月亮的作文(經(jīng)典7篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的月亮的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月亮的作文 篇1

　　在落葉紛飛的季節里

　　在星光璀璨的.夜空中

　　在寒風(fēng)蕭瑟的海面上

　　在潔白如棉的浮云間

　　光輝如白玉般純潔

　　完美弧線(xiàn)堪稱(chēng)完美

　　氣質(zhì)令吳剛傾倒

　　美麗令嫦娥向往

　　沒(méi)有太陽(yáng)耀眼

　　比太陽(yáng)溫柔

　　沒(méi)有鉆石閃亮

　　比鉆石樸素

　　紅花得配綠葉

　　所以

　　地球才配這一輪彎彎的月亮

月亮的作文 篇2

　　一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長(cháng)老長(cháng)……這是小時(shí)候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。

　　那時(shí)，母親事情忙，一年中我總有幾個(gè)月留在外婆那里，那幾個(gè)月是我童年時(shí)最開(kāi)心的時(shí)光。

　　外婆愛(ài)擺弄花草，尤其愛(ài)種草藥。不舍雞鴨啄食，不舍小孩踩踏，不舍風(fēng)吹雨淋的，每天太陽(yáng)落山了，外婆就帶著(zhù)我去提泉水澆灌它們，這樣經(jīng)過(guò)幾個(gè)月它們長(cháng)大了，采下，洗干凈，曬干，然后收好，不輕易送人，要給我留著(zhù)。我小時(shí)候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。

　　外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會(huì )盡力趕回來(lái)給它們喂食。盡管如此盡心盡力，養出的胖豬肥雞除了補貼家用，自己都舍不得嘗上一口，都送進(jìn)我的'碗里，然后笑瞇瞇地看著(zhù)我美滋滋的吃著(zhù)，說(shuō)：“外婆只吃素不吃肉�！�

　　我到了上學(xué)的年紀，被爸媽帶回了家，外婆樂(lè )呵呵的送我走，卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后，落后的小山村也發(fā)展起來(lái)了，外婆家裝上了電話(huà)，外婆高興得像個(gè)孩子，每天都要打個(gè)電話(huà)來(lái)叨念幾句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么時(shí)候來(lái)吃上幾個(gè)”“家里又種上了許多草藥，我想給你送去”“家里的肥豬要宰了，來(lái)吃吧”……總之，不論她說(shuō)了什么終歸要轉到我的身上。

　　再見(jiàn)時(shí)是前年過(guò)年的時(shí)候，外婆的發(fā)梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經(jīng)很難邁動(dòng)了，渾濁的眼睛已經(jīng)無(wú)法認人了，然而，聽(tīng)到我的聲音，她仍能喊出我的名兒，拉著(zhù)我的手絮絮叨叨地叮囑著(zhù)只有她自己明白的話(huà)。

　　那天離開(kāi)的時(shí)候，她掙扎著(zhù)送我到村口。

　　月光下外婆依然像以前分別的時(shí)候目送我們離開(kāi)，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長(cháng)。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫(huà)就這樣銘刻在我的記憶中。有時(shí)候愛(ài)不必大聲宣揚，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個(gè)人的心。我想，每個(gè)人心中都有一輪月亮，我也有。

　　又是一年的中秋節，每年的這一天，我們都會(huì )和家人們團聚在一起賞月，月兒圓圓的，它懸掛在深藍色的夜空中，把皎潔的月光灑向人間……

　　剛開(kāi)始，暮色降臨的時(shí)候，月亮就像一位怕羞的小姑娘，一會(huì )兒明一會(huì )兒暗的，跟我們玩起了捉迷藏，不一會(huì )兒，月亮開(kāi)始現形了，可它籠著(zhù)一層黑紗，朦朦朧朧，過(guò)了一會(huì )兒，漸漸變得清晰了，把光明灑到每一處地方，風(fēng)一吹，魚(yú)缸里，泛起了粼粼波光，銀粼一般地閃動(dòng)，幻化出一種動(dòng)態(tài)之美……

　　很快地，月兒懸掛在空中，給深藍色的夜空又增添了一種新的色彩，涼爽的微風(fēng)帶著(zhù)淡淡的花香，朦朧、柔和與寧靜，吹過(guò)大地，似乎月兒也跟著(zhù)笑了，夜給大地罩上了一層不同于往日的紗，家家戶(hù)戶(hù)燈光明亮。家中，電視上的歌舞曲回響于空中，窗外，銀色的月光灑到柳葉上，使我置身于幻想之中，我來(lái)到了夢(mèng)幻天堂，這里，玉盤(pán)似的滿(mǎn)月用那皎潔的月光親吻著(zhù)人們，透過(guò)那密密麻麻的樹(shù)枝，把光明灑向大地，在地上灑下了點(diǎn)點(diǎn)的碎銀，這是一個(gè)多么美好的夢(mèng)境……

　　此時(shí)，風(fēng)已漸漸大起來(lái)了，吹滅了蠟燭，我望著(zhù)天上的云朵已散去，只有那圓月還在那孤獨地掛著(zhù)，我放起孔明燈，將我的祝福傳給我最親愛(ài)的人們……

