勇氣初中作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勇氣初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣初中作文1
人生大致分兩類(lèi)，其中一類(lèi)為無(wú)勇氣的人，他們遇事退縮，不敢面對困難，逃避它，更別說(shuō)挑戰了，連看都不敢看一眼；而一類(lèi)為有勇氣的人，和沒(méi)有勇氣的人相比，他們有著(zhù)堅強的意志，遇到失敗和挫折從不氣餒，反而越戰越勇，勝利早晚是屬于他們的。
秦王贏(yíng)政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰(shuí)敢與他抗衡？誰(shuí)敢否定他的功績(jì)？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去戰勝強大的敵人，不敢向他挑戰，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì )有歷史上那輝煌富強的秦王國？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實(shí)現了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀(guān)場(chǎng)面！
其實(shí)勇氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時(shí)，當你尊嚴受到侵害時(shí)，奮起反擊吧！維護自己的權威和尊嚴！
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著(zhù)強敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì )助長(cháng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導致國破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰！
關(guān)于在平常的工作、生活、學(xué)習中，我們也會(huì )遇到很多困難，這時(shí)，我們應當充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無(wú)法想象的。
人生是由很多困難組成，當我們在克服困難時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì )了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話(huà)，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿(mǎn)了艱辛與苦楚。
朋友哇！請把自信當旗，勇氣當劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧！向著(zhù)勝利出發(fā)吧！
勇氣初中作文2
生活需要勇氣去冒險，去創(chuàng )新。規規矩矩的人，人生定會(huì )少了許多精彩；愛(ài)冒險的人，雖然人生路上有遭遇許多危險，但他的人生卻會(huì )充滿(mǎn)精彩。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)冒險的孩子。剛開(kāi)始學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，我就屁顛屁顛地在家里亂闖；長(cháng)大一點(diǎn)，我就在附近的幾條小巷子里亂跑，有時(shí)候還去別人家“蹭飯”。媽媽沒(méi)少訓我、擔心我，不過(guò)，我依然“我行我素”，享受著(zhù)我的冒險，我的精彩。其中，最讓我感到自豪的是一年級第一次放學(xué)我就自己走回家啦！
記得那一天放學(xué)后，我就遵照媽媽之前的囑咐在校門(mén)囗乖乖地等媽媽?zhuān)傻炔坏轿宸昼�，急性子的我就開(kāi)始坐立難安了。我的腦子里像放電影一樣播出一幅又一幅媽媽因有事而暫時(shí)抽不開(kāi)身來(lái)接我的畫(huà)面。緊接著(zhù)，一個(gè)大膽的念頭跳進(jìn)我的腦海了——自己走路回家。說(shuō)走就走，不過(guò)，我還從沒(méi)離家這么遠呢！我暗自給自己鼓勁：就當來(lái)一次回家大冒險好了！我大闊步走在大街上，一路上東瞧瞧西望望，一會(huì )兒邊走邊踢小石子，一會(huì )兒又順手在路邊摘幾朵小野花。我一邊走一邊回憶著(zhù)媽媽昨天帶我來(lái)時(shí)的路線(xiàn)，想到自己能獨自回家，不禁飄飄然了，但一想到路上可能有壞人，心里還是有點(diǎn)害怕。我裝出一副司空見(jiàn)慣的樣子，好像這條路我從小走到大一樣。當媽媽準備去接我的時(shí)候，我忽然從門(mén)外跳進(jìn)來(lái)，特意在媽媽面前繞了一圈，來(lái)了一個(gè)閃亮登場(chǎng)。瞧我一臉的興奮和汗水，可把媽媽嚇了一大跳。媽媽一邊擔心著(zhù)問(wèn)東問(wèn)西，一邊又教訓我不該亂跑。
從那以后，每當放學(xué)的時(shí)候，媽媽就準時(shí)出現在校門(mén)口，因為她怕我又亂跑。而那次“回家大冒險”，也永遠留在我心中，成為一段美好的回憶。作文
勇氣初中作文3
有一次，學(xué)校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預賽。我各方面都不錯，就是從來(lái)沒(méi)有上臺演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了，我讀了一遍又一遍，也試著(zhù)演講了好幾次。
最后等到了班會(huì )課。老師宣布開(kāi)始，班長(cháng)便大大方方地走上講臺，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。之后，又有幾名同學(xué)上臺演講。
