有關(guān)寓言作文匯編五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寓言作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寓言作文 篇1

　　一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天很冷，小鳥(niǎo)幾乎凍僵了。于是，飛到一大塊空地上，一頭牛經(jīng)過(guò)那兒，拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)的身上，凍僵的小鳥(niǎo)躺在糞堆里，覺(jué)得很溫暖，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，它溫暖而舒服的.躺著(zhù)，不久唱起歌來(lái)，一只路過(guò)的野貓聽(tīng)到聲音，走過(guò)去看個(gè)究竟，循著(zhù)聲音，野貓很快發(fā)現了躺在糞堆里的小鳥(niǎo)，把它拽出來(lái)吃掉了。

　　啟示：不是每個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的

　　人都是你的朋友，還有，當你躺在糞堆里時(shí)，最好把你的嘴閉上。

寓言作文 篇2

　　拉布歇雷在圣彼得堡做英國使館官員的時(shí)候，有一天，一位傲慢的貴族前來(lái)拜訪(fǎng)，他要求馬上會(huì )見(jiàn)大使。

　　“請坐，大使馬上就來(lái)�！崩�布歇雷說(shuō)。

　　貴族對這種沒(méi)有客套的'接待方式大為惱火，說(shuō)：“年輕人，你知道我是誰(shuí)嗎？”接著(zhù)說(shuō)出許多頭銜。

　　“那么，請你坐兩把椅子�！崩�布歇雷說(shuō)。

寓言作文 篇3

　　當你需要幫助時(shí)，寓言會(huì )伸出援助之手；當你感到痛苦時(shí)，寓言會(huì )為你撫平傷口；當你在布滿(mǎn)荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，寓言猶如一座燈塔，為你指明航程……

　　不知不覺(jué)，時(shí)間老人已經(jīng)牽著(zhù)我的手走過(guò)了十幾個(gè)春秋，在這十幾個(gè)春秋中，陪伴我的，就是我那最好的朋友——寓言。

　　讀寓言歷程的開(kāi)端，應該追溯到什么時(shí)候，竟無(wú)法記起了，只記得小時(shí)候，父母出去上班，還沒(méi)有上幼兒園的我，就在家里翻各種各樣有很多圖片的小人寓言。那時(shí)候生活留下的記憶，是磁帶，小人寓言，還有就是看著(zhù)天花板發(fā)呆的我。

　　記得在牙牙學(xué)語(yǔ)之前，唐風(fēng)宋雨便以浸潤了我幼小的心；稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)：雁落平沙的神情絢麗在夢(mèng)境中浮現；直至走進(jìn)中學(xué)，感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達、“秋水共長(cháng)天一色”的清麗，才越發(fā)覺(jué)得自己的靈魂在讀寓言中升華了。

　　于是，我便時(shí)常徜徉于時(shí)間的后花園：遙望遠方的繁星春水；靜靜地守護窗前最后的藤葉；俯視著(zhù)山下的呼嘯山莊；感悟于眼前的死水微瀾。寓言本陪伴我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類(lèi)精神史中的一次次輝煌。

　　我喜歡在午后，當陽(yáng)光照射到窗戶(hù)時(shí)，靜靜地坐在窗前，泡一杯茶，捧一本寓言，默默地與寓言交流，在知識的海洋中遨游。

　　當快樂(lè )的花瓣在我的面前飄蕩時(shí)，我會(huì )漫步于靜靜的`康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會(huì )為自己建一座高樓，與李白一起登高遠眺；我會(huì )把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”；我也會(huì )獨坐在窗前，想象著(zhù)“曲終人不見(jiàn)，江上數峰青”的清逸。

　　當悲傷的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，我會(huì )和寓言本相約在屋中，默默傾訴著(zhù)內心的苦楚。雪萊那充滿(mǎn)希望的話(huà)語(yǔ)，讓我心頭的堅冰漸漸消融；而麥琪的經(jīng)歷則讓溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對比大衛·科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現自己與幸福如此貼近；而顧城那閃亮的黑眼睛，更教會(huì )了我在黑暗中尋找光明。

　　這么多年，讀寓言始終是我的愛(ài)好。我喜歡在寓言的包圍下，去尋找古今中外人的痕跡和思想，縱然窗外狂風(fēng)暴雨，我坐擁寓言城，人生美事，也不過(guò)如此。

