【推薦】友情作文匯總七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的友情作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友情作文 篇1

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！泵ＣＨ撕�，知音難覓，在人生長(cháng)河中，一個(gè)人若沒(méi)有朋友，，怎么會(huì )一帆風(fēng)順，獲得成功？一個(gè)人必須有朋友和伙伴，有別人的扶助和支持，才會(huì )為自己的為人處世之道奠定良好的基礎，同時(shí)也能感受到生活的樂(lè )趣與美好。

　　很顯然，現在的社會(huì )，如果沒(méi)有朋友對你的協(xié)作和力量，是很難在人生之路上走的平穩的。譬如當年晉文公重耳逃難，從晉國輾轉到楚國，一路上跋山涉水，直至到了楚國，才暫有了一方安寧。換句話(huà)說(shuō)，如果重耳沒(méi)有當時(shí)楚成王的幫助，就不會(huì )有春秋五霸之一的晉文公，也會(huì )很難成就國泰民安的大國之一—晉國。

　　我想，真正的友誼可以用的三個(gè)詞來(lái)形容——真摯、無(wú)嫌、純潔。高山流水之刎頸之交，同甘共苦之莫逆之交。我們可以沒(méi)有俞伯牙、鐘子期的高山流水，也可以沒(méi)有李白與王昌齡的“我寄愁心與明月”，但我們一定要用自己內心最清澈如水的真摯與朋友交往。

　　友情是彌足可貴的，是極為重要的。說(shuō)起我與誰(shuí)的友誼最好，自然是我的小學(xué)同學(xué)喬雪嫣。她和我，真可以稱(chēng)得上是形影不離，情同手足。我們的友誼可以追溯到幼兒園時(shí)期。我和喬雪嫣經(jīng)常在一塊兒跳舞，一塊兒玩�！，F在回想起來(lái)，她那時(shí)真是可愛(ài)極了，無(wú)不妙趣橫生。她的舞蹈功底是全園最好的。上了小學(xué)以后，她又被選入了校舞蹈隊，成為舞蹈隊的主力隊員。我就這樣與雪嫣從幼兒園一同從懵懂的孩童成長(cháng)到明事理的小學(xué)生。六年了，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起交流玩耍。真可謂：友情就是一顆心在兩個(gè)身體里。

　　但是就光合最親密的人成為天長(cháng)地久、有莫逆之交的朋友嗎？那可不一定。像趙國名相藺相如和大將軍廉頗，一文一武，把趙國發(fā)展成一個(gè)實(shí)力雄厚、國力富強的國家。但是廉頗嫌藺相如不過(guò)一出謀劃策，舞文弄墨的文人，官職比他高，自然老是叫嚷，說(shuō)藺相如壞話(huà)。但藺相如不也是以寬廣博大的胸懷包涵廉頗的過(guò)失，最后廉頗負荊請罪，而后他們成為“刎頸之交”的朋友嗎？所以我們說(shuō)，人人都可以建立起珍貴的友誼，人人都可以成為肝膽相照的朋友。

　　士為知己者死，女為悅己者容。友誼，真是一個(gè)人一生中最美麗的彩虹。友誼，是仁慈和善良的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵。它是明燈，照亮了心底的黑暗；它是陽(yáng)光，溫暖了心靈的冷漠；它是河流，涓涓不斷的滋潤干枯的希望。千金易得，朋友難求。我們應該讓友誼之花盛開(kāi)，讓友誼之樹(shù)常青，讓珍貴純潔的友誼永駐心頭！

友情作文 篇2

　　克林頓“揮淚斬馬謖”

　　(友誼也要堅持原則)

　　戴維·沃特金斯是美國白宮行政管理主任，也是克林頓最親密的高爾夫伙伴，幾年前因為擅自動(dòng)用總統專(zhuān)機，與兩名助手做了一次高爾夫“公費旅游”，被輿論曝光。戴維不但要償還這次旅行的一切費用，還被克林頓“揮淚斬馬謖”，當天就撤了他的職務(wù)。也許克林頓心里也不忍，但是作為一國的總統，就應該做到公私分明。就任時(shí)他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要整頓吏治，為了對自己的話(huà)負責，就算再好的朋友也要公事公辦了。

