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責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。如何寫(xiě)一篇“形散而神不散”的散文呢？以下是小編為大家整理的責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文，歡迎大家分享。
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇1
責任之溪必然應該是這樣的：從山麓緩緩淌過(guò)草地，流向鄉村，淺處低吟，深處靜流，潤物無(wú)聲般氤氳了原本死氣沉沉的空氣，滋潤了初見(jiàn)朝陽(yáng)，尚待沐浴天地精華的花草，哺育了從遠古繁衍至今，文明卻仍處在嬰兒階段的人類(lèi)。責任之溪澆灌過(guò)人們的心田，文明之花才開(kāi)始競相開(kāi)放，歷史前進(jìn)的車(chē)轱轆才加快了步伐。
責任是美國銀行家弗蘭克在他的銀行倒閉后寧愿背負要用一輩子償還的金錢(qián)債，也不愿背負對自己的道德債;責任是九歲“籃球女孩”錢(qián)紅艷在被軋斷雙腿后因不愿對父母不負責而樂(lè )觀(guān)堅強地活下來(lái);責任是錢(qián)學(xué)森的“五年歸國路，十年兩彈成”。責任之溪哺育了人類(lèi)，為人類(lèi)開(kāi)出的絢爛的精神之花。無(wú)言的責任，是智者沉默的信仰，是成熟者埋頭篤行的路，是年輕的我們要攀登的山。
可是，責任這一靜水一旦流到整日無(wú)所事事，說(shuō)別人長(cháng)道別人短的人面前，就非得被攪得個(gè)泥沙俱下、渾濁不堪不可。好像不來(lái)點(diǎn)山洪，水就不能叫水;不攪得個(gè)天翻地覆，他們自己的“負責”和別人的不負責就不能昭著(zhù)天下了。
為什么只有到大地震怒，百姓家破人亡之時(shí)，劣質(zhì)樓房的負責人和有關(guān)政府部門(mén)才會(huì )被統統揪出來(lái)詰問(wèn)當初的不負責?為什么只有消費者死的死傷的傷新生的娃娃大了頭，人們才開(kāi)始憤憤監管部門(mén)怎能光拿納稅人的錢(qián)不對納稅人負責?為什么明星“代言門(mén)”事件頻頻發(fā)生屢屢被查卻仍在發(fā)生，而且一旦發(fā)生必登大小報紙頭版頭條被你我他的口水洗上一遍才不舍地落幕?
久而久之，人們“世事洞明”的雙眼盯住的已不是對社會(huì )上不負責任現象應有的反思，而是事件發(fā)生時(shí)全場(chǎng)嘩然評頭品足議論紛紛的熱鬧。好像只要大家齊心協(xié)力用口水把那個(gè)眾矢之的淹死，再打入十八層地獄，我們的社會(huì )就和諧了，不負責任的現象就被杜絕了，山洪暴發(fā)的效果就收到了。
事實(shí)上，每次類(lèi)似事件發(fā)生后，那些罵得最兇的人，往往也在為自己的不負責任卻未受到懲罰的事捏把冷汗，毫無(wú)悔過(guò)之意，或者壓根未察覺(jué)自己的不負責。他們并不把他人的`受懲當作對自己的警誡，而只是享受著(zhù)作為一個(gè)旁觀(guān)者幸災樂(lè )禍的快感。熱鬧一哄而散之后，沉淀下的不是眾人智慧的結晶，而是眾人的口水。這樣的熱鬧不僅對一個(gè)民族責任感的形成毫無(wú)裨益，還助長(cháng)了我們期待看他人笑話(huà)的歪風(fēng)邪氣。這正是被攪得浮躁不安、面目猙獰的責任山洪對我們最大的懲罰!
以他人之過(guò)為鑒砥礪自身的德行，用曾經(jīng)推波助瀾的雙手去默默實(shí)踐，這是成熟的心同責任之溪的全部默契。
原來(lái)，責任的真諦正如責任之溪的本來(lái)面貌：涓涓細流，寡言多行。
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇2
當離別的那一刻，鐘聲靜靜地敲響時(shí)，你是否還在那里停留，停留在那遠方離別戰友的情誼，離別時(shí)師生的情誼，離別時(shí)同學(xué)之友誼。 當一切都離開(kāi)我們時(shí)，也許我們知道珍惜的那一刻是多么的不易，人生須有不易，卻始終有點(diǎn)不舍。 當我們還是小孩時(shí)，只知道孩子般的天真爛漫，不用想太多的事，歡樂(lè )伴隨著(zhù)我們的童年，永遠不知道什么憂(yōu)愁。那是我們永遠難忘的童年。 當我們步入少年時(shí)，兒童的天真爛漫將開(kāi)始離我們一點(diǎn)一點(diǎn)的遠去，隨之而來(lái)的少年的叛逆之心和少年的憂(yōu)愁將永駐在我們的腦海里。我們開(kāi)始發(fā)現那種天真爛漫慢慢的消失在我們記憶之中，別離了兒時(shí)的天真。
年輕是祖國的建設者，年輕也是祖國奮斗者，祖國的希望與夢(mèng)想需要更多年輕人。 這一刻我們進(jìn)入青年時(shí)代，青年時(shí)代的步伐變得如此加快，變得讓我們無(wú)法呼吸。但這個(gè)時(shí)代永遠是年輕人的。 當我們進(jìn)入青年時(shí)代，這時(shí)我有了許多的想法，歡樂(lè )與憂(yōu)愁在我們的腦海里形成了一種矛盾，但這個(gè)世界永遠是美好的.。 當我們步入中年時(shí)，一切的責任都將扛在肩上，知道自己的責任在哪里，知道明天依舊是美好的。 有一天我們終將老去，離別我們青春永駐的那一刻，你將知道一切都是像那么遠去凋謝的花瓣，凋謝的讓我們無(wú)法認知，但果實(shí)依舊是美好的。 當離別的那一刻我們依舊不舍，但我們卻始終無(wú)法挽回。
路遙悠悠，踏山之石，看萬(wàn)山紅遍，綠草蔥蔥。 橘子洲頭，游人如織，穿梭來(lái)往，桔樹(shù)枝椏搖曳，桃花朵朵綻放，湘江揮一揮衣袖，高樓在向你招手，白云在向你表白，大地愿意做你的歸途。 輕輕的我來(lái)了，傾瀉滿(mǎn)身旅途的疲憊和不安，帶走了滿(mǎn)眼的驚喜和崇敬，卻感受不到偉人昔日的風(fēng)采，記憶里的美好，永遠值得珍藏。 湘江兩岸玉帶環(huán)江，甘當您的綠葉，小草青青席地鋪滿(mǎn)，默默為你喝彩，桃花隨風(fēng)飄搖，盡情為您歌唱，偉人鮮衣怒馬，揮斥方遒，指點(diǎn)江山。 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我作別那夕陽(yáng)下的美景，腦海鐫刻著(zhù)偉人那偉岸的身影。 也許我不懂得浪漫，也許我不懂得如何留下美景，我卻懂得珍惜與欣賞。
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇3
女孩一旦上升為母親，便不再柔弱，其剛強、韌性與博大是有目共睹的。
她有了一種沉甸甸的責任感，這種責任感來(lái)自于對孩子的關(guān)愛(ài)。偉大的母愛(ài)之美可以使一個(gè)面貌丑陋的婦人同樣變得那么光彩照人。
我和慶幸自己是女人，能體驗那種母性的美。
今天，孩子考試成績(jì)不理想，對于自己及孩子那么多天的`付出，我感到很茫然。在聽(tīng)到成績(jì)的那一瞬間，我是那樣的失望、絕望、氣憤，
感覺(jué)到孩子是那樣的不爭氣，命運對自己是那樣的不公……
我急匆匆地趕回家，我想質(zhì)問(wèn)兒子，“為什么會(huì )考不好”、“為什么別人能考那么多而你不能”……我有一肚子的火要向兒子發(fā)。
可當我一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)兒子躺在沙發(fā)上，閉著(zhù)眼，一張灰白的小臉……我知道，從中午開(kāi)始孩子就有點(diǎn)發(fā)燒，但病疼不至于讓一向好動(dòng)的兒子如此安靜，
我知道，孩子也一定很傷心�？吹侥且荒�，我有些心酸，我怎么能不問(wèn)青紅皂白就向孩子發(fā)火？孩子也有壓力，孩子也一直在努力，
孩子也不是不愛(ài)學(xué)習，此時(shí)六周歲的孩子正需要有一個(gè)肩膀可以依靠，我很慶幸自己的理智，我差點(diǎn)在兒子稚嫩的心靈中刻下一道重重的傷痕。
