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責任作文

時(shí)間:2021-11-26 13:24:01 責任 我要投稿

關(guān)于責任作文【熱】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于責任作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于責任作文【熱】

關(guān)于責任作文1

  成長(cháng)帶來(lái)責任,可誰(shuí)能清除地詮釋責任的真正內涵?

  ——題記

  自我們從嬰兒呱呱墜地以來(lái),便帶給了我們責任的包袱。然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的包袱也越來(lái)越重。

  雛鷹的詮釋

  我們都知道,汶川大地震拆毀了多少人的家園,但流露出的卻是無(wú)窮的真情。當廢墟壓倒了多少學(xué)生時(shí),那位小英雄不畏艱難,到危險的廢墟去救人。一句“我是班長(cháng),這是我的責任”,向我們詮釋了責任的深刻內涵。他,只是一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的雛鷹,然而他的行為卻如此成熟。責任,五彩的飄帶!

  花朵的詮釋

  教室里朗朗的讀書(shū)聲,一雙雙專(zhuān)注的眼神;操場(chǎng)上馳騁的野馬般的運動(dòng)員,一副副強健的筋骨;實(shí)驗室里小心翼翼的動(dòng)作,一張張成功完成實(shí)驗后的笑容。他們奮斗的背影,他們專(zhuān)心致志的眼神,他們刻苦鉆研的動(dòng)作,他們辛苦鍛煉的樣子。哦,祖國餓花朵正用行動(dòng)向我們詮釋責任的內涵,他們正為建設現代化的祖國而努力著(zhù)。責任,揚起的風(fēng)帆!

  飛鳥(niǎo)的詮釋

  有道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是歌頌那無(wú)私奉獻的老師。

  早晨,在辦公桌前認真備課,揣摩教學(xué)方法的身影;飯后,在圖書(shū)館溜達,準備充分的上課資料的熟悉的身影;茫茫黑夜,在電腦前努力做課件,在辦公桌前努力改作業(yè)的認真的背影。是他們,是偉大的教師們,他們在履行著(zhù)自己的責任,他們在為培養國家棟梁之才努力著(zhù)。他們用汗水向我們詮釋了責任的內涵。責任,永遠的足跡!

  成長(cháng)帶來(lái)責任!對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責!

關(guān)于責任作文2

  下午四點(diǎn)半是放學(xué)的時(shí)間。

  放學(xué)的鈴聲如期而至,帶走了原有的寂靜,將此地化為了一片嘈雜的大賣(mài)場(chǎng)。待屋中內的人收購到自己心愛(ài)之物時(shí),便裝進(jìn)自己的箱囊,像遷徙的跳羚般一擁而去,留下的是被隊伍甩下或另有所圖的同學(xué)。

  五點(diǎn)整。

  班內的人基本走完。留下的是我,她和她的組員李凱。由于組員的不過(guò)關(guān),迫使她——小甜,只好留下來(lái)?尚√鸩](méi)有同此而感到煩悶,反而面掛月亮般的笑容,極富耐心地指導著(zhù)她的組員。一會(huì )兒指向英語(yǔ)書(shū),嚴肅地道:“這句不是這樣,應該是……”,一會(huì )兒則又舉起布滿(mǎn)五色線(xiàn)條的右手,不輕不重地落在組員的背上,懲罰組員的不認真……

  快六點(diǎn)了。

  此刻,窗外漸漸地少了太陽(yáng)的掩映,黑夜的影子卻在時(shí)間滴嗒下慢慢拉長(cháng),月光在持續向樹(shù)的高處攀升,周?chē)磺酗@得朦朧又模糊。

  “你們好了沒(méi)有?”耐不住性子的我開(kāi)口了!翱炝丝炝,你再稍等一會(huì )兒!毙√鸾M員的聲音聽(tīng)起來(lái)勞累而又低沉。心里算著(zhù)時(shí)間,眼中注視著(zhù)他們,或站起身在一條走廊上來(lái)回走,以打發(fā)時(shí)光。

  “走,回家!甭曇衾餄M(mǎn)載歡樂(lè )與興奮的組員向我說(shuō)道,而小甜則發(fā)伸伸懶腰,一臉的喜悅比得到土地的農民還要高興。各自說(shuō)了自己的心聲后,收拾收拾書(shū)包,走了出去。

  七點(diǎn)半。

  行走于清冷的月下,空氣中還透著(zhù)點(diǎn)涼氣,我說(shuō)道:“你有一個(gè)這么負責同志組長(cháng)真好!”

