【精選】勇氣作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣作文 篇1
“我的字典里沒(méi)有不可能！”
兩百多年前，當法國軍*站在巍峨的阿爾比斯山下，望著(zhù)漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí)，拿破侖堅定地說(shuō)出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。后世的畫(huà)家將當時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬，身著(zhù)戰袍的領(lǐng)袖。在畫(huà)中，馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著(zhù)勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰。
幾百年過(guò)去了，當人們瞻仰英雄的時(shí)候，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng )下的豐功偉績(jì)，但又有多少人知道面對百萬(wàn)將士的抱怨和反對，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng )造一個(gè)所謂的“奇跡”？
如果當年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務(wù)，今天又是什么樣？多少人面對選擇時(shí)，往往都聽(tīng)從前任的勸告，認為這是先代的經(jīng)驗，但卻從未想過(guò)，這些經(jīng)驗也是無(wú)數次實(shí)踐后才得出的結論。那么，你為什么不愿意去試一下？
當你失敗時(shí)，你會(huì )比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓；當你成功時(shí)，無(wú)數人會(huì )以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領(lǐng)域。所以，面對難以預料的前路，眾人的嘆息不能說(shuō)明前方多遠，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會(huì )陪著(zhù)他們望洋興嘆，那些翻過(guò)高山、越過(guò)深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。
當法國軍*翻過(guò)高山，站在山的另一端時(shí)，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬(wàn)丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風(fēng)和暴雪，這座山成了禁區，翻過(guò)它只是自尋死路。但事實(shí)勝過(guò)一切解釋?zhuān)斈闷苼鲎哌^(guò)一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒(méi)做過(guò)。
百年后的今天，科技發(fā)達，許許多多往日艱險也隨時(shí)間變得不值一提，但人性卻從未變過(guò)。當我們再次面臨麻煩，仍有著(zhù)“走為上策”的必殺技。我們從未面對過(guò)困難，只是從老人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)“困難”是一個(gè)什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎？
不，有更簡(jiǎn)單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì )成為勇氣的試金石，因為對于常人而言，那是高不可攀的山，而對勇者來(lái)說(shuō)，那只是塊石頭。