我開(kāi)始不安起來(lái)，我能像他們一樣順利地講下來(lái)嗎？然后演講不好讓同學(xué)們笑話(huà)怎樣辦？我不敢再往下想了，手心開(kāi)始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢，班會(huì )課已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒(méi)有？不用怕，大膽地走上來(lái)，鼓起勇氣！”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話(huà)，多沒(méi)面子��；不上去，就會(huì )失去一次難得的機會(huì )，機不可失呀！老師的話(huà)又在耳邊響起：“鼓起勇氣來(lái)，不用怕！”是啊，即使失敗，又算得了什么？去試一試，又怎知自我必須會(huì )失敗呢？
“鼓起你的勇氣來(lái)，你會(huì )成功的�！边@是勇氣在對我說(shuō)話(huà)。
我最后站了起來(lái)，手里拿著(zhù)那份已被汗水浸濕的稿子，然后大步走上講臺。同學(xué)們充滿(mǎn)期盼地望著(zhù)我。我深深地吸了一口氣，讓自我平靜下來(lái)，然后，又鼓足勇氣，開(kāi)始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語(yǔ)之中自然地流露。
“嘩——”當我演講結束，臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�！罢姘�！”我的好朋友歐冉對我說(shuō)。最后，當老師宣布我獲勝時(shí)，我喜極而泣。我成功了！
“是什么力量是你走上臺來(lái)，講得這么好呢？”然后老師問(wèn)我。
我回答：“是勇氣�！�
我明白，在關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)揮自我的長(cháng)處不是問(wèn)題，而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣，才是最重要的。
勇氣初中作文4
我是一只掉隊的大雁，我沒(méi)有過(guò)冬的勇氣；我是一只螞蟻，我沒(méi)有搬起食物的勇氣；我是一只小牛犢，我沒(méi)有獨立生活的勇氣。
勇氣在哪里？
我在班上英語(yǔ)比較優(yōu)秀。記得有一次，老師讓我參加英語(yǔ)競賽。第一次測試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測試的是口語(yǔ)，平時(shí)吧怎么內向的我，缺很后怕，怕自己發(fā)揮不好，辜負了老師。
即使我在賽前做了充足的準備，也耗費了不少時(shí)間和精力，在幾位評委面前，我還是在顫，開(kāi)口就不知說(shuō)什么，大腦啊，那是比評委面前的評分紙還白。結結巴巴好不容易說(shuō)了一半，老師手一招：＂好了，可以了，下去吧。＂……我的心情很復雜，我盡力了嗎？也許是我沒(méi)有開(kāi)口的勇氣。
勇氣在哪里？
有一個(gè)故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談?wù)撝?zhù)＂勇氣＂，并決定讓每個(gè)人都干一件自認為是很大挑戰的事。老鼠一憋氣，游到了小河對岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開(kāi)口說(shuō)：＂我退出比賽。＂最后麻雀是冠軍。應為他做了一件極具挑戰性的事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著(zhù)淹死的危險，用盡全身力氣游到對岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？
終于，我找到了勇氣。
勇氣在我們心中，每個(gè)人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！
其實(shí)勇氣很簡(jiǎn)單，在危難關(guān)頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過(guò)去了！
最后，引用＂勇往直前＂欄目的口號：勇往直前，我做主！
勇氣初中作文5
生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.——題記一次乘車(chē)外出旅 生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.
——題記
一次乘車(chē)外出旅行,幾百公里到處都是重重疊疊的山巒和漫天飛舞的黃沙,心中不知怎的有種莫名的壓抑.突然,路邊的幾株野花映入眼簾,心中好不愉快!這幾朵小花給這高山峻嶺帶來(lái)了一絲生機.但快樂(lè )畢竟是短暫的,一想到這次相逢竟可能成為一生的永別,剛才那欣賞風(fēng)景的心情又跑到九霄云外去了.隨之而來(lái)的是更大的痛苦和更深的壓抑.
其實(shí)生活就是這樣,風(fēng)景無(wú)處不在,只要你懂得去欣賞.甚至僅有善于欣賞的眼光還不夠,你還得有一份勇氣,做好從此一生無(wú)法再見(jiàn)的準備.此時(shí),一定會(huì )有好多朋友在想:想這么多干嘛,今朝有酒今朝醉不是更好嗎 可你們不知道,生命是一樁太好的東西,好到無(wú)論你怎樣度過(guò)都像是一種浪費;風(fēng)景也是一狀太好的東西,無(wú)論你怎樣回味都像是一種別離.當我們欣賞到自己向往已久的風(fēng)景時(shí),當這道風(fēng)景悄然占據你整個(gè)心頭時(shí),我不禁要問(wèn):"還有什么會(huì )讓你再次怦然心動(dòng)呢 "
是啊,還有什么呢
那么,就請給自己注入一份欣賞風(fēng)景的勇氣.與其遭遇獨孤求敗似的痛苦,還不如有一份笑傲江湖的氣概.自己對自己說(shuō):"眼前的風(fēng)景固然很好,但還有更好的風(fēng)景在不遠處等著(zhù)我呢."從而產(chǎn)生一種繼續向前的動(dòng)力,從而保持一種欣賞風(fēng)景的心情.去品味,去感知.
