【薦】勇氣小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的勇氣小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

勇氣小學(xué)作文1

　　人之一生，殊為不易，看似平坦的道路上卻充滿(mǎn)荊棘。

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天，我們全家一起去王城公園游玩，剛進(jìn)門(mén)，妹妹就拉著(zhù)爸爸媽媽去看高空索道�！巴�！真高��！我不禁一聲驚訝，光看著(zhù)就全身發(fā)抖，誰(shuí)知媽媽居然說(shuō)：“走！咱們也去坐坐，過(guò)過(guò)癮！”“好啦！”妹妹拉起媽媽的手飛快跳進(jìn)售票臺，購買(mǎi)了四張票。我心里一百個(gè)不情愿，卻硬生生的被爸爸拽了上去。

　　循環(huán)椅子到了妹妹和媽媽那，他們輕輕松松的坐了上去，到了我和爸爸這，我死活不上，爸爸抱住我，我們晃晃悠悠的坐了上去。漸漸地，我們脫離了平臺，進(jìn)入高空。風(fēng)嗖嗖的刮著(zhù)，白云懶散的在天空漫步，鳥(niǎo)兒在空中自由的飛翔，爸爸拿相機拍下沿途美景而我卻牢牢得抓緊扶手，緊閉雙眼，索道發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，我嚇得心都提到了嗓子眼，“爸，爸，這。這。會(huì )不會(huì )。斷。斷啊”“傻孩子，怎么會(huì )呢，你睜開(kāi)眼睛看看，這邊風(fēng)景獨好哩！”“我害怕��！”“怕什么，有安全帶呢！死不了，來(lái)看看！”我緩緩睜開(kāi)眼睛，天哪！怎么這么高！感覺(jué)幾千米都算少��！不過(guò)這里的美景都能盡收眼底，實(shí)乃：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的'感覺(jué)，視眼中間一潭大湖格外清秀，四周包圍著(zhù)許多茂密青蔥的小樹(shù)，仿佛在守護這傳說(shuō)中的生命之水一樣，原來(lái)外面的世界是那么美麗，不要做井底之蛙，，是爸爸給我的勇氣，以前碰到這種事，我只會(huì )一笑而過(guò)，哪敢嘗試自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的荊棘。哦，現在我懂了！

　　勇氣斬遍荊棘，笑看這邊風(fēng)景獨好。

勇氣小學(xué)作文2

　　星期五早上誦讀美文的時(shí)候，我只管玩弄玩具手電筒，結果被方老師沒(méi)收了。晚上回到家，我向媽媽訴說(shuō)了這件事。媽媽親切地對我說(shuō)：“既然你敢在讀書(shū)時(shí)玩手電筒，就一定有勇氣去向老師要回手電筒�！蔽易屑毾肓艘幌�，拉長(cháng)凝重的臉對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道錯了，下個(gè)星期鼓起勇氣向老師道歉，承認錯誤�！�

　　星期一上午，我滿(mǎn)懷信心地走向辦公室，想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的.話(huà)，加快了腳步�？墒�，離辦公室只有五米了，我的心突然七上八下地跳動(dòng)起來(lái)。我忐忑不安地來(lái)到辦公室門(mén)口，“呀，四位老師都在，要是他們合伙批評我，我不就倒霉了吧?”我像泄了氣的皮球一樣，再也沒(méi)有勇氣進(jìn)辦公室。唉，第一次承認錯誤以失敗告終。

　　星期二中午，我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信走進(jìn)辦公室。正巧，辦公室里只有方老師一人，我鄭重地向方老師承認了錯誤。方老師和藹地對我說(shuō)：“似錦啊，我沒(méi)收了你的手電筒嗎?我沒(méi)感覺(jué)了。記得那天，我是沒(méi)收過(guò)一件塑料管子似的東西，放在辦公室好幾天，昨天清潔工來(lái)收垃圾時(shí)，我一時(shí)忘了竟把它扔到垃圾桶里了，難道那個(gè)就是你的手電筒?對不起，要不，我賠你一個(gè)?”“不了!”我強忍住眼淚，邁著(zhù)沉重的腳步走出了辦公室，壓抑不住的眼淚終于奪眶而出，“男子漢大丈夫，被同學(xué)看見(jiàn)多丟臉!”我趕緊抹掉了淚花，走進(jìn)了教室，

　　我靜靜地坐在座位上，陷入了沉思：要不是昨天的妥協(xié)、懦弱，心愛(ài)的手電筒早就到手了。唉，算了，就當一次教訓吧!

