月光遐想作文通用15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的月光遐想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月光遐想作文1
傍晚時(shí)分，當周遭已寂靜無(wú)聲時(shí)，我捧一本《三國》到樹(shù)邊躺下，等待晚來(lái)的風(fēng)替我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，而我則是百無(wú)聊賴(lài)的欣賞夕陽(yáng)西下。
時(shí)光飛逝，不久，夕陽(yáng)便垂下山暮，昏暗的蒼穹也拉下夜幕。新一輪的月光又籠罩了大地。身旁的一株桃花婀娜多姿，粉淡的花瓣在月光下煥發(fā)著(zhù)異樣的光彩，忽而，一陣夜風(fēng)掠過(guò)，幾朵桃花被驚落，就像受驚的仙子。桃花在空中飄來(lái)飄去，卻總不著(zhù)地。
突然，一片桃花向我迎面飛來(lái)，宛若天外飛仙，把我引進(jìn)了另外一個(gè)世界。那里到處都是桃樹(shù)，遍地都是桃花，綠草鮮嫩，桃花芳香，周?chē)黄瑢庫o。
我掩開(kāi)身前桃枝，漫步在林中。只見(jiàn)前面飄來(lái)一片薄霧，霧中忽隱忽現一個(gè)坐涼亭，涼亭中好似還有三個(gè)人影，三人背對涼亭，仰天而跪。似乎在結拜，“是誰(shuí)？”我的心中不禁有些疑惑，我悄悄的走到他們對面的一顆桃花樹(shù)后，瞄了一眼，我驚訝：竟是他們，那三位扶持劉漢江山，匡扶正義的英雄好漢。想當年，他們從一介平民再到三個(gè)無(wú)名小將而后又成三位赫赫有名大將軍。他們敵過(guò)董卓，抗過(guò)呂布，最后又與曹操鬧到三國鼎立。
不曾想，我竟能在此時(shí)此刻見(jiàn)到此情此景，真是時(shí)之有幸，頓時(shí)也感慨萬(wàn)千。在歷史的長(cháng)河中，又有多少英雄寂靈沉寂于此，而如今，人們不應更加崇拜他們嗎？
“啊”！我的頭從依著(zhù)的樹(shù)上掉了下來(lái)。雙眼睜開(kāi)，我還在那一片綠草茵茵背依著(zhù)大樹(shù)的那片空地上。只是夜色朦朧，周?chē)呀?jīng)分不清黑白，唯有一絲月光照亮我歸去的路。而我卻一直也未注意手中的那一瓣桃花。
月光遐想作文2
桌上的蠟燭漸漸地減少看著(zhù)的書(shū)也一頁(yè)一頁(yè)地減少，終于看完了，抬起頭來(lái)伸了伸懶腰走到窗前看見(jiàn)了一個(gè)美麗又迷人的月亮，月光向我照來(lái)照亮了我整個(gè)房間，突然看見(jiàn)有很多閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)在草叢里飛來(lái)飛去好像一幅畫(huà)非常美麗，我慢慢地走到門(mén)前又慢慢地打開(kāi)了門(mén)走到草叢中螢火蟲(chóng)一下子全都飛了起來(lái)這景象真的使人沉醉之中。
真的是太迷人了，可惜當時(shí)沒(méi)有記錄下來(lái)。
玩累了，我到一棵大樹(shù)下休息坐在地上靜靜地看著(zhù)月亮，忽然間想起了奶奶。
從小奶奶就很疼我從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)我，我做錯事被父親打罵時(shí)都是奶奶護著(zhù)我，說(shuō)我的孫子做錯了什么事讓你如此生氣。
不久奶奶離開(kāi)了我去了很遠的天國，不知道當時(shí)我為什么一點(diǎn)都沒(méi)有傷心難過(guò)，而父親哭得淚流滿(mǎn)面，我想當時(shí)我還沒(méi)有懂吧。
長(cháng)大以后我終于明白了家人的離去是多么的傷心多么的痛苦，父親有時(shí)候對我說(shuō)如果有一天我不在了生活有多困難多辛苦都要好好活下去，父親的話(huà)讓我的眼淚都快流了出來(lái)。
父親看見(jiàn)我一個(gè)人在樹(shù)下發(fā)呆，走過(guò)來(lái)說(shuō)這么夜了還不回去睡覺(jué)一個(gè)人在這里發(fā)什么呆呀，是不是遇到什么困難了說(shuō)給爸爸聽(tīng)看看我能不能幫你，我站起來(lái)抱住父親我的淚水默默地流了出來(lái)，看著(zhù)父親臉上那一條條的皺紋滿(mǎn)頭的白發(fā)，父親真的老了，父親我愛(ài)您！我永遠愛(ài)您。
