精選責任作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的責任作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任作文 篇1
“天下興亡，匹夫有責”這是一直被人們奉為至理名言，但被高震東校長(cháng)改為了“天下興亡，我的責任”我懷著(zhù)莫名其妙的心態(tài)閱讀了這篇文章。
高震東校長(cháng)說(shuō)：“以天下興亡己任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什么不能呢？“天下興亡，我的責任”，唯有這個(gè)思想，我們的國家才有希望�！笔堑�，責任是一種負擔，當我們出生在中國這個(gè)具有五千年歷史文化的神圣的土地上，我們可曾想到我們還有一種責任——中華的榮耀感，我們要用青春和熱血將祖國這顆屹立在世界東方的明珠變得更耀眼，更加光彩奪目！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”對，細節決定成��！如今許許多多游手好閑的人，小事不愿做，大事又做不了，到頭來(lái)什么事都不會(huì )做，一事無(wú)成，甚至怨天尤人！在一些人眼中，隨手丟一張紙屑，隨地吐一口痰，在河里扔一個(gè)小易拉罐瓶，……這算不了什么，小事一樁！但每個(gè)人都有這樣的行為，全中國十三億人，每個(gè)人都丟一張紙屑，吐一口痰，那就有十三億紙屑和痰，這是多么大的大事。所以，我們要從小養成一個(gè)良好的行為習慣，要從小事做起，從細節做起！善事不要因它小就不做。惡事不要因為它小而去做，集小惡成大惡，集小善則為大善，有了良好的思想和行為，將來(lái)才能做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人！古人云“一屋不掃何以?huà)咛煜�，”要想做到中國有我，天下有我，世界有我必須從小做起，萬(wàn)丈高樓平地起，相信我們終能為自己扛起一片天空，為國家扛起一片天空。
責任作文 篇2
作為一名中學(xué)生，我們應該有我們的責任。初三的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了我們的校園，而初一的同學(xué)們經(jīng)驗不太豐富，就只有我們初二的這些同學(xué)們可以幫助他們，讓他們能夠奮發(fā)圖強。
記得有一次，班主任開(kāi)班全時(shí)說(shuō)：“咱們的責任是什么呢？一句話(huà)，那就是好好學(xué)習！”“那么，我們好好學(xué)習又是為了什么呢？為了以后能夠有個(gè)好的前程��！”
雖然班主任的這段話(huà)很現實(shí)，但是從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)卻是很中肯的。我們的責任，大家都知道，那就是好好學(xué)習。不過(guò)我們好好學(xué)習的目的卻并僅僅是為了能夠讓自己有一個(gè)好的前程。我們應該好好地向我們周恩來(lái)總理年輕時(shí)那樣，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要為中華之崛起而讀書(shū)�！蔽覀円惨心欠N雄心，讓我們時(shí)刻牢記這句話(huà)，心中常常有責任存在，那么責任也就會(huì )時(shí)時(shí)在我們的心中。
是的，我們的責任就是為中華之崛起而學(xué)習，為華夏之復興讀書(shū)！
責任，記我們究竟有多遠
虛情假意，謊言，這些都無(wú)處不在。請問(wèn)：我們離責任還有多遠？
（一）
一位同學(xué)一臉虔誠地對老師說(shuō)：“老師，我又把作業(yè)忘在家里了�！笨墒撬麉s心想：其實(shí)這幾次的作業(yè)我一直都沒(méi)有做。不做就是不做，你能把我怎么樣？老師擺出一副生氣的面孔，說(shuō)：“你怎么不把自己忘在家里呢？記住下午一定要帶來(lái)��！”可是老師的心里卻想：你愛(ài)做不做，做與不做最終受益或者受害的人還是你自己，跟我又沒(méi)有什么關(guān)系，隨你去吧！
