描寫(xiě)蜜蜂的優(yōu)秀片段
◎蜜蜂屬膜翅類(lèi)昆蟲(chóng)，它們喜歡過(guò)群居的生活，是昆蟲(chóng)中進(jìn)化程度最高的類(lèi)群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高，在一個(gè)蜜蜂群體中，只有一個(gè)蜂王，蜂王專(zhuān)門(mén)負責繁殖后代，因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿，也稱(chēng)蜂王乳。工蜂則注定一生下來(lái)就要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。
◎工蜂，雖然不是蜜蜂王國中最高統治者，但是它的品質(zhì)也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物，卻從不計報酬，而在人類(lèi)中，能做到這樣的人幾乎絕無(wú)僅有。難道人類(lèi)連動(dòng)物也比不上嗎？工蜂不僅為蜜蜂們提供食物，而且還要負責保護整個(gè)蜂群的安全。一旦有外敵入侵，工蜂便用蜇對方，因為蜇針連著(zhù)許多重要的器官，所以工蜂蜇傷敵人后，也會(huì )與敵人同歸于盡。
◎蜜蜂落在窗戶(hù)上，東張西望，坐在窗邊的一個(gè)膽小的女孩，被蜜蜂嚇得從凳子上跳起來(lái)，指
著(zhù)蜜蜂，使勁往外退，還哇哇大叫。這一叫，驚動(dòng)了全班同學(xué)。一個(gè)調皮的男生好象很有興趣，急忙下了坐位，拿著(zhù)書(shū)，躡手躡腳的朝著(zhù)蜜蜂的所在地進(jìn)攻．只見(jiàn)這個(gè)男孩拱著(zhù)腰，舉著(zhù)書(shū)，＂啪＂地一聲打下去，可不知什么時(shí)候，蜜蜂已逃之夭夭．那個(gè)男生卻還是不放棄，繼續尋找著(zhù)他的目標．這舉動(dòng)，觸怒了領(lǐng)讀的人，他使勁地敲著(zhù)教鞭，大聲叫道：＂坐回原位．＂幾個(gè)書(shū)呆子也經(jīng)不住誘惑，雖然手里捧著(zhù)書(shū)，一副專(zhuān)心致志的樣子，可眼睛卻不時(shí)地看著(zhù)蜜蜂，心也跟著(zhù)蜜蜂在飛．
◎“哎呦”我大叫了一聲，接著(zhù)就揮舞著(zhù)球拍亂打蜜蜂。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“佳彬，你是不是很痛恨蜇過(guò)你的那只蜜蜂？”我生氣地說(shuō)：“是呀，它蜇得我好痛，它太可惡了�！崩蠋熆戳丝次�，說(shuō)：“其實(shí)就在你疼痛的時(shí)候，蜇你的蜜蜂已經(jīng)向這個(gè)世界作最后的告別了�！薄鞍�！怎么會(huì )這樣？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我一頭霧水。老師笑了笑，繼續說(shuō)：“一般蜜蜂是不會(huì )輕易用毒針蜇人的，因為蜜蜂的毒針尖端有幾個(gè)倒刺，扎進(jìn)皮膚之后，就拔不出來(lái)了。而毒針是和內臟相連的，這樣當蜜蜂蜇了人飛走時(shí)，就會(huì )把毒針和一部分內臟留了下來(lái)。蜜蜂失去了重要的內臟器官，過(guò)不了多久就會(huì )死去�！痹瓉�(lái)是這樣。
◎蜜蜂好像聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，飛過(guò)來(lái)把我團團圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒(méi)有傷害我的意思。我忽然想起來(lái)：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說(shuō)過(guò)，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來(lái)趕走它們，但又怕蜜蜂一發(fā)怒來(lái)蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍腦袋瓜，為什么老是想著(zhù)趕它們走呢，給它們建立一個(gè)家，讓它們留下來(lái)，交個(gè)朋友不更好嗎？
【描寫(xiě)蜜蜂的優(yōu)秀片段】相關(guān)文章：
描寫(xiě)春天蜜蜂的片段03-10
外貌描寫(xiě)的優(yōu)秀片段07-23
描寫(xiě)盛夏的優(yōu)秀片段07-28
描寫(xiě)梅花的優(yōu)秀片段07-14
關(guān)于外貌描寫(xiě)的優(yōu)秀片段07-19
描寫(xiě)堆雪人的優(yōu)秀片段07-15
心理描寫(xiě)片段優(yōu)秀作文05-25