　　回到家，我向爸媽報告了結果，上樓寫(xiě)作業(yè)了，可老靜不下來(lái)，于是情不自禁地寫(xiě)下了一篇日記，題目就叫《擁有勇氣》。

勇氣小學(xué)作文3

　　每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )受到傷害與困難。遇到困難并不可怕，可怕的是看你有沒(méi)有勇氣去面對，并戰勝困難。

　　從前的我也是如此，遇到一點(diǎn)困難就畏手畏腳，這也不敢，那也不敢。想想那還是三年前春節的前幾天晚上發(fā)生的事。

　　當夜幕降臨的時(shí)候。我和表弟，表妹在月光下放煙花。表弟拿著(zhù)火機依次把我們手中的煙花點(diǎn)燃，煙花放起來(lái)了，非常漂亮。然后表弟又點(diǎn)燃了一根，可是一不小心傷到了手。我和表妹把他帶回去，抹了點(diǎn)藥，又接著(zhù)玩。因為表弟的手受傷了，所以這次換我來(lái)點(diǎn)煙花。當我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候，可一不小心我的手也傷到了。當我看到受傷的手，再也沒(méi)有勇氣去點(diǎn)燃其它的煙花了。于是，我們讓表妹來(lái)點(diǎn)煙花，可表妹說(shuō)她害怕，不敢。沒(méi)辦法，我們就只好待在家里，聽(tīng)大人們閑聊。那么美好的夜晚就這樣結束了。

　　從那以后，我就再也不敢放煙花了。我不知道自己到底是怎么了，只要是看到煙花，心里就發(fā)悚，怎么也不敢去放。有時(shí)我也想去嘗試一下，我左手拿著(zhù)煙花，右手拿著(zhù)打火機，心里想著(zhù)我要把它點(diǎn)燃，可是我的手在發(fā)抖，心也在怦怦直跳。我的手不由自主的把煙花和打火機丟掉了。所以每次放煙花，我都讓爸爸給我點(diǎn)燃，我只在旁邊看著(zhù)。

　　有一次在學(xué)校的時(shí)候，我利用課間的時(shí)間看了一本書(shū)，書(shū)里講的是一個(gè)殘疾人遇到困難并不退縮而是勇敢的去面對。比起這個(gè)殘疾人，我覺(jué)得我比他幸福多了。因為，我是一個(gè)健全的人。一個(gè)殘疾人都有勇氣去面對并克服困難，不畏懼，而我一個(gè)健全的.人遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就退縮不敢去面對，說(shuō)到底我就是一個(gè)膽小、懦弱的人。所以放學(xué)回到家后，我立刻拿起一根煙花和一個(gè)打火機放了起來(lái)，煙花綻放著(zhù)五彩的火焰騰空而起，是那么美麗，那么壯觀(guān)……這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：其實(shí)放煙花并沒(méi)有我想象中的那樣可怕，以前我那樣的害怕是因為什么呢？是因為我把自己原來(lái)的勇氣丟掉了。

　　而如今我又找回了勇氣，我變得不那么膽小，不那么畏懼，可以戰勝困難，克服困難。

勇氣小學(xué)作文4

　　秦王贏(yíng)政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰(shuí)敢與他抗衡?誰(shuí)敢否定他的功績(jì)?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去戰勝強大的敵人，不敢向他挑戰，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì )有歷史上那輝煌富強的秦王國?正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實(shí)現了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀(guān)場(chǎng)面!

　　勇氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時(shí)，當你尊嚴受到侵害時(shí)，奮起反擊吧!維護自己的權威和尊嚴!

　　宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著(zhù)強敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì )助長(cháng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導致國破家亡的惡果了。

　　這就是失去勇氣的懲罰!

　　在平常的'工作、生活、學(xué)習中，我們也會(huì )遇到很多困難，這時(shí)，我們應當充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無(wú)法想象的。

　　人生是由很多困難組成，當我們在克服困難時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì )了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話(huà)，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿(mǎn)了艱辛與苦楚。

　　朋友哇!請把自信當旗，勇氣當劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧!向著(zhù)勝利出發(fā)吧!