（二）
班主任用一些同學(xué)當班干部，也就是來(lái)做他的左膀右臂，協(xié)助他管理班級。我們生活在一個(gè)班級中，好比一生活在一個(gè)大家庭里，為什么彼此的做法如此虛偽呢？其中一個(gè)班委發(fā)話(huà)了：“李某，你小聲點(diǎn)行不行，你這么大聲，別人還怎么學(xué)習��？”可是他的心里卻在想：：“你愛(ài)怎么吵怎么吵，關(guān)我什么事，反正浪費的是你的時(shí)間而不是我的時(shí)間，我也只不過(guò)是完成老師交給我的任務(wù)而已。如果老師問(wèn)起來(lái)的話(huà)，我就說(shuō)管不了他不就行了嗎？“噢，我不吵了�！崩钅乘斓卮饝�(zhù)，心里卻想：“我就吵，你能拿怎么樣？老師問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，我就說(shuō)我在請教問(wèn)題不就行了嗎？”
（三）
主任說(shuō)：“我們都在校園里學(xué)習，彼此就應該像兄弟姐妹一樣，校園就好比我們的母親，我們應該互相尊重，互相關(guān)愛(ài)。所以，我們不能隨便玷污校園。從今天起，學(xué)校開(kāi)始大力抓那些“犯罪分子”若看見(jiàn)誰(shuí)隨手亂丟垃圾，便要罰款10元�！笨墒撬男睦锟赡茉谙耄骸按鬅岬奶�，誰(shuí)還在外面巡察呀，這只不過(guò)是嚇唬嚇唬你們而已�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都異口同聲地答應不再隨手丟垃圾了，可是他們的心里卻在想：“這都形成習慣了，一時(shí)哪里能夠改得過(guò)來(lái)呢！當在你們看不見(jiàn)的情況下丟一個(gè)垃圾，你們又有啥辦法？”
謊言以迅雷不及掩耳之勢在空氣中傳播著(zhù)，漫延著(zhù)，漸漸地籠罩在人們的周?chē)�，慢慢地吞噬�?zhù)人們的心靈。虛偽的人就是不負責任的人，他們帶著(zhù)一張虛偽的面具在虛偽的舞臺上演繹著(zhù)的生活。他們知道嗎，在得到的同時(shí)，也丟掉了最為寶貴的東西——真實(shí)和善良，失去了這些就意味著(zhù)你失去了一顆責任心！
人生的真諦就是“真”，生活中惟有“真”才美，惟有“真”才善，惟有“真”才堅，難道這些你都不要了嗎？失去它們還怎么去做一個(gè)有責任心的人？每個(gè)人都不敢用一顆真實(shí)心去面對真實(shí)的生活，去做一個(gè)真實(shí)的我，即使他偽裝得再好，那也不會(huì )美麗。
責任作文 篇3
在加油站工作，每天都和金錢(qián)打交道，但郭志華覺(jué)得做事要講原則，做人要做到 “ 君子愛(ài)財 、 取之有道 ” 。
20xx 年 10 月的一天，定點(diǎn)單位龍驤巴士的一臺公交車(chē)進(jìn)站來(lái)加油，司機一下車(chē)就對郭志華說(shuō)可不可以套取一點(diǎn)現金 ( 即少加油多簽單 ) ，并許諾五五分成，被郭志華一口回絕了后，那位司機就拿了兩個(gè)可樂(lè )瓶子，自己拿起油槍裝了兩瓶汽油簽完單就走了，結果此事被正在檢查工作龍驤巴士的領(lǐng)導看到，因未能及時(shí)制止郭志華還是違規了，并且罰了款。事后，他就經(jīng)常拿此事來(lái)提醒教育年輕員工堅持原則。
20xx 年正月的一天下午 , 郭志華在給一輛采購中心領(lǐng)導的車(chē) ( 事后得知 ) 加油，突然外面駛進(jìn)了兩臺車(chē)，車(chē)內的司機問(wèn)郭志華可不可以用一張政府采購卡給兩臺車(chē)加油 , 郭志華說(shuō)不行 , 那個(gè)司機說(shuō)別的站都可以的，要不你多刷一點(diǎn) , 郭志華還是說(shuō)不行 , 那兩臺車(chē)就開(kāi)走了。郭志華加完油后 , 車(chē)內的那位領(lǐng)導都看到了前面那一幕 , 他說(shuō)郭志華值得表?yè)P , 事后采購中心給郭志華發(fā)來(lái)了通報表?yè)P信及獎金。