我知道您的辛苦，明白您的付出，卻忘了如何跟您相處。
月光遐想作文3
寧靜的夜空中現出一輪明月，那月影已經(jīng)漸漸圓了，而我卻潛入無(wú)盡的思緒當中。盡讓那醉人的花香飄灑在空氣中，讓風(fēng)帶著(zhù)我對你的思念飄向遠方。。
你是否還記得?我們首次相見(jiàn)，你拿著(zhù)我的作業(yè)本，指著(zhù)名字，問(wèn)我，這個(gè)人你認識嗎?與此同時(shí)，我正想向你打聽(tīng)，我手上的作業(yè)本是誰(shuí)的，當我們明白我們互拿對方的作業(yè)本時(shí)，都笑了，而你那陽(yáng)光般燦爛的笑容也烙在我的心上，我們的友誼之花在這一刻悄然綻放。
你是否還記得?我們?yōu)榱丝荚�，爭分奪秒得復習，背誦，比賽著(zhù)誰(shuí)能更好的利用一分鐘，秉著(zhù)愚公移山的精神，行著(zhù)懸梁刺骨的努力，懷著(zhù)一較高下的心思，都想在分數上把對方撩倒。
快樂(lè )時(shí)光總是短暫的，而今我們已需各奔東西，戀著(zhù)曾經(jīng)的快樂(lè )，我是多么的不舍，離情別緒，敲痛我的心，王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對朋友的惜別;王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”是對朋友的寬慰;李白的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”是對朋友的珍貴;蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”是對朋友的祝福。我也想作詩(shī)來(lái)為你送別，書(shū)到用時(shí)方恨少，我只能為你唱一首“祝你一路順風(fēng)”，來(lái)表達我真摯的祝福，“那一天，知道你要走，……祝福你，我最親愛(ài)的朋友”
月光如海，友誼作舟，泛舟與海，方知海之寬闊。
月光是歌，友誼如曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
月光似水，友誼是魚(yú)，游魚(yú)戲水，方知水之柔和
我們如同浸泡在如水的月光中，更像是沐浴在那柔和的風(fēng)里，花香淹沒(méi)了醉人的思緒，就讓那迷人的香和著(zhù)風(fēng)一直飄吧，就讓曾經(jīng)的我們在月下一起享受這醉人的花香。月光如流水般。撒下無(wú)數的思念在心頭。
月光遐想作文4
月色清涼如水，獨坐窗前，深藍色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周?chē)�，很美，美得讓人無(wú)法呼吸。在月的周?chē)�，絲絲縷縷的云輕輕地飄著(zhù)，好似嫦娥飄逸的秀發(fā)，舞動(dòng)的絲帶……我不禁陷入了沉思。
小時(shí)候，每當放學(xué)回家，喊一聲“爸爸媽媽我回來(lái)了”，便可以吃到一根冰棍，冬天的時(shí)候就變成一杯熱奶，在那時(shí)那可是我最?lèi)?ài)的吃喝。于是，醉了每個(gè)日子。
春秋之時(shí)，太陽(yáng)公公下山睡覺(jué)后，月亮娘娘便悄悄地躲進(jìn)屋子里，生怕驚動(dòng)那些進(jìn)入夢(mèng)鄉的人們。我和爸爸媽媽借著(zhù)月光，在屋里玩“手影”會(huì )玩得津津有味。媽媽做個(gè)兔子，老爸變擺個(gè)狼，我呢?當然給他們來(lái)一個(gè)獵人之后，老爸很快變成槍?zhuān)瑡寢屢搽S之變成一個(gè)屋子，幾乎每天都這樣，因此，笑聲每天晚上都會(huì )把小小的窗子脹破，飛出屋外，很遠……很遠……
那年冬天的晚上，外面下著(zhù)鵝毛大雪。老爸還沒(méi)回來(lái)，他說(shuō)好今天回家的，我和媽媽焦急地等待著(zhù)，今天可是我生日啊!我和媽媽下了樓看見(jiàn)一個(gè)男人正在忙碌，他是在堆雪人。雪人的身子已經(jīng)做完，現在正忙著(zhù)做雪人的頭，我們仔細一看，那不是父親嗎?我們趕緊跑過(guò)去。不一會(huì )，雪人做完了，只見(jiàn)它，戴著(zhù)小壽星的帽子，外套紅色大紅袍，手里拿著(zhù)我小時(shí)愛(ài)吃的冰棍，旁邊地面上寫(xiě)著(zhù)：“兒子，祝你生日快樂(lè )!”我激動(dòng)地抱住了父親……
