雨水的作文[精華15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雨水的作文，希望對大家有所幫助。

雨水的作文1

　　往事許許多多；像天上的星星閃閃發(fā)光，但總有一顆是最閃亮的；像海邊的貝殼五顏六色，但總有一個(gè)是最美麗的。

　　那是發(fā)生在小學(xué)六年級的一件事。我的頭桌是個(gè)女生，她叫小葉，圓圓的臉蛋兒，大大的'眼睛看起來(lái)很可愛(ài)。我從小就討厭說(shuō)謊的人，而她恰恰是這樣的人。

　　一天，老師讓拿戶(hù)口本復印件，爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問(wèn)她：“你是不是拿錯了？”她回答說(shuō)：“沒(méi)...沒(méi)有，我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�所以才拿爺爺奶奶�！蔽腋械胶芡�情她�?/p>

　　期中考試過(guò)后，迎面而來(lái)了家長(cháng)會(huì )。我看見(jiàn)有一位女士，落落大方的坐著(zhù)小葉的位子上。我跑過(guò)去問(wèn)她：“你不是沒(méi)有爸爸媽媽嗎？那...那個(gè)阿姨是誰(shuí)？”她說(shuō)：“我爸爸媽媽經(jīng)常出差，幾個(gè)月甚至一年都不回來(lái)一次，甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的�！彼�哭了，我也哭了，我們兩個(gè)緊緊的抱在一起。

　　下雨了，可惜的是我沒(méi)有帶傘，小葉拿著(zhù)那把綠色的傘問(wèn)我：“我們一起走吧？”我當然同意，就這樣，那把綠色的傘下，有兩個(gè)小女孩兒歡快的走著(zhù)。有一種莫名的溫暖感包圍著(zhù)我和她，我們兩個(gè)之間沒(méi)有謊言，只有真情的對白。

　　那把雨水滋潤下的傘旋轉著(zhù)，好像把整個(gè)天空都包住了，天空下好像只有我和她。

雨水的作文2

　　滴滴滴，滴滴滴，小小的毛毛細雨淋在我的身上，好像在說(shuō)：“涼爽吧!涼爽吧，我們小小的毛毛細雨，還挺好玩吧!”

　　滴答滴答，滴答滴答，雨點(diǎn)的姐姐和哥哥下來(lái)了，滴在我的肩膀上，好像在我肩膀上彈奏著(zhù)樂(lè )曲。

　　每顆細小的雨點(diǎn)都落到我的.頭上，肩膀上，嘴唇上，鼻子上，肚子上，大腿上，自行車(chē)上，腳上。仿佛我是他們的“大型健身器材”一樣，瞧，他們正在我身上玩的正高興呢。

　　這時(shí)，雨漸漸下大了，我趕緊往樓里跑，在我身上的雨滴們笑著(zhù)說(shuō)：“這就是我們給你的驚喜�！�

　　正在我往后院走的時(shí)候，我看見(jiàn)每一個(gè)汽車(chē)都和新的一樣，這是怎么回事呢?一個(gè)雨點(diǎn)群告訴我，是美麗的雨點(diǎn)公主，他們在給車(chē)洗澡。我回頭一看，真的啊!你看，他們多快樂(lè )啊!而且有好多好多呀!

　　這時(shí)，雨下得越來(lái)越大，我看見(jiàn)天上一片烏云，黑蒙蒙，地上的噼里啪啦的聲音像炸雷一樣，原來(lái)，是雨兒們在放鞭炮，他們在慶祝春節。我還看見(jiàn)，雨水從一條條縫隙中流過(guò)，交叉著(zhù)好玩極了。雨水被風(fēng)吹斜了，兩個(gè)斜斜的雨絲碰在一起變成了兩個(gè)伙伴。當他們落到地下時(shí)，又被彈起來(lái)，很多雨點(diǎn)一起下來(lái)，就會(huì )一起的反彈上天空，在垂直的落下，像是一群雨公主和雨王子在跳舞，有趣極了。

雨水的作文3

　　夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；

　　淅瀝的小雨，講述著(zhù)記憶的甘甜。

　　小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè )的符號，曾經(jīng)的.腳印似乎已經(jīng)相距遙遠。

