【熱】慶祝元旦作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的慶祝元旦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶祝元旦作文1
我剛走進(jìn)教室，就被眼前的一切吸引住了：教室里被五顏六色的彩帶裝飾得非常漂亮，而且還到處都噴上了飛雪，同學(xué)們蹦著(zhù)、跳著(zhù)正玩得歡。一切都顯得喜氣洋洋的。這就是我們班的元旦慶祝會(huì )……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，班上的三個(gè)主持人講了開(kāi)場(chǎng)白后，就開(kāi)始做游戲了：第一個(gè)游戲是讓自己按主持人指令相反的意思去做動(dòng)作，也就是反令測試。主持人開(kāi)始報的指令還算簡(jiǎn)單，象什么：“站起來(lái)”、“舉左手”、“閉眼”等，我們很容易地就做出來(lái)了。但后來(lái)的口令就絕了：“左手抓右耳朵，右手抓左耳朵”“左手放在右口袋，右手放在左口袋”等等，讓很多同學(xué)都招架不住，我也敗下陣來(lái)。
第二個(gè)是“趣味數學(xué)”游戲，規則是：一共五個(gè)同學(xué)，第一個(gè)說(shuō)“1+1=2”，每二個(gè)就說(shuō)“2+2=4”，第三個(gè)說(shuō)“4+4=8”-------依次類(lèi)推。還要說(shuō)得快，說(shuō)不出來(lái)的就被淘汰。我和另外四個(gè)同學(xué)上了臺，“1+1=2”，“2+2=4”，--------到了“1024+1024=20xx”后，就只剩下三個(gè)同學(xué)了。當數字加到8192時(shí)，就只有我和另一個(gè)同學(xué)在臺上了，當他艱難地說(shuō)出“8196+8196=16384”時(shí)，我腦子里一黑，但終于還是擠出了“16384+16384=32768”。這下輪到他支唔了半天也沒(méi)接著(zhù)說(shuō)出來(lái)，心服口服地回到座位上去了。
接著(zhù)還有很多很多有意思的游戲，如擊鼓傳花，單詞接龍等等。
元旦慶�；顒�(dòng)結束了，我一共得到的獎品是四個(gè)本子和一支鋼筆。雖然慶�；顒�(dòng)結束了，但當時(shí)的場(chǎng)面以及同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)仍回蕩在我的腦海中。
慶祝元旦作文2
元旦節來(lái)臨了，校園里的元旦晚會(huì )也熱熱鬧鬧的來(lái)了。
快樂(lè )的元旦節是從我們一起排練中走來(lái)的，校園里的元旦晚會(huì )有很多的同學(xué)都想要參加，這之中的競爭必然不少，但是快樂(lè )也不少。
盡管最后我與朋友一起準備的節目沒(méi)有被選上，但是青春年少的我們失落了那么一會(huì )兒后，就將滿(mǎn)腔的激情都放在為別的節目加油上了。
元旦節來(lái)臨了，校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會(huì )廳里也被布置得滿(mǎn)目一新。晚上，同學(xué)老師陸陸續續的入場(chǎng)，整個(gè)會(huì )堂里被喧囂沾滿(mǎn)，這個(gè)元旦晚會(huì )還沒(méi)有開(kāi)篇就已經(jīng)迎來(lái)了不少人的贊嘆與呼喚。
快樂(lè )的元旦節在所有人的注視下，拉開(kāi)了舞臺的帷幕，舞臺上的兩位主持人穿著(zhù)一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下，元旦晚會(huì )的節目開(kāi)始了。
首先出現的是一個(gè)小品，小品里的人們都極具風(fēng)格，其中的搞笑擔當一出場(chǎng)，一開(kāi)口，瞬間就讓臺下的我們沸騰了。他們的表演都很認真，也都很完美，但他們的表演完成后，掌聲響起之際，我在想，他們必定在幕后練習了很多遍。
晚會(huì )的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上，臺下的觀(guān)眾們一個(gè)個(gè)的都直呼精彩。節目有舞蹈，有唱歌，有打拳，甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節目，這個(gè)元旦晚會(huì )不得不變得不一般來(lái)。
最讓我激動(dòng)的是，在元旦晚會(huì )最后，居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋�(gè)話(huà)劇。先不論是什么內容的話(huà)劇，光老師們一上臺，場(chǎng)下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來(lái)，我們唯有用這種最直接的尖叫來(lái)表達我們的驚訝與期待。老師的表演不負眾望的得到了所有人的好評。
這真是一個(gè)不一樣的元旦節，也是一個(gè)快樂(lè )的元旦節。
慶祝元旦作文3
20xx年的第一場(chǎng)雪，比往年來(lái)得更早些。新年在飄飄的瑞雪中來(lái)到來(lái)，我的心中也有無(wú)限的感慨，那天下雪了，我想，它也是為了迎接新年吧！