月光如水，月光如畫(huà)，月光如詩(shī)，月光如歌。她穿越歷史的隧道，記錄著(zhù)人世間的快樂(lè )美好，縷縷溫情，給人無(wú)盡遐想……我愛(ài)月光如水般的晶瑩，我愛(ài)月光如畫(huà)般的美麗，我更愛(ài)月光如詩(shī)如歌般的雋永。
月光遐想作文5
曾幾何時(shí)，在我的生活中，出現了一張陌生的面孔，他有一張英俊的臉，一頭烏黑的頭發(fā)在空中飄蕩，但那都不是最重要的，他那甜密的微笑才是他最迷人的，他喜歡笑，尤其是當人難過(guò)的時(shí)候，并不是他幸災樂(lè )禍。他只是想讓你知道：”只要一笑，沒(méi)什么大不了，”他的出現打破了我生的寧靜。
我們的相遇是偶然的，后來(lái)卻成了最好的朋友。也許這就是緣分吧！一段友情就這樣開(kāi)始了，我們互相幫助；互相學(xué)習，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，可是，時(shí)間總在和我們做對，快樂(lè )的日子總是很短暫，有一天他對我說(shuō)：“我要走了，去一個(gè)陌生的城市，也許永遠都不回來(lái)了�！蔽覒怂宦暠戕D身離去，他沒(méi)有追上來(lái)，也許是因為他知道這時(shí)候最好的表達方式就只有沉默吧！
時(shí)間像箭一樣從我身邊溜走，轉眼我們已分別了三年，我已經(jīng)是一個(gè)初三的少年，雖然我們常有聯(lián)系，卻因為距離變得太多的語(yǔ)言，我在想：“人與人之間的感情真的會(huì )因為距離而疏遠嗎？”三年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著(zhù)見(jiàn)到他�？蛇@一切始終都沒(méi)能實(shí)現。
晚上，一輪明月照進(jìn)我的房間，看著(zhù)他的照片我睡著(zhù)了，夢(mèng)里面出現了一個(gè)男孩兒，他在對我笑，笑得那么燦爛，笑容是那么熟悉，似曾相識，他來(lái)到了我身邊，笑著(zhù)說(shuō)了聲“你好”，這情景跟當初見(jiàn)到他時(shí)的情景是一模一樣的，連語(yǔ)言都沒(méi)有改變，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，我才知道，真的是他回來(lái)了，只不是長(cháng)得更帥了而已，笑容依舊是那么甜蜜。
當我醒來(lái)以后，我才發(fā)現是夢(mèng)，這讓我很失落，不過(guò)，我卻相信他，因為他說(shuō)過(guò)，心與心的距離最近，當你在想我時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，同樣的我也在想你！
月光遐想作文6
月光如水，輕劃過(guò)回憶，不留下一點(diǎn)痕跡。
望著(zhù)如墨水般的.黑夜，心中一抹苦澀油然而生。一輪明月高高掛起，努力照亮自己力所能及的地方。往事匆匆，月光冷冷，回憶塵封。
兒時(shí)總喜歡站在爺爺家的天臺上，泡一壺茶，執一把蒲扇，然后坐在邊上，一個(gè)人邊喝茶邊賞月。有時(shí)我會(huì )把茶和扇帶下樓，出門(mén)，爬上旁邊的小山，再爬到頂上的梅花樹(shù)上。坐在樹(shù)頂，摘幾朵梅花放進(jìn)茶中，然后再喝下。一股梅花的幽香沁入心底，還夾雜著(zhù)月光撒下的清涼。
時(shí)常一個(gè)人帶著(zhù)兔子玩偶和一個(gè)小包，跑到附近的小河旁。我把玩偶放到月光明亮的地方，伸手在河里捧起一汪清水，手一揮，水珠在月光下散發(fā)出光芒。打開(kāi)包，掏出一顆太妃糖，放入嘴中，月光柔和地照在我身上，像是給我蒙上了一層幔紗，坐在月亮之下。
總感覺(jué)自己可以把天上的月亮摘下來(lái)，可一伸手，卻什么都抓不住。只有月光下的清涼的空氣。喜歡對著(zhù)那星光漫天的天空笑，以為可以讓我忘記煩惱。喜歡在月色迷人的時(shí)候入睡，因為可以讓我睡醒后神清氣爽。
思緒回收。望著(zhù)天上的一輪孤月，突然想像兒時(shí)一樣，泡一壺茶，執一扇，坐在陽(yáng)臺賞月。在月下泡的茶，可以嘗出月光的味道，將茶喝下，卻嘗出一股苦澀。抬頭一看，月亮不在清明，而是霧隱在天上，若隱若現也失去了兒時(shí)的天真。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天......”
