友情伴我成長(cháng)的作文（精選26篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的友情伴我成長(cháng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情伴我成長(cháng)的作文 1
在前幾個(gè)月，幾乎天天都是大雨滂沱、電閃雷鳴。班里不少同學(xué)咳嗽感冒。連我自己也生了病。不得不早早回家休息。
第二天一起床，我就覺(jué)得嘴唇干裂，臉上火辣辣的，額頭汗涔涔的，腦袋暈乎乎的。我一定是生病了。媽媽趕緊讓我躺下，給老師打電話(huà)請假。我無(wú)精打采地想：唉，今天可有一場(chǎng)重要的數學(xué)考試，下午還有有趣的拓展課呢！真倒霉，我怎么就偏偏今天生病呢？
整整一天，我不得不吃下一片片花花綠綠的藥片，喝下一小杯一小杯的藥水，真是苦不堪言！我不斷地望著(zhù)掛鐘，心里默默地想著(zhù)：九點(diǎn)一刻了，這時(shí)的教室里一定靜悄悄的，大家都一定都在埋頭努力吧，我的耳邊似乎還能聽(tīng)到鉛筆書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲呢；十點(diǎn)二十二分了，這時(shí)大家一定都在上勞技課了吧，我似乎能看見(jiàn)他們在動(dòng)手制作一件件精美的手工品呢，真羨慕呀；已經(jīng)二點(diǎn)十二分了，這會(huì )兒大家都一定到興趣班去了……唉！我望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天空和那永無(wú)止盡的小雨，心情愈發(fā)郁悶，連一旁那金燦燦的雞湯也懶得碰。
四點(diǎn)多了，我準備躺下來(lái)睡覺(jué)休息時(shí)，聽(tīng)到一陣清脆的電話(huà)鈴。我接起來(lái)，有氣無(wú)力地問(wèn)道：“喂，是誰(shuí)呀？”“是我呀！” “哦，原來(lái)是你呀，方霖！”我接到了好友的電話(huà)，欣喜萬(wàn)分�！袄细�，你嗓音有點(diǎn)啞，沒(méi)事吧？”電話(huà)的另一頭，方霖關(guān)心地問(wèn)道�！班�，今天有點(diǎn)寒熱，我不得不待在家呢，真沒(méi)勁！”我沮喪地說(shuō)，“今天的拓展課很好玩吧？”“嗯，今天的課很……很無(wú)聊，就是重復練習�！狈搅刈龀鲆桓陛p描淡寫(xiě)的口氣，我突然感到心頭一熱。她繼續安慰我說(shuō)：“今天的`作業(yè)很少，就是還有一張數學(xué)考卷，對你來(lái)說(shuō)小菜一碟！”我心里涌起了一股說(shuō)不出的甜蜜，快樂(lè )地說(shuō)：“那太好了！”“好了老高，你可一定要多喝白開(kāi)水，這樣才能早點(diǎn)康復，別忘了早點(diǎn)睡覺(jué)哦！我先掛了，希望明天你就能回來(lái)，大家都很想你呢！”“好，我一定爭取，再見(jiàn)！”
我輕輕掛上電話(huà)，嘴角揚起了微笑。好友的安慰、鼓勵、關(guān)心如一陣春風(fēng)，吹走了我心中的郁悶。友情如一朵玫瑰，它的芬芳使我心情開(kāi)朗；友情就像一束陽(yáng)光，溫柔的鼓勵令我充滿(mǎn)活力；友情是一篇動(dòng)人的故事，令人為它的細膩而感動(dòng)。
一個(gè)簡(jiǎn)短的電話(huà)，一份感動(dòng)的友情，我要永藏于心。
友情伴我成長(cháng)的作文 2
翻開(kāi)相冊，看著(zhù)那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng)，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級的時(shí)候，姚詩(shī)宇便轉到了我們班。她一轉來(lái)，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了，但是卻又忍不住要做這些事�？刹恢罏槭裁�，我事事針對她，她卻從來(lái)不去向別人告狀，從來(lái)沒(méi)有。我漸漸的也對她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對她的想法徹底改變了。在小學(xué)，我寫(xiě)的`可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)。一次寫(xiě)中，老師當眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨她沒(méi)有（可我當時(shí)沒(méi)有看到）。下課后，我一個(gè)人跑到角落里哭了起來(lái)，因為我從來(lái)沒(méi)有被這樣嘲笑過(guò)。一會(huì )兒，我聽(tīng)到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現了一張臉，原來(lái)是姚詩(shī)宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著(zhù)急。我一看見(jiàn)她，就以為她來(lái)嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來(lái)。她并沒(méi)有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒(méi)看見(jiàn)我了，很著(zhù)急，就趕緊跑出來(lái)找我。我腦中浮現出她找我時(shí)那著(zhù)急的樣子，頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯事，嘴里邊說(shuō)著(zhù)對不起，便抱著(zhù)她哭起來(lái)。
臨近上課了，我們倆牽著(zhù)手回到教室，同學(xué)們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì )別人有多驚訝，拉著(zhù)我來(lái)到她座位上。只見(jiàn)她從桌下拿出一本書(shū)遞到我手上，我疑惑地看著(zhù)她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書(shū)，對寫(xiě)作文很有好處的。她要把這本書(shū)送給我，我激動(dòng)地接過(guò)書(shū)。
之后的時(shí)間，我們都天天在一起。在家里時(shí)，我看見(jiàn)她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開(kāi)始，我真正明白了友情，或許是她來(lái)找我時(shí)，或許她把作文書(shū)遞到我手上時(shí)……但真正重要的是，我明白友情是在她見(jiàn)不到你時(shí)，著(zhù)急地跑出來(lái)找你，當你傷心時(shí)，她會(huì )陪在你身邊安慰你，當你和她有共同喜歡的東西時(shí)，她會(huì )毫不猶豫地讓給你……
友情伴我成長(cháng)的作文 3
親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(cháng)的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長(cháng)的踏腳石。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì )開(kāi)花結果。確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的.邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì )做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著(zhù)臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì )不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復習，竟考了七十多分，看著(zhù)那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(cháng)，你我的成長(cháng)離不開(kāi)你��！
經(jīng)一事，長(cháng)一智，我完全懂得了要贏(yíng)得友情，要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻出來(lái)，不要一味企求和等待別人送來(lái)友情。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國哲學(xué)家培根有句名言：如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè )；而你如果把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁。愿你早日找到正真的摯友。
友情伴我成長(cháng)的作文 4
友誼，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲時(shí)，給你帶來(lái)提醒雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次
記得那還是我小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當時(shí)成績(jì)都不錯，我們的成績(jì)難分高低！有時(shí)我的分數比她高，有時(shí)她的`分數比我高，但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數學(xué)，我心里那懸著(zhù)的心終于落了地，數學(xué)，你還差得遠呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)�？吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)！”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì )被摔倒一樣！ 走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友��！誰(shuí)叫她成績(jì)超過(guò)了我？不管她！我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去！
可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。 現在，我長(cháng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(cháng)！
友誼最珍貴
每個(gè)人都有自己認為最珍貴的東西：有的人認為友誼最珍貴；而有的人認為誠實(shí)最珍貴；也有的人認為他人的關(guān)懷最珍貴但在我看來(lái)，友誼是最珍貴的東西，任何一樣東西也代替不了它。 友誼是海，可以包容你的缺點(diǎn)；友誼是火，在寒風(fēng)中給你溫暖；友誼是書(shū)，使你明白更多的道理；友誼是陽(yáng)光，照亮你人生的道路。
友情伴我成長(cháng)的作文 5
在我成長(cháng)的一路上，結交了許多的朋友，但她們不都是真誠的。當我身處困境的時(shí)候，有的朋友冷漠地走開(kāi)了，而有的便伸出了雙手，將我拉了出來(lái);當我遇到煩惱哭泣的時(shí)候，有的朋友毫不關(guān)心地走開(kāi)了，而有的便跑來(lái)安慰我，給我說(shuō)笑話(huà);當我考差了的時(shí)候，有的朋友拐彎抹角地嘲笑我，而有的便來(lái)鼓勵我，告訴我不要灰心。
朋友，在我們上小學(xué)的時(shí)候。還記得我們一起玩捉迷藏，躲在同樣的地方，每當其中一人被發(fā)現時(shí)，另外一人也逃不掉，但我們仍玩的開(kāi)心;還記得我們總是買(mǎi)和對方一樣的東西，但仍要互相交換著(zhù)玩，總感覺(jué)很新奇;還記得我們買(mǎi)了吃的時(shí)，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的'，總要把東西嘗完才肯放手;還記得我們一起思考同一道題時(shí)，都有著(zhù)自己的想法，但互相都不同意對方的看法，只信心百倍地說(shuō)著(zhù)自己的是對的，于是便各寫(xiě)各的，當老師評講作業(yè)的時(shí)候，我們兩人便又在一起探討，知道明白思路才互相笑了起來(lái)。朋友，那時(shí)的你就像前進(jìn)路上的明燈，一直陪伴著(zhù)我。
朋友，在我們放假的時(shí)候。還記得我們一起約好去同學(xué)家玩，和同學(xué)一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浹背時(shí)才肯停下;還記得我們一起去山上摘花，爬到樹(shù)上去摘果子，最后一起來(lái)分享各自的成果，那時(shí)我們心里都樂(lè )滋滋的，一邊吃著(zhù)果子，一邊凝視著(zhù)對方傻笑著(zhù);還記得我們在一起做作業(yè)時(shí)，眼睛都會(huì )情不自禁地向對方的本子上瞟上幾眼，但每次即將看到答案時(shí)又制止了自己，最后我們又不約而同地笑了。朋友，那時(shí)的你就像春日里的太陽(yáng)，溫暖了我心。
朋友，進(jìn)了初中以后，我們也就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，以前的快樂(lè )也只能變?yōu)閼褢佟，F在，卻再也不能像那樣玩得開(kāi)心，小學(xué)的生活有了你的陪伴，變得更加的爽快!但現在，我們只能彼此祝福對方過(guò)得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不離的好朋友，我也一樣，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否還記得它們。朋友，你帶給我的歡樂(lè )，我會(huì )永遠記著(zhù)的。
朋友，在我成長(cháng)的一路上，有了你的陪伴，讓我更加有了信心去戰勝困難;有了你的陪伴，讓我更加勇敢地面對困難;有了你的陪伴，讓我更加堅強地向前走下去!