作為母親，我現在應該和六歲的兒子一起分擔人生中的第一次挫折。
現在回想起來(lái)，我將兒子抱到身上，我們一同看試卷，分析為什么會(huì )出錯，告訴他你都會(huì )做的，太馬虎了，我們應該學(xué)會(huì )檢查。
當兒子告訴我他檢查就是把自己寫(xiě)的讀一遍時(shí)，我被兒子的天真逗樂(lè )了，我驚訝自己此時(shí)還同樣會(huì )笑出來(lái)。我知道，問(wèn)題不光在兒子，
我也有責任，但我不會(huì )和兒子搶責任，我知道，是應該讓他學(xué)生承擔的時(shí)候了，但媽媽會(huì )一直幫助你。我們約定今后作業(yè)一定自己檢查，
一定學(xué)會(huì )自己讀題。我看到了孩子的決心。孩子一直在抽泣，我還告訴他，在你今后你還會(huì )經(jīng)受更多的挫折與失敗，要學(xué)會(huì )從失敗中站起來(lái)。
兒子瞪著(zhù)大眼睛望著(zhù)我，在他眼中媽媽是神，媽媽可以化解一切。而我卻差一點(diǎn)傷害孩子。
看著(zhù)兒子熟睡的小臉，我的心情是那么的平靜，可能我不能容忍自己的失敗，但我一定會(huì )容忍兒子的失敗，我會(huì )一直陪著(zhù)兒子，從失敗走向成功。
我知道，到那里最重要的該是告訴兒子怎樣面對成功了。
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇4
如果問(wèn)到什么是責任，我想很多人可以列舉出無(wú)數的例子來(lái)告訴別人，這是責任，那是責任，那也是責任，可是當我問(wèn)到，責任是什么的時(shí)候，我卻看到了更多的驚愕，思索和而后的茫然。
如果你也是如此，請不要慌張，也不要對自己有所否認或者感到慚愧，因為這不是你的錯，真的不是你的錯。而是因為我們生存的這個(gè)環(huán)境太注重用事實(shí)去詮釋內涵，當然這也不是問(wèn)題的核心，核心是我們幾乎不知道內涵到底是什么。而一旦忘記這一點(diǎn)，那么就無(wú)法準確的去把握我們現實(shí)生活中的那一個(gè)個(gè)事件中所包含的責任了。
其實(shí)一個(gè)詞匯的意義和內涵究竟如何，知與不知，是沒(méi)有太多關(guān)系的，可是一旦這個(gè)詞匯和這個(gè)國家，或者這個(gè)民族的精神聯(lián)系在一起，那么，就不能不引起我的重視和思考了。
古往今來(lái)，對于責任一詞的不同理解，讓我們在不同的'時(shí)代，踐行者不同的行為。即便是在當代，在今天，我們對于責任一次的理解也是紛繁蕪雜的。每個(gè)人都跟隨著(zhù)自己心中對于責任的理解去行動(dòng)。有的人認為自己的責任就是照顧好家人，不讓他們受到傷害，所以一旦問(wèn)題涉及這個(gè)領(lǐng)域，他就會(huì )奮不顧身，就會(huì )理所當然， 此時(shí)此刻，便會(huì )無(wú)關(guān)乎對于錯，無(wú)關(guān)乎，合法與犯罪。有的人認為責任就是勇于擔當，直面問(wèn)題，不回避�？墒撬趽數耐瑫r(shí)，卻忽略了家人的情感。還有人認為責任就是奉獻，要把自己有限的生命投入奉獻當中去，而忘記了自己的存在。
我想，責任不僅對別人，對社會(huì )，也對自己，我們時(shí)常過(guò)多的考慮了對外在的責任，而忘記了對自己的責任，而這份責任我以為才是她的核心所在，正如一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，我們就不能奢求他去真正的愛(ài)別人，一個(gè)連自己都不尊重的人，我們就不能期待他去尊重別人，一個(gè)連對自己都不負責任的人，我們又如何去信任他對別人負責。
責任是什么，我也不能準確而完整的描述，但我知道于我來(lái)說(shuō)，她是一份信仰，清晰了我的目標，她是一盞燈塔，照亮了我的方向，她是一種覺(jué)察，教會(huì )我去凈化別人，她也是一種情感，讓我時(shí)刻懂得關(guān)愛(ài)自己。
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇5
陽(yáng)光靜斂地撲在大地上，簡(jiǎn)單的畫(huà)面勾勒出美麗的風(fēng)景。地上的積雪拼了命地化成水，似乎在向冬述說(shuō)著(zhù)自己的心聲：我要走向春天！望著(zhù)窗外的景致，我恍然大悟，這個(gè)冬季又要離開(kāi)了，抑或是已經(jīng)離開(kāi)了，只有那點(diǎn)點(diǎn)寒流還戀戀不舍。是啊，時(shí)間倏忽而逝，不知不覺(jué)又一個(gè)冬季走了，而我也在承受著(zhù)歲月的恩賜。小的時(shí)候我多么希望一下子變成大人，像爸爸媽媽一樣穿著(zhù)自己喜歡的衣服去上班。慢慢地自己也可以像他們一樣了，卻發(fā)現那時(shí)的單純和現實(shí)差距實(shí)在是太遠。我開(kāi)始害怕長(cháng)大，盡管嘴上不承認，但在心里，我清楚地知道：我不再是一個(gè)小孩子了，即使在父母面前我也不再是那個(gè)可以任性地做任何事而不顧及他們的感受的孩子了。猴年讓我感受到肩上的責任是那樣重。如果說(shuō)曾經(jīng)的我一直依賴(lài)，依賴(lài)父母，依賴(lài)朋友。而今我想我該告別依賴(lài)，扛起責任了。
那天一家人在一起吃飯，我猛一抬頭發(fā)現爸爸的鬢角又添幾根銀絲，在陽(yáng)光的折射下，格外的刺眼。我竟停下手中的筷子，不知如何是好。但看到他臉上如牽�；ㄒ话銟銓�(shí)的笑容，我漸漸收起了自己的不自在。我想或許爸爸自己從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己很苦，為了孩子一切都值得吧。在正月里的家庭聚會(huì )中，爸爸的`一句話(huà)讓我震驚了。他說(shuō)，我女兒我永遠也放心不下，即便是以后嫁了人也讓人操心。當時(shí)聽(tīng)到爸爸這句話(huà)，我眼里噙滿(mǎn)了淚水。一直以為我現在工作了，爸爸就可以放心了，原來(lái)并非我所想，我竟成了他一生的牽掛。我常常教育學(xué)生要用自己的方式去孝順自己的父母，可是回過(guò)頭來(lái)想，年復一年，自己又曾做到了呢？小時(shí)候，父母要照顧我們的生活起居，教導我們讀書(shū)成人。長(cháng)大了，他們又要為我們的婚姻事業(yè)操心。都說(shuō)孩子是父母前生欠下的債，真的是這樣嗎？我們憑什么一味地去向爸爸媽媽索��？風(fēng)華正茂的我們，不管是結婚了也好，還是未婚也罷，都應該告別依賴(lài)，扛起責任！用我們厚實(shí)的肩膀為父母撐起一片艷陽(yáng)天！
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇6
近日在老家媒體看到了這樣一則新聞：一七十高齡的老婦人，不僅要照顧與自己一樣高齡和自己生活了半個(gè)世紀，但半身癱瘓的老伴，而且還要看管一生下來(lái)就患精神病的兒子，一家三口就這樣在風(fēng)雨搖曳的日子中生活了四十年，老人從一個(gè)風(fēng)韻猶存的中年婦女，就守著(zhù)這樣倆父子，無(wú)怨無(wú)悔地支撐著(zhù)這個(gè)破碎地家庭。如今，老人實(shí)在是太累了，她想休息，她說(shuō)：人都說(shuō)南瓜老了會(huì )越甜，而我老了卻越苦��！
老人說(shuō)著(zhù)，手里的活計卻沒(méi)有停下來(lái)，因為她知道，這個(gè)家沒(méi)她真的不行�？墒抢先烁�，自己對這個(gè)家又到底還能撐多久……
看后，我唏噓良久。
我不想說(shuō)我多有孝心和愛(ài)心，我也不知道在我們身邊，像這樣的.家庭或比這更需要幫助的家庭有多少。
可是，今天，就在今天我看到了這樣艱難生活的老人，我的心很痛。由此，讓我不由自主地想到了我自己：按說(shuō)，我擁有一個(gè)幸福的家庭，老父、老母、姐姐、妹妹、老婆、孩子……