友情作文 篇3

　　如果說(shuō)友情是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　不知是那個(gè)詩(shī)人寫(xiě)道：“友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤上的小花，是宏偉樂(lè )章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì )在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì )在季節的變奏里荒蕪�！备桧炗颜x的詩(shī)句人們百聽(tīng)不厭，禮拜的“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”，蘇東坡的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。千古年來(lái)，人們思念著(zhù)他們，受著(zhù)他們的感染，演繹著(zhù)一幕幕動(dòng)人的篇章。

　　那一次，原本晴空萬(wàn)里的天氣，變成了烏云密布，豆子般大的雨點(diǎn)，噼里啪啦地像斷了線(xiàn)的珠子往下掉，落在手中，發(fā)出一聲沉悶的響聲。

　　我跑到窗前，怎么辦？我沒(méi)有帶傘！同學(xué)們一看窗戶(hù)外那豆大的雨滴拼命地往下砸，有的歡喜有的憂(yōu)，歡喜的是自己帶了雨傘，而不會(huì )受著(zhù)該死的天氣的氣了；而憂(yōu)的是忘了帶傘，有誰(shuí)會(huì )料到今天會(huì )下雨呢？然而那些帶傘的同學(xué)也是僥幸地把傘放在教室里。

　　教室里發(fā)出一陣陣嘆氣聲，我也嘆了一口氣：“怎么辦呢？我沒(méi)有帶傘，怎么回家……而且把自己淋了一身，爸爸媽媽又該罵了。哎……”

　　放學(xué)了，我呆呆地站在教室門(mén)口，看著(zhù)那一把把撐起的雨傘，五顏六色的，像一朵朵小蘑菇，心里卻暗暗地流下了淚。

　　“嘿！柒，你怎么還沒(méi)有回家？”

　　“我……我忘帶傘了�！痹瓉�(lái)是我的好朋友訫，我向她訴說(shuō)心事。

　　“那……”，她盯著(zhù)她的那把小花傘，突然抬頭，望著(zhù)我，“這把傘給你吧，我有我爸來(lái)接，出了校門(mén)就好了，而你是自己走回去的，這傘給你了�！�

　　“可，可是……”

　　“沒(méi)什么好可是的，雨也不大，到校門(mén)只會(huì )淋到一點(diǎn)，沒(méi)什么�！�

　　說(shuō)完，她便跑了出去，我連一聲“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。

　　友誼，就是這么美好，架成我們心靈通往心靈的橋梁。讓我們與友情同行，創(chuàng )造更好、更美的明天吧！

友情作文 篇4

　　在我小的時(shí)候，并不懂什么叫友情，只知道，跟你感情最好，又不出買(mǎi)你的人就是朋友關(guān)系。而時(shí)常跟你作對，說(shuō)出我的不足又時(shí)常跟我比成績(jì)的人，就不是我的朋友�，F在回想起來(lái)，我當時(shí)真傻。

　　而現在不同了，到了中學(xué)，才讓我正真明白了什么是友情。在初中生活中，你的朋友，既是你的對手也是你的知心朋友，讓我不知道怎么對她。有的'時(shí)候，成績(jì)不如你的朋友，就不想理她，跟她作對，就想擊敗她。三天兩頭不理她，當她是空氣人，讓自己默默地學(xué)習超越她�？捎钟械臅r(shí)候，你的失落，你的傷心，你的好朋友就跑過(guò)來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心這又關(guān)心那，我當是就很感動(dòng)，也很高心有這樣的朋友，交上了這樣知心好友就是覺(jué)得值！這樣的互相矛盾，讓我不知所措。