朋友，謝謝你，是你一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)!
友情伴我成長(cháng)的作文 6
我們一生中會(huì )有很多朋友，但真正能交朋友的人并不多。但是他們伴隨我們度過(guò)了青年時(shí)代。
什么是朋友？許多人會(huì )說(shuō)是燈能指引我們。是這把傘讓我們免受雨淋。水給我們希望，等等。但是我認為僅僅恰當地總結這個(gè)龐大的群體并掩蓋他們的美麗是不夠的。
我認為朋友是刀子。
朋友為我們打開(kāi)了殺死和撤退壞人的道路。也許我們還年輕，經(jīng)驗也少，但我知道當我們必須做大事時(shí)，比如為我們的夢(mèng)想而奮斗，我們的朋友會(huì )讓我們振作起來(lái)，但真正的朋友會(huì )幫助我們分析利弊，為我準備一些東西。作為真心的朋友，他們會(huì )盡力不讓傷害靠近我。他們會(huì )為我抵抗入侵，幫我處理一些瑣碎的事情，不允許卑鄙的人利用我。他們盡他們所能來(lái)愛(ài)我。
朋友毫無(wú)保留地把他們收到的光反射給我們。他們會(huì )從生活中的各種渠道獲得一些深刻的真理、有趣的'事情或熱門(mén)話(huà)題，所以他們會(huì )像刀子一樣毫無(wú)保留地通過(guò)自己向我們反映這些事情。他們總是想讓我知道得更多，受得更少，所以他們教我們他們所知道的。他們完全向我展示了自己，并教會(huì )我生活、成長(cháng)和變得堅強。
我的朋友捅了我兩刀，讓我在瘋狂的時(shí)候重獲新生。這句話(huà)是我真正喜歡的。當我因為一些不幸、哭泣、大笑、矯情和不可理喻而失去理智時(shí)，他們會(huì )按住我，狠狠地刺我。當我張開(kāi)嘴，睜大眼睛看著(zhù)他們時(shí)，他們會(huì )看著(zhù)我，讓我停下來(lái)。這么短的一句話(huà)，沒(méi)有語(yǔ)氣。哦。所以我知道我走得太遠了。朋友們會(huì )盡力遷就你，但令人心碎的人不會(huì )在你奔向地獄時(shí)假裝忽視你。他們會(huì )不顧一切地拉我并叫醒我，即使我挨幾刀弄臟自己，也沒(méi)關(guān)系。你知道，我最喜歡這樣的朋友。
朋友怎樣對待我，我也怎樣對待他。如果他不能不同甘共苦地離開(kāi)我，我一定會(huì )把他當成我的生命。
我們正處于全盛時(shí)期，所以我們的朋友陪伴我們度過(guò)人生中動(dòng)蕩、憤怒和多愁善感的雨季，使我們的成長(cháng)道路如此光明和美麗，即使我們爭吵不到半天，我們也會(huì )和好如初。
謝謝你的朋友，讓我們走進(jìn)彼此的青春；感謝朋友，他們用自己的青春見(jiàn)證了我們的青春。謝謝你，我的朋友，照亮了我唯一的青春。
友情伴我成長(cháng)的作文 7
友誼，是一粒甜甜的糖，被人感覺(jué)生活甜甜蜜蜜有期望；友誼，是寒冷時(shí)的一個(gè)暖水袋，被人的心會(huì )暖暖的；友誼，是一個(gè)信封，同意過(guò)你關(guān)愛(ài)的人，會(huì )把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人……
在考試時(shí)得到的幫忙，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我感覺(jué)仿佛少了什么，又仔細的.翻了一遍——天！橡皮落家了！我的朋友淇淇知道到了我的不對勁，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑾瑾，如何了？”我沮喪的說(shuō)：“橡皮差小盆友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺(jué)去了！”她先是一愣，既而就笑了起來(lái)，說(shuō)“瑾瑾，你說(shuō)的話(huà)真好笑。不過(guò)……”她眼珠一轉，說(shuō)“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊�！蔽掖舸舻乜粗�(zhù)她，心想：她這是如何了？難不成要跟我玩“拋物線(xiàn)”？我坐在3排，她可是坐在最后一排呢！再說(shuō)，在老師眼皮底下把東西丟來(lái)丟去，當老師是瞎的，不要命了？而且也不可以要同學(xué)傳，他們弄出來(lái)的動(dòng)靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇仿佛看出了我的心思，把我拉著(zhù)坐下，說(shuō)：“瑾，我知曉你在想什么。他們傳東西什么的傳統辦法，早就過(guò)時(shí)了。我今天用一個(gè)新奇辦法，你猜！”我笑著(zhù)說(shuō)：“你猜？還猜什么��！都要拉桌子考試了你還開(kāi)什么玩笑！”
她很不容易止住笑，拿出了她的橡皮，對我說(shuō)：“瑾，你看好，這是一塊橡皮�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！翱春�！”她忽然從背后抽出一把尺子，朝著(zhù)橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過(guò)神來(lái)：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當然不。你是我的好朋友，你有難我當然要助你，難道大家的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”
這個(gè)時(shí)候，數學(xué)考試開(kāi)始了。他對我做了一個(gè)“加油”的手勢，回到座位上坐好。我也快點(diǎn)回到座位坐好。試題發(fā)下來(lái)了，我認真審題，腦子里都是回響著(zhù)那句話(huà)：“你是我的好朋友，你有難我當然要助你啦！”寫(xiě)完卷子我仔仔細細的檢查，最后才交上去。
卷子發(fā)下來(lái)，我得了一百分。淇淇跑過(guò)來(lái)祝賀我。我說(shuō)：“要不是你的滴水之恩，我目前考多少分還不肯定呢！”大家兩個(gè)相視良久，一塊爆發(fā)出快樂(lè )地笑聲。
友情伴我成長(cháng)的作文 8
人的一生總有一些事會(huì )留在記憶之中，永遠不會(huì )被磨滅。尤其是情感，比如愛(ài)情、親情、友情、也許記憶會(huì )消失，但情感一定會(huì )留下來(lái)。
今年一月六號我度過(guò)了我的第19個(gè)生日。19年的生活中我經(jīng)歷了許多事�？上У氖菒�(ài)情一直沒(méi)有來(lái)敲門(mén)，但幸運的是親情、友情一直在我的身邊。有親人和朋友的感覺(jué)真好。
19年來(lái)，我認識了許多人，有的只有一面之緣。雖然只是一面之緣，但我會(huì )把他們是為我的朋友。我有很多這樣的朋友，因為我喜歡踢球，但又不是常常都能找到人一起踢，所以我就經(jīng)常到一些我知道的大學(xué)里和大學(xué)生一起踢球。在球場(chǎng)上我們就是朋友，因為我們在一起奮斗，我們相信彼此，信任對方。我們是隊友，盡管我們甚至不認識對方，但友誼已經(jīng)留在了我們記憶里。這也許就是古人說(shuō)的相逢何必曾相識的感覺(jué)。
但有時(shí)候就算是天天想見(jiàn)的人也未必會(huì )成為朋友。我相信每個(gè)人都會(huì )有這種感受。在我的記憶中有許多人已經(jīng)被遺忘，比如我小學(xué)、初中、高中時(shí)的某些同學(xué)。我在這里對你們說(shuō)對不起了。但把我視為朋友的同學(xué)們，我會(huì )把你們放到我的心中，因為你們把我視為朋友，那就是一生的朋友。
我記憶中還有你們，和我有過(guò)矛盾的同學(xué)。如果可以，請你們原諒我，原諒我的幼稚和無(wú)知。到幾十年后回憶時(shí)希望我們記住的都是我們一起快樂(lè )的校園時(shí)光。同學(xué)聚會(huì )時(shí)能夠相逢一笑泯恩仇。