可是，由于工作的關(guān)系，我卻不能與他們天天在一起生活，讓已是花甲的雙親天天享受這天倫之樂(lè )，讓老人在孤單或需要兒女在身旁的時(shí)候，我們能夠在老父老母身邊……我深深地知道，其實(shí)老人什么也不需要我們做，他們只是希望有兒女在身邊就行，哪怕就一會(huì )兒也知足了。
多少年來(lái)，我們總是借口說(shuō)：忙、忙��！
可是我們哪知道，多少這樣的日子里，年邁的母親站在老屋門(mén)口，似自語(yǔ)，又似在對遠方的兒女們說(shuō)：忙了好，忙了好啊……然，老人的心里是何等的希望時(shí)光倒流，能重現兒女們一如小時(shí)侯翩然撲入懷中的那份甜蜜。
時(shí)光荏苒，又是一年的農歷春節時(shí)，如今，一家三口依舊遠離老家的雙親，回家的心情匆匆，可回家的腳步卻又是那樣的難以邁開(kāi)。
家在眼前，歸期卻又是那樣的遙遙無(wú)期。于是夜以日繼的加班工作，希望早日把手頭的事務(wù)處理完畢，踏上回家的路程。
在外的你，準備好了回家的行程嗎？
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇7
“責任”這兩字說(shuō)重又不重，說(shuō)不簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單。關(guān)于責任，每個(gè)人都有各自的定義。但對于工作來(lái)言，責任的義項是一樣的。
說(shuō)到對工作的責任，下面先看一則故事：
一個(gè)少女到東京帝國酒店做服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作。但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到上司安排她洗廁所！上司對她工作質(zhì)量的要求特別高：必須把馬桶抹洗得光潔如新！怎么辦？是接受這個(gè)工作？還是另謀職業(yè)？一位先輩看到她的猶豫態(tài)度，不聲不響地為她做了示范，當他把馬桶洗得光潔如新時(shí)，他竟然從中舀了一碗水喝了下去！先輩對工作的態(tài)度，使她明白了什么是工作，什么是責任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步，并踏上了成功之路。自然，她所清洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次地喝過(guò)馬桶里的水。幾十年一瞬而過(guò)，如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。
一位哲人說(shuō)：“一個(gè)人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任感�！睂τ趥�(gè)體而言，責任是一個(gè)人有所成就的不竭動(dòng)力；對于組織而言，只有每個(gè)人的責任匯聚為整個(gè)團隊的價(jià)值，這個(gè)組織才能持續發(fā)展，才能真正凝聚力量、走向未來(lái)。
對于大多數人而言，工作就意味著(zhù)完成自己的`份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過(guò)去，我也一直這樣認為。工作既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對社會(huì )的一份責任。人的能力是有大小的，是因人而異的。但是對于工作的態(tài)度和責任則是沒(méi)有區別的。責任，從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準則。一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感，是否認真履行了自己的責任。在生活中，我們要承擔來(lái)自各方的責任，有來(lái)自生活的、社會(huì )的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時(shí)，就等于放棄了生活，你也將被生活所放棄。
總之，責任重于泰山！
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇8
內江某檸檬企業(yè)老板為給工人發(fā)工資而賣(mài)掉自己的住房，這原本是小事件，卻折射出“經(jīng)營(yíng)者的責任”這一道德和法律的大主題。
老板的行為，緣于責任。負責的行為，帶給他的不僅有發(fā)自?xún)刃牡膶捨�，還有大大的效益和無(wú)盡的贊譽(yù)。他在心里深深懂得：責任，生命的絢爛元素。
生命因為責任而異彩紛呈，生命因負責而光芒四射。
責任是一盞明燈，指引著(zhù)“無(wú)怨無(wú)悔”的人生旅程；責任是精神支柱，是民族的精魂。多少仁人志士堅守責任這一道德和法律的生命坐標，撐起了華夏一片明凈的藍天，留下一個(gè)個(gè)清晰的文明圖騰！
屈原為責任而自沉淚羅，雖九死而無(wú)悔，一篇《離騷》萬(wàn)古流芳，為盡責任而上下求索，千年粽子的香甜，是他生命意義的延伸；司馬遷，緣于對歷史的負責，受宮刑而忍辱負重，秉筆直書(shū)，一部《史記》彪炳史壇，成就“無(wú)韻離騷”的美名；蘇武，緣于對使命和承諾的負責，百折不撓，拒絕封賞，于是有了長(cháng)安傾城迎接漢史歸來(lái)的榮耀，有了“蘇武牧羊”的綿長(cháng)情節；范仲淹，緣于對民眾負責，而留下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的頌詞；文天祥，緣于對國家負責，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取擔心照汗青”生死抉擇的道德頌歌。
周恩來(lái)從小心系國家民族，立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。民族振興，是他的責任，因為責任，使他能成為新中國的第一任總理，受到中國人民乃至世界人民的.尊敬和景仰。
堅守責任吧，朋友。對自己負責，生命因此而耀眼；對他人負責，生命因此而靚麗；對社會(huì )負責，生命因此而永恒。
責任并不是一個(gè)華麗而輕松的辭藻，它樸實(shí)而又厚重，嚴肅而又崇高。它是精神的支柱，力量的源泉。在物欲橫流的今天，責任不僅是一道法律的底線(xiàn)，更是一幅道德的風(fēng)景。
責任，生命絢爛的元素；社會(huì )，因責任而和諧美好！
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇9
當我呱呱落地那天起，我就被家人寄予厚望。在家人的期盼中成長(cháng)，自是十分辛苦，尤其是我的媽媽?zhuān)秊槲腋冻隽巳啃难�，因為我是她的唯一期�?.....
而如今媽媽唯一的期盼，十幾年的含辛茹苦即將變成止不住的心酸。
生活在一個(gè)平凡家庭里，我和普通孩子沒(méi)什么區別，一樣的貪玩好耍。只是我的媽媽對我格外重視，她哪怕不吃不穿，也要讓我吃好穿好，哪怕在苦在累，也不讓我做一點(diǎn)活兒，她對我唯一的要求就是希望我能好好學(xué)習，將來(lái)考個(gè)大學(xué)， 找個(gè)好工作，不至于吃苦勞累 。然而她的希望卻變成了遙不可及的奢望！
進(jìn)入高中我開(kāi)始迷失，因為自卑我變的懦弱，因為家庭我變的墮落！我開(kāi)始自暴自棄，我恨自己無(wú)能，恨自己樣樣不如別人。我不忍看誰(shuí)欺負媽媽?zhuān)覅s把她傷得最深。我開(kāi)始自責，我想挽回這落魄的一切，然而長(cháng)久的墮落與壓力讓我無(wú)法挽回這殘酷的現實(shí)------我老是活在回憶里，被同一個(gè)噩夢(mèng)驚醒，像一個(gè)長(cháng)不大的孩子，想要滿(mǎn)天的`星星。呵呵......