月光遐想作文7
夜色，好濃。不經(jīng)意間舉頭向天，忽見(jiàn)一輪彎月不偏不倚正掛空中；月色，好美。奇怪，以前咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)這麼美的月呢？大概我不曾用心了解過(guò)你吧。
月，你是怎麼出來(lái)的呢？為什么你總發(fā)出那凄冷而皎潔的銀光呢？難道你是在為廣寒宮的仙子道不平嗎？
月呀，你可知道你那冷艷的美曾風(fēng)靡過(guò)多少人嗎？你可知道有多少亮麗詩(shī)篇寄情與你，多少名畫(huà)佳作寓意于你，多少文人墨客鐘愛(ài)于你？你是詩(shī)人長(cháng)吟不衰的精品，是游子牽腸掛肚的盛品。失落時(shí)，可舉杯邀明月；思念時(shí)，可抬頭望明月；寂寞時(shí)，可張臂呼明月。李白呼你為“白玉盤(pán)”，杜甫喻你為“嬋娟”，多少美名賦予著(zhù)你，多少雅號饋贈于你，你幾乎是世上所有美的代名詞。
月，知道嗎？你皎潔的月光代表著(zhù)堅韌。你本是完美的，你本無(wú)一點(diǎn)瑕疵，可你風(fēng)華絕倫的美遭到天狗的嫉妒，他一次次吞噬著(zhù)你的美�？赡闶菆皂g的，堅韌的你又怎會(huì )被天狗擊��？你努力地用你殘缺的美綻放著(zhù)光芒，你用你不甘示弱的軀體書(shū)寫(xiě)了堅韌。
月，知道嗎？你圓圓的軀體代表著(zhù)思念。無(wú)數游子奔走四方，與親人分割兩地，他只能將思念之情與你訴說(shuō)，他憂(yōu)傷，你為他祈禱；他歡喜，你與他同喜，你絲毫不亞于一個(gè)姣好的聽(tīng)眾。你將你皎潔的銀光灑滿(mǎn)蒼茫大地，你將游子的思念高掛空蕩蕩的天空。于是，藍天，白云與你共同譜寫(xiě)了無(wú)數支動(dòng)人的思鄉樂(lè )曲。有了思念，也便有了你。
忽然心中有一股想詠詩(shī)的沖動(dòng)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”hllip；hllip；美玉般的月啊，此刻，我好像讀懂了你。
月光遐想作文8
月亮和太陽(yáng)，是人們最為熟悉的兩樣事物。他們就像兩個(gè)使者，輪流地交換著(zhù)崗位，守護著(zhù)美好的人間。每當到那寂靜的夜晚，看著(zhù)天空灑下的皎潔月光，我便會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的遐想！
我在月光中坐上了時(shí)光機，穿越到童年時(shí)代。以前的那一幕幕，仿佛又浮現在我的眼前：“媽媽?zhuān)窍裣憬兑粯訏煸谔焐系臇|西是什么哇？”“那是月亮！”“月亮？”哦，她叫月亮！
每當我看見(jiàn)這一輪金色，總是要和她賽跑一番�？墒�，她仿佛能預料到未來(lái)的事情，我快速地奔跑，月亮也在奔跑；我停下來(lái)慢慢地散步，月亮也在散步。她似乎總要領(lǐng)先一點(diǎn)，讓我永遠也追不上。能超過(guò)月亮，成為我童年時(shí)代最大的愿望！
在有著(zhù)月光的晚上，我和小伙伴們也常常在月亮下捉迷藏、騎自行車(chē)、玩老鷹抓小雞……如水的月光灑在我們的身上，如披著(zhù)一層輕柔的金紗，真是一段美好的童年時(shí)光！
后來(lái)，我慢慢長(cháng)大，讀到很多關(guān)于“月”詩(shī)句。原來(lái)，古往今來(lái)，詩(shī)人們對這輪明月，也有著(zhù)別樣的情感。他們在月下做詩(shī)，讓經(jīng)典的詩(shī)句流傳下來(lái)。蘇軾看到這輪明月，便想起了遠在他鄉的弟弟，寫(xiě)下了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的詩(shī)句；王維看到這輪明月，便寫(xiě)下了他所見(jiàn)到的山中美景，給我們帶來(lái)“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)畫(huà)；李白看到這輪明月，便思念起故鄉和親人，留下了膾炙人口的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！薄�
我們中國的探測器——玉兔號，就是根據中國《嫦娥奔月》這一美麗的神話(huà)命名的�！坝裢谩遍L(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的眼睛，最重要的是，它還能幫助科學(xué)家們探索到更多關(guān)于月球的知識！
月亮是一位潔白的使者，她為我的童年帶來(lái)了歡樂(lè )，為人間帶來(lái)了光明！
月光遐想作文9
初看題目，感到腦袋里一片空白。正值八月盛夏，白天外面是火辣辣的陽(yáng)光灼烤著(zhù)大地，夜晚則是呆在空調間里死活不肯出來(lái)，哪還有閑心去看什么月光？抱著(zhù)“只是”為了完成作文的想法，我走到窗邊去拜訪(fǎng)月亮。
習作：月光下的遐想今晚的月亮挺有精神，我一開(kāi)窗她就熱情地送給我滿(mǎn)滿(mǎn)一懷抱月光，似乎是淡黃色，又泛著(zhù)點(diǎn)亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭，便看見(jiàn)了對面墨藍色夜空中那一尊月亮。又大又圓的月亮端坐在空中，像位陌生的老朋友，又如同圓桌騎士中的格妮薇爾皇后一般高貴。我不禁想彎下腰，行個(gè)紳士禮：“晚上好，小姐�！�
我本性是喜歡浪漫的，而月亮是浪漫夜晚的主角，給人無(wú)限的安慰與幻想。而此時(shí)的月亮竟稍稍有些泛紅，像害羞的姑娘。怎么？不習慣我的問(wèn)候習作：月光下的遐想嗎？小姐您不是每晚都與很多人見(jiàn)面嗎？在月光下，李白思念著(zhù)故鄉，蘇軾吟出了“明月幾時(shí)有”……
但這都已是往事。以前的我，常常抬頭仰望著(zhù)月亮，看也看不夠。為了更加清晰地看到您的容貌，我甚至拖著(zhù)爸爸買(mǎi)了一個(gè)望遠鏡。到了初三，每天圍著(zhù)學(xué)習轉，就再沒(méi)有閑情去看她了�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！泵髟碌故菨M(mǎn)懷期待地升起來(lái)了，而此時(shí)人們在做什么呢？有多少人想起了我們純潔的月亮小姐呢？難怪她對我害羞呢！現代社會(huì )給予了我們豐富的物質(zhì)生活，但我們?yōu)槭裁匆獎兿髯约合硎艿臋嗬�？為何不學(xué)習老祖先在月光下“舉杯邀明月”，感受一下月光的獨特魅力？為何不和家人一起，在月光下戲談“明月別枝驚鵲”，體會(huì )一下月光的純潔動(dòng)人？
出來(lái)走走吧，讓我們一起到月光下走走，去享受，去遐想，去感悟。
月光遐想作文10
皎潔的月光照下，思緒回轉到那天。
——題記
水中圓盤(pán)
夏夜，漫步在河邊。輕風(fēng)微過(guò)，耳邊蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫不斷。我陶醉在其中。湖中一個(gè)亮黃色圓盤(pán)，似玉般透亮，又似珍珠般璀璨。它深深吸引了我，使我著(zhù)迷。我乘船找它，到了它身邊我欣喜不已。我伸手去撈，卻只是水。我失望極了，到了岸邊隨手扔了個(gè)石子。它隨聲而破。風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起漣漪。它隨波起舞與橋上的霓虹燈媲美，和夜釣的魚(yú)燈比亮。
湖中月亮如寶石—晶瑩剔透。