十年磨一劍，從一個(gè)石油化工行業(yè)的門(mén)外漢，逐漸成為這個(gè)行業(yè)的絞絞者，在這十年里，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，哪里有需要出現在哪里、哪里有困難出現在哪里，充分體現了一名老員工敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的精神和以身作則、誠信務(wù)實(shí)的品德。
你踏入福建省漳浦縣霞潭加油站的時(shí)候，你就會(huì )被她的快樂(lè )所吸引，當你走進(jìn)她的時(shí)候，你會(huì )被她的熱情所感染。她聰明伶俐，她愛(ài)崗敬業(yè)，她樂(lè )于助人，她就是漳浦霞潭加油站站長(cháng)陳麗君。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以熱誠、周到、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，高標準完成領(lǐng)導所賦予的各項任務(wù)，連續多年獲得先進(jìn)個(gè)人，贏(yíng)得了同事們的認可！
陳麗君，20xx年3月加入中石化行列,20xx年該站技改報請后經(jīng)競聘當上了站長(cháng).由于該縣成品油市場(chǎng)競爭激烈，位于城區與國道交界處的霞潭路段面臨著(zhù)巨大的市場(chǎng)挑戰，但她并沒(méi)有因地理位置不好找借口，而是面對困難，迎接挑戰，積極尋找切合實(shí)際的發(fā)展之路。陳站長(cháng)始終不渝按上級公司要求，把握正確的經(jīng)營(yíng)理念，不斷加強能力建設，制度建設，促進(jìn)員工團結與進(jìn)步，形成上下一心，業(yè)績(jì)斐然。
企業(yè)好不好，關(guān)鍵在于領(lǐng)導。作為最基層營(yíng)銷(xiāo)站的站長(cháng)，她非常清楚自己所處的位置。只有把握好方向，才能經(jīng)營(yíng)出好業(yè)績(jì)。首先陳站長(cháng)非常注重實(shí)效，認真執行上級有關(guān)文件精神，吃透公司的各種規定和要求，及時(shí)組織員工進(jìn)行學(xué)習，平時(shí)多與員工討論交流，讓每位員工充分認識公司的有關(guān)規定和要求，同時(shí)明確各自的職責；其次是把握正確的宣傳導向，強化對員工的引導和教育，規范員工的行為舉止和服務(wù)理念，讓全站員工都能正確對待，深入持久地開(kāi)展工作，樹(shù)立企業(yè)的良好形象。注重一線(xiàn)員工與顧客的溝通，讓他們在這里永遠感受到的是賓至如歸的溫暖。陳麗君站長(cháng)每天都把關(guān)現場(chǎng)管理和交接班的具體事務(wù)；按照“天天查”的制度內容，對重點(diǎn)防火區、消防器材等進(jìn)行隱患檢查；給所有員工定期做油品、消防知識的宣講，嚴格按照HSE（健康、安全與環(huán)境）管理，始終保持警惕意識，以預防為主，以人為本，全員參與，強化在安全防范管理上的效益，做到重點(diǎn)操心，時(shí)刻關(guān)心，安全放心的標準。經(jīng)常對員工進(jìn)行培訓，提高他們的業(yè)務(wù)技能和安全意識，使員工深刻認識到本行業(yè)安全的重要性！
