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第一次月考作文

時(shí)間:2022-01-04 09:50:03 月考 我要投稿

【實(shí)用】第一次月考作文匯總六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的第一次月考作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】第一次月考作文匯總六篇

第一次月考作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……

  當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。

  還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,現在一想,不如該自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復習、預習罷了。如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天

  打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。

  我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話(huà),當題目靈活、變通一點(diǎn)的話(huà),就會(huì )導致一系列的錯誤。

  從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。

  如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。

  學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。

  然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

第一次月考作文 篇2

  這一次,我們剛剛升到六年級,這一次,我們真的有一些的措手不及。我這一次考試前的心情簡(jiǎn)直比上一次的五年級月考還緊張!記得在前夜的復習,我把語(yǔ)文卷紙看了一遍又一遍,書(shū)也翻了一遍又一遍,看完,我就讓媽媽給我提一些英語(yǔ)單詞,看背會(huì )了沒(méi)有,我背也不會(huì )背,背寫(xiě)時(shí)也不會(huì )背寫(xiě),我很難記住單詞,媽媽交了我一些快速記住單詞的方法。我想,學(xué)習方法也很重要啊。

  當我考語(yǔ)文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫(xiě)出“愛(ài)國的的古詩(shī)詞,我考慮了很久很久,寫(xiě)下了一個(gè)答案。我想為什么我想了這么久怎么想不起來(lái),我思考很久,明白了其中的原因。我平時(shí)看的書(shū)太少了。

  語(yǔ)文考試考完了,下一門(mén)數學(xué),考數學(xué)時(shí),我認認真真的計算每一道考題,考數學(xué)時(shí),生怕寫(xiě)錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認真計算還有錯題。

  考英語(yǔ)時(shí),那可就輕松多了,因為前夜我好好的復習,背會(huì )了所有的單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上和下午又學(xué)習了一會(huì )兒,有句俗話(huà)說(shuō)的好;功夫不負有心人。我覺(jué)得我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。

  第一次月考完畢了,我的收獲很多,感觸也很多,我會(huì )在今后更加努力,爭取超越自己!

第一次月考作文 篇3

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習,我們舉行了第一次月考。我考了98。5,雖然是班級第一名,但我認為:這場(chǎng)考試我考得并不好,因為錯的題都是很簡(jiǎn)單的,如果這兩題不出錯,我完全能夠得100分。

  在試卷分析中,我認為我的閱讀理解做得很好,這道題考前是老師要求背過(guò)的。并且老師給了我們充足的時(shí)間復習,能夠說(shuō)閱讀理解題就不該出錯,但為什么有很多人出錯呢?其中方法是什么呢?我有一套自我的方法,那里,我想推薦給大家?荚嚽耙牙蠋煷_定出的復習要點(diǎn)仔細地理解記憶,尤其對識記的資料務(wù)必牢固掌握;更重要的是在考試時(shí)我們要用心地讀題目,分析題意,認真答卷,做完后細致檢查,保證會(huì )做的題目必須不能出錯,這樣才能真正地完成一份試卷,考出理想的成績(jì)。

  再次分析我沒(méi)有考滿(mǎn)分的原因,是因為我有出錯的地方。我錯的的是我怎樣也想不到的題,我的基礎知識竟然會(huì )出錯。開(kāi)始時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間不夠,生怕做不完,所以我沒(méi)有料到我會(huì )拼錯拼音,在以前我從來(lái)不會(huì )拼錯拼音,但這次我把“娛樂(lè )”拼成了“愉悅”,扣了一分,加上這不該失去的一分,我也能夠成為全段第一,而不是小小的班級第一。我還有一道不該錯的題,組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個(gè)詞,把“跘”字想成這個(gè)“拌”,組了這個(gè)詞,扣了0。5分。就因為這1。5分,我與100擦肩而過(guò)。

  經(jīng)過(guò)這一次語(yǔ)文月考,這發(fā)現我很急燥,總想立刻寫(xiě)完題,這樣在我沒(méi)留意時(shí),與100分擦肩而過(guò)。以后我要穩住心,不能太急,正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚下去,把壞處摒棄掉,這樣我的成績(jì)才能到達我理想的目標!成為全段第一名!

第一次月考作文 篇4

  第一次月考在兩天的緊張氛圍之中落下了帷幕,這對于雞澤四中的孩子們而言,這是自入學(xué)以來(lái)的第一次考試,第一次摸底測驗,因此意義重大,所以老師同學(xué)們都很重視這次考試。成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,當我所教的八年級二班的總成績(jì)擺在我的'面前的時(shí)候,我心里有說(shuō)不出的感受,有滿(mǎn)意也有一些不如意之處。欣慰的是班里有一些成績(jì)可以在年級里一比高下的尖子生,不滿(mǎn)意的是,班里的整體基礎水平有些讓人擔憂(yōu)。我認真分析了這次考試的成績(jì),和一些失分的原因,基本統計出了一個(gè)數據。

  我所教的八年級二班,全班及格的學(xué)生一共有27位,其中優(yōu)秀的占3人,80分段的有9人,72分以上的有15個(gè)人。在這些學(xué)生里面,我又做了一下分析,其中優(yōu)秀的3人,他們的基本問(wèn)題沒(méi)有,就是在細節方面還需要加強他們的培養提高,爭取在下次考試的時(shí)候能在100分以上,80分段里面有幾位學(xué)生成績(jì)很接近90,因此我在下一階段重點(diǎn)把他們培養到優(yōu)秀的行列。對于72分以上的幾位學(xué)生,主要問(wèn)題在閱讀理解上,他們還不明白如何做好閱讀題。所以我下面的工作就是領(lǐng)著(zhù)他們做閱讀題,尋找其中有規律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些閱讀技巧,希望能夠幫助他們有所提高。在72分一下,還有10名學(xué)生很有希望及格,我也不會(huì )放棄他們,爭取讓他們下次都能及格。