生命如同神話(huà)世界里的珍珠,出于沙礫又歸于沙礫,真正光輝燦然的只是中間那段短短的幻象啊!但讓我們顛之倒之甘之苦之的不正是這一段燦然嗎 心中有此,那我們還顧及什么,給自己一份勇氣,走好這一段人生旅途,在抵達終點(diǎn)前盡情地去享受眼前的風(fēng)景吧!
勇氣初中作文6
面對人生不計其數的挑戰，我們是要挺身而上；面對學(xué)習中不求甚解的知識，我們已經(jīng)全部懂得了嗎？面對生活中孜孜不倦的煩惱，我們又能否鼓起勇氣去面對。我們每個(gè)人都有勇氣駐扎，只是程度不同罷了，我們人類(lèi)的潛能巨大，只要你去發(fā)揮，挖掘都能吧不可能演化成為可能，我們不要只光顧潛能；而不去加強自己的勇氣，勇氣讓人沖出去，勇氣是動(dòng)力的源泉所在。
在生活中有許許多多我們不得不去解決的煩惱，我們有這個(gè)勇氣去解決嗎一點(diǎn)有，我們必須鼓起勇氣向前沖，直到?jīng)_破生活中困難的局面，我們才能解決問(wèn)題，做生活中完美、開(kāi)心、自信、成功的人在學(xué)校的學(xué)習中，我們體會(huì )了作為學(xué)生的不容易；我們良好的環(huán)境中學(xué)習，也不難免有太多無(wú)法解答的難題，對此，我們要做的是不要害羞，要勇于去問(wèn)老師，同學(xué)，解決問(wèn)題，有勇氣很重要，要勇于面對老師的批評。
在我們曲曲折折的人生道路上，有數不清的困難需要自己去解決，人生有收獲也付出，也有“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩’的名句；在自己的人生道路上，做對很多，但是還是無(wú)果，因你不認真去面對困難，或許你沒(méi)有勇氣去面對困難，人生道路上需要勇氣。在某些時(shí)候，我們需要前進(jìn)的勇氣，前進(jìn)要有動(dòng)力；那就是勇氣，在某些時(shí)候，我們不是沒(méi)有動(dòng)力；而是因為不敢去做，懶惰使我們落后，落后使我們淘汰。要有勇氣，勇敢面對生活、學(xué)習、人生當中大大小小的事情。因為有差距，而使人向前沖，有了壓力，就有動(dòng)力，只有壓力大，動(dòng)力才大，前進(jìn)的越遠，勇敢的向前沖是縮小差距的唯一路徑，我們激發(fā)勇氣去做有意義的事情。差距不應成為你落后的標志，而是去前進(jìn)的理由，世界上難免有差距，是普遍現象，有了前進(jìn)，就縮小甚至超越別人達到目標，不可能讓沒(méi)有勇氣去面對差距而落伍。在許多方面勇氣都承當著(zhù)不同的角色，發(fā)揮著(zhù)不盡相同的作用，收獲著(zhù)不同的果實(shí)，勇氣是我們前進(jìn)的動(dòng)力，有了勇氣就能解決問(wèn)題。
勇氣初中作文7
我就是我，是顏色不一樣的煙火�！}記
見(jiàn)過(guò)我的人，都情不自禁的感嘆道“哇！這也太黑了吧！是從非洲來(lái)的吧？”。就連老外見(jiàn)到我也問(wèn)“AreyoufromAfrica？”（你來(lái)自非洲嗎？）我笑笑答道“我是中國的非洲人�！闭f(shuō)實(shí)在的，我就是漂幾次白后也不會(huì )遜色于包公。當然了，看著(zhù)皮膚雪白的小伙伴們，我也曾問(wèn)過(guò)自己“為什么我是小麥膚色？”我偶爾也受過(guò)“黑種人”會(huì )有的歧視。但或許因為我是天生的樂(lè )天派吧，我不曾厭惡過(guò)這與生俱來(lái)的與眾不同。
比爾·蓋茨，這位首富的故事大家耳熟能詳。就是比爾的那份敢于與眾不同的勇氣讓他踏上了一條更適合他的道路，從此世界出現了一位神話(huà)般的IT天才。如果當年的他仍留在哈佛，那么我們眼前的windows系統至少要推遲4年才會(huì )與我們見(jiàn)面吧。敢于與眾不同的勇氣不是成功的必定條件，但卻是取得成功的重要條件。
敢于與眾不同，保留與眾不同。世界上沒(méi)有兩片長(cháng)得一模一樣的葉子，因此這些綠色精靈在我們眼中就越發(fā)可愛(ài)。而地球上的主宰們，卻因為各種各樣的原因，他們的生活故事沒(méi)有機會(huì )展開(kāi)，就銷(xiāo)聲匿跡了。要讓人生真正開(kāi)花結果，我們最需要的是敢于與眾不同的勇氣。世界太大，生命太短。我們不奢求有誰(shuí)會(huì )記得我們，只為了這僅有的一次生命，只為了不在世上白走一遭。隨心所欲，秀出自我。沒(méi)有正確與錯誤，有的只是身后一個(gè)個(gè)不悔的腳印，以及前方一條未知的卻一定很美的路。