漳浦霞潭加油站是全縣第一批“青年文明號信用建設示范創(chuàng )建單位”，近年來(lái)，這個(gè)站始終將這一榮譽(yù)作為深化青年文明號活動(dòng)的新起點(diǎn)，陳麗君不斷加強對全站人員的職業(yè)道德教育，尤其是信用教育。最近，在漳浦團縣委的組織和陳站長(cháng)的倡導下，加油站的員工用更高的標準、更高的要求鼓勵和鞭策自己，虛心學(xué)習、博采眾長(cháng)、改進(jìn)工作，把塑造企業(yè)新形象、提高加油站銷(xiāo)量作為信用建設的最終目標，積極開(kāi)展了“青年文明號信用建設示范活動(dòng)”。他們的具體做法：一是加強信用教育，提高信用意識，要求員工人人做表率，高度自覺(jué)地維護“青年文明號”這一崇高信譽(yù)。二是在加油站活動(dòng)室開(kāi)辟了一塊“榮譽(yù)角”，把歷年來(lái)獲得的獎狀、獎杯及先進(jìn)個(gè)人的事跡進(jìn)行集中陳列和展示，對員工進(jìn)行經(jīng)常性的'傳統教育。三是建立信用標準，開(kāi)展信用承諾服務(wù)。他們提出了“信用第一、信譽(yù)至上”的主題口號和以“信用道德優(yōu)良、信用行為過(guò)硬、信用制度健全、信用效益顯著(zhù)”為內容的信用標準，并在加油現場(chǎng)以展板形式向用戶(hù)公布了信用承諾，以此接受用戶(hù)的廣泛監督。四是在邀請部分用戶(hù)擔任信用監督員的同時(shí)，邀請分公司領(lǐng)導、團委書(shū)記擔任服務(wù)監督員，對信用和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行適時(shí)動(dòng)態(tài)監督管理。通過(guò)開(kāi)展信用建設示范活動(dòng)，漳浦霞潭加油站員工的信用意識得到顯著(zhù)增強，加油站服務(wù)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，不但很好地塑造出了“青年文明號信用建設示范單位”應有的品牌形象，同時(shí)贏(yíng)得了廣大用戶(hù)的普遍歡迎。
經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)好壞，最能體現站長(cháng)的水平。為提升業(yè)績(jì)，她以站為家。平時(shí)注重自身建設，不斷加強學(xué)習，積極參與各種技能培訓，參與實(shí)踐，進(jìn)一步熟悉全站各種業(yè)務(wù)知識，做到理論與實(shí)踐相結合；抓緊抓好員工的業(yè)務(wù)培訓、技能訓練和實(shí)踐操作能力的提高，20xx年全站員工參與全市技能知識考試均取得了較好成績(jì)。平時(shí)鼓勵員工利用業(yè)余時(shí)間參與自學(xué)、函授培訓，逐步提高員工素質(zhì)。有素質(zhì)才有業(yè)績(jì)，幾年來(lái)，漳浦霞潭加油站在站長(cháng)陳麗君的帶領(lǐng)下，業(yè)績(jì)年年攀升，客戶(hù)越來(lái)越多至目前已有80多輛長(cháng)途車(chē)輛、縣城企、事業(yè)單位40多部車(chē)在該站加油，月銷(xiāo)售量達400噸。20xx年9—11月，由于受?chē)H市場(chǎng)影響，柴油供不應求，陳站長(cháng)沉著(zhù)應戰，正確對待固定客戶(hù)與零星服務(wù)對象的關(guān)系，在確保固定客戶(hù)用油的同時(shí)，盡量滿(mǎn)足零星服務(wù)對象的供油，深受客戶(hù)好評。
沒(méi)有規矩，不成方圓。陳站長(cháng)在工作中深知制度管人的重要性。她從加油站的規范化管理工作入手，從安全管理、經(jīng)營(yíng)紀律到員工著(zhù)裝，加油八步法，文明用語(yǔ)，IC卡的推廣和使用內部臺帳等，均按公司要求，一項一項地抓，一項一項地落實(shí)，20xx年10月省市公司加油站三級考核時(shí)取得了優(yōu)異成績(jì)。陳麗君對自己嚴格要求，要求員工執行的制度首先是自己當好表率作用，時(shí)刻用先進(jìn)單位的加油站標準來(lái)要求自己，規范員工，用站榮我榮的主人翁態(tài)度來(lái)凝聚員工隊伍。在她的帶領(lǐng)下，加油站的制度執行有力，規范化管理蔚然成風(fēng)，成為公司亮點(diǎn)窗口。
