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網(wǎng)絡(luò )游戲利弊作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò )游戲利弊作文,歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò )游戲利弊作文1
網(wǎng)戀的時(shí)候,我給自己起的網(wǎng)名是“毛毛蟲(chóng)”。說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),兩年前我就被那個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò )世界給囚禁了。
塵囂里,我一直注視著(zhù)網(wǎng)絡(luò )世界里一個(gè)又一個(gè)來(lái)往充滿(mǎn)污穢的身影。我呼吸困難、精神恍惚,一顆期待進(jìn)步的心卻滯于原地欲步不前。于是,我的期待成了沒(méi)有方向的鼠標,萬(wàn)幸萬(wàn)幸,峰回路轉,一個(gè)偶然的機會(huì ),我逃離了綁我自由的枷鎖,我頓覺(jué)心曠神怡。大自然母校輕吻著(zhù)我的臉頰,她給了我新生的力量。于是我帶著(zhù)黑夜給我的黑眼睛,去尋找真正的光明世界。
首先,我來(lái)到一片茂密的森林里。我遇著(zhù)一只傷痕累累的小鳥(niǎo),聽(tīng)著(zhù)他哭訴逃脫虛擬網(wǎng)絡(luò )游戲的全過(guò)程。原來(lái),和我的遭遇相似。我們同病相憐,我們無(wú)言以對。從中,我還知道小鳥(niǎo)的心愿,他要飛上無(wú)瑕的藍天,跟白天嬉戲,一起去縫補天空的完整。
前面迎接我的是一片獨木林,這里幽深冷寂。一只松鼠在空地上傷心地哭泣,流浪的松鼠正在思念家的溫馨。他還說(shuō)網(wǎng)友“狐貍大仙”劫走了不僅是一根根木材,還帶走了月亮籠罩下浮在薄薄青霧里那甜美的夢(mèng)。
在廣闊的大海邊,我又遇上了躺在沙灘上氣喘吁吁的小海螺。她說(shuō)是網(wǎng)友“老漁夫”把她帶到干燥的沙地忍受苦難煎熬。小海螺她翹首以待,等待那個(gè)好心的“海浪”把她帶回大海母親的懷抱。
一路過(guò)來(lái),我的心一直在悸動(dòng)。我原以為我受過(guò)囚禁待以回歸自然可以慶幸,卻不知有那么多的難兄難弟在忍受苦難,因為他們大多不能找回昨天的快樂(lè )。失落的駝鈴吟著(zhù)無(wú)奈的嘆息,我沒(méi)有尋來(lái)光明,卻尋來(lái)一堆同情的淚滴。
此刻,我好想問(wèn)生活在現實(shí)生活中的人們:誰(shuí)來(lái)整理我網(wǎng)戀的思緒?誰(shuí)來(lái)?yè)嵛课沂軅男撵`?誰(shuí)來(lái)帶我離開(kāi)這不安全的地帶?
