勇氣的學(xué)生優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的勇氣的學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的學(xué)生優(yōu)秀作文1
勇氣是石，能敲出智慧之火；
勇氣是火，能點(diǎn)燃理想之燈；
勇氣是燈，能照亮奮斗之路；
勇氣是路，能引領(lǐng)我們走向成功。
勇氣對于一個(gè)人是如此的重要。然而，有一次我卻失去了勇氣。
那一次，期中考試的成績(jì)異常不好，望著(zhù)那考試卷子上一個(gè)個(gè)悲慘的分數，我陷入了進(jìn)退兩難的境地，似乎墜入了深淵。我把自己關(guān)進(jìn)了屋子里，任熱淚肆意流淌，一千次的悔過(guò)、一千次的失落、一千次的吶喊……所有的過(guò)錯都已無(wú)法挽回，所有的一切也都無(wú)法諒解。
彷徨與無(wú)奈中，我打開(kāi)了電視機，電視上正在介紹一種生活在大沙漠中的樹(shù)叫做胡楊。胡楊是沙漠中的英雄樹(shù)，人們稱(chēng)它：生了一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽�？赐旰�，我被胡楊的勇氣折服了。
明明知道身處沙漠，卻一如既往的生長(cháng)，明明知道環(huán)境的惡劣，卻敢于向大自然發(fā)起挑戰。
胡楊，你是當之不愧的英雄，是你讓我找回了勇氣，讓我用勇氣來(lái)挑戰困難，而不是苦悶和憂(yōu)傷。因為那對勇者而言只是無(wú)能與逃避的表現。
大鵬有萬(wàn)里遠飛的勇氣，享受了翱翔的快樂(lè )；幼蝶有破繭的勇氣，得到了新生的快樂(lè )；我有挑戰困難的勇氣，獲得了成功的快樂(lè )。
因為胡楊讓我找回了勇氣，在月考中，我取得了理想的成績(jì)。
暮然回首才發(fā)現，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，云過(guò)無(wú)影，嘗過(guò)的辛苦都是甜的；驀然回首才發(fā)現，人生之路很漫長(cháng)，我的視線(xiàn)總在最前方；驀然
一路奔波，一路我都在遙望，勇敢的去流浪，
人穿過(guò)黑夜的黎明，又是一輪新的太陽(yáng)。
我有勇氣，我能成功！
勇氣的學(xué)生優(yōu)秀作文2
生活需要勇氣生活中有很多的新鮮事物，我們去嘗試時(shí)需要具備一定的勇氣。只有鼓起勇氣，戰勝困難，才能獲得成功我從小就是個(gè)膽小的姑娘，很多事情都習慣性地依賴(lài)爸爸媽媽幫忙。暑假里的一次空中滑翔，就體現出了我的膽小和不自信。
那天下午，我們準備去體驗空中滑翔，天公不作美，下起了毛毛雨。我和爸媽高高興興地往山上爬。媽媽一路上都在說(shuō)著(zhù)她害怕她不敢的話(huà)，我就笑話(huà)她，心里一邊期待一邊想著(zhù)：切！這有什么好怕的！到了山頂，好多的人！那些大哥哥大姐姐嘗試時(shí)一直在尖叫，我的心一下子撲通撲通直跳，手腳也跟著(zhù)哆嗦起來(lái)�！�20號”！還沒(méi)站好，就叫我們了。
老爸拉著(zhù)我的手跑上去，我步履沉重，兩腿像灌了鉛，只能任由工作人員幫我穿上裝備，被套成了一只蠶蛹，背上是巨大的兩扇翅膀。機器啟動(dòng)了，我們被拉離操控臺，完全被吊在空中。天哪！這么高！我覺(jué)得自己就像要下鍋的餃子，只要肩上的繩索一松就會(huì )掉下去。因為怕掙扎的動(dòng)靜太大，我只能閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)，任由機器帶著(zhù)我往后移動(dòng)。突然，機器在空中停了下來(lái)，難道壞了？爸爸趕緊安慰我：別怕！他特意停下來(lái)讓我們欣賞風(fēng)景哩！如果你怕，你就抬頭看前方。