　　忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。

　　小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫(huà)面。

　　有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；

　　有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。

　　有了小雨，童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的故事；

　　有了小雨，童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。

　　童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹(shù)綠花艷。

　　童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的晨風(fēng)馨香甘甜。

　　童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)單純和無(wú)邪，

　　瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。

　　走，跟著(zhù)那兩個(gè)嬌小的身影跑去，

　　手里也舉起花朵一樣的雨傘。

　　——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè )趣，

　　——去重溫樂(lè )趣無(wú)限的金色童年。

雨水的作文4

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，像一個(gè)個(gè)小精靈從天上跳下。小精靈落在小草上，小花上，樹(shù)葉上，屋頂上�？墒且坏羧胨�中，卻不見(jiàn)了蹤影，換來(lái)了陣陣漣漪。

　　雨變化無(wú)窮。春天，雨是綿綿的；夏天，雨是狂躁的；秋天，雨涼爽的；冬天，雨是冰冷的。時(shí)而有，時(shí)而無(wú)；時(shí)而大，時(shí)而小。像一位魔術(shù)師在表演這雨景魔術(shù)。

　　雨無(wú)色無(wú)味，卻聽(tīng)得到聲音。雨落在傘上，“叭嗒”；雨落在地上，“滴嗒”；雨落在河中“叮咚”。綿綿細雨時(shí)，“沙沙”；傾盆大雨時(shí)，“嘩啦”。多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　雨落在泥土中，泥土拼命的吮吸，為植物帶來(lái)了營(yíng)養、水分。雨落在干旱的地區，給那里的人們帶來(lái)了甘霖，多奇妙的事。

　　下雨時(shí)，整個(gè)天空都灰蒙蒙的。在山峰上，如果下起了雨，就請你靜靜地站在云下，張開(kāi)雙臂，迎接這大自然神圣的洗禮。雨在云霧中穿梭，帶著(zhù)霧來(lái)，帶著(zhù)霧去，多么美妙的.細雨。再仔細看看，是否腳邊的小草若有若無(wú)？像古人說(shuō)的：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�

　　雨停了，是否感到空氣的清新，大地的生機。呵呵，這都是雨的功勞。

　　“滴答”，“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮。雨，美。

雨水的作文5

　　寫(xiě)了這么多雨的好話(huà)，壞處抗議了，它要求我說(shuō)說(shuō)雨的壞話(huà)。我也不好推辭，又開(kāi)始了搜腸刮肚了，終于想到了幾點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)：最嚴重的，雨下多了會(huì )造成洪澇災害！本來(lái)今年就遭受了很大的考驗，又是雪災又是地震的，都快把人給急壞了，本來(lái)現在黃河流域就鬧起了水災，現在如果又來(lái)了個(gè)傾盆大雨，“錦上添花”，那還不得把人給急死！

　　第二點(diǎn)：雨下了后，會(huì )很潮濕，這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的.條件。這樣來(lái)說(shuō)，雨還是白蟻的幫兇呢！

　　第三點(diǎn)：下雨，下小點(diǎn)也就算了，下大雨，我爸爸又能以此為借口賴(lài)在家里，我又會(huì )遭遇那種尷尬見(jiàn)爸爸賴(lài)在家里，所以那個(gè)時(shí)候的雨就變成了“壞蛋”了。

　　第四點(diǎn)：書(shū)上說(shuō)了，蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動(dòng)，而下雨就會(huì )造成水源范圍的擴大，也就造成了蚊蠅活動(dòng)范圍的擴大，也就增強了它們的破壞能力。

　　雖然利與弊“旗鼓相當”，但如果下雨會(huì )造成這些麻煩，那么雨大哥，你還是少下點(diǎn)吧！

雨水的作文6

　　雨，是四季的代表，不管是春天還是夏天，都有它的存在！雨大地付出了一切，有好還有壞。為樹(shù)苗兒澆上水兒讓它們成長(cháng)。

　　雨是最尋常的，一下就是兩三天，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)�！班粥謬}噠”，啊，是無(wú)數“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一曲優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的 “雨之贊歌”。雨落在大地上，卷起一陣輕煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。

　　雨，像絲線(xiàn)一樣細，像面粉一樣輕，隨著(zhù)輕柔的春風(fēng)，在天空飄灑。

　　陽(yáng)光透露云晨，給不雨絲鍍上一層金色，好像天上的仙女把織布用的金線(xiàn)拋向人間。雨霧紛紛，撒在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶蠶食桑葉。雨滴砸向湖面，綻開(kāi)朵朵銀花，閃閃亮亮，跳動(dòng)起粒粒珍珠，晶瑩奪目。

　　人們在雨水上，濺起了朵朵花兒，奏起美妙的曲子！

　　那貴如油的雨水也淅淅瀝瀝的落下來(lái)，漫山遍野籠罩在輕沙樣的雨霧里，清新，水潤，如畫(huà)一般的美麗。那一絲的`雨點(diǎn)兒串成了一曲美妙的童話(huà)，動(dòng)聽(tīng)又美好！