生活中不是我理想的社會(huì )，怎容的下我的胡思亂想。社會(huì )是很現實(shí)的，沒(méi)有付出沒(méi)有回報永遠是不變的真理，要想在這個(gè)紙醉金迷、物欲橫流的世道生存就要讓自己變的強大，這樣才能幫助你想幫助的人，整治違法亂紀的人！
說(shuō)了這么多似乎和我的話(huà)題不著(zhù)邊際，而如今我已覺(jué)醒，做不成蒼天的大樹(shù)，我可以做一顆點(diǎn)綴紅花的綠草；當不了拯救人類(lèi)的上帝，我可以不成為別人的累贅。不管如何盡自己的一份力就好，作為男孩子我們有義務(wù)為家庭奔波勞碌，為家庭做出犧牲，因為你所做的一切遠不及你父母的十分之一，尤其是我們的媽媽?zhuān)聭烟グ盐覀兩�，她給了我們生命，給了我們一切生的希望。今后我將拋開(kāi)束縛，忘掉不堪的過(guò)去，迎接嶄新的明天，給自己一片凈土，給未來(lái)一片藍天!
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇10
青春，一段許多人都夢(mèng)寐以求的美好時(shí)光，我們正沐浴其中。青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)浪漫、瑰麗的色彩；青春更是一種責任，洋溢出的蓬勃、向上的朝氣。
到底什么是責任？許多同學(xué)都誤以為責任就是對某件事沒(méi)做好而要承擔過(guò)失。其實(shí)，對于我們，責任的主要意義是我們分內應該做的事。換句話(huà)說(shuō)，責任不是別人強加的，而是對自我的要求。
因為責任，赤腳醫生李春燕，在苗寨的田垅，吊腳樓中，用青春化作月光照亮了十里八鄉；因為責任，獨臂英雄丁曉兵，在戰時(shí)敢舍身，在平時(shí)能忘我，用青春書(shū)寫(xiě)了英雄的長(cháng)久內涵；因為責任，堅強學(xué)子洪戰輝，毅然承擔起照顧小妹支撐家庭的義務(wù)，用青春的砝碼稱(chēng)出了生命的重量。
在這樣一個(gè)美好的人生季節里，許多同學(xué)卻只感覺(jué)到了我要什么，而很少想到我應該作什么。反思一下，生活中的自己是不是如此呢？回到家，不是首先問(wèn)候家人，而是對父母提出各種要求，例如我要吃什么，要給我買(mǎi)什么等等。我們自以為辛苦了一個(gè)星期，父母理應滿(mǎn)足自己的要求。甚至還有同學(xué)根本沒(méi)有責任這個(gè)概念，認為最重要的是要讓自己開(kāi)心，完全沒(méi)有考慮到周?chē)娜撕褪隆?/p>
那么，什么是我們分內應該做的事？我認為有兩個(gè)方面：首先，讓自己成為一個(gè)品行端正、刻苦求知、善于合作、懂得珍惜的人，這是對自己的'責任；其次，責任是一個(gè)人應當履行的義務(wù)，做兒女的關(guān)心父母也是我們的責任。
另外，郭小川曾告訴我們：“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金，青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林�！币虼�，我們不能僅限于青春帶給我們的美好之中，更重要的是要對青春負責：載著(zhù)擁有目標的斗志，去拼搏。趁著(zhù)青春，就要去奮斗，去拼搏，去爭取一切。雨果說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)心靈需要理想甚于需要物質(zhì)�！庇肋h保持一顆有理想，有目標的心，做起事來(lái)便會(huì )充滿(mǎn)干勁兒，前進(jìn)不輟。
不是濃妝盛伴才叫青春。青春，沒(méi)有一點(diǎn)兒做作的色彩，來(lái)的自然，去的干脆。一顆積極進(jìn)取的心，一顆體諒他人的心，一顆不斷拼搏的心，這便是青春。青春是美好的，但唯有經(jīng)歷洗禮才會(huì )滌蕩出她的美麗，所以我們更要學(xué)會(huì )承擔責任，以此來(lái)磨礫我們稚嫩的肩膀。
同學(xué)們，我們不妨在生命的成長(cháng)中，勇敢地扛起我們的責任，帶著(zhù)她乘風(fēng)破浪，直濟滄海！
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇11
不曾記得第一次讀到“孤獨是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨”這句話(huà)是在什么時(shí)候，但是依稀能夠想起，當時(shí)對它是頗不認同的。因為，先前的知識或經(jīng)歷，似乎已在腦海里植入這樣的印記：孤獨是可憐的，歡樂(lè )是可喜的，一群人的狂歡更是可遇而不可求的。
然而，大概是青春歲月的日益凋敝，我越來(lái)越能領(lǐng)會(huì )這樣的話(huà)，也越來(lái)越喜歡這樣的話(huà)。所謂的快樂(lè )和幸福，只是一種體驗，一種感覺(jué)，它只能源自于內心，而不是從外界獲得的。外界的物質(zhì)或刺激，能夠滿(mǎn)足我們的胃口，滿(mǎn)足我們的感官，縱使也能夠帶來(lái)短暫的興奮，然而，那畢竟不是快樂(lè )，不能夠長(cháng)久的'。相反，真切而有意義的孤獨，倒是我們該去享受的，該去好好保存的。
幸福最主要的因素在于健康，其次就是維持獨立生活和免于憂(yōu)患的能力。伏爾泰的話(huà)平淡卻真實(shí)：快樂(lè )不過(guò)是夢(mèng)，憂(yōu)傷卻是現實(shí)的。因而叔本華得出這樣的結論：最快樂(lè )的幸運，不是去經(jīng)驗到最怡人的欣喜或是最大的歡樂(lè )，而是我們把生命帶到終點(diǎn)，未遭受到身體或精神上的巨大痛苦。
年少輕狂時(shí)，我們以為，世界就是供我們享受的地方，死亡離我們遙不可及，健康、活力和激情是生命本應具有的要素，而快樂(lè )和成就才是值得我們去追逐的東西。我們像拉磨的那頭驢子一樣，為眼前掛著(zhù)的那束誘人的稻草而拼命努力，然而，那束稻草卻遲遲沒(méi)有到來(lái)，或者當我們占有它的時(shí)候，卻發(fā)現它的味道只不過(guò)如此。
因而，我們不要對外界能夠給我們帶來(lái)的快樂(lè )和程度抱有太高的期望。倘若真能如此，它們能夠帶給我們的快樂(lè )要真實(shí)和普遍得多：暖暖的太陽(yáng)，讓我們渾身富有活力；圓圓的月亮，勾起我們對童年歲月的記憶和懷念；朋友或同事的微笑，讓我們倍感溫馨；戀人或家人的一條信息或一句叮嚀，讓我們感到安全和幸福。
不要活在過(guò)去，盡管它似乎那么美好，可它顯得美好的原因，只是在于我們過(guò)濾了太多煩惱和不幸；不要活在未來(lái)，因為它終究會(huì )到來(lái)，而且它到來(lái)時(shí)候的樣子，也并非一定是我們期待的樣子；只有現在才是真切和實(shí)際的，是完全可以把握和控制的。記住某人的陳詞濫調：“現在”是唯一的真實(shí)和肯定，“未來(lái)”幾乎總是不符合我們的期望，“過(guò)去”也跟我們假定的有所不同。如果說(shuō)快樂(lè )和幸�？赡艽嬖诘脑�(huà)，它就在當下，在我們的平靜中，在我們的感受之中，在眼睛、耳朵和心靈之中。
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇12
談到吃，可能很多人想到山珍海味，想到各地特色小吃，想到吃的快樂(lè )。對于普通人來(lái)說(shuō)，吃是一個(gè)很普通的行為，可誰(shuí)也不知道對于我奶奶來(lái)說(shuō)，吃是一種渴望，是對生命的向往。