我按著(zhù)爸爸的話(huà)鼓起勇氣睜開(kāi)眼睛。哇！整座山盡收我眼底，白的云，綠的樹(shù)，瀑布，小溪，甚至聽(tīng)到竹筏漂流人群的尖叫聲。風(fēng)景真美��！感覺(jué)自己的心一下子開(kāi)闊了，也不害怕了。不知不覺(jué)，就看到前面媽媽拿著(zhù)攝像機在向我揮手，原來(lái)我在這2座山頂的高空飛了一個(gè)來(lái)回。我很高興，我鼓起勇氣戰勝了自己去，挑戰了我自己認為不可能完成的事情。所以生活需要勇氣，來(lái)戰勝自己。
勇氣的學(xué)生優(yōu)秀作文3
“我們都需要勇氣……”已記不清是哪首歌，但歌聲一直縈繞在我的心頭，是啊，我們都需要勇氣，我們都應該守住勇氣。
守住勇氣，保留一份真誠的友誼。
我和她鬧別扭了，說(shuō)起來(lái)這事兒也很簡(jiǎn)單。那天，我不小心弄壞了她心愛(ài)的筆記本。她冷著(zhù)臉，無(wú)情地說(shuō)；“你是不是故意的！早知道你是這樣的人，我再也不會(huì )再相信你了！”因此，我們有一段日子沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話(huà)了，漸漸疏遠起來(lái)，可是以往那些一起度過(guò)的美好時(shí)光又怎是能輕易忘記的呢？我們還是有感情的，只是一直拉不下臉去妥協(xié)。直到有一天。我終于鼓起勇氣，懷著(zhù)忐忑的心情向她道歉，她別過(guò)臉，別別扭扭的說(shuō)；“其實(shí)，我早就原諒你了……”我們倆都那么了解對方，只要守住那份勇氣，我們的友情下不會(huì )被誤會(huì )所銷(xiāo)蝕。
守住勇氣，保留一份滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。
站在塑膠跑道上，心里又開(kāi)始打鼓。這節體育課測試800米，可是，我能行嗎？這兩圈對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是種“慢性煎熬”，每次到500米的時(shí)候，我就已經(jīng)氣喘吁吁，頭暈眼花了，腳像踩在棉花上一樣，步子松軟無(wú)力，心里的退堂鼓越來(lái)越響�？墒�，每當我望向頭頂上那片蔚藍色的天空，歡快自在的小鳥(niǎo)無(wú)懼無(wú)畏地在空中飛行。我卻因為懦弱不敢邁出那一步，便為自己而感到羞愧。這時(shí)，我便會(huì )鼓起心中的勇氣，仿佛自己就是那只只小鳥(niǎo)一樣，無(wú)懼無(wú)畏地去征服天空，征服跑道。最后，當我跨越終點(diǎn)時(shí)，我會(huì )歡呼，我會(huì )張開(kāi)雙手擁抱藍天，因為我戰勝了怯懦，守住了勇氣。
我們守住勇氣，守住了一份真心，我們守住勇氣，守住了一份自信。我們要守住勇氣，去面生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
勇氣的學(xué)生優(yōu)秀作文4
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿(mǎn)光彩。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的`一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì )，它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難，努力地生長(cháng)，盡管它們也許長(cháng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類(lèi)也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國家幫助他上了大學(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(cháng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話(huà)，我會(huì )勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿(mǎn)光彩。