勇氣作文 篇2
生活中往往需要面臨許多的挫折，一次又一次的不知疲憊的狠狠地擊打在內心的柔軟之上，可那么一句鼓勵卻可以讓我們重新拾起勇氣堅強的站立。
初中是一道坎，踏過(guò)了也許就朝著(zhù)自己想要的生活越來(lái)越近，又也許終是碌碌無(wú)為。在于成績(jì)這個(gè)較為嚴重的問(wèn)題上，母親與老師數次找過(guò)我，也給我講過(guò)萬(wàn)般道理�？山K不過(guò)只是一句：得到好的成績(jì)，到達好的學(xué)校，找到好的工作，過(guò)著(zhù)她們享受不到的生活。
初二期末，由于成績(jì)極不理想，母親再次幫我找了一個(gè)補習班，在那兒成績(jì)比我優(yōu)秀的人實(shí)在太多，當我已英語(yǔ)60多分踏入那兒的時(shí)候老師看著(zhù)我說(shuō)：“你有很大的發(fā)展空間”當我與母親驚訝的望著(zhù)她時(shí)，她大方一笑，“你目前只有60多分，沒(méi)有其他100多分的優(yōu)秀，可是卻可以加上幾十分�！边@句話(huà)像一顆石子被丟進(jìn)了平靜的湖里，在我的內心掀起了層層的漣漪。她看著(zhù)我嚴肅的說(shuō)了句：“你即將步入初三，所剩的時(shí)間不多了，因此你應該在這段時(shí)間更加努力”
學(xué)習音標的時(shí)候，她極其鄭重地告訴我，初三學(xué)業(yè)的加重，使得我只有暑假的時(shí)間加緊補習，那天她從音標開(kāi)始教起，一個(gè)一個(gè)的教我如何發(fā)音如何辨別。放學(xué)的時(shí)候，老師又重復了一遍早上的話(huà)，末了又不忘加上一句：“你要趁著(zhù)這段時(shí)間努力的學(xué)習，希望下次站在這兒的你可以上百分�！笨粗�(zhù)老師認真的眼神，一股暖流灌入我的四肢，溫暖了慢慢被現實(shí)擊敗的心，給了我重新再學(xué)的勇氣。也許那一刻我是真的想嘗試去努力，因為我才真正意識到我背后有那么多的人想讓我努力，那一句句鼓勵終于沖破了云層沖毀了黑暗給了我溫暖與自信。
就像在黑暗中丟失了武器的將士，在依稀的月光之下摸索到了那致勝的武器。老師的那幾句鼓勵也讓我重新獲得了勇氣，找到了自信站了起來(lái)。
勇氣作文 篇3
我是個(gè)有勇氣的男孩，這是個(gè)秘密！除了數學(xué)老師在數學(xué)課上暴露我的秘密以外，別的人都不知道我的秘密。
上次有一件事，讓我覺(jué)得自己特別有勇氣。而且，我還不知道我為什么要做那件事，可能是我戰勝了自己吧！事情是這樣的：我放寒假的時(shí)候，學(xué)了跳街舞，在匯報演出時(shí)，有一個(gè)“自編舞蹈”的比賽，比賽還沒(méi)開(kāi)始前，我早就已經(jīng)特別期待比賽了，正好主持人和老師正在做比賽示范，等示范完畢時(shí)，我好像已經(jīng)打敗了膽小怕事的我一樣，鼓起勇氣沖上了臺。一上臺，我就對主持人說(shuō)：“好！這樣吧，你跟我PK一場(chǎng)！”主持人答應了。
我帶著(zhù)歡樂(lè )的心情跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈，下面的人看了，目瞪口呆，而且我還聽(tīng)到羅民濤在說(shuō)：“他膽子真大，跳得這么差，還上去現丑！”比賽結束了，一個(gè)哥哥佩服我的勇氣，還送我一個(gè)面具呢！我的成績(jì)應該不用說(shuō)，還是手腳不協(xié)調，不過(guò)那是我第一次戰勝自己！
雖然有那么多人說(shuō)跳得差，但是我覺(jué)得戰勝自己也挺好玩的！
勇氣作文 篇4
在那些逝去歲月中，無(wú)論是收獲著(zhù)鮮花與掌聲成功，還是摻雜著(zhù)痛苦與迷惘失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失靈魂——一種名為勇氣元素。