秋月下城
秋天，黑夜來(lái)的較早。月姐姐早早開(kāi)始值班。天空漸漸地換上了深藍色的面紗。月姐姐越發(fā)皎潔美麗。小星星應是看到了月姐姐，也都出來(lái)湊個(gè)熱鬧。月姐姐灑下自己的光輝，給大地換上了銀裝。小區里月的光透過(guò)樹(shù)隙間照在地上，草叢里蛐蛐吟唱著(zhù)最后的歌�；▋罕徽盏暮π叩膹澚搜�。馬路上，駛過(guò)一輛輛汽車(chē)，車(chē)燈如同那月光一樣的亮。
城中月光如螢火蟲(chóng)—光彩奪目。
校園望月
放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都回了家。我們坐在草坪上，望著(zhù)月亮。月亮好像看到了我們，悄悄地躲在云朵后面。但月亮在黑夜里顯得格外透亮，使我們一下就找到了。月亮的光與夜的黑形成鮮明地對比。剛下過(guò)雨，跑道上還有水，月光灑下，水面猶如鏡面。遠遠望去，月亮像那大海中的指引燈。
校園中的月光如燈塔—照亮黑夜。
月光皎潔照亮了黑夜，指引了方向。
月光遐想作文11
今晚，我望著(zhù)頭頂上的月亮，想起了她曾陪伴我的一切。
大概是從上小學(xué)起，我和我的小伙伴們就有每天晚上在樓底下玩一起玩耍的習慣。我們在下面蹦啊，跳啊，跑啊，追呀，是多么快樂(lè )呀！如果沒(méi)有月亮，這一切從哪里拿來(lái)呢？是啊，如果沒(méi)有了月亮，夜晚就沒(méi)有了光明，我們怎么在黑咕隆咚的夜晚玩耍呢？月亮的亮度又是那么的恰當，白天我們玩游戲可以清楚的看到誰(shuí)是誰(shuí)，很容易就沒(méi)抓到了，可是晚上月光暗了，我們就不容易看到誰(shuí)是誰(shuí)了，那樣玩起來(lái)才叫個(gè)刺激呢！你盯著(zhù)一個(gè)黑影看，你以為她是抓的人，其實(shí)抓的人已經(jīng)偷偷溜到你的背后啦！要是沒(méi)有月光，我們從一開(kāi)始就不會(huì )在樓下跑跳，那么我們發(fā)明的新版捉迷藏又要從何而來(lái)呢？現在，我們幾乎每天都玩新版捉迷藏，那，沒(méi)有了月光，不就相當于沒(méi)有了樂(lè )趣？
有時(shí)，我睡不著(zhù)的時(shí)候，就會(huì )偷偷摸摸的溜下床，掀起窗簾，看著(zhù)外面的月亮。天空中一片漆黑，只有月亮像個(gè)燈泡似的站在那里。我目不轉睛的望著(zhù)她，不一會(huì )兒我就困意來(lái)襲，上了床一下就睡著(zhù)了。有時(shí)候我害怕了，就會(huì )想：沒(méi)關(guān)系的，如果有鬼，月亮就會(huì )阻止它，不會(huì )有鬼來(lái)傷害我的。所以，有了她，我睡覺(jué)就會(huì )特別安心。
每天晚上我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，心情就會(huì )特別不好�？墒钱斘姨ь^望見(jiàn)她，就會(huì )感覺(jué)她在安慰我。有她在陪著(zhù)，我就會(huì )打起精神繼續寫(xiě)作業(yè)。
可以這么說(shuō)：沒(méi)有了月亮，就沒(méi)有了我的童年。
月光遐想作文12
枯燥的日子，小憩于陽(yáng)臺，沏上一壺新茶，在如水的月光下徐徐憶起那片片花瓣般的往事……
剛上初中時(shí)，媽媽每晚總會(huì )準時(shí)出現在校門(mén)口，殷切地期待我的身影；把我接回家后，隨即為我忙上美味的夜宵。日復一日，不辭勞苦。我覺(jué)得媽媽好辛苦！
初二的學(xué)業(yè)逾加繁重，放學(xué)自然會(huì )晚點(diǎn)。我實(shí)在是心疼她，便作出一個(gè)重大決定：以后我自己騎車(chē)上下學(xué)。媽媽猶豫了，在我的一再要求下，她勉強答應了。我知道她還是放心不下。