“有喜悅大家分享，有困難大家幫忙”，陳麗君把關(guān)愛(ài)員工當作培養員工凝聚力、向心力的一個(gè)最有效的途徑。她常說(shuō)：“加油站就是一個(gè)家，不論您是外來(lái)工，還是本地工，或者家族工，都是我們就是這個(gè)家庭中的兄弟姐妹�！痹诩佑驼緝炔�，不管哪位員工結婚，她都要送上一束鮮花、一個(gè)紅包表示祝福。她只要不在外地，都要親臨祝賀。不管哪位員工家里遇到不測，加油站都要送上慰問(wèn)品、慰問(wèn)金，表示慰問(wèn)。員工過(guò)生日，加油站都會(huì )通過(guò)短信交流平臺送去祝福.這些事情在霞潭加油站雖然找不到一個(gè)相關(guān)的文件，但已經(jīng)成為了一個(gè)不成文的規矩。
正是陳麗君站長(cháng)帶領(lǐng)全站員工在平凡的崗位上，用自己的青春活力和汗水、熱情撒播收獲的種子，真正留住客戶(hù)的心，贏(yíng)得了市場(chǎng)需求。
責任作文 篇4
人生猶如一個(gè)競技場(chǎng)，從你踏上擂臺的那一秒起，便是不停的抗爭，無(wú)論是勝是負，都會(huì )遍體鱗傷，與其艱難抵抗，不如給自己留點(diǎn)時(shí)間偶爾停下來(lái)。
留下時(shí)間思考，人生是一個(gè)思考過(guò)程，沒(méi)有了思考，人就只會(huì )像機器一樣碌碌無(wú)為的工作著(zhù)。
有一位很著(zhù)名的學(xué)者，身邊有一批學(xué)生，其中有一位非常勤奮，每天早晨5點(diǎn)起床進(jìn)實(shí)驗室，中午在實(shí)驗室吃自帶的飯然后接著(zhù)干，到晚上10點(diǎn)才休息，眾學(xué)生羨慕他的精力，老師們都稱(chēng)贊他的勤奮，然而這位學(xué)者有些擔心。有一天，學(xué)者問(wèn)這位學(xué)生，“你每天幾點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗室？”“早上5點(diǎn)�！薄爸形缧菹⒍嗑�？”“不到一個(gè)小時(shí)�！薄巴砩蠋c(diǎn)回宿舍？”“10點(diǎn)左右�！薄澳敲茨阌卸嗌贂r(shí)間用來(lái)思考？”學(xué)生無(wú)言以對。
留點(diǎn)時(shí)間去思考是成功的需要。子曾經(jīng)曰過(guò)：“學(xué)而不思則罔，只做不思考，只學(xué)不思考，永遠不會(huì )進(jìn)步，有所創(chuàng )新。
留下時(shí)間去積蓄力量為的是更好的奮起。
很多年前周迅在影壇已經(jīng)小有名氣，原本可以繼續發(fā)展的她卻選擇了銷(xiāo)聲匿跡，幾年后她又憑借《李米的猜想》的精彩演出一舉奪得了亞洲影后等多個(gè)大獎，周迅的消失是為了讓自己更好地積蓄力量，與那些在影壇忙碌許久卻無(wú)任何作為的人相比，選擇停留更顯智慧。
留下時(shí)間去放松。激烈的競爭讓每個(gè)人都把自己變成了滿(mǎn)弓，時(shí)刻準備射出手中的箭，可結果往往不如所料，時(shí)刻的緊張慢慢消磨著(zhù)弓的彈性，直到有一天便再也無(wú)力彈出那只箭。每當這時(shí)我們?yōu)槭裁床煌Ｏ聛?lái)？為什么不看看綠樹(shù)紅花，聽(tīng)聽(tīng)山間鳥(niǎo)鳴，放松心情奮力一射呢？
偶爾停下來(lái)不是停滯不前，而是整裝待發(fā)；偶爾停一下不是逃避放棄而是積蓄力量；偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度，給自己留下一點(diǎn)時(shí)間去思考，去調整，去放松，未嘗不是一件好事呢？
責任作文 篇5
歲月之聲激越時(shí)如萬(wàn)馬奔騰，坦蕩時(shí)若明月清風(fēng)，飄逸時(shí)玉泉流瀉，沉靜時(shí)若秋水長(cháng)天......彈指間，一曲歌聲宛如鶯燕，洋洋盈耳：擔起責任，譜生命華章！
