有關(guān)安全知識作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的安全知識作文，希望對大家有所幫助。
安全知識作文 1
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要把安全這個(gè)詞掛在心上，交通安全跟我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們作為一名小學(xué)生，要提高交通安全意識。當我們過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道，走斑馬線(xiàn)，不亂穿馬路柵欄，要看紅綠燈，記�。杭t燈停，綠燈行。有一次，我和媽媽在過(guò)馬路，有一輛客車(chē)在馬路上行駛，它前面有一個(gè)人在騎自行車(chē)，本身大客車(chē)應該在后面放慢速度，但后面這輛客車(chē)覺(jué)得前面的自行車(chē)騎得太慢了，就不顧一切的按起汽車(chē)喇叭，前面的自行車(chē)聽(tīng)到響聲，想回頭看看，發(fā)現大客車(chē)已經(jīng)要撞到自己了，還好反應靈敏的他把車(chē)頭向另一個(gè)方向轉，這樣才避免了一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生。
通過(guò)這一次深刻的教育，我不僅知道了要遵守交通規則，做一個(gè)文明使者，還懂得了在社會(huì )上要互相理解，互相謙讓?zhuān)ハ喽脤Ψ�，這樣世界就會(huì )多一些溫暖，多一些寬容，就像我們學(xué)的課文一樣世界上如果沒(méi)有戰爭，和平之花就會(huì )綻放人間。交通法規人人都要理解，人人都要按照要求去做，在馬路上發(fā)生的事故也會(huì )越來(lái)越少。讓我們遵守交通規則，共創(chuàng )美好明天。
現在，我們的交通實(shí)在是太不安全了，我好象在哪里看到過(guò)，全國平均每天發(fā)生一百五十起交通事故（完全是模模糊糊的記憶，可能不對），我就想了：為什么會(huì )發(fā)生那么多起交通事故呢？我可是幾乎沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有什么交通事故，為什么交通事故會(huì )有那么多呢？我就是想不明白，后來(lái)，我才想起來(lái)，全國要有多少個(gè)鎮，市，平均每個(gè)地方發(fā)生一起交通事故，那就有多少起交通事故啊，所以才會(huì )有那么多交通事故，可再回頭想想：為什么會(huì )有交通事故呢？難道是車(chē)子自己撞別的車(chē)子的？不可能��！交通事故都是由人引起的，是因為人們都不遵守交通規則，警察不能夠維持交通秩序，沒(méi)有“電子警察”的十字路口經(jīng)常有人闖紅燈，所以才會(huì )有交通事故發(fā)生。
我提醒大家注意不要違反交通規則，維持交通秩序，讓交通事故越來(lái)越少！
朋友們你們遵不遵守交通規則呢！如果遵守就好，要是不遵守的后果很?chē)乐氐呐�！今天我給大家講的就是關(guān)于交通安全的故事。有一天，我和媽媽逛街，看見(jiàn)一個(gè)小朋友要過(guò)馬路，現在正是紅燈，那個(gè)小朋友就沖了過(guò)去，跑到中間時(shí)，突然一輛大貨車(chē)飛快的沖過(guò)來(lái)，幸虧那個(gè)大貨車(chē)的司機及時(shí)剎車(chē)，要不然那個(gè)小朋友就沒(méi)命了。我們橫穿馬路時(shí)，要選擇有人行道的地方，還要注意兩邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛哦！在有綠燈的路口過(guò)馬路時(shí)一定要牢記“紅燈停，綠燈行，”時(shí)刻都要遵守交通規則。記得有一次，我去上學(xué)，看見(jiàn)一位叔叔正騎著(zhù)一輛自行車(chē)，他邊騎車(chē)邊打電話(huà)，而且還靠左行駛，路邊的老大爺，真為他擔心，在后面不停的跑著(zhù)叫他，要注意安全，那位叔叔及時(shí)停住車(chē)來(lái)感謝老大爺的提醒。同學(xué)們我們應該向老大爺學(xué)習隨時(shí)提醒身邊的人們，注意安全，也應該向那位叔叔學(xué)習，知錯就改。朋友珍愛(ài)生命，安全第一。
“交通安全”這四個(gè)字對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，人人都知道要遵守交通規則，比如：過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)；紅燈停，綠燈行；過(guò)馬路時(shí)要看清楚車(chē)輛……總之，交通安全很重要，但是中午，我們全班同學(xué)看了一部電影之后，覺(jué)得交通安全更重要，更應該人人注意了。
電影里主要講了一個(gè)小女孩，在上課的時(shí)候，老師說(shuō)要讓大家畫(huà)自己的媽媽?zhuān)莻�(gè)小女孩卻哭了，因為她沒(méi)有媽媽。她本來(lái)是有媽媽的，但她卻在一次車(chē)禍上失去了寶貴的生命。那是一個(gè)讓人悲哀的'下午，小女孩的媽媽在馬路上行走，對面來(lái)了一輛汽車(chē)，司機在一邊打電話(huà)，一邊開(kāi)車(chē)，當司機發(fā)現就要撞上的時(shí)候，就趕緊剎車(chē)，但為是已晚，一個(gè)年輕的生命就這樣地沒(méi)了，也許那個(gè)司機已經(jīng)賠了錢(qián)，但他欠的不是錢(qián)，而是欠小女孩一個(gè)媽媽。他并不知道這個(gè)孩子是多么地孤獨，在別的孩子唱《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)她卻坐在一旁，當別人在畫(huà)自己的媽媽的時(shí)候她卻在哭泣……