  “是啊——”李凱由衷的答道。

關(guān)于責任作文3

  我認為男人就得有男人的樣子,說(shuō)話(huà)處事雷厲風(fēng)行,說(shuō)一不貳,一個(gè)唾沫一個(gè)釘,男人萬(wàn)萬(wàn)不克婆婆媽媽的,更不要沒(méi)有主見(jiàn),必定要敢打敢拼,敢愛(ài)敢恨,最緊張的便是有責任和擔任。自從看了吳京年老拍的戰狼二后,我完全被震撼了,被啟迪和激發(fā)了,我認為男人就應該是吳京那樣的,敢打敢拼,愛(ài)恨情仇,把國家長(cháng)處和甲士榮譽(yù)始終放在第一位,置存亡于肚外,他才是真正的英雄,真正的男子漢,真正的男人。

  我想我目前也已經(jīng)長(cháng)大了,從一個(gè)青春的大男孩釀成了一個(gè)男子漢。既然我目下是男子漢啦!我就要好好得暗示我本身和承擔起男人的責任。對于怙恃親,我要順從于他她們,對她他們視為心腹,不惹她他們生氣,對她他們好好孝敬,對他她們的衣食住行必需樣樣都有保障。如果我談愛(ài)情了,我就真的談下去,而且我遵循的原則是一生只愛(ài)一個(gè)人。

  因為感情不是兒戲,男女之間如果愛(ài),就請深?lèi)?ài),如果不愛(ài)就請趕早分手。我想我當了丈夫以后,我肯定會(huì )把外觀(guān)和家里都經(jīng)營(yíng)的井井有條的,我肯定會(huì )很顧家,我肯定要多賺錢(qián),因為我不想讓我的妻子為了我們的一日三餐而犯愁。我會(huì )獨擋一面,成為家里的頂梁柱,無(wú)論什么困難,什么事情我都一個(gè)人獨攬過(guò)來(lái)。

  當我有了孩子后,我必定要做一個(gè)好爸爸,常常陪著(zhù)孩子戲耍和做游戲,我還會(huì )帶著(zhù)她他出去旅游,讓孩子看一看表面的全國有多么美,有多么大。對于孩子的教育問(wèn)題,我肯定會(huì )言傳身教,從小就教育孩子要懂事,要乖巧,要有禮貌。我還要交給孩子一些做人管事的事理。如門(mén)生歸,三字經(jīng),唐詩(shī)宋詞三百首等,我都要教她他一一背誦和懂得記憶。所以說(shuō)我認為無(wú)論是兒子,照樣丈夫,照舊爸爸,固然腳色紛歧樣,可是都必需盡職盡責,盡到一個(gè)男人該有的責任。

關(guān)于責任作文4

  你的腰越來(lái)越彎,鬢邊的白發(fā)越來(lái)越多,歲月的痕跡在他身上愈發(fā)明顯。是什么壓彎了他的腰,染白了他的頭發(fā)?答:父親的責任。

  ——題記

  看著(zhù)沙發(fā)上的父親沉沉的睡去,仿佛是生活的重任使他不能喘息,要在夢(mèng)中尋求一份安寧,我心里一陣酸澀。

  父親的現任就是為你的夢(mèng)想不辭勞苦。臨近中考,我卻意外受傷,不得不每天往返于家與學(xué)校之間。接送我的現任便落到了父親身上,每天父親比我還要早起半小時(shí),早早地便開(kāi)始為我張羅早餐,忙碌的父親頭上總會(huì )沁出幾滴汗珠!鞍,別做早飯了,我在學(xué)校吃就行了!薄安恍,你需要營(yíng)養,你還要迎接中考,上你夢(mèng)寐以求的高中呢!”我明白了,父親的責任就是為你的夢(mèng)想不辭勞苦。

