【熱門(mén)】月光作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的月光作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月光作文 篇1

　　又是一個(gè)晴朗的夜，皎潔的月光灑滿(mǎn)整個(gè)陽(yáng)臺。沐浴在溫柔的月光里，我的思緒飄呀飄呀，又飄向了遙遠的老爸的出租屋里，又重現了那一次的離別畫(huà)面。

　　老爸的工作地很遠，聽(tīng)媽媽說(shuō)我剛滿(mǎn)一歲時(shí)他就辭去教師的工作，成為了一名打工仔。他做銷(xiāo)售工作，先后奔波了很多城市，每年在家的時(shí)間很短。小時(shí)候老爸走時(shí)，媽媽都會(huì )帶我一起送他，那時(shí)候我不懂，只是看到老爸一個(gè)人上了去機場(chǎng)的大巴車(chē)，在車(chē)窗邊向我們揮手，直到車(chē)子遠去。這時(shí)，我總會(huì )突然哇哇大哭著(zhù)要爸爸，然后媽媽就接聽(tīng)到爸爸的電話(huà)，然后我在爸爸的電話(huà)聲里哭聲漸漸減小。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，老爸的事業(yè)也小有成就，但工作地離家更遠了——最西北的烏魯木齊。我們有了自己的車(chē)，媽媽還是每次都帶著(zhù)我一起迎送老爸，老爸也總會(huì )選晚飯后的航班，我知道，他是想和我們多呆一會(huì )兒。

　　又是一次機場(chǎng)的離別。這一次，我仿佛對他有千絲萬(wàn)縷的不舍。坐在車(chē)子的后排，看著(zhù)老爸的背影，聽(tīng)著(zhù)他與媽媽交談，強調著(zhù)如何培養我良好的學(xué)習習慣和生活習慣，我忍不住再次流淚……我還沒(méi)來(lái)得及跟老爸說(shuō)點(diǎn)什么，車(chē)停了，機場(chǎng)到了。老爸打開(kāi)車(chē)門(mén)，從后備箱拿出行李，跟站在車(chē)旁的媽媽告別。我突然害怕老爸離開(kāi)，擔心他的安危，畢竟新疆是個(gè)是非之地。我不禁攥緊自己的.心，眼淚裝滿(mǎn)了眼眶，只要輕輕一眨眼就會(huì )奪眶而出。老爸放下行李，用厚實(shí)地雙臂把我抱進(jìn)他那溫暖的懷抱，說(shuō)：“兒子，男子漢，不可以哭哦，幫我拉箱子，送我到門(mén)口�！蔽覙O力忍住想哭的念頭，拉起箱子，兩條腿綿軟無(wú)力地陪老爸走向機場(chǎng)的大門(mén)。

　　月亮已經(jīng)爬上了山頭，皎潔的月光正灑在爸爸的影子上。突然，他停了下來(lái)，從行李里拿出一個(gè)照相機掛在了我的脖子上，說(shuō)：“兒子，我把這個(gè)數碼相機送給你，你長(cháng)大了，用它多拍些值得回憶、有意義的畫(huà)面吧�！闭f(shuō)完，老爸拉起行李箱快速走向候機大廳。就在他轉身的拿一剎那，我情不自禁舉起胸前的相機，按下了快門(mén)。爸爸回頭一笑，我也笑了。

　　每當看到這張照片，我都會(huì )想起老爸踏著(zhù)月光，攜著(zhù)無(wú)盡的不舍與思念離開(kāi)我們的那一幕。那情那景，總會(huì )讓我不由自主地咀嚼猶太人的一句諺語(yǔ)：父親給兒子送禮物時(shí)，兒子笑了；兒子給父親送禮物時(shí)，父親哭了。

月光作文 篇2

　　月亮漸漸從山中升起，整個(gè)村莊都被一層皎潔的薄紗籠罩著(zhù)，寂靜得只有蟲(chóng)子在歌唱。

　　“噠噠，噠噠……”一陣腳步聲打破了這片沉默。一個(gè)人影在黑暗中出現，原來(lái)是鐵蛋的表哥。

　　“表哥！”鐵蛋連忙跑出來(lái)迎接，沖上前，想提表哥手里的袋子，“哇，這是什么呀？好沉！”