我的奶奶在臨終前的一周時(shí)間里無(wú)藥可醫，幾乎已經(jīng)吃不下東西了，但是強烈的求生渴望，支撐著(zhù)奶奶每天堅持和我們同桌進(jìn)餐。那些日子里，爸爸、媽媽竭盡所能變著(zhù)花樣做了許多平時(shí)奶奶愛(ài)吃的飯菜。
開(kāi)始奶奶還可以在阿姨的'攙扶下坐在飯桌旁，雖然嘴里說(shuō)著(zhù)：“怎么不是原來(lái)的味道？”但還是強吃下半碗飯。后來(lái)一天不如一天，她站不起來(lái)了，我們勸她在床上吃 吧，但是她還堅持和我們同桌進(jìn)餐。說(shuō)看到大家吃，也許自己也能多吃點(diǎn)。我記得最后一餐，奶奶已經(jīng)虛弱得快坐不住了，用輪椅把她推到餐桌旁，她面色蠟黃沒(méi)有 一點(diǎn)血色，一雙渾濁的大眼睛，無(wú)助地看著(zhù)豐盛的晚餐，甚至連拿筷子的力氣都沒(méi)有了，強忍著(zhù)夾了一口菜放到嘴里，但已經(jīng)沒(méi)有力氣咀嚼了，痛苦地含著(zhù)，就是不 舍得吐出來(lái)。我忍不住對奶奶說(shuō)：“吐出來(lái)吧，別吃了�！蹦棠逃脴O其微弱的聲音對我說(shuō)：“不吃就活不了了，能吃多好！”
爸 爸趕緊把各種菜加一點(diǎn)，剁碎了拌好飯，喂給奶奶。奶奶努力地一口一口強往嘴里塞著(zhù)，干裂的嘴唇無(wú)助地蠕動(dòng)著(zhù)，五官痛苦得好像要聚到一起，但是卻怎么也咽不 下去。最后放下碗筷，回過(guò)頭，把飯全部摳了出來(lái)。終于有一天，奶奶不吃飯了，不喝水了，就那樣靜靜地躺在床上，睜著(zhù)那雙極大的眼睛，無(wú)神地望著(zhù)天花板，就 像一個(gè)脆弱的娃娃，抽離了靈魂一樣。我親眼看見(jiàn)奶奶那骨瘦如柴的身子被爸爸抱起的樣子，讓我心痛。
當天下午，奶奶去世了。
在奶奶去世后的很長(cháng)一段時(shí)間里，我總在想，奶奶在臨終前那么脆弱、那么痛苦還依然堅持和我們同桌進(jìn)餐，是想告訴我們什么呢？不由得想起奶奶在餐桌上說(shuō)的最后一句話(huà)：“不吃就活不了了，能吃多好！”
我忽然領(lǐng)悟了，奶奶最后在用身體來(lái)詮釋生命的堅強，在告訴我吃是對生命的延續。吃的內容可能是珍饈佳肴，但更多的是粗茶淡飯，把握每一次的吃，因為每一次的吃就是對生命的尊重。
隨著(zhù)人們生活水平的日益提高，最原始的吃已漸漸被人們淡忘了，尤其是我的同齡人，普遍存在挑食、偏食現象，他們根本不能理解也不會(huì )理解奶奶臨終的那句話(huà)：“不吃就活不了了，能吃多好！”
吃是一種快樂(lè )，吃是一種享受，吃是一種幸福，吃是對生命的延續，但我覺(jué)得吃更是一種責任。
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇13
高一文理分科的時(shí)候，我選擇了文科，在剛進(jìn)班的自我介紹會(huì )上，許多同學(xué)侃侃而談，妙語(yǔ)連珠，讀過(guò)什么名著(zhù)，喜歡什么名家，所思所想可謂清新脫俗，不可不欣賞、佩服，反觀(guān)自身，讀書(shū)少的標簽格外突出，不禁讓人費解，沒(méi)有豐富閱讀量的學(xué)生竟然會(huì )選擇文科，而這源于我的一種使命。
作為有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國，其隨著(zhù)時(shí)間流逝而沉淀形成的文化底蘊自是博大精深，難以比擬的。民族的延續不衰，需要文化的傳承，而作為一個(gè)民族的精神支柱以及其存在于天地間所體現出的價(jià)值的承載體，文化傳承則需要每個(gè)人都參與其中，貢獻自己的力量，對于對民族文化，歷史更為了解的讀書(shū)人，這更是義不容辭的職責，而這也就是歷史賦予讀書(shū)人的責任，一項光榮而艱巨的責任。十分有幸我是一個(gè)讀書(shū)人，于是懷著(zhù)這種厚重的使命感，以及自身的愛(ài)好，文科成了我的選擇。
微風(fēng)和煦，教室外的走廊上灑下了一串樹(shù)影，斑點(diǎn)星羅棋布的分散，抱緊懷中的歷史作業(yè)快步向辦公室走去，時(shí)間已不太夠，便不自覺(jué)得向前趕了幾步。雖有些辛苦，亦卻已然自足，但是周?chē)瑢W(xué)有時(shí)總會(huì )流露出一些對于歷史的抱怨，怎么這么多東西要背呀，作業(yè)怎么要交得這么快呀之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。似乎學(xué)歷史是有些苦悶的，然而歷史真的有這么枯燥嗎？答案卻不盡然，每一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，都是一個(gè)自尋樂(lè )趣的過(guò)程，樂(lè )趣并不會(huì )如此顯而易見(jiàn)，它往往會(huì )匿身于事物背后，只有深入的探索，才會(huì )感到最終的快樂(lè )。
于我而言，歷史與我似乎是有不解之緣的，看的第一部書(shū)、電影都是有關(guān)歷史的，小時(shí)候的'我并不了解這些東西只是覺(jué)得有趣，比較系統的開(kāi)始了解歷史是在初中時(shí)開(kāi)始的，歷史課也是我興趣最大的科目，歷史成績(jì)也自是不差，而在進(jìn)入高中后的第一次考試卻給我當頭棒喝，59分，倒數第一，不接受成為我的第一反應，這咱事情怎么會(huì )發(fā)生在我身上呢？心中滿(mǎn)是疑惑，我開(kāi)始對歷史感到一絲厭煩，這一次，它沒(méi)能給我帶來(lái)光輝，一個(gè)人郁悶幾天，卻還是忍不住翻翻歷史書(shū)，重嗅那熟悉的墨香。山再高，有何懼之；水再深有何畏之。重拾信心，整裝待發(fā)。
既然選擇了這個(gè)職業(yè)，那么再沉的重擔也不能把我們壓垮，我們終將矢志不渝，中華民族源遠流長(cháng)，生生不息，而我們這年輕的一代也要做好吸收與傳承的責任。人生的價(jià)值并不體現在當前而在以后。歷史賦予我們責任，終將給予我們輝煌。
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇14
責任，政治教材里對于它有了一定的意義，即“一個(gè)人應當做的事情，或不應該做某些事情”…… 說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己也認為，自己有時(shí)就是個(gè)懦夫，就連普普通通的承認錯誤也心生膽怯。所以，在記憶中，“對不起”這三個(gè)字似乎從來(lái)沒(méi)有從我嘴里說(shuō)出來(lái)過(guò)，即使是對于自己最親密的父母，朋友，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的“恩惠”， 以至于我的周?chē)�，沒(méi)有幾個(gè)親密無(wú)間的朋友。
在自己的內心深處，總感覺(jué)在他們的眼光中我是那樣一個(gè)不堪入目的“不良少年”，諸多人曾經(jīng)也開(kāi)導過(guò)，勸誡過(guò)，但那時(shí)的我，總會(huì )當做是耳旁風(fēng)似的不脛而走，為此，我苦惱過(guò)，也曾為自己的懦弱而潸潸落淚，在這之后的我，終于有所體會(huì )，于是我決定開(kāi)始“回頭是岸，改過(guò)自新”，來(lái)打破曾經(jīng)自己孤寂的心靈 伴隨著(zhù)自己年齡的增長(cháng)，終于到了自己的18歲…… 在十八歲的雨季，沐浴著(zhù)溫和的陽(yáng)光，我鄭重其事地走入派出所的大門(mén)，“戶(hù)籍室”三個(gè)字將是我最終要到達的地方，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這一天，我盼了好久，掰著(zhù)腳趾頭一樣的數日子，在我生日的這天，我將迎來(lái)代表我身份的“居民身份證”。
