語(yǔ)文班學(xué)習的《少年中華銘》中的關(guān)于中國文化的問(wèn)題。
我穿上了漂亮的花裙子和媽媽的高跟鞋�！罢埪�(tīng)題，歷史上第一個(gè)皇帝是誰(shuí)?”我微笑著(zhù)說(shuō)，“開(kāi)始�！薄笆乔厥蓟省卑职謸屩�(zhù)說(shuō)。我眨眨眼惋惜的說(shuō)：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分�！薄盀槭裁础卑职譅庌q說(shuō)�！耙驗槟`反了比賽規則，沒(méi)有按搶答器，此題作廢�！蔽覕傞_(kāi)兩手作無(wú)奈狀。這個(gè)搶答器很簡(jiǎn)單，就是玩具照相機的按鈕。接著(zhù)我又出題了：“春秋五霸都有誰(shuí)?”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公�！贝鹜觐}爸爸得意的看著(zhù)我�！盎卮鹫_，加十分，其他選手也要努力喲!”
比賽的結果很快出來(lái)了，最后媽媽取得了這次比賽的勝利。一等獎媽媽?zhuān)团畠旱囊粋�(gè)親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個(gè)擁抱，優(yōu)秀獎爺爺奶奶，獎勵每人一本《少年中華銘》，以備繼續努力。
月亮雙手托著(zhù)下巴在微微的笑著(zhù)投下皎潔的月光，欣賞著(zhù)我們家的知識競賽。
知識競賽作文 篇21
“少壯不努力，老大徒傷悲……”干嘛呢，哦，原來(lái)是六年級三班的同學(xué)在進(jìn)行詩(shī)詞知識競賽��！
今天，老師組織我們進(jìn)行了知識競賽，哇塞，場(chǎng)面真大啊，全班同學(xué)扯著(zhù)嗓子在回答。
老師的第一個(gè)問(wèn)題是：“小明成天只顧玩樂(lè )，心思不在學(xué)習上，請你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸勸他�！崩蠋熢�(huà)音剛落，全班同學(xué)大聲喊“少壯不努力，老大徒傷悲�！蓖�------那聲音真是震耳欲聾啊。
第二題：“當我們浪費糧食時(shí)……”老師還沒(méi)說(shuō)完，全班竟一起搶答對了。
第三題：“來(lái)到瀑布腳下……”答案是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽叶紱](méi)緩過(guò)神來(lái)，全班就搶答了，嚇了我一跳。
之后還有好多題，我就不細說(shuō)了。最后誰(shuí)是冠軍你知道嗎？哈哈，毫無(wú)疑問(wèn)，當然是博覽群書(shū)的秦浩?戳耍?他不僅書(shū)法寫(xiě)得好，看書(shū)也多，數學(xué)是他最拿手的了，這次的數學(xué)還考了滿(mǎn)分呢。沒(méi)想到詩(shī)詞積累得也如此之多，能做到活學(xué)活用。真讓人羨慕。
另外表現好的還有：初文政、姚雪晴、張良宇、徐君豪等等，想不到啊，我同桌也回答對了兩個(gè)題呢。今后，我也要多學(xué)習，多積累，擴大自己的知識面。
知識競賽作文 篇22
太高興了！今天我們迎來(lái)了英華小學(xué)第二屆閱讀知識競賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班一定會(huì )取的好成績(jì)的。
讀書(shū)知識競賽開(kāi)始了，每班的兩位選手都做在舞臺上，一開(kāi)始是所有老師的詩(shī)朗誦，講的非常好聽(tīng)，有好幾個(gè)班的老師都有的時(shí)候磕絆或停一會(huì )想一會(huì )，而到了我們班老師卻沒(méi)有磕絆，老師讀完就開(kāi)始讀書(shū)知識競賽了。
一開(kāi)始是必答題到了我們班有還幾個(gè)都對了，只有一道題錯了，對的時(shí)候在臺下我們班的就激烈的鼓掌，手都不帶停的，答錯的時(shí)候我們也是鼓掌送去鼓勵，然后到了選答題，選答題一共有28道，有一個(gè)數是中獎的題，就是你不有答題送你十分，我們班很遺憾沒(méi)有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對了，然后就進(jìn)入了搶答題，我們班有一次犯規有3次搶答，那3次搶答有2個(gè)對的，有一個(gè)錯的，搶答題結束了閱讀知識競賽也結束了。