　　“待會(huì )你就知道了！”表哥神秘一笑，進(jìn)了屋。把袋子放在地上。

　　鐵蛋趕緊把袋子打開(kāi)，只見(jiàn)里面是一摞一摞的書(shū)�！氨砀�，你用不著(zhù)拿那么多書(shū)給我，我的書(shū)已經(jīng)夠多了！”

　　“這才不是給你的呢！”表哥笑了笑，“是給留守兒童閱讀之家的！”

　　“什么是留守兒童閱讀之家？”

　　“就是專(zhuān)門(mén)給留守兒童閱讀的地方，”表哥說(shuō)，“咱們家附近不是有一個(gè)廢舊的房子嗎，我想在那里創(chuàng )建一個(gè)留守兒童閱讀之家。這些書(shū)是捐給閱讀之家的.！”

　　“是嗎？那我也去準備些書(shū)！”鐵蛋說(shuō)著(zhù)跑進(jìn)了房間。不一會(huì )兒，他手里也捧著(zhù)一些書(shū)走來(lái)。

　　“可是要想辦一個(gè)圖書(shū)館，光靠這些書(shū)還是不夠的，不如我們挨個(gè)去請求村莊里的人捐書(shū)�！北砀缯f(shuō)。

　　“您好，請問(wèn)您可以為留守兒童閱讀之家捐一些書(shū)嗎？”“為留守兒童閱讀之家貢獻一份力量吧！”他們就挨家挨戶(hù)的請求著(zhù)。終于搜集到了一堆書(shū)。

　　接著(zhù)，他們把那間廢舊的屋子清理干凈，在架子上擺上圖書(shū)，“留守兒童閱讀之家”這幾個(gè)字被寫(xiě)在一塊木板中，釘在屋檐上。

　　在朦朧的月光下，他們似乎看到了一群群孩子，捧著(zhù)書(shū)，如饑似渴的讀著(zhù)，沉浸在書(shū)的海洋里…

月光作文 篇3

　　紅色籠罩了整個(gè)村莊，那是漫天的煙火和火紅的燈籠。家家戶(hù)戶(hù)都煥然一新，孩子們拿著(zhù)鞭炮，鬧著(zhù)，玩著(zhù)。一些大人圍坐在一起，吃著(zhù)瓜果，笑嘻嘻地談?wù)撝?zhù)今年的趣事;一些大人成群結伴地拎著(zhù)禮物，笑容滿(mǎn)面地敲著(zhù)微閉大門(mén);另一些大人在廚房高高興興地做著(zhù)各式各樣的點(diǎn)心，引得孩子們將廚房團團圍住。

　　我的腳步停在了村莊的另一邊，一座樓房靜靜的在那兒佇立著(zhù)�；秀遍g，它好像在哭泣，是不滿(mǎn)身上的新裝嗎，還是不喜那些沉默不語(yǔ)的人?

　　百思不得其解的我向內走去，推開(kāi)門(mén)的瞬間，沉寂撲面而來(lái)，我的身心皆受重創(chuàng )，腳步再也無(wú)法挪動(dòng)丁點(diǎn)。像是泰山壓頂，是我不得不全力承受那股悲寂的力量;像是結冰的'江河，冰冷地向你訴說(shuō)著(zhù)孤獨;像是光禿禿的大樹(shù)，無(wú)情地詮釋著(zhù)它的痛苦。痛，真的好痛。我的心在沉寂的折磨下發(fā)出無(wú)聲的吶喊。

　　“進(jìn)來(lái)坐吧，妹妹�！蹦凶拥椭�(zhù)頭，吐出一句冰冷的話(huà)來(lái)。我點(diǎn)頭，緩緩地向里走去，坐在了男子的身旁。偏頭，只見(jiàn)：他正在翻看一本已經(jīng)泛黃的相冊，嘴角時(shí)不時(shí)勾起淡淡的弧度，深邃的眼睛里散發(fā)出絲絲溫柔，周身冰冷的氣息中夾雜著(zhù)似有似無(wú)的寵溺。他看到了什么?我不禁疑惑道。