　　在有寓言陪伴的日子里，我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中，逐漸成長(cháng)……

寓言作文 篇4

　　皮皮是一個(gè)活潑好學(xué)的小男孩。在他家底下住著(zhù)一窩老鼠，可他并不知道。由于皮皮家很窮買(mǎi)不起電燈，他只能借助著(zhù)微弱的燭光讀書(shū)。老鼠一家也很好學(xué)，鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個(gè)洞，也借助微弱的燭光讀書(shū)。一天晚上，皮皮正在看書(shū)，他胳膊一動(dòng)，碰掉了他的橡皮。圓圓的橡皮在地上滾了幾圈就掉進(jìn)了老鼠們鑿的小洞里。老鼠們見(jiàn)了開(kāi)心極了，因為他們正想用橡皮�？僧�，皮皮要用橡皮的時(shí)，卻找不到那塊橡皮了，他急得直跺腳。第二天晚上，皮皮繼續看書(shū)，他胳膊一動(dòng)，碰掉了那支短筆頭，短筆頭滾了幾下就掉進(jìn)了老鼠鑿的小洞里。老鼠們見(jiàn)了更開(kāi)心了，他們更加勤奮、刻苦了。再說(shuō)，皮皮因不見(jiàn)了兩樣“心肝寶貝”,日夜無(wú)心吃飯、睡覺(jué)。這天，皮皮躺在床上，忽聽(tīng)到地下有“叮咚”之聲，就隔著(zhù)木地板問(wèn)：“地下有人嗎？”“有，我們是老鼠一家”，鼠兒們答道�！澳銈兛匆�(jiàn)了我的一支短筆頭和一塊圓圓的橡皮嗎？”“��？原來(lái)那些東西是你的.呀，因為我們著(zhù)急用，所以撿去用了，你能原諒我們嗎？”皮皮一聽(tīng)才知是地下的老鼠急著(zhù)想用，又想擁有。他說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)你們能和我一起學(xué)習嗎？” 老鼠們聽(tīng)了喜不自禁，連忙答應：“好呀，我們愿意！”

　　從此以后，皮皮一放學(xué)就急忙跑回家，一進(jìn)家門(mén)就喊：“朋友們，出來(lái)吧！學(xué)習的時(shí)間到了！” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來(lái)，爬到皮皮的書(shū)桌上，借助微弱的燭光讀書(shū)。

寓言作文 篇5

　　在很久以前的大森林里,小猴們都在一起快樂(lè )的玩耍,只有一只名叫“班尼”的小猴孤零零地趴在樹(shù)上,這都是因為它沒(méi)學(xué)會(huì )本領(lǐng)什么都不會(huì ),因此經(jīng)常受到其他猴子的欺凌,于是班尼做出了去拜師學(xué)藝的決定。

　　班尼聽(tīng)小兔妮妮說(shuō)，在北方很遠的.大山上有一個(gè)武功高強、技藝超群的虎大王，于是班尼朝北方出發(fā)了，在路上遇見(jiàn)了許多小動(dòng)物，它們都說(shuō)小猴班尼那么笨不可能學(xué)會(huì )本領(lǐng)，而班尼對它們毫不理會(huì )繼續前進(jìn)，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的艱苦跋涉終于尋找到了大山里的虎大王，在它的苦苦哀求下虎大王終于答應收它為徒，班尼從此開(kāi)始了學(xué)徒生涯。

　　首先虎大王教它練硬氣功，開(kāi)始的時(shí)候雙手練得又紅又腫，破皮流血更是家常便飯，晚上睡覺(jué)時(shí)渾身都痛，它真想放棄�？梢幌氲酵�伴們對它蔑視的目光時(shí)便又鼓起了勇氣，它想：“我一定要學(xué)好本領(lǐng)找回自己的尊嚴，在大家面前昂首挺胸的生活”，之后班尼又咬緊牙關(guān)跟著(zhù)虎大王繼續學(xué)本領(lǐng)，在經(jīng)歷數天的苦練和皮開(kāi)肉綻后終于練成了硬氣功，可以輕松單手斷木、碎石頭，而后又學(xué)會(huì )了輕功，可以在懸崖峭壁上奔跑自如，在參天大樹(shù)上來(lái)回游走如履平地‥‥‥。

　　一年之后，小猴班尼學(xué)了一身的本領(lǐng)，告別了虎大王回到自己生活的大森林里，給大家展示了自己學(xué)會(huì )的本領(lǐng)，從此伙伴們都對它刮目相看，班尼也成為了猴群門(mén)的頭領(lǐng)，它也會(huì )不忘經(jīng)常告訴其他同伴：做一件事一定要有恒心和耐心，不怕吃苦，不要輕易放棄，這樣才能獲得成功。

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