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關(guān)于智慧的寓言故事（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對故事都再熟悉不過(guò)了吧，故事是指一種文學(xué)體裁，通過(guò)敘述的方式講述一個(gè)帶有寓意的事件或陳述一件往事。還是對故事一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于智慧的寓言故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
智慧的寓言故事 1
一個(gè)黃昏，大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)著(zhù)他的三個(gè)弟(和諧)子來(lái)到一片麥田前。
“現在，你們到麥田里去摘取一顆自己認為最飽滿(mǎn)的麥穗。每個(gè)人只有一次機會(huì )，采摘了就不能再換�！�
三個(gè)弟(和諧)子欣然前行。
第一個(gè)弟(和諧)子沒(méi)走多遠，就看到一顆大麥穗，如獲至寶地摘下�？墒�，越往前走，他越發(fā)現前面的麥穗遠比手中的飽滿(mǎn)。他懊惱而歸。
第二個(gè)弟(和諧)子吸取前者的教訓，每看到一個(gè)大麥穗時(shí)，他總是收回了自己伸出去的手：更大的麥穗一定在前頭。麥田快走完時(shí)，兩手空空的弟(和諧)子情知不妙，想采一顆，卻又覺(jué)得最飽滿(mǎn)的已經(jīng)錯過(guò)。他失望而歸。
第三個(gè)弟(和諧)子很聰明。他用前三分之一的路程去識別怎樣的麥穗才是飽滿(mǎn)的麥穗，第二個(gè)三分之一的`路程去比較判斷，在最后的三分之一的路程里他采摘了一顆最飽滿(mǎn)的麥穗。他自然滿(mǎn)意而歸。
如果把蘇格拉底的三個(gè)弟(和諧)子歸類(lèi)，那么顯然第一個(gè)是屬于“先做了再說(shuō)”之列�！跋茸隽嗽僬f(shuō)”，省略了思考過(guò)程，必然會(huì )導致行為的盲目性與無(wú)序性，其結果當然“懊惱而歸”。
第二個(gè)當屬于“等等再說(shuō)”之列�！暗鹊仍僬f(shuō)”，總是在思索、觀(guān)望這個(gè)臺階上停滯不前，“只想未做”必定兩手空空，“失望而歸”。
第三個(gè)弟(和諧)子則是“先想后做”。對事物有了充分的認識以及足夠的判斷之后，才不慌不忙地出手，他當然能夠“滿(mǎn)意而歸”。
智慧的寓言故事 2
夕陽(yáng)西下，寺廟里，一群小和尚圍著(zhù)老方丈席地而坐。
老和尚手持一把扇子悠然自得地搖著(zhù)，小和尚唧唧喳喳，問(wèn)老和尚道:
“師父，什么樣的人才能是高僧、是智者��？我們都想做高僧，做智者呢�！�
老方丈瞇著(zhù)眼，微笑著(zhù)望著(zhù)這群小和尚，笑道:
“達摩祖師有一大群弟子，其中三弟子和小弟子兩個(gè)人最受尊敬，被你們稱(chēng)為高僧、智者、大師……總之，當時(shí)能用的稱(chēng)謂都用上了。忽然有一天，達摩祖師讓這兩個(gè)弟子云游四方，普度眾生，兩名弟子欣然而應。于是，兩個(gè)人就一起下山了。
“后來(lái)，兩個(gè)人都做了不少好事。當然，也都受到了不少贊譽(yù)，只是兩個(gè)人在助人時(shí)的性格迥然不同。三弟子一直都是默默無(wú)聞地幫助著(zhù)別人，只要別人有需要，他都絕不吝嗇。小弟子就不一樣了，他每隔半年就跑到深山里去了。于是，很多人都認為小弟子喜歡偷懶……同樣是高僧，對三弟子的評價(jià)總遠遠比小弟子多。
“二十年過(guò)去了，達摩祖師圓寂了。他的弟子們都繼承了他的遺愿——行善助人，普度眾生。這時(shí)，三弟子的名聲蓋過(guò)了小弟子，在所有弟子中最為響亮。
“又十年過(guò)去了，三弟子的身體越來(lái)越差了，別說(shuō)幫助別人，甚至連自己都需要人照顧了。此時(shí)，眾人忽然發(fā)現，身邊助人的`僧人越來(lái)越多了，都十分年輕，且都有一個(gè)習慣，每隔半年就跑到深山里去了。于是，眾人就想到了那名早年成名的小弟子。
“不久后，人們果然發(fā)現自己的猜測是正確的。這些年輕僧人都尊稱(chēng)那名小弟子為師父�！�
說(shuō)到這，老方丈頓住了，問(wèn)小和尚們道:“知道最后人們?yōu)槭裁春斑_摩祖師的小弟子為高僧、智者了嗎？達摩祖師的小弟子跑到深山里又去干什么了呢？”