雪后空氣清新，我和媽媽乘車(chē)去首都圖書(shū)館看書(shū)。坐在溫暖的公交車(chē)廂里，一路上欣賞著(zhù)美麗的雪景，不禁想起一首詩(shī)詞："北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�？�，環(huán)衛工人們正在忙碌著(zhù)清除積雪，交通警察疏導著(zhù)行人車(chē)輛，為人們出行提供了方便，啊，您們辛苦啦！
我想：天寒地凍的，去首都圖書(shū)館看書(shū)的人一定很少吧。不知不覺(jué)中，我們就到了。走進(jìn)去一看，人并不多，"從前啊，有一座雪堡。"聞聲望去，只見(jiàn)一位父親正在給一個(gè)小寶寶講故事，小寶寶聽(tīng)得津津有味。我選了喜愛(ài)的書(shū)籍坐下來(lái)看著(zhù)，一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)拿著(zhù)一道數學(xué)題向一個(gè)整理書(shū)籍的阿姨求教，阿姨放下手中的書(shū)，耐心地給小同學(xué)講解問(wèn)題，不久，他們又各自忙碌了起來(lái)......
人漸漸多起來(lái)了，原來(lái)風(fēng)雪阻擋不了人們求知的腳步，大家熱情無(wú)減。門(mén)口排起了長(cháng)長(cháng)地隊伍，旁邊在拍照，原來(lái)是在辦新證，真有意義��！只聽(tīng)見(jiàn)一位工作人員正在通過(guò)電話(huà)指導一位讀者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )借書(shū)，我想：新年新氣象，沒(méi)想到還可以這樣借書(shū)��！正要出大門(mén)，一位保潔阿姨映入了我的眼簾，每當有讀者進(jìn)入時(shí)，她總會(huì )認真打掃一遍，我問(wèn)她為什么這樣做，她微笑著(zhù)回答道："為20xx年做些貢獻，是為了方便大家。"
記得書(shū)中有一句話(huà)"天堂是什么？"回答："天堂是一座圖書(shū)館。"造物主對人們說(shuō)："人類(lèi)美的姿態(tài)是閱讀。"在圖書(shū)館中過(guò)新年真幸福��！
20xx年的第一場(chǎng)雪，比往年來(lái)得更猛些。新年在飄飄的瑞雪中來(lái)到來(lái)，我的心中也有無(wú)限的感慨，是��！讓我們多讀書(shū)，在各自的崗位中努力做的自己，在新的一年里更加進(jìn)步。這真是有意義的新年��！
慶祝元旦作文4
度過(guò)了一個(gè)載歌載舞的圣誕節，放眼望去，元旦的身影越來(lái)越清晰了。時(shí)光就像一條涌流不息的小河，悄悄的從我們身邊流過(guò)。時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)紅紅火火的日子，讓我們輕輕向它招手：元旦，你好！元旦的到來(lái)，就意味著(zhù)我們又成功的經(jīng)歷了365種磨練�；叵脒@一年的旅途，眼前仿佛又出現了這條路的曲折和坎坷。雖然這一條路多么的艱難，但是我已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，這樣一想還算有些欣慰。面對過(guò)去的一年，我是勝利者！在這一年中，我收獲了許多。在我遇到難題不會(huì )解答時(shí)，我想到我要努力。我就一一的套公式，又由這道題聯(lián)想到類(lèi)似的題，于是我就永遠的記住了這道題。經(jīng)過(guò)我的努力，我的學(xué)習成績(jì)得到了老師的認可；在我做小制作搞砸的時(shí)候，我又想到我要努力。我就沉下心來(lái)，耐心的粘粘、貼貼、剪剪，我的努力沒(méi)有白費，我制作成功了。
在體育長(cháng)跑比賽中，最需要的就是耐力，眼看同學(xué)們都超過(guò)了我，我又想到我要努力。就在最后沖刺的時(shí)候，我使勁的跑，終于跑了個(gè)前十名；……失與得往往是相對而成立的，有收獲也會(huì )有失去。在這一年中，我也失去了很多。課堂上老師讓舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，我的心里已經(jīng)有了這道題的答案，可就是怕說(shuō)錯，怕大家嘲笑我；當考試結束的時(shí)候，明明沒(méi)有多少難題，可就是覺(jué)得沒(méi)有考好，沒(méi)有信心拿高分；當我給別人講題的時(shí)候，就怕給別人講錯，怕我誤導了別人……元旦是一年的終結，也是新的一年的開(kāi)始�，F在讓我們暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征途。在新的一年里，我要把我逝去的彌補回來(lái)，再收獲更多的東西。讓我們真誠的說(shuō)一聲：元旦，你好！
慶祝元旦作文5
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
我在元旦那天早早起床，跑到陽(yáng)臺上吮吸著(zhù)早晨鮮的空氣，伸了伸懶腰。往遠處一看，哇！不看不知道，一看嚇一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎連一只小蒼蠅也不能鉆進(jìn)去，“哎！”我無(wú)奈地搖搖頭，心想：那么多人，媽媽一定不肯出去，那是當然的拉，誰(shuí)會(huì )放著(zhù)舒服的床和沙發(fā)不管，去連蒼蠅也難鉆進(jìn)去的人群里擠呢？