　　雨點(diǎn)兒為大家帶來(lái)了辛福，為大家帶來(lái)了豐收！雨對我們來(lái)說(shuō)是多么的寶貴，多么的令人難忘。雨點(diǎn)兒沾著(zhù)四季的風(fēng)光，為天邊的彩霞奉出了一道永恒的風(fēng)景線(xiàn)！

雨水的作文7

　　吉林省臨江市建國小學(xué)五年一班胡馨元

　　，老天爺不知遇傷心事，一大早就哭了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，越來(lái)越多，他也越哭越猛。

　　淚水一來(lái)到人間就活了，了個(gè)水寶寶。有些守責的大飛向了森林、田野，讓植物快快長(cháng)大；有些可愛(ài)的小寶寶飛向了雨傘，在雨傘上玩起了滑梯，可惜最后摔；有些頑皮的搗蛋鬼總追著(zhù)沒(méi)帶傘跑，鉆入衣衫，讓那人打個(gè)的噴嚏，可它，卻在哈哈地笑，可愛(ài)呀！可老天爺卻還在哭，誰(shuí)來(lái)勸也沒(méi)用，就，樹(shù)木、房屋被它的.淚水洗刷的一塵不染，山也綠了

　　我喜歡初夏的雨，但我更喜歡水寶寶。

雨水的作文8

　　春雨貴如油，就是對你由衷的贊美。

　　寒風(fēng)漸漸退卻，不再那么暴戾，帶著(zhù)他的苦寒，他的不舍，走了。

　　雪花也自知無(wú)力抗衡，，不再那么張揚，帶著(zhù)他的冰冷，他的傷感，走了。

　　太陽(yáng)向我們款款而來(lái)，大地酥軟，冰河一路歡歌，春江水暖鴨先知，一對鴨子，在水中纏綿，為春天的故事寫(xiě)了美麗的第一段。

　　雨水，雨水，就是雨水來(lái)臨，就是雨水漸豐。

　　春雨，淅淅瀝瀝，像剛研好的'香墨，暈染一路春暖花開(kāi)的風(fēng)景。

　　一對對耕牛，在田地耕耘，一粒粒種子，活蹦暖跳的落入泥土，懷抱一個(gè)金色的夢(mèng)，在雨水中萌發(fā)。

　　南方的油菜花，在起起伏伏的田野里綻放，艷麗的花朵搖曳在春風(fēng)里，給春天的故事，插了一幀美麗的圖片。

　　江淮的桃花，次第綻放，朵朵桃花，燦爛奪目，縷縷馨香，沁人心脾，時(shí)而滑落的花瓣，像一個(gè)個(gè)隱喻，被少男少女握在掌心，將自己的表白寫(xiě)滿(mǎn)桃花。

　　北方雖然寒冷，但桃樹(shù)擎著(zhù)一串串鼓鼓的花苞，在風(fēng)中等候，桃花知道，歲月已經(jīng)給自己安排好登場(chǎng)的時(shí)間，只要時(shí)間一到，蒼涼的黃土高原不再寂寞，一首詩(shī)，會(huì )寫(xiě)在三生石上，一幅畫(huà)，會(huì )描在田野里。

　　即使寒潮殺個(gè)回馬槍?zhuān)�那只是季節在春天頓了一下腳，季節依舊昂首挺胸，走向春天的深處。

雨水的作文9

　　如果我是雨水，是每個(gè)人最需要的雨水，我會(huì )為人類(lèi)做很多貢獻，為人類(lèi)生活提供豐富純潔的資源。

　　我會(huì )潔灌每一塊田地，走遍每一個(gè)地方，去為那些非洲的人們送上甘甜的水：去為貴州、云南送上豐富的水源…災區人怕水得到了解決，那么我還要搖身一變。變成那川流不息的河水，小溪讓可愛(ài)的動(dòng)物們也能喝上純潔的水，讓快樂(lè )的孩子們蜂擁而至，來(lái)到我這里游泳，嬉戲�；绎w煙滅它們快樂(lè )的小天地，夏天太陽(yáng)公公高高在上，人們被它曬得太熱。調皮的我又讓太陽(yáng)公公去歇息了，我來(lái)幫助人們解暑，但我也有脾氣暴躁的時(shí)候，我更要生起氣來(lái)，會(huì )讓所有的人都跟著(zhù)遭罪的'，那時(shí)，我會(huì )下一場(chǎng)大暴雨，把我的不滿(mǎn)，都發(fā)泄出來(lái)，但雨后，便是美麗的彩虹，我的喜怒哀樂(lè )成了一首交響曲……