勇氣小學(xué)作文5

　　我終于下了決心，把我家電腦上的游戲全部刪除掉了！

　　自從我家電腦上網(wǎng)后，我便瘋狂地下載網(wǎng)絡(luò )游戲，把一切可利用的時(shí)間都用在了打游戲上，玩得津津有味、如癡如醉�？墒�，漸漸地，我吃驚地發(fā)現網(wǎng)絡(luò )游戲竟是一把鋒利的雙刃劍，它在給我帶來(lái)歡樂(lè )的'同時(shí)，也帶來(lái)了不少痛楚。首先，我的視力急劇下降�？礀|西時(shí)，不再像以前那樣清楚，仿佛眼前總是蒙著(zhù)一層薄紗似的。緊接著(zhù)，父母也板起了面孔，經(jīng)�？嗫谄判牡貏裎遥骸熬W(wǎng)絡(luò )游戲雖精彩刺激，玩得過(guò)癮，但它層出不窮，你玩它到何時(shí)才是盡頭？”還有更要命的，我看書(shū)的時(shí)間明顯少了，課堂上注意力也不像以前那樣集中了，這次期終考試成績(jì)更是一落千丈，光榮榜里破天荒地沒(méi)了我這個(gè)班長(cháng)的大名……老師、父母找我談話(huà)，讓我懸崖勒馬，我也徹底醒悟過(guò)來(lái)：只有痛下決心，告別游戲，才能重塑自我。

　　說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。雖然只需把“新建文件夾”輕輕右擊一下，再用左鍵點(diǎn)一下“刪除”就搞定了，可真要把精心挑選并下載的游戲刪除掉，我還真下不了這個(gè)手。我坐在電腦前，腦子里一片空白，手像僵硬了一般，思想在激烈地斗爭：“刪”還是“不刪”？刪吧，太可惜了，玩了這么長(cháng)時(shí)間的游戲，真是舍不得下此“毒手”；不刪吧，我將越來(lái)越遠離自己的遠大理想，到底該怎么辦？我想起一句格言：失去財產(chǎn)的人損失很大，失去朋友的人損失更大，而失去勇氣的人則失去了一切。怎能為了游戲以美好的前途作代價(jià)？我咬咬牙，做了一個(gè)深呼吸，拿出最大勇氣，毫不猶豫地移動(dòng)鼠標，把游戲刪得一個(gè)不�！�…

　　我輕輕地關(guān)掉電腦，走進(jìn)書(shū)房……

勇氣小學(xué)作文6

　　小時(shí)候交朋友的情景至今依然記憶猶新。我那時(shí)才六歲。那個(gè)時(shí)候我特別膽小，從來(lái)不敢主動(dòng)前去交朋友，每次開(kāi)口時(shí)，總是不知道該怎么說(shuō)，總是剛張嘴，又把話(huà)咽了下去。

　　有一天，家里有事情讓鄰居幫個(gè)忙，爺爺就叫上我，讓我和他一起去。爺爺對我說(shuō)：“你看我們鄰居家也有一個(gè)小女孩，你去和她交個(gè)朋友吧！我們可能要忙很久�！蔽也磺樵傅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，原本牽著(zhù)爺爺的手現在抓得更緊了。我沉默了一會(huì )兒，擔憂(yōu)地對爺爺說(shuō)：“爺爺我不想去了，我們回家吧！”爺爺好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是向前走，我也不自在地挪動(dòng)著(zhù)腳步。

　　我聽(tīng)鄰居家小女孩的'奶奶說(shuō)過(guò)：“我們家的小姑娘讀書(shū)很好的！經(jīng)�？家话倌�！”想到這，我更加不安了，人家成績(jì)那么好，會(huì )不會(huì )不理我呀？我來(lái)到她家屋前，站在那兒，有一點(diǎn)不知所措。我看見(jiàn)那個(gè)小女孩了，也和我一樣都是極其平凡的女孩，我不由得放松了。爺爺走進(jìn)了她家。我呆呆地站在那兒盯著(zhù)她看，她向我投來(lái)好奇的目光。我渴望和她一起玩，但我意識到：這么一個(gè)好學(xué)生怎么會(huì )和我玩呢？可是我不知道怎么了，竟然走了過(guò)去，我一張口，不知道要說(shuō)什么，直接說(shuō)：“你叫什么��？我叫張靜！”我察覺(jué)到一股激動(dòng)的熱流涌上來(lái)，臉像被蒸過(guò)一樣，通紅通紅的。我忽然反應過(guò)來(lái)：如果她不和我說(shuō)話(huà)怎么辦呢？“我不告訴你�！蔽腋杏X(jué)到這股熱流將要沖出腦袋。然而，她又說(shuō)：“你猜猜！”我頓時(shí)松了一口氣。我們聊得很合拍，很快就成了朋友。