我抬頭望了望正在沙發(fā)上坐著(zhù)的媽媽?zhuān)脤ι狭藡寢屇菆远ǖ难凵�，那更是沒(méi)希望了！不過(guò)，我不是遇到一點(diǎn)挫折就放棄的人，我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行�！眿寢尯翢o(wú)語(yǔ)氣地說(shuō)道�！皨寢�?zhuān)疫�說(shuō)完呢，你怎么知道我要說(shuō)什么��？”我不解地問(wèn)道。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我就是你肚子里的蛔蟲(chóng)，你想什么我會(huì )不知道嗎！”
我用撒嬌地語(yǔ)氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)┪覀優(yōu)槭裁床恍谐鋈グ�！元旦是新的一年的�?lái)臨耶，怎么能失去那么重要的機會(huì )呢！就是那么值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀！媽?zhuān)统鋈チ�，大不了明年我不吵你咯！”媽媽保持沉默是金的態(tài)度。我用可憐巴巴的眼神看著(zhù)媽媽�！昂美美�，你真的很煩人耶，明年不許來(lái)吵我，懂嗎？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)著(zhù)。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮地都快要跳上宇宙去了！
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
慶祝元旦作文6
20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，20__年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班要利用最后半天的時(shí)間開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午，我早早的來(lái)到教室，發(fā)現教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著(zhù)節日的氣氛。聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)。
瞧!有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲(chóng)，有些同學(xué)成了小花貓。咦?怎么多了一個(gè)花臉美猴王，仔細一瞧，原來(lái)是我們的組長(cháng)。大家玩得不亦樂(lè )乎，突然，教室里鴉雀無(wú)聲。哦，原來(lái)是老師來(lái)了。
不過(guò)同學(xué)們因為老師的到來(lái)更加玩性大發(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興，只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過(guò)后，主人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。
第一個(gè)節目是由__表演的小品《買(mǎi)菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是__這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來(lái)到了高潮時(shí)刻，是由__組合表演的小品，《開(kāi)學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個(gè)節目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛(ài)的華爾茲》。
接著(zhù)，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開(kāi)始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰(shuí)就要上臺給大家表演一個(gè)節目。第一回合開(kāi)始了，大家的心也跟著(zhù)鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說(shuō)巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話(huà)，大家笑得前仰后合。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì )就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂(lè )，舍不得離開(kāi)。我真希望20__年的元旦快點(diǎn)來(lái)!