  父親的責任就是用自己的生命保護你。雨后的小路上,寥寥幾人,突然一輛車(chē)疾馳而過(guò),我不知所措,父親將我推開(kāi),自己卻被那輛車(chē)掛倒。我哭了,父親說(shuō):“沒(méi)事,你沒(méi)事就好!备赣H的責任就是用生命來(lái)保護你。

  父親的現任就是在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你。每天晚上,父親總是會(huì )敲開(kāi)我的房門(mén),為正在緊張復習的我送來(lái)一杯水,幾粒藥,并關(guān)切的說(shuō):“累了吧,休息一會(huì )兒吧!睅拙湓(huà)又將困倦的我從迷蒙狀態(tài)拽回來(lái),心里仿佛注入了一股甘泉。

  每次問(wèn)你為什么如此無(wú)私得將自己的一切奉獻給我,你總是會(huì )說(shuō):“這是父親的責任!

  父親的責任讓你為我戒掉了煙酒,父親的責任讓你為我到處奔波,父親的責任讓你為我……

  父親的責任如果用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是無(wú)私奉獻。父親履行了自己的責任,把一切關(guān)愛(ài)都給了我,我也一定要履行自己的責任:好好學(xué)習,回報父母。

關(guān)于責任作文5

  每個(gè)人都有一面這樣的鏡子:可以照出別人的過(guò)錯,卻不能映出自己的過(guò)錯。因為它掛在我們的胸前,這樣,你嘲笑別人做的事情的時(shí)候,或許,別人也正在嘲笑你呢。

  有些人,他們明知道自己的過(guò)錯,卻沒(méi)有勇氣承擔這一切,盡管他內心也充滿(mǎn)了愧疚,但他卻害怕事情暴露的結果,爾后自己的責任心被恐懼所替代。

  心靈深處的責任

  這樣一次一次地重復,一回一回地逃避,他那正義的責任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮,最后被壓在了他心靈的最深處,被囚禁了起來(lái),纏住了四足,無(wú)法運動(dòng),只能默默地流淚,只能看著(zhù)暫時(shí)陷入迷茫,脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂(lè ),全然不知自己的處境。而正義的他,對這一切都無(wú)能為力。

  但是,邪不壓正,這是規律,是常識。他最終還是會(huì )被某些事所感化,并醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí)他回顧著(zhù)自己的所作所為,便會(huì )感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華,這讓他遺憾不已。

  是什么讓他們醒悟了呢?這種力量是什么呢?他們往往會(huì )丟失什么寶貴的東西才會(huì )覺(jué)醒并重新站立起來(lái)?這是因為他們的責任心歸來(lái)了!

  不過(guò),他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。

  讓我們的責任心充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)愛(ài),讓我們的責任感遍及全身,讓我們人人都能夠成為正義的化身!

關(guān)于責任作文6

  責任如肩上的一塊擔子。作為一名學(xué)生,好好學(xué)習便是我們的責任;作為一名家長(cháng),照顧和關(guān)心自己的孩子,是他們的責任;作為一名人民警察,維護社會(huì )安全是他們的責任。這樣的責任,在生活中早已習以為常。

  然而,有一種責任,可以更好地詮釋自己,那便是快樂(lè )的責任。

  笑容是快樂(lè )。笑容是知道某個(gè)人快樂(lè )與否的基本。一個(gè)沒(méi)有笑容的人,他不快樂(lè )嗎?是的,即時(shí)生活是如此艱辛、坎坷,但如果你感到快樂(lè ),相信你也會(huì )揚起嘴角微笑的。

  簡(jiǎn)單是快樂(lè ),人在生活中,總愛(ài)鉆這樣或那樣的牛角尖,這些牛角尖則會(huì )月鉆越復雜,越鉆越混亂,最后,只會(huì )讓你越來(lái)越郁悶。而簡(jiǎn)單地掃地,簡(jiǎn)單地做菜,簡(jiǎn)單地享受生活所給予的一切,這何嘗不是一種快樂(lè )?何不讓自己簡(jiǎn)單快樂(lè )呢?