那天晚上放學(xué)，我推著(zhù)車(chē)一個(gè)人到了校門(mén)口，缺少了媽媽溫暖的問(wèn)候，不見(jiàn)了媽媽燦爛的笑容，也看不到媽媽為我披上風(fēng)衣的凍得通紅的手，我有點(diǎn)失落，但很快又釋然。柔和的月光籠罩著(zhù)我，我看到地上拉得很長(cháng)的影子。這是我嗎？不經(jīng)意間，我已經(jīng)長(cháng)這么大了。還記得小時(shí)候的我整日倚在媽媽膝間，玩“你拍一，我拍一”的游戲，稚嫩的笑聲不絕于耳，那樣的快樂(lè )時(shí)光真讓人回味無(wú)窮。
就快到家了，我不由得加快了腳步。遠遠地，我注意到家門(mén)口亮著(zhù)一盞燈，那是媽媽對我的深情召喚，我的心倏地一下熱了，我能感到滿(mǎn)腔熱血在沸騰，涌出一股從未有過(guò)的激動(dòng)。
月光撒向我，也撒向那溫馨的“港灣”，我的腳步愈加踏實(shí)。再近一點(diǎn)，我才發(fā)現那盞孤燈下還立著(zhù)一個(gè)身影，一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影。是媽媽?zhuān)∷械钠v和壓抑在瞬間釋放，我笑著(zhù)喊道：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽臉上也露出驚喜的笑容：“回來(lái)了！回來(lái)了！”
媽媽向我走來(lái)，此時(shí)此刻，我真想一頭撲進(jìn)她的懷抱，就像兒時(shí)依偎在她膝間嬉戲那般。月光氤氳著(zhù)，靜謐，柔和……
月光遐想作文13
“月”，一個(gè)多么簡(jiǎn)單卻耀人的字眼兒，唐代詩(shī)人李白曾望月寫(xiě)下千古傳誦的《靜夜思》，唐宋八大家之一的蘇東坡也吟出了《水調歌頭》，月，勾起了多少遐想!月，她散出的光芒，是那么溫柔，那么明亮!
看，遠處有間小瓦房。晚上，總能聽(tīng)見(jiàn)“媽媽?zhuān)瑸槭裁搓P(guān)了燈房間還這么明亮呢?”一個(gè)天真而又甜美的聲音從房間飄出，“那是因為有月亮，月亮里住著(zhù)一個(gè)嫦娥姐姐，每逢農歷15左右，她總能無(wú)私地耗盡自己的能量來(lái)普照大地，我們家的妹妹要向嫦娥姐姐學(xué)習，長(cháng)大了當一個(gè)無(wú)私的人” ……就這樣，小女孩在媽媽的教育下，朝著(zhù)做個(gè)無(wú)私人的目標快樂(lè )地成長(cháng)了。也隨著(zhù)年齡的變化，小女孩有了屬于自己的房間，而房間里的窗戶(hù)一打開(kāi)，月光便可照亮她的房間。每當這時(shí)，小女孩便會(huì )望著(zhù)月光，回想著(zhù)小時(shí)候與媽媽的談話(huà)，心中也暗自盤(pán)算著(zhù)未來(lái)。
“老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵;老師是無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人”，一天，小女孩在書(shū)上看到了這兩句贊美老師無(wú)私的句子，讓她再一次回憶起與母親的談話(huà)，她也由此定下了目標。
她為自己挑了一本很厚的本子，每晚，她都能在月光下寫(xiě)下自己未來(lái)的事情，她遐想著(zhù)自己通過(guò)努力當上了教師;遐想著(zhù)自己與學(xué)生快樂(lè )地玩耍;遐想著(zhù)自己的敬業(yè)帶給了學(xué)生滿(mǎn)意的成績(jì);遐想著(zhù)……
就這樣，她再次為自己的目標奮斗，20年后，她如愿以?xún)敭斏狭私處�，但她還不停地奮斗，因為她相信—沒(méi)有最好，只有更好!