慶祝元旦作文7
一年一度的元旦就要到了。星期四的上午，我們班舉行了一次生動(dòng)活潑的辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì )。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì )由我主持。在同學(xué)們的一片熱烈的掌聲中.我作為班長(cháng)兼主持人，鄭重宣布:“三(3)班，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始�！蔽业脑�(huà)音剛落，王夢(mèng)雅同學(xué)就自告奮勇，第一個(gè)登臺為大唱了一段戲曲《花木蘭》，博得大家陣陣掌聲�？赡苁峭鯄�(mèng)雅同學(xué)唱的太好了，調動(dòng)了同學(xué)們的激情，也可能是辭舊迎新的時(shí)刻同學(xué)們太興奮，聯(lián)歡會(huì )一開(kāi)始就進(jìn)人了高潮。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，還有的猜謎語(yǔ)，這個(gè)沒(méi)下來(lái)，那個(gè)就登上了臺，整個(gè)聯(lián)歡會(huì )一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮。特別是董雅坤同學(xué)跳的“健康舞”，她那優(yōu)美的舞姿，熟練的動(dòng)作真像一位專(zhuān)業(yè)的小舞蹈演員。氣看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地登臺表演，我這個(gè)不太會(huì )唱歌的也登臺為大家唱了一首《我愛(ài)北京天安門(mén)》。開(kāi)始是我獨唱，唱著(zhù)唱著(zhù)，大家跟著(zhù)我唱了起來(lái)，成了大合唱。我們正唱得起勁，教我們健康教育的曹老師帶著(zhù)他那心愛(ài)的手風(fēng)琴也來(lái)為我們助興。在曹老師的手風(fēng)琴伴奏下，大家的情緒更加高漲，玩得更加起勁了。
同學(xué)們的歡樂(lè )情緒也感染了老師，他們一改平日嚴肅的面孔，走到我們中間，和我們一起唱，一起跳。此時(shí)此刻，他們在我們心中已分不清是哥哥、姐姐，還是老師、朋友。就連校長(cháng)、班主任給我們的新年賀詞，在歡樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )中也成了朋友間的悄悄話(huà)，聽(tīng)起來(lái)是那么悅耳。
在一派祥和歡樂(lè )的氣氛中，聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入了尾聲。五顏六色的彩燈把同學(xué)們燦爛的笑臉映襯得更加可愛(ài)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。啊，新的一年來(lái)到了。讓我們張開(kāi)雙臂，熱情地擁抱嶄新的一年吧!
慶祝元旦作文8
12月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了慶祝元旦的活動(dòng)，我非常興奮。
我也要表演節目《千手觀(guān)音》 ，舞蹈排練了很久了，終于派上用場(chǎng)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人介紹了來(lái)賓：劉校長(cháng)、劉副校長(cháng)、陳校助、的退休老師還有各位家長(cháng)。
4年級的《開(kāi)門(mén)紅》給帶來(lái)迎新年的.感覺(jué)。手里提著(zhù)個(gè)紅紅大燈籠、拿著(zhù)個(gè)手絹。那穿得可少了，但用的精神讓感覺(jué)就像在夏天。班也有個(gè)節目唱歌。是辛苦排練的。在表演時(shí)和音樂(lè )合不上。哎呀，真糟糕，排練的時(shí)候合得嘛，怎么一上臺就成兒了啊�？砂炎T老師氣壞了。
老師們還有節目呢!《詩(shī)朗誦》。老師們穿著(zhù)的西服�？粗�(zhù)帥呆了。她們在表演時(shí)遇到了故障——話(huà)筒不響了，依然用最響亮的聲音表演完了。
還有節目也給我印象挺深的。一年級的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺上走秀，可驕傲了。
還有許多小主持，我可羨慕了，我覺(jué)得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動(dòng)我也要當小主持。
壓軸大戲當然是的千手觀(guān)音啦，戴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。
那天的那個(gè)冷啊，說(shuō)起來(lái)都還在打慘。在臺上抑制不住，一直在抖�？粗�(zhù)都在說(shuō)：“哎呀，好冷�！卑盐叶旱弥睒�(lè )，回來(lái)的時(shí)候媽媽說(shuō)：“耶，你的表情怎么這麼好啊!”