朋友們，就算我們經(jīng)年不見(jiàn)，我們也不會(huì )忘記彼此。天涯海角，我們之間總會(huì )有那份淡淡的牽掛。時(shí)空流轉的某個(gè)夜晚，當我獨自坐在床前和我滿(mǎn)屋子的寂寞為伴，忽見(jiàn)窗外點(diǎn)點(diǎn)星光，我心中不由得會(huì )想到我的朋友們，在身邊的和不在身邊的，想起在這個(gè)茫茫塵世的一個(gè)角落里，此時(shí)此刻會(huì )有朋友正關(guān)懷著(zhù)我，掛念著(zhù)我，瞬間我的心里填滿(mǎn)了感激，感激你們來(lái)到我的生命中。感激你們?yōu)槲易龅囊磺�。謝謝你們。
有時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得我在的城市好小，小到就算是坐公交車(chē)也能遇到朋友。有時(shí)候我又會(huì )覺(jué)得它很大，大到就算是盡了全力去找，也找不到一個(gè)失去了聯(lián)系的.朋友。幾個(gè)月前我手機丟了我才意識到它的作用，它把我和朋友們聯(lián)系在了一起。逢年過(guò)節時(shí)的那一條條短訊就是朋友們的祝福，無(wú)論是自己編的還是轉發(fā)的，我都謝謝你們。請原諒我今年春節沒(méi)有給你們發(fā)短訊。以后每年我都盡量自己編寫(xiě)短訊發(fā)給你們。希望你們不要嫌我煩。
感謝所有的朋友，謝謝你們陪伴我成長(cháng)的友情，友誼萬(wàn)歲!
友情伴我成長(cháng)的作文 9
友情是什么呢？
在大多人想法中，友情就是和自己一起吃喝玩樂(lè )，沒(méi)有什么沖突，那么，我們就是好朋友，而且友情很深。這是友情嗎？這是什么友情？友情是純潔的！是沒(méi)有一絲雜志的；友情是無(wú)私的！不管給了好朋友什么，都可不求回報的……
你們聽(tīng)過(guò)這樣的故事嗎？有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們吵架了，一個(gè)還給了另一個(gè)耳光，被打的開(kāi)始一言不發(fā)，在沙灘上寫(xiě)下：今天，我的朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走，終于走出了沙漠，被打的那位因為太想喝水，不小心掉入了河中，還好被朋友救了起來(lái)。被救后，他拿了一把刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說(shuō)：“為什么我打了你過(guò)后你要寫(xiě)在沙里，而現在你卻刻在石頭上呢？”另一個(gè)回答到：“當自己被一個(gè)朋友傷害后，要寫(xiě)在易忘的地方，讓風(fēng)雨抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心間，那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因為朋友傷害往往是無(wú)心，而幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心傷害，永記那些對你真心幫助的，就會(huì )發(fā)現世界上有很多真正的朋友�！�
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你徘徊在善與惡，對于錯的邊緣，不知如何選擇時(shí)，你的'前方是否出現了一盞啟明燈，這是你朋友的幫助，那一次考試，我好幾道題都不會(huì )，我不經(jīng)意的望望同桌，有一個(gè)想法涌現了：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下， 他的目光投在了我的身上，我小聲說(shuō)：“借我抄一下�！北疽詾樗麜�(huì )果斷的給我抄，可他說(shuō)：“作弊是不對的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強大的手，把你拉出來(lái)，你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當我失意時(shí)，友情就是我的支柱，數學(xué)向來(lái)我就不喜歡，每次雖說(shuō)不是不及格，但也不是很好，有一次，由于我考前沒(méi)好好復習，竟考了七十幾分！看著(zhù)那鮮紅的分數，我失聲痛哭起來(lái)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子撲簌簌地只往下落，坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說(shuō)：“靈靈，別難過(guò)，失敗是成功之母，努力吧，爭取下次追上來(lái)，”從此，她一直幫助我，督促我，我的數學(xué)成績(jì)也有了較大的進(jìn)步。
友情是我的腳踏石，是我在黑夜里的路燈，是我在失意時(shí)高大的支柱，是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者，是我在路上的良師益友，友情將伴我成長(cháng)！
友情伴我成長(cháng)的作文 10
在我成長(cháng)的一路上，結交了許多的朋友，但她們不都是真誠的。當我身處困境的時(shí)候，有的朋友冷漠地走開(kāi)了，而有的便伸出了雙手，將我拉了出來(lái);當我遇到煩惱哭泣的時(shí)候，有的朋友毫不關(guān)心地走開(kāi)了，而有的便跑來(lái)安慰我，給我說(shuō)笑話(huà);當我考差了的時(shí)候，有的朋友拐彎抹角地嘲笑我，而有的便來(lái)鼓勵我，告訴我不要灰心。
朋友，在我們上小學(xué)的時(shí)候。還記得我們一起玩捉迷藏，躲在同樣的地方，每當其中一人被發(fā)現時(shí)，另外一人也逃不掉，但我們仍玩的開(kāi)心;還記得我們總是買(mǎi)和對方一樣的東西，但仍要互相交換著(zhù)玩，總感覺(jué)很新奇;還記得我們買(mǎi)了吃的時(shí)，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，總要把東西嘗完才肯放手;還記得我們一起思考同一道題時(shí)，都有著(zhù)自己的想法，但互相都不同意對方的看法，只信心百倍地說(shuō)著(zhù)自己的是對的，于是便各寫(xiě)各的，當老師評講作業(yè)的時(shí)候，我們兩人便又在一起探討，知道明白思路才互相笑了起來(lái)。朋友，那時(shí)的你就像前進(jìn)路上的明燈，一直陪伴著(zhù)我。
朋友，在我們放假的時(shí)候。還記得我們一起約好去同學(xué)家玩，和同學(xué)一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浹背時(shí)才肯停下;還記得我們一起去山上摘花，爬到樹(shù)上去摘果子，最后一起來(lái)分享各自的'成果，那時(shí)我們心里都樂(lè )滋滋的，一邊吃著(zhù)果子，一邊凝視著(zhù)對方傻笑著(zhù);還記得我們在一起做作業(yè)時(shí)，眼睛都會(huì )情不自禁地向對方的本子上瞟上幾眼，但每次即將看到答案時(shí)又制止了自己，最后我們又不約而同地笑了。朋友，那時(shí)的你就像春日里的太陽(yáng)，溫暖了我心。
朋友，進(jìn)了初中以后，我們也就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，以前的快樂(lè )也只能變?yōu)閼褢佟，F在，卻再也不能像那樣玩得開(kāi)心，小學(xué)的生活有了你的陪伴，變得更加的爽快!但現在，我們只能彼此祝福對方過(guò)得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不離的好朋友，我也一樣，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否還記得它們。朋友，你帶給我的歡樂(lè )，我會(huì )永遠記著(zhù)的。
朋友，在我成長(cháng)的一路上，有了你的陪伴，讓我更加有了信心去戰勝困難;有了你的陪伴，讓我更加勇敢地面對困難;有了你的陪伴，讓我更加堅強地向前走下去!