　　“小時(shí)的他，真是太呆萌了�！蹦凶又齑捷p啟，語(yǔ)氣比剛才溫柔了些，眼里的溫柔和周身的寵溺顯而易見(jiàn)，臉上掛起了迷人的微笑�！笆前�，二哥小時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)呆萌�！蔽覍⑾鄡苑�到下一頁(yè)，不可置否的出聲附和道。男子突然合上了相冊，面無(wú)表情的望著(zhù)前方，“可惜，他沒(méi)有回來(lái)，沒(méi)有回來(lái)�！蔽艺�驚訝他的轉變，并沒(méi)有注意他說(shuō)了什么，便呆呆地看著(zhù)他離去，背影有些孤獨。像是經(jīng)歷了世間的所有苦難，卻得不到片刻溫柔;像是被海浪折磨了生生世世的礁石，永遠都只有一個(gè)人面對這些痛苦;像是被風(fēng)摧殘了的花朵，只能日夜哭泣�！按蟾�，二哥沒(méi)有回來(lái)，對嗎�！蔽冶瘋�地出聲，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的大哥。

　　君歸來(lái)

　　我起身向外走去，隨手給自己倒了杯果汁。望著(zhù)明月，自嘲著(zhù)舉起杯子，對影卻只有三人。淚，像江水決堤般涌出，手中的杯子砰然落地，發(fā)出清脆而又哀傷的悲鳴�！盀槭裁�，二哥你怎么還不回來(lái)?”我無(wú)助地坐在地上，那個(gè)聲音，那個(gè)容貌，一直都在我的記憶深處。

　　“哭什么，我這不回來(lái)了嘛，雖說(shuō)沒(méi)趕上吃團年飯，但至少我回來(lái)了啊�！倍�哥今年二十歲，身著(zhù)黑色西裝，寬肩窄腰，五官白皙，容顏清雋。尤其是一雙鳳眼，烏黑深邃，像是墨色的寶石，散發(fā)著(zhù)清幽的光。手中拿著(zhù)一本厚重的古書(shū)。他靜靜地站在我的面前，眉眼神情俱是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。

　　“不認識我啦，虧我還日夜兼程地趕回來(lái)，唉!”二哥作勢就要離開(kāi)，我連忙爬起來(lái)攔住他：“二哥�！碧鹛鸬暮傲艘宦�，完全沒(méi)有剛才傷心欲絕的樣子。

　　“真乖，把我行李拿進(jìn)屋啊�！倍�哥摸了摸我的頭道。那個(gè)聲音，還是和以前一樣，如天籟般動(dòng)聽(tīng);如泉水般清脆;如雪蓮般舒心�！暗昧��！蔽倚⌒囊硪淼亓嘀�(zhù)行李進(jìn)屋，一陣風(fēng)刮過(guò)，讓我打了個(gè)冷顫。

　　“回來(lái)了啊!”回頭便看見(jiàn)，大哥笑容盈盈地攬過(guò)二哥的肩膀。二哥一臉害羞地靠在他的肩膀上：“皇上，您在這兒。臣妾怎么會(huì )不回來(lái)呢�！闭f(shuō)完，還故意蹭了蹭大哥的胸口。饒是大哥有天大的心里接受能力，也止不住抽了抽嘴角，額上華華麗麗地掛上了幾根黑線(xiàn)。不過(guò)片刻，大哥便平靜了。輕松地將二哥公主抱起來(lái)，笑道：“多日不見(jiàn)皇后，朕甚是想念啊�！倍�哥的臉更紅了，嬌聲道：“皇上�！�

　　這場(chǎng)面著(zhù)實(shí)辣眼睛，我忍不住哈哈大笑，手一松，行李便不偏不倚地砸在了我的腳上，“啊�！蔽彝纯嗟囟紫律砣嗄_，哀嘆道：“真是樂(lè )極生悲啊�！庇致�(tīng)他們道：“中計了�！比嗄_的動(dòng)作猛地一僵。

　　大哥：“合作愉快�！�

　　二哥：“下次繼續�！�

　　我看著(zhù)他倆，默默地翻了個(gè)白眼：兩個(gè)混蛋，

　　新年到

　　“都給我適而可止吧�！本司撕吞@可親的指著(zhù)他們道，明明是一句很有威嚴的話(huà)愣是被他說(shuō)成了這樣，完全沒(méi)有威脅力。我暗自撫額：這樣說(shuō)有什么用啊!便默默地蹲在一旁看戲。