我說(shuō)：“嘿嘿，當然，上臺表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個(gè)服裝全是大人的，啊穿起來(lái)好大。肩膀都露來(lái)了。，我來(lái)說(shuō)不，決那個(gè)衣服剛剛好，那是我有一形象設計師——我親愛(ài)的媽媽?zhuān)o我用鎖針別了一下衣服剛好。
活動(dòng)是慶祝元旦，意味著(zhù)新的一年到來(lái)了。
慶祝元旦作文9
元旦聯(lián)歡會(huì )早上，我正往班里走，忽然聽(tīng)見(jiàn)二(2)班的廣播里傳來(lái)了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)教室的燈依舊睜著(zhù)它懶惰的"眼睛";李老師也若無(wú)其事地給同學(xué)們挨個(gè)判卷子;同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志地改卷子，有的在無(wú)所事事地摳指甲，還有的在和旁邊的同學(xué)津津樂(lè )道......教室還是跟以前沒(méi)有區別。
看著(zhù)這些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦聯(lián)歡會(huì )那天?可家長(cháng)信上明明說(shuō)是今天的啊!我就這樣稀里糊涂地走進(jìn)了教室�？晌移ü蓜偱龅揭巫�，老師的臉竟離奇般的變了!她對我們說(shuō):"拿好食品和飲料排隊上音樂(lè )教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂(lè )教室后，第一個(gè)節目時(shí)王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的
《小海螺》，他們的聲音讓我好想真的聽(tīng)見(jiàn)了海螺的叫聲了!第二個(gè)節目是林志浩的打鼓，他時(shí)而微笑時(shí)而皺眉，旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。讓我在旁邊聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境。這時(shí)高光旭和孟斌正躍躍欲試，準備好好表演一番。我穿過(guò)里里外外的人墻，頗有興趣的看著(zhù)他們，覺(jué)得高光旭畫(huà)的畫(huà)，有模有樣，看起來(lái)好想是真的梅花一樣，散發(fā)著(zhù)香氣。我們還玩了吹氣球，我使出渾身的力氣，費了九牛二虎之力，終于把我的紅氣球吹的像個(gè)大大的紅蘋(píng)果。啊!
元旦聯(lián)歡會(huì )真是有意思。
慶祝元旦作文10
光陰似箭，眨眼間，新的一年就要到了。為了迎接新年，今天，我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“元旦慶祝會(huì )”。
下午一點(diǎn)，“元旦慶祝會(huì )”正式拉開(kāi)帷幕。在董芳瑾灑脫自如的街舞之后，就是唐佳慧表演的民族舞――《萬(wàn)花谷》。她身穿一件粉色連衣裙，仿佛一只美麗的蝴蝶隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，翩翩起舞，把同學(xué)們帶進(jìn)了百花爭艷的花園。一曲完了，大家熱烈地鼓掌。
接著(zhù)，大家期待已久的小品開(kāi)演了。他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。有的笑得流出了眼淚，有的笑得前仰后合，有的笑得直喊肚子疼。連平時(shí)嚴肅的卓老師也笑得合不攏嘴。而演員卻始終沒(méi)有受到絲毫影響，一直在一本正經(jīng)地表演。越是這樣，同學(xué)們笑得就越歡。歡樂(lè )的笑聲都要把樓頂抬起來(lái)了。
快到我們表演了，我心里十分緊張，好像揣著(zhù)只小兔子砰砰直跳，我想：“他們都表演得這么好，我們能不能也這樣鎮定自若呢？”我正在胡思亂想，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“下一個(gè)節目是由陳詩(shī)孟、余欣蓉、蔡雨菲表演的舞蹈《馬蘭謠》”，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。音樂(lè )響起，我匆忙上場(chǎng)。隨著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律，我一絲不茍地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì )兒邁步，同時(shí)彎腰，身體前傾，左手背后，右手在頜下輕輕地滑過(guò)；一會(huì )兒身體直立，左腿側身，右臂微微抬起，雙臂相搭，目視前方，神態(tài)恬靜。我完全沉浸在舞蹈的世界中，每一個(gè)動(dòng)作的指尖，都仿佛有一個(gè)快樂(lè )的小精靈在跳動(dòng)著(zhù)，已經(jīng)把開(kāi)始的緊張拋到了九霄云外。同學(xué)們也被我們婀娜的舞姿陶醉了，有的同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)我們；有的隨著(zhù)我們動(dòng)作的起伏而拍手；有的凝神注視，仿佛被我們帶入了一個(gè)奇妙的境界。音樂(lè )結束，我們竟渾然不知，直到雷鳴般的掌聲響起，我們才回過(guò)神來(lái)。