記憶中總是定格著(zhù)這樣一幅畫(huà)面：被老師點(diǎn)名后緩緩站起我，用細若蚊吶聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽(tīng)不見(jiàn)！”與同學(xué)們鋪天蓋地哄笑聲淹沒(méi)了。而那時(shí)我，手心中，總是不知不覺(jué)就滲出了細小汗珠，臉部表情也尷尬地不自然起來(lái)。
其實(shí)也不是不會(huì )啊，只是太擔心自己答案是錯誤，害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯。由擔心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)勇氣。
唉，還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確，卻都沒(méi)有勇氣把它說(shuō)出口�？墒�，正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，才有了那么多遺憾與錯過(guò)。希望今后日子中，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己信念，無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)結果是什么，都不會(huì )灑下后悔淚水。穿越那些迷惘思想，點(diǎn)燃黑暗中跳躍光團，燃作勇氣火焰，支持著(zhù)自己對自己信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過(guò)事，就算是在心中堆積了再多懊悔與沮喪，也于事無(wú)補。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及未來(lái)中，更加勇敢地生活吧！
勇氣作文 篇5
當年的將領(lǐng)擁有"吾也破釜沉舟，當背水一戰"的勇氣；當年的華盛頓擁有承認錯誤的勇氣；那麼今天的我能擁有臨場(chǎng)不懼的勇氣嗎？
今天是我們廣播操比賽的日子，我作為班里的領(lǐng)操人，代表著(zhù)這個(gè)60人的大集體。雖然是個(gè)集體賽，但在最前面的我還是非常顯眼，我一出錯，分數一定會(huì )扣。而另外的人就不一定了了，人太多，有時(shí)就看不到。還有，我在體育方面一直很弱，那些"立正""稍息"一類(lèi)喊得基本變了調，我可不想在大庭廣眾之下出丑，這可怎麼辦？
上午，我多麼希望老師能大發(fā)慈悲，放我一馬，讓我中午有個(gè)安穩的覺(jué)（我每天中午一定要睡覺(jué)的，因為這件事，幾天是吃不飽，睡不好，滿(mǎn)腦子都是口令與廣播操的動(dòng)作）可是，老師就是"強"，一點(diǎn)也不怕我出錯，作了三節課的操，我幾乎沒(méi)有一遍是完美的，不是聲音變調，就是動(dòng)作記錯，老師似乎一點(diǎn)也沒(méi)看見(jiàn)，直到快放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)下午的比賽只要不墊底就好。（我欲哭無(wú)淚）
中午一回到家，我就開(kāi)始練習，飯也沒(méi)吃。哥哥教我半個(gè)多小時(shí)喊口令，最后搖者腦袋離開(kāi)了我的房間，只拋下一句話(huà)"朽木不可雕也"我大叫到"我該怎麼辦？
勇氣作文 篇6
今天晚自習下課后，班里沸沸揚揚的，都在拿著(zhù)“評比表”吵著(zhù)讓組長(cháng)為自己加分，我這個(gè)組長(cháng)，被對方組員吵得頭都是大的`，作業(yè)本也被擠得掉在了地上，因此我不好的情緒開(kāi)始蔓延了。
劉書(shū)暢，我的一個(gè)好朋友。當她在看她自己的“評比表”時(shí)，看到加分一欄后，她的臉笑得好像開(kāi)了一朵花，眼睛都成了彎彎的月牙了�？僧斔吹綔p二分的時(shí)候，眉頭緊鎖，雙目凝視，不解地問(wèn)：“我犯什么錯了？為什么扣我兩分？”我說(shuō)：“上面不是寫(xiě)了嗎？你上課不好好聽(tīng)講，往后邊扭頭，老師讓我扣的�！彼謫�(wèn)：“那你干嘛扣到我說(shuō)廢話(huà)上呢？”我不想理她，因為我知道她在為這兩分而斤斤計較。我收拾完?yáng)|西就出去站隊了，可她還是抓著(zhù)這兩分不放，在我耳邊喋喋不休。我忍不住了，吼道：“那你自己拿你的“評比表”吧，我不配拿，隨便你怎么加分！”我一口氣發(fā)泄完后，她安靜下來(lái)了，臉上的表情變得有些失落，不自覺(jué)地低下了頭。