　　“父皇，這你就不要管了。還是去廚房陪母后吧�！贝蟾鐚⒍�哥抱得更緊了，十分豪邁地甩出一句話(huà)后，便坐在椅子上，溫柔地喂著(zhù)二哥吃葡萄。我在心中不停地給大哥點(diǎn)贊：這種人，世間僅有啊。

　　“孩子們好不容易聚在一起，就隨他們去吧�！本藡尶焖俚貙⒁呀�(jīng)火冒三丈的舅舅拉進(jìn)廚房，丟給他一大堆活兒，只不過(guò)依稀可以聽(tīng)到：“你們給我等著(zhù)�！贝蟾缥⑽⑻裘�，把剝好的葡萄全部都塞進(jìn)了嘴里，笑道：“合作愉快�！倍�哥翻身下來(lái)，手中把玩著(zhù)一個(gè)梨子，回道：“下次繼續�！�

　　我眉毛不停地在跳：這倆人又要坑誰(shuí)啊!

　　“哦，忘了放煙花了�！贝蟾鐫M(mǎn)臉微笑。

　　“那……去找三弟吧�！倍�哥剛好把梨子吃完。倆人相視而笑，便朝著(zhù)三哥的房間走去�？粗�(zhù)狼狽為奸的他們，我默默祈禱：三哥，慢走。

　　一聲又一聲的慘叫傳入耳朵，一聲又一聲的笑聲傳入耳朵，一聲又一聲的煙花在空中綻放的聲音穿入耳朵。

　　煙花綻，新年到，月光依舊是那么的美麗動(dòng)人。

月光作文 篇4

　　月，從兒時(shí)含笑吟詠的“明月松間照，清泉石上流”到如今睹物思懷的“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉”，它仿佛一直伴著(zhù)我們左右，如同流年輕撫的印記，從未逝去。每至月夜，玉弓初上時(shí)，那或圓或缺的輪廓，“月灑清輝滿(mǎn)地銀”的場(chǎng)景，讓我思緒萬(wàn)千。

　　教室的月光

　　書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)后的墨香如氤氳彌散�？吭趬Ρ谶呅№�，驀然間，發(fā)現眼鏡里折射出些許光亮，我不覺(jué)抬頭仰望天際，冰輪冉冉。窗臺上，月光悄悄地躲在那里，欲行而止，竟不忍打擾我。略一莞爾，才想起，多少個(gè)夜晚，我置身書(shū)海，總感到有一絲溫柔的映照，馨然而沒(méi)有聲響。之后，便會(huì )在朦朧的'光照下清晰了心中的憧憬，那是少年英姿，指點(diǎn)江山，激揚文字；那是書(shū)生意氣，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。月光無(wú)痕，心間留聲，懵懂的心田開(kāi)墾出廣闊的土地。月牙在蒼穹相隨，種子在書(shū)頁(yè)萌芽，而月光，悄然見(jiàn)證著(zhù)所有。我向窗外仰望，月光照亮了我的臉龐。

　　校園的月光

　　校園的月夜，總被熱鬧籠罩。在偌大的校園上空，月不覺(jué)早已高懸于天際，溶溶月色下，映著(zhù)我們魚(yú)躍的身影。鴻飛池畔，我漫步于回廊與亭臺之間。池中，天上的月兒用光亮傳遞問(wèn)候，水中的游魚(yú)用波痕回饋祝福。水映月夜，月照水明，行走在小橋上的我分不清哪里是水，哪里是光。我希望駐足留心，看盡此刻清幽的光影，卻又有一種強烈的隱憂(yōu)，不忍失去前路的美麗。沉思再三，我邁開(kāi)腳步，走向光影照亮的芒果林。林間，樹(shù)影參差斑駁，在遺留著(zhù)我腳步的小道上，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。月影明滅，驚起了幾只林?zhù)B，倏忽飛向前方，留下一聲清鳴，劃破此處的恬謐。難得校園中有這片樹(shù)林，使我們在熱鬧中安靜下來(lái)，思緒在安靜中熱鬧起來(lái)；有這一輪桂魄，默默注視著(zhù)我們，正如我們仰頭默默注視它一樣。我繼續前行，不覺(jué)間發(fā)現，月光照亮了前行的路。

