【精選】第一次月考作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的第一次月考作文7篇,希望能夠幫助到大家。
第一次月考作文 篇1
“小呀小兒郎,背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂…… ”今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我哼著(zhù)這首童年的歌謠,邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。見(jiàn)到了20多天不見(jiàn)的同學(xué)和老師,覺(jué)得每個(gè)人都有不一樣的變化,心里真是非常的高興。
既然今天是開(kāi)學(xué)的第一天,那這個(gè)學(xué)期第一堂語(yǔ)文課會(huì )是什么樣的呢?同學(xué)們也跟我有一樣的問(wèn)題,于是便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)!巴瑢W(xué)們!”徐老師不知什么時(shí)候突然“闖”了進(jìn)來(lái),“你們知道今天是什么節日嗎?”徐老師神秘地說(shuō)!霸!”同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)!皩α!元宵節
的習俗就是猜燈謎,今天我們就來(lái)猜猜燈謎,好嗎?”一想到猜燈謎,教學(xué)就像炸開(kāi)了鍋似的沸騰,同學(xué)們都歡呼著(zhù):“好!好!”“那就開(kāi)始了!頭戴兔耳帽,身穿弓字衣,身板站得直,一腳向左踢!崩蠋熒衩氐卣f(shuō)。那是什么字呢?同學(xué)們有的手托腦袋,眼睛瞪得老大,有的手撓著(zhù)頭在想,還有的雙手托住下巴,連我都冥思苦想!笆恰堋!”突然,常稀鈺急中生智,說(shuō)出了正確答案!皩α,真棒!”徐老師邊笑邊說(shuō)。這讓我們更加來(lái)勁了,一連答對了好幾個(gè)。
“大家的燈謎真是猜得又對又快!下面我們自己來(lái)編一編燈謎,看誰(shuí)編得又好又能讓同學(xué)猜出來(lái)!”徐老師說(shuō)?梢圆率裁醋帜?對了!好的開(kāi)始是成功的一半,就給大家猜個(gè)“贏(yíng)”字吧!“亡當頭,口在中,月貝凡,三條腿,見(jiàn)了它,笑哈哈!苯K于編好了!我看著(zhù)自己編的燈謎,心里滿(mǎn)是歡喜!按蠹叶季幒昧藛?我要請人上來(lái)講了!那就請單菲先來(lái)吧!”啊,怎么是我?萬(wàn)一我的燈謎大家猜不出來(lái)怎么辦?此時(shí)此刻,我的心里像揣了只小兔一樣“怦怦怦”直跳。終于,我整理好頭緒,來(lái)到投影儀前,展示出了我的燈謎!斑@是贏(yíng)字!”同學(xué)們齊聲回答到!按饘α!”我心里的一塊石頭總算落地了。瞧,編燈謎是多么有趣呀!
從這次編燈謎,猜燈謎中,我感受到了中國傳統節日豐富的文化底蘊,還覺(jué)得凡事都要有自信心。這就是開(kāi)學(xué)的第一天,第一節語(yǔ)文課,在新學(xué)期我要百尺竿頭,更進(jìn)一步!
第一次月考作文 篇2
對于新初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),第一次月考,說(shuō)至關(guān)重要,感覺(jué)有些給孩子施加壓力了;但,如果輕視第一次月考的話(huà),只能說(shuō),你又浪費了一次寶貴的機會(huì )。
進(jìn)入初三,學(xué)生一般會(huì )出現兩種極端的情況。第一種,精神極度緊張,壓力很大,甚至覺(jué)得喘不過(guò)氣。第二種,缺乏危機意識,雖然學(xué)習節奏逐漸加快,精神缺有所松懈,成績(jì)反而慢慢下滑。
第一次月考,即是對初三開(kāi)學(xué)第一個(gè)月所學(xué)知識的檢驗,也是樹(shù)立中考信心的一次絕好機會(huì ),更是考驗學(xué)生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應戰的一個(gè)契機。
所以針對第一次月考,同學(xué)們可以制定一個(gè)短期的、有針對性的復習計劃。一般學(xué)校第一次月考都會(huì )安排在十一之后,同學(xué)們可以好好利用十一這幾天假期進(jìn)行有序的復習。
新初三學(xué)生要在日常學(xué)習中注意跟緊老師教學(xué)進(jìn)度,記錄老師課堂講解內容,歸納解題思路;重視每次課堂檢測,將堂測每科粘貼在本子上,作為以后復習的資料。此外,初三生還要重視老師布置的作業(yè),認真完成并歸納總結錯題。
第一次月考作文 篇3
這天,迎來(lái)了我們的第一次月考,試卷發(fā)下來(lái),每個(gè)人的心中都想著(zhù)“一定要好好考!”每個(gè)人都冒著(zhù)冷汗,身邊散發(fā)著(zhù)熱氣,手緊捏這筆,每個(gè)字都認認真真地寫(xiě),都盡自己最大的努力為這張試卷做得完美。
第二天來(lái)臨了,是公布昨天月考成績(jì)的時(shí)候了,老師走上講臺,嚴肅的說(shuō)道:“這次的月考,雖然我們班的平均分是全年級第一,不過(guò),你們的個(gè)人成績(jì)考得不是很理想!蔽覀儼嗟娜,都雙手緊握著(zhù),心中渴望著(zhù)“阿彌陀佛!保佑我考個(gè)好成績(jì)吧!”有的人,試卷發(fā)下來(lái)高興地跳了三尺高;有的人,試卷發(fā)下來(lái)想著(zhù)下次努力;有的人傷心的留下瀑布;有的人……( )
看見(jiàn)同學(xué)們臉上高興與傷心的表情,當老師把我的試卷發(fā)下來(lái)之后,我愣住了,我居然考慮79分!我頓時(shí)心中有股說(shuō)不出的痛。
當我回到家中,我的心一直在怦怦的跳,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“這次月考,考了多少分!”我低著(zhù)頭,說(shuō):“我這次語(yǔ)文考了79分,其他的還沒(méi)發(fā)下來(lái)!眿寢屄(tīng)了這個(gè)消息,將手舉起了,可是媽媽并不是打我,只是摸著(zhù)我的頭說(shuō)道:“這次月考并不代表什么,只能代表你的知識還不全面,以后要好好努力!”