我想，我已感受到敢于與眾不同的勇氣的美好了。起碼，這篇作文就是我最好的見(jiàn)證�，F在以及多年后，我都為我身上這一身巧克力感到驕傲與自豪。它不僅是黑，是彩色的黑。
初三:a落地式
勇氣初中作文8
都說(shuō)人生的道路需要勇氣，植物也不例外。
單元大門(mén)縫中的那株剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)綠意的苗兒，經(jīng)歷淘氣小孩的種種“折磨”，經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨、潮濕的空氣覆蓋了它，后一天又迎來(lái)強烈曝曬；狂風(fēng)暴雨傷害著(zhù)它。但它依然站了起來(lái)，努力吸收營(yíng)養和水分，即使天氣極度惡劣。它明明可以放棄長(cháng)出來(lái)，它明明可以躲在冬暖夏涼的墻縫中靜靜等待，等待一個(gè)陽(yáng)光明媚、溫暖的時(shí)候再長(cháng)出來(lái)�？伤](méi)有。為什么？它為什么要這樣？因為，它擁有了勇氣，因為，它有自己的勇氣，那份勇氣，可謂是堅持，也可謂是堅強。沒(méi)錯，在這樣又沒(méi)土、又沒(méi)陽(yáng)光、陰暗的角落，誰(shuí)還會(huì )想著(zhù)鉆出外殼，再出來(lái)看一看大地呢？可是，它經(jīng)過(guò)努力的成長(cháng)，它的確做到了，站立在風(fēng)雨中，告訴世界：我不再害怕了，不再躲避了！盡管，只活了不到一個(gè)星期。
曾經(jīng)，在小區的花壇里，種著(zhù)一簇花，同時(shí)享受保潔阿姨的照顧，同樣擁有著(zhù)屬于自己的天地。一年，突如其來(lái)又不肯離去的暴雨降臨杭州，沙沙沙，轟隆隆，暴雨來(lái)襲，那幾棵高大粗壯的樹(shù)都被吹得搖來(lái)晃去，更何況那幾朵嬌弱的花了。終于，太陽(yáng)露出了腦袋。那些花兒，它們還好嗎？路過(guò)那的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：五彩斑斕的顏色沖到眼前，橄欖綠、火紅、淡紫、靛青、金黃……那些花兒驕傲地挺直身，綻放出屬于自己的色彩。不因為什么，只因她們擁有著(zhù)常人難以做到的那種經(jīng)歷挫折而又繼續努力的心。
小苗、小花都有挑戰風(fēng)雨、不懼艱難的心。那人生呢？是的，人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，成長(cháng)的腳步充滿(mǎn)坎坷，困難一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，巨大的打擊和挫折經(jīng)常令人再獲得自信和希望，我知道我也明白，挫折總會(huì )來(lái)臨，只有跌倒后再次爬起，只有悲痛后再次自信，也只有，當失望來(lái)臨時(shí)勇敢面對繼而重燃希望，這才叫成長(cháng)；我要在人生的路線(xiàn)上走出自己的勇氣，做到最好的自己，哪怕曾經(jīng)歷風(fēng)霜，哪怕前方的道路迷茫；誰(shuí)也不愿藏躲在避風(fēng)的港口，而是在風(fēng)雨中堅強地佇立起來(lái)，不畏縮，勇往直前，創(chuàng )造屬于自己的繽紛世界。
勇氣初中作文9
在上學(xué)的路上，我常�？吹揭恍└吣昙壍膶W(xué)生在一起微笑的交談，我就在想，為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人，看起來(lái)他們也沒(méi)有什么特別的。這道地是為什么呢？
在家里，我為一道題想的絞盡腦汁，就在我快要放棄時(shí)，媽媽端了一杯熱牛奶給我，并微笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么了，哪倒題難住了你？讓媽媽看看�！闭f(shuō)著(zhù)，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時(shí)思路大開(kāi)，我拿起筆，一口寫(xiě)完，這時(shí)我才發(fā)現，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個(gè)微笑，發(fā)現媽媽的眼里閃著(zhù)淚光。
生活中，一個(gè)人，一件事，一本書(shū)，一句話(huà)，一道風(fēng)景，一段經(jīng)歷都會(huì )給我以前行的力量，尤其是媽媽的微笑，成了我刻在心里的烙印。