　　我默默地祝福：希望人們永遠都快樂(lè )。

　　但我也會(huì )成為人類(lèi)背后的支持者，永遠陪伴在你們的身邊，我要滋潤小樹(shù)，小草、小花，讓它們開(kāi)得更美麗。

　　但是，人類(lèi)不能濫用水資源，水不是無(wú)盡的，不要讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！

雨水的作文10

　　今天是二月十八日，星期六。

　　今天是二零一二年的雨水。

　　一年有二十四個(gè)節氣，二十四個(gè)節氣中有一種叫雨水。

　　六點(diǎn)，剛剛好。清晨，抬頭看窗外，太陽(yáng)還有睡覺(jué)，高聳的山峰遮住了那耀人的'光輝，卻仍有一小抹昏黃的日光在天際閃耀著(zhù)。天空看不見(jiàn)一片云彩，藍的透澈，給人一種很舒服的感覺(jué)。

　　從今天起，氣溫就要一點(diǎn)一點(diǎn)升高了，一股冷氣流在空中遇到一股暖熱氣流。俗話(huà)說(shuō)，一山不容二虎，這虎兩相遇，必定斗個(gè)你死我活。

　　當熱所去沖擊冷空氣，根據以往見(jiàn)到的，必定會(huì )形成雨霧。雨霧遇到了冰涼的葉片，于是露珠就“顯形”了。

　　再看看周?chē)�的草木，完全像是在趕制一件新衣，頭上布滿(mǎn)了汗水。 從今天開(kāi)始，春天就開(kāi)始顯形了，為什么這么說(shuō)呢?

　　是因為開(kāi)所越來(lái)越溫暖，降水也越來(lái)越豐富。也可以那么說(shuō)，雨水是春天的前鋒!也再不用怕干旱了，一年最是雨水時(shí)，雨水時(shí)節雨水豐。

　　每個(gè)人都知道。

　　一年有二十四個(gè)節氣。二十四個(gè)節氣中有一種——它叫雨水。 雨水給我們帶來(lái)了希望的種子，它會(huì )在雨水的澆灌下，發(fā)芽吐綠!

雨水的作文11

　　同學(xué)們，你們也喜歡聽(tīng)雨的聲音嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我是怎樣喜歡雨的聲音吧！

　　凡是我一睡覺(jué)的.時(shí)候，我都要聽(tīng)著(zhù)那美妙又動(dòng)聽(tīng)的聲音我才睡得著(zhù)�！皣W啦啦、嘩啦啦”，那雨聲好像在說(shuō)：“小主人，該睡覺(jué)了�！蔽乙宦�(tīng)到小雨聲我就連忙上床睡覺(jué)。但是，只要又下雨又打雷、閃電的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)那轟隆隆的雷聲，“嘩嘩嘩”的風(fēng)聲和“叭啦叭啦”雨打在屋頂上的聲音，我就會(huì )躲回被窩里了。但有時(shí)候雨下得很小的時(shí)候我就聽(tīng)著(zhù)那美妙又動(dòng)聽(tīng)的聲音，我就會(huì )自然的睡著(zhù)了。

　　同學(xué)們，你們也喜歡聽(tīng)雨的聲音嗎？

雨水的作文12

　　清晨，我迎著(zhù)晨星散步，幾縷雨絲飄落在我的臉上，癢癢的，好像是小貓在用身上的小毛撓我，忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鏈拉上，慢慢走上河堤，眺望著(zhù)最亮的`一顆晨星，由于下著(zhù)小雨，那顆晨星像披了層薄紗，美極了，象一位害羞的小姑娘。

　　我只能朦朦朧朧看到遠處的山挺拔的輪廓，要是說(shuō)那顆晨星是小姑娘，那么遠處的山就是位亭亭玉立的大姑娘。

　　忽然，又有幾縷雨絲飄蕩在空中，落在樹(shù)枝中，有一滴，跟樹(shù)枝“擦肩而過(guò)”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會(huì )兒從樹(shù)枝間劃過(guò)，一會(huì )兒將樹(shù)葉當成了“溜冰場(chǎng)”，從上往下滑，不一會(huì )就落到了地上，一會(huì )兒又“跑到”樹(shù)上玩“合體”先是一個(gè)“站”在那，另外一個(gè)跑過(guò)去就合體成功了。由于太重了，從樹(shù)上掉了下來(lái) “之溜”一聲跑到草叢了不見(jiàn)了。