所以讓我們攜起手來(lái)，共同遵守交通規則，注意交通安全，不能讓更多的孩子失去爸爸媽媽和其他的親人，讓更多的孩子快樂(lè )、健康地的成長(cháng)！
安全知識作文 2
今天下午的第二節課，我們全校同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)來(lái)自溫嶺消防大隊的陳叔叔講的“消防安全知識講座”。
首先，陳叔叔首先向我們講了一個(gè)案例：就在幾個(gè)星期前，在澤國發(fā)生了一起火災，結果造成8人死亡，其中也包括兩個(gè)兩個(gè)兒童。為什么會(huì )造成個(gè)么多人死亡呢？答案就是：他們不懂得如何逃生。因為在火災發(fā)生時(shí)，他們沒(méi)把門(mén)關(guān)起來(lái)，封閉住。結果被濃煙活活嗆死了。
陳叔叔告訴我們，要是我們自己家發(fā)生火災時(shí)，千萬(wàn)不能跳樓，因為跳下去的話(huà)頭部極可能會(huì )撞到一些尖銳的物品，但是我們可以把被子扔到地上，再將被子打上結，再慢慢從被子上爬下來(lái)，這樣就可以安全逃生了。但是，最重要的是及時(shí)撥打119火警電話(huà)。對消防人員說(shuō)清地址、火勢大小、造成火災發(fā)生的原因、以及有多少被困人員。要是火勢小的話(huà)，那可以將被子弄濕，蓋在身上，或者用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。但也可以躲到浴室里，用濕毛巾塞住門(mén)縫，打開(kāi)窗戶(hù)，透透空氣，等待救護人員。
陳叔叔不僅教我們如何逃生，還教我們如何使用滅火器。紅色的一端表示壓力較輕，說(shuō)明不能使用。滅火器上還會(huì )標有A、B、C、D、E：A是固體滅火、B是液體滅火、C是氣體滅火、E是金屬滅火。要是滅火器過(guò)期了，還要及時(shí)跟換。
火，在給我們帶來(lái)好處的同時(shí)也會(huì )給我們帶來(lái)災難�；馂氖强膳碌�，烈火是無(wú)情的，它們會(huì )摧殘我們的`家園和生命。所以，我們要防患于未然，千萬(wàn)要在家里配一個(gè)滅火器。平時(shí)燒完飯，要保證廚房里的煤氣已經(jīng)關(guān)了；要知道自己家里的逃生路線(xiàn)；在放爆竹時(shí)，要將抱住放到遠離建筑物處燃放……只有這樣，我們才能避免火災給我們帶來(lái)的危害。
為了自己，為了家人的幸福，我們千萬(wàn)要牢記住這些消防知識！
安全知識作文 3
今天，我和托管班的小朋友一起觀(guān)看了湖南衛視播出的安全教育節目。節目的主要內容是關(guān)于火災逃生的。
一開(kāi)始，我就看到一個(gè)個(gè)昂首挺胸的火警戰士，他們有著(zhù)優(yōu)美的軍姿，臉上好像很?chē)烂C的樣子，真是帥呆了！其中，分別有三個(gè)學(xué)校比賽，看哪一支隊伍對火災最有安全意識。第一所學(xué)校的學(xué)生是在電影院里，火警戰士對學(xué)生們說(shuō)：“這里有幾件逃生用的工具，請你們選一選，看要選擇哪些東西�！�，不過(guò)令我驚訝的是有人會(huì )選擇：扇子和繩索。當然，也有同學(xué)選擇了毛巾。這時(shí)，火警戰士說(shuō)：“停！”，一下子就把學(xué)生給震住了，他說(shuō)：“你們有兩個(gè)人選錯了，不應該選擇扇子和繩索，因為扇子只能用在有煙霧的地方，而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方，高的.地方會(huì )不夠用�！彼缘谝凰鶎W(xué)校的最后得分是8分。
第二所學(xué)校在森林里逃生，一共有6處地方有引火物，需要同學(xué)們把它們消滅。隨后，第二所學(xué)校就以最快的速度沖進(jìn)去，一進(jìn)去就有兩處沒(méi)有發(fā)現，只發(fā)現了三處，所以最終得分也是8分。
第三所學(xué)校去了一棟別墅，需要判斷有哪些東西放的位置不對，把它們給糾正過(guò)來(lái)。這次，有人看見(jiàn)了衣服放在取暖器上，就把它拿了下來(lái)。最終，第三所學(xué)校，也是8分。
節目的最后，我懂得了，在火災發(fā)生的時(shí)候不要緊張，可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學(xué)會(huì )了嗎？
安全知識作文 4
學(xué)了這本生活指南我最大的感受是安全是非常重要的，列如插頭不要隨便拔出插入，防止觸電的事故發(fā)生。不要用濕手接觸插座，不用抹布去擦插座。不用手指捅插座。如果有陌生人來(lái)敲門(mén)應該把電視音量調高或者大聲喊嚇跑陌生人。不可以亂闖紅燈，要做到紅燈停路燈行，不要突然橫穿馬路，致使交通順序錯亂，發(fā)生交通事故。遇到煤氣泄露 應該立刻離開(kāi)現場(chǎng)，在撥打119電話(huà)求助。遇到雷雨，暴風(fēng)雨，不要在樹(shù)下躲，不可以打電話(huà)用電等。不要在深水池邊玩耍避免發(fā)生溺水的情況，如果遇到家庭暴力，可以向老師或派出所報告。網(wǎng)友如果要求見(jiàn)面的，要加以拒絕。一旦你交上了行為不好的‘‘朋友’應該及時(shí)停止你們的‘‘友誼’，如果行為不好的.‘‘朋友’對你糾纏不休，就可以立刻告訴家長(cháng)或老師，請她們幫忙解決。千萬(wàn)不要接受‘‘朋友’的唆使， 去做壞事，應該盡快遠離那些唆使你做壞事的‘‘朋友’。不進(jìn)入游戲機房、舞廳、網(wǎng)吧、酒吧等場(chǎng)所。