月光遐想作文14
“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨……”月圓之時(shí)賞月，月缺之時(shí)想月。
城市的月光
秋天，城市的月光，黑夜來(lái)的較早。天空漸漸地換上了深藍色的面紗，月亮姐姐著(zhù)一身銀裝，那光輝將夜幕中的萬(wàn)物裝扮得分外寂靜。小星星應是看到了月亮姐姐的皎潔美麗，也都出來(lái)湊個(gè)熱鬧。馬路邊的月光透過(guò)樹(shù)隙照在地上，草叢里的蛐蛐吟唱著(zhù)最后的歌。馬路上，駛過(guò)一輛輛汽車(chē)，車(chē)燈如同那月光一樣亮。一座座高樓大廈在月光的籠罩下，雄偉中透露出一絲柔美。
城市月光如寶石—光彩奪目。
河中的月光
夏夜，漫步在河邊，輕風(fēng)拂過(guò)，耳邊蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫不斷，我陶醉在其中。水中的一個(gè)亮黃色圓盤(pán)，似玉般透亮，又似珍珠般璀璨。我伸手去撈，卻只見(jiàn)亮黃色的月光從指尖流下。我隨手向河中扔了個(gè)石子，那玉盤(pán)隨聲而破，然后又迅速恢復原狀。風(fēng)吹過(guò)，河面泛起漣漪，與橋上的霓虹燈媲美，和夜釣的魚(yú)燈比亮。
河中月光如碧玉—晶瑩剔透。
田野的月光
春天，清風(fēng)拂面，明月東升，籠罩著(zhù)田間，沒(méi)有燈光，幾顆閃爍的星星格外顯眼。月亮發(fā)出柔和的光，灑在莊稼上，朦朦朧朧，那飄著(zhù)的一層薄霧，是輕紗如綢緞，在月光的照耀下散發(fā)著(zhù)淡淡的銀光。走在小路上，不時(shí)聽(tīng)到蟲(chóng)聲“唧唧嗞嗞”，好像在借著(zhù)月暮，開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
田野月光如螢火蟲(chóng)—照亮黑夜。
月，你把光撒在我身上；月，你把夢(mèng)注入我心房。在你的陪伴下，我有了無(wú)盡的遐想。
月光遐想作文15
月是如此皎潔，不禁使人浮想聯(lián)翩，月是如此神秘，連嫦娥仙子都愿意投身于月，月是如此的圓，寄托了人們對親人的思戀。
又迎來(lái)一個(gè)中秋節，又迎來(lái)一輪嬋娟，又迎來(lái)一個(gè)親人們其樂(lè )融融的夜晚。
我們一家人齊聚陽(yáng)臺賞月，月光，柔柔的。像輕輕滑動(dòng)在睡夢(mèng)里年輕母親輕輕滑動(dòng)的手（改下順序念起來(lái)更通順一些），像嬰孩芬芳的枕邊甜甜芬芳的夢(mèng)，像那無(wú)風(fēng)淡陽(yáng)里的一泓秋水。月兒一動(dòng)不動(dòng)地懸在空中，比天下任何一枚硬幣都要圓，都要柔和，風(fēng)兒輕輕一吹，水中的月兒碎了，又聚了，此刻，我望著(zhù)月兒的倒影出了神。
似乎隱約看到一高大挺拔的樹(shù)下面一直渾身雪白，可愛(ài)至極的兔子在用杵鼓搗著(zhù)藥，發(fā)出“蹦…·”清脆的響聲，這時(shí)候落花紛紛，一沉魚(yú)落雁，閉目月羞花的仙子，邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)，她好似流水，好似輕紗，穿著(zhù)白色的古裝跳起舞來(lái)，好比阿娜多姿的蝴蝶翩翩起舞，與玉兔的敲擊聲完美結合出舞出一支動(dòng)人的舞蹈。（語(yǔ)句很優(yōu)美，只是有一點(diǎn)，整段沒(méi)有一個(gè)句號，呵呵，以后寫(xiě)文要注意）
這是我想，嫦娥仙子一個(gè)人在月亮生活一定很孤單吧，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人跳舞… …我們什么時(shí)候也能到月亮上住呢？與嫦娥仙子玩樂(lè )，豈不是很好不過(guò)？我相信在不久的將來(lái)一定可以的，因為在人類(lèi)的努力下，已經(jīng)留下了屬于我們自己的腳印，到時(shí)候也不用為什么住房緊張、資源危機困繞擾了吧！
“來(lái)，吃月餅咯！”這時(shí)候媽媽拿著(zhù)月餅說(shuō)道，我接過(guò)月餅，慢慢體味，慢慢賞月，慢慢繼續遐想… …
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