　　“嘩啦，嘩啦，嘩啦”雨越下越大，我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開(kāi)的水珠，就盡量的避開(kāi)，不能避開(kāi)的我就站在那，繞開(kāi)去。

　　我忽然想這場(chǎng)雨越下越大，越下越大，越下越大……

雨水的作文13

　　記得往年夏天，雨水總會(huì )在午后突然降臨，下得轟轟烈烈義無(wú)反顧，然后天晴，西面掛一輪將要落山的大太陽(yáng)。會(huì )在晚飯后一個(gè)人出門(mén)隨便走，吹雨后清涼或悶熱的風(fēng)，翻手機的電話(huà)薄，打給想說(shuō)話(huà)的人。一面走一面說(shuō)，直到又走回了家。

　　或是某個(gè)夜自習之后，不撐傘不穿雨衣，騎自行車(chē)在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙，來(lái)往的車(chē)輛全暈染成一片一片明亮的橘黃色燈光。偶爾有閃電照得半邊天空透亮，接著(zhù)便有雷落下來(lái)。全身被淋得濕透，卻莫名其妙地興奮，頂著(zhù)風(fēng)向家的`方向胡亂走，高興得想要唱歌�；氐郊易匀灰�埋怨父親不去接我，然后洗熱水澡，攤開(kāi)本子給喜歡的男孩說(shuō)很多話(huà)。

　　忽晴忽雨的時(shí)候，看到有人發(fā)短信說(shuō)，太陽(yáng)跟你捉迷藏呢。眼淚就會(huì )掉下來(lái)。

　　七月，狠狠地下雨。

　　我沒(méi)有太多感慨，我只是感到迷茫。

雨水的作文14

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春雨是這個(gè)季節不可缺少的使者。

　　在春雨的'護送下，春天就悄悄地來(lái)到了人間。大地就張開(kāi)它的大嘴，喝著(zhù)甜甜的雨水。春雨來(lái)到山上，給花草樹(shù)木洗澡，洗去冬天的灰塵。太陽(yáng)照來(lái)的時(shí)候，葉子上的小水珠亮晶晶的就像一顆顆星星。 春雨落在麥田里，麥苗喝著(zhù)甜甜的雨水，發(fā)黃的臉色，一下子變的蔥綠起來(lái)。春雨落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)發(fā)芽了。春雨落在桃樹(shù)上，桃樹(shù)開(kāi)花了。。。。。

　　。 春雨到哪里，哪里便有了生機。就像杜甫寫(xiě)的詩(shī)：好雨知時(shí)節， 當春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜， 潤物細無(wú)聲。

雨水的作文15

　　秋雨，悄無(wú)聲息地飄落，仿佛輕柔的銀絲，細密地斜織著(zhù)，籠罩著(zhù)整個(gè)世界。

　　秋雨紛飛，舞于空中，飄飄灑灑，訴說(shuō)著(zhù)心中無(wú)盡的溫柔。紛紛揚揚，聆聽(tīng)著(zhù)世人的點(diǎn)滴離愁，淅淅瀝瀝，低聲吟唱著(zhù)離人的心聲，慰藉著(zhù)他們心中的苦痛。

　　秋雨霏霏，秋風(fēng)瀟瀟，我佇立在秋雨之中，靜靜感受著(zhù)秋雨的.美妙。

　　只見(jiàn)，眼前的秋雨仿佛層層薄霧，在空中彌散，又像純凈的水晶，構成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上，癢酥酥，涼絲絲，竟讓我不禁一笑。

　　雨滴掉落在地上，綻開(kāi)一朵朵純潔的冰蓮，奏出一聲聲悅耳的音調。

　　不由地，我輕輕閉上雙眼，冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼，耳畔不時(shí)傳來(lái)一個(gè)女子憂(yōu)愁，婉轉的曲調�！皾M(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得？”真是好一個(gè)愁字了得啊，這冷冷清清，凄凄慘慘的歌聲，在我心中激起層層漣漪，原來(lái)，這是李清照正在對雨當歌，抒發(fā)著(zhù)心中的悲苦。也正是這樣一首詞，在這乍暖還寒時(shí)候，伴著(zhù)游子們，安撫著(zhù)他們孤獨空洞的心。

　　緩緩睜開(kāi)雙眼，仰望著(zhù)蒼穹，雨仍不停地下著(zhù)，而那悠遠，沉寂地歌聲也仍不停地唱著(zhù)唱著(zhù)。

　　秋雨無(wú)聲滴落，洗去了人們心靈的浮躁與喧囂，輕染上了一抹寧靜，淡雅的秋的味道。

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