【推薦】中秋節的月亮作文500字匯總六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的中秋節的月亮作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節的月亮作文500字 篇1
美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙�！”“咦？”四年級四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著(zhù)無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著(zhù)一張認字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺(jué)了。我們排著(zhù)隊來(lái)到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對應的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。
我拿出認字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著(zhù)我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)�！巴�，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯一個(gè)。就當他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級時(shí)最少也要錯幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著(zhù)，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著(zhù)我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這么一位聰明的低年級小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì )到，原來(lái)當老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現，都是和他們以前的努力學(xué)習、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。
中秋節的月亮作文500字 篇2
月！多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著(zhù)夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球。
寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見(jiàn)它的身影。小時(shí)候，因為一曲“月兒彎彎似小船，每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的朋友---月。
又是八月十五，可是在大多數人眼中，這只是人們眼中的中秋節，月亮只是充當人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì )再為人們服務(wù)！因為沒(méi)有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì )去給月兒說(shuō)聲“生日快樂(lè )”？
走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見(jiàn)深邃的夜空中，掛著(zhù)一輪圓月，周?chē)袔捉z白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚(yú)兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開(kāi)闊的明鏡，象一塊無(wú)暇的白玉，象一條綴滿(mǎn)寶石的長(cháng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨著(zhù)波紋變得支離破碎，搖晃著(zhù)，搖晃著(zhù)……
“月到中秋分外明”這話(huà)果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美；人們說(shuō)太陽(yáng)生機，我說(shuō)月兒恬靜；人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和；人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿(mǎn)月生輝；人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射！
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出“幕云收盡溢消寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)”的詠嘆呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使！
中秋節的月亮作文500字 篇3
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)月亮嗎？我想你們一定見(jiàn)過(guò)，但是你們見(jiàn)過(guò)的月亮有我們這里的月亮美嗎？現在我帶你你們去看看吧！
記得那是去年八月十五的晚上，媽媽說(shuō)：“今天咱們去院子里吃飯吧，邊吃飯邊賞月�！贝蠹叶加X(jué)得這個(gè)主意非常好。我和爸爸端著(zhù)媽媽精心準備的晚餐：糖醋排骨、紅燒鯉魚(yú)、小雞燉蘑菇、月餅、水果……來(lái)到了院中。
天空像一幅巨大的黑幕，上面綴著(zhù)一盤(pán)明月和稀疏的星星。我仔細的觀(guān)察月亮，突然想起小時(shí)候學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！庇执笥謭A的月亮真像個(gè)大銀盤(pán)似的，月亮周?chē)脑贫湟脖凰墓饷⑷境摄y色；遠處的房屋在朦朧的月光籠罩下只剩下一個(gè)模糊的輪廓，近處的樹(shù)木好像披上一層薄薄的銀紗，在如水的月光下一切都那么美麗，院子里的菊花也在這特別美麗的月夜，隨著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞……
看著(zhù)眼前這種仙境般的月下美景，我不禁在想：自己是否也是這月下景色中的一員呢？能否在月夜里翱翔拜訪(fǎng)嫦娥和月兔？
正在我天馬行空的瞎想時(shí)，爸爸媽媽來(lái)到桌子前，我們開(kāi)始享用媽媽做的美味晚餐。月光下的晚餐別有一番風(fēng)味。爸爸問(wèn)我：“你知道關(guān)于月亮的傳說(shuō)嗎？”我說(shuō)：“我知道嫦娥奔月的故事，聽(tīng)我細細給你講……”同學(xué)們，這就是我們這中秋節的月亮，是不是很美麗，快來(lái)跟我一起賞月吧！
如果我是鳥(niǎo)兒，那么寫(xiě)作就像翅膀，有了翅膀鳥(niǎo)兒才能遨翔藍天，放飛夢(mèng)想。如果我是船兒，那么寫(xiě)作就像風(fēng)帆，有了風(fēng)帆船兒才能順利航行，走得更遠。
這就是我，何艾靜，一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的孩子，寫(xiě)作讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
中秋節的月亮作文500字 篇4
雖然沒(méi)有月亮的光輝，但月亮已照明了我們的心……
--題記
月亮，是一個(gè)團員的代表，每一個(gè)人都愛(ài)它的光輝。只要有月亮，無(wú)論你遠在他鄉，身處何方，帶給你的都是一絲甜蜜�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！本腿邕@句話(huà)，大家都在看著(zhù)這月亮的光。然而，這個(gè)中秋，卻沒(méi)有月亮……
沒(méi)有月亮的中秋，似乎更讓人引起遐想�？催h方的親人；悼死去的人們；坐在一起的大家。冥冥中，似乎早已把這一切都看透了……
從踏入校門(mén)，到即將結束的六年。我們在一起度過(guò)了六個(gè)中秋，每一次的月光都是那么甜蜜，溫馨……我有一個(gè)美麗的小盒子，里面裝滿(mǎn)了甜蜜的回憶，和月光記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。酸甜苦辣，融入其中，每時(shí)每刻的友誼也在其中，
這個(gè)中秋沒(méi)有月亮，也許月亮是想更加深刻地記錄下小學(xué)的回憶吧!