經(jīng)過(guò)一系列繁雜的程序，迎接身份證已經(jīng)有了充足的準備工作，但事與愿違，身份證將在十幾天后與我初次見(jiàn)面，在等待的日子里，如猴子般上躥下跳，是那樣的期待，然而，母親的一句問(wèn)話(huà)讓我陷入了沉思，“兒子啊，媽為你有了自己的身份證而感到同樣的興奮，但你僅僅認為那只是一張證明自己身份的卡片，那你就大錯特錯了，仔仔細細地想一想，它的`內在含義是什么？”我的一陣迷茫過(guò)后，母親首先打破了沉寂，“它意味著(zhù)你長(cháng)大了，必須承擔起你應承擔的責任，媽媽不希望你只是在年齡上有所增長(cháng)，更重要的是在思想上也變得成熟，畢竟，這是身份證所需要的內在條件！”
拿到身份證的那天，小雨淅淅瀝瀝地點(diǎn)著(zhù)大地，沒(méi)有陽(yáng)光，看著(zhù)責任的卡片，在小雨中，雨水慢慢地淋落在我身上，似乎我被水澆醒了，明白了母親所說(shuō)的，不應該是只長(cháng)數字不長(cháng)心，伴隨著(zhù)數字一個(gè)個(gè)的向上遞增，我也必須承擔起自己的責任，不是嗎？
在布滿(mǎn)小水坑的路上，竟幻想出，這就是今后的人生，即使有星羅棋布的困難與挑戰，我也應該迎難而上，時(shí)時(shí)刻刻謹記責任在身，當然，重在承擔起自己的責任，在我的世界里，不為別的，只為，這一張我的身份證。 雨還在下著(zhù)，即使沒(méi)有溫和的陽(yáng)光，但心中，已被責任的陽(yáng)光沐浴著(zhù)……
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇15
往往有這樣一類(lèi)人，不是自己分內的事就不去做，推三阻四，不甘不愿；分內的事卻也做得很勉強，有了過(guò)錯也要推脫，千百個(gè)理由總找不到自己身上來(lái)。這樣的人，失去了責任，也失去了自己的尊嚴，他的生活能有什么意義呢？
責任是必然要承擔的。人的一生說(shuō)長(cháng)亦長(cháng)，接近百年，說(shuō)短也短，“不過(guò)白駒過(guò)隙，忽然而已”。只有敢于承擔責任，才能使自己在這世上留下一些痕跡，即使默默無(wú)聞，也不至于轉瞬間便被人忘記。
責任使人生美麗。近幾天看到一則報道，一座小城鎮上，一對并不富裕的夫婦，他們毅然擔起了照顧孤寡老人的責任，數十年風(fēng)風(fēng)雨雨皆如一日。站在鏡頭前的陳誠文、黃小青夫婦很平凡，衣著(zhù)簡(jiǎn)單，樸素無(wú)華，然而誰(shuí)又能說(shuō)他們的靈魂也如此平凡？反觀(guān)當今社會(huì )，有多少青少年將滿(mǎn)心經(jīng)歷投放在衣著(zhù)打扮上，卻又總是露出衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的'另一面，豈不是令人恥笑？可見(jiàn)，外表如何實(shí)為次要，如果一個(gè)人連責任都無(wú)法承擔，他人何來(lái)贊美之詞？而很多人固然表面并不出眾，卻有一顆令人感動(dòng)的心靈，豈不是世上最美的？
責任令人成長(cháng)。每一個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的責任，我們之所以不再是只知玩鬧的孩童而日益成熟，正是因為我們有了責任，我們將為之思慮，為之付出，學(xué)會(huì )取舍，學(xué)會(huì )選擇。在這個(gè)過(guò)程當中，我們會(huì )逐漸擺脫幼稚，變得成熟。溫室中的花朵承受不住陽(yáng)光、雨露、風(fēng)霜的考驗，嬌生慣養只會(huì )享受的人也成不了大事。
責任使人感恩。有這樣一個(gè)故事：二十多歲的兒子從小備受家人溺愛(ài)，長(cháng)大后家境敗落，卻依然指望父母。父親無(wú)奈之下逼兒子外出掙錢(qián)，歷經(jīng)挫折，兒子帶回第一筆錢(qián)時(shí)終于含淚跪下，向父母表達自己的悔意。而在我們的生活當中，父母為我們付出，老師為我們奉獻，我們卻不知理解，直至親自去做時(shí)，才能夠理解他人的不易！正是承擔起的責任，讓人在磨練之中學(xué)會(huì )了感恩他人為自己所做的一起，學(xué)會(huì )了以理解寬容之心為人處事。
有人痛恨責任，因為那不是自己所選擇的，而是周?chē)沫h(huán)境與他人強加的。但是不要忘記，日后每一個(gè)人都將走向社會(huì )，承擔起更多的壓力與責任，也許都不是我們所選擇的。但季羨林老人說(shuō)過(guò)：“人生的意義與價(jià)值恐怕就在于對人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感�！奔热回熑我呀�(jīng)落在我們的肩上，且以此為風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇16
當我們對工作懷有一顆感恩之心，對于自己的言行和態(tài)度都會(huì )更加自律。因為感恩，才不會(huì )放任自己，對工作始終保有一份敬意和責任。
很多人在工作中都有得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，覺(jué)得今天做不完，明天還可以接著(zhù)做，其實(shí)這種拖延做事的心態(tài)是最不好的。今天的事情做不完，明天的事情也必將做不完，沒(méi)做好，最后很可能敷衍了事，試問(wèn)這樣的人如何能有所成就?
懂得感恩的人，總以更嚴格的要求約束自己，只有順利的完成目標，才能覺(jué)得滿(mǎn)足快樂(lè )。海爾的總裁張瑞敏說(shuō)要日清日結，這是一種自我約束，只有懂得自我約束的人才能有所建樹(shù)。
在工作中嚴格要求自己是非常重要的，嚴格要求自己有以下幾種表現。第一，守時(shí)。你偶爾遲到可以理解，如果你天天遲到，那就是你職業(yè)素養不夠，不夠重視工作。第二，保持辦公室的整潔，如果你連自己的辦公桌都亂七八糟的'，堆滿(mǎn)了文件，資料，零食。工作起來(lái)手忙腳亂，沒(méi)有次序。在這樣凌亂的工作環(huán)境中,工作只會(huì )增加你的焦慮和忙亂。第三,工作要按時(shí)完成,避免拖延,每天給自己制定一個(gè)小小的目標,計劃好今天要完成的事情,這樣你可以知道這些工作是在具體的時(shí)間進(jìn)展到了什么程度,也可以有效的進(jìn)行控制。制定了計劃之后,還要堅決地執行,不給自己找借口,這樣堅持一個(gè)月后,你會(huì )發(fā)現,計劃工作,在正常的工作時(shí)間內已經(jīng)全部完成。
一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)家人的支持，同事的幫助，領(lǐng)導的關(guān)心，因此在日常工作中，我們要常懷感恩之心，并把感恩意識化成自己的一種行為。對組織，對領(lǐng)導多些感激，少一些怨恨，對同事多一些理解和包容，我們就會(huì )覺(jué)得生活是多么的美好。
對于“責任”書(shū)中描述：我們大部分時(shí)間都在工作。所以有人說(shuō)：“假如你非常熱愛(ài)你的工作，那么你就生活在天堂，假如你非常討厭你的工作，你就生活在地獄�！彪m然工作不等于生活的全部，但是誰(shuí)又能真正的把工作和生活分開(kāi)呢?