幾分鐘過(guò)去了，我無(wú)意間發(fā)現她哭了。她喉嚨驀地哽咽起來(lái)，眼睛看起來(lái)又濕又紅，我束手無(wú)策。那時(shí)候很想去哄哄她，可我不知道她為什么會(huì )哭，難道是因我吼了她一頓？我想不是這樣的……
在回家的路上，我徹底冷靜了下來(lái)，覺(jué)得自己剛才對待劉書(shū)暢的態(tài)度很不好，才惹得她哭了。認識到了自己的問(wèn)題后，我也變得沮喪起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了，我向媽媽闡述了這一切。媽媽問(wèn)：“你覺(jué)得是誰(shuí)做錯了？”我不好意思地說(shuō)：“是我！我明顯是擺臉色，還不給她道歉，還把她給弄哭了，她是我的好朋友，心靈上估計受不了！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“這就是件小事，跟她道個(gè)歉吧！”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
回到家里，我的心很亂，一直不能平靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)微信，一個(gè)備注為“我的好朋友劉書(shū)暢”的人映入眼簾，我膽怯地按開(kāi)，想和她道歉，卻不知怎么跟她說(shuō)，她會(huì )覺(jué)得我這個(gè)人很冷酷吧！會(huì )覺(jué)得我這個(gè)人很無(wú)情吧！我拿著(zhù)手機，鼓起勇氣給她發(fā)了條道歉信息，發(fā)完后她秒回道：“沒(méi)事了，我都不記在心上了！”那時(shí)候，我覺(jué)得她好美，這是寬容的美，她這種放得下的大度，與人為善的處事態(tài)度讓我釋然了。
劉書(shū)暢，她是我的好朋友。如果沒(méi)有那道歉的勇氣，我估計她也會(huì )原諒我，因為我們是最好的朋友，但還要向劉書(shū)暢同學(xué)說(shuō)聲：“對不起！”
勇氣作文 篇7
自從能源星球被宇宙海盜搶走以后，所有的精靈都在想如何奪回能源星球。直到有一天，能源星球表面上的海盜的數量突然減少了，于是，精靈們決定動(dòng)手了。
高級精靈彩色菇說(shuō)：我已經(jīng)派了精靈去偵察，他們告訴我：‘星球上的海盜全部集中到了東方礦場(chǎng)�！覀兛梢越o它們來(lái)個(gè)突擊進(jìn)攻。我們全部集中到東方礦場(chǎng)，打它們個(gè)措手不及。
好！好！精靈們爆發(fā)出了快樂(lè )的叫聲。
在晚上12點(diǎn)，精靈們進(jìn)入了能源星球。由于星球上的海盜全部集中到了東方礦場(chǎng)，所以沒(méi)有海盜防守。但是，精靈們越是靠近東方礦場(chǎng)，遇到的海盜就越多。終于到了東方礦場(chǎng)，精靈們馬上使用了最強的技能向礦場(chǎng)里的宇宙海盜發(fā)起攻擊，宇宙海盜一時(shí)沒(méi)有察覺(jué)，被打了個(gè)措手不及。等剩余的海盜們反應過(guò)來(lái)了，礦場(chǎng)里已經(jīng)沒(méi)有多少海盜了。剩余的海盜和快被精靈們消滅了。
精靈們打敗海盜后，開(kāi)始了徹夜的狂歡。
在天空中，浮現了迪恩、艾里訊和左格的飛船越靠越近
戰斗遠遠沒(méi)有結束！
勇氣作文 篇8
——讀《邊城》后有感
她等他用盡了一生的悲傷，而他眼里卻有她所不懂得凄涼。它（《邊城》）沉淀了恢弘滄桑，沉寂凄婉的悲壯……其實(shí)，該來(lái)回來(lái)，該走會(huì )走。強留，無(wú)用。