安全是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分，如果人們不重示安全，就不會(huì )要美好的今天， 要認真對待每一天，才不會(huì )發(fā)生悲慘的事情 ！
安全知識作文 5
周四，我們上了一堂由吳淞海事局的叔叔阿姨們講的非常生動(dòng)的關(guān)于水上安全與救生知識的課。
首先，他們介紹了在海上遇到沉船事故該如何自救并保護好自己的方法，第一：上船之前必須要穿好救生衣，不能因為不舒服而將救生衣脫下，否則遇到沉船十分危險；第二：在遇到不得不棄船時(shí)，要找一塊空曠的海域垂直跳下，并將身體蜷縮成一團，這是為了不讓自己身體內的熱量快速溜掉，因為在海上大多數的人不是被海水淹死的，而是被冰冷的海水凍死的；第三：遇到鯊魚(yú)時(shí)不要慌張，因為跑你又跑不過(guò)它，最好的辦法是用拳頭打它眼睛下面，靠近鼻子的.部位，還有不能流血，鯊魚(yú)視力不好但嗅覺(jué)靈敏，只要一聞到血它就會(huì )游過(guò)來(lái)把你撕成碎片。
接著(zhù)，一位叔叔又向我們介紹了在生活中遇到同伴掉水里該怎么辦，第一：千萬(wàn)不要驚慌，馬上叫父母或旁邊的大人來(lái)幫忙，不要試著(zhù)自己一個(gè)人用手去拉，這樣很容易施救的被落水的人帶下去；第二：如果旁邊沒(méi)有大人，就用一根樹(shù)枝或類(lèi)似毛巾的東西去遞給同伴，使其獲救。
通過(guò)學(xué)習這個(gè)水上安全知識課，我們學(xué)到了許多新的知識，了解了如何在水上逃生和自救，我想：只有自己和家人平安健康，我們才能快樂(lè )成長(cháng)！
安全知識作文 6
這幾天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于消防安全的作文，我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識，不但讓我懂得了怎樣報警，怎樣逃生，更讓我明白了預防火災的重要性。下面還是和大家再來(lái)學(xué)習一遍消防知識吧。
我們得要知道什么是"三懂三會(huì )"：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施；會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。
我們在平時(shí)就要注意不隨便玩火，還要注意用電安全。如果遇到火災要大聲呼叫，知道撥打火警電話(huà)119，在報警時(shí)不要慌張，說(shuō)清火災情況和詳細地址， 以便能及時(shí)得到救援。救火時(shí)先要搞清起火物質(zhì)再決定采用什么滅火器材。如果火勢已大，就要逃生。在平房時(shí)迅速離開(kāi)火災現場(chǎng)，要是在樓房時(shí)，趕快躲到隔斷火 路的地方，在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框，然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護措施，比如要降低身體高度， 用濕毛巾捂住口鼻，濕衣物包裹身體等。
我們學(xué)習消防知識是必要和實(shí)用的`，但是我們更要注意預防火災的發(fā)生，這樣才能使我們的人身安全和財產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心，做一個(gè)安全健康文明的小學(xué)生！
安全知識作文 7
樓梯上著(zhù)火，人們往往會(huì )驚慌失措。尤其是在樓上的人，更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災，要臨危不懼，首先要穩定自己的.情緒，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等，如果不能馬上撲滅，火勢就會(huì )越燒越旺，人就有被火圍困的危險，這時(shí)應該設法脫險。有時(shí)樓房?jì)戎?zhù)火，樓梯未著(zhù)火，但濃煙往往朝樓梯間灌，樓上的人容易產(chǎn)生錯覺(jué)，認為樓梯已被切斷，沒(méi)有退路了，其實(shí)大多數情況下，樓梯并未著(zhù)火，完全可以設法奪路而出。如果被煙嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了，在別無(wú)出路時(shí)，也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷，似乎身臨絕境，也應冷靜地想一想，是否還有別的樓梯可走，是否可以從屋頂或陽(yáng)臺上轉移，是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來(lái)，可不可以進(jìn)行逐級跳越而下等等。()只要多動(dòng)腦筋，一般還是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上，更應及早搶救，如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子，沒(méi)有繩子用撕裂的被單結起，沿繩子滑下，或擲于陽(yáng)臺、屋面上等等，爭取盡快脫險。