人生若是采摘，那記憶就是陳糧。這六年中，我們采摘了一次次的幸福，也陳糧了一次次的溫馨。越是沒(méi)有了這份記憶，越是思念；愈是沒(méi)有了這個(gè)月亮，愈是想念。世間的感情數不勝數，我們的感情也就是基本的色彩：友情、親情、恩情。
這個(gè)中秋沒(méi)有月亮，想一想自己的父母，想一想自己的老師，想一想自己的朋友。月亮在時(shí)，我們更加思念。因為世界上一切美好的事物，很多都是因沒(méi)有而美好。
即使要失去小學(xué)友誼的我們，就快要得到這份“沒(méi)有”制造的美好，相互看看你和我，她和我。我們的心到底有沒(méi)有被月光照亮？
月光只是短暫的，而回憶才是長(cháng)久的。
當你真正長(cháng)大時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，其實(shí)“沒(méi)有”，有時(shí)也是美好的……
中秋節的月亮作文500字 篇5
我家鄉的中秋節可熱鬧了！接下來(lái)我給大家講一講中秋節的來(lái)歷吧！相傳古代齊國丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長(cháng)大后，以?xún)?yōu)良品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。
月中嫦娥，以美貌著(zhù)稱(chēng)，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，古人給予月亮許多傳說(shuō)，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，騷人墨客紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。
至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬(wàn)民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿(mǎn)大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱(chēng)為“團圓節”。中秋節成為一年之中的重大節日，又與科舉考試有著(zhù)極其微妙的關(guān)系，在我國封建社會(huì )，開(kāi)科取士，一直是統治者十分重視的一件大事。
而三年一次的.秋闈大比，恰好安排在八月里舉行。勝景與激情結合在一起，人們便將應試高中者，譽(yù)為月中折桂之人。每到中秋，必須進(jìn)行隆重慶賀，成為全社會(huì )人民的重要風(fēng)俗，經(jīng)朝歷代，盛行不衰，中秋節逐漸成為我國四大節日(春節、清明、端午、中秋)之一。當中秋節到來(lái)的時(shí)候，每家每戶(hù)都會(huì )博餅�？珊猛媪四�！一些地方還形成了很多種特殊的中秋習俗。除了賞月、祭月、吃月餅外，還有香港的舞火龍，安徽的堆寶塔，廣州的樹(shù)中秋……五歲那年，我們去外面博餅，我得了狀元，那個(gè)叔叔送我一只大白兔！我一蹦三尺高！中秋節真有意思，你喜歡中秋節嗎？在學(xué)校里，如果是中秋節，學(xué)校就會(huì )組織博餅，好玩吧！
中秋節的月亮作文500字 篇6
寂靜的星空中只有寥寥無(wú)幾的星星，今天是中秋節，但是天空中卻沒(méi)有月亮，漆黑的夜空就像一塊烏黑的黑布整齊的撲在天上，沒(méi)有一絲縫隙，同樣也蓋住了月亮，使得天空暗淡無(wú)光，讓原來(lái)是“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的中秋之夜變得索然無(wú)味。
中秋節，天上沒(méi)有月亮是種遺憾，親人不在身邊也是種遺憾。幾天前，爸爸去外地出差，要下個(gè)星期才能回來(lái)。今晚，我和媽媽就只好望著(zhù)黑如深淵的夜空，一邊從心里默背著(zhù)古代車(chē)載斗量的中秋詩(shī)句，一邊用“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的感慨掩飾住嘴角揚起的那抹苦澀的笑容。媽媽澄澈的眼眸中流露出真實(shí)的落寞，我低垂著(zhù)頭，默不作聲。我們就這樣靜坐在寧靜得只聽(tīng)見(jiàn)鐘聲的屋子里，在心中勾勒著(zhù)自己向往的場(chǎng)景。隱隱約約，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了隔壁屋中的歡聲笑語(yǔ)……
時(shí)間在寂靜中悄悄溜走，轉眼間，時(shí)針已經(jīng)指到了“8”上，我開(kāi)口打破了沉默：“媽媽?zhuān)覀冏鳇c(diǎn)事情吧……”話(huà)音未落，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口響起了開(kāi)門(mén)聲，我嚇了一跳，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，爸爸親切又陽(yáng)光的笑臉就閃爍進(jìn)我的眼簾，我淡淡一笑，以為這是幻覺(jué)�？墒�，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽興奮的聲音：“你不是下周才回來(lái)嗎?”爸爸清脆洪亮、煦如春風(fēng)的聲音隨即響起：“今天是中秋節，我怎么能不跟我最?lèi)?ài)的人在一起呢?我故意不告訴你們，是想給你們一個(gè)驚喜啊!”我難以置信地睜大了眼睛，看見(jiàn)爸爸笑意盈盈地站在我眼前，他風(fēng)塵仆仆的臉上顯出了幾分倦意，卻掩蓋不住他燦爛的笑容。爸爸瀟瀟灑灑地笑著(zhù)，笑得平靜又幸福，猶如一潭靜水中驚起的一個(gè)小漩渦，波瀾不驚，卻讓我和媽媽感到無(wú)邊的驚喜和感動(dòng)，爸爸從包里拿出一盒精致的月餅，大聲地說(shuō)：“中秋節快樂(lè )!”瞬間，我心里升起一輪亮如明燈的圓月，它彌補了今夜無(wú)月的遺憾，在我心中映照出一道絢爛的幸福。
今天是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節，但是它絲毫不影響我們傳遞幸福的光芒。
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