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描寫(xiě)讀書(shū)的優(yōu)美段落
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的段落吧，段落在文章中用于體現作者的思路發(fā)展或全篇文章的層次，那么都有哪些類(lèi)型的段落呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)讀書(shū)的優(yōu)美段落，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)讀書(shū)的優(yōu)美段落 1
讀書(shū)之所以是一種樂(lè )趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗作者的生活，你也會(huì )重新認識你自己。但是，只有誠信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè )趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負擔!
讀書(shū)使我增長(cháng)知識，正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。
讀書(shū)不是為了考試，本來(lái)考試是一件正確的事情，它是用來(lái)檢查我們對學(xué)習過(guò)的知識是否懂了，懂了多少 多深 分數只是反映了我們對學(xué)過(guò)知識的掌握程度，不能是評價(jià)一個(gè)老師教學(xué)，或者是評價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認真的'標準。
當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
描寫(xiě)讀書(shū)的優(yōu)美段落 2
打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著(zhù)之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的'“書(shū)仔”也會(huì )合胃口的�？偠灾�，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀(guān)”。
對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
多讀書(shū)，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書(shū)是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì )感受李白攀登天姥峰的瀟灑;杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志;李清照在蓮花池中爭度的輕快;徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì )和托爾斯泰感受老婆婆向金魚(yú)永無(wú)休止的貪婪;你會(huì )與孔子一起因材施教;你會(huì )與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花，共同回憶那美好的童年;你也許會(huì )與海倫凱樂(lè )一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴望……
煩惱時(shí)會(huì )拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我開(kāi)心是多么的重要;憤怒時(shí)，會(huì )拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)，會(huì )拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)啊!你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?
古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養精湛，表現在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧 )還記得美國前總統林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應該為自己的臉負責�！�
描寫(xiě)讀書(shū)的優(yōu)美段落 3
每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè )過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì )記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……
人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì )沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢?怎么樣的人，便會(huì )看怎么樣的書(shū);相對地，看怎么樣的書(shū)，便會(huì )成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的.道理。
世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財富，有的希望得到快樂(lè )，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的世界里。
書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠不會(huì )迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因為深悟了家長(cháng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因為要圓自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因為想逛公園看電影找不到人來(lái)陪，現在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。
描寫(xiě)讀書(shū)的優(yōu)美段落 4
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
也許你會(huì )笑我傻笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書(shū)而沉醉?而我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我愛(ài)書(shū)，我就是愛(ài)書(shū)。以至于只要沉醉在書(shū)海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)說(shuō)得真不錯，我總是愛(ài)看書(shū)。因為我從書(shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。
不管怎么說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)總還不能算作惡習，老莊說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，老孔說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，現在讀起來(lái)還覺(jué)得很給力，權且把這話(huà)作為自己愛(ài)讀書(shū)的理由吧。
也許你會(huì )笑我傻笑我笨，世界上美好的'東西多得是，干嘛為了一本書(shū)而沉醉?而我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我愛(ài)書(shū)，我就是愛(ài)書(shū)。以至于只要沉醉在書(shū)海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
描寫(xiě)讀書(shū)的優(yōu)美段落 5
煩惱時(shí)會(huì )拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我開(kāi)心是多么的重要;憤怒時(shí)，會(huì )拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)，會(huì )拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)啊!你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的'偉大博學(xué)呢?
讀書(shū)不是為了考試，本來(lái)考試是一件正確的事情，它是用來(lái)檢查我們對學(xué)習過(guò)的知識是否懂了，懂了多少 多深 分數只是反映了我們對學(xué)過(guò)知識的掌握程度，不能是評價(jià)一個(gè)老師教學(xué)，或者是評價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認真的標準。
世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財富，有的希望得到快樂(lè )，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的世界里。
不管怎么說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)總還不能算作惡習，老莊說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，老孔說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，現在讀起來(lái)還覺(jué)得很給力，權且把這話(huà)作為自己愛(ài)讀書(shū)的理由吧。
書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠不會(huì )迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)說(shuō)得真不錯，我總是愛(ài)看書(shū)。因為我從書(shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。
描寫(xiě)讀書(shū)的優(yōu)美段落 6
當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè )過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì )記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……
古詩(shī)人言:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養精湛，表現在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧 )還記得美國前總統林肯曾說(shuō):“一個(gè)人到了四十歲以后，就應該為自己的`臉負責�！�
對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因為深悟了家長(cháng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因為要圓自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因為想逛公園看電影找不到人來(lái)陪，現在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著(zhù)之余，也不妨順手拈來(lái)一本<張愛(ài)玲小說(shuō)集>，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)<余光中詩(shī)選>，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì )合胃口的�？偠灾�，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀(guān)”。
讀書(shū)之所以是一種樂(lè )趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗作者的生活，你也會(huì )重新認識你自己。但是，只有誠信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè )趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負擔!
描寫(xiě)讀書(shū)的優(yōu)美段落 7
打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì )沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢?怎么樣的人，便會(huì )看怎么樣的'書(shū);相對地，看怎么樣的書(shū)，便會(huì )成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。
讀書(shū)使我增長(cháng)知識，正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。
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