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安全知識作文

時(shí)間:2021-03-13 08:27:47 知識 我要投稿

安全知識作文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的安全知識作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

安全知識作文匯總5篇

安全知識作文 篇1

  12月9日,趙老師走進(jìn)教室。同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪,教導處老師怎么會(huì )走進(jìn)語(yǔ)文課堂呢?很快,趙老師便給了我們答案: “同學(xué)們,我們這節課去電教室聽(tīng)講座!這次代表高一小學(xué),請大家保持安靜!”大家仿佛只聽(tīng)見(jiàn)了第一句話(huà),激動(dòng)得跳了起來(lái)。

  一進(jìn)電教室,我們就看見(jiàn)了 “安全乘坐地鐵知識講座”幾個(gè)字,大家知道這次一定是講關(guān)于地鐵的講座,同學(xué)們的興趣再一次被激發(fā)了。

  在課上,地鐵公司的張叔叔為我們介紹了巴黎、倫敦、華盛頓和莫斯科的地鐵站.我想:哇,真是富麗堂皇!每個(gè)地鐵站都有自己的個(gè)性.而我們中國呢?地鐵站都是一個(gè)樣兒。而且,日本的人流量達到1100萬(wàn)日客,中國的地鐵站卻只有500萬(wàn)人,真是有天壤之別! “不過(guò),”張叔叔又說(shuō), “上海已經(jīng)開(kāi)始在網(wǎng)上投票來(lái)建造迪斯尼樂(lè )園火車(chē)站,很有中國個(gè)性哦!”我松了一口氣?磥(lái),這個(gè)龐大的工程要由我們來(lái)完成了!

  接著(zhù),就是大家最喜歡、也是最積極的活動(dòng)----機智搶答。同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子,恨不得從座位上跳起來(lái)。我也拿到了一個(gè)小獎品----有交通安全吉祥物暢暢的卡套。雖然卡套沒(méi)什么特別,但對我來(lái)說(shuō)意義重大呢!

  一節課上完了,我十分高興,不僅因為我有了卡套,更因為我學(xué)到了許多地鐵安全知識。好,那我以后就要用自己的行動(dòng)證明我學(xué)到的東西,讓大家覺(jué)得我上這堂課是有意義的!

安全知識作文 篇2

  班會(huì )課上,老師跟我們講了一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)男生在放學(xué)的路上被汽車(chē)撞死了。老師讓我們平時(shí)要多了解一些交通安全知識并遵守交通規則:

  1 上學(xué)放學(xué)時(shí),車(chē)多人多,千萬(wàn)不要在馬路上橫穿、猛跑。

  2 過(guò)馬路先看左右,如果沒(méi)有車(chē)來(lái)往,可迅速的走道中間沒(méi)有車(chē)可通過(guò)不要在汽車(chē)臨近時(shí)猛跑

  3 跨越欄桿、橫過(guò)馬路這樣做是很危險的 4 要遵守交通燈的規則綠燈亮時(shí)迅速通過(guò),紅燈亮時(shí)不能通過(guò)。

  5 在路上行走要走人行道,沒(méi)人行道要靠路邊走。

  6 不要在馬路上踢球、溜旱冰。

  7 乘做汽車(chē)時(shí),在汽車(chē)行駛時(shí),不要把身體的任何部位伸出車(chē)外

安全知識作文 篇3

  火,給予人溫暖;火,給予人光明;火,給予人力量。然而,火也能燒毀人們的財產(chǎn),吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命,破壞一個(gè)個(gè)幸福的家庭。

  火災時(shí)時(shí)刻刻都可能發(fā)生,如果你覺(jué)得火災離我們很遙遠,那你就錯了。

  俗話(huà)說(shuō),水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)有錯。在生活中為什么火災發(fā)生率那么高?就是人們忽略了任何一個(gè)能夠引起火災的細節。我經(jīng)常會(huì )看到有人亂丟煙頭,有的還有火星,他們甚至還會(huì )丟在草坪上。這煙頭上還冒著(zhù)一些小小的黑煙,誰(shuí)能知道它會(huì )變成熊熊烈火吞噬人命呢?