  愛(ài)是快樂(lè )。父母的愛(ài),朋友的愛(ài),親人的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍我,使我感到滿(mǎn)足而又快樂(lè )。當我們也像這些人對別人付出愛(ài)時(shí),去關(guān)心,去呵護某個(gè)人的時(shí)候,我們也會(huì )感到快樂(lè )無(wú)比。何不讓自己得到愛(ài)的快樂(lè )?

  不受約束的責任,不被捆綁的責任,能夠感到滿(mǎn)足快樂(lè )的責任,這,就是快樂(lè )。而這樣快樂(lè )的責任必須學(xué)會(huì )笑面對;這樣快樂(lè )的理由必須是簡(jiǎn)單,因為簡(jiǎn)單是多么地快樂(lè );這樣快樂(lè )的條件必須要有愛(ài)……

  學(xué)會(huì )快樂(lè )吧!人們!這樣輕松的責任也只剩下快樂(lè )了。學(xué)會(huì )笑,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì )愛(ài)吧。因為,有一種責任叫快樂(lè )!

關(guān)于責任作文7

  責任是什么?責任便是你要對屬于你的事情負責到底的一種擔任,F當今,責任大規模缺失的現象并不在少數,不少商家為了盡或許本身多得到一些長(cháng)處,偷稅漏稅;酒后駕駛現象依舊時(shí)常產(chǎn)生,這種行為既沒(méi)有對本身的平安負責,更是將他人的生命平安置之度外?吹竭@些,我們發(fā)自?xún)刃牡南胍獑?wèn)一句:“責任都去哪了?”

  責任是一個(gè)人有沒(méi)有擔任意識的體現,責任不分男女,責任也不允許去找捏詞,根究托言,不敢認可本身的舛錯是微弱的示意,將本身的的責任一把推給別人更是無(wú)恥的行徑。這種做法在生活的確很常見(jiàn),一遇到問(wèn)題就會(huì )說(shuō)“別人怎么怎么樣”,這種話(huà)我相信很多人已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數遍。

  究其原因,都是責任感缺失的體現。清末著(zhù)名文學(xué)家顧炎武曾經(jīng)說(shuō)到:“全國興亡,匹夫有責!备鼪r且當今根本就沒(méi)到那樣的境界,我們大多數人也不是匹夫。特蕾莎修女,一個(gè)弱女子,對峙在用無(wú)私的愛(ài)去協(xié)助那些真正必要扶助的人,她也從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦,沒(méi)有叫過(guò)累,她獨自一人承擔了很多本不該該承擔的責任,她說(shuō)過(guò):“我們經(jīng)常無(wú)法做宏大的事,但我們可以用龐大的愛(ài)去做些微小的事!

  或者我們達不到特蕾莎修女那樣高的地步,但我們做好身邊的每一件事,把那些屬于本身做好的事做好也是一種負責任。

關(guān)于責任作文8

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這個(gè)世上有著(zhù)你必須要做的事,這就是責任。

  每個(gè)人都有著(zhù)自己的責任。

  有這樣一個(gè)人,他叫弗蘭德,在他年輕時(shí)辦了一個(gè)小型儲蓄銀行,正當事業(yè)欣欣向榮時(shí),一場(chǎng)金融風(fēng)暴席卷了整個(gè)世界,他的銀行也隨之宣布破產(chǎn),那些儲戶(hù)失去了自己的儲蓄,弗蘭德這時(shí)下定了一個(gè)決心---他要把錢(qián)還上,他的朋友們勸他,你自己的銀行已經(jīng)破產(chǎn)了,你沒(méi)有義務(wù)償還這些錢(qián)。但弗蘭德卻說(shuō):但我有這個(gè)責任。