“去教弟子啦。因為他教了好多弟子呀，這些弟子都能在他老的時(shí)候繼續幫助別人呀�！毙『蜕袀冞筮笤�(zhù)。
“這不是主要原因�！�
“那主要原因是什么呀？”小和尚們眨著(zhù)眼睛，問(wèn)老方丈道。
“達摩祖師的小弟子跑到山上，是去休息了，去快樂(lè )了。真正的高僧，真正的智者，應該懂得休息，懂得享受快樂(lè )。一個(gè)僧人，連自己都快樂(lè )不了，休息不好，就是連自己都沒(méi)有度好。既然連自己都沒(méi)有度好，又怎么去度人呢？”
“所以��！做個(gè)真正的高僧，首先應該懂得快樂(lè )，先度自己再度別人�！�
小和尚們似懂非懂，卻做醍醐灌頂狀。
看著(zhù)小和尚的樣子，老方丈哈哈大笑。小和尚們也笑了，瞬間，小和尚們發(fā)現:這一刻，自己也成了高僧。
先懂自己，就猶如先做好自己的事情，才有理由去說(shuō)服別人。
智慧的寓言故事 3
晉文公登上國君的寶座后不久，就下令征伐曹?chē)�。晉軍的鐵蹄即將踏上曹?chē)耐恋貢r(shí)，晉文公重耳下了一道特別的命令：“任何人不許進(jìn)入僖負羈的家里，也不許傷害他的族人，違令者斬�！�
小小的曹?chē)@然不堪一擊，曹共公很快成了階下囚，皇宮也被洗劫一空，唯獨大臣僖負羈家因為晉文公有令在先而得到了保全，面對眾人疑惑的目光，晉文公道出了其中的緣由。
原來(lái)當年作為公子的重耳因驪姬之亂出走國外，身邊只有狐偃、趙衰、顛頡、魏武子、司空季子等幾個(gè)人跟隨。他們先逃到狄人那里，然后奔衛、齊，后又來(lái)到曹?chē)�，曹�(chē)膰芄补莻�(gè)好奇心很強的人，他早就聽(tīng)說(shuō)重耳長(cháng)得和別人不一樣，他的肋骨一根挨著(zhù)一根排得很緊密，從外面看是一整塊。這激發(fā)起了他的偷窺欲，為此他特意做了安排，趁重耳洗澡的'時(shí)候，躲在屏風(fēng)后面偷偷觀(guān)看。自己看看也就罷了，他還覺(jué)得不過(guò)癮，又讓群臣都來(lái)偷看，就像觀(guān)賞一只奇異的動(dòng)物。君臣們看過(guò)之后，都非常開(kāi)心。而重耳在得知此事后，覺(jué)得受到了莫大的羞辱，氣憤難當。
曹共公想觀(guān)看重耳的駢肋時(shí)，大夫僖負羈就曾勸諫說(shuō)：“晉公子很賢能，又與您同姓，窮困潦倒之時(shí)來(lái)投奔，為什么不以禮待之呢?”曹共公不聽(tīng)。僖負羈很郁悶，回家把國君偷看重耳洗澡的事跟夫人說(shuō)了，夫人鄭重地說(shuō)：“我看晉公子重耳的隨從，個(gè)個(gè)都是將相之材，重耳在他們的輔佐下，日后一定能重返晉國，登上王位。重耳成為晉君之后，也一定能成為天下諸侯的霸主……”
僖負羈也覺(jué)得曹共公這樣無(wú)禮地對待重耳太過(guò)分，于是就悄悄給他送去一盒點(diǎn)心，里面還藏著(zhù)一塊玉璧，以示友好。重耳接到這小小的禮物，很感意外，也讓他憤怒的心稍稍得到一些安慰。他留下了點(diǎn)心，把玉璧歸還了回去。
正是這一盒點(diǎn)心救了僖負羈全家人的命。這一點(diǎn)小小的禮物雖然微不足道，但當它出現在一個(gè)人最感寒冷的時(shí)刻，它所釋放的善意，會(huì )像火一樣讓冰冷的心融化。
智慧的寓言故事 4
有兩個(gè)蠢人，總是抱怨自己沒(méi)有智慧，對那些有智慧的人又總是不服氣。
這一天，這兩個(gè)人碰到一起了。其中一個(gè)對另一個(gè)說(shuō)：“哎，我說(shuō)老兄，我們同那些公卿大夫一樣，都是人，都稟承了天、地、人三才的賜予，為什么他們就該有智慧，而我們就沒(méi)有呢？”
另一個(gè)人說(shuō)：“我發(fā)現了一個(gè)訣竅，那些公卿大夫，他們天天吃肉，所以有智慧；而我們呢，每天盡吃些糙米粗糠，所以我們就缺少智慧呀！”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，第一個(gè)人高興起來(lái)，他說(shuō)：“照你說(shuō)的，我們也吃肉看看。正好我把米賣(mài)了得了幾千錢(qián)，我們把錢(qián)拿去買(mǎi)肉來(lái)天天吃，不就也可以有智慧了嗎？”
于是這兩個(gè)人回家吃了半個(gè)月的肉，幾乎把可以吃一年的糧食全換成肉吃了。
這次，這兩個(gè)人又碰到一起了。一見(jiàn)面，其中一個(gè)對另一個(gè)說(shuō)：“老兄，自從吃肉以后，我忽然感覺(jué)我心竅都開(kāi)了，心志清醒，頭腦聰明開(kāi)通，想什么問(wèn)題都清楚明白，看什么事情都有智慧�！�
另一個(gè)人說(shuō)，“老弟說(shuō)的對極了，我吃了肉以后，明白了許多道理。比方說(shuō)，我原來(lái)總想不通，為什么人的腳板要向前伸出而不往后伸出呢？現在我才懂了，人的腳板向前伸出，走起路來(lái)甚是方便；如果往后伸出，走在路上，豈不要被跟上來(lái)的人踩著(zhù)嗎？”
第一個(gè)人聽(tīng)后滿(mǎn)口稱(chēng)是，他說(shuō)：“老兄高見(jiàn)，誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢？我也發(fā)現了一個(gè)深奧的學(xué)問(wèn)。你看，人的鼻孔向下長(cháng)而不向上長(cháng)，這里就有學(xué)問(wèn)。向下長(cháng)很安全，如果向上長(cháng)，遇到下雨，那雨水不是都灌進(jìn)鼻孔里去了嗎？”
兩個(gè)人洋洋得意地互相談?wù)�、贊頌�?zhù)各自的`“新發(fā)現”和吃肉后的智慧。
其實(shí)，與其說(shuō)這兩個(gè)人吃肉后變得聰明了，還不如說(shuō)他們變得越來(lái)越愚蠢了，因為原本智慧與吃肉就不存在什么因果關(guān)系。智慧只有從學(xué)習和實(shí)踐中才能獲得。
智慧的寓言故事 5
在一個(gè)果實(shí)飄香的秋季，一只老狐貍無(wú)意間經(jīng)過(guò)一個(gè)被圍墻圍住的葡萄園。
它有一只非常敏銳的鼻子和一個(gè)出奇聰明的腦袋。憑著(zhù)多年的經(jīng)驗，它聞出了這個(gè)園子里的葡萄很特別，是自己從未吃過(guò)的極品。
這只老狐貍曾吃過(guò)無(wú)數種好葡萄，它甚至曾向自己的同伴吹噓過(guò)：“這世上還不曾有我沒(méi)吃過(guò)的葡萄呢!”面對著(zhù)這一園自己沒(méi)有品嘗過(guò)的葡萄，它的食欲和好勝心，都被挑逗起來(lái)了。它暗自對自己說(shuō)：“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的狐貍，就像不想當元帥的士兵一樣，是最沒(méi)有出息的�！�
于是，它發(fā)誓一定要吃到這里的葡萄，否則決不離開(kāi)�？僧斔谒闹苻D悠了二圈之后才發(fā)現：這個(gè)葡萄園的圍墻太高，它根本跳不上去。又經(jīng)過(guò)一番用心的搜尋，它終于找到了一個(gè)可以進(jìn)入葡萄園的小洞�？墒�，這個(gè)洞口實(shí)在太小，它根本無(wú)法順利通過(guò)。思索了片刻，它做出了一個(gè)決定：絕食減肥。
經(jīng)過(guò)三天絕食，這只老狐貍真的瘦了下來(lái)，它可以從那個(gè)小洞進(jìn)入葡萄園了。如它所料，這個(gè)葡萄園里的葡萄是迄今為止它所吃過(guò)的最好的一種。于是，它放開(kāi)肚子，在園子里整整吃了三天。之后，它準備趕緊離開(kāi)。耽擱久了，恐有危險。
這時(shí)，一個(gè)新的問(wèn)題出現了：由于連日來(lái)吃了太多葡萄，它又胖了，無(wú)法再從那個(gè)小洞出去。無(wú)奈，它只好再次絕食，這次比上次花的時(shí)間還多了一天。利用這種方法，它的.身體終于變得和剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣瘦小，于是，它再次從那個(gè)小洞里鉆了出去。
回家后，它把這次吃葡萄的經(jīng)歷告訴了另外兩只同樣閱歷豐富的老狐貍，并問(wèn)它們：“這事兒做得值不值?”其中一只老狐貍說(shuō)：“你胖了多步就瘦了多少，等于什么都沒(méi)吃，還在冒著(zhù)性命之憂(yōu)，當然不值�！绷硪恢焕虾倓t說(shuō)：“雖然你擔了不少風(fēng)險，但你吃到了自己從未吃過(guò)的葡萄，當然值得�！�
老狐貍之間的對話(huà)體現了對人生的一種思索：當一個(gè)人的人生立足于占有時(shí)，他注定會(huì )在占有欲未曾滿(mǎn)足的痛苦與占有欲已獲滿(mǎn)足后的無(wú)聊之兩極中徘徊；當一個(gè)人的人生立足于建設時(shí)，他必將會(huì )在未達目標時(shí)的追求與到達目標的體味中瀟灑。
前一種，無(wú)疑是一個(gè)兩難的悲��；后一種，則篤定是一種幸福的人生。
智慧的寓言故事 6