朋友，謝謝你，是你一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)!
友情伴我成長(cháng)的作文 11
“來(lái)，我們繼續練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》，而你錯了兩個(gè)音，看你這次能不能比我好？”同學(xué)驕傲地說(shuō)。我不服氣地接下戰書(shū)，與他在音樂(lè )的道路上比拼。
那便是周末與朋友練吉他的情景，老師拿了幾張樂(lè )譜，每個(gè)人發(fā)了五張，告訴我們這可能是考級會(huì )考到的，面對明天的考級，毫無(wú)準備的我們，同熱鍋上的螞蟻內心十分煩躁，便急忙拿起吉他練起來(lái)。
“唉，這個(gè)因怎么又彈錯了！”我唉聲嘆氣道。連續談了十次這個(gè)音，好！繼續我小心刻意地賣(mài)弄著(zhù)琴弦，結果，一個(gè)不經(jīng)意又彈錯了。我恨極了自己的`手笨，想到明天考級，內心更是浮躁與乏味，陽(yáng)光透過(guò)玻璃刺在肌膚上，輕輕用手一揮，豆大的汗珠從臉頰上落下，雨水般灑在地上，這時(shí)一切都不想做，認為一切都很乏味。
這時(shí)朋友提出了好的建議——比誰(shuí)能深情并準確的彈完一曲。擦了汗，我們重新拿起了吉他�！八�、三、二、一，開(kāi)始！”只見(jiàn)一個(gè)人抱著(zhù)吉他，深情地彈奏著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，那吉他似乎被注入了靈魂一般，也不再像之前一樣彈錯。陽(yáng)光依舊灑入琴房，仿佛滲透了天地間的靈氣，大自然的精華與希望的曙光，綿延至各個(gè)角落，氤氳著(zhù)迷漫的霧氣，映照了一個(gè)練琴人在音樂(lè )的道路上不斷點(diǎn)頭，自己也覺(jué)得有趣，不斷超越自我。
到了第二天的考級，我也成功地通過(guò)了。
有時(shí)，無(wú)論是在學(xué)習的道路還是在音樂(lè )的道路上，需要有一位同學(xué)朋友的陪伴，朋友不僅是伴友，更是前進(jìn)的動(dòng)力，有一個(gè)好的環(huán)境，才有一個(gè)好的結果，更是他們的陪伴，使音樂(lè )之路不再乏味，一轉眼過(guò)去了。
一個(gè)漆黑的夜晚，一對人，一雙琴，在琴房追著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)。
友情伴我成長(cháng)的作文 12
友誼是一句問(wèn)候，貼心而溫暖；友誼是一幅圖畫(huà)，漂亮而動(dòng)人；友誼還是一場(chǎng)小雨，淋在心頭，涼絲絲，美滋滋的。我就有一位如此的好朋友。
她性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。假如把她放在人群中，準能找出她來(lái)。瞧！黃的發(fā)棕的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大雙眼，她的那兩片薄薄的嘴唇一直是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒來(lái)。白白的.皮膚、瘦瘦的身材，那就是我的好朋友——賽雅提。
賽雅提雖然是個(gè)哈薩克族女生，但我與她在一塊并沒(méi)感覺(jué)我跟她有哪些不同，只不過(guò)習慣不同罷了。
有一次，我和幾個(gè)好朋友計劃在元旦聯(lián)歡時(shí)表演一段喜劇。主意定下來(lái)后，大家抽出空閑時(shí)間來(lái)排練。首次排練時(shí)，喜劇團的團員們個(gè)個(gè)興致勃勃，積極地參與排練�？墒�2次、3次，大伙都變得不是非常積極了，有些還想退出哩！就由于如此，團內鬧了矛盾。大伙吵吵鬧鬧，你一句，我一句。其中一個(gè)團員不耐煩地說(shuō)：“哎，我看咱們別排練了，還要背臺詞，真煩人！”賽雅提皺了皺眉毛，沒(méi)怎么說(shuō)，對著(zhù)鏡子繼續訓練。
后面排練時(shí)，那個(gè)團員又開(kāi)始說(shuō)：“每天來(lái)，每天來(lái)，煩都煩死了！”眼看練不下去了，這個(gè)時(shí)候，賽雅提站了出來(lái)，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“遇見(jiàn)這么點(diǎn)兒困難就想退縮，太不像你‘拼命三娘’的作風(fēng)了，是否你的臺詞太多記不��？不然，大家再改一改。咱們還是繼續排練吧！既然劇本都寫(xiě)好了，那半途而廢又有哪些意思？”大伙一塊點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)抱怨的團員也低下頭開(kāi)始背臺詞了。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始啦，從海量精彩紛呈的節目中大家的喜劇嶄露頭角，引燃全場(chǎng)的笑點(diǎn)，笑聲一波高過(guò)一波，掌聲一波越過(guò)一波，這次成功的演出可多虧了賽雅提呀！要不是她的堅持，怎會(huì )有今天的收獲，所以，大家都說(shuō)她是大家團的“靈魂人物”呢！
五十六個(gè)民族，在一塊，和睦相處，能像石榴籽一樣緊緊地抱在一塊，才會(huì )讓大家的國家更興盛強大！我祝愿我和賽雅提的友誼能地久天長(cháng)！
友情伴我成長(cháng)的作文 13
小學(xué)即將結束，在漫長(cháng)的小學(xué)生涯中，正因為有了同學(xué)們，我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們，用那種真誠的愛(ài)伴我成長(cháng)。
在坎坷的.道路上，在同一條舟上，在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語(yǔ)。眼前又浮現出一幅幅充滿(mǎn)友情，能夠透出心底的畫(huà)面。
記得有一次，那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著(zhù)大地，整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步，在隊伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒(méi)想到，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)狗啃泥，手被磨出了血。眼看著(zhù)同學(xué)們都從我的眼前擦過(guò)，我心急如焚。就在這百般無(wú)助的時(shí)刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時(shí)和我競爭的對手！“我們平時(shí)是對手，現在是朋友。來(lái)，我帶你去洗洗傷口�！彼裏崆械卣f(shuō)著(zhù)。這時(shí)，我的心不禁被一種莫名的感覺(jué)打動(dòng)了——這就是人世間最美好的友情。
不單單是這樣，在平日里，愛(ài)無(wú)處不有，我就像生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的花海里。
還有一次，班上某個(gè)同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒(méi)有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大家都紛紛獻出金點(diǎn)子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng )可貼，不過(guò)那創(chuàng )可貼在我看來(lái)，更是滿(mǎn)滿(mǎn)一愛(ài)心��！他的眼淚不是痛苦的，而是感動(dòng)的。
友愛(ài)伴我成長(cháng)。
同學(xué)們的友情是多么無(wú)價(jià)，就算離別了，心里依舊是那么溫暖。
友情伴我成長(cháng)的作文 14
六年級了，馬上就要和同學(xué)們告別了。細細整理一下思緒，是緣分讓我們共度六年時(shí)光，是友誼讓我成長(cháng)。
小時(shí)候，我頑皮好動(dòng)，常常這兒摸摸，那兒動(dòng)動(dòng)，在課堂上做不住，因此總是被老師叫喊著(zhù)罰站。被罰站是多么讓人難堪��！此時(shí)我也很是懊惱，可我還是改不了，依然故我，也對旁邊的同學(xué)造成影響。同桌換了七八個(gè)，老師頭疼了，采取了公開(kāi)招標：誰(shuí)愿意和他同桌？很厲害的班長(cháng)舉手了，成了我的同桌。
從此，我成了被“管制”對象。每當我做小動(dòng)作的時(shí)候，她都用鉛筆頭輕輕敲打我的手背，我很是反感，憋著(zhù)一肚子怨氣，想找茬和她發(fā)泄一次。放學(xué)了，我用書(shū)包狠狠地撞了她，她竟然沒(méi)有接招，我失望地氣呼呼的走了。
第二天早晨下了雨，我被攔在校門(mén)口。值周生不聽(tīng)我再三再四的解釋?zhuān)且浵挛业拿�，扣班級的分數。關(guān)鍵時(shí)刻，還是厲害的班長(cháng)救了駕。她冒著(zhù)雨，跑過(guò)來(lái)遞給我紅領(lǐng)巾和小黃帽，還不斷囑咐我記住，放學(xué)別再忘把紅領(lǐng)巾和小黃帽帶回家。望著(zhù)她濕淋淋的頭發(fā)，我的心里有了感恩二字，趕緊把雨傘送過(guò)去。