我們即然從事了一份職業(yè)，選擇了一個(gè)崗位，就必須接受他的全部，就算屈辱和責罵，那也是這項工作的一部分。當我們從事某一項工作就不要忘記責任，時(shí)刻提醒自己工作意味著(zhù)責任，這樣才能把自己的工作做好。學(xué)會(huì )承擔責任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任，明白你的工作范圍，對自己責任內的任何事情，都要主動(dòng)去做，千萬(wàn)不要等領(lǐng)導來(lái)安排，事事都有領(lǐng)導來(lái)安排的員工，最終只能被淘汰。
那么我們如何在職業(yè)生涯中做到“感恩”與“責任”呢?我認為，首先要有感恩之德，官德正，則民風(fēng)淳;官德毀，則民風(fēng)降。仔細分析那些歷代受人敬仰的清官，無(wú)不具有感恩之心，具有強烈的社會(huì )責任感。
作為公司的一員，理應肩負起“感恩、責任”的傳承使命，我們應時(shí)刻以感恩之心來(lái)做人，用責任之心來(lái)做事，無(wú)愧于人的本分。
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇17
上午還在教室里“唇槍舌劍”、“指點(diǎn)江山”，和學(xué)生一起縱橫馳騁在文學(xué)的原野上。補了四節課，下午剛準備享受端午假期的悠閑，可我媽一聲令下，趕緊“孤島修煉”去——到我家田里去收大蒜頭。
之所以稱(chēng)“孤島”，因為老爸老媽年老多病，住院期間，別人家田里的泥土全賣(mài)了，四周被挖掘機全挖成了大塘，讓人哭笑不得，就這樣我家的田塊也就成“孤島”了。
平時(shí)坐在空調辦公室里，何等的舒適安逸。今天卻要冒著(zhù)35度的高溫“修煉”了，剛出門(mén)，就感覺(jué)到太陽(yáng)的威力，一股股熱浪包圍了全身，這樣七七四十九天，我會(huì )不會(huì )也能成就“火眼金睛”。我想我是不是有點(diǎn)夸張了，應該沒(méi)這么嬌氣吧，農民的兒子還能怕太陽(yáng)，以前不也經(jīng)常到田間勞動(dòng)。小時(shí)因為在烈日下釣龍蝦，還曾曬破了肩頭的皮膚，第二天不也照樣在烈日下玩耍。
不是有老媽帶著(zhù)，還真找不到我家的“孤島”。因為“孤島”的周?chē)敲苊茉言训挠幸蝗硕喔叩奶J葦，好不容易找到老媽在蘆葦叢中開(kāi)辟出來(lái)的小路，來(lái)到了島上。
由于平時(shí)無(wú)人多加照料，島上雜草叢生，讓我覺(jué)得倒像是來(lái)到了陶淵明家一樣，這不就是他的筆下的 “草盛豆苗稀”、“道狹草木長(cháng)”的情景嗎?誰(shuí)能想到別墅小區旁邊還有這么一塊“桃源”呢?
“別呆在那，快點(diǎn)干，爭取下午干完!明天還要收油菜籽呢!”老媽朝我吼道。我的天哪，我的端午假期呀!但也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我現在是全家的頂梁柱呢，老爸中風(fēng)半癱了，老媽輕微腦梗，還有房顫，我不上誰(shuí)上呀?唉，趕緊“修煉”吧!
我的任務(wù)是把蒜頭從土里拔出來(lái)，再把周?chē)牟葭P去。因為有個(gè)把月不下雨了，泥土比較硬結，只有用鐵鍬來(lái)挖。一個(gè)蒜頭挖一下，彎一下腰，拔出蒜頭，鏟去草。簡(jiǎn)單吧，剛開(kāi)始，我也是這么認為的。一行拔下來(lái)，我的那個(gè)腰呀，應該還是我的吧?酸得不行了，手臂上被七角菜的刺劃出了一道道傷痕，臉上大概也被汗水、泥土弄花了吧?累的不行了，可不行還得行呀，老媽那邊還等著(zhù)剪蒜頭呢!
我咬牙堅持著(zhù)，誰(shuí)讓我長(cháng)期不鍛煉呢，現在顯出“原形”了。真的體會(huì )到農人的`辛勞，一個(gè)蒜頭鞠一個(gè)躬，這樣虔誠的態(tài)度，難怪大地會(huì )這樣無(wú)私地回報農民。干著(zhù)干著(zhù)，我發(fā)現不用鐵鍬用手也能直接拔出來(lái)，我立刻興奮地顯擺說(shuō)：“古有魯智深倒拔垂楊柳，今有我來(lái)倒拔大蒜頭�！笨蛇B續拔斷了好幾根后，老媽在一旁看不下去了：“還是用鐵鍬吧!”母命難違，只好繼續虔誠下去，一個(gè)蒜頭一個(gè)躬，多多感謝大地媽媽的厚賜!
終于趕在天黑前，結束了今天的“修煉”，我連吃黃瓜的力氣都沒(méi)有了，明天我也會(huì )完成我的“修煉任務(wù)”吧，唉，那是必須的，誰(shuí)讓我是“頂梁柱”呢，加油!