呼救，也是一種主要的解救辦法，被火圍困的人沒(méi)有辦法出來(lái)，周?chē)罕娐?tīng)到呼救，也會(huì )設法搶救，或報告消防隊來(lái)?yè)尵取?/p>
安全知識作文 8
在2008月9月20日龍崗發(fā)生火災后，我的心久久不能平靜，腦袋浮現出了一連串的問(wèn)題：引起火災的是什么？怎樣在火災里自救？怎樣不會(huì )引起火災？就這樣，直到2008年10月24日下午，問(wèn)題終于揭曉了。一個(gè)從外省來(lái)的警察叔叔，來(lái)到了我們學(xué)校，為我們演講消防知識。
這天下午第一節課的鈴聲打響了，我很快地坐好，因為我知道，920發(fā)生火災的秘密即將揭開(kāi)了。警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么。原來(lái)，抹布上點(diǎn)著(zhù)了火，如果旁邊有易燃物品的話(huà)，就會(huì )發(fā)生火災。煤氣泄漏的話(huà)，你打開(kāi)了關(guān)于電的東西，也會(huì )引起火災，可是這個(gè)比火災還要恐怖，那就是爆炸！
下面，警察叔叔又一一向我們揭開(kāi)了一直纏身于我的問(wèn)題。如果你家發(fā)生火災，你會(huì )怎樣自救？我的第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了。警察叔叔為我們介紹了自救的`方法：1、在火還沒(méi)那么大的時(shí)候，要趕緊走往安全通道，千萬(wàn)不要坐電梯。2、用水打濕毛巾，捂住鼻子，不要讓煙吸進(jìn)你的鼻子。3、火很大的時(shí)候，要拿起一張布，在窗外大喊救命，使人看到你。4、有火災時(shí)打110，不是119。
用完電后關(guān)掉電源，用完煤氣關(guān)掉煤氣，這樣就不會(huì )導致火災了。
這節課非常的精彩，揭開(kāi)了許許多多的火災秘密，不止教會(huì )了我火災的危險性，也讓我懂得了火災發(fā)生的自救方法，這節課，是我上過(guò)最精彩的課，也讓我終身受益。
安全知識作文 9
今天早晨升旗的時(shí)候，郭校長(cháng)給我們做了“消防意識重于泰山”的演講。一聽(tīng)到火災兩個(gè)字就讓人們毛骨悚然。郭校長(cháng)強調:在學(xué)校，發(fā)現哪里起火了，要及時(shí)向班主任稟報，并且趕快撲滅。
下午第三節課，我們開(kāi)了主題班會(huì )：“火無(wú)情，人有方”。在新疆的一個(gè)小地方發(fā)生的火災中300多名學(xué)生，足足燒死了200多名小學(xué)生，好害怕呀……老師讓我們看了很多地方發(fā)生火災后的慘狀。一個(gè)沒(méi)有熄滅的小煙頭就會(huì )燃燒起來(lái)，形成火災。
翟老師給我們講了火災逃生自救的九大要訣:第一決，不入險地，不貪財；第二決，簡(jiǎn)易防護，不可缺少；第三節，緩降逃生，滑繩自救；第四決，當機立斷，快速撤離；第五決，善用通道，莫入電梯；第六決，大火來(lái)襲，固守待援；第七決，火已傷身，切匆驚跑；第八決，發(fā)出信號，尋求救援；第九決，熟悉環(huán)境，暗記出口。當我們身邊，發(fā)生火災的'時(shí)候要及時(shí)撥打119。在課堂上，老師還讓兩名同學(xué)做了一場(chǎng)模擬演示：一個(gè)人身邊發(fā)生了火災，撥打119時(shí)，要說(shuō)清楚自己所在的具體位置和自己的姓名，聯(lián)系方式，盡量說(shuō)出燃燒的物體。說(shuō)這么詳細是為了讓消防隊員盡快救援。
通過(guò)今天的班會(huì )，讓我了解了火災多么危險，可怕！我以后不能再亂玩火啦！但是，當火災真正來(lái)臨了，我們應該知道怎樣去保護自己和救火的常識！
媽媽后記：在平時(shí)，給孩子們多多普及放火，防電等安全知識，很有必要！這節班會(huì )課意義非常重大！
安全知識作文 10
火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西，火無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會(huì )時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲得死去，不論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險��！其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì )遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線(xiàn)路故障等各種原因發(fā)生火災，造成了財物的損害和人員的'傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會(huì )是這樣了。當你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場(chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話(huà)119，這時(shí)你要馬上打給消防隊伍求救。當救護人員還未到達火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。如果門(mén)把著(zhù)了火，不能從門(mén)口出去可以從窗戶(hù)出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下可以用長(cháng)繩或撕成長(cháng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著(zhù)它穩穩的爬下去，安全的脫離危險。