從此，我上學(xué)有了快樂(lè )的感覺(jué)。每當班長(cháng)再提醒我的時(shí)候，我會(huì )朝她會(huì )意的一笑，感謝她善意的提醒。漸漸地，我的小動(dòng)作減少了，罰站的次數也不多見(jiàn)了；我的'學(xué)習成績(jì)也提高了；老師的表?yè)P中有時(shí)也會(huì )出現我的名字。我每有一點(diǎn)進(jìn)步，她都會(huì )和我擊掌相賀。
教室的黑板上，不記得寫(xiě)了多少的字，擦了多少的字。在朝夕相處的日子里，我們的友誼日久彌新了。我們共度了六年光陰，我獲得了同學(xué)的友誼，知道了友誼是心靈的溝通，無(wú)私的相助，傾心的扶持。我珍惜難得可貴的友誼，這友誼讓我茁壯成長(cháng)了。
友情伴我成長(cháng)的作文 15
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”.“止痛藥一樣的朋友，我的成長(cháng)之路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我.李腩.周彥君天天在一塊兒。我們三個(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。
后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè )。我們在一起互相學(xué)習，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì )“拔刀相助”。
在后來(lái)，周彥君轉學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )。
五年級時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線(xiàn)，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧......
升入六年級，我們在一塊的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì )忘記這些真心.善良的`朋友們。我不會(huì )忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話(huà)語(yǔ);我不會(huì )忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光;我不會(huì )忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(cháng)!
友情伴我成長(cháng)的作文 16
我們笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，卻深知再見(jiàn)遙遙無(wú)期�！}記
在昏黃的燈光下，她送我的那株勿忘我顯得格外引人注目，一陣濃郁的淺紫色香氣圍繞著(zhù)我，如夢(mèng)如幻。伴隨著(zhù)這香氣，我的思緒也被拉回了我和她的初識。撥動(dòng)記憶的琴弦，那一天，她穿著(zhù)一身淡雅的裙子，站到講臺上，微笑著(zhù)說(shuō)：“嗨！大家好，我是你們的新同學(xué)，請多多指教�！彼魂�(yáng)光包圍著(zhù)，恍惚中仿佛也變成了光——獨屬于我的救贖。
在機緣巧合下，我和她成為了同桌，不久之后，我們成為了親密無(wú)間、無(wú)話(huà)不談的好朋友。她和我其他的`朋友都是不一樣的，多了幾絲友好、和善、真誠。在我受到成績(jì)的打擊時(shí)，她仍然笑著(zhù)，拍了拍我的肩膀，無(wú)聲的安慰我。把錯題講給我聽(tīng)，囑咐我下次細心。我望著(zhù)她，也跟著(zhù)笑了起來(lái)。為了不辜負她，更為了縮短與她之間的距離，我倍加努力，汗如雨下也很開(kāi)心，因為我知道，這可以讓我們更近。
我們相約，在不久的將來(lái)，能夠再次相見(jiàn)，共同考入最好的高中，她對我說(shuō)：“好，不要食言，我等著(zhù)你�！痹诓粩嗟膰L試下，我終于進(jìn)了年級前十，心中勝是歡喜，同學(xué)們都圍在我的身邊，不斷地稱(chēng)贊我，我想著(zhù)要把這個(gè)好消息告訴她，她卻語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)：“怎么？考好一次就這么驕傲了？要保持下去��！”于是，我不再驕傲，心平氣和的繼續努力，勇攀高峰！可惜，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，那一天，細雨朦朧，她哭著(zhù)約我去咖啡店，喝著(zhù)苦澀的咖啡，我的淚水終于忍不住掉了下來(lái)，是啊，怎么可能不難過(guò)呢，她，明天就要走了，去更好的地方，更好的學(xué)校。我們最后一次聊天，我送她去了飛機場(chǎng)，她送了我一株勿忘我，淚眼婆娑卻笑著(zhù)對我說(shuō)，“喂，有了新朋友也別忘了我啊�！蔽倚闹羞煅�，也回了一句“怎么會(huì )呢，雖然我們的誓言可能實(shí)現不了了，但是我們友誼長(cháng)存！”我揮手與她告別，回去的路上，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。想著(zhù)與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼淚滴答滴答地落在地磚上，將一切聲音全部淹沒(méi)。
那天，我才明白：真正的離別往往沒(méi)有桃花潭水，沒(méi)有長(cháng)亭古道，只不過(guò)，是在一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨，有人永遠留在了昨天。我希望有朝一日我們能說(shuō)出那一句：“好久不見(jiàn)�！�
友情伴我成長(cháng)的作文 17
遇見(jiàn)你，屬實(shí)是我的幸運。
——題記
我本以為自己的初中生活會(huì )一帆風(fēng)順——仗著(zhù)自己所謂的“好成績(jì)”，躍身為佼佼者，俯視所有人。這樣傲嬌又好強的性格，以致我只能看見(jiàn)不如自己的人，而你的出現令我感受到危機。
你才是佼佼者，你才是別人家的孩子，可你是我的眼中釘。
第一次見(jiàn)到你，就被你那股成熟的氣息所震撼。明明是同齡人，可站在你身旁，我卻像一只不明事理而又幼稚的小丑。
你的學(xué)習成績(jì)名列前茅，父母口中的好孩子由我變成了你；你畫(huà)畫(huà)的技能也是無(wú)人能敵。除此以外，你還會(huì )各種樂(lè )器，我也想和你這般優(yōu)秀的人做朋友，可是……
“你不是和朦玩得很好嗎？你怎么不學(xué)學(xué)她，你看看人家，什么都好……”這樣的話(huà)，我聽(tīng)了無(wú)數次，對你僅有的一絲好感，也被這般傷心的語(yǔ)言消磨殆盡。
誰(shuí)要和你做朋友，我簡(jiǎn)直恨極了你！在我看來(lái)，我們的友情是你的施舍，你對我的每一個(gè)笑容都充滿(mǎn)了諷刺的意味。女生之間那種特有的火藥味在你我之間滋生，我羨慕你，我嫉妒你，我更恨你！我恨你比我優(yōu)秀得多，我恨你是佼佼者，我恨你奪走了原本屬于我的稱(chēng)贊。
你每每指出我的.錯誤時(shí)，我都會(huì )冷眼對你，假的媚笑在臉上百般壓著(zhù)，心里早已將你罵了個(gè)遍。你這樣的行為，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我：我不如你。這樣的感覺(jué)只會(huì )讓我對你的嫉妒更多一分，對自己的貶低也會(huì )更多一分。
你對我，仍是一如既往的真誠。但我害怕自己內心的骯臟被你真誠的目光看透，我害怕我“乖乖女”的形象被你拆穿。
后來(lái)，一場(chǎng)誤會(huì )，以前那些阿諛?lè )畛形业摹芭笥选痹缫膊恢ハ�，只有你仍然相信我，以朋友的身份在我身邊。我才明白，自己之前的想法多么荒唐可笑，我辜負了你對我的情誼。
你那些曾經(jīng)被我置若罔聞的鼓勵和批評，被我重新拾起。我摘下小丑面具，用同樣的真誠回應你。你的優(yōu)秀，不再是眼中釘，而是榜樣。你不厭其煩地為我講解的難題，我一道道都分析得很透徹。
我的努力，是為了以后站在你身邊時(shí)，我聽(tīng)到的是：
“兩個(gè)人都這么優(yōu)秀，怪不得可以關(guān)系這樣好呢！”
朦，你的出現，改變了我跋扈的性格，改變了我傲嬌的待人方式。遇見(jiàn)你，屬實(shí)是我的幸運。
成長(cháng)，不僅需要冗長(cháng)的歲月，還需要一段經(jīng)歷，一個(gè)人和一份情誼。
你便是我成長(cháng)的催化劑。
——后記
友情伴我成長(cháng)的作文 18
去年十月份，我光榮地當選為學(xué)校的少先隊大隊委。當大隊輔導員把大隊委的標志帶到我手臂的時(shí)候，我的笑容格外燦爛。但在笑容背后還有一段鮮為人知的小插曲，讓我收獲更多的快樂(lè )。
時(shí)間的指針悄悄指向班級選舉大隊委候選人的前一天。 “嗨！你知道嗎？”我的同桌悄悄跟我說(shuō)�！澳愕暮门笥言诒澈笳f(shuō)你壞話(huà)！”我心想：怎么可能？要知道，她是和我關(guān)系最要好的同學(xué)，一直很親密，她怎么會(huì )說(shuō)我壞話(huà)？我忍不住問(wèn)道：“她是怎么說(shuō)的？”同桌小聲地說(shuō)：“她說(shuō)你學(xué)習不好，體育也很差，長(cháng)得又胖，勸我們別推選你當大隊委�！�
當時(shí)，我特別傷心、難過(guò)，我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)回想著(zhù)同桌的話(huà)，太不可思議了，難道為了競選大隊委，就可以破壞這四年的友誼？
那天，我沒(méi)有和好朋友手牽著(zhù)手回家，而是第一個(gè)沖出教室，頂著(zhù)呼嘯的北風(fēng)飛奔回家，我邊跑邊想：她是怎么說(shuō)出這么令人傷心的話(huà)？我們的友情還能維持嗎？她還是我的'好朋友螞？想著(zhù)以前兩個(gè)天真幼稚的小女孩兒手拉回家的情景，不爭氣的眼淚滾滾地流下。
一回到家，我便撲到沙發(fā)上放聲痛哭。 媽媽一邊安慰我，一邊關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了？”我抽泣著(zhù)道出了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)完，我大聲對媽媽說(shuō)：“她竟然說(shuō)出這么傷人的話(huà)，我再也不要跟她做朋友了�！毕驄寢寖A訴后，我的心情好了很多。半晌，媽媽說(shuō)話(huà)了：“我十分了解你的心情�！彼D了頓，又說(shuō)：“我知道她的這番話(huà)讓你很受打擊，很氣憤，但我看出你其實(shí)不想就些失去你們的友情，對嗎？”媽媽的話(huà)說(shuō)到我的心坎兒里了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )包容，裝做什么都不知道，看看事情會(huì )怎樣�！�
我決定按照媽媽的話(huà)試試。第二天，我來(lái)到學(xué)校，裝著(zhù)什么都不知道，看到她依舊燦爛一笑，她也像平時(shí)一樣和我打招呼。
傍晚，我主動(dòng)拉起她的手，走在回家的路上。蹦蹦跳跳，一起聊天、一起游戲。忽然，她停住了，低下頭吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天你一放學(xué)便沖出教室，沒(méi)有理我，我知道你可能聽(tīng)說(shuō)了什么。對不起！”我微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我早就不計較了�！彼^續說(shuō)：“其實(shí)，昨天一個(gè)人回家時(shí)，我就想自己做錯了，沒(méi)有什么比友誼更珍貴。你知道嗎？今天我在選票上選了你。是很真誠地寫(xiě)上的�！蔽覀z笑了，我笑得特別開(kāi)心。 “我們還是朋友！”我和她歡樂(lè )地大叫，拉著(zhù)手，轉著(zhù)圈，玩著(zhù)游戲。在余暉的映照下，我們倆顯得十分耀眼。
成長(cháng)路上也會(huì )有煩惱，但如果有一顆包容的心，有廣闊的胸襟，那煩惱也會(huì )化為快樂(lè )的音符，譜出更動(dòng)聽(tīng)的友誼之歌！
友情伴我成長(cháng)的作文 19
友情，是生活最珍貴的感情之一。有位哲學(xué)及愛(ài)如此評價(jià)友情的重要程度：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨者，沒(méi)友情的社會(huì )，只不過(guò)一片繁華的沙漠�！贝蠹屹澝烙亚�，探尋有情，由于友情對大家每一個(gè)人來(lái)講，都是生活的必需。
記得，從前有位朋友對我說(shuō)過(guò)前蘇聯(lián)又部反映中學(xué)生生活的長(cháng)篇小說(shuō)《稻草人》，后又改為—《丑八怪》，其中的同學(xué)在懲罰主人工列娜時(shí)，有個(gè)面無(wú)表情的女生說(shuō)：“大家全班一塊孤立她！”從此將來(lái)，這句話(huà)便成了全班—列哪的旨令。者太殘忍了！
人是渴望交流的，認識是渴望友誼的�！偃缒銊儕Z了一個(gè)人的交流和交友的權利，你就是讓他的精神他竟了監獄，就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。
年代在進(jìn)步，物質(zhì)也在不斷豐富，而交友的問(wèn)題又以挑戰的姿態(tài)出目前大家面前。
真的的友誼是打造在志同道合的基礎上的，因而他不會(huì )像無(wú)根的浮萍那樣隨聚隨散。真的的友情用新培育的結果，因而大家知曉應特別珍惜它。
真的的友情是有親密性的。有情的親密性覺(jué)不止是一種外在的表現，他更是一種內心深處的'互有關(guān)心，互相牽掛，彼此為他們的快樂(lè )而快樂(lè )，并盡力為他們分擔和排解煩惱，其實(shí)，親密的友情也是一種“心心相印”。
真的的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為朋友的成功而祝福，真心的為朋友的進(jìn)步而開(kāi)心，這不正是從那些真摯的友情中體現出來(lái)的嗎？
總之，友情是非常豐富的內容，互有關(guān)心和互相幫是它最基本的內容。
不要只想到其他人的關(guān)心，而忽略了對其他人的關(guān)心；
不要只期望得到讓人的電話(huà)，而不主動(dòng)給其他人打電話(huà)；
不要只期望向其他人傾訴，而不想聽(tīng)其他人傾訴！
友情伴我成長(cháng)的作文 20
走下樓，就與一陣清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和泥土特有的清香，太陽(yáng)仿佛不肯與周公分別，遲遲不肯露臉，只露出個(gè)額頭，一縷微光照著(zhù)大地，早晨，好清爽！
不坐車(chē)；不邀游伴；也不帶什么禮物，就帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉悅，踏上一條寬闊的大路，聽(tīng)著(zhù)小販的吆喝聲，獨自去拜訪(fǎng)我的朋友。
那條涓涓的溪流，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。��！溪流，你猶如一位慈眉善目的母親，每一絲水都是你的母愛(ài)，你把多少生命撫育成長(cháng)，滾滾溪水流向遠方，你流著(zhù)汗，將每一絲母愛(ài)全部注入周?chē)男∩小車(chē)那嗖葜�，花兒中，稻谷中，那一個(gè)生命中沒(méi)有流淌你那無(wú)私的母愛(ài)？水中倒映著(zhù)人影、魚(yú)影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，青草枯榮……唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片田野，落葉深情地呼喚我的名字，露珠請我欣賞它那晶瑩剔透的身姿。在這里，每一株青草都是我的至交，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，宛如一捧春水濕潤了我的心靈，我輕輕撫摸著(zhù)這一株株草，它們是如此脆弱又是如此堅強，不知不覺(jué)，自己仿佛融入草叢中，成為了一梯野草。柔軟的身子在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，堅硬的在烈火的攻擊下猶存，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，幾顆種子掉入泥土，吐出了新苗；幾株野草生命已盡，枯萎在地上……我就在這一枯一榮中靜候輪回。
這田野中的一切，哪一個(gè)不是我的知己、至交？我熱切的向Ta們打招呼，滿(mǎn)心期待著(zhù)他們的回應：你好，搖曳的小花，你穿上了鮮艷的衣裳，是邀請我與你共舞嗎？你好，粗壯的大樹(shù)，你將樹(shù)枝伸向四周，生長(cháng)出茂密的樹(shù)葉，隱卻了太陽(yáng)的.燥熱，開(kāi)辟出了一片片樹(shù)萌，是想讓我在你樹(shù)下談天嗎？你好，金黃的稻子，你伸出那金子般的稻穗，是想讓我大飽眼福嗎？hi！小麥，別來(lái)無(wú)恙吧，你們那金色的麥浪真美，和風(fēng)爺爺一起表演下吧！哎，玉米！你怎么不刷牙？什么？你說(shuō)你刷了？別裝了，看你那黃金大板就知道你沒(méi)刷！嘿！小辣椒，還沒(méi)過(guò)年你就把果實(shí)結得紅彤彤的，是不是迫不及待地想放鞭炮��！小蝴蝶，你那婀娜的身姿可真美啊，我能獻丑與你共舞一段嗎？
忽然，蒙蒙的秋雨來(lái)了，田野披上了一層細紗，被畫(huà)上了一層灰，“沙沙啦，沙沙啦，叮咚，叮咚，嘩……”此時(shí)，一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不請自來(lái)了，花草樹(shù)木、瓜果、溪流都成了演奏家，一場(chǎng)非凡的音樂(lè )從四面八方飄然而起，像一個(gè)個(gè)詩(shī)人在天上吟誦一首奇麗的小詩(shī)，又像一個(gè)個(gè)凱旋而歸的英雄對酒當歌，細雨打濕了我的衣襟，而我正在傾聽(tīng)大自然的聲音……
雨，停了，天空上幾只小鳥(niǎo)邊鳴邊飛向遠方，我想，我該回家了，我揮了揮手，告別了田中的朋友，帶走了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶和那大自然朋友深厚的友誼。
友情伴我成長(cháng)的作文 21