　　嘿！友誼就是這樣，但我卻讀懂了它，如果你的朋友對你好，卻沒(méi)有對你一點(diǎn)的不好那并不是真正的友誼，而是一個(gè)戴著(zhù)假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時(shí)對你好，有時(shí)卻跟你作對手的人，這才是純潔而又美好的友誼。是��！友誼就像一把傘，帶著(zhù)它有些不方便，當下傾盆大雨的時(shí)候，它卻為我遮風(fēng)擋雨。

　　朋友我的對手，讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼并沒(méi)有摻進(jìn)一些假友誼。

友情作文 篇5

　　今日拍了畢業(yè)照，好懷念以前的日子

　　原來(lái)和tt玩的較好，但她和cc玩的較好，所以我就和cc玩了。后來(lái)，cc和tt不知何原因，不在一起玩了，我也跟著(zhù)cc走了。過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期，cc和ll玩的比較好，也跟著(zhù)了。

　　好懷念這些日子

　　六年級XXXX

友情作文 篇6

　　有時(shí)候，我覺(jué)得自己就像是一只小鳥(niǎo)。飛啊飛，為了找到那一片曾經(jīng)的天空，為了守護那永恒的執著(zhù)，為了那不受時(shí)間支配的友情！

　　天，灰蒙蒙的，黑色的閃電劃過(guò)天際。遠方，暴雨正悄然來(lái)臨。眼角，混合著(zhù)不知道是淚是雨的水珠。模糊了視線(xiàn)，也模糊了人影。一輛輛車(chē)緩緩開(kāi)啟，伴隨著(zhù)一聲聲不舍的告別聲，沖入了朦朧的雨夜。

　　這是三年前的一個(gè)暑假。

　　六天前，我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了向海，對它并不是很熟悉，僅僅盼望著(zhù)能見(jiàn)到海，于是和家人百里朝朝來(lái)到了這兒。一下車(chē)，我再也奈何不住長(cháng)途跋涉帶來(lái)的勞累，來(lái)到了一家餐館。如餓虎撲食一般卷食著(zhù)桌上的食物。吃飽喝足后，我來(lái)到飯店的后院，這里是一副天堂般的美景：郁郁蒼蒼的樹(shù)木，千姿百態(tài)的花朵，在夕陽(yáng)的照耀下顯得那么楚楚動(dòng)人。更妙的，哪里還有個(gè)魚(yú)塘里面的小魚(yú)安靜地待在池底，溫柔地望著(zhù)我這個(gè)陌生來(lái)客，我不禁想象起來(lái)。

　　“干嘛呢？”一個(gè)響亮的聲音打斷了我正要開(kāi)始的思考，我連忙抬頭，看見(jiàn)一個(gè)英俊的少年，長(cháng)著(zhù)一炯炯有神的大眼睛正版的國字臉，說(shuō)話(huà)如銅鈴般豪邁，粗獷。使人不禁對他產(chǎn)生好感。我連忙答道；“哦！沒(méi)事！我在看魚(yú)呢！你是……”“我叫張思維，在向海小學(xué)讀書(shū)，今年12歲，尊姓？”我笑了：“免貴尊姓，王可，今年9歲了�！薄奥�(tīng)你的口音你不是本地人，你是那的？”這人真是心直口快“我是白城人，來(lái)這度假了�！薄芭�！那我帶你去玩吧！”“好��！”于是在獲得爸媽的同意后，我由他帶領(lǐng)著(zhù)玩遍，看遍了向海的良辰美景，他對向海的每一處景點(diǎn)都了如指掌。我非常高興。

　　不知不覺(jué)的，六天的時(shí)間如流水一般飛躍了。

　　懷著(zhù)感傷的心情，我在沙灘與他相約了，令我驚訝的是：他一點(diǎn)都沒(méi)有了先前的尊嚴，說(shuō)話(huà)聲音變得低低的。我們兩人都變得默默無(wú)語(yǔ)，最后我說(shuō)：“我要走了，后天就要開(kāi)學(xué)了！”