　　通過(guò)這件事，我知道只要有勇氣，有明確的目的，就算失敗了，也不害怕。

勇氣小學(xué)作文7

　　四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上，只是綠色連著(zhù)綠色，見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對駕車(chē)同行的小呂說(shuō)：“四月的`維也納可真乏味！綠色到處泛濫，見(jiàn)不到花兒，下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可！”

　　小呂聽(tīng)了，將車(chē)子停住，把我領(lǐng)到路邊一片非常開(kāi)闊的草地上，讓我蹲下來(lái)扒開(kāi)草好好看看。我用手撥開(kāi)草一看，原來(lái)青草下邊藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì )齊刷刷地冒出來(lái)……

　　“什么時(shí)候才能冒出來(lái)？”我問(wèn)�！耙苍S過(guò)幾天，也許就在明天�！毙�呂笑道，“四月的維也納可說(shuō)不準，一天一個(gè)樣兒�！�

　　當天夜里，冷雨伴著(zhù)涼風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。

　　我很快要離開(kāi)維也納去意大利了，小呂為我送行。路上我對小呂說(shuō)：“這次看不到草地上的那些花兒，真有點(diǎn)兒遺憾，我想它們剛冒出來(lái)時(shí)肯定很壯觀(guān)�！毙�呂駕著(zhù)車(chē)沒(méi)說(shuō)話(huà)，大概也有些為我失望吧。

　　外邊毛毛雨把車(chē)窗遮得像拉了一道紗簾。車(chē)子開(kāi)出去十幾分鐘，小呂忽然對我說(shuō)：“你看窗外——”隔著(zhù)雨窗，看不清外邊，但窗外的顏色明顯地變了，白色、黃色、紫色，在車(chē)窗上流動(dòng)。小呂停了車(chē)，伸手拉開(kāi)我這邊的車(chē)門(mén)，未等我弄明白是怎么回事，便說(shuō)：“去看吧——你的花！”

　　迎著(zhù)吹在臉上的細密的、涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地．此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。

　　我驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏�的�?yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！

勇氣小學(xué)作文8

　　在生活中勇氣是必不可少的。以前我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)短篇《鷸》，里面講的是一只鷸鳥(niǎo)生了一只小鷸鳥(niǎo)，鷸鳥(niǎo)媽媽從小教小鷸鳥(niǎo)捕食，可小鷸鳥(niǎo)在捕食過(guò)程中溺水了，所以它在心里有了陰影。但在寄居蟹的幫助下，小鷸鳥(niǎo)不再害怕海水，擁有了勇氣，也能順利捕到魚(yú)了。

　　在實(shí)際生活中，我們也時(shí)常面臨勇氣的考驗。

　　比如我，我從來(lái)沒(méi)有生過(guò)病，所以我對醫院產(chǎn)生了很濃厚的興趣。

　　在我兩三歲時(shí)，我發(fā)了一次高燒，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到醫院看病。剛開(kāi)始，我對醫院里所有的東西都很感興趣，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，從醫院里傳出來(lái)的哭聲、喊叫聲連成一片鉆進(jìn)我的耳朵里，這些聲音就像恐怖片里的配樂(lè )。

　　這時(shí)我看見(jiàn)一位穿著(zhù)白大褂的醫生，他手里拿著(zhù)一個(gè)注射器，正將又亮又尖的針頭扎進(jìn)一個(gè)小孩子的手臂里，那個(gè)小孩又哭又叫，紅紅的'臉上鼻涕眼淚混在一起，看起來(lái)痛苦萬(wàn)分�？上�，那個(gè)醫生技術(shù)不好，竟然沒(méi)扎準，只能再扎一次，我看見(jiàn)小孩怎么都無(wú)法掙脫，頓時(shí)全身起了雞皮疙瘩，我心想：這真是人間地獄��！

　　輪到我看病了，醫生詢(xún)問(wèn)了我的情況，說(shuō)需要打針。我一聽(tīng)，嚇得臉都白了，使出全身力氣掙扎著(zhù)，可還是逃不過(guò)媽媽的“魔爪”。在打針時(shí)，我看見(jiàn)醫生拿著(zhù)明晃晃的針，向我走來(lái)，我害怕極了。醫生在我手上涂了酒精，正準備將針頭戳進(jìn)我的皮膚時(shí)，我控制不住內心的恐懼，忍不住手腳亂劃起來(lái)，結果針頭在我手臂上劃了一條血痕，我疼得哇哇大哭起來(lái)�，F在想起來(lái)，那時(shí)候的我，可真是沒(méi)有勇氣��！

　　勇氣在生活中非常重要，如果沒(méi)有勇氣，人類(lèi)就什么也不敢去做，生活就會(huì )停滯不前。

勇氣小學(xué)作文9

　　“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們……”

　　在明亮的聚光燈下，我正演講著(zhù)。

　　那是一個(gè)月前，老師安排我參加競選大隊委演講，我愣了半天，對于我這種害羞的人，要在眾目睽睽之下演講，簡(jiǎn)直比登天還難啊!