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，更不在于索取�！薄徒�
借我虎賁三千，復我浩蕩中華。漢旗指處，望塵逃遁，犯強漢者，雖遠必誅。天縱的豪情，不屈的傲氣，一位青史流芳的名將——李陵。
李陵的一生，擔起了國家安危的責任，生無(wú)所息，死無(wú)所有。李陵，擔起責任，譜生命華章。揮一條馬鞭，迎風(fēng)踏雪而去，豪情在胸間奔涌；吹一曲胡笳游，蕩寒沙衰草，責任于心中澎湃。
遠方，李陵那錯落的琴弦彈奏抑揚曲闊，聲聲動(dòng)人，縷縷情懷，歌頌：擔起責任，譜生命華章。
“人只有為同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，才能達到完善自己�！薄R克思
走過(guò)歷史的興衰榮辱，經(jīng)風(fēng)霜雨雪，他永遠與百姓并肩。杜甫，一介布衣，衣食無(wú)著(zhù)，卻擔起百姓疾苦的責任，嘆著(zhù)“窮年憂(yōu)黎元”；已是“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”；仍想著(zhù)“廣廈萬(wàn)間，大庇天下寒士”；已身陷敵城，自身難保，悲著(zhù)“四萬(wàn)義軍同日死”......
詩(shī)句乘云而來(lái)，驟雨紛紛而至。而心中的雨恨云愁卻不復存在，不逝的靈魂呼喚：擔起責任，譜生命華章。
“人生在于設身處地的為他人服務(wù)，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )�！薄獝�(ài)因斯坦 童年的他，幼小的心靈便種下保護家鄉樂(lè )土的種子；十二歲，他關(guān)注艾滋病患者，學(xué)習相關(guān)知識，令“恐友”因愛(ài)陽(yáng)光；十五歲，他宣傳節能燈，帶領(lǐng)村民身體力行的保護森林......
劉思宇，一位無(wú)怨無(wú)悔的公益狂人，擔起奉獻社會(huì )的責任，譜生命華章。 人生為樹(shù)，責任為根。劉思宇勇于擔起責任，他令人仰望的精神傳唱：擔起責任，譜生命華章。
責任的雨露融于清晨的第一縷陽(yáng)光，哪怕是細小的塵埃，也將在這束濕潤的光芒中顯現，閃閃發(fā)光。
流水流盡了幽冥古樸的月色，卻流不出望穿古今的眼簾。先賢后人啟示我們：擔起責任，譜生命華章。
責任作文 篇6
夢(mèng)想到責任的距離，是值得用一生去沉淀和旅行的距離。
——題記
從孩提一路走到豆蔻，我并沒(méi)有像同齡孩子那樣富有各種朝氣蓬勃的理想。若是其他孩子是朝陽(yáng)，我卻更像是天邊隨性浮云。然而我有一個(gè)執著(zhù)的追求——成長(cháng)并擔起責任。
我想，這是一段夢(mèng)想到責任的距離，一段值得用一生去沉淀和旅行的距離。若是追溯它的起源，也是多年前的事情了——
幼兒園的時(shí)候，總是父母照顧我的起居，清晨便從廚房傳來(lái)叮叮咚咚的聲音，為我準備好早飯和衣物。待我揉著(zhù)眼睛起床吃早飯的時(shí)候總能看見(jiàn)母親端著(zhù)早飯從廚房里走出，和著(zhù)清晨的和煦。逆光中，看見(jiàn)母親絲絲的微笑。
那時(shí)，我只想擔起照顧自己的責任，我打心底地不想再麻煩母親。然后我學(xué)著(zhù)自己做早飯，自己洗衣服，自己去幼兒園，跌跌撞撞地開(kāi)始在這條長(cháng)路上奔跑，這是我擔起的第一個(gè)責任。
時(shí)光荏苒，我漸漸走遠孩提的時(shí)候，進(jìn)了小學(xué)。
歲月在母親發(fā)間添了幾絲銀白，恍惚間，我發(fā)覺(jué)我的母親已開(kāi)始慢慢蒼老起來(lái)。每當她工作、做家務(wù)的時(shí)候，我都會(huì )不禁地心一緊。每當她回家的時(shí)候，我總會(huì )覺(jué)得她淡淡地隱在月色里，披著(zhù)一聲月華歸來(lái)。