接下來(lái)，還有鋼琴演奏錄像、合唱等。教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
同學(xué)們真是“八仙過(guò)海――各顯神通�！弊罱K，“元旦慶祝會(huì )”在一片歡呼聲中圓滿(mǎn)結束。
慶祝元旦作文11
元旦，是一年的開(kāi)始，也是困難重重的20xx的結束。為了慶祝20xx年的到來(lái)，我們班級舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們精心準備著(zhù)節目，時(shí)間轉眼就過(guò)去了，我們很快就盼來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì )的時(shí)刻。
此時(shí)此刻，班級如同沸騰了的熱水，大家都在積極地議論著(zhù)誰(shuí)會(huì )表演什么節目，誰(shuí)的特長(cháng)是什么。
等到兩位主持人上場(chǎng)，全班都安靜下來(lái)，兩位主持人開(kāi)始了報幕，接著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目隆重登場(chǎng)。
我最喜歡的節目是胡宜新唱的《卡路里》。她雙手拿著(zhù)話(huà)筒，閉著(zhù)眼睛，身體左右搖擺，像一顆漂動(dòng)的海草。她的聲音忽高忽低，像在云間穿梭的百靈鳥(niǎo)。所有同學(xué)都不出聲了，老師一直微笑看著(zhù)她。聽(tīng)著(zhù)節拍，我感覺(jué)自己的血液都開(kāi)始沸騰起來(lái)，不知不覺(jué)，我竟然跟著(zhù)音樂(lè )的節奏哼唱起來(lái)。很快，我聽(tīng)到全班同學(xué)都隨著(zhù)節奏跟著(zhù)唱了起來(lái)，我們的歌聲越來(lái)越大，像海浪聲在澎湃。一曲唱完，同學(xué)們還沉浸在音樂(lè )的節奏中，直到胡宜新鞠躬下場(chǎng)了，全班才突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我還喜歡許柳、余彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌聲，向我們傾訴著(zhù)她們對明天的向往，寄托著(zhù)她們對明天的期盼。她們的聲音輕輕柔柔的，像天空飄過(guò)一縷縷白云，又像一陣陣林間流動(dòng)的晨風(fēng)，撫過(guò)我們的心田。她們的節拍、動(dòng)作、表情配合得如此默契，她們一定是經(jīng)過(guò)了很多次的練習吧，不然，怎么能唱出這么好聽(tīng)的歌聲呢?
接下來(lái)，同學(xué)們還表演了舞蹈、話(huà)劇、小品等節目，精彩紛呈，我們的掌聲不斷，我們的笑聲不斷，我們的熱情讓冬的嚴寒消失殆盡。
不知不覺(jué)，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，我們都十分開(kāi)心。我希望，我的班級能在新的一年變得更加美好，更加強大，我在心中對自己說(shuō)：“你好，20xx!”
慶祝元旦作文12
慶元旦鬧翻天，迎新年樂(lè )翻天
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”，“好！好！贏(yíng)了！贏(yíng)了！……”“快來(lái)看！快來(lái)看！絕對的質(zhì)量保障，全新的跳樓價(jià)，不要錯過(guò)……”“��！這么好玩的游戲，心動(dòng)了吧你，開(kāi)來(lái)玩��！有好禮鼓勵呢！開(kāi)來(lái)��！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開(kāi)來(lái)��！你們上進(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿(mǎn)磁性的拉客聲，充滿(mǎn)了整個(gè)校園，傳便了大江南北。
為了慶元旦，迎新年，學(xué)校學(xué)生會(huì )搞了一個(gè)別開(kāi)生面的大型慶�；顒�(dòng)——“擺地攤”，玄吧！讓我帶你一起一去看看吧!