成長(cháng)是一個(gè)旅程，伴隨著(zhù)快樂(lè )和痛苦�；仡櫸页砷L(cháng)的日子，我經(jīng)歷的事情，和和我一起成長(cháng)的人，我被深深地感動(dòng)了。交好朋友是一件大事，因為友誼是最重要的'。我覺(jué)得友誼與我一起成長(cháng)。
在小學(xué)，我有幾個(gè)最好的朋友。課后我們什么都談了，一起玩了。直到鈴響，我們才不情愿地上樓去教室。那是我們在六樓的班級。盡管這座建筑很高，而且上上下下又累又麻煩，我們還是經(jīng)常去下雨天或晴天玩耍。
有一次，我們互相追逐。我跑啊跑，沒(méi)注意到腳下有一塊石頭。結果是可以預料的。我一下子摔倒在地上。我摔斷了膝蓋，流了很多血。那真的很痛苦！我努力不流淚，因為畢竟附近有這么多好伙伴。一個(gè)好朋友幫我蹲在墻角，問(wèn)我過(guò)得怎么樣。另一個(gè)朋友說(shuō)灰塵進(jìn)入了我的傷口。請清理灰塵，否則會(huì )傳染給我。他說(shuō)沒(méi)有濕毛巾，所以他只好湊合著(zhù)用濕手紙。所以他把衛生紙拿到水龍頭前，弄濕了它。然而，他在我的傷口上擦了擦。他先擦傷口旁邊的灰塵，然后再擦傷口里的灰塵。我疼得咬牙切齒。他們安慰了我，我非常感動(dòng)。鈴響時(shí)，我說(shuō):你先走！我馬上就起來(lái)。
一個(gè)好朋友說(shuō)，“先上去，當樓梯上的人少了，我會(huì )扶他上去�！甭�(tīng)了這話(huà)，我連忙說(shuō):不！你先走，我一個(gè)人上去。因為我傷害了自己，但我不能給別人帶來(lái)麻煩。我絕對不能耽誤別人的學(xué)習。但是他堅持要留下來(lái)，我忍不住。鈴響了，操場(chǎng)上的所有學(xué)生都上樓了。轉眼間，操場(chǎng)上沒(méi)人了，所以他扶我上樓。我當時(shí)很感動(dòng)。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
友誼與我一起成長(cháng)。友誼是多么重要！
友情伴我成長(cháng)的作文 22
題記：友情是成長(cháng)的見(jiàn)證，友情給予我的是快樂(lè )，是一個(gè)個(gè)美好的回憶，是夢(mèng)中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時(shí)的心情卻如晴空萬(wàn)里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著(zhù)一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )聲聲腳步。
看見(jiàn)那把小長(cháng)椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長(cháng)椅上的.一瞬。
記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云，我們在上活動(dòng)課，我倆爬在那把長(cháng)椅上尋找小螞蟻，豪情壯志的聲稱(chēng)小小螞蟻不在話(huà)下，但是一尋著(zhù)又不敢下手，那時(shí)我們才是幼兒園的小孩，膽兒很小，看看我旁邊的她，無(wú)奈只好逞英雄代她去抓只感覺(jué)絲絲疼痛，哪知抬手一看流血了，現在想想應該是被玻璃劃的吧！當時(shí)蘇海倫看見(jiàn)了‘哇！’的一聲哭了，我當時(shí)嚇壞了，直哄她當時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了，她卻嚇壞了直說(shuō)：‘不要死不要死�！F在想想真逗，那時(shí)我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢！蘇式的哭加恐嚇，嚇得我直甩手。忽然她不哭了，將腳下那只暈頭轉向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著(zhù)螞蟻說(shuō)：‘都怪你！’
現在想想，當時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動(dòng)。
那時(shí)的友情真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜！我學(xué)會(huì )了珍惜友情，在友情中成長(cháng)，同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友情，在友情中成長(cháng)才能保持一顆純潔透明的心�；貞涀屛抑匦�?lián)碛小?/p>
友情伴我成長(cháng)的作文 23
大家就像是生活軌道上的列車(chē)，不期而遇，停留了一會(huì )兒又匆匆離別�；厥紫嗤�，—不可以忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然感覺(jué)，相聚的時(shí)光是那樣短暫。柔和的春風(fēng)里，大家過(guò)去攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零大家的衣襟，也潤濕了大家空空的心底，但你還是握著(zhù)我的`手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(cháng)，日后再聚！”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌時(shí)常浮目前我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉。物是人非每件事休，欲語(yǔ)淚先流……或許我不該嘆息什么。不求天長(cháng)地久，但求過(guò)去擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。大家還擁有無(wú)數個(gè)明天呀，期待著(zhù)明天的重逢，期待著(zhù)歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿(mǎn)足。日復1日，讓這種美好的期待豐富大家的生活。是的，大家的友誼之花，會(huì )因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有些一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著(zhù)跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jì)的猛然“下跌”而暗然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有如何可能？
失敗一次會(huì )使你愈加清醒！”結果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著(zhù)我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(cháng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好！云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_(kāi)。曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫(huà)了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書(shū)“傻丫頭———”，結果被老師發(fā)現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀(guān)眾。你就原諒她這一次，怎么樣？我保證將來(lái)……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。
還記得大家同唱的《同一首歌》嗎？就讓大家在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的生活，真好！
友情伴我成長(cháng)的作文 24
親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(cháng)的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長(cháng)的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì )做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著(zhù)臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的.經(jīng)歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì )不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復習，竟考了七十多分，看著(zhù)那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(cháng)，你我的成長(cháng)離不開(kāi)你啊!