　　可是“師”令如山倒，我只好硬著(zhù)頭皮上了。短暫的一星期，我寫(xiě)好了演講稿，并不斷地修改、練習……

　　競選的這一天終于到了，我坐在候選席上，不斷地熟悉這稿子，我顫抖的手捏著(zhù)演講稿，手心滿(mǎn)是汗。

　　一瞬間，我突然忘記了演講稿的中間部分，而此時(shí)，我前面只剩兩名演講選手了。

　　“完了，完了!”我嘀咕著(zhù)。好在我很快鎮定下來(lái)了，在心里不斷地默念著(zhù)那一段，愣是在上場(chǎng)前把它背了下來(lái)。

　　輪到我上場(chǎng)了。

　　我緩緩地將身子從椅子上挪開(kāi)，慢慢地站了起來(lái)，徐徐地邁開(kāi)步子，走上了舞臺。

　　聚光燈照在我的身上。

　　我深吸一口氣，握著(zhù)話(huà)筒，向觀(guān)眾席望去。底下的情景讓我更加緊張;一些人在聊天，一些人在東張西望，而更多人的目光都聚集在我的身上!

　　我下意識地咬了咬嘴唇，深吸了一口氣，可我的'聲音像生了銹似的，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　舞臺的角落傳來(lái)了一陣哄笑聲。

　　半分鐘后，我再一次鼓起勇氣，向前邁了一小步，平視前方，緩緩地開(kāi)始了我的演講……

　　觀(guān)眾席上的人坐的越來(lái)越端正，聽(tīng)得越來(lái)越認真，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)頭表現認同，這給了我很大的信心，我的表達也跟著(zhù)流暢起來(lái)。我感受到自己的面部肌肉開(kāi)始慢慢松弛，雙手也開(kāi)始自如起來(lái)，隨著(zhù)演講內容的變化，手勢也跟著(zhù)變化，那一刻，我不再緊張了，我有點(diǎn)兒享受，我笑了。

　　如果我沒(méi)有鼓起勇氣，沒(méi)有向前邁那一小步，或許我就不會(huì )有如此美妙的體會(huì )。在緊張中走向演講臺，是一種勇氣;在觀(guān)眾的認可中越說(shuō)越好，面露微笑，同樣是一種勇氣。

　　勇氣，讓生活更美妙。

勇氣小學(xué)作文10

　　我們都需要勇氣……來(lái)面對流言誹語(yǔ)�！边@是我最?lèi)?ài)的一首歌，在這首歌里還有一個(gè)故事。

　　一次，媽媽帶我到武隆去玩，我們第一站就是芙蓉洞。芙蓉洞里真是美極了，不知看哪一處好。出了芙蓉洞，我們正準備坐車(chē)去下一景點(diǎn)時(shí)，媽媽忽然說(shuō)：“我們去玩速滑吧！”我一聽(tīng)到和“高”有關(guān)的詞我就害怕�！拔也蝗��！蔽壹钡靡�哭了，媽媽苦口婆心地說(shuō)：“好不容易來(lái)到武隆，總要玩個(gè)痛快吧�！眿寢尩脑�(huà)的確有道理，但是我該怎么辦呢？去，還是不去，我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。媽媽仿佛用央求般的神情看著(zhù)我�！班�，去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”（是用膽戰心驚的的語(yǔ)氣說(shuō)的）我緩緩走上速滑的一個(gè)平臺，在坐上去的.一剎那間，我又哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不去了�！北懔⒖膛苋ケё�媽媽。媽媽不急不躁地對我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)10歲了，連這種小事都不敢去？媽媽的話(huà)顯然是一種激將法，于是我想了N多個(gè)名言，什么男兒有淚不輕憚，男子漢大丈夫——一言九鼎。越想我就越來(lái)勁兒，于是，我被推出去的一剎那間，唱起了這首《勇氣》，在媽媽的鼓勵下和自己的決心下渡過(guò)了這道“鬼門(mén)關(guān)”。我的心中是無(wú)比喜悅和驕傲，因為我克服了恐高癥，并且沒(méi)有了恐高癥。