魏王決定建造一座很高很高的臺閣，它的高度恰好是天與地之間距離的一半，并將這座高臺起名叫“中天臺”。很多人知道魏王這個(gè)決定后，都覺(jué)得很荒唐，于是紛紛前來(lái)勸阻魏王。魏王感到非常生氣，他傳下命令說(shuō)：“誰(shuí)要再來(lái)反對我的決定，一律殺頭！”這樣，大家都不敢再說(shuō)什么了，只是在心里著(zhù)急。
一天，有個(gè)叫許綰（wan）的人背著(zhù)筐，拿著(zhù)鐵鍬到王宮來(lái)求見(jiàn)魏王。他對魏王說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)大王要建一座‘中天臺’，我愿前來(lái)助大王一臂之力�！�
見(jiàn)到這個(gè)前來(lái)幫助建造高臺的第一人，魏王感到很高興。魏王問(wèn)他：“你有什么力量能夠幫助我呢？”
許綰說(shuō)：“我沒(méi)什么了不起的力量，我只是能幫助大王您商量建臺的計劃�！�
魏王連忙高興地問(wèn)他說(shuō)：“你有什么高見(jiàn)？快講來(lái)我聽(tīng)�！�
許綰不慌不忙地說(shuō)：“大王您在建造高臺之前，先得發(fā)動(dòng)大規模的戰爭�！�
魏王很不理解地說(shuō)：“你這是什么意思？”
許綰說(shuō)：“請大王聽(tīng)我分析。我聽(tīng)說(shuō)天地間相距15000里，中天臺的高度是它的一半，那就是7500里，要建7500里高的臺，那么臺基就得方圓8000里�，F在拿出大王的全部土地，也遠遠不夠做臺基的。古時(shí)堯、舜建立的諸侯國，土地一共才方圓5000里。大王要建中天臺，首先就得出兵討伐各諸侯國，將各諸侯國的土地全部占領(lǐng)。這還不夠，還得再去攻打四面邊遠的國家，得到方圓8000里的土地之后，才算湊齊了做臺基的土地。另外，造臺所需的材料、人力，造臺的`人需要吃的糧食，這些都要以?xún)|萬(wàn)為單位才能計算；同時(shí)，在方圓8000里以外的土地上，才能種莊稼，要供應數目龐大的建臺人吃飯，不知道還得要多大的土地才夠用呢。所有這些，都必須先準備好了，才能動(dòng)工造高臺。所以，您應該先去大規模地打仗�！�
許綰說(shuō)到這里，魏王目瞪口呆，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，魏王當然是放棄了造中天臺的想法。
許綰勸說(shuō)魏王，循循善誘，以理服人，使魏王明白自己所要建的“中天臺”只不過(guò)是毫無(wú)客觀(guān)基礎的盲目蠻干，它當然不可能實(shí)現。
智慧的寓言故事 7
吃肉與智慧的故事講述的是一個(gè)很有錢(qián)的富翁他聚集著(zhù)很多財產(chǎn)，可是就是不懂知識一家人全部孤陋寡聞。一天艾子對那個(gè)富翁說(shuō)您的兩個(gè)兒子雖然長(cháng)得都很漂亮可是都沒(méi)什么學(xué)問(wèn)怎么能繼承祖先基業(yè)呢？富翁一聽(tīng)很不高興他把兩個(gè)孩子叫來(lái)讓艾子考考他們。結果怎么樣呢，小朋友們跟我一起來(lái)看看吧！
有個(gè)富翁很有錢(qián)，家里積聚著(zhù)很多財產(chǎn)，可就是不懂得知識，一家人孤陋寡聞?dòng)薮乐翗O。特別是兩個(gè)兒子，表面看上去還人模狗樣，穿著(zhù)華麗，可實(shí)質(zhì)上只不過(guò)是一對“繡花枕頭”，而當父親的這個(gè)富翁卻從來(lái)也不知道教育他們。
一天，艾子對那個(gè)富翁說(shuō)：“您的兩個(gè)兒子雖然長(cháng)得都很漂亮，可是都沒(méi)什么學(xué)問(wèn)，又不通曉人情世事，將來(lái)長(cháng)大了怎么能繼承您家祖先的基業(yè)呢？”
富翁一聽(tīng)很不高興，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我家孩子不通世事？我家孩子又聰明又有才干，誰(shuí)也比不上他們�！�
艾子笑了笑，說(shuō)：“把您兒子叫來(lái)，我不考什么別的，只想問(wèn)問(wèn)他們吃的米是從哪里來(lái)的？如果他們說(shuō)得清楚這一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就算我錯了，我情愿承擔誣蔑不實(shí)的罪名，你說(shuō)行不行？”
富翁把兩個(gè)兒子喊來(lái)，站在艾子跟前。艾子笑著(zhù)問(wèn)他們說(shuō)：“兩位公子，你們每天吃的白米飯，不知這大米是從何而來(lái)？”