  幾十年過(guò)去了,當他在郵局會(huì )出最后一筆賬單時(shí),他釋然了。

  不知道你還記不記得,那個(gè)天黑了還不肯回家的孩子,當他的父母趕來(lái)的時(shí)候,問(wèn)他:你問(wèn)什么站在這里不回家?他解釋道:小伙伴們讓我站在這里站崗的?伤麄兌甲呃。那我也要站在這,這是我的責任。

  責任,一個(gè)多么偉大的詞,它詮釋了人生的真諦,人生的意義。

  我們這些屬于學(xué)生的人,也有著(zhù)屬于自己的責任,我們在學(xué)校里,要認真學(xué)習,認真完成作業(yè),上課認真聽(tīng)講,做好一個(gè)學(xué)生的責任。在家中,我們要在父母下班時(shí),遞上一杯泡好的茶,做到一個(gè)子女對父母的義務(wù)。

  一個(gè)人正處于孩提時(shí)代時(shí),我們便要在他心中播下責任的種子,使其長(cháng)成參天大樹(shù),我們要在他心中那點(diǎn)燃光明的火種,使他的心散發(fā)出奪目的光芒。

  當我的心中有著(zhù)責任的時(shí)候,便覺(jué)得一切是那么美好,花兒散發(fā)出沁人心脾的香氣,鳥(niǎo)兒歡快的唱著(zhù)歌,小草在朝你招著(zhù)手,天是藍的,水是清的。

  我們不能辜負父母望子成龍,望女成鳳的期待,一種責任感可以讓我們受益一生,請在你的心中播下著(zhù)一顆種子吧,愿它長(cháng)成參天大樹(shù)。

  從小就要培養一種責任意識,你就能享受到它給你的福利。

  責任,是一種美好的品質(zhì),是每個(gè)人都以該擁有的。

關(guān)于責任作文9

  自從我當上了星星二隊的隊長(cháng),我就有了這個(gè)責任和擔當。

  老師在沒(méi)說(shuō)誰(shuí)是隊長(cháng)之前,我就心想,隊長(cháng)一定不是我,畢竟我沒(méi)有當過(guò)隊長(cháng),也沒(méi)有當隊長(cháng)的經(jīng)驗。當老師叫到我的名字的時(shí)候,我很驚訝,老師對我抱有希望,我自然也不能辜負老師對我的希望。

  剛開(kāi)始,我都不知道身為隊長(cháng)的我,能為隊員做些什么,后來(lái)我看到,星星二隊的另一個(gè)隊長(cháng)張響,他晚上在改隊員的作業(yè),我也像他一樣認真的改起作業(yè)來(lái),改了一段時(shí)間后,我感覺(jué)自己有了一些成就感,老師還表?yè)P了二隊,我跟張響都非常的開(kāi)心,后來(lái)我就把改作業(yè)當成了我每日必須完成的一項任務(wù),有時(shí)老師發(fā)答案晚的時(shí)候,我就和張響互對答案,然后去給隊員改作業(yè)。有時(shí)到了很晚的時(shí)候,我跟張響還在改作業(yè),我們并不覺(jué)得很辛苦,反而覺(jué)得很開(kāi)心。

  到了3月31日的時(shí)候,星期二隊解散了,我和張響都非常的傷心,我們都不希望星星二隊解散,之后老師又重新分配了星星隊,我被分到了星星二隊,雖然名稱(chēng)是一樣的,但是人完全變了,人數也變多了,從以前的6個(gè)人為一組,到現在十幾個(gè)人為一組,隊長(cháng)是我和林博瀚。

  我一直對過(guò)去的星星二隊念念不忘,我一直想:“忘了吧,開(kāi)始一個(gè)新的旅程”,我相信:新星星二隊,會(huì )在我和林博翰的帶領(lǐng)下,越走越遠。