勇氣的學(xué)生優(yōu)秀作文5
勇氣是什么？先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
本來(lái)我會(huì )騎自行車(chē)的，可是爸爸給我買(mǎi)了輛成人的自行車(chē)，姐姐一看便說(shuō)：“爸爸，你看，林玉媛都不會(huì )騎這種自行車(chē)，要不就給我吧！”我聽(tīng)了，急忙喊到：“我一定可以的！”
第一天晚上下來(lái)練習時(shí)，我先坐上去，然后大姨扶著(zhù)我，我很害怕，害怕摔倒，于是，我一直對大姨說(shuō)：“大姨，你別松手，你別松手�！贝笠虆s在后面喊著(zhù)：“我已經(jīng)松手了�！贝笠痰脑�(huà)音還沒(méi)落，我就摔倒了，可是，雖然我哭了，但我還要繼續。
第二次嘗試，我一直蹬，沒(méi)有停下，可是我感覺(jué)大姨沒(méi)有在扶我，我就慌了，差點(diǎn)倒了，幸好大姨扶住了我，原來(lái)大姨一直在后邊，我心里有一把安全的小傘了。以后，我天天下來(lái)練，我終于會(huì )騎了，自行車(chē)也終究是我的了。
還有一次是這樣的：
那天，是我去選拔舞蹈的日子，因為我不敢去，所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番，然后帶我去了天虹，我先進(jìn)去，老師讓我們先做劈叉、下腰之類(lèi)的，可是我劈叉下不下去，而下腰又起不來(lái)，之后，老師還讓我們抬腿，可我卻抬到一半就下來(lái)了。最后，雖然我沒(méi)選上，但我去嘗試了。
我覺(jué)得這就是勇氣，勇氣就是不完美，但有信心去完成一件事，去參加一件事。
有一次我去上游泳訓練班，第一節課是學(xué)憋氣，可是我就是不敢，很怕下水，老師卻說(shuō)：“我來(lái)教你，先用嘴巴呼吸，然后把嘴鼓成小球，再放在水里，我第一次試成功了，我很開(kāi)心，可我第二次得意忘形了結果嘴里進(jìn)水了，我天天去游，天天去練，慢慢地我游的可好了。
我覺(jué)得這就是勇氣，要勇于去嘗試。
勇氣的學(xué)生優(yōu)秀作文6
成功，需要什么？有人說(shuō)，成功需要的是經(jīng)驗，而有人說(shuō)，成功需要的是勇氣，那么，成功到底需要什么呢？我覺(jué)得，答案是勇氣。
古羅馬作家普勞圖斯說(shuō)：“勇氣是一切天賦中最好的天賦，它先于一切�！泵绹敶�(zhù)名劇作家、電影導演邁克爾·貝在其作品中也曾對勇氣的重要性和意義這樣表述：“我們人類(lèi)經(jīng)歷了歷史的渾沌、錯誤和過(guò)失，經(jīng)歷了所有的苦難和不幸，經(jīng)歷了時(shí)代的變遷，只有一種東西她能夠團結我們的靈魂，激勵人們超越自己，那就是勇氣�！�
什么是勇氣，人們一般將勇氣釋義為勇往直前的氣魄或敢想敢干毫不畏懼的氣概。而筆者認為，作為心理學(xué)范疇勇氣應當定義為：人們面對未知事物、困難、危險、災難、強權、敵對力量等種種不利因素和挑戰，勇于接近和認知，敢于戰勝或消除的精神狀態(tài)。一個(gè)人勇氣的大小，除一定的先天因素外，作為一種精神狀態(tài)，主要是人所處國家的意識形態(tài)、社會(huì )制度、文化傳統等“大環(huán)境”和學(xué)習、工作、生活的“小環(huán)境”等各種外部因素綜合作用的結果。
勇氣屬于非智力因素，但它以智能和體能等為基礎，又反作用于人的智能和體能等其它素質(zhì)，正所謂“勇者多藝”。勇氣是一種“正氣”，不是“匹夫之勇”，不是魯莽行事，也不是狂熱蠻干，更同野蠻、兇殘、瘋狂、叛逆等性情無(wú)關(guān)。
有一個(gè)故事，一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石。
這就是勇氣和經(jīng)驗的區別，經(jīng)驗，讓老工匠不敢嘗試，而與失敗失之交臂，而勇氣。則帶給年輕人成功。
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