然后年級主任又給我們講了幾道題，數學(xué)老師算分數，美術(shù)老師寫(xiě)獎狀，很快就完了音樂(lè )老師又高歌了一曲，然后又發(fā)了獎狀，我們是4等獎還不錯，最起碼比沒(méi)有獎狀好，十班就沒(méi)有獎狀，今天真是太開(kāi)心了。
知識競賽作文 篇23
學(xué)校為了弘揚中華民族文化，提高學(xué)生的文學(xué)修養，在上一周舉辦了全校性的國學(xué)知識競賽。我和班上的同學(xué)一起組隊報名參加了這個(gè)競賽。
比賽的那天，我們既激動(dòng)又忐忑。這是我們第一次參加學(xué)校級別的競賽，內心難免不會(huì )激動(dòng)，但是又想到這個(gè)比賽肯定會(huì )高手云集，我們很有可能會(huì )名落孫山，所以又有些忐忑不安。
比賽正式開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節是團隊介紹。輪到我們上場(chǎng)了，我們一行四人走上講臺，大聲說(shuō)出了我們的組名和口號，然后面帶微笑，鞠躬下場(chǎng)。沒(méi)有一個(gè)人怯場(chǎng)或是忘詞，是個(gè)好的開(kāi)端。接下來(lái)是知識問(wèn)答環(huán)節，主持人提出的問(wèn)題有我們很熟悉的，也有全然不知的，有能很快做出反應的，也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之后，我們組的比分排在了中間。到了最后一個(gè)環(huán)節，是現場(chǎng)評委出題大家辯論。競爭更加激烈了，大家已經(jīng)進(jìn)入白熾化階段，紛紛跳起來(lái)和意見(jiàn)相斥的同學(xué)辯論。
比賽結束了，雖然我們組沒(méi)有拿到名次，但是我們學(xué)到了不少知識。希望以后還有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)!
知識競賽作文 篇24
今天下午我們來(lái)到五樓報告廳，每班派出五個(gè)同學(xué)，三個(gè)人上臺答題，剩下兩個(gè)人等自己班的三個(gè)人不會(huì )了他們幫助。
比賽開(kāi)始了，我們班上臺的三個(gè)人分別是：霍雨涵、苑凱軒、周顏佳。第一關(guān)比的是朗讀五年級的課文，我們班剩下開(kāi)的人，在臺下為加油苑凱軒，我們第一關(guān)拿了第二名。
第二關(guān)比的是積累十二類(lèi)詞語(yǔ)分別是：春、夏、秋、冬、山、水、樹(shù)、草、心理、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作。我們班抽的是冬天的。我們班的三個(gè)人兩分鐘說(shuō)出來(lái)了十個(gè)，我們辦得到了十分。第三關(guān)比的是現場(chǎng)講作文。我終于明白第一關(guān)不讓霍雨涵上的原因了。我們的霍雨涵現場(chǎng)編作文變得很好。
第四關(guān)是搶答關(guān)。有一個(gè)題是關(guān)于三國演義的。已經(jīng)可以搶答了可是一個(gè)班也沒(méi)搶答。三（8）班說(shuō)是："曹操。""回答錯誤。""給三（8）班減1分。""關(guān)羽回答正確。"給三（2）班加1分。"
我們這次比賽的了第四名，雖然我們沒(méi)有拿第一可是我們學(xué)到了豐富的課外知識。
知識競賽作文 篇25
“全世界上最大的一所學(xué)校在哪個(gè)國家？”王老師問(wèn)�！懊绹畎l(fā)達，應該是美國吧！”我想著(zhù)舉起了手，大部分的同學(xué)都滿(mǎn)懷期望的等待老師選人回答。只有一小部分的同學(xué)在抓耳撓腮、冥思苦想。
王老師點(diǎn)了鄒熙�；卮�。鄒熙裕迅速的站起身肯定的回答：“美國�！保ㄟ�，這是怎么回事？哦，原來(lái)是王老師在給我們出知識搶答題）王老師否定了鄒熙裕的回答。我心想：不是美國那就是中國了。我迅速地舉了手。王老師的目光投向了我們這邊，我的心跳仿佛加快了。