富翁的兩個(gè)兒子一聽(tīng)，心想：我以為是考我們什么了不得的學(xué)問(wèn)哩，原來(lái)就這簡(jiǎn)單的問(wèn)題，米從何來(lái)？這不明擺著(zhù)的事嗎？于是他們嬉皮笑臉地說(shuō)：“我哥倆豈能連這點(diǎn)小事也不知道？米是從米缸里取來(lái)的`！”
富翁在一旁聽(tīng)了，氣得直跺腳，臉上現出一種難堪的神情，他趕緊糾正他們說(shuō)：“真是兩個(gè)笨蛋，愚蠢至極，米是哪來(lái)的都不知道！告訴你們，米是從田里取來(lái)的呀！”
艾子笑了笑說(shuō)：“有這樣的父親，還愁不會(huì )有這樣的兒子嗎！”
智慧的寓言故事 8
【狼與獅子】
有一次，狼從羊群中搶走一只羊，叼著(zhù)就往自己的窩走去，可是半路上卻碰上了獅子。獅子身強力壯，幾個(gè)回合后就從狼那里搶走了羊，拖著(zhù)就要走。
狼眼睜睜地看著(zhù)自己的戰利品被別人奪走了，但是又無(wú)能為力，憤懣地指責獅子說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是一個(gè)不折不扣的強盜，竟然在光天化日之下?lián)屛业臇|西，也太不光明正大了吧!”
獅子聽(tīng)后不以為然地說(shuō)：“那么，難道這只羊是牧羊人正當地贈送給你的.禮物嗎?”
聽(tīng)了這樣一番話(huà)，狼連一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
比較壞人有什么不同沒(méi)有實(shí)際意義。
智慧的寓言故事 9
從前有一只烏龜，想要獨占全世界的智慧，做世界上最聰明的動(dòng)物。它想讓所有人，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都不得不向它請教。
于是，它開(kāi)始長(cháng)途跋涉。到世界各地搜集智慧。凡是搜集到的.智慧，它都裝在一個(gè)葫蘆里，然后，用一卷樹(shù)葉把葫蘆口緊緊地塞住。
有一天，它覺(jué)得已經(jīng)搜集完了所有的智慧，但是又害怕被別人竊取，便決定把這個(gè)葫蘆藏到一棵誰(shuí)也爬不到的高樹(shù)上。
于是，它在葫蘆頸上系上一根繩子，然后將這根繩套在自己的脖子上，這樣一來(lái)葫蘆就垂在它的肚子前面。它努力地往樹(shù)上爬，卻怎么也爬不上去——葫蘆總是妨礙著(zhù)它，幾經(jīng)努力，最后都以失敗告終。
這時(shí)候，它聽(tīng)見(jiàn)背后有笑聲�；仡^一看，發(fā)現兔子正瞧著(zhù)它。
“朋友，”兔子說(shuō)，“你想爬到樹(shù)頂上去，為什么不嘗試把葫蘆掛在背后面呢？”
烏龜拍了拍腦袋：“為什么我想不到呢，我以前的智慧都到哪兒去了？”
智慧的寓言故事 10
森林邊，山腳下，一個(gè)勤快的農民在起早摸黑地耕地，因為耕種季節即將過(guò)去，他得抓緊時(shí)間，所以從清早到晌午都沒(méi)歇息，直到肚子餓得十分難受時(shí)，他才把牛軛卸下來(lái)，讓牛自己去吃草，然后回家去吃飯。
附近山上，有只老虎一直在看著(zhù)農民使喚牛耕田，它覺(jué)得很奇怪，牛這樣的龐然大物，又有翹起的雙角，為什么心甘情愿被人用繩子穿著(zhù)鼻子干活？人到底有什么神通？ 老虎從山上走到牛的跟前。牛見(jiàn)老虎，以為是來(lái)傷害自己，擺出一副決斗的架勢。老虎卻說(shuō)，“伙計，我是好意來(lái)的，不用害怕，我來(lái)找您是懷著(zhù)友好之心，沒(méi)有敵對之意的�！�
牛聽(tīng)老虎這樣說(shuō)，就問(wèn)：“你有什么事？或者您需要什么？”
老虎說(shuō)：“我太想不通了，您為什么甘愿被個(gè)子比您小的人用繩子穿著(zhù)鼻子，干著(zhù)如此繁重的活兒？您為什么不敢傷害人？你的個(gè)子畢竟比人大好幾倍，而且您有角呀！”
牛聽(tīng)了搖搖頭，對老虎說(shuō)：“啊，我的老伙計，要傷害人，怎么可能呢？”停了片刻，牛又接著(zhù)說(shuō)：“雖然人的個(gè)子比我小，但他有智慧，他比我聰明，有本事，我只能認輸，為他工作�！�
聽(tīng)了牛的陳述，老虎覺(jué)得怪極了，人的'智慧到底是怎樣的？它很想知道了，因此問(wèn)牛：“我太想知道了，那個(gè)智慧到底是什么？”牛笑著(zhù)說(shuō)：“你想知道，就去問(wèn)問(wèn)農民看吧，晤，他正好來(lái)了�！被⒙�(tīng)了趕緊往回走，藏在森林中，只等農民走過(guò)來(lái)。