月亮的作文 篇3

　　“今夜月明人盡望，不知青秋思落誰(shuí)家”自古以來(lái)，月亮常被用來(lái)寄托思念，外出求學(xué)的學(xué)子，在外打拼的人們，每一為異地他鄉的人們，在看到月亮石都能激起無(wú)盡的愁思，那是在外的游子寄托思念的月亮。

　　自古以來(lái)不少文人騷客都寫(xiě)了無(wú)數的關(guān)于月亮的詩(shī)句，還記得我接觸到的第一首關(guān)于月亮的詩(shī)是《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。里面傳達了濃烈的思鄉之情，仿佛在外的游子沒(méi)有人能夠抗拒月光帶來(lái)的思緒萬(wàn)千。那為什么會(huì )有那么多的人將思念寄托到月亮之上呢？在我看來(lái)那是因為月亮天下同一，只要在這世界上，無(wú)論天涯海角，我們都能在月亮之下，共享月亮的光輝，同時(shí)也能寄托多家鄉對親人的思念，無(wú)論所牽掛之人在何方，將要去何方，月亮都能將你的思念帶到，伴隨著(zhù)所念之人。就像“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”兩句詩(shī)所描寫(xiě)的一樣，將心中的愁思寄托給明月，讓明月將它帶到思念的'人那里去，就算人不在，思念也能隨行，無(wú)法到達的遠方，讓月亮陪著(zhù)佳人。

　　每到月圓之時(shí)，抬頭望天空，大概每一位在外的游子都會(huì )思緒萬(wàn)千吧。在外的人最見(jiàn)不得的應該就是享中秋節這樣的團圓佳節了，異鄉的人們張燈結彩闔家團圓，月亮之下盡顯和諧，而你卻只能一人賞月要寄相思，這樣的心情應該是最難的時(shí)候了吧，和佳人同處一片天空之下，卻是相隔萬(wàn)里，無(wú)法照顧到家人，也無(wú)法安置好肉身。常常會(huì )聽(tīng)到說(shuō)故鄉容不下肉身，他鄉安置不了靈魂，異地他鄉的人們人們應該都是十分苦難的，他們和家鄉很難扯上關(guān)系，似乎和家鄉的一切都割斷了。而只有月亮，他和故鄉共有的月亮，共同擁有的月光，這是他們一起存在的最好體現，所以總有人在用月亮來(lái)寄托情思。

　　最是故鄉月，無(wú)論相隔千萬(wàn)里，月亮總能將大家聯(lián)系在一起，在外漂泊的人們，每當月上枝頭時(shí)，記得在皎潔的月光之下，和故鄉的人兒一起共賞月亮的光輝，將思緒交給月亮。

月亮的作文 篇4

　　“彎彎的小船像月亮”，呵呵，這該是我一生中學(xué)到的第一個(gè)比喻句，現在想想該是多么好笑，多么幼稚。

　　依稀記得那是小學(xué)時(shí)代一年級剛入學(xué)時(shí)，我不舍地放開(kāi)爸爸的手奔向教室，連自己在哪個(gè)班也不管了。在教室里坐著(zhù)目送爸爸離開(kāi)，心中確實(shí)有些擔心。

　　班主任進(jìn)來(lái)了，她的音容笑貌我已不大記得。待她說(shuō)完幾句話(huà)后，便讓我們下課去熟悉以下環(huán)境。臨出去前我還特地記清我的位置。

　　上課鈴一打響，我朝著(zhù)教室奔去，看到我的位置是空的，就安心坐了下來(lái)。發(fā)現老師怎么換了一個(gè)？真奇怪。一個(gè)人朝我走來(lái)：“你做著(zhù)我的.位置了�！毙闹幸活�，感到有些羞愧。老師在講臺上說(shuō)：“你是不是走錯班了？這是三班�！弊詈笪沂�分尷尬地離開(kāi)了三班，回到了原來(lái)的教室�，F在想想，依舊感到十分尷尬，或許是陰影吧！之后我處事總是小心翼翼的。

　　一年級某堂語(yǔ)文課上，老師教我們比喻句，那時(shí)學(xué)得還不深，僅僅學(xué)會(huì )認識比喻句和學(xué)造句。老師在講臺上繪聲繪色地講著(zhù)：“比如說(shuō)，彎彎的小船像月亮……”說(shuō)罷，老師讓我們輪流來(lái)造句�；蛟S是聽(tīng)課比較認真，又或許是心中已拿捏許久，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái)：“我長(cháng)得像爸爸�！鳖D時(shí)引得大家笑了起來(lái)。心中不禁一顫。老師在講臺上嚴肅地解釋著(zhù)：“恩，很好，但這不是比喻句……”

　　等大了點(diǎn)，我才越來(lái)越了解到兒時(shí)的天真幼稚。這使我往后答題總是很保守，稍有大膽點(diǎn)兒的想法還是自己心里樂(lè )著(zhù)吧！等我再大了點(diǎn)兒，我更不愿意回憶起兒時(shí)的幼稚了。