令我遺憾的是：王老師選了好幾位同學(xué)，都沒(méi)有輪到我。而且他們的答案都不對。最后王老師還是公布了答案。答案是：中國。我聽(tīng)了答案氣得直跺腳。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間就上了半節課。王老師還在不斷的出問(wèn)題：“哪個(gè)國家被稱(chēng)為櫻花之國？”正當我準備舉手時(shí)，王老師把答案說(shuō)出來(lái)了！是日本。我既生氣又沒(méi)有辦法。誰(shuí)叫我偏要在這個(gè)時(shí)候想起答案。
“叮鈴”下課鈴響了。我一邊收書(shū)一邊想：我一定要多看一寫(xiě)課外書(shū)，等以后老師再叫我們回答這種問(wèn)題時(shí)，我就應該回答的來(lái)了，不會(huì )現瞎猜了。這節知識競賽課令我回味無(wú)窮。
知識競賽作文 篇26
上個(gè)星期天，我和我的同學(xué)一起去參加歐尚杯知識競賽。
為了這次知識競賽，我和同學(xué)從兩個(gè)星期前就開(kāi)始準備了，這兩周，我們不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要背資料上的題目。
那天早上，我和同學(xué)早早地就來(lái)到城南歐尚超市。我們在那兒等了半個(gè)小時(shí)后，比賽終于開(kāi)始了。
比賽需要抽簽來(lái)決定順序，我們隊派了一名隊員去抽簽，過(guò)了一會(huì )，那名隊員回來(lái)了，她很高興地說(shuō)：“我們隊是最后一個(gè)”
比賽正式開(kāi)始了，我們隊的一號隊員首先上去答題，此時(shí)，我們心里都非常緊張，因為我們隊是最后一個(gè)，所以需要等一會(huì )才能知道結果，到了一號隊員答題了，當主持人說(shuō)出: “真棒，答對了�！蔽覀兌几吲d地跳了起來(lái)，因為一號隊員為我們隊迎來(lái)了開(kāi)門(mén)紅。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己在賽場(chǎng)上的表現吧!我是二號選手，前兩輪都表現的不錯，直到第三輪，第三輪的題目是先讀一句古詩(shī)句，然后讓我回答古詩(shī)句的作者，這句古詩(shī)句我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，所以，我就被淘汰了。
雖然我被淘汰了，但我還是很開(kāi)心，因為我從這次知識競賽中學(xué)到了很多知識。
知識競賽作文 篇27
在大廳里坐滿(mǎn)了人，此刻我的心情非常緊張，不知如何是好。今天我要參加一場(chǎng)知識競賽，賽場(chǎng)里到處都是高手如云，只見(jiàn)他們都在緊張地翻看著(zhù)自己準備的材料。
看到這副景象，我也匆匆忙忙地加入了他們的隊伍當中，期盼著(zhù)能夠贏(yíng)得這次比賽。
終于盼到了到我上臺的時(shí)候，此時(shí)的我身體都在發(fā)抖，由于精力不集中前面的好幾題都打錯了，心里更是緊張，額頭上冒出了豆大的汗珠。
我拭了拭頭上的汗珠，盯著(zhù)我手上的卷子，忽然看見(jiàn)了我自己日夜復習的影子，上網(wǎng)查資料，沒(méi)日沒(méi)夜不停地尋找答案，媽媽為了讓我贏(yíng)得比賽，也日夜為我操勞，身體也消瘦了許多，想到這里我心里更是對不起她們。
漸漸地，我把注意力集中在這場(chǎng)比賽上，把精神狀態(tài)調到了最佳。后面的比賽里我積極回答問(wèn)題，認真思考，都答對了。
最后，評委開(kāi)始評分，我心里又緊張起來(lái)了，雙手不停地冒出汗滴，我做了一個(gè)深呼吸，讓內心慢慢的平靜下來(lái)。突然，評委說(shuō)道最后的冠軍是我，雖然表面上我沒(méi)有表情，但是心里卻早已經(jīng)激動(dòng)不已。
我拿著(zhù)這張獎狀，飛快地朝家的方向跑去，看見(jiàn)媽媽正在向我招手。
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