　　從這次經(jīng)歷后，每當膽怯時(shí)，我都唱起這首《勇氣》，他已經(jīng)成了我的至勝法寶了。下面，大家聽(tīng)我總結的一段話(huà)：

　　其實(shí)這只是一件小事，人生的道路還十分遙遠，在半路一定會(huì )遇到一些挫折和坎坷，但自己一但樹(shù)立了勇氣和信心，將來(lái)，前進(jìn)的道路上你一定會(huì )成為一個(gè)真正的大丈夫，真正的男子漢！

勇氣小學(xué)作文11

　　有的人，為了采擷一支玫瑰，甘忍被刺扎的疼痛;有的人，為了享受頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，不畏跋山涉水的艱辛;有的人，為了尋找一片綠洲，寧愿付出風(fēng)餐露宿的辛勞。但有誰(shuí)領(lǐng)會(huì )到這些行動(dòng)需要多少勇氣呢?當下科技發(fā)達的時(shí)代，唯獨創(chuàng )新是進(jìn)步發(fā)展的靈魂，創(chuàng )新的思想若要打破傳統觀(guān)念的束縛，不正需要巨大的勇氣嗎?

　　愛(ài)因斯坦本著(zhù)“若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進(jìn)展的”想法勇敢沖破權威的圣圈，大膽突進(jìn)，才有了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎，隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論。伽利略敢于質(zhì)疑亞里士多德的觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)比薩斜塔上兩個(gè)重量不同的鐵球自由落地的實(shí)驗，糾正了持續了將近兩千年之久的錯誤結論。

　　多少有成就的人都是勇于向千年不變的'定律挑戰的。是啊，我們不能盲目地迷信權威，要敢于質(zhì)疑，若發(fā)現書(shū)本上有什么錯誤，要敢于質(zhì)疑，若發(fā)現書(shū)本上有什么錯誤，學(xué)習方法上有什么建議不妨大膽提出，共同創(chuàng )新，共同進(jìn)步。

　　敢于提出問(wèn)題就是邁出創(chuàng )新的第一步，它能激發(fā)我們的創(chuàng )新思維，那么自然要將思維與初中緊密結合起來(lái)，勇于實(shí)踐，勇于嘗試，才有成果。我身邊一得閣個(gè)這樣的小伙伴，她用桔子制作過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)易電池，我起先很震驚，這么普通的水果在眾多人看來(lái)除了食用似乎沒(méi)有其它用處，但聽(tīng)了她的講述后，我才知道她作出這樣的小發(fā)明費了不少功夫，重復試驗了許多次，但最終還是“功夫不負有心人”。這雖然不是一項重大發(fā)明，但她勇于創(chuàng )新的精神感染了我。

　　古往今來(lái)，哪個(gè)成功人士不具執著(zhù)的創(chuàng )新精神呢?他們坦然地面對一次次的失敗，再從失敗中汲取教訓，總結經(jīng)驗，然后一步一個(gè)腳印地邁向成功。有句話(huà)說(shuō)：“勇士搏出驚濤駭浪也不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì )溺水，缺乏創(chuàng )新精神的人必將被生活淘汰。我們更不要被權威、真理這個(gè)“蛹”困住自己的想法和質(zhì)疑，撲騰勇氣的翅膀，化蛹為蝶吧!讓它帶著(zhù)我們飛得更高更遠!

勇氣小學(xué)作文12

　　你吃過(guò)酸酸甜甜的褚橙嗎?你知道它是誰(shuí)培育出來(lái)的嗎?你又知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才出現在世人眼前嗎?

　　在輝煌的背后，總有一個(gè)艱辛、刻苦的過(guò)程，褚時(shí)健也不例外。在保外就醫期間，褚時(shí)健深深反省自己曾經(jīng)的過(guò)錯，也釋然了自己，決心種植橙子。褚時(shí)健雖然有決心，但也是一個(gè)外行，但他毫不退縮，勇往直前：不懂，請教種橙的內行;不懂，購買(mǎi)相關(guān)的書(shū)籍，有時(shí)看到半夜也不休息……反反復復的實(shí)驗，一次又一次的克服困難，褚橙終于在褚時(shí)健的'努力下誕生了。

　　是啊，勇氣是一種力量，它能使一個(gè)近乎崩潰的人重新點(diǎn)燃起生的希望，不過(guò)，一個(gè)信心滿(mǎn)盈的人也會(huì )有碰壁的時(shí)候，在此期間，誰(shuí)能保證他們在不會(huì )泄氣呢?但是勇氣就能，在勇氣的鼓舞就下能使他們再度充滿(mǎn)了信心，再度走向金碧輝煌的人生大道。