第二天，當老師問(wèn)起這個(gè)題時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，當我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來(lái)，又像觸電似的縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著(zhù)看著(zhù)我，我在一次把手舉起來(lái)了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來(lái)，像懷里揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學(xué)們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，微笑著(zhù)給他們講解，從此，我身邊的朋友越來(lái)越多，每當過(guò)節過(guò)生日時(shí)，我都會(huì )收到一大堆禮物，我想，多年以前那個(gè)高年級的學(xué)生也和我一樣吧。
我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)，嘴角微微翹起，露出一個(gè)淡淡而又意味深長(cháng)的微笑。在每次我遇到困難時(shí)，都會(huì )想起媽媽的微笑，我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。
泰戈爾說(shuō)過(guò)，當他微笑時(shí)，世界愛(ài)了他；當他大笑時(shí)，世界便怕了他。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我。
媽媽的微笑，改變了我。
這微笑，使我有力量！使我自信！使我勇敢！
勇氣初中作文10
已亥末，庚子初，荊楚大疫！
人們剛剛從睡夢(mèng)中驚醒，顯得惶恐不安。陰暗的天空下，是一座孤寂的城。
20xx年12月2日
“你快給老子回來(lái)，要不然，老子沒(méi)你這個(gè)兒子！”父親掛斷了電話(huà)。我抓著(zhù)手機，站了好久。終于我下定了決心，開(kāi)著(zhù)車(chē)向大橋駛去。
橋上都是向武漢外駛去的車(chē)輛，但其中不乏向武漢駛去的車(chē)，車(chē)上貼著(zhù)橫幅：“攜手抗疫，共克時(shí)艱�！薄拔錆h加油”……
我將車(chē)開(kāi)到橋邊，走下去俯視著(zhù)向遠方奔騰而去的長(cháng)江。我抬起頭，望向了天空，陰暗的天空仿佛壓得更低了，讓人透不過(guò)氣來(lái)，空氣中夾雜著(zhù)一絲絲——死亡的氣息！
幾滴雨打了下來(lái)，我掏出了手機，撥通了父親的電話(huà)。
“爸，對不起！”
20xx年2月4日
火神山醫院已經(jīng)開(kāi)工四日了，天空還是陰沉，我還記得報名時(shí)工頭的眼神�！皞�(gè)老子的，滾，你……你爸指看你呢！”
工作閑暇之余，我抬頭望著(zhù)天空。今天又有幾個(gè)人被診成新冠肺炎，不知他們幾個(gè)如何！
陰晦的天空中夾雜著(zhù)不可名狀的血色。我感到這陰晦而又充滿(mǎn)血腥氣的天空之中有一雙巨大的手。像是要撕開(kāi)這陰晦的天空，吞下這早已失去了生機的大地。
我轉過(guò)頭去，縱使前路覺(jué)悟星光，我也要與這黑暗搏一搏。
突然，我的眼神開(kāi)始迷離，身體向著(zhù)地面重重倒下。
20xx年3月1日
我向窗外望去，渴望看到陽(yáng)光，蒼白的容顏早已預示了生命的凋零。
我的手不停的向上看著(zhù)，像是要觸摸什么似的。生命。
“兒子，你是老子的驕傲�！�
窗外一束溫暖的陽(yáng)光射入。
沒(méi)有葬禮也不需要葬禮，沒(méi)有鮮花也根本找不到，沒(méi)有光那該如何……
前路無(wú)光，那邊也不需要了。我既已一無(wú)所有，那別只能向前，直到鮮紅的櫻花瓣遮住了我的墳墓，來(lái)證明我的勇氣。
勇氣初中作文11
一念一失落，一念一拾起。一葉一菩提！
——題記