然而，即使你被安全救出來(lái)，還會(huì )遭受財產(chǎn)慘重損失，所以最好的方法還是——避免火災，謹防火災！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會(huì )讓你的生命更快樂(lè )，更幸福，更美好！
安全知識作文 11
大家看到這個(gè)題目，一定很奇怪：為什么要關(guān)注食品安全，其實(shí)這個(gè)答案就在你眼！你每天吃小吃、喝飲料嗎？當我們不知道食用了帶細菌的、帶毒的或都是不能吃的冒充食物的，我們身體能受得了嗎？這就是關(guān)注食品安全。
當你在電視上看到那些被曝光的小吃制作過(guò)程時(shí)那些地溝油換上精美的包裝就擺在你眼前。他們制作下的小吃，合稱(chēng)為：“垃圾食品”。就那我們常見(jiàn)的火腿來(lái)說(shuō)，不法商人制作者，用壞豬肉、壞羊肉制作下的有些黑心的人，吧地溝油和已經(jīng)死亡的老鼠肉都能做成火腿。用化學(xué)添加劑成果汁飲料的，就連大家最?lèi)?ài)喝的冰紅茶，里面也根本沒(méi)有茶葉只是一些加上香料的`水兌成的，它的成本連一元錢(qián)都不到，可它卻賣(mài)三元。
盡管我們的政府不停的打擊假冒偽劣產(chǎn)品，但是不法商人似乎“道高一尺，魔高一丈”劣質(zhì)食品、屢禁不止。
如果我們大家都能提高自己食品安全的意識，都不去吃那些方便面、火腿、燒烤等小吃，那樣那些不法商人制造者的食品他們將賣(mài)給誰(shuí)呢？
“開(kāi)口吃個(gè)爽，摸吧安全忘”，大家吃食物時(shí)一定要確認它是否“三無(wú)食品”或“垃圾食品”雖說(shuō)“民以食為天，但也要做到“食以安為先”。當我們發(fā)現垃圾食品就打12315吧！讓這些不法商販像過(guò)街的老鼠——人人喊打，那時(shí)我們就有了食品安全的傍樣。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？要想得到生命的保障，請您了解以下知識，為自己的生命做一份保障。
安全知識作文 12
今天上午，學(xué)校組織我們觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，學(xué)習完講座后我心中久久不能平靜，因為從中我不僅明白了：如果我們掌握了相應的安全知識，在災難降臨時(shí)我們就能有更多的獲救機會(huì )，更重要的是學(xué)到了許多安全防范知識。
我懂得了在發(fā)生地震時(shí)我們應該在老師的指揮下有序地撤離教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處。在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥打119報警，并用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯。游泳必須和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當發(fā)現有人溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或撥打110報警。在學(xué)校要自覺(jué)遵守校規校紀，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)公路要走人行道，不要在公路上嬉戲打鬧，不要橫跨護欄，橫穿公路，更不能在公路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他們的言語(yǔ)嚇倒，要機智應變，做好自己的.人身安全防護。
同學(xué)們，人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)會(huì )一些逃生和自救的常識，使自己能避免或減少傷害！我們要時(shí)刻把安全銘記在心！我們要健康快樂(lè )地成長(cháng)！
安全知識作文 13
今天上網(wǎng)時(shí)，我無(wú)意中點(diǎn)入了食品安全網(wǎng)，我剛想退出，可一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字映入我眼簾：每天全國因食品中毒而死的人數占每天死亡人數的百分之二十八，每天都有3家食品公司因添加色素過(guò)多被查而倒閉，每天因違法生產(chǎn)食品而罰款達3億之多......這一些數字一次又一次地撞擊了我的心靈，是��！這些違法食品傷害了我們大眾人民柔一弱的生命，他們難道就不知道這是犯法的'嗎？
震驚全國的“大頭娃娃事件”，這些喪盡天良的不法商販竟然造出幾乎不含營(yíng)養成份的“一奶一粉”來(lái)牟取暴利，這可是活生生的謀財害命��！還有“蘇丹紅1號事件”，香噴噴的豆腐一乳一里面竟含有致癌的工業(yè)染料，聽(tīng)了真讓人不寒而粟，諸如此類(lèi)的事件真是數不勝數，什么硫磺熏的黃花菜，粉絲里添加吊白塊，加了甲醛的龍頭魚(yú)看起來(lái)鮮活透亮，菜場(chǎng)里的甲魚(yú)，黃鱔大部分竟吃了含激素的飼料長(cháng)大的.....