　　慶幸的是時(shí)光無(wú)法倒流，我更愿意幻想未來(lái)，只有未來(lái)才能告訴我：“童年已過(guò)去了唉�！�

月亮的作文 篇5

　　一天晚上，皓月當空，月亮象圓盤(pán)一樣掛在天上，星星眨著(zhù)調皮的眼睛，一閃一閃的，微幾吹來(lái)池塘里的水蕩起一層層的漣漪。

　　在池塘邊，有幾個(gè)小朋友坐在那里玩耍。這幾個(gè)小朋友分別是愛(ài)上躥下跳抓耳撓腮的猴子；有憨厚緬、憨態(tài)可掬的小熊；有喜歡唱歌、愛(ài)說(shuō)愛(ài)跳的青蛙；還有機靈機俐，計謀多端的小老鼠。他們幾個(gè)有說(shuō)有笑、嘰嘰喳喳的在那里打鬧。

　　這時(shí)，小猴子站起來(lái)說(shuō)：“我給大家講一個(gè)故事，好嗎？”“好��！”大家紛紛舉手歡呼。只聽(tīng)小猴子抓了抓耳朵說(shuō)：“我給大家講一個(gè)猴子撈月的故事，從前，有一只猴子晚上看到盆里的.水里面有一面鏡子，他就想把它撈出來(lái)，可是它手一抻到水里面那面鏡子就不見(jiàn)了，如此三番都是這樣，大家想這是為什么呢？”這時(shí)，只聽(tīng)青蛙大叫聲：“大家看，池塘里邊有一面鏡子，我們去把它撈上來(lái)吧�！闭f(shuō)完身子一縱跳進(jìn)了水里，可是那面鏡子卻不見(jiàn)了，大家驚訝的瞪著(zhù)眼睛，呆呆的看著(zhù)，啊，原來(lái)是這樣！

月亮的作文 篇6

　　夏天到了，忙碌了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)們，終于可以放暑假了。我的這個(gè)暑假，卻有點(diǎn)不一樣。

　　這個(gè)暑假我是在鄉下老家里度過(guò)的，那里的夜晚是那么的迷人。鄉下的夜晚，蟈蟈在草叢中彈奏著(zhù)樂(lè )曲，螢火蟲(chóng)閃著(zhù)微弱的光芒，無(wú)數的星星在天上閃爍著(zhù)，圓圓的月亮好像天空的眼睛，注視著(zhù)世間的一切，一切是那么恬靜而又美好。

　　吃了晚飯媽媽對我說(shuō)“你去不去門(mén)口看月亮，這里的月亮比城里頭亮多了，我小時(shí)候一邊干著(zhù)農活一邊數星星看月亮呢！”我答應了下來(lái)，到門(mén)口盯著(zhù)月亮看了很久，也看不出什么來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�你覺(jué)得月亮哪里好看？”媽媽說(shuō)，“你看月亮上是不是有的暗，有的亮？”我回答道：“這么一看，還真是，越看暗的越像個(gè)人影�！眿寢屨f(shuō)：“對啊，我們小時(shí)候，老人常對我們說(shuō)，月亮上暗的地方就是嫦娥和玉兔，你看像不像？”我說(shuō)：“真的！太像了�！薄霸瓉�(lái)月亮這么好看！媽媽?zhuān)�我們能在這里多住兩天嗎？我想每天都看月亮�！眿寢屨f(shuō)：“好�！薄皨寢�?zhuān)�你給我講一個(gè)關(guān)于月亮的`故事吧”我撒嬌地對媽媽說(shuō)，媽媽高興地答應著(zhù)“很久很久從前……”

　　月光下的一家人，其樂(lè )融融地看著(zhù)月亮，講著(zhù)很久很久以前的故事。沒(méi)想到，鄉下夜晚的月亮是如此美麗。如果還能再來(lái)，我一定再來(lái)看鄉下夜晚的月亮。

月亮的作文 篇7

　　月亮千變萬(wàn)化，有時(shí)像一個(gè)彎彎的月亮船，有時(shí)圓圓的像一個(gè)玉盤(pán)掛在高高的天空上，它那皎潔的月光灑在大地上。我最喜歡的.是初七八和十五六的月亮。

　　初七八的月亮是白色的，夜空掛滿(mǎn)了星星，月亮像一只釣魚(yú)的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的河里。我們坐在草坪上仰望頭頂的月亮。月亮散發(fā)出柔和的光與地面上的燈火輝煌，交相呼應，一幅寧靜祥和的畫(huà)面呈現眼前。

　　十五六的月亮像一只雪球。鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上，顯得格外皎潔。月亮是那么明亮，皎潔的月光灑在寧靜的小山村，可以看清整個(gè)村莊，連路上的小貓小狗都能看得清清楚楚。聽(tīng)說(shuō)月亮上還住著(zhù)一位美麗的嫦娥呢！

　　每當我看到這樣的月亮，我都會(huì )仰望天空。每次我都會(huì )欣賞月亮的美麗，贊嘆它的純潔。月亮真是太美了。

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