——題記
本應該是圓滿(mǎn)美好的家庭，在母親與父親的相繼離世下，翠翠從小就過(guò)著(zhù)與爺爺相依為命的生活，他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的會(huì )涌流心頭。其中，還有更為不幸的是，大老在水中淹死；二老離家出走；與翠翠朝暮相處的爺爺，也在雷鳴的夜晚中悄悄離世……這一切，的確發(fā)生得如一場(chǎng)玩笑，在一次次地敲擊著(zhù)翠翠沉重的心靈。
作者在整本書(shū)中的筆調清新雋永，但字里行間卻透露著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷，就像這里有親人的離別與去世；有滿(mǎn)滿(mǎn)的期待卻未能實(shí)現的悲��；還有懵懂、朦朧，卻又無(wú)疾而終的愛(ài)情……
《邊城》的結局模糊而悠遠：到了冬天，那個(gè)圮坍了的白塔，又重新修好了�？墒悄莻�(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來(lái)……那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來(lái)了，似乎是在告訴著(zhù)讀者，雖然那場(chǎng)暴風(fēng)雨中逝去的很多東西已經(jīng)回不來(lái)了，但風(fēng)雨過(guò)后，活著(zhù)的人還是要繼續生活的。就如《邊城》題記中最后一句話(huà)所說(shuō)的“這作品或者只能給他們（讀者）一點(diǎn)懷古的幽情，或者只能給他們一次苦笑，或者又將給他們一個(gè)噩夢(mèng)，但同時(shí)說(shuō)不定，也許尚能給他們一種勇氣同信心！”
也許作者真的想讓人們拋棄一些過(guò)分的內斂與消極，多一些勇氣、信心與積極吧！我想這也正是《邊城》這本書(shū)，在我的理解下，所帶給我的人生意義吧。
合上書(shū)的那一刻，我心潮起伏，久久凝望著(zhù)封面上的“邊城”二字，心中卻在回味著(zhù)在我的成長(cháng)路上，“勇氣、信心與積極”為我帶來(lái)的那些絮絮的笑容。漸漸地，我就步入了那塵封已久的流年回憶中——
就是去年的那個(gè)暑假，我去參加了“火炬金獎挑戰營(yíng)”。對于我來(lái)說(shuō)，那是一次非比尋常，也是非常重要的一次挑戰。在那短短三天的挑戰中，我一次又一次地歷練了自己。
初到那個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的時(shí)候，我感覺(jué)到很緊張，因為我面對的全是一群互不相識的同齡人。這也讓我意識到，我必須先交幾個(gè)朋友，才能在接下來(lái)的活動(dòng)中不緊張，不尷尬。盡管我已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，但我仍舊無(wú)動(dòng)于衷了好久。因為，我平時(shí)就是非常不善于交際的，交朋友，這對我來(lái)說(shuō)是很難的。
終于，一個(gè)特殊的環(huán)節打開(kāi)了我的心門(mén)。
輔導員跟我們說(shuō)，接下來(lái)要進(jìn)行一個(gè)需要兩人配合完成的沙盤(pán)創(chuàng )意大賽。當時(shí)，我很無(wú)奈，心情也變得越發(fā)緊張了，可是有什么辦法呢，我總要去面對的。慢慢地，一股交朋友的勁兒就從我的心地涌出：是啊，我來(lái)這里，就是要接受挑戰，來(lái)突破自己的，要是我連“交朋友”這點(diǎn)都不能突破的話(huà)，那我來(lái)這里干嘛呢？嗯，此時(shí)，我鼓足了信心，為了比賽，更為了自己。于是，我就輕輕地向我前面那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要不，我們兩一組吧！”我當時(shí)的心緊繃著(zhù)，生怕她會(huì )拒絕我�？墒鞘虑檎娴臎](méi)有我所想得那樣糟糕，只見(jiàn)她笑了笑，說(shuō)：“好啊~”。
