實(shí)用的月考作文400字集錦6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的月考作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
月考作文400字 篇1
今天是三月二十二日，我不幸知道了月考排名，天呀！我竟然退步了！哦，我滴神呀！腫么辦！腫么辦，；竹筍炒肉；還是一想到媽媽的；緊箍咒；我就不寒而栗呀！我；成功；得從131名退到了136名（全年級總共603人）。
這次考試我的；英語(yǔ)閱讀；錯了7題，其他均為小問(wèn)題；語(yǔ)文中無(wú)大問(wèn)題；數學(xué)是最；坑爹；的，老師多扣了我四分，結果還不還給我，有了這四分，我想我會(huì )超過(guò)我之前的131名，唉！
實(shí)話(huà)說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現在閱讀方面，導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應該多積累詞匯，多一些英文書(shū)籍，擴展英文詞匯量。英語(yǔ)是我的弱項。我一直在努力，但是收效不是很大。
我給自己制定了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習計劃，每天背十個(gè)單詞。每天讀英語(yǔ)課文一個(gè)小時(shí)。上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后認真完成作業(yè)，錯的題目一定要弄懂，記住正確的選項。如果有不懂的要問(wèn)老師。我相信下個(gè)月，我的英語(yǔ)就會(huì )有很大的提高。
老師家長(cháng)看我的表現！
月考作文400字 篇2
轉眼間，開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)第三周了。
再過(guò)不久，初一的第一次月考馬上要到了，我心中多了幾分緊迫感……
“同學(xué)們，背誦后面的古詩(shī)……”語(yǔ)文老師說(shuō)著(zhù)�！斑�有《論語(yǔ)》十則也要背誦……”我抓起課本，把老師所要求背誦的古詩(shī)和論語(yǔ)看了一遍。
喃喃自語(yǔ)道：“哎——掰掰指頭，離月考沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間了，老師要求背誦的課文，一定要拿下來(lái)，不要‘做一天和尚，撞一天鐘’呀!“于是，我捧著(zhù)課本，專(zhuān)心致志地背誦著(zhù)。
“子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?有朋從遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?人不知，而，不，慍，不亦君子，乎?”我斷斷續續的背著(zhù)。
“嗯?什么叫做：人不知而不慍不亦君子乎呢?”我摸摸后腦勺，說(shuō)：“意思是不是，人不生氣，那就是有修養的人?”真是百思不得其解呀!我向同學(xué)借來(lái)工具書(shū)，翻了又翻，又去找來(lái)同學(xué)討論……終于，費了九牛二虎之力，理解了它的大意。
原來(lái)它的意思是：別人不了解我我卻不怨恨他，不也是君子嗎?此時(shí)，我舒了口氣，擦了擦額頭上的汗珠，嘆道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”
我們正處于一個(gè)千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時(shí)代，要想取得好的成績(jì)，就得爭分奪秒，提高效率，提高學(xué)習效率，鍛煉獨立思考、獨立解決的能力。
不管是語(yǔ)文，還是數學(xué)，都要學(xué)會(huì )獨立思考、解決，哪怕困難再大，也要想方設法去解決它!