都說(shuō)“兒童是祖國的未來(lái)”。人們的生活水平日益提高，超市里的各種小食品琳瑯滿(mǎn)目，可有多少人了解這些小食品里的各色添加劑，增稠劑，著(zhù)色劑，抗氧化劑......所帶來(lái)的危害呢？又有多少小孩（大人）能抵御美味的誘一惑呢？
“人的生命只有一次”。愚昧的人們��！可不能一心向錢(qián)看，等到哪一天拿著(zhù)昧心賺來(lái)的錢(qián)進(jìn)了醫院，可就得不償失，人財兩空了。
安全知識作文 14
又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì )兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。
遠處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的。男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著(zhù)“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的.游戲還在進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì )，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著(zhù)自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著(zhù)。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報警，然后等待結果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人�！罢鋹�(ài)生命，預防溺水”的宣傳標語(yǔ)處處懸掛著(zhù)，可能有幾個(gè)人謹記心中
呢？生命并不遙遠，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔。
人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長(cháng)。
安全知識作文 15
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天”。思想，說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是人們每天吃的和喝的，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)。食品的質(zhì)量決定了人類(lèi)生命的質(zhì)量。因此，食品必須是安全的并且有益健康的。你也許會(huì )感到奇怪，綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎？怎么連一奶一粉、飲料之類(lèi)也成了綠色食品？其實(shí)，綠色食品是指安全、營(yíng)養、無(wú)污染類(lèi)食品。那綠色食品的標識圖案告訴我們，綠色食品出自純凈、無(wú)污染的環(huán)境，能給我們帶來(lái)勃勃的生命力。
走在大街上，隨處都可見(jiàn)小販擺起的攤檔，攤檔上的則是大多數小朋友喜歡吃的煎火腿，棉花糖等等，可誰(shuí)又曾想過(guò)這些“三無(wú)”食品會(huì )給人一體造成多大的'傷害呢？先說(shuō)那火腿腸吧，煎出來(lái)的物質(zhì)，吃多了，容易致癌。還有那彩色棉花糖，是由色素和糖精以及一些不知名的調料做成的，不能吃太多，特別是小孩子吃太多會(huì )不利于身體的發(fā)育。煎火腿的油可能就是電視上常說(shuō)的“地溝油”吧。相信大家都知道，因為現在的油價(jià)飛漲，所以許多唯利是圖的小販都昧著(zhù)良心使用“地溝油”來(lái)做“垃圾食品”。
食品安全，關(guān)系你我他，但愿生產(chǎn)者不再為食品安全臉紅，國人不再為食品安全擔心，國家不再為食品安全丟臉，我們的思考不再為食品安全沉痛。來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，杜絕有害食品，倡導綠色食品，還我們一個(gè)健康的身體！
安全知識作文 16
6月25日是一個(gè)令人傷心的日子，一個(gè)小男孩因為溺水而永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天，天氣特別炎熱，他和同伴一起去一個(gè)魚(yú)塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區游，慢慢地，水性很好的小男孩放松了警惕，他興奮地往深水區游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到小男孩的蹤影了。他們爬上岸來(lái)，四處尋找，大聲呼喚，就是沒(méi)發(fā)現小男孩的蹤影。不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包劉回家了。
回到家，小男孩的同學(xué)把剛發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長(cháng)連忙跑到了魚(yú)塘，看到小男孩的書(shū)包還在魚(yú)塘，知道事情不妙，就打110報警，等到小男孩從魚(yú)塘深水區打撈上來(lái)的時(shí)候，他早已沒(méi)了呼吸。
5月24日，我們六（1）班上了一堂“珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題班會(huì )課。
