【實(shí)用】月考的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的月考的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考的作文 篇1
這次的成績(jì)異常的差，或許是因為暑假在家沒(méi)有做好預習工作，開(kāi)學(xué)又因為不太適應而導致學(xué)業(yè)沒(méi)有跟上吧？這次退步的異常厲害，應該是讓所有關(guān)心我的、愛(ài)我的人都失望了吧？但我不會(huì )氣餒…
這次的月考已成為往事，“吃一塹，長(cháng)一智”，我要向著(zhù)嶄新的目標進(jìn)發(fā)！
我覺(jué)得自己在過(guò)去的三周里缺少知識反饋和勤思好問(wèn)的勁頭。因此，在從這次考試后的每一天里，我要盡量改正，同時(shí)上課要認真聽(tīng)講，積極思考，我也希望老師在課上勤提問(wèn)我，使我的精力更加集中…
過(guò)去的失敗已為往事，不值一提，今后的進(jìn)步才是最輝煌的成就！
月考的作文 篇2
考試已經(jīng)考完了，但我的心還是久久不能平靜。
當老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室時(shí)，我就跟緊張了，她一邊念分數，我的心就一邊砰砰直跳。當她念到我的名字時(shí)，我的心就像要跳出來(lái)了一樣，我走上前去拿試卷時(shí)，一看，驚呆了：怎么才78分，我回到位置上仔細地看了一遍：咋么回事，選擇題咋么扣了6分。誒呀，原來(lái)是改錯了，真是后悔莫及，可是咋么辦呢，這6分就這么白白失去了，多可惜呀！
從這當中，我吸取了一個(gè)教訓：考試時(shí)不要慌慌張張，要冷靜，發(fā)現錯誤要及時(shí)改正，但不能亂改，要看清楚題號再改！你們可要記住了哦！別犯和我一樣的毛病了。
月考的作文 篇3
隨著(zhù)數學(xué)月考結束的鈴聲，我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣：緊張的月考終于結束了！教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對答案，一會(huì )兒眉開(kāi)眼笑，一會(huì )兒捶胸頓足，真是形態(tài)各異！有的似乎想拋開(kāi)這惱人的考試，興奮地沖出教室去游戲！而我，心里七上八下的，（。）既不敢對答案，也不敢大呼小叫去運動(dòng)，在座位上默默祈禱著(zhù)能考個(gè)好成績(jì)。
月考第二天第四課，英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我高興地想：看來(lái)這次我們一定考得不錯。因為平時(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí)，老師開(kāi)始報分數了帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了，91分！我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！昨天我還對媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單，我準拿100分呢！現在的成績(jì)，這怎么向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語(yǔ)文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說(shuō)改錯別字吧！一下子就錯了兩個(gè)，還有寫(xiě)成語(yǔ)一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細，走馬觀(guān)花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數學(xué)，也別提了，在四年級時(shí)數學(xué)可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時(shí)，沒(méi)有認真思考，才會(huì )把本應該用簡(jiǎn)便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發(fā)現錯得多么幼稚，多么可笑。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想，所幸，以后的路還很
長(cháng)，我一定要針對自己的薄弱環(huán)節認真閱讀，細心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習，學(xué)習它那堅持不懈的精神，學(xué)習它永遠向前的品質(zhì)，爭創(chuàng )最佳成績(jì)。不讓爸爸媽媽、老師失望！
月考的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……
當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。
從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。
學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!
月考的作文 篇5