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。鼓起勇氣，熱情地去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

　　褚橙的主人是褚時(shí)健，他有著(zhù)坎坷的經(jīng)歷。他曾是一介小兵，被打入右派，在農場(chǎng)參加勞動(dòng)改造;他曾是風(fēng)云一時(shí)的政治人物，榮膺過(guò)改革風(fēng)云人物的稱(chēng)號;他曾是企業(yè)家的旗幟，亞洲第一煙草企業(yè)“紅塔帝國”的締造者;他曾從巔峰重重跌下，自己身陷女兒自殺身亡的噩耗……他沒(méi)有順從命運的嚴酷，75歲再次進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，在哀牢山中種橙至今。85歲他東山再起，成為了“中國橙王”!

　　褚時(shí)健和項羽恰恰是相反的。項羽的一生可以說(shuō)是輝煌的，而正因如此，他不懂勝敗乃兵家常事，他接受不了失敗，無(wú)法正確面對自己的失敗，不懂得就算這次失敗，也還有希望東山再起。而就因為這次失敗，他竟無(wú)顏面對江東父老鄉親，這不是失敗的問(wèn)題，而是他自身沒(méi)有勇氣去面對。

　　人生之路，少有平坦，多有坎坷，在困難面前，需要勇氣來(lái)助力，越過(guò)這道欄。萬(wàn)事開(kāi)頭靠勇氣，千年萬(wàn)年永不棄!

勇氣小學(xué)作文13

　　常老師是我小學(xué)六年級時(shí)的語(yǔ)文老師，她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來(lái)“勇敢的氣”。

　　學(xué)校要舉辦讀書(shū)節與藝術(shù)節的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩(shī)。

　　我非常想參加，可又不敢。媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細胞，剛才老師說(shuō)還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說(shuō)了一聲不參加。

　　中午放學(xué)前，老師特意補充道：“還想參加的`人下午還有機會(huì )，中午回家練練�！甭�(tīng)了這句話(huà)， 我心中綻開(kāi)了燦爛的笑容.。

　　路上，我的思想一直在做斗爭：

　　“你還是不要參加了，又沒(méi)有藝術(shù)細胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說(shuō)。

　　“不行!在沒(méi)有藝術(shù)細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著(zhù)光明的小人說(shuō)。

　　最終，我決定抱著(zhù)一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí)，信心十足地上學(xué)。

　　到了學(xué)校，看到參加的人實(shí)力那么強，我自己覺(jué)得我不行，就決定不參加了。

　　第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，坐到座位上。見(jiàn)老師臉上掛著(zhù)迷人的微笑，邁著(zhù)輕快的步伐向我走來(lái)，在我身邊坐下：

　　“你昨天怎么不報名參加呢?”老師溫柔地問(wèn)。

　　媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細胞。我小聲、膽怯地在心里說(shuō)，但始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　老師接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉，“你應該克服你的膽小，勇敢地站起來(lái)，展示出你的光彩!”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭低下去。

　　老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來(lái)。雖然老師鼓勵我參加，但我還是鼓不起來(lái)勇氣。

　　老師，我今后一定會(huì )克服這個(gè)毛病，我永遠會(huì )將這句話(huà)銘記在心，我一定會(huì )勇敢地站起來(lái)，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠也不會(huì )丟棄，我會(huì )永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。

　　勇氣，這需要多么大的勇氣�，F在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開(kāi)我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠也不會(huì )丟棄，我會(huì )永遠珍藏在我心中最寶貴的地方!

勇氣小學(xué)作文14

　　很多時(shí)候，面對一件事，我們沒(méi)有勇氣去克服，很多時(shí)候，我們沒(méi)有勇氣去接受。很多時(shí)候，我們都是那么渺小，要鼓起勇氣去面對自己沒(méi)有面對過(guò)的事情。

　　記得有一次，數學(xué)課上課鈴響的時(shí)候，我還在外面，但是我急著(zhù)回教室的時(shí)候碰到了數學(xué)老師。面對這個(gè)問(wèn)題，我極度尷尬，不知道如何解決。數學(xué)老師看了我一眼，示意我回到座位上。我壓抑住這種尷尬的心情，走到自己的座位上。老師發(fā)了練習本�？吹轿业淖鳂I(yè)本，打開(kāi)一看，發(fā)現里面差別很大。我的心突然糾結在一起，很難過(guò)，很難過(guò)。