友情伴我成長(cháng)的作文 25
鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！痹诔砷L(cháng)的道路上，正是因為有了它，我們的步伐更加堅定有力，前路也不再黯淡無(wú)光了。
還記得去年的運動(dòng)會(huì )上，我們的對手是一個(gè)體育特長(cháng)班。要知道，他們的體育能力可是很強的。
一場(chǎng)場(chǎng)比賽過(guò)去了，我們的比分先是被拉大，隨后又漸漸追上，終于到了最后一場(chǎng)比賽。此時(shí)，我們的'比分是5:5，而這一場(chǎng)比賽，也是我們反超的機會(huì )。運動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，啦啦隊隊員個(gè)個(gè)手持花球，臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。后排坐著(zhù)我的一個(gè)好友，他情不自禁地站了起來(lái)，為我吶喊助威。
我半蹲在跑道上，雙手撐著(zhù)地面，腦袋低垂著(zhù)，暗下決心：“為了我們之間的友誼，我一定要取得勝利！”槍聲響起的那一刻，我邁開(kāi)雙腿，像離弦之箭一般飛了出去。一邊的對手也不甘示弱，使勁地擺動(dòng)雙臂，緊追不舍。我咬緊牙關(guān)，加足馬力往前沖，終于搶先一步跨越終點(diǎn)。賽場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏，“你真棒！”我聽(tīng)到不遠處傳來(lái)好友的夸贊。
我累得上氣不接下氣，感覺(jué)頭昏腦漲，馬上就要倒在跑道上。突然，我的身體右側伸出了一雙大手。我努力地睜開(kāi)眼睛去瞧，那正是我的好友。他既為我?jiàn)Z得了第一名感到高興，又有些擔心我的狀態(tài)。我不甚在意地擺擺手，清了清嗓子，說(shuō)道：“沒(méi)事，我就是累了�！薄敖o，先喝點(diǎn)兒水�！焙糜褦Q開(kāi)礦泉水瓶蓋，把水遞給了我。我大口大口地灌了一口水，可是，我的肚子卻突然疼了起來(lái)。好友發(fā)現我的異常，臉上露出的慌亂的神情，“你怎么了？”“我肚子疼�！彼�(huà)不說(shuō)，連忙把我背了起來(lái)，往醫務(wù)室沖去。
吃過(guò)藥后，我感覺(jué)好了很多。他終于松了一口氣�；匕嗟穆飞�，一束陽(yáng)光正照在他的臉龐上，也打在了我的心上，讓我覺(jué)得暖意融融，肚子一點(diǎn)也不疼了。
友情就如一束溫暖的陽(yáng)光，為我們驅散陰霾，伴著(zhù)我們更好地成長(cháng)。
友情伴我成長(cháng)的作文 26
漆黑的夜晚，我獨自踏著(zhù)步伐走向了湖邊，形影單只的我在月亮的陪伴下顯得不那么凄涼，在晚風(fēng)的吹拂下，湖面的波光此起彼伏，月亮將它那耀眼的光輝施舍在湖面上，似乎是為了給它裝飾，波浪將一層層思緒向我推來(lái)，眺望對面的你，似乎是若隱若現，我已分不清是縹緲的虛物還是真實(shí)的你。你的臉上充滿(mǎn)了笑意，弧度是那么的美，但我還是看得出隱約有些疲憊掛在你的內心深處，但你還是一如既往的陪伴著(zhù)我，對你似乎投來(lái)幾個(gè)字——有你相伴，真好。
思緒萬(wàn)千，我的內心就像一架裝滿(mǎn)了弦，那些思緒不斷波動(dòng)著(zhù)他們，蕩漾在這沉寂的夜晚。
有你相伴，真好�；貞浛偸菚�(huì )不規則的涌了過(guò)來(lái)，但我還是想起了小學(xué)的時(shí)候。所有人都知道小學(xué)的我囂張跋扈，就像個(gè)大姐大，沒(méi)人敢惹我，也就是因為這個(gè)，也沒(méi)人敢跟我親近，一晃六年過(guò)去了，朋友則是少之又少，但我不稀罕，這一路上，幸虧有你相伴，是你陪伴著(zhù)我度過(guò)了這段時(shí)期，小時(shí)候的友誼總是那么簡(jiǎn)單，一顆糖就能收獲許多朋友，一句話(huà)就能約定相伴一輩子。而你，是經(jīng)過(guò)了一次次誤會(huì )，一次次爭吵，一次次分離，才得來(lái)你這個(gè)無(wú)比珍貴的朋友。在我被所有人嫌棄的時(shí)候，在我沒(méi)人跟我玩游戲的時(shí)候，在我被同學(xué)欺負的時(shí)候，是你，是你一直陪伴在我身邊，你總是那么沉默寡言，但我明白你的好意。
有你相伴，真好。天下沒(méi)有不散的宴席，我們在初中的時(shí)候就不在一個(gè)班了。最遠的距離無(wú)非就是你在隔壁班，但我們誰(shuí)也不能任何時(shí)候陪伴在彼此身邊。即使不在彼此身邊，到我們經(jīng)常會(huì )一下課就會(huì )去找彼此，我們在走廊上，談?wù)撝?zhù)彼此遇到的新鮮事，吐槽我們自己的各科老師，當上課鈴響起的.時(shí)候，我們就像要分離的戀人一般依依不舍的走進(jìn)自己的班。唯一最唯美的事情不過(guò)放學(xué)的時(shí)候，我們手牽手，在夕陽(yáng)的余暉下邊唱邊跳，有時(shí)我會(huì )感慨:“我們會(huì )不會(huì )就像這夕陽(yáng)的余暉一樣啊，總會(huì )消失，總會(huì )為山的那一邊落下，留下的就只有美好的回憶……”你干脆的回答說(shuō):“當然不會(huì )啦，即使我們不在一起，我們的心總是連在一起的呢，別擔心，我會(huì )一直陪伴著(zhù)你的�！蔽覀兛倳�(huì )在那條小路上訴說(shuō)對彼此的思念，似乎我們一看見(jiàn)這余暉，就看見(jiàn)了我們以前的回憶，回憶就像遠方的吹簫人，一步步凄涼的走來(lái)……似乎我們對彼此之間的思念，都匯聚成一條條大海，經(jīng)過(guò)了波濤洶涌……
有你相伴，真好。上了高中才覺(jué)得，世界上最遠的距離遠遠不過(guò)是隔壁班的距離，我們不在一個(gè)高中，下課的時(shí)候，走廊里沒(méi)有你，放學(xué)的時(shí)候，路上的影子也只有我一個(gè)人，我找不到任何人傾訴我對你的思念，只好讓他們堆積在自己的腦海里，讓它們自己編織成一幅幅美麗的畫(huà)面留在自己的內心深處。倒還好，我們放假的時(shí)候會(huì )發(fā)信息聊天，但這樣總顯得有些呆板，有些機械，似乎感受不到彼此的感情，你說(shuō):“別怕，你要把我裝進(jìn)心里，要一直知道我不論何時(shí)何地都在陪伴著(zhù)你�！蔽í氝@句話(huà)，使我的內心久久不能平靜。高中三年，沒(méi)有了你，沒(méi)有了故事，但我知道你始終在我心里，即使不在彼此身旁。
因為有你，我的勇氣不止增加了一點(diǎn)點(diǎn)�！澳闩阄也饺胂s夏，越過(guò)城市喧囂，歌聲還在游走……”眼前浮現你那榴蓮般的雙眸，但不見(jiàn)你的溫柔。
有你的陪伴，真好。從小學(xué)到高中，從身邊的陪伴到精神上的陪伴，真好。湖面的波浪越發(fā)洶涌，你我的距離似乎越來(lái)越近，心跳的聲音越來(lái)越強烈……
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