　　良久的沉默。

　　他緩緩開(kāi)口：“我知道，你媽媽告訴我了�！�

　　潮起潮落，是悲哀的挽歌。

　　“白色，是最美麗的顏色，”他微微說(shuō)，“潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透。只有它可以詮釋我們的友情！”

　　我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻看向遠方，一只海鷗正輕輕越過(guò)，劃過(guò)天邊，只留下一道殘影。我呆住了：傾盆大雨從天而降，再看他，已經(jīng)跑遠了。

　　身后，我失神落魄地回到了車(chē)上，看著(zhù)那片白色的沙灘，我的心里充滿(mǎn)了不舍與無(wú)奈。

　　望著(zhù)那片漸漸遠去的人影，我在心里說(shuō)：“再見(jiàn)了，向海！別了，我珍貴的友情。也許將來(lái)有一天，等我再來(lái)的時(shí)候，當我再見(jiàn)到那片白色的沙灘，我能否會(huì )再見(jiàn)到你呢，我的伙伴？

友情作文 篇7

　　我有朋友，知心朋友卻唯獨缺少，只有一個(gè)——她。

　　小學(xué)，每天和婷慢慢吞吞走在路上，一條路反反復復6年，路上的螞蟻洞早看的厭煩，但知心朋友一個(gè)也沒(méi)有，和婷有了6年交往，沒(méi)有一次不是為了利益發(fā)生矛盾，我真的發(fā)現，那時(shí)我沒(méi)有真心朋友。6年的友情天空不是藍的，沒(méi)有色彩，沒(méi)有歡樂(lè )，盡管我們常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)聚在一起開(kāi)開(kāi)大會(huì )，討論考試。只有各自心里明白，我們之間并沒(méi)有所謂的友誼。

　　暑假，每一分時(shí)光浪費在我手下，上網(wǎng)閑聊，打打CS，網(wǎng)上交友，沒(méi)有一件無(wú)聊的事不是我干的，媽媽把我打發(fā)進(jìn)道館，結果我一不小心把腰拉傷了，想找一個(gè)傾訴的人也沒(méi)有，那時(shí)，如果我有一個(gè)正真的朋友就好了。暑假54天，我清楚記得我干過(guò)多少無(wú)聊的事，我沒(méi)有找到友情天空，那時(shí)，我陷入迷茫。

　　初一，剛剛分班不久，大家就各自陌生，在大馬路上碰見(jiàn)，連聲招呼也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，那時(shí)我并不渴望什么好的成績(jì)，因為從小到大，我學(xué)習一直不錯。在我的心里唯獨缺少一片友情天空——有夢(mèng)想，有歡樂(lè )。

　　就在那時(shí)，我遇見(jiàn)了她……

　　剛剛看見(jiàn)她時(shí),他一言不發(fā),我并沒(méi)有想過(guò)未來(lái)她竟會(huì )成為我最好的朋友……

　　<1>放車(chē)處

　　晴朗的一天,老師分給我和她一批任務(wù),結果下課我一個(gè)人出去和別人打打鬧鬧,

　　她一個(gè)人獨自做了2份任務(wù).

　　下午老師把我們叫進(jìn)辦公室,當老師向我伸手要任務(wù)時(shí),我愣住了,她從口袋掏出兩張紙;

　　“老師,這是我和燕翔今天中午一起做的�！�

　　老師看過(guò)后滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　放學(xué),我追上她問(wèn)她為什么,她說(shuō),有時(shí)我可以幫助你,因為也許未來(lái)我們是朋友.

　　<3>友情天空

　　友情,我終于在她身上發(fā)現友情.

　　友情天空，沒(méi)有鳴叫，沒(méi)有灰塵，友情天空，容得下千言萬(wàn)語(yǔ)，思緒萬(wàn)千。友情天空，有愛(ài)相伴。

　　告訴你什么叫友情,在真誠中萌發(fā)的就是……

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