  從而我主要應該開(kāi)展的工作就是分層次教學(xué)的模式,針對不同階段不同水平的學(xué)生,有針對性的輔導他們。第一就是寫(xiě)作的提高,其二是閱讀能力的培養,第三就是多給他們總結整理一些課外延伸的知識點(diǎn)。

  縱觀(guān)這次成績(jì),我覺(jué)得我的學(xué)生還是基礎有些薄弱,大方向上沒(méi)有什么問(wèn)題,總是在細節上出現錯誤。導致了一分一分的丟失?赡苓@和我也有一定的關(guān)系,我可能上課時(shí)沒(méi)有強調清楚。在接下來(lái)的備課工作中,我必須認真備課,把該補充的全部補充上,寧可講慢一點(diǎn),也不能漏掉一個(gè)知識點(diǎn)。語(yǔ)文本身承載的內容就很多,需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索。

  特別需要說(shuō)的是,李建林老師很值得我學(xué)習。他帶的班一共有12位學(xué)生達到優(yōu)秀,因此應該多向他請教學(xué)習,如何講好語(yǔ)文教好語(yǔ)文。需要學(xué)習的東西真的有很多,不過(guò),可以陪著(zhù)孩子們一起學(xué)習一起進(jìn)步,心里還是很欣慰的,至少一切都還是值得的。也希望我的學(xué)生能夠理解我的這一番苦心。繼續加油,為了下一次的考試,下一個(gè)挑戰去努力!

第一次月考作文 篇5

  大家都說(shuō)一升入初中后學(xué)習任務(wù)一下子繁重許多,可是我在六年級的時(shí)侯壓根就沒(méi)把初中當回事兒,一直用平常心去對待它。結果一來(lái)到新華中學(xué),我立刻覺(jué)得一切都變了。

  在小學(xué)的六年里,每天除語(yǔ)、數、英三門(mén)主課需要認真對待外,其他課只要把那少得可憐的知識點(diǎn)全背得滾瓜爛熟就行。一上初中后,語(yǔ)、數、英照樣嚴格要求,其他史、地、生、政知識點(diǎn)也要記牢,老師會(huì )隨時(shí)抽查。我是生物課代表,更是要努力完成老師布置的任務(wù)。因為我聽(tīng)“前輩”們說(shuō)過(guò),一升初中,不能積累問(wèn)題,要努力學(xué)習,積極請教同學(xué)、老師,不忽視任何一個(gè)問(wèn)題。所以,我在課堂上認真聽(tīng)講,比較積極地發(fā)言,就是不想把學(xué)習落下。我回家認真復習,多做了卷子、多背了理論、公式,本以為能拿下一個(gè)不錯的成績(jì)。結果,老師一講到課外的知識,我就一問(wèn)三不知,有些讀書(shū)多的同學(xué)就能懂得其中的道理和寓意。

  在月考的前一天晚上,我?jiàn)^發(fā)圖強,復習了一晚上,本想拿個(gè)好成績(jì),可第二天……

  開(kāi)始考試了,第一門(mén)考數學(xué),我用了10來(lái)分鐘就完成了,看看同學(xué)們還在埋頭做題,我沾沾自喜,檢查了一會(huì )就不再檢查了。第二門(mén)是英語(yǔ),我也考得不錯。第三門(mén)是語(yǔ)文,第一大題中有好多字都沒(méi)見(jiàn)過(guò),有些憑借自己會(huì )的能用“淘汰法”選出正確答案,有些就不大會(huì )。還有后面的文言文,簡(jiǎn)直是幾乎一點(diǎn)也看不懂,偶爾幾個(gè)句子還知道個(gè)大概。下午考得還算是一帆風(fēng)順。

  通過(guò)這次考試,我明白了不能死學(xué)課本上的知識,要學(xué)會(huì )活學(xué)活用。

第一次月考作文 篇6

  來(lái)到了,剛升入六年的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次!前夜,我努力的復習,看完了語(yǔ)文卷子又看數學(xué),英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍,說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì )了沒(méi)有,restaurant(飯館)死記硬背也不會(huì )背寫(xiě),姐姐來(lái)幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會(huì )兒就會(huì )寫(xiě)了。我想:學(xué)習的方法是非常重要的。

  考語(yǔ)文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫(xiě)出“那座古橋,是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友”的修辭手法,我考慮一時(shí),寫(xiě)下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點(diǎn)兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯了。我思考非常久,明白了其中的原因。

  說(shuō)到考英語(yǔ),那可就輕松多了,前夜我好好的復習,背會(huì )了所有的單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上又學(xué)習了一會(huì )兒,又句俗話(huà)說(shuō)的好;功夫不負有心人。我覺(jué)得我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。

  語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了,就要迎接下一門(mén)課數學(xué)了,考數學(xué)時(shí),我認認真真的計算每一道考題,考數學(xué)時(shí),生怕寫(xiě)錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認真計算還有錯題。

  第一次月考完畢了,我的收獲非常多,感觸也非常多,我會(huì )在今后更加努力,爭取超越自己,贏(yíng)自己一把!

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