網(wǎng)絡(luò )游戲利弊作文2
在古代,游戲作為文人墨客志趣的表達,往往益智且富有情趣。無(wú)論是“打馬”等閨房雅戲, 還是射箭,賽馬等戶(hù)外競技,無(wú)一不展示著(zhù)力量,智慧與美。而在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速普及發(fā)展下應運而生的網(wǎng)絡(luò )游戲卻并不如古時(shí)游戲那般優(yōu)雅得體,其引發(fā)的諸多社會(huì )問(wèn)題著(zhù)實(shí)發(fā)人深剩
我們不能否認網(wǎng)絡(luò )游戲作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物有其獨特的優(yōu)點(diǎn),但我們更應注意到如今因沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲而引發(fā)的暴力犯罪事件層出不窮,網(wǎng)絡(luò )游戲用戶(hù)低齡化,中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò )游戲成癮癥”高發(fā)化的態(tài)勢愈演愈烈。正如波茲曼所說(shuō):“這是一個(gè)娛樂(lè )至死的年代”,沉迷其中的青少年用網(wǎng)絡(luò )游戲滿(mǎn)足了自己娛樂(lè )最大化的需求后,又被過(guò)度的游戲娛樂(lè )反手推進(jìn)人生的低谷與深淵。
不良網(wǎng)絡(luò )游戲何以大行其道?它對青少年的負面影響為何愈發(fā)深遠?我想,游戲商家的責任不可推卸。不少商家在豐厚經(jīng)濟利益的驅使下以暴力,低俗的元素吸引眼球,又依靠“反智商”的操作模式“捆-綁”住玩家,滿(mǎn)足小人物成為游戲中“大英雄”的夢(mèng)想。而社會(huì )主流價(jià)值觀(guān)引導的缺失和監督機制的不健全更是為其推波助瀾。但究其本因,沉溺于游戲中無(wú)法自拔的是青少年自己,年少輕狂不是借口,自制力缺乏亦不是理由。青少年精神世界的
網(wǎng)絡(luò )游戲利弊作文3
時(shí)代在改變,在不斷發(fā)展的新時(shí)代不斷地涌現新的事物,對于一個(gè)從古至今經(jīng)歷滄海桑田都挺過(guò)來(lái)的人類(lèi),對于新的事物接受能力非常強,電子游戲就是其一。
在當今社會(huì ),多數青少年在接觸網(wǎng)絡(luò )后,運用的如魚(yú)得水,他們不是在用網(wǎng)絡(luò )做正事,而是去玩游戲。
利:在某一種程度上說(shuō),適當的去玩游戲可以緩解緊張的心情,鍛煉自己的思維能力,豐富我們的業(yè)余生活,但是在雙刃劍的影響下,總是弊大于利。
弊:玩電子游戲會(huì )使學(xué)業(yè)荒廢,上課總是集中不啦精力,這是大量玩游戲,入迷的結果。
玩太多游戲總是會(huì )讓玩游戲的人上課“靈魂出竅”魂不守舍的去想玩游戲的場(chǎng)面,幾乎是無(wú)法自拔,沉醉在自己的游戲世界中,學(xué)習下降,玩物喪志,本來(lái)很有前途的學(xué)生就葬送在自己的手中,有些處于發(fā)育期的青少年,上課去想游戲,放學(xué)去玩游戲玩久啦,對自己的發(fā)育都不好,對自己的作業(yè)敷衍啦事導致自己的大腦不經(jīng)常使用,就用在游戲上變得愚鈍。
有些人為啦玩游戲,家中也許有父母管教就會(huì )餓自己去攢錢(qián)玩游戲,不僅抑制身體發(fā)育也容易得胃病。
玩游戲玩久啦對自己的眼睛也有害處,長(cháng)時(shí)間的過(guò)度使用眼睛就會(huì )損害自己的視力,導致晶狀體聚焦光線(xiàn)離視網(wǎng)膜越來(lái)越遠,變成近視眼。也就是“四眼”。
有些時(shí)候,玩游戲家長(cháng)不支持或者家庭經(jīng)濟條件不予許,有些人就會(huì )去干一些偷雞摸狗的事,有啦資金他們就會(huì )去網(wǎng)吧一類(lèi)的場(chǎng)所,一般不滿(mǎn)18歲的青少年網(wǎng)吧是不予開(kāi)放的,但是有些商家做沒(méi)良心的買(mǎi)賣(mài),在這種場(chǎng)所極易結識不良人員,為啦所謂的英雄豪氣拉幫結伙的干違法事,一次得手就有第二次,沒(méi)有被管教發(fā)現就會(huì )越做越大沒(méi)入歧途沾染不良習氣:吸煙,喝酒上不良會(huì )所。
所謂吸煙的下一步就是吸毒,一旦沾染,就是傾家蕩產(chǎn)的結果被父母拋棄。
我們的生活是多姿多彩的,在現在的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,我們不能被網(wǎng)絡(luò )游戲主宰變成游戲的傀儡!