　　城里的月光

　　鵝城的月夜，我悠然而過(guò)。在尋常巷陌，楊柳岸旁，總會(huì )留下我絲絲步履，而我腳步所及之處，一輪倩影靜靜地駐于天穹，望眼欲穿。我在路旁為新芽的破土歡欣鼓舞，它便以似真似幻的柔光滋養新生，傳達我的祝愿；我在江邊為失意黯然心傷時(shí)，它會(huì )以朦朦的輕撫奏響流水，用歌聲給我安慰；我在霓虹燈下為城市的發(fā)展而振奮，它會(huì )以朗朗的清輝，伴著(zhù)斑斕，唱出我內心的詠嘆……我驚異地發(fā)現，月光常如影隨行。仰望天際，碧月懸空，給小城以溫柔的慰藉，也將夜的濃黑驅散，為一個(gè)個(gè)執著(zhù)的探求者照亮了城市的輪廓，讓其用心去摩挲故鄉的溫暖。

　　皓月當空，我抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。朦朧中，那從未消逝的月光贈我一雙羽翼，懷著(zhù)故鄉的夢(mèng)，我展翅飛翔。

月光作文 篇5

　　毛姆有書(shū)《月亮和六便士》，月光是遙遠的夢(mèng)想，六便士是賴(lài)以生存的食物和水。多少人只是偷偷看一眼美麗的月光，又低頭默默尋找自己的六便士。

　　和蘋(píng)果總裁庫克一樣，我以為比計算機過(guò)分人情化更可怕是人情的過(guò)于機器化。越來(lái)越多的人們，如收割一般貪取著(zhù)不計其數的便士，無(wú)論月光有無(wú)，終不抬頭。當你長(cháng)久擺脫一件物品，某種意義上，你無(wú)需要便是失去。被偷走月光的人是可悲的，像計算機一般思考，為了利益罔顧后果、急功近利，失去了情緒、失去了血肉。

　　孤身一人置于異鄉的旅館里，夜晚，房間被固死的窗擋得住雨水、空氣和聲音，惟一不可抵擋的便是月光。此刻的我無(wú)法理性，我深切了解并感受著(zhù)照到床頭的月光，我不會(huì )騙你說(shuō)它有多么美麗動(dòng)人，只是它如我的理想、我的未來(lái)，一切關(guān)于我——一個(gè)高三學(xué)生的未知。從內心來(lái)說(shuō)，我充滿(mǎn)著(zhù)恐懼，周遭的種種逼迫著(zhù)我成為一個(gè)不知疲憊的機器，曾有段時(shí)間，連我自己也相信了。很巧，我的`月光善解人意，我曾走在心儀大學(xué)的橋邊，冒著(zhù)微雨和天上的她溫柔相望。我千言萬(wàn)語(yǔ)譽(yù)她的撩人，她只是在那里一言不發(fā)，沉默，讓我沉靜，賜我希望。

　　人生確實(shí)需要奮斗和蟄伏，只是不要忘了你要去的地方，那里的人和那里的事。人類(lèi)不能如同計算機一樣的存在，即便日夜兼程，也要心向所往。生活里的努力從來(lái)也不是輕裝上陣的灑脫，而是將心中感情理性地保藏而后帶著(zhù)責任出發(fā)。我需要便士，更需要月光。

　　掙扎在迷途中的我也明白同行者非我一人，當烏托邦與現實(shí)相遇，總是難負其強的。至少，我還沒(méi)有走丟。我偏愛(ài)一首民謠的歌詞“匆匆忙忙，為何生活總是這樣？難道說(shuō)，六十歲后，再去尋找我想要的自由？”我終還是不去苛責那些利欲催心的人們，當看著(zhù)他們迷途已遠愈深愈沉，我只想緊緊抱著(zhù)屬于我的感情，實(shí)在不敢失去它，我不想成為一個(gè)木頭人。

　　我陷入反思和慌恐中已是良久了，生活并未批責我，我只是不想輕易放走此刻內心的情緒，它充斥著(zhù)我，充滿(mǎn)了我，讓我寫(xiě)下不同的文字。

　　趕路還要繼續，我小心保管那份月光下的思索。走在熙攘的人流之中，多希望身旁的人也能一樣，七情六欲地自然地活著(zhù)——需要便士，不忘月光。

　　誰(shuí)偷走了你的月光？請把它找尋回來(lái)。

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