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閱讀放飛夢(mèng)想小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的閱讀放飛夢(mèng)想小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀放飛夢(mèng)想小學(xué)作文1
正如高爾基所說(shuō)：“庶吉士人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)，像一位良友，像一位兄弟，不斷地陪伴在你左右。
書(shū)是生活中不可少的東西，能讓枯燥的生活變得豐富起來(lái)。牛頓的靈感來(lái)自疑問(wèn)；法布爾的榮譽(yù)來(lái)自興趣；伊倫的名譽(yù)來(lái)自勞逸結合；而施蟄存的成功來(lái)自讀書(shū)，他被譽(yù)為“百科全書(shū)式專(zhuān)家”；偉大的富蘭克林，小時(shí)候經(jīng)過(guò)母親的引導，愛(ài)上了讀書(shū)，才有今天的輝煌。這么多的名人，這么成功的案例，都來(lái)源于一個(gè)東西：書(shū)！有無(wú)數的名人，是通過(guò)書(shū)籍來(lái)證實(shí)自己的推理和判斷，從書(shū)中找到自己的夢(mèng)想�！皶�(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！睍�(shū)中的知識像雨水一樣，灌溉著(zhù)我們渴望智慧的心靈。學(xué)習，是一輩子的事。古人云：“學(xué)海無(wú)涯�！濒斞概R終前還在看書(shū)；冰心90多歲還在學(xué)習�？梢�(jiàn)書(shū)有多么重要。當我們充分認識到知識的魅力，就會(huì )被吸引，遨游在知識的殿堂。當我看書(shū)時(shí)，不知不覺(jué)就會(huì )皺起眉頭。好像周?chē)囊磺幸呀?jīng)和我無(wú)關(guān)，沉浸在書(shū)中�？�，好書(shū)。能讓我們更好掌握知識，看好，書(shū)。也很重要。不要將心放在精美的插圖上，也不要將一本書(shū)草草翻過(guò)就算了事。我們要有目的地為汲取書(shū)中“營(yíng)養”讀書(shū)，自覺(jué)地用審視的目光對書(shū)本進(jìn)行分析，注意吸收書(shū)中好的內容。讀完一本書(shū)，閉上眼想一想，這本書(shū)講了些什么，告訴我們什么道理。我們也可以從書(shū)中找到自己的`興趣，靠著(zhù)自己的勇氣、毅力、決心、恒心、信心，將我們的興趣引向夢(mèng)想，努力地實(shí)現它。所謂天才，不是由于他們與生俱來(lái)的高天賦，更重要的是，他們從幼年開(kāi)始對各種知識充滿(mǎn)了興趣和熱情。而興趣和熱情，可以從大自然中領(lǐng)悟，也可以從生活中提取，更可以從書(shū)中的只是來(lái)啟發(fā)自己。閱讀，能讓一個(gè)人對其所學(xué)的東西產(chǎn)生濃厚的興趣，并迸發(fā)出驚人的潛力。
知識和真理都建造在自身和事實(shí)的基礎，我們要增加自身的知識積累和判斷能力，證實(shí)自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己夢(mèng)想。閱讀激發(fā)夢(mèng)想，夢(mèng)想來(lái)源于激情。我們要多讀書(shū)，積累知識，為自己的未來(lái)打好基礎！
閱讀放飛夢(mèng)想小學(xué)作文2
以前，讀過(guò)一本書(shū)。叫做《草房子》，是曹文軒寫(xiě)的。特別好看。講的是桑桑，陸鶴，細馬等人在油麻地小學(xué)發(fā)生的很多事。
桑桑，這個(gè)孩子我印象不是很深，好像他是一個(gè)貫穿于整個(gè)書(shū)的配角，唯一印象很深的是那一年夏天，最熱的時(shí)候，桑桑穿著(zhù)冬天才穿的棉襖和帽子，圍巾在空地上走圈，這個(gè)古怪的想法把當時(shí)的我逗樂(lè )了。這個(gè)奇怪的人的風(fēng)頭竟然被陸鶴搶走了，桑桑當時(shí)就生氣了。我覺(jué)得，這不應該。桑桑大熱天的穿棉襖，自己首先不舒服，不應該這么損害身體。其次，風(fēng)頭被搶了就算了吧，不必較真。
陸鶴，他令我印象深刻。陸鶴也許是因為先天性缺陷，是禿頭，因此被叫成“禿鶴”。一開(kāi)始，他把禿頭作為樂(lè )趣，用禿頭和人們玩，這在小孩看來(lái)是正常的。我覺(jué)得很好，不要把缺陷看重，應該巧用缺陷以此帶來(lái)樂(lè )趣。后來(lái)，陸鶴開(kāi)始在意他的禿頭，不讓別人取笑了。我覺(jué)得這是錯的，但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑，是很讓人生氣，讓人討厭的'。陸鶴變了，因為他的禿頭，后來(lái)，他在比賽上奪回了面子。我覺(jué)得，這不對，雖然可以報復其他人，但卻會(huì )影響到別人的成績(jì)，私下談我認為是最好的解決方法。
細馬，我印象最深的人。他是別人家借過(guò)來(lái)的孩子，又因為口音不一樣，老被人取笑。他一直很在乎，但是，這不是阻擋他成為一個(gè)孝順的小孩的障礙。在養父死了，養母丟了的情況下，他找回了養母，獨自承擔起當家的重任。買(mǎi)羊：他精打細算，連老板都不如他。放羊：他把所有其他的事都放到一邊，專(zhuān)心放羊。賣(mài)羊：精挑細選，留下精，賣(mài)去弱。如果我也像他一樣，我們家就有希望。如果大家都像他一樣，那民族就有希望。像細馬一樣的人不多，同時(shí)孝順又機智的人我一定也要做。
不同的人，不同的優(yōu)點(diǎn)。一定要把優(yōu)點(diǎn)學(xué)到，缺點(diǎn)改掉。不能是最好的也要向最好的努力！
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