網(wǎng)絡(luò )游戲利弊作文4
在這幾年有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,有一些青年根本無(wú)法自拔,這真是令父母煩惱的一件事,可是玩一玩網(wǎng)絡(luò )游戲也有一些益處,比如可以松一松大腦,還有可以讓大腦變得更加機靈。
經(jīng)過(guò)調查,有大部分家長(cháng)不同意自己的孩子玩電腦,可是有一點(diǎn)家長(cháng)卻不理會(huì )自己的孩子。
玩游戲的主要好處就是可以練一練兒童的大腦,讓兒童不斷的發(fā)現自己的一部分聰明才智,之一些就是玩游戲最好的一部分,當然玩游戲夜有最大的壞處,那就是讓兒童的心里只想著(zhù)“玩游戲”這幾個(gè)字。
前面只不過(guò)是說(shuō)啦玩游戲的最大好處和壞處。玩游戲的一點(diǎn)好處就是可以練發(fā)現能力,和兒童的耐力還能讓兒童開(kāi)朗。玩游戲的壞處當然也是非常多的,比如說(shuō):玩游戲可以讓你學(xué)壞,游戲可能會(huì )讓你感到什么事都忘記啦。還有等等壞處。
為啦讓兒童不玩游戲有一些家長(cháng)會(huì )采用打和罵的方式,可是還有一些家長(cháng)會(huì )采用不大不罵的方式教自己的孩子。
我覺(jué)得游戲這種東西不是個(gè)個(gè)都是壞的,可是有一些這是壞到頂點(diǎn),所以玩游戲一定要挑選一些有益的才可以。
不是每一個(gè)游戲都是壞的,可是玩也要少一點(diǎn)玩,偶爾只玩幾分鐘也是沒(méi)問(wèn)題的。
網(wǎng)絡(luò )游戲利弊作文5
如今科技發(fā)達了,人們的生活水平得到了改善,電腦也成了家家戶(hù)戶(hù)必備的電子產(chǎn)品,網(wǎng)絡(luò )游戲也悄悄地走進(jìn)人們的視野,有許多青少年也因此沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中,無(wú)法自拔,家長(cháng)們痛哭流涕,苦不堪言。
網(wǎng)絡(luò )游戲是由一個(gè)電子文檔在通過(guò)人們的思想創(chuàng )作再加入進(jìn)去注冊網(wǎng)站就便成了網(wǎng)絡(luò )游戲?雌饋(lái)做法很簡(jiǎn)單,游戲當中的虛幻世界,使青少年心里上得到了滿(mǎn)足,在網(wǎng)絡(luò )游戲中尋找自由,尋找快樂(lè ),一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )游戲便無(wú)法脫身被網(wǎng)絡(luò )所迷幻,這正是網(wǎng)絡(luò )游戲的最大魅力,這所謂的魅力使青少年不務(wù)正業(yè),天天泡在網(wǎng)絡(luò )游戲之中,因網(wǎng)絡(luò )游戲沉迷的有許多青少年。我曾在電視上看到這樣一幕:一名叫小新的初中生,本身可以有很好的前途,但是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而輟學(xué),父母不給小新錢(qián),小新便去偷,一塊,兩塊,幾十塊,幾百塊……有一次,小新拿了父親的兩千元在網(wǎng)吧泡了幾天幾夜未歸宿,為了獲取更多的錢(qián),他將奶奶砍死,爺爺砍成重傷,家長(cháng)得知疾首痛心,孩子懊悔莫及,有多少個(gè)這樣的祖國花朵因為網(wǎng)絡(luò )游戲所凋謝。
由此看來(lái),網(wǎng)絡(luò )游戲對于孩子來(lái)說(shuō)是多么著(zhù)迷呀!他們無(wú)法自拔,家長(cháng)任其發(fā)展,助虎成威,才造成今天的慘劇呀!親離子散,由于網(wǎng)絡(luò )游戲、色情和聊天充滿(mǎn)刺激、驚險和浪漫,許多學(xué)生一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱(chēng)作“電子海*因”,是殺人不眨眼的劊子手;所以為了還給每一個(gè)孩子一個(gè)快樂(lè )健康的成長(cháng)環(huán)境,就讓我們行動(dòng)起來(lái),從每時(shí)每刻做起,杜絕上網(wǎng)游戲,多查資料,增長(cháng)知識,杜絕一件件慘劇再次發(fā)生!同時(shí)也呼吁:為了幫助青少年脫離沉溺網(wǎng)絡(luò )游戲的害人泥沼,社會(huì )和政府應早期干預,除了勒令游戲機房管理者嚴格遵守相關(guān)法規之外,必須關(guān)閉一部分管理不善的網(wǎng)吧和游戲機房,切斷青少年的接觸途徑。
網(wǎng)絡(luò )游戲利弊作文6
“網(wǎng)游”這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)“家喻戶(hù)曉”,甚至當今社會(huì )上人人都有“網(wǎng)游史”,那么網(wǎng)游是利大還是弊大呢?