　　幸好老師沒(méi)有批評差生。如果老師批評了差生，我的名字肯定會(huì )在那里。下課后，我坐在座位上，眼睛卻看著(zhù)窗外，看著(zhù)一些男同學(xué)打球。老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我突然看到自己沒(méi)注意，就咳嗽了一聲，然后就轉身了。直到下課，老師把我叫到辦公室。我很清楚這次我會(huì )很慘。

　　因為上課遲到，作業(yè)又那么潦草，我連上課都沒(méi)專(zhuān)心。我走在走廊里，看著(zhù)同學(xué)們來(lái)來(lái)往往。這一刻，我不得不面對巨大的`壓力。我沒(méi)有勇氣往前走，停在走廊里。我一直在想，我該怎么辦？你想進(jìn)去嗎？你進(jìn)去了，老師肯定會(huì )給我講課，你不進(jìn)去，老師會(huì )當面問(wèn)我。我站在走廊里，掙扎著(zhù)，一步一步向前走。

　　此時(shí)此刻，我的心臟跳得很快，我很害怕。面對這樣的情況，我無(wú)法鼓起勇氣。當我走的時(shí)候，我突然看到許多學(xué)生向辦公室走去。這一刻我的心像被雷打了一下，很痛。時(shí)不時(shí)會(huì )想，為什么別的窮學(xué)生也敢走進(jìn)辦公室，忍受著(zhù)被老師訓斥。但我無(wú)法鼓起勇氣，甚至不敢進(jìn)辦公室，想到這我就羞愧難當。

　　我鼓起勇氣走向辦公室。最后，我走進(jìn)辦公室，喊報告。來(lái)到老師面前，我鼓起勇氣，等著(zhù)老師罵我。我沒(méi)想到老師會(huì )罵我，但她實(shí)際上鼓勵我在學(xué)習上更加努力。

　　當時(shí)我太感激了，才有勇氣走進(jìn)辦公室，不然我也不用忍受內心的糾結。如果我沒(méi)有去找老師，老師可能不會(huì )鼓勵我努力學(xué)習。

勇氣小學(xué)作文15

　　有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個(gè)人都要培養自己的勇氣，因為我們要用它來(lái)面對成功失敗，用它來(lái)面對一切是與非，用它來(lái)面對一切。

　　我聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“用勇氣才能戰勝困難”，我對這句話(huà)深深了解過(guò)，也深深體驗過(guò)，因為我經(jīng)歷過(guò)這種事：

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見(jiàn)前面一個(gè)人，把手伸進(jìn)了一個(gè)人的衣服口袋里，抽動(dòng)了幾下后，把手伸了出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)黑色的錢(qián)包，我看看四周，人們都若無(wú)其事地走著(zhù)，而那個(gè)“受害者”似乎也沒(méi)有任何察覺(jué)，我不由得緊張起來(lái)——我不能讓這種現象持續下去啊。于是，我想了想，一個(gè)方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個(gè)人走了過(guò)去，拍了一下他的`肩，那個(gè)人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發(fā)顫地問(wèn)我：“干……嘛�！蔽覐娮麈偠�，對他說(shuō)：“謝謝你幫他撿起了錢(qián)包�！蹦莻�(gè)“受害者”聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，手一摸口袋，大聲說(shuō)：“我的錢(qián)包怎么不見(jiàn)了？”我對那個(gè)“受害者”說(shuō)：“你的錢(qián)包掉了，被他撿到了�！蔽覒{著(zhù)我的勇氣和智慧，終于讓那個(gè)人的錢(qián)包重回了自己的口袋。

　　相反，如果沒(méi)有勇氣，就戰勝不了任何困難，我在學(xué)習上時(shí)常沒(méi)有勇氣，讓我印象最深的是一件事：

　　有一次，我在作業(yè)上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒(méi)想出來(lái)，我就沒(méi)了勇氣，干脆不做這題了，最后我受了批評，不過(guò)，故事還沒(méi)結束，作業(yè)風(fēng)波過(guò)去了，一場(chǎng)考試又再次襲來(lái)，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒(méi)有記住這題怎么做，考卷上交后，我的成績(jì)是89，因為那十分，我從93分到了89分。所以，沒(méi)有勇氣就會(huì )鑄成大錯。

　　每當做一件事時(shí)，要有勇氣，所以我們要時(shí)刻記�。河職夂芸少F，為人不可無(wú)勇氣。

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