關(guān)于勇氣的小學(xué)生作文600字（通用97篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于勇氣的小學(xué)生作文600字（通用97篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇1

　　人世間，體現美麗的事物無(wú)處不有。那么什么事物真正能體現“美麗”呢？花枝招展的打扮叫“美麗”？金碧輝煌的金銀珠寶叫“美麗”？我想，不是的。我們曾忘了有一種東西更為體現“美麗”，那就是，勇氣。勇氣，也是一種美麗。當你信心滿(mǎn)滿(mǎn)，鼓起勇氣去做一件事的時(shí)候，那便是你最美麗的時(shí)候。

　　夜。漆黑無(wú)邊的夜。街道上人煙稀少，只隱隱約約傳來(lái)了一陣陣汽車(chē)的喇叭聲和雨淅淅瀝瀝的聲音。我安靜地坐在窗旁，有點(diǎn)木訥地望著(zhù)窗外的雨。

　　對的。明天是我人生第一次登上舞臺歌唱表演。此刻，我的手心已經(jīng)泌出了手汗，心里不安地想著(zhù)：明天我會(huì )不會(huì )怯場(chǎng)了？明天唱歌時(shí)我會(huì )不會(huì )走音？明天我唱不好怎么辦？這樣想著(zhù)的時(shí)候，腦里的另一個(gè)小人又暗暗在嘲笑自己想法：這想的也太遙遠，太杞人憂(yōu)天了吧！最后，我還是聽(tīng)從了腦里另一個(gè)小人的想法，好好睡一覺(jué)，明天再去理會(huì )好了！

　　這天，舞臺下響起了排山倒海的掌聲，舞臺上一個(gè)接一個(gè)的表演者已經(jīng)表演完畢了。我深知，我的表演快要開(kāi)始了！此時(shí)，心中的緊張與憂(yōu)慮又油然而生起來(lái)！這時(shí)候，不遠處班主任正向我走過(guò)來(lái)，她莞爾一笑地拍了拍我的肩膀，鼓勵地說(shuō)：“緊張也是要表演的！這還倒不如相信自己，相信自己一定會(huì )成功的，勇敢地站上舞臺，放聲地去歌唱，唱出自己最美麗的一面！”我向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，手心不禁緊緊地握成了拳頭，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，昨晚的顧慮也被我拋之腦后了。我一邊暗暗地對自己說(shuō)著(zhù)：“加油！你一定能行！”一邊挺起胸膛走上舞臺。一首曲子完美地結束了……我大聲地歡呼著(zhù)：“我成功了！我成功了！”對。我是勇敢的，我是最美麗的！

　　勇氣，又何曾不是一種美麗呢？它，給予了我們力量，給予了我們信心，使一個(gè)人在膽怯，害怕前抬起頭，勇敢地去面對，去挑戰！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇2

　　我不能改變歷史，但我能改變未來(lái)；我不能改變天氣，但我能改變自己；我不能改變自己的容貌，但我能改變別人對我的看法。

　　我是一個(gè)活潑、自信的女孩，我有很多特長(cháng)，但最令我自豪的是：書(shū)法！

　　你們可別以為練書(shū)法就是寫(xiě)寫(xiě)字兒，其實(shí)可不簡(jiǎn)單。最開(kāi)始練的時(shí)候，我總是拿不穩筆，看著(zhù)那歪歪扭扭，筆畫(huà)像蚯蚓一樣的字兒時(shí)，我都要哭啊，更別提想堅持了！

　　但挫折之后，我更努力了，功夫不負有心人，在我的努力下，今年我就獲得了一個(gè)去南通參加比賽的機會(huì )。聽(tīng)到這個(gè)消息我別提多高興了，當知道全縣小學(xué)一組只我一人時(shí)，我那情緒更是高漲。但后來(lái)，我越來(lái)越緊張，由于比賽越來(lái)越接近，我不得不把音體美課也用來(lái)練習了�！叭�縣小學(xué)一組就你一個(gè)，你一定要寫(xiě)好！”這幾個(gè)字在我的心上也壓得越來(lái)越重了。

　　終于，比賽的日子還是來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)來(lái)到比賽現場(chǎng)，站在大門(mén)前，我深深吸了口氣，說(shuō)：“接受現實(shí)吧，推開(kāi)大門(mén)吧！”我走了進(jìn)去。

　　當我調好墨汁，擺好紙硯時(shí)，比賽的鈴聲正好打響了。開(kāi)始寫(xiě)了，每寫(xiě)一個(gè)字，我都會(huì )在心中醞釀這個(gè)字怎樣寫(xiě)才好看，怎樣才能贏(yíng)得評委的好評。我認真琢磨著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，因為我知道這次比賽靠的是實(shí)力，不是速度。我寫(xiě)的作品是《送人游吳》，這首詩(shī)是贊美蘇州的，別的字都挺好寫(xiě)，就是個(gè)“藕”字，我練的時(shí)候，就屬它練得多，寫(xiě)那么十幾個(gè)，也就一兩個(gè)好看的。嘿，說(shuō)曹操，曹操就到了，“藕”來(lái)了！我的心發(fā)起了顫。但我又想，“用我全部認真的心來(lái)寫(xiě)這個(gè)字，一定能寫(xiě)好的！”我的心不再顫了，我蘸了點(diǎn)兒墨，邊舔筆尖邊想著(zhù)怎樣寫(xiě)好這個(gè)字，筆畫(huà)怎么處理，我開(kāi)始運筆了，我的心好靜。��！終于寫(xiě)好了，比以前寫(xiě)的都好看！

　　還剩十分鐘，我認真地端詳自己的作品，雖然不好改動(dòng)，但我可以知道哪兒還需要改進(jìn)，下次可以注意！收作品的時(shí)候，我環(huán)顧了一下比賽現場(chǎng)，我驚喜地發(fā)現全場(chǎng)數我最小，最獨立，欣喜一下子蓋過(guò)了緊張。

　　是的，我很棒！至少我有勇氣！我獨立！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇3

　　我是一個(gè)性格內向的女孩，從不上課發(fā)言，從不向長(cháng)輩問(wèn)好，從不和同學(xué)們玩耍，因此我養成了不愛(ài)說(shuō)話(huà)的習慣。

　　在初中生活中，我一直獨來(lái)獨往，上學(xué)自己走，放學(xué)自己回。有一天，隔壁班的同學(xué)拉著(zhù)我一起放學(xué)回家，她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，在放學(xué)的路上她滔滔不絕，但是我只回答：“哦，嗯�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了公車(chē)站。

　　我看見(jiàn)一名工人，拿錢(qián)的時(shí)候不小心掉了一張0.5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢(qián)了，你塊跟他說(shuō)�！毙∮陞s沒(méi)有說(shuō)，而是叫我去。我見(jiàn)那只是小小的0.5元就說(shuō)：“還是