于是，我想要減輕母親的負擔，擔起我力所能及的那一部分責任，于是我常在周末為父母做早中飯，代替母親做許多家務(wù)，看著(zhù)母親能坦然安心地在沙發(fā)上看書(shū)，做自己喜歡的事，我不禁為此而欣慰。這或許是我擔起的第二個(gè)責任。
后來(lái)我漸漸成長(cháng)，離開(kāi)童年那段青澀的時(shí)光。
因為我自小體弱多病，常�！肮忸櫋贬t院。我的好友總是在我生病之時(shí)前來(lái)探望，時(shí)常會(huì )帶些小玩意，大多都是她自己手工制作的，精美小巧，散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息。
為此我開(kāi)始想做一個(gè)稱(chēng)職的朋友。雖然我的手并不巧，但每逢朋友的生日，我都會(huì )畫(huà)上好幾個(gè)小時(shí)甚至一天的時(shí)間為她們準備生賀禮物。雖算不上精美，但每次看見(jiàn)能把她們逗笑，我都極有成就感。這應該算是我擔起的第三個(gè)責任。
潮起又潮落，我從自己、到父母、再到朋友們，開(kāi)始學(xué)著(zhù)在這條道路上奔跑，我想擔起更多的責任，收獲更多的成長(cháng)，這便是我的夢(mèng)想�；蛟S，這早已成為我一生的追求和夢(mèng)想。而我，現在正與它同行并進(jìn)著(zhù)，走向彼方。
夢(mèng)想到責任的距離，是值得用一生去沉淀和旅行的距離。
因為這段旅程，永遠不會(huì )結束。
責任作文 篇7
今天我們的帶隊教師康家樹(shù)老師來(lái)到我們實(shí)習學(xué)校。這已經(jīng)是康老師第二次來(lái)看望我們了。這次的目的主要是為我解決開(kāi)課問(wèn)題�？道蠋煹年P(guān)心令我很是感動(dòng)。
由于素質(zhì)教育還沒(méi)有完全走入每一所學(xué)校，我們的實(shí)習地還不是很看重科學(xué)這門(mén)課程。所以我帶了數學(xué)課。為了讓我能講授我的專(zhuān)業(yè)課，即科學(xué)課，康老師不辭辛苦來(lái)和校長(cháng)進(jìn)行溝通、協(xié)調。分別時(shí)，康老師對我提出了殷切的希望，極大地鼓舞了我的信心。他和藹的面容，關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，讓身處異地的自己在寒冷的空氣中依然感到暖意融融。這也同時(shí)令我想起了初來(lái)xx在一中的培訓。我記得有一位老師說(shuō)“必須要做個(gè)負責的人”。我想這點(diǎn)在康老師身上得到了很好的體現。他對每位學(xué)生的關(guān)心就是一種很強烈的責任感的體現。作為青少年的我們，離開(kāi)大學(xué)，來(lái)到學(xué)校實(shí)習，成為了一名準老師，開(kāi)始接觸社會(huì )，更是應該有責任感。易卜生說(shuō)“社會(huì )猶如一條船，每個(gè)人都要有那掌舵的準備”�，F在的我們初次步入社會(huì )，更要有做個(gè)掌舵人的霸氣與基本素質(zhì)，而根本就是必須具備責任感。對自己負責，對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對教師這份光榮偉大的職業(yè)負責，對自己的青春與夢(mèng)想負責。
記得初上大學(xué)時(shí)導員說(shuō)過(guò)的一句話(huà)讓我至今不能忘懷，那就是人要充滿(mǎn)激情。我想責任心是激情的前提。一個(gè)人若是沒(méi)有激情他將一事無(wú)成。盡管責任有時(shí)會(huì )使人厭煩，但不履行責任只能是懦夫。一個(gè)人能夠承擔多大的責任，他就會(huì )有多成功。讓我們都做一個(gè)有責任心的人，只有這樣才能立足社會(huì )。讓責任成為我們堅硬的鎧甲，伴我們勇往直前!