農民吃完飯，覺(jué)得精神煥發(fā)。他腰掛大刀，口里嚼著(zhù)野茶葉，吸著(zhù)旱煙，大踏步地往地里走來(lái)。
老虎見(jiàn)農民走近了，突然從森林里蹦出來(lái)，攔住農民，農民大吃一驚，立即從腰間拔出刀，準備搏斗。
老虎見(jiàn)狀，說(shuō)：“先生，您不用害怕，把刀收起來(lái)吧。我是不會(huì )傷害您的。我到這里，只是想知道您的智慧到底是怎樣的�！�
農民聽(tīng)老虎這么說(shuō)，立即心生一計：“啊，親愛(ài)的，我忘了把智慧帶來(lái)，將它擱在家里了�！�
老虎急著(zhù)想看，趕快說(shuō)：“您既然把智慧忘在家里，就勞駕您回去拿來(lái)給我看，行嗎？”農民搖搖頭說(shuō)：“我不能回去，我回去了，你會(huì )把我的牛吃掉的�！崩匣⑾肟粗腔鄣男那�，懇求農民說(shuō)：“您要不放心，就用繩子將我綁起來(lái)，等您回來(lái)，再解開(kāi)也行�！�
農民同意了，用牛繩把老虎扎扎實(shí)實(shí)地捆綁起來(lái)，拴在大樹(shù)上。接著(zhù)，拔出大刀，砍來(lái)兩根木棍，用木棍敲打老虎，并且說(shuō)：“愚蠢的老虎，好生記住，這就是你想看的智慧！”
智慧的寓言故事 11
狐貍的小聰明與大智慧
狐貍騙了烏鴉一塊肉，被大象看到了，狐貍得意洋洋，對大象說(shuō)：“瞧見(jiàn)了沒(méi)？我聰明不？”
“我都瞧見(jiàn)啦，你很聰明�！�
“要不要我教你幾招呀？看你漫山遍野找野果子吃，也太辛苦啦！”
“那倒不必，”大象說(shuō)，“我有自己的生存原則�！�
過(guò)幾天，狐貍又演了場(chǎng)“狐假虎威”的把戲，把虎大王和百獸都欺騙了，這事又被大象看見(jiàn)了。
“你又看到了！”狐貍不滿(mǎn)地說(shuō)，“不過(guò)也好，你可以證明我的確很聰明�！�
“是的，我可以證明，你的確很聰明�！�
后來(lái)，狐貍去偷雞，被人捉住，關(guān)進(jìn)鐵籠，這事大象也看到了。
“讓你看笑話(huà)了！”狐貍沮喪地說(shuō)，“現在你還承認我聰明嗎？”
“我還承認你聰明。不過(guò)，你只有小聰明，卻缺乏大智慧！”
“什么意思？”
“我的`意思是說(shuō)，誠實(shí)本分，不奸不滑，表面看起來(lái)與聰明無(wú)關(guān)，其實(shí)蘊藏著(zhù)生活的大智慧；靠耍小聰明坑蒙拐騙，可能得逞于一時(shí)，但遲早要吃虧的！”
智慧的寓言故事 12
一個(gè)瘋子在十字路口叫喊要出賣(mài)智慧，而一些沒(méi)有頭腦的人馬上跑去購買(mǎi)，個(gè)個(gè)一本正經(jīng)。他們看見(jiàn)瘋子做了許多次鬼臉，然后付了錢(qián)，買(mǎi)來(lái)的卻只是一個(gè)風(fēng)箱和一條兩米多長(cháng)的繩子。
大部分買(mǎi)主都非常氣憤，但對這種愚弄又無(wú)可奈何，這些人被別人嘲笑了。處理這種事最好的辦法是，要么是一言不發(fā)，要么是一笑而置之，帶著(zhù)自己買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箱和繩子離開(kāi)。誰(shuí)要是追根問(wèn)底想了解這兩樣東西能派上什么用場(chǎng)，他一定會(huì )被人看成是個(gè)愚不可及的白癡而遭群毆。
瘋子的行為到底有沒(méi)有理智?這種病態(tài)產(chǎn)生的理智事實(shí)上是偶然的'、孤立的。有一個(gè)上當的人總不斷地想這風(fēng)箱和繩子的含義，因而有一天他憋不住，就去請教一個(gè)聰明人。
聰明人想了一會(huì )兒對他說(shuō)：“這確實(shí)是些難以理解的東西，一些經(jīng)過(guò)啟發(fā)的人希望聽(tīng)到以下的解釋?zhuān)杭丛谒麄兒童傋又g一般就隔著(zhù)這根繩子般長(cháng)度的距離。只有這樣一種解釋?zhuān)艺J為他們的心靈上才可得到稍許的安慰。你們一點(diǎn)兒也沒(méi)有受騙，這個(gè)瘋子賣(mài)的真是智慧�！�
智慧的寓言故事 13
弟子問(wèn)大師，怎樣才能實(shí)現人生的目標。
大師沒(méi)有回答弟子，而是問(wèn)弟子：“你能用石頭扔中前面的那棵樹(shù)嗎?”