我認為弊大于利。
不否認,“網(wǎng)游”之“利”的.確巨大,特別是經(jīng)濟效益,一些大公司,像網(wǎng)易、騰訊、天美等專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)游戲軟件而牟利巨大經(jīng)濟利益,賺取玩家的錢(qián)財。而這些大公司開(kāi)發(fā)的游戲,在社會(huì )上成為眾多玩家的追捧對象,成為人們無(wú)聊時(shí)的消遣品,人們心甘情愿的淪為這些網(wǎng)游的忠實(shí)玩家,并情愿將自己的血汗錢(qián)“獻給”這些公司。還有許多名人大咖也出面給一些游戲打廣告做代言,甚至一些大學(xué)教授在利益的驅使下直接給網(wǎng)游代言,大多打著(zhù)“開(kāi)發(fā)智力,益于動(dòng)腦”的旗號給簽約的游戲公司推廣的游戲撐腰,這些便是游戲之“利”。
在游戲之“利”的背后,游戲之“弊”也不容忽視。我們還得從經(jīng)濟效益與社會(huì )效益兩方面來(lái)分別進(jìn)行討論。游戲在給那些大公司帶來(lái)了巨大利益的同時(shí)確給一些家庭帶來(lái)了無(wú)法挽回的災難。網(wǎng)癮少年小石因癡迷網(wǎng)游,為了掛機玩游戲,租筆記本電腦上網(wǎng),沒(méi)錢(qián)盜竊沖游戲幣;之后,由于沒(méi)錢(qián)償還租金和游戲中充值的人民幣,被法院判刑,甚至還有一些不法分子,利用網(wǎng)絡(luò )游戲在網(wǎng)上賭博,不但花光自己的積蓄而且欠高額的債務(wù),最終造成家破人亡。
還有許多因為玩游戲而荒廢學(xué)業(yè),也不工作,也不學(xué)習,不分晝夜的玩游戲,最終無(wú)法區分虛擬與現實(shí),產(chǎn)生依賴(lài)心理,給家庭帶來(lái)了巨大的痛苦。天津一13歲少年小藝因沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,無(wú)法區分虛擬與現實(shí),最終跳樓。深圳一少年小周因在網(wǎng)吧不分晝夜的上網(wǎng)而猝死在黑網(wǎng)吧中。這些許許多多的真實(shí)事例都給自身的家庭帶來(lái)了無(wú)法恢復的重大打擊。讓許許多多幸福美滿(mǎn)的家庭跌入到無(wú)底的痛苦深淵,讓許許多多風(fēng)華正茂的少年、青年甚至中年人美好而幸福的人生道路戛然而止,一旦網(wǎng)游成癮帶給他們以及他們身邊的人都將是一條痛苦的不歸路。
積極幸福地生活,遠離網(wǎng)游,真愛(ài)家人和自己!