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇18
你用你那顆真誠的心點(diǎn)燃了我長(cháng)眠已久的激情，讓我心中的渴望在你肥沃的土地上再次發(fā)芽并茁壯成長(cháng)。你用你的無(wú)微不至詮釋著(zhù)愛(ài)與責任的真諦，讓我些許落寞的心靈感覺(jué)到慰藉。為何你總是那么樂(lè )觀(guān)，為何你總是那么熱情。是真誠、是責任。是他們讓我必須要用一種仰視的目光看著(zhù)你，也同樣是他們讓我在你身上看到了一個(gè)真正優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無(wú)私與偉大。
時(shí)間過(guò)得很快，有如手指間游絲般的陽(yáng)光無(wú)形中早已穿梭而過(guò)。帶著(zhù)些許緊張和期望我來(lái)到了采油十隊。第一天的所見(jiàn)所聞讓我不覺(jué)對這支紀律嚴明的隊伍產(chǎn)生了敬畏。領(lǐng)導干部與員工同度風(fēng)雨、榮辱與共的先進(jìn)管理理念更是讓我驚嘆不已。
第二天，周隊長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的要求我說(shuō)雖然我現在還在作為一名普通的預備黨員，但我必須要以黨員的身份嚴格的要求自己。最后，我跟著(zhù)阮文凱師傅來(lái)到了9號計量站————一個(gè)名副其實(shí)的黨員模范站。
“十天”短暫的十天。在這短暫的時(shí)間里我走過(guò)了來(lái)到下二門(mén)油礦以來(lái)最為美好的風(fēng)景線(xiàn)。里面有崎嶇的小路，清澈的河流，一路的歡聲笑語(yǔ)，一路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷，一路上孜孜不倦的教誨如潺潺流動(dòng)的河水般時(shí)刻浸潤著(zhù)我的心房。與你在一起的日子感動(dòng)從未停止。
記得：那天我像你請教調平衡的'具體方法的時(shí)候，你告訴了我你一般只用自己的經(jīng)驗來(lái)調。還很謙虛的告訴我具體的公式算法你不是很清楚。我本以為就是這樣了，可你第二天來(lái)到站上時(shí)，你卻已將一份完完整整的算法筆記帶來(lái)，并詳細為我講解。
記得：我在仔細看過(guò)計量間流程后我發(fā)現自己還有些不明白的地方。我說(shuō)師傅你能否下午在給我講講時(shí)。你爽快的答應了。下午來(lái)時(shí)一張清晰的流程圖就已然擺在了我的面前。那基本就是計量間刻出來(lái)的一樣讓我一目了然。但你還是在圖上給我講過(guò)后再結合實(shí)物從每根管線(xiàn)、每個(gè)閥門(mén)為我一一講解。我知道那其實(shí)是你中午發(fā)了很多時(shí)間準備的。
記得：你們換班那天，在交班時(shí)你在其它師傅們面前毫不吝嗇你對我的溢美之詞，自己卻是如此謙虛。師傅當時(shí)你可知道我其實(shí)早已無(wú)地自容。
記得的事太多太多，感激之情太深太濃，我只恨自己無(wú)法找到最美麗的詞來(lái)表達我的這份感情。
此刻，腦海中一幕幕熟悉的場(chǎng)景在不停的來(lái)回敲打我。告訴我不要忘記，也是在提醒我不能忘記。我又怎能忘記。你時(shí)刻用你的真誠與責任感染著(zhù)你身邊的每一個(gè)人。你用心教會(huì )我要珍惜生命，用情教會(huì )我要以誠待人，用實(shí)踐告訴我要無(wú)愧于心。短短的幾段文字早已不能撫平我心中的感恩。我唯有以自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐你身上所擁有的作為一個(gè)平凡采油工人生中的不平凡的光輝。
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇19
倘若運勢凋謝了艷麗的花朵，請不要憂(yōu)傷，由于夢(mèng)還在;添加挫敗斷裂了取得成功的羽翼，請不要氣餒，由于信心還在;添加艱難阻隔了前行的路面，請不要喪氣，由于信心還在！大家一定能！
是黃金都會(huì )發(fā)亮。就如紅梅花沒(méi)有牧丹的繁華卻有本身的清香;綠草沒(méi)有花草樹(shù)木的高挺，卻現有其新綠;信息內容沒(méi)有海洋的波瀾壯闊，可它有屬于本身的潺潺溪水每一個(gè)人全是有其優(yōu)點(diǎn)與不足，金無(wú)足赤，人非圣賢。三百六十行，行行出狀元，堅信自己，我能！
假如你是一只擅于奔跑的兔子，就需要充分發(fā)揮自身的技能，英勇的飛奔起來(lái)，無(wú)須去羨慕嫉妒老虎那鋒利的牙齒，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，方可在猛烈的社會(huì )發(fā)展市場(chǎng)競爭中占據一席之地。每個(gè)崗位、事情都是有其存有的重要性，充分發(fā)揮各有的優(yōu)勢，綜合性起來(lái)，才有極致這一物質(zhì)。沒(méi)有什么叫全能的，即便現代科學(xué)技術(shù)十分比較發(fā)達，不管多新科技的商品，都是有其不夠。這些初始的、無(wú)足輕重的事情所具備的優(yōu)勢，新科技產(chǎn)品不一定具有。我雖沒(méi)有別人的閃光點(diǎn)，但我總會(huì )有歸屬于自身的閃亮處，也許這光輝很很弱，但她確是與眾不同的，因此，我能！
天空。我必有用，并不是每一個(gè)人都能夠有李白一樣的信心。從大家一無(wú)所有地出世到全世界那一刻起，我們在給自己爭得大聲說(shuō)我能！的'支配權與機遇，在人生道路的比賽場(chǎng)上持續磨練、打磨拋光，取之精華，去其糟粕。
諸葛亮并不是與生俱來(lái)的;比爾蓋茨并不是從他出世的那一刻便被眾所周知;瑪麗居里并不是神在上輩子就授予了她有得到諾貝爾獎的工作能力。她們都如同一般的碎石子，僅僅具有些優(yōu)勢而已，隨后歷經(jīng)這世界的打磨拋光，自身在這個(gè)繁雜社會(huì )發(fā)展汲取精華，最后從塵世里超脫，變?yōu)閳A滑的翡翠玉石。與其說(shuō)是他們自己打造出了自身，倒不如說(shuō)是這世界和時(shí)代特征打造出了她們。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。臘梅沒(méi)有牡丹花的熱鬧卻仍芬芳;小草沒(méi)有樹(shù)木的挺拔仍綠意盎然;小溪沒(méi)有大海的洶涌氣魄，卻仍有歸屬于自身與眾不同的涓涓細流。充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，我能！
責任不是暴發(fā)的山洪高中生散文 篇20
之前在家的電視上看到過(guò)閱兵儀式，心里只不過(guò)是稍微小激動(dòng)了一下，但并沒(méi)有很大的感觸。今年暑假，媽媽和我商量著(zhù)去北京天安門(mén)，于是我和媽媽便心潮澎湃地去了北京。
在北京的旅館里，我們四點(diǎn)多就起床了。原本迷迷糊糊的我，一想到要去天安門(mén)廣場(chǎng)，就頓時(shí)為之一振。來(lái)到廣場(chǎng)門(mén)口，天空才剛泛起肚白，東邊上的云堆好似被胭脂染過(guò)，蓬蓬松松，悠閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上。原本以為自己去的很早，沒(méi)想到天安門(mén)廣場(chǎng)早已沸騰起來(lái)。有許多小朋友早已坐在爸爸肩頭，東張西望地盼著(zhù)國旗班的“戰士”到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，天邊上的云堆也漸漸變紅了，就像在光滑的.藍鍛上繡上了層層橙紅的花紋兒，我們知道“戰士”就要來(lái)了。果然不出我意料，當那排成整齊列隊的“戰士們”邁著(zhù)整齊的步伐出場(chǎng)時(shí)，躁動(dòng)的人們立即都沉默安靜下來(lái)，仿佛有個(gè)偉大的靈魂出現在他們上空。只見(jiàn)“戰士”跑到升旗臺旁，就立即如松柏一樣站立好。那一瞬間，時(shí)間仿佛凝固了，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)了，人們都目不轉睛著(zhù)盯著(zhù)“戰士們”。隨后兩名“戰士”登上升旗臺，把國旗扣在繩索上，只見(jiàn)其中一位“戰士”瀟灑地將手臂一揮，之后鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)山后那照亮萬(wàn)物的太陽(yáng)冉冉升起。聽(tīng)著(zhù)那激昂的國歌，看著(zhù)那讓人為之一振的國旗，我心里就有種重見(jiàn)到光明、愛(ài)國的情懷油然而生。之后，“戰士們”又挺直身板，消失在我們的視線(xiàn)中。
雖然升旗儀式結束了，但人群并沒(méi)有散去，我的心里更是百感交集。金燦燦的光芒照亮了毛主席的頭像，我望著(zhù)鼓滿(mǎn)風(fēng)的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚，想到了那些“戰士們”忠于職守地升國旗，他們守衛的是國旗，更是國家的尊嚴！這是愛(ài)國；5.12汶川大地震時(shí)，許多警察志愿者全身投入一線(xiàn)，解救處在水深火熱中的人民。這是愛(ài)國；哪怕是大街上微不足道的清潔工阿姨，也恪盡職守、努力地讓大街變得更干凈。這是愛(ài)國；甚至你彎一彎腰，將身邊的垃圾放入垃圾桶，這也是愛(ài)國！
先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。我們是中華人民的子孫，我們愛(ài)國是一種尊嚴，更是一種責任。我相信，在這樣成長(cháng)下的中國會(huì )變得更美好！
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