我不想在春來(lái)初級中學(xué)上學(xué)，我爸爸就問(wèn)我怎么了，當時(shí)我月考考的很差，我不想在哪上學(xué)，我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校，我爸爸就說(shuō)明天我送你上學(xué)去，然后我爸爸去送我去學(xué)校去了，看門(mén)的不讓我爸爸進(jìn)去，我爸爸打電話(huà)給候二說(shuō)送閨女上學(xué)呢，最后的看門(mén)的讓我爸爸進(jìn)去，我爸爸讓我下車(chē)，可是我不想不車(chē)，然后我爸爸說(shuō)你不聽(tīng)爸爸的話(huà)了是不，我就沒(méi)說(shuō)什么，我就下車(chē)了，我爸爸看見(jiàn)了班主任，給班主任說(shuō)話(huà)，我就在壯元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任讓我進(jìn)班，我躲子狀元石后面我哭的很慘，不理老師，我不想在哪上學(xué)，班主就說(shuō)你別在狀元石了，我們換一個(gè)地方，老師問(wèn)我，你問(wèn)什么不進(jìn)班，我沒(méi)有搭理他，老師說(shuō)你好好在這相信吧，老師看我始終沒(méi)有進(jìn)班，班主任讓同桌勸我進(jìn)班，可以是我還是不想進(jìn)，就想怎么才能走出去這個(gè)學(xué)校出去找我爸爸去，然后英語(yǔ)老師勸我，我就進(jìn)班了，英語(yǔ)課快結束以后，下一節課就是數學(xué)課了，我用書(shū)擋住數學(xué)老師，我不想看見(jiàn)數學(xué)老師，我也不知道自己怎么了，看見(jiàn)數學(xué)老師就煩，而且他也特別的煩我，處處跟我作對是的，我心里面只有藝術(shù)學(xué)校，我爸爸說(shuō)初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校，可是我不相信我爸爸的話(huà)，不可能初中沒(méi)有藝術(shù)學(xué)校，我就覺(jué)得我爸爸在哄我，不想讓我上藝術(shù)學(xué)校，有一次數學(xué)課，數學(xué)老師讓我們一個(gè)小組討論，我不想給他們討論，我覺(jué)得和他們沒(méi)有什么好說(shuō)的，他們只能說(shuō)我是天真、異想天開(kāi)，我就想上藝術(shù)學(xué)校，老師就問(wèn)我，你為什么不和他們討論呢，我想我不想和他們討論，我也不想解釋什么，特別的討厭那個(gè)組長(cháng)，我考不好，他就會(huì )怪我說(shuō)托他們哪個(gè)組的分了^
我就安靜在哪個(gè)角落里，在哪哭泣，我大聲的說(shuō)出來(lái)你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W(xué)校呢，心里就是這么想的你們不支持我，我也要走我的藝術(shù)道路。
月考的作文 篇6
月考之后今天老爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57。5分，月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，后來(lái)向老爸誠認了錯誤。老爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì )注意。到了晚上，我靜下來(lái)想了想：英語(yǔ)只得了76分，數學(xué)粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真，沒(méi)有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字，養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的`時(shí)候都要仔細讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習的難度加大，我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué)，來(lái)報答我的老爸、老媽、和老師。
月考的作文 篇7
時(shí)光宛若逝水，時(shí)而緩慢，時(shí)而湍急，悠悠流向遠方。眨眼間，物是人非，童年的歡樂(lè )不再，那個(gè)瘦瘦小小的愛(ài)哭的小女孩不再。一切的一切，都在流年里悄然褪去……
——題記
河南南陽(yáng)市油田第五小學(xué)六0三班 周子淇473132
如今，已是十一歲的我，是六年級的大姑娘了。走在校園里，也頗有些得意洋洋了�？粗�(zhù)校園里的小弟弟和小妹妹們，我有了種“老大姐”的感覺(jué)了，也終于能夠嘻嘻哈哈地喚不及自己身高一半的小朋友作“小屁孩兒”了……可是，上了六年級，我也第一次在“無(wú)邊無(wú)際”的題海遨游，知道了什么叫“亞歷山大（壓力山大）”，尤其是這次月考，更是讓我猝不及防。
文言文明槍不易躲
好不容易寫(xiě)完了積累部分，閱讀部分的第二個(gè)閱讀題讓我呆若木雞——文言文《刻舟求劍》！要知道，這是第一次在大考中出課外的古文。鄙人對古文方面的理解與造詣實(shí)在是不敢叫人恭維的，于是當即傻了眼。好在題的難度不是太大，憑借我的閱讀能力，也勉勉強強地寫(xiě)完了�？上�，最終還是在“舟止，從其所契者入水求之”這句話(huà)的理解上出現了偏差。悲，“故人知未知”？
課外知識暗箭超難防
可誰(shuí)料——“這個(gè)故事中的‘楚’指，就是今天的一代地方�！钡谝豢帐侵赋䥽�，第二空是什么呢？左思右想，覺(jué)得冥冥之中有點(diǎn)隱隱約約的印象，好像是浙江。由于時(shí)間緊迫，來(lái)不及多想，就寫(xiě)了浙江�？纪暝�，大家對這道題都叫苦不迭，答案更是五花八門(mén)：和我一起寫(xiě)“浙江”的難姐難妹們不在少數，還有四川、河北、江蘇……全班同學(xué)里，除了內蒙古和海南以及特區之外，能想到的省份都寫(xiě)的有。有位仁兄，居然寫(xiě)了江南，有才！后來(lái)才知道， “京楚大地”中的“楚”是湖北一代！
題量超大防不勝防
這次月考的題量非常大，讓大家措手不及。我寫(xiě)字速度并不慢，考試一共90分鐘，可這次只剩下不到25分鐘的時(shí)間才開(kāi)始寫(xiě)作文，緊緊張張交了卷兒。忐忑不安啊忐忑不安呀！怎么辦？考不好可是吃不了“兜”著(zhù)走呢。
發(fā)下試卷，各位同學(xué)一交流，真是令人大吃一驚——有的同學(xué)寫(xiě)字太慢，作文只寫(xiě)了兩三行，得了4分。
程老師見(jiàn)大家對題量太大怨聲載道，笑呵呵地說(shuō)： “同學(xué)們，大家千萬(wàn)別覺(jué)得這次題量太大。上了六年級，考試的題量是會(huì )大些，上了初中、高中，會(huì )越來(lái)越大，所以寫(xiě)字速度要快，但是也要保證字的質(zhì)量�！卑�？何時(shí)才能熬到頭兒呀？
唉……
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