我的數學(xué)一直很好，這使我對它充滿(mǎn)了信心，每一次考試我都不屑于復習，哪怕是看一眼但我每次都能考出優(yōu)異的成績(jì)。直到有一次我由于遲到考場(chǎng)，心里十分緊張，腦子里幾乎一片空白，那一次我數學(xué)沒(méi)有及格。老師和同學(xué)們都感到無(wú)比詫異，為此，班主任還找我淡過(guò)話(huà)，問(wèn)我是什么原因，我也只用“緊張”、”大意”等說(shuō)辭回避。此后，我對數學(xué)的信心一去不復返。我害怕它，我逃避它，我放棄它。我上課不再認真聽(tīng)講，作業(yè)不再認真做，不再積極探討難題。因此，之后的幾次考試我的數等都沒(méi)有及格。同學(xué)們都說(shuō)我“廢”了，我也想過(guò)證明給他們我沒(méi)有，但每當我拿起數學(xué)題，心里莫名的恐懼就涌上心頭，讓我根本沒(méi)有辦法靜下心來(lái)思考，這也使我不得不承認同學(xué)們說(shuō)的是對的。我便比以前更加墮落，學(xué)習成績(jì)也就不停地下降，慢慢地，我的學(xué)科弱勢也就展現出來(lái)了，數學(xué)曾經(jīng)讓我與別人垃開(kāi)差距的優(yōu)勢學(xué)科，現在卻成了別人與我拉開(kāi)差距的弱勢學(xué)科。這變化讓人難以接受，老師不止一次地為我分析數學(xué)的重要，讓我認真對待，我慢慢也麻木了，嘴上不假思索地回答著(zhù)“嗯”、“是”“好初二的半個(gè)學(xué)期在我的應答聲中悄無(wú)聲息地度過(guò)了。
到了期末考試前期，當每個(gè)人在拼命地刷題的時(shí)候，我依然沉浸在我對數學(xué)的恐懼中。有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我像平時(shí)一樣來(lái)到教室，進(jìn)門(mén)時(shí)有一個(gè)人在那里靜靜
寫(xiě)著(zhù)練習。我定睛一看，呀！這不是那個(gè)倒數第一嗎？我好奇地去問(wèn)他為什么要寫(xiě)練習，反正他也是倒數第一，他嚴肅地說(shuō)到：“正是因為不會(huì )，才更要努力呀！”我沉默了。他是對的，懷著(zhù)這樣的心態(tài)，我重拾了勇氣，奮力地準備著(zhù)期末考試，最后，我真的及格了，甚至差一點(diǎn)就優(yōu)秀了。
很多時(shí)候，我們不是不夠優(yōu)秀，而是習慣給自己的失敗找借口，還好一念放下，一念拾起。放下自己不敢承認自己的失敗，拾起戰勝困難的勇氣！以夢(mèng)為馬，不負韶華，未來(lái)可期！
勇氣初中作文12
對于生命的思考�？偸沁@樣匆匆忙忙。不留下一點(diǎn)痕跡。擁有的或者失去的，也只是生命的替換過(guò)程。無(wú)論如何。對于生命，應有更深沉的理解。
人們永遠都追求享受，把事物占為己有。把榮譽(yù)和金錢(qián)地位放在第一。認為那是神圣的。在這條路上，舍棄一些東西，就夢(mèng)想擁有更美好的東西。因為失去是一杯苦澀的咖啡。誰(shuí)都會(huì )選擇帶有甜味的果凍。當品嘗過(guò)后。就會(huì )有一番不一樣的感受。
生命歷程行走匆匆，當徘徊在這里，我不禁思考;生活中的勇氣，如果沒(méi)有所謂的勇氣。會(huì )怎樣呢?…
假如我失去了勇氣，當厄運橫貫在我面前，我沒(méi)有向前一步的勇氣。我沒(méi)有邁向前的動(dòng)力，我更沒(méi)有戰勝困難的毅力。我只會(huì )退縮，選擇逃避現實(shí)，捏虛事實(shí)，不會(huì )前進(jìn)，腳麻痹了，任由厄運再一次把我推向地獄深淵。
有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：厄運的降臨，就代表著(zhù)不懈奮斗的境界。努力吧。鼓起勇氣，向前邁進(jìn)。邁向成功吧。不必擔憂(yōu)。不必害怕，那是上帝對你的考驗。
電視上播放過(guò)這一幕：一位婦女因為某種原因拋棄了一個(gè)剛出生不久的女兒，而十多年后這位婦女認出了這個(gè)女兒，因為她手上的胎記更證實(shí)了婦女的猜測。這個(gè)婦女有喜有憂(yōu)，困擾著(zhù)她的是沒(méi)有勇氣跟這個(gè)女兒相認，這個(gè)女兒會(huì )接受這一切嗎?可是這個(gè)婦女最后又得癌癥去世了。她帶著(zhù)未了的心愿離開(kāi)人世。其實(shí)她并不知道，女兒十幾年來(lái)一直在尋找她的媽媽。她一直想著(zhù)自己的親生媽媽……
生活中形形色色的事例向我們證明了一個(gè)確切的問(wèn)題，人不能失去勇氣。失去必定是可怕地，這只是人在面臨事情的抉擇與結局。而勇氣才是真正代替厄運的轉角。
假如我失去了勇氣。很多事情的結局都是事與愿違，只有失敗，沒(méi)有所謂的好轉。更沒(méi)有所謂的成功。
永恒陪伴著(zhù)我的。是勇氣，只有勇氣，才會(huì )戰勝困難，�；畛鲲L(fēng)光的人生。請人們記住阿面對困難。灑下執著(zhù)的`勇氣吧!!