弟子撿起地上的石子，一連扔了好幾次，都沒(méi)有扔中。
“太遠了，扔不中�！钡茏诱f(shuō)。
“但我可以扔中�！贝髱熣f(shuō)。只見(jiàn)大師向那棵樹(shù)走去，在離樹(shù)二三米的地方停住，撿起地上的一塊石子向樹(shù)扔去：“你看，這不是扔中了嗎?”
“離這么近，我也扔得中的�！钡茏诱f(shuō)。
“知道嗎，我之所以扔得中，是把目標拉近了，把目標拉近到自己夠得著(zhù)、自己扔得中的地方，不好高騖遠，這樣才能扔中目標�！贝髱熣f(shuō)，“要實(shí)現人生的`目標，也是如此�！�
一棵蘋(píng)果樹(shù)，終于結果了。第一年，它結了10個(gè)蘋(píng)果，9個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。對此，蘋(píng)果樹(shù)憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長(cháng)。第二年，它結了5個(gè)蘋(píng)果，4個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)�！肮�，去年我得到了10%，今年得到20%!翻了一番�！边@棵蘋(píng)果樹(shù)心理平衡了。
但是，它還可以這樣：繼續成長(cháng)。譬如，第二年，它結了100個(gè)果子，被拿走90個(gè)，自己得到10個(gè)。
很可能，它被拿走99個(gè)，自己得到1個(gè)。但沒(méi)關(guān)系，它還可以繼續成長(cháng)，第三年結1000個(gè)果子……
其實(shí)，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋(píng)果樹(shù)在成長(cháng)!等蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，那些曾阻礙它成長(cháng)的力量都會(huì )微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成長(cháng)是最重要的。
一群孩子在一位老人家門(mén)前嬉鬧，叫聲連天。幾天過(guò)去，老人難以忍受。
于是，他出來(lái)給了每個(gè)孩子25美分，對他們說(shuō)：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢(qián)表示謝意�！�
孩子們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)孩子15美分。他解釋說(shuō)，自己沒(méi)有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。
第三天，老人只給了每個(gè)孩子5美分。
孩子們勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我們多辛苦!”他們向老人發(fā)誓，他們再也不會(huì )為他玩了!
智慧的寓言故事 14
第一個(gè)寓言故事《拒絕成長(cháng)的蘋(píng)果樹(shù)》，成長(cháng)遠比得到幾個(gè)蘋(píng)果更重要。在我們還是一棵小樹(shù)的時(shí)候，我們可能無(wú)法左右我們周?chē)沫h(huán)境。比如，我們可能會(huì )任由風(fēng)吹打我們，雷電肆虐我們，一場(chǎng)雨水可能就能把我們淹沒(méi)。但是，如果我們因為周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境而停止生長(cháng)的話(huà)，我們就會(huì )變得越來(lái)越弱，它們可以肆無(wú)忌憚的摧殘我們了。如果這個(gè)時(shí)候，我們把周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境當成對我們的考驗，我們不停地生長(cháng)，擴增我們的根系，粗壯我們的枝干。那么，當我們長(cháng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，它們再也不能隨意的肆虐我們了。我們不會(huì )隨風(fēng)擺動(dòng)，不會(huì )被一場(chǎng)大雨淹沒(méi)，就算雷電也會(huì )敬畏我們的。
在生活中，每個(gè)人剛開(kāi)始的時(shí)候都是一棵小樹(shù)，如果我們因為周遭的惡劣環(huán)境，或者不公平的待遇，我們就放棄成長(cháng)，那么我們放下的'將是我們唯一可以擺脫惡劣環(huán)境的武器了。在生活和工作中，我們總是遇到這樣或者那樣的困難，也許這些困難或者磨難正在折磨著(zhù)我們，但是，請不要忘記，痛苦的日子即將過(guò)去，只要我們永遠不要放棄成長(cháng)。在磨難中成長(cháng)，在磨難中長(cháng)大。只要當我們長(cháng)得足夠大的時(shí)候，這些困難才不能阻止我們，我們才能把它們踩在腳下。