責任作文 篇8
今天，我想跟大家談一談“責任心”的話(huà)題。
我們做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫助老師認真負責地管理班級就絕不能松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)，絕不能馬虎；你是醫生，就要熟知每種藥物的醫用價(jià)值，盡全力拯救生命，絕不能把生命當兒戲………總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干什么事情，都要認真負責。
在有的同學(xué)眼里，責任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué)，天天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任
怎么樣才算是有責任心呢？我們班的朱昊遠就是一個(gè)很好的例子。作為新上任的班長(cháng)，他在課間督促我們大家寫(xiě)作業(yè)；排隊時(shí)維持秩序；自習課時(shí)更是當起了老師。一開(kāi)始面對同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒(méi)有退縮，而是努力讓自己變得更好使大家心服口服！
可見(jiàn)，有責任心不僅要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都應有責任心。不管你的職責任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人！
責任作文 篇9
在這個(gè)社會(huì )，我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有責任心的人，都應當擔負起自己的責任。
做一個(gè)有責任心的人，是時(shí)代的需要。一個(gè)對自己、對他人負責任的人，才能擔負起對社會(huì )、對國家的責任�？墒怯械娜苏J為負責任很困難，這種人是沒(méi)有責任心的人，自然接受不了挑戰，也不能成為社會(huì )、國家的棟梁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“人生須知道負責任的苦處，才能知道盡責任的樂(lè )趣�！辈回撠熑蔚娜瞬桓覈L試，又怎么知道負責任是快樂(lè )的呢？
我認為我的語(yǔ)文老師便是一位非常負責任的老師�！皝�(lái)，讓我看一下你的作文�！闭Z(yǔ)文老師邊說(shuō)邊伸手接過(guò)我的作文《我想變成一棵樹(shù)》。老師看了，無(wú)奈地搖了搖頭，指著(zhù)我的作文說(shuō)：“還是不注意細節��！你看這兒，感覺(jué)好假哦！一定要寫(xiě)得真摯��！”說(shuō)著(zhù)便給我看其他寫(xiě)得好的作文。雖然我寫(xiě)了那么多次，但老師每次都笑容可掬地耐心講解，還說(shuō)：“有什么不懂的就問(wèn)�！彼媸且晃回撠熑蔚暮美蠋�。
可是，社會(huì )上的一些情形就不太美了：許多工廠(chǎng)排放出來(lái)的污水污染了河流，使得周?chē)闹参锶靠菸�，一些�?dòng)物也因為喝了這些水而死亡。說(shuō)到這兒，我忽然想起了香港的生態(tài)環(huán)境。那兒的工廠(chǎng)因為遵守規則，有制度，河流清澈，樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)叫聲隨處可聞。保護環(huán)境，這是工廠(chǎng)對大自然、對社會(huì )的責任。這種責任保護了大自然，維護了良好的生態(tài)環(huán)境。
我認為人人都應該做有責任心的人，都應當擔負起自己的責任。因為有責任心的人會(huì )得到大家的敬佩和認可。我們往往也能從中得到鍛煉，感受到負責任的樂(lè )趣與成就感。從身邊的小事開(kāi)始負責，慢慢地，我們就會(huì )負起社會(huì )、國家的責任，成為國家的棟梁。
做一個(gè)有責任心的人吧！
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