勇氣初中作文13
成功者擁有什么？成功者擁有智慧，成功者擁有毅力，成功者更擁有勇氣！勇氣，是通向成功的橋梁。
有一次，學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前，班主任老師決定先在班上舉行一次演講比賽。我各方面都不錯，就是從來(lái)沒(méi)有上臺演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著(zhù)演講了好幾次。
終于等到了班會(huì )課。老師宣布開(kāi)始，班長(cháng)便大大方方地走上講臺，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著(zhù)，又有幾名同學(xué)上臺演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話(huà)，帶著(zhù)充沛的感情。
我開(kāi)始不安起來(lái)，我的能力怎么樣？我能和他們比嗎？我的演講會(huì )讓同學(xué)們笑話(huà)嗎？我不敢再往下想。手心開(kāi)始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒(méi)有？不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來(lái)！”我感到自己的心在“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好，會(huì )讓人笑話(huà)；不上去，失去了一次機會(huì )，機不可失呀！稿子都寫(xiě)好了。上去吧，讓同學(xué)們笑話(huà)，多不好呀。老師的話(huà)又在耳邊響起：“鼓起勇氣來(lái)，不要怕�！笔堑�，就算失敗，那又算得了什么？不去試一試，又怎知自己會(huì )失敗呢？鼓起你的勇氣來(lái)，你會(huì )成功的。這是勇氣在對我說(shuō)話(huà)。我終于站了起來(lái)，手里拿著(zhù)那份已被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺。同學(xué)們吃驚地望著(zhù)我，我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)，然后，又鼓足勇氣，演講起來(lái)。慢慢地，我不再害怕，所有的思想感情都融入了稿子里，心中那純真的感情，在言語(yǔ)之中自然地流露�！皣W――”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�！罢姘�！”有人對我說(shuō)。當老師滿(mǎn)面春風(fēng)地宣布我獲勝時(shí)，我喜極而泣，我成功了！
“是什么力量使你走上臺來(lái)講得這么好呢？”老師問(wèn)我。
我回答：“是勇氣。因為我相信，有勇氣，才會(huì )有成功。勇氣，是通向成功的橋梁�！�
勇氣初中作文14
它，使你坦然面對困難；它，讓你欣然接受生活；同時(shí)，它又讓你堅定自己的信念。它，就是勇氣。
霍金，世界上偉大的天體物理學(xué)家，他的科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間——從大爆炸到黑洞》曾風(fēng)靡全世界。然而，這位科學(xué)偉人背后又有多么感人的故事��！
霍金的命運十分坎坷，十七歲時(shí)，他被著(zhù)名的牛津大學(xué)錄取了。正他沉浸在幸福和快樂(lè )當中，上帝跟他開(kāi)了個(gè)致命的玩笑，二十一歲時(shí)，他不幸被診斷出患有萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生說(shuō)他只能活2年半的時(shí)間了。這讓年輕的霍金難以接受，他掉進(jìn)情緒的低谷中。但他很快有站起來(lái)了，因為他想：“活也是二年半，死也是2年半。為什么不趁著(zhù)活的時(shí)候做點(diǎn)有意義的事情呢？”于是，他拿出自己的勇氣，向命運發(fā)起挑戰，與病魔做著(zhù)頑強的斗爭。開(kāi)始堅持用雙腳走路，沒(méi)有力氣了，就扶著(zhù)墻、樓梯走。不能走了，他才坐在了輪椅上�，F實(shí)就是殘酷無(wú)情的，霍金再一次受到打擊，不久后，他又患上了肺炎，在治療過(guò)程中被切開(kāi)了氣管，從此他再不能發(fā)聲了。但他并沒(méi)有放棄自己，而是勇敢地接受了現實(shí)。