隨著(zhù)上課鈴聲地響起，班會(huì )也開(kāi)始了。主持人問(wèn)到：“當我們不小心落水時(shí)，該如何自救？”有的同學(xué)說(shuō)：“落水了，千萬(wàn)不要慌亂，一定要保持頭腦清醒�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“呼吸要淺，盡可能使身體浮于水面�！敝鞒秩擞謫�(wèn)到：“那當看到他人落水時(shí)，我們該怎么做？”有的'同學(xué)說(shuō)：“用竹竿把他拉上岸�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“要大聲呼救�！薄詈�，我們欣賞了由曹陳悅帶來(lái)的防溺水之歌。
本堂課，使我們知道并掌握了防溺水的相關(guān)知識，更提醒了我們要牢記安全！
安全知識作文 17
今天，我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。
首先，有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災怎么樣逃生。學(xué)習完理論知識，還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞，很熏人，差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的'地方我和別的同學(xué)失散了，我當時(shí)很想往回走，但想想可能已經(jīng)接近出口了，所以我又摸索著(zhù)匍匐前進(jìn)，忽然我看到了一個(gè)白色的東西，我想應該是同學(xué)的衣服，然后白色的東西拐彎不見(jiàn)了，我可高興了，因為我斷定出口就在前方了。果不其然，我加快速度挪動(dòng)身體拐彎后就有了亮光，我拼命向前挪動(dòng)，眼前豁然開(kāi)朗，出口就在面前，我勝利了！
然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服，想沖上去第一個(gè)體驗。結果已經(jīng)有很多人排在我前面了，然后我耐心的排隊等候。在等候的時(shí)候我仔細觀(guān)察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了，我手上抓緊上面的繩結，用腳踩著(zhù)下面繩結，一步一步往下爬，所以我很順利地到達了地面。
后來(lái)我還跟志愿者老師學(xué)習了如何打繩結，例如有稱(chēng)人結，八字結等可以在逃生的時(shí)候用的技能。
通過(guò)參與這次安全教育學(xué)習，我學(xué)習到一些逃生的技能，但是希望我永遠用不上，以后我們要注意防火，不能玩火，安全第一。
安全知識作文 18
人們都知道，火是無(wú)情的。
自從“鉆木取火”后，人們的生息就離不開(kāi)火了，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么重要。今天我就講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災了怎樣地去自救。
一旦發(fā)生火災，切忌不要慌張、亂跑，要冷靜地探知著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的`透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區�；馂臅r(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
同學(xué)們認識火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果，打火機、火柴、鞭炮等容易發(fā)生火災的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。愛(ài)護消防設備，保持通道暢通。做一個(gè)知道怎樣預防和安全用火的人。
安全知識作文 19
消防安全和咱們的生活息息相關(guān)。如果咱們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，咱們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的`兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民!
安全知識作文 20
星期六的下午，我們在學(xué)校的電教室舉行了一場(chǎng)安全知識講座。給我們講講座的是一位消防隊員叔叔，他曾經(jīng)救過(guò)火、參加過(guò)地震救援等各種各樣的活動(dòng)，所以他特別有經(jīng)驗。
今天他主要給我們講了消防方面的知識。先給我們如何用干粉滅火器來(lái)滅火，過(guò)程是這樣的，先把滅火器上的'各種東西拔掉，然后再把滅火器打開(kāi)，對準火噴過(guò)去，幾秒鐘或就被滅掉了。但是滅火器并不是萬(wàn)能的，它只能在著(zhù)小火的時(shí)候用到，一旦是遇到了大火，它的用處就不是特別的大了。
那位消防叔叔還給我們講了如何逃生。如果現在是在公共場(chǎng)所的話(huà)，首先要找到一個(gè)安全的逃生出口安全地逃生。如果自己在家里的話(huà)，要迅速地把自己關(guān)在一個(gè)安全的房間里去，然后迅速地撥打火警電話(huà)119，撥打電話(huà)時(shí)，要說(shuō)清楚自己家里的住址，火勢的大小。如果家長(cháng)在家的話(huà)，要快速地告訴他們，有可能他們會(huì )采取措施呢！這樣就不會(huì )眼睜睜地看著(zhù)自己的家被燒掉了。
他還說(shuō)了幾個(gè)交通安全和消防安全方面的事故，聽(tīng)起來(lái)太恐怖了，我都不想繼續往下聽(tīng)了。心里想：別說(shuō)了，實(shí)在是太可怕了！
我想，為了不讓這些可怕的事發(fā)生，我要注意安全，不做危險的事情，一旦發(fā)生了這種危險的事件，不但會(huì )損失財產(chǎn)，更可怕的是還有可能奪走我們的性命呢！安全第一，牢記心中！
安全知識作文 21