月考作文400字 篇3
為了檢驗本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習成果，學(xué)校在清明節前進(jìn)行了摸底考試，也就是月考。接到這一震驚的消息，同學(xué)們都打起了精神復習。
考試成績(jì)出來(lái)后，班級總體考試情況不是很理想，有許多同學(xué)過(guò)于浮躁，我也是其中一員。我感到難過(guò)的是，語(yǔ)文沒(méi)有考出自己應有的`水平。語(yǔ)文基礎部分，因為我進(jìn)行了認真復習，幾乎沒(méi)有丟分，而文言文和作文是我這次考試的丟分項，這兩項扣分太多，造成了這次語(yǔ)文成績(jì)不太理想。根據這次全班語(yǔ)文的考試情況，老師對基礎部分得分在二十八分以下的同學(xué)進(jìn)行了罰抄，懲罰基礎部分復習不到位的，不用心的同學(xué)。雖然我不在懲罰之列，但我也要進(jìn)行反思，主要是態(tài)度上重視不夠，考試時(shí)不夠細心，平時(shí)的學(xué)習只停留在基礎，基礎也是最好掌握的，而閱讀和作文是基礎的升華，這就需要花更多的時(shí)間去博覽群書(shū)，筆耕不輟。
這個(gè)世界上最公平的就是時(shí)間，時(shí)間不會(huì )因為自身的某種原因而增加或減少。我們大家必須認真對待每一次的考試，每一次考試成績(jì)能看出一個(gè)人的學(xué)習態(tài)度，但是即使一次考試沒(méi)考好，不要灰心，勇于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。同時(shí)，我們在平日課堂上要認真聽(tīng)講，不走神，課堂四十分鐘十分寶貴，一旦錯過(guò)，我們要花更多的時(shí)間去彌補。
月考作文400字 篇4
月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯.因為平時(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準拿100分呢!現在的成績(jì),這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡.就說(shuō)改錯別字吧!一下子就錯了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細,走馬觀(guān)花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數學(xué),也別提了,在四年級時(shí)數學(xué)可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時(shí)，沒(méi)有認真思考，才會(huì )把本應該用簡(jiǎn)便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發(fā)現錯得多么幼稚，多么可笑。
月考作文400字 篇5
雨水無(wú)情地拍打在我臉上，那令人討厭的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著(zhù)窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風(fēng)，穿過(guò)我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進(jìn)我的心里。那讓人鉆心著(zhù)疼的寒風(fēng)喲！
緊張的月考終于結束了，但成績(jì)留給我的，已不是那習慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿(mǎn)懷希望地向老師詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)時(shí)，卻得來(lái)那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰(shuí)呢？在別人懸梁刺股時(shí)，在別人孜孜不倦時(shí)，在別人挑燈而讀時(shí)；我呢？我在電視前忙碌著(zhù)，我在漫畫(huà)書(shū)前忙碌著(zhù)，我在游戲機前忙碌著(zhù)。想想那可笑的自己：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時(shí)候了：周?chē)顺靶Φ哪抗�、家中父母失望的眼神、學(xué)校老師的厲聲喝道……
喲！那該死的我喲。在愚蠢的時(shí)候，我把那至親的書(shū)給拋棄了，現在，該是世界拋棄我的時(shí)候了，至少，在我眼里，書(shū)把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時(shí)，我早該知道會(huì )有后悔的一天�，F在醒悟，我想，還來(lái)得及嗎？
想著(zhù)，我隱約看到，窗外的那棵樹(shù)，在風(fēng)雨中搖曳……
月考作文400字 篇6
就在前幾天我們學(xué)校組織了一次月考，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都有，特別是數學(xué)，快難死我了，就連我們班的數學(xué)大王李卓衡才考60多分，因為他是我們語(yǔ)文老師的侄子，如果李卓衡考不到九五分以上的話(huà)我們語(yǔ)文老師就要打李卓衡，結果李卓衡才考60多分，我們語(yǔ)文老師在班上就打李卓衡一頓了，又是砍臉，又是人仍他書(shū)包和文具盒，我們班同學(xué)看了心里都不好受了。
下面說(shuō)一說(shuō)我吧，月考分還沒(méi)有出來(lái)，只有李卓衡的出來(lái)了，但是我感覺(jué)我考得不怎么樣 ，因為數學(xué) 實(shí)在是太難了，有的題我都不會(huì )做，但是我還是做了，我希望我三門(mén)都看九十五分上，如果我考到了，我爸媽就會(huì )請我吃好吃的，如果我沒(méi)考到，我很有可能就要挨打了，有一次我數學(xué)考了八十多分我爸媽就狠狠地說(shuō)了我一頓，還有一次，我語(yǔ)文、英語(yǔ)都考了一百分，數學(xué)考了99分，我給我爸媽說(shuō)我想要一輛屬于我自己的自行車(chē)，我給我爸媽說(shuō)了以后，我爸媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去給我買(mǎi)了一連自行車(chē)，如果這次我考不好怎么辦呢？我希望我自己能考好。
哎！我希望我能考好，同學(xué)們，你們祝福我吧，祝福我吧�。�！
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