此時(shí)，我緊繃的心放下了，也漸漸舒展了，開(kāi)闊了。一種無(wú)法言說(shuō)的喜悅心情在我的心中綻放了。我想，這就是突破的滋味，當然，它背后少不了信心與勇氣的鼓舞。
就這樣，我結識了在這里的第一個(gè)朋友，當然慢慢地，我也就有了第二個(gè)，第三個(gè)……這些朋友，讓我在后面的活動(dòng)中表現自如，不矜持了，她們當然也是我后來(lái)能取得“金獎”挑戰成功的一個(gè)重要因素。
這樣的一個(gè)經(jīng)歷中，有我的內斂與消極，也有我的勇氣、信心與積極，我想它也足以詮釋我對《邊城》一書(shū)的理解，與深深感慨。
該來(lái)回來(lái)，該走會(huì )走。強留，無(wú)用。真的，我想它也只是一種突破而已。
勇氣作文 篇9
“你給點(diǎn)力不行嗎？”舅舅在彼岸沖著(zhù)我大叫。我則在溝這邊兒，彎著(zhù)腰，雙手促膝，喘著(zhù)粗氣。汗水滴到了泥濘的鞋上，褲子與上衣都是骯臟的。我隨后坐在了草地上，用一時(shí)的沉默表達我不愿再走下去的意愿。我已徹底喪失了走下去的勇氣。
“唉，”他嘆了口氣，緊接著(zhù)敏捷地從溝那邊躍到我身邊，“都叫你別跟來(lái)，你偏不聽(tīng)！前面的路你都堅持著(zhù)走了過(guò)來(lái)雖然狼狽了點(diǎn)兒，可現在大塘就在前頭不遠了，你不能半途而廢吧？”我揮揮手，說(shuō)：“我真的不行了，這溝我的確跨不過(guò)去，再說(shuō)了，指不定前頭還有什么困難”“所以你就放棄啦？向命運低頭啦？”他搖搖頭，一臉輕蔑與鄙視，“看來(lái)我以前真的是太‘高估’你了。也罷，隨我來(lái)�！彼跉饪芍^斬釘截鐵，我沒(méi)反對，從地上爬起來(lái)，跟著(zhù)快步走去。
“帶我來(lái)這干嘛？”我捏著(zhù)鼻子。廢棄多年的土房堆滿(mǎn)薪柴，墻角處靠著(zhù)兩把耕具。風(fēng)很大，吹起滿(mǎn)地塵埃，導致小小的近乎密閉的屋里氣味嗆人�！皠e抱怨，瞧！”他指著(zhù)早已沒(méi)了窗戶(hù)的天窗，我看見(jiàn)一只蟲(chóng)子在那兒爬兒，樣子像只蜘蛛�！澳憔烤瓜敫陕�？”我又問(wèn)�！皠e著(zhù)急！再等等�！蔽也荒蜔┑囟⒅�(zhù)天窗。
那只蜘蛛正專(zhuān)心致志地織著(zhù)網(wǎng)，一整張完美且華麗的“工藝品”即將成型。忽然，一陣狂風(fēng)利落而無(wú)情地撕碎了這張網(wǎng)！我瞪著(zhù)眼，看蜘蛛會(huì )何去何從，沒(méi)一會(huì )兒，它又重振旗鼓，再次開(kāi)始織網(wǎng)。在狂風(fēng)的阻撓下，蜘蛛所有的努力都是白費工夫，都是在重復第一次的悲劇。但它沒(méi)有放棄，依舊蕩著(zhù)絲兒與風(fēng)作斗爭。最后，連狂風(fēng)也不得不停下，駐足觀(guān)望這倔強的勇士；它不知失敗了多少次，才換了一張完美的蛛網(wǎng)回來(lái)！我的心震了一下，嘴角不由得顫動(dòng)起來(lái)，腦海里一連串的詞語(yǔ)閃過(guò)：自己、目的地“大塘”、那條水溝；蜘蛛、完整的蛛網(wǎng)、陣陣狂風(fēng)！舅舅望著(zhù)愣在原地的我，說(shuō)：“怎么了，先生，難道還要我請你嗎？”我則用余光瞟了他一眼：“走你！”
幾分鐘后，我們又回到了那條水溝�！拔蚁冗�是你先”不容他說(shuō)完，我就說(shuō)：“靠別人鼓勵才去奮斗的人不算強者；有了別人的鼓勵還不去奮斗的人簡(jiǎn)直就是懦夫！”“請便！”他退讓至一邊，手還做出了“請”的姿勢。我做好準備，心中又出現了那只堅毅的蜘蛛的形象。
一咬牙、一閉眼，我跳了出去�！昂�！”舅舅興奮地叫著(zhù)，看著(zhù)我的身軀在空中劃出一道“漂亮”的弧線(xiàn)，緊接著(zhù)落到彼岸。
就在落地的那一瞬，一個(gè)曾被我丟失了的東西，仿佛，又被我給找到了
是那走下去的勇氣嗎？
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