今天，學(xué)校邀請了吳淞海事局的叔叔阿姨給我們上了一堂普及海上安全知識的課。
一開(kāi)始，一個(gè)胖大叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：救生圈為什么是橙色的？“因為橙色比較顯眼”，“救生員能看清楚，方便搜救”，同學(xué)們爭相回答�！坝型瑢W(xué)知道其他答案嗎？”大叔笑著(zhù)問(wèn)。臺下的學(xué)生在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，五班的小劉喊道：“因為鯊魚(yú)怕橘子，所以有利于躲避鯊魚(yú)�！笔迨鍧M(mǎn)意地豎起大拇指。
然后，另一個(gè)大叔給我們講了海上的危險，分為自然的和人為的.。自然災害包括惡劣天氣、閃電、地震和海嘯。人為因素占海上事故的大多數，包括超載、酒后航行、違反安全操作規定等。他還給我們講了“泰坦尼克號”的故事，被稱(chēng)為不沉之船。自然災害我們無(wú)法避免，但人為因素完全可以避免。真的希望以后海上不會(huì )再有意外和災難。
兩個(gè)叔叔說(shuō)完后，叔叔阿姨拿出新的救生衣，給我們演示如何穿。這件救生衣是由深藍色織物制成的，上面有橙色熒光膜。當大家都懷疑這么薄的衣服怎么能讓人浮在水面上的時(shí)候，舅舅給出了答案。原來(lái)這件救生衣在半分鐘內接觸到水就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)充氣閥。學(xué)生們被它迷住了。不幸的是，這個(gè)場(chǎng)景沒(méi)有告訴我們如何打開(kāi)它。如果能親眼看到就更好了。
最后，叔叔阿姨給我們看了海事法規，這場(chǎng)海事安全知識普及課在同學(xué)們的熱烈掌聲中結束。這節課讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，真的受益匪淺！
安全知識作文 22
我們在生活中會(huì )遇到許許多多的安全問(wèn)題，這時(shí)就得用安全知識來(lái)解決。
第一堂課，老師要求我們做好預防準備。特別是交通事故，交通事故的預防得靠大家，司機不亂闖紅燈，路人也要遵守交通規則，不要橫穿馬路，遇到車(chē)要稍等片刻，特別是學(xué)生，要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規則，使每年因為交通事故而死亡的人增添到了五十幾萬(wàn)人。聽(tīng)到這里，我不禁倒吸一口冷氣。
接著(zhù)一堂課，老師講了遇到了災難怎么應對，其中火災最常見(jiàn)。如果真的.發(fā)生了火災，你可以用濕毛巾捂住嘴巴（或用干毛巾折八層捂住嘴巴），然后跑到救生通道，摸一摸手柄，如果是熱的話(huà)，必須跑到另一個(gè)救生出口逃生，逃出去以后再撥打119來(lái)滅火。
第三堂課，老師講了如果發(fā)生了地震，你可以選擇二種方法。一種是生命三角，一種是躲在桌子底下。但老師說(shuō)第二種方法更好一些，躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來(lái)的物品打中。但如果太重的話(huà)也會(huì )導致桌子坍塌，最后也會(huì )受一點(diǎn)傷。一有機會(huì )要馬上撤離到空曠的場(chǎng)地上去，這樣才能脫離危險。
第四堂課，老師講了怎么水下救人。一般有人溺水時(shí)我們要先救離岸邊比較近的人，而且要先拋救生圈，如果他沒(méi)接住的話(huà)，你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸，進(jìn)行心肺復蘇，馬上撥打120。
我們只要牢記“安全”兩字，時(shí)時(shí)處處以安全為重，我們就能在生活中平平安安，順順利利。
安全知識作文 23
“叮零零……”上課鈴響了。這堂課對于我們來(lái)說(shuō)意義非凡：民警輔導員伯伯要給我們上一堂交通安全知識講座。
“刷”，教室里的燈全部熄滅了，屏幕上方出現了一行字：交通安全伴我成長(cháng)。接著(zhù)，引入眼簾的是一只兇惡的老虎，它張開(kāi)那足以把小鹿毫不費力地就撕成碎片的血盤(pán)大口，正大聲地咆哮著(zhù)。屏幕上也隨之出現了“車(chē)禍如猛虎”這幾個(gè)字。接下來(lái)，伯伯給我們看了幾段的視頻。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命就在這一瞬間永遠得在世上消失了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的呼吸也變得急促，手腳也開(kāi)始發(fā)麻，整個(gè)人都徹底僵住了。其中，有一個(gè)調皮的小學(xué)生在放學(xué)回家的.路上闖了紅燈，因而被一輛迎面飛奔而來(lái)的大卡車(chē)撞倒后不省人事，就再也沒(méi)有醒來(lái)。這起車(chē)禍警告我們：紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈！
車(chē)禍使許多原本健康的人變成殘廢；車(chē)禍使無(wú)數的老人不能安度晚年……不知不覺(jué)中，講座結束了，可我的心依舊沒(méi)有平靜下了來(lái)。剛才的一幕幕時(shí)刻浮現在我眼前，他們使我進(jìn)入了深思。
是啊，正因為這一起起，有多少家庭支離破碎；多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人；多少兒童痛失慈父慈母……不，這不是自然災難，這種災難是可以制止的！只要我們人人都行動(dòng)起來(lái)，人人都遵守交通規則。那么，在未來(lái)的生活中，一定會(huì )離我們遠去！
這真是一趟有意義的講座，它讓我們認識了交通安全的重要性。這次講座令我永生難忘！
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