原本以為要打我的媽媽?zhuān)Y果并不是,媽媽只是想鼓勵我,讓我下次好好考。所以,以后我一定要努力,考個(gè)好成績(jì)。
第一次月考作文 篇4
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,最后考完試啦。個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣應對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該應對的總是要應對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒(méi)控制住自我,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,就應找到自我的錯誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
第一次月考作文 篇5
白貂以犧牲生命為代價(jià)保全自己的純潔,這種品格固然高尚,但作為一個(gè)生命,就這樣消殞未免有些可惜。既然我們生活在這個(gè)復雜的社會(huì ),就難免會(huì )遇到一些不如意、挫折甚至苦難,面對這一切,如果一味堅持就會(huì )走進(jìn)死胡同,所以我們需要變通。
還記得那個(gè)坐在濮水邊心如澄澈秋水,身如不系之舟的莊周嗎?盡管自己已是饑腸轆轆、貧困潦倒、但面對權媒貴聘,他依然能夠做到婉言謝絕。他懂得那不是一個(gè)飛黃騰達的機會(huì ),反而會(huì )使自己陷入萬(wàn)丈深淵,他選擇了放棄;他懂得那個(gè)世界不是他想象的那般美好,他的抱負不可能得到施展,所以他改變了初衷。
還記得那個(gè)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡睦畎,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的'陶潛,受腐刑之辱后卻選擇“隱忍茍活的”太史公……他們在通往理想的道路上受挫后,沒(méi)有一味堅持,而是撣一撣身上的塵土,關(guān)上這扇門(mén),打開(kāi)那扇窗。他們發(fā)現窗外的風(fēng)景美不勝收。
變通有損于他們在我們心目中的美好形象嗎?不,相反,他們讓我們懂得了什么叫睿智。
然而現實(shí)生活中,有許多如白貂一樣的人,把皮毛看得比生命還重要。我們在贊嘆他們的高義時(shí)更多的是為他們感到惋惜。
昔日“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項羽,垓下被圍,自覺(jué)“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”,在船夫的苦勸下仍拔劍自刎,在他心里面子比生命更重要,這個(gè)悲劇英雄的故事世世流傳,這個(gè)悲劇英雄的名字代代傳頌,但人們更多的是為他惋惜。杜牧就曾在《題烏江亭》中寫(xiě)道:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!辈恢里h蕩在烏江畔的英魂在聽(tīng)到這樣的嘆惋時(shí)會(huì )流下多少悔恨的淚水?
還有那曾經(jīng)樂(lè )觀(guān)的在撒哈拉寫(xiě)作的臺灣女作家三毛,竟在醫院病房里,用絲襪結束了自己的生命,留給后人無(wú)盡的思考和哀傷。
因為生命是短暫的,因而也是寶貴的。所以,我們需要做的就是在這短暫而又寶貴的生命里,善待生命,必要時(shí)學(xué)會(huì )變通,好好活著(zhù)。
第一次月考作文 篇6
升入初中第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91。這看似良好成績(jì),其中還藏著(zhù)小小遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成。
先說(shuō)語(yǔ)文,除去作文扣四分,其余四分丟真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號扣一分,一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍去完成它們,語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)數字?
數學(xué)馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x絕對值當成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對,但把絕對值弄成個(gè)負數,簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個(gè)又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。
月考一系列失誤,由于馬虎失分多,把自己會(huì )做做錯,不后悔才怪呢!以后類(lèi)似錯誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)知識要及時(shí)溫習。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實(shí)并不是多么難,認真、細心態(tài)度會(huì )造就一切。
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