拍賣(mài)會(huì )�！拔覀兊馁|(zhì)量絕對保障，您看看，這筆多好寫(xiě)，您試試吧，手感不錯的！您可得抓住這次機會(huì )，這么優(yōu)惠的價(jià)格，只有在我們的這活動(dòng)才有可能買(mǎi)到的！……”別說(shuō)這好看、好寫(xiě)的筆讓人心動(dòng)，光聽(tīng)這驚爆的跳樓價(jià)，就讓人有種想把全部東西包下來(lái)的沖動(dòng)，“別再猶豫了，過(guò)了這村就沒(méi)這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿(mǎn)意的就抱回家吧！”“是��！是��！質(zhì)量保障，價(jià)格優(yōu)惠，何樂(lè )而不為��！”“好，我要這個(gè)、這個(gè)，還有這個(gè)，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來(lái)，還有機會(huì )的……”，“來(lái)，找您的錢(qián)，慢走！”，“這小項墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根��？”……
拍賣(mài)攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂(lè )乎！顧客更是滿(mǎn)載歡喜而歸！
慶祝元旦作文13
元旦，作為祖先留給我們的禮物，我們應當繼承和發(fā)揚。然而，元旦佳節時(shí)，某些中小城市的校園內出現的卻是“別具一格”的慶祝方式。
某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會(huì )，這做法值得提倡：一來(lái)可以豐富學(xué)生的課余生活；二來(lái)可為元旦增添氣氛。然而，筆者見(jiàn)到的卻是膽戰心驚的場(chǎng)面！當筆者踏入某中學(xué)時(shí)，一股醺人的酒氣迎面而來(lái)，某些同學(xué)東倒西歪，甚至舉手打人，這場(chǎng)面，不禁使筆者陷入沉思！
“啊……”一聲聲叫喊聲，動(dòng)人心魂，全場(chǎng)一片漆黑。隨后，響起了瘋狂的舞蹈聲，走近一瞧，學(xué)生們正瘋狂的跳著(zhù)迪斯科，其中也包括個(gè)別班主任，某些男生渾水摸魚(yú)，趁火打劫，這情景使筆者目瞪口呆。
由此可見(jiàn)：當代教育界要面對的問(wèn)題還不計其數，而學(xué)生的心態(tài)發(fā)展問(wèn)題尤其重要！而學(xué)校更應加強這方面的管理！那么，究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢？
首先，某些中小城市的社會(huì )風(fēng)氣比較混亂，法制管理不到位。如今，站在大街上，滿(mǎn)眼黃色制品，這嚴重阻礙了當代青少年向積極健康的方向發(fā)展。
其次，家庭因素也不可忽視，某些家長(cháng)只顧工作，不重視子女的成長(cháng)，只顧孩子的物質(zhì)需要，不重視孩子的精神需要，在一定程度上孩子的心態(tài)會(huì )走向不健康的道路，這是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
最后，學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素：當今，大多數學(xué)校（特別是民辦學(xué)校）只顧增多學(xué)校的人數與金錢(qián)利益，社會(huì )混混一律照單全收，使社會(huì )上的一些不良風(fēng)氣有機可乘，鉆入教育的圣地——學(xué)校，使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習氣的陰影之中。
經(jīng)濟發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步，國家富強，靠的是人才，而人才來(lái)自教育。在此，我呼吁全世界：注重教育，促使教育事業(yè)穩定的健康的向前發(fā)展！
慶祝元旦作文14
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。...
元旦節那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床�！皨寢�?zhuān)履昕鞓?lè )！”“爸爸，新年快樂(lè )！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著(zhù)為人們傳遞著(zhù)節日的祝福。
關(guān)于元旦的作文：元旦絮語(yǔ)當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來(lái)新的一年，迎來(lái)了中國的奧運年。一年復始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個(gè)新年開(kāi)始啦！古代我國的元旦日，并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。
不知不覺(jué)，xx已經(jīng)過(guò)去，xx卻披著(zhù)新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著(zhù)元旦的假日，也玩了一把。
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時(shí)間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開(kāi)始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。
那些，被擱淺的夢(mèng)，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時(shí)，燦漫的煙花，正滿(mǎn)天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿(mǎn)大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦作文1“元”為年之始，“旦”為日之晨�！霸奔葱履觊_(kāi)始的第一天。字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。
慶祝元旦作文15
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學(xué)校的節目，是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了!
過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng)，我們一到會(huì )場(chǎng)，我們都快絕望了，因為我們來(lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說(shuō)：“太棒了!”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì )猜呢!”我看了看燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō)：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺�！贝蠹衣�(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對，是古代作家，巴金算現代社會(huì )了吧!”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦�(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子�！蔽覀儐�(wèn)她：“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說(shuō)：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。
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