  所以當我們見(jiàn)到地上有煙沒(méi)滅的時(shí)候,一定要把它踩滅,如果看到哪個(gè)人亂扔煙頭,就要告訴他不要這樣做了,要把煙頭熄滅扔到垃圾桶里。

  還有在家中發(fā)生的事故一一煤氣爆炸,線(xiàn)路故障等,各種原因發(fā)生火災,造成了人員傷亡和財物損害。但是你懂的消防安全也許就不會(huì )是這樣的結果了。

  當你被困在火中時(shí)要用一條濕毛巾捂住口鼻,因為在火場(chǎng)很多人不是被火燒死的,而是被煙熏死的。還要打消防電話(huà)119。要告訴消防員準確地址,起火物,火勢情況,以便消防部門(mén)根據起火物的特征派出相應的車(chē)輛。

  當發(fā)生火災時(shí),消防人員是第一個(gè)到達現場(chǎng)的`,他們?yōu)榱司热司然馉奚俗约旱纳。難道他們的生命不是命嗎?他們的生命有二次嗎?他們的生命不寶貴嗎?

  所以我們不管在任何地點(diǎn),請大家都應該有個(gè)預防火災的意識,還要做到以下幾點(diǎn):

  一、不亂接電源,拉電線(xiàn)。

  二、時(shí)刻牢記不玩火,不在森林區等野外場(chǎng)所用火。

  三、學(xué)習和掌握必要的消防和自救逃生的知識,了解最近的逃生路線(xiàn)。

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一部經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航。我們熱愛(ài)生命,因為生命是寶貴的,它只有一次。如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的性命,踐踏他人的性命。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那么他活在這個(gè)世界上還有什么意義?

  消防安全,重于泰山!我們從小就要積極學(xué)習和了解消防安全知識,知道消防安全的重要性。

  我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!

安全知識作文 篇4

  樓梯上著(zhù)火,人們往往會(huì )驚慌失措。尤其是在樓上的人,更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災,要臨危不懼,首先要穩定自己的情緒,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等,如果不能馬上撲滅,火勢就會(huì )越燒越旺,人就有被火圍困的危險,這時(shí)應該設法脫險。有時(shí)樓房?jì)戎?zhù)火,樓梯未著(zhù)火,但濃煙往往朝樓梯間灌,樓上的人容易產(chǎn)生錯覺(jué),認為樓梯已被切斷,沒(méi)有退路了,其實(shí)大多數情況下,樓梯并未著(zhù)火,完全可以設法奪路而出。如果被煙嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了,在別無(wú)出路時(shí),也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷,似乎身臨絕境,也應冷靜地想一想,是否還有別的樓梯可走,是否可以從屋頂或陽(yáng)臺上轉移,是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來(lái),可不可以進(jìn)行逐級跳越而下等等。()只要多動(dòng)腦筋,一般還是可以解救的。

  如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上,更應及早搶救,如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子,沒(méi)有繩子用撕裂的被單結起,沿繩子滑下,或擲于陽(yáng)臺、屋面上等等,爭取盡快脫險。

  呼救,也是一種主要的解救辦法,被火圍困的人沒(méi)有辦法出來(lái),周?chē)罕娐?tīng)到呼救,也會(huì )設法搶救,或報告消防隊來(lái)?yè)尵取?/p>

安全知識作文 篇5

  校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強,對任何事情都充滿(mǎn)興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此,我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事,事事見(jiàn)安全,安全責任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

  校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻策,并對有價(jià)值、有創(chuàng )意建議予以獎勵;組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全,如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中,涌現了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ),安全意識深入人心。校園安全應以人為本

  校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強,對任何事情都充滿(mǎn)興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此,我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事,事事見(jiàn)安全,安全責任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

  校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報,讓學(xué)生投稿、編撰,在活動(dòng)中培育他們的安全意識;校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù),努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

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