教師工作報告范文
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的教師工作報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師工作報告范文1
尊敬的校領(lǐng)導:
自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日,正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi),在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,我把知識與學(xué)生的生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的'教學(xué)行為。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著(zhù)人們的生存方式和學(xué)習方式。信息社會(huì )的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!
在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭诵斜赜形規煛,積極向每一位老師學(xué)習,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結合。
在學(xué)校教研活動(dòng)中,能夠積極指導季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng )新,才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家雖然這不一定能實(shí)現。但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,會(huì )成長(cháng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持。
教師工作報告范文2
尊敬的校領(lǐng)導:
本學(xué)年,我擔任三年級班主任、語(yǔ)文、思品、二年級美術(shù)教學(xué),兼圖書(shū)管理和低年級教研工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)年教學(xué)工作做出述職:
一、思想方面
本人始終認真學(xué)習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,在政治上關(guān)心國家大事,忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德,言行一致,堅持一切場(chǎng)合都為人師表,維護教師的良好形象。切實(shí)樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。
二、教學(xué)工作方面
本年度,我主要負責三年級的語(yǔ)文、思品、二年級美術(shù)教學(xué);仡櫰饋(lái),主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,在教學(xué)之前,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培養小學(xué)生創(chuàng )造能力”,積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫(xiě)一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時(shí)間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái),作業(yè)質(zhì)量提高了。而后,針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅持每次作業(yè)都寫(xiě)評語(yǔ),用正楷字寫(xiě)評語(yǔ),如:“你愿意把字寫(xiě)好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的。因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對你的感覺(jué)也好。
三、班主任工作方面
班主任工作中,我通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);我培養了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習和紀律管好,為我減輕負擔。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。
四、圖書(shū)借閱管理方面
圖書(shū)室管理根據學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生便于借閱的需要,在暑假組織老師對圖書(shū)室所有圖書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)、建檔、貼標簽等工作,使師生借閱更方便快捷了,圖書(shū)書(shū)擺放也較規范了。
在圖書(shū)借閱方面,充分利用了閱覽室、班級圖書(shū)角等各種資源,組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,圖書(shū)室給每班建立一本借閱登記冊,每月圖書(shū)室向每班借閱兩次,每班又設立了一本借還記錄,由每班的圖書(shū)管理員負責登記。由圖書(shū)管理員把圖書(shū)室借的書(shū)每月通過(guò)生生互換,學(xué)生借閱堅持做到每周一次,每學(xué)期生均借書(shū)達到6冊以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量。
本學(xué)年學(xué)生借閱量比以前大很多,尤其是六年級、三年級借閱最多,拓寬了學(xué)生的視野豐富了學(xué)生的知識面,效果較好。當然在這一年的工作中也存在了較多的'問(wèn)題。比如,學(xué)生不注意愛(ài)護圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà),出現了四年級學(xué)生丟失書(shū)的問(wèn)題。
五、教研方面
本學(xué)期在校領(lǐng)導的指導下,在教導處帶動(dòng)下,我們教研組以課改新理念為理論依據,按教導處教研計劃,每周安排兩位教師承擔校級研討課的任務(wù),在上課前進(jìn)行集體備課,分析教材、學(xué)情,研究教法、學(xué)法,研討氛圍濃。教師在一起討論交流,組織教師聽(tīng)課、評議。在校級研修課結束后,要求聽(tīng)課教師撰寫(xiě)評課稿,進(jìn)行集體評課,評第5頁(yè)共17頁(yè)
議十分認真,氣氛活躍。本學(xué)期還進(jìn)行了市一小一幫一交流活動(dòng),與飲馬學(xué)校進(jìn)行校際間教學(xué)交流,期間還邀請了教研室段股長(cháng)進(jìn)行了指導,效果非常好。教師每學(xué)期的聽(tīng)課節數都在25節以上,并都有評價(jià)意見(jiàn)。達到了預期的目標。
六、存在的問(wèn)題
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,一年一度的述職,讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤,實(shí)事求是地認真反思后,發(fā)現自己工作中還存在以下不足:
1、缺乏進(jìn)取精神。工作中,雖有勇于創(chuàng )新、銳意改革的意識,但缺乏細致果敢的工作作風(fēng),有很強的惰性,工作還不夠主動(dòng)、大膽,更談不上潛心鉆研。
2、自身學(xué)習還不夠。我擔任三年級年級語(yǔ)文教學(xué),理應多充電,多學(xué)習,多吸收新的信息,但由于某些客觀(guān)上的原因,再加上主觀(guān)不夠努力,所以,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,教學(xué)工作也不能做得出色加有特色。
一學(xué)年來(lái),盡管做了一些工作但認真反思,還存在著(zhù)許多問(wèn)題。如:工作開(kāi)拓意識不強;工作往往顯得粗糙、不夠細致等。在今后的工作中要把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生,教學(xué)中要盡的努力,最充分地調動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習,由“要我學(xué)轉化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”而努力。
教師工作報告范文3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。對于剛走上工作崗位的新老師而言,接手這樣的班級是個(gè)極大的挑戰,同時(shí)也面著(zhù)臨很大的壓力。面對學(xué)校的安排,我沒(méi)有怨言,面對這樣的班級現狀,我感到頭疼,但是并沒(méi)有因此而灰心喪氣,放任不管。我始終相信,學(xué)生的基礎再差,習慣再壞,只要我辛勤耕耘,用心耕耘,就一定會(huì )有所收獲的。
我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來(lái)要求自己,F將一學(xué)年的工作總結如下:
一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極上進(jìn)
具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨,遵守《教師法》。認真參加政治學(xué)習,學(xué)習了《新義務(wù)教育法》,在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。嚴格按照黨員的標準去要求自己,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代合格的共產(chǎn)黨員。
二、在教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,圍繞教學(xué)大綱,鉆研教材,根據本班學(xué)生的特點(diǎn),認真寫(xiě)好教案,備好每一節課。教學(xué)時(shí),竭力激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,使他們愛(ài)上語(yǔ)文課,愛(ài)讀語(yǔ)文,提高課堂效率,注重對學(xué)生各種能力的培養。課后認真細致地批改作業(yè),做到二次甚至三次批改。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎,不需要詳批的作業(yè)盡努力祥批。針對作業(yè)中存在的問(wèn)題及時(shí)調整教學(xué)計劃和策略。
在黑板報一角開(kāi)辟“每周一詩(shī)”,要求學(xué)生每周積累一首古詩(shī),增加文學(xué)積淀;每次的語(yǔ)文早讀都騰出時(shí)間讓學(xué)生輪流讀新聞、說(shuō)新聞,培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力,鍛煉膽量;每周堅持積累20句的好詞好句。鼓勵學(xué)生多看書(shū),多作文。只要學(xué)生有作品上交,無(wú)論多忙我都詳細批改,并進(jìn)行面批并給予極大肯定。還在班級開(kāi)展了一次詩(shī)歌交流會(huì ),學(xué)生的寫(xiě)詩(shī)興趣得到極大激勵。設置班級日記本,讓學(xué)生“我手寫(xiě)我心”,怎么想就怎么寫(xiě),鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力。
在我的辛勤澆灌下,終于有所收獲。每個(gè)學(xué)期的校統考班級的合格率都是100%,和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小,優(yōu)秀率每個(gè)學(xué)期都有提升。
三、加強對班干部的'教育和培養
定期召開(kāi)班委會(huì ),及時(shí)總結工作經(jīng)驗,使班級的工作更加制度化、規范化、具體化。加強衛生、路隊等常規管理。在常規管理方面做到專(zhuān)人專(zhuān)項,禮儀、路隊、衛生的評比都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。得到任課教師的廣泛好評。高度重視安全教育。設置“安全教育專(zhuān)欄”,每天都利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行安全常識教育,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,學(xué)生的安全防范意識有了顯著(zhù)加強。營(yíng)造良好的班級文化。在班上,新增了“小作家專(zhuān)欄”“每周一詩(shī)”專(zhuān)欄等,努力營(yíng)造富有文化但又不失教育意義的班級文化。豐富師生溝通渠道。
根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和班級特點(diǎn)我在班級設置了班級日記,每個(gè)學(xué)生輪流寫(xiě),自己的心聲、煩惱、困惑都可以寫(xiě),我每天都翻閱班級日記并及時(shí)給予反饋、解答和評價(jià)。對于班級的管理發(fā)揮了不小的作用。注重與家長(cháng)的聯(lián)系。召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì ),和家長(cháng)互相交流學(xué)生的學(xué)習和思想狀況,了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),更有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生參加社會(huì )活動(dòng)。積極響應學(xué)校號召,組織學(xué)生參加了區運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式廣播操表演、區“六一”表彰大會(huì )、社會(huì )實(shí)踐、春游秋游等多項社會(huì )活動(dòng)。
教育教學(xué)工作中,能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習、共同進(jìn)步。參加了高等教育本科段自學(xué)考試,14門(mén)課程已通過(guò)12門(mén)課程的考核。一學(xué)年以來(lái),我寫(xiě)了教育案例、教學(xué)案例學(xué)科論文、德育論文各一篇,其中一篇教育案例得到了進(jìn)修校老師的好評,并擬在《xx教育》上予以發(fā)表。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,我將繼續以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好本職工作。
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