身體飽受病痛折磨，但他的思考并沒(méi)有停下來(lái)，他的想法一直在飛，一直在飛，飛往遙遠而充滿(mǎn)神奇的宇宙里。兩年過(guò)去了，霍金還活著(zhù)，四年過(guò)去了，霍金仍然活著(zhù)，他就這樣微笑地面對生活。他成功了，命運在霍金的挑戰下，終于向霍金臣服了，霍金成為了皇家學(xué)會(huì )會(huì )員，同時(shí)，他有成為了盧卡遜數學(xué)講座的教授。這一切是多么讓人難以想象得到的，但事實(shí)是這樣，霍金真的成功了！
是勇氣，就是勇氣引領(lǐng)霍金走向成功，走向世界的顛峰。如果在殘酷命運的挑戰下，霍金沒(méi)有拿出勇氣，那么就他永遠不可能有這么大的成就。
當你困難的時(shí)候，勇氣就是一雙援助之手，幫助你爬出困難的峽谷；當你迷茫的時(shí)候，勇氣就是一盞指路之燈，引領(lǐng)你游出迷茫的大海。勇氣就是我們生活的守護神，我們要相信它更應該擁有它！
勇氣初中作文15
時(shí)間的齒輪從未停止轉動(dòng)，那些曾幫你重拾勇氣的人已在記憶的長(cháng)河中與我們漸行漸遠。彼時(shí)的他們攜著(zhù)勇氣輕敲你的窗欞，這是勇氣的歸來(lái)。 運動(dòng)會(huì )堪稱(chēng)是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，猩紅的跑道上散滿(mǎn)了拼搏與勇氣的汗水，此時(shí)的我，腳踩白線(xiàn)，正準備奮力一搏，目光瞥見(jiàn)了站在跑道外側的她，那個(gè)曾帶給我勇氣的她，我的思緒霎時(shí)間被抽離，記憶跳轉至上周的“魔鬼訓練”。 “不行啦，不行啦……”我剛剛邁步跑了不足兩圈，嘴里便滿(mǎn)是抱怨了，望著(zhù)一位位對手從我身邊繞過(guò)，邁著(zhù)輕盈的步伐，不費吹虎之力便將我超越�！昂�，不過(guò)是跑前的小訓練罷了，等真到運動(dòng)會(huì )上，我定叫你們好看！”說(shuō)罷，一屁股坐在了起跑線(xiàn)上，不屑的望著(zhù)奮力趕超的對手，心中很是不屑。 這時(shí)，一串模糊的腳步聲變得愈來(lái)愈清晰我還沒(méi)來(lái)得及轉身一看究竟，一只粗壯的大手拍向我的肩膀，口中還碎碎念著(zhù)“跟……跟我跑個(gè)800！”我也不知怎的，乖乖的跟從著(zhù)她，把疲憊和勞累拋在了一邊。
只見(jiàn)她那一身熒光色的訓練服勾勒出曼妙的身材，大腿帶動(dòng)著(zhù)小腿，雙臂跟著(zhù)腳下的節奏一前一后的交錯擺動(dòng)，與我后面那填鴨式的步伐形成了鮮明的對比，幾個(gè)好奇圍觀(guān)的同學(xué)臉上掛著(zhù)“川”字的無(wú)奈。 也不知她哪里來(lái)的力氣，邊跑邊說(shuō)這些什么，斷斷續續的，聽(tīng)不大清，但那幾句話(huà)卻深入我耳：“別懼怕你的對手，要有勇氣迎接困難，沒(méi)有什么是你做不到的，要加油哦！”我抿了抿嘴，望著(zhù)跑在前面的她，心里酸酸的，心中暗暗發(fā)誓，為了你，我一定拼盡全力！ “砰”地一聲槍響把我拽回了現實(shí)，不負眾望，雖然沒(méi)能取上個(gè)好名次，但卻讓老師和同學(xué)們都對我刮目相看。這是勇氣帶給我的收獲。 時(shí)間總如白駒過(guò)隙，一去不復返，運動(dòng)會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移已漸漸遠去，人生總是有舍有得，蛻去了不堅強的外殼，得到的是勇氣的歸來(lái)。
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