關(guān)于責任作文10

  從政治書(shū)上,或者有些人會(huì )可能懂得什么是負責,可有若干人盡了本身的責任呢?萬(wàn)棵小草學(xué)會(huì )了責任,它們縱情的開(kāi)釋無(wú)窮的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹(shù)學(xué)會(huì )了責任,它們努力地伸展著(zhù)本身的枝葉,為炎天送去一片綠蔭。那么做為人類(lèi)的我們,更應該學(xué)會(huì )責任。

  魯迅學(xué)會(huì )了責任,他知道本身身為中國人,就有責任為國家效力,在國家危難之時(shí),他毅然放棄了學(xué)了許久的醫學(xué),而從事文學(xué),成了巨大的革命家、思惟家和文學(xué)家。他所寫(xiě)的文章激勵了中國人民,使他們從麻木中蘇醒過(guò)來(lái),為祖國作出了卓異的貢獻。

  由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )負責的人一定會(huì )被人們所信賴(lài),也能使本身有所成績(jì),使本身問(wèn)心無(wú)愧。

  作為學(xué)生,我們要負起學(xué)習的責任,那么我們就要認真聽(tīng)講,做好條記,高效率的`完成家庭作業(yè)并相應的做些拔高難題;作為子女,我們要負起孝敬怙恃的責任,那么我們就要盡最大的力量為怙恃處事,還必要自立自強,少讓怙恃費心;作為一個(gè)社會(huì )庶民,我們要負起守法愛(ài)國的責任,那么我們就不克打斗鬧事,而應該自律,并多做有益與國家的事。

  朋友們,讓我們學(xué)會(huì )負責,做個(gè)負責的人,讓我們能問(wèn)心無(wú)愧的拍著(zhù)本身的胸脯高聲說(shuō):“我是一個(gè)負責的人!”

  學(xué)會(huì )負責,使人與人之間多份信任;學(xué)會(huì )責任,使本身更自信;學(xué)會(huì )責任,使社會(huì )更加和諧!朋友,學(xué)會(huì )負責吧!

關(guān)于責任作文11

  自由的第一個(gè)意義便是擔負本身的責任!}記

  鬧鐘“buling buling”的響起來(lái),我的耳朵猶如爆炸一樣,我關(guān)掉鬧鐘連續睡覺(jué)。

  醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽已經(jīng)起頭準備午餐了。

  我一直很不明白,為什么大人可以起的那么早,而我們小孩就弗成以呢?為什么大人說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)的每一句話(huà)都要沉思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?

  其后,我垂垂明白了,因為責任。

  每個(gè)人都要為每個(gè)人所說(shuō)的每一句話(huà)和做的每一件事情負責任。

  我曾據說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,一名公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車(chē)徐徐地停在馬路邊,并用生命的最后氣力拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓搭客平安地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機熄火,確保了車(chē)和搭客、行人的平安。

  他做完了這三件事,安詳地趴在方向盤(pán)上終了了呼吸。

  這是一個(gè)司機的責任。

  爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯,然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好,想讓我們擁有更好的教育。

  這是一個(gè)大人的責任。

  開(kāi)仗車(chē)的司機老師過(guò)年回不了家,獨從容深夜里默默的流淚、悲哀。

  但沒(méi)舉措,這是他的責任。

  每個(gè)人都有每個(gè)人的責任,每個(gè)人都應該為本身的所作所為承擔責任。

  不要說(shuō)如果不是因為什么,所以我什么,記載——這是你應該承擔的,是你的責任。

關(guān)于責任作文12

  20xx年5月7日下午,一位中年媽媽拉著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小女孩在長(cháng)沙的205路公交車(chē)上了車(chē)。

  她對當車(chē)的司機姚師傅說(shuō):“師傅,請您在紫薇路口,叫她下車(chē),她奶奶在那兒等她,謝謝!币煾德(tīng)了,回答說(shuō):“好的!闭f(shuō)完,還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見(jiàn)了,放心地走了。

  快到站了,姚師傅對女孩說(shuō):“快到站了!迸⒄`解成馬上到站,并走到了下車(chē)門(mén)在當站便下車(chē)了。到紫薇路口,姚師傅向小女孩的座位望了一下,眼前的景象讓他大吃一驚:女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿(mǎn)頭大汗,十分焦急,望了望車(chē)廂,可哪還有小女孩的身影?