在工作中，有時(shí)候我們會(huì )認為我們?yōu)楣靖冻隽撕芏�，但是卻得到了一點(diǎn)的回報，于是我們自暴自棄，我們不在努力。殊不知，我們已經(jīng)停止了成長(cháng)，我們對公司帶來(lái)的利益越來(lái)越小，因此我們得到的回報也就越來(lái)越少，慢慢的我們將不在重要，我們是公司80%的人，我們?yōu)楣緝H僅帶來(lái)了20%的效益。最終，我們將會(huì )成為被裁減的人。但是如果我們不在乎我們得到了多少，我們還一如既往的努力，甚至我們會(huì )加倍努力。假設我們開(kāi)始的時(shí)候付出了一百份努力，得到了20份回報，我們的付出占到公司總付出的10%。如果我們付出了150份努力，我們就會(huì )得到30份回報。我們的付出占的公司總付出的15%。如果我們再加倍努力，加倍成長(cháng)，當公司相當一部分利潤是由我們創(chuàng )造的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)公司會(huì )不給我們增加報酬。我們在公司的地位就會(huì )越來(lái)越重要，沒(méi)有人能再隨便撼動(dòng)我們的地位了。
第二個(gè)寓言故事《孩子在為誰(shuí)玩》。當孩子把玩當成已經(jīng)是自己快樂(lè )的事，自己的事的時(shí)候，即便是沒(méi)有一點(diǎn)酬勞他們也會(huì )很高興。然后，當孩子們把玩當成是為了別人而玩，也就把玩當成了一份工作了。如果他們覺(jué)得他們的報酬遠遠低于他們?yōu)榱斯ぷ鞫冻龅膭趧?dòng)的時(shí)候，他們就對工作失去興趣。如果他們得到的報酬越來(lái)越低的時(shí)候，他們就會(huì )放棄這份工作，轉而尋求其他的。
這則寓言教會(huì )我們一件事情，有些事情表面上可能很難處理，但是如果我們換一種方法，也許會(huì )達到更好的效果。
智慧的寓言故事 15
古希臘有一座奧林匹斯山，山上住著(zhù)很多法力無(wú)比的天神，而眾神之王宙斯也住在奧林匹斯山上。他是至高無(wú)上的神，世間的一切都要聽(tīng)從他的命令。
有一天，宙斯閑逛到了大地上，大地上景色迷人，這令他很高興，當看到清清的河水里游著(zhù)活潑的魚(yú)兒，肥沃的田野上牛馬成群時(shí)，他的心情不由自主地高漲起來(lái)。他開(kāi)始放歌牧野，大聲贊頌了一番。唱到盡情處，他停了下來(lái)，希望得到喝彩，但等了一會(huì )兒，除了幾聲牛哞聲，什么也沒(méi)聽(tīng)到，這令他很掃興。直到這個(gè)時(shí)候他才發(fā)覺(jué)整個(gè)大地上只有他自己能開(kāi)口說(shuō)話(huà)�？吹酱蟮厣系纳餂](méi)有一個(gè)能和自己對話(huà)，宙斯想：應該創(chuàng )造一種會(huì )說(shuō)話(huà)的生物，來(lái)管理這廣袤千里的大地，讓大地健康有序地發(fā)展，后自己再來(lái)時(shí)，也有個(gè)說(shuō)話(huà)的對象。
于是宙斯回到奧林匹斯山以后，就按照神的.模樣創(chuàng )造出了人，并把他們送到大地上繁衍生息。沒(méi)過(guò)多久，宙斯又一次來(lái)到大地上，發(fā)現茂密的森林變得稀稀拉拉，成群的牛羊也形單影只，肥沃的土地上雜草叢生，這一片美麗的大地已經(jīng)被人糟蹋得不成樣子。宙斯看了，很生氣，再也沒(méi)有心情唱歌了。
回到奧林匹斯山上，宙斯心情糟糕得要命，他的兒子赫耳墨斯就問(wèn)他：“尊敬的父親，您為什么不高興？”宙斯說(shuō)：“我為大地創(chuàng )造了人，原以為會(huì )讓大地變得生機勃勃，我哪里料到那些人會(huì )把大地搞得亂七八糟的，我這不是作孽嗎？”
赫耳墨斯說(shuō)：“父親不用著(zhù)急，我去察訪(fǎng)一番，看看究竟是怎么一回事，回來(lái)我再向您匯報�！睅滋旌�，赫耳墨斯回來(lái)了，他對宙斯說(shuō)：“尊敬的父親，您雖然是按照神的模樣創(chuàng )造了人，卻沒(méi)有給他們智慧，所以他們在大地上胡作非為沒(méi)有任何節制�！�
宙斯恍然大悟，趕忙對赫耳墨斯說(shuō)：“你立刻去給他們灌輸一些智慧，要不然他們會(huì )更加放肆的，到時(shí)候就麻煩了�！�
赫耳墨斯立刻下了山，來(lái)到大地上，為每個(gè)人都灌輸了同等的智慧。但不幸的事情又發(fā)生了，那些個(gè)子小的人被灌滿(mǎn)了智慧，一下子就變成了聰明的人；而那些個(gè)子大的，智慧只能灌到半腰，不幸的成為比較愚蠢的人。
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