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玩游戲的啟示作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的玩游戲的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩游戲的啟示作文1
上個(gè)星期六是我一生中最難忘的一天，那一天，我從一個(gè)普通的打游戲中得到了一個(gè)啟示，并且，我還要改正。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，日子跟往常一樣，早上一起床就洗臉刷牙吃早餐，做完這些，就開(kāi)始做老師還有爸爸媽媽布置的作業(yè)，我急急忙忙的把所以的作業(yè)都做完了，就是為了玩一下我最喜愛(ài)的游戲。
打開(kāi)時(shí)，我總是興奮不已、激動(dòng)萬(wàn)分，怎么玩也玩不膩，我仍然玩著(zhù)冒險島，那熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )，誘起了我的街舞熱潮，我隨著(zhù)音樂(lè )，跳起了舞來(lái)，我似乎是一個(gè)快樂(lè )的小天使，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，不時(shí)還要動(dòng)一動(dòng)手，熟悉的畫(huà)面，使我又想起那好玩的游戲。
游戲開(kāi)始了，我那激動(dòng)的目光投向了電腦，我完全沉醉了，如癡，如迷，可以這樣形容，我打游戲時(shí)，就已經(jīng)達到了忘我的境界，一玩不下了兩小時(shí)，玩完后，我才慢慢的明白過(guò)來(lái)，玩游戲其實(shí)不好。
通過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理，好的東西雖然有好餓用處，但也有不好的特點(diǎn)，就拿電腦來(lái)說(shuō)吧，電腦可以方便學(xué)習，又可以學(xué)到知識，這就是它的好處，但看久了要近視，這就是它的壞處。
因為人無(wú)完人，金無(wú)足齒，不只這個(gè)，你打久了，你就會(huì )迷上它，每天都要玩，還可以被玩“死”，這就是電腦的危害，我也希望自己也要控制住。
玩游戲的啟示作文2
游戲是一個(gè)娛樂(lè )活動(dòng)。但我就在一個(gè)游戲中，獲得了一個(gè)啟示。
7歲時(shí)，我特別愛(ài)玩彈珠。這些小彈珠圓圓的，里面鑲嵌著(zhù)一些飄帶似的藍，很漂亮。當時(shí)的我們都以彈珠的數量來(lái)告訴別人自己的“富足”。
我當時(shí)也想當一個(gè)“土豪”。想想看，手里、口袋里裝著(zhù)那么多彈珠，接受著(zhù)小伙伴們投來(lái)的羨慕的目光，那是何等神氣！但我的零花錢(qián)實(shí)在是不多，直到我發(fā)現了一個(gè)驚天大秘密……
那個(gè)秘密就是去樓下的小店的'機器中贏(yíng)彈珠！
在機器中投下一元錢(qián)便可以得5枚彈珠，可以投到里面玩“拉�！钡挠螒蜈A(yíng)更多的彈珠拿回家玩。我得知這個(gè)消息后，馬上打開(kāi)自己的零錢(qián)罐，取出所有硬幣去玩。雖然這是我一天又一天辛辛苦苦賺來(lái)的，但我還是毫不猶豫。為了當“富翁”！
我沖到機器前；一古腦兒地把錢(qián)全塞了進(jìn)去。機器吐出20枚彈珠。我望著(zhù)這些彈珠，眼里閃出了興奮的光。但我不滿(mǎn)足，我要拿更多的彈珠！我玩起了“拉�！钡挠螒�，往里面放了1枚彈珠。我望著(zhù)屏幕中的牛，把套投向一只拉回來(lái)可獲得48只彈珠的牛！我拼命地按，瘋狂地按，可還是讓那牛逃了。我又開(kāi)始往里投彈珠……20枚變成了19枚，19枚變成了18枚，18枚又變成了17枚……最終，我一只牛也沒(méi)拉到，垂頭喪氣地回了家。
貪心不足蛇吞象，這句話(huà)說(shuō)得太對了。我如果不去投“48”的那只牛，說(shuō)不定還能賺呢！但我一心要拿最大的，反而還賠了本，真是得不償失！
玩游戲的啟示作文3
游戲的時(shí)光就像窗前的風(fēng)鈴，“叮咚叮咚”響著(zhù)悅耳的聲音，讓人久久難以忘懷。而最讓我刻骨銘心的要屬那次“鳳凰誕生”的米諾骨牌游戲了。
假期里的一天下午，烈日當空，就連樹(shù)上的知了也按捺不住，心煩意亂地大叫著(zhù)。我和小伙伴們在我家客廳里東走走西走走，實(shí)在找不到消磨漫長(cháng)下午的方法。這時(shí)，小江建議說(shuō)：“要不我們玩多米諾骨牌吧，這是讓人平心靜氣最好的.辦法了�！彼慕ㄗh得到了我們的一致贊同。
說(shuō)干就干！我們興致勃勃地從玩具架上拿出裝著(zhù)多米諾的袋子，準備大顯身手。為了順利做好這些，我們進(jìn)行了分工。小利負責上網(wǎng)查詢(xún)漂亮的鳳凰圖案，小江負責用粉筆在地上畫(huà)出線(xiàn)條，我負責將骨牌按顏色進(jìn)行分類(lèi)。一切準備就緒后，我們都趴在地上，仔細比對著(zhù)每個(gè)骨牌之間的距離，然后小心翼翼地將一塊塊骨牌立好，保證不出現“斷線(xiàn)”等失誤。
窗外，知了叫得更瘋了，而我們卻心靜如水，目光緊緊地盯著(zhù)每一塊骨牌，有條不紊地操作著(zhù)。兩個(gè)小時(shí)后，當最后一塊骨牌立好，我們甩了甩頭上的汗珠，露出欣慰的笑容。小利一聲令下：“開(kāi)始！”我把最前面的骨牌輕輕一推，“嘩啦啦”的聲音便迅速蔓延開(kāi)來(lái)，骨牌們就像搭著(zhù)肩膀的小伙伴，一個(gè)接一個(gè)蹲下身體�！芭�！”隨著(zhù)最后一個(gè)骨牌倒下，整個(gè)房間的地面全是骨牌，我定睛一看，地上正躺著(zhù)一只美麗的鳳凰呢！
“鳳凰”在我們的手中誕生了，它讓我收獲的不僅僅是歡樂(lè )，更讓我明白了靜心做好一件事的重要性。
玩游戲的啟示作文4
今天，爸爸說(shuō)要獎勵我，爸爸問(wèn)我要什么禮物，我想，我已經(jīng)好久好久都沒(méi)去湯姆熊玩。于是我跟爸爸講，我要去湯姆熊玩，爸爸說(shuō)：“好吧，既然我要獎勵你，我就帶你去玩�！�
我馬上穿好衣服，在門(mén)口等爸爸，媽媽看見(jiàn)了對我說(shuō):“你啊，如果把這種精神頭其中的三分之一放在你的學(xué)習上啊，你考試保證能拿一百分�！蔽倚α�。
我們來(lái)到了湯姆熊換好幣后，來(lái)到了其中的一個(gè)游戲，它是打鼓游戲。就是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看好其中的小圓點(diǎn)，等到了一個(gè)小圈圈那里的時(shí)候，就用你的鼓棒打，如果圓點(diǎn)是橙色的話(huà)，你就打鼓中間;如果那個(gè)圓點(diǎn)是藍色的話(huà)，你就打鼓邊;如果那個(gè)圓點(diǎn)是黃色的話(huà)，你就打鼓的中間，但要一直打。這就是這個(gè)游戲的'規則。我和爸爸拿好了鼓棒，做好了準備，我和爸爸選的歌曲是兩只老虎，雖然幼稚，但對我和爸爸這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯了，之后我又和爸爸選了一首小毛驢，這個(gè)可有點(diǎn)難度，但是爸爸跟我說(shuō):“你不要怕，只要你用心去做，就會(huì )做好�！蔽乙恢庇浿�(zhù)爸爸的話(huà)。果然，我取得了很好的成績(jì)。我們的難度在一點(diǎn)點(diǎn)增加，這時(shí)我心里在想：我沒(méi)有怕，因為我用心去做了。最后我和爸爸獲得了最高成績(jì)。
這是我在想：原來(lái)只要用心去做什么事都可以做成。走出了游戲場(chǎng)，我覺(jué)得今天的天格外的藍……
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