  姚師傅看了看小女孩的座位,心想這孩子去哪兒了,是提前下車(chē)了嗎,想到這兒,他又焦急起來(lái):我如果掉頭就會(huì )違反公司的規矩,就可能被踢出去,如果不掉頭就會(huì )不守承諾,這樣我的良心就會(huì )過(guò)不去……

  姚師傅經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的心理戰爭,他終于下了決定。他果斷的停下了車(chē),對乘客們,對乘客們說(shuō):“乘客們,有一個(gè)小女孩,我對他媽媽許下承諾,現在她下錯了站,請讓我回去接她!背丝蛡兟(tīng)了,紛紛同意了。于是,姚師傅便調轉車(chē)頭,回去接小女孩了。

  在回頭的路上,天空下起了細雨,姚師傅發(fā)現了蜷縮在公交站的小女孩,他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車(chē),平安地把她送了回去。

  看著(zhù)她們,我不禁嘆到:“現在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”

關(guān)于責任作文13

  并不是所有的事情都隨著(zhù)時(shí)間的推移而逐慚被人淡忘的。有些事,發(fā)生時(shí)往往覺(jué)得很平常,但隨著(zhù)光陰流逝,回想起來(lái),卻彌感其意義重大。正因如此,時(shí)間間隔越久,在腦海里的記憶反而更清晰,以至終生難忘,想抹也抹不去。我要說(shuō)的,正是這種情況,在當時(shí)看來(lái),是再平凡不過(guò)的一個(gè)人,是再平常不過(guò)的一件事。我是一名小學(xué)生,考試與測驗對我來(lái)說(shuō)是家常便飯?杉词故羌页1泔,成績(jì)也是平平。

  一次期末考試,為了讓這水平如鏡的成績(jì)波濤洶涌起來(lái),我必須在考前認真復習先把語(yǔ)文該默寫(xiě)的生字默寫(xiě)一遍一個(gè)星期后,卷子發(fā)了下來(lái),我傻眼了,那分數和我想象的截然不同,才得了80多分,一些還沒(méi)我學(xué)習好的同學(xué),都比我考得高。我不敢相信這個(gè)事實(shí),難道這是我的卷子嗎?我不敢相信我的眼睛。

  鮮紅如血的分數,像把圖釘灑在我的心頭,再一個(gè)個(gè)被用力摁進(jìn)去!拔冶饶愀!我比你高!我比你高!……”刺耳的幾個(gè)字如幽靈般在我腦集中糾纏不休,失望的淚水劃過(guò)臉頰,肆意的滴在被我緊緊的握住的那張單薄的試卷上。悲傷就像秋千一樣蕩了出去又回來(lái)……四周有人在笑,仿佛是在嘲笑我的失敗的考卷。唉,一定是我的成績(jì)永遠也趕不上別人了。我心中暗暗自責道。但是想到這又仿佛看到了那明亮的月亮。

  他用力綻放自己的光輝。他不畏懼黑暗,因為他有理想。我想,我不就是那輪月嗎?失敗又怎樣?自責又有什么用呢?只要心里有了自棄的念頭,不就再也考不好了嗎?那這又有什么用呢?我又充滿(mǎn)了信心。接下來(lái),我穩扎穩打。果然,下一次考試我爭奪到了全班第一的寶座。失敗與挫折,是成功的橋梁,唯有充滿(mǎn)信心面對失敗,才能成功!

關(guān)于責任作文14

  責任是我們每一個(gè)人身上都必須肩負的重任,責任重于泰山。我們每個(gè)人都要監守身上的責任,身上都肩負著(zhù)重大的使命。

  我們現在應該好好學(xué)習,我們身上有著(zhù)重大的學(xué)習使命,學(xué)習是我們現在最大的責任,最大的使命。

  責任的重大,是我們能夠親身體會(huì )到的,每個(gè)人都有責任,而每個(gè)人身上的責任都是不相同的,但是其中的一點(diǎn)則都是相同的,那便是:責任都是重大的。香港特別行政區臨時(shí)立法會(huì )主席范徐麗泰是政界知名人士,又是社會(huì )公認的賢妻良母。她常說(shuō):“我的成功得力于丈夫的支持和理解,這使我減少了很多的壓力;而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛!痹诜缎禧愄┑难壑,婆婆是自己的好媽媽?zhuān)齻兿嗵幍孟衲概粯佑H熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大,家中的事也全由婆婆排。

  孩子相處是范徐麗泰最為開(kāi)心的時(shí)候。作為一個(gè)母親,當孩子需要她的時(shí)候,她會(huì )不犧牲自己的一切。她的一個(gè)女兒患了腎衰竭,范徐麗泰把自己的一個(gè)腎獻給女兒。她說(shuō)作為母親,這是天經(jīng)地義的。在家里,她有溫馨,有歡樂(lè )。她常說(shuō):“家是自己的王國,一個(gè)和諧的家庭!敝魅斯缎禧愄┌鸭彝、事業(yè)看作是自己的責任,一份不可缺少的責任。

  那我們呢?是否把學(xué)習看做是自己的一種責任呢?

關(guān)于責任作文15

  責任就是對自己所做的事情勇敢地負責!}記

  黑夜漸漸降臨,并代替了那原本就有些昏暗的天。我愜意地躺在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)電視,享受著(zhù)假期帶來(lái)的難得輕松?捎崎e的我卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)正在慢慢向自己逼近的腳步聲。

  “當當當……”急促的敲門(mén)聲從門(mén)外傳來(lái)。原本在沙發(fā)上悠閑自得的我此時(shí)卻是無(wú)比得緊張,大腦急速的運轉起來(lái),分析著(zhù)門(mén)外的人應該是誰(shuí)。難道是爸爸開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)了?我最近一周好像表現不是太好,老師不會(huì )向他告狀吧?

  “當當當……”容不得我多想,敲門(mén)聲再次響起。最終還是帶著(zhù)緊張與壓迫沉重的心情打開(kāi)了門(mén),果不其然爸爸緩緩地走了進(jìn)來(lái),但也只是對我笑了笑。終于我心中的一塊大石頭落地了,看來(lái)也并沒(méi)有我自己想像的那么糟糕與嚴重。

  但下一刻,我剛剛放下的心又猛然提了起來(lái),爸爸突然叫了我一聲:“張揚,過(guò)來(lái)”。我只能快速地走過(guò)去。但隨之而來(lái)的并不是責怪而是爸爸的長(cháng)篇大論:“你這次考的挺不理想,我給你總結了幾點(diǎn)原因……”還沒(méi)等爸爸的話(huà)說(shuō)完,我就馬上堵住了耳朵,倉促的逃離了現場(chǎng)?僧斘依潇o下來(lái),并感覺(jué)到自己行為是如此幼稚的時(shí)候,不得不咬了咬牙又回到了“案發(fā)現場(chǎng)”,偷偷地瞟了一眼面無(wú)表情的爸爸。

  此時(shí)的爸爸臉色有點(diǎn)發(fā)暗,我心里暗自叫苦不迭,面對不太順利的形式,我吭吭哧哧承認著(zhù)自己的錯誤與無(wú)理。但爸爸卻根本不再理我,只說(shuō)冷冷地說(shuō):“我今天不想再多話(huà)了,你應該明白自己的責任!闭f(shuō)完,爸爸毅然起身走回了自己的房間。

  那天,我久久無(wú)法入眠,想了很久才明白這樣一個(gè)道理:自己是應對自己所做的事情勇敢負起責任。

  輔導教師:王金娣

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