網(wǎng)絡(luò )游戲利弊作文7
誰(shuí)沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲?答案是沒(méi)有!現在,不論男女老少,都是或多或少接觸過(guò)已經(jīng)悄然步入我們生活的游戲。
游戲在本質(zhì)上,意義都是好的。開(kāi)發(fā)商們都希望制造一個(gè)輕松,休閑的游戲環(huán)境供大家放松。大部分人玩游戲的初衷同樣如此。壓力日益增大的我們,渴求在虛擬世界中獲得一絲安慰以緩解自己緊繃的生活。不可謂不說(shuō),有的網(wǎng)絡(luò )游戲真的做到了這一點(diǎn)。這便是好處所在,玩過(guò)游戲的人也都是領(lǐng)略到了。
再一點(diǎn),游戲往往成為我們平時(shí)談?wù)摰脑?huà)題,以不至于無(wú)話(huà)可說(shuō)而導致關(guān)系惡化。而且,在游戲中我們還可以與朋友們遨游天下,爭霸一方,這也算是增進(jìn)友誼了吧。
不過(guò),萬(wàn)物有好有壞。網(wǎng)游固然有他的好處,但是不得不承認,它也有壞處。一部分人,在生活中沒(méi)有自信,可卻在虛擬中能夠體會(huì )那種在現實(shí)無(wú)法體會(huì )到的自豪,于是——偷錢(qián),搶劫,等等。有些人呢,原來(lái)學(xué)習很好,可自從染上了網(wǎng)癮,便一發(fā)不可收拾,學(xué)習成績(jì)一落千丈,毀了自己的大好前途。甚至有些人,為了游戲,放棄現實(shí)生活,沉迷于虛擬的游戲世界,無(wú)可自拔。雖說(shuō)只是個(gè)別人,但網(wǎng)絡(luò )游戲的壞處,卻一覽無(wú)遺。
還有,網(wǎng)游中常常存在一些不良場(chǎng)景,讓某些自控能力不強的人深深陷入其中,并一味模仿。他們的心中,受到了不良游戲這雙魔眼帶來(lái)的劇毒!
一個(gè)人說(shuō),也是起不到什么作用。如果大家一起營(yíng)造公平,綠色的網(wǎng)絡(luò )世界,拒絕不良信息的危害,追求輕松娛樂(lè ),我想,便是沒(méi)有人會(huì )拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲帶來(lái)的好處吧。壞處,自然也是成不了什么威風(fēng)。
網(wǎng)絡(luò )游戲利弊作文8
“李泓!給力!”耳畔傳來(lái)同學(xué)們給我加油打氣的吶喊聲。我疲憊的身體頓時(shí)變得有力起來(lái)!“加油!”“加油!”
事情其實(shí)是這樣的,今天我參加了學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),正在比最后一項比賽,跳遠。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的比賽,我已經(jīng)沒(méi)有力氣背著(zhù)這班級的巨大榮譽(yù)來(lái)一戰到底了。正在我絕望時(shí),班里的同學(xué)高喊“李泓!給力!”我頓時(shí)信心倍增,最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束了這場(chǎng)比賽。
“給力!”不知道是誰(shuí),發(fā)明的這個(gè)詞。是啊,真“給力”,多虧了這個(gè)“給力”,讓我得到了冠軍。
說(shuō)到“給力”,還真有不少的話(huà)要說(shuō)。隨著(zhù)時(shí)代的飛速發(fā)展,人類(lèi)的語(yǔ)言也日漸豐富起來(lái),網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)也登上了舞臺。這不,除了“給力”,還有“藍瘦、香菇、鴨梨、神馬、666”等等。無(wú)論是小孩,還是大人,都已經(jīng)廣泛的運用到生活中。
網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)是非常有趣的。在科學(xué)課上,科學(xué)老師提到細胞這個(gè)詞,同學(xué)們都暈了,細胞種類(lèi)太多了,沒(méi)有辦法一一列舉出來(lái)!凹毎麩o(wú)處不在,大多數物體都是細胞組成的!崩蠋煹脑(huà)剛說(shuō)完,就有一個(gè)同學(xué)喊道“666”!666就是牛牛!!肮币黄逄么笮,教室里的尷尬氣氛一下被趕走了,取而代之的是一片熱烈。
網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)不僅僅有趣,還是非常有內涵的!俺怨先罕姟敝傅氖且慌艤悷狒[的人!9494”指的是“就是就是!薄吧耨R”指的是什么。這些詞會(huì )讓我們放松心情,會(huì )心一笑。
雖然網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)很有趣,它也有很多壞處。在考卷上,如果你寫(xiě)了太多的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),會(huì )讓一向堅持傳統文化的老師扣除你大多數的分數,你那考卷的好心情就“藍瘦香菇”嘍!
網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)有好有壞,不要過(guò)量使用,不要在不恰當的地方使用。要不然,你就迎來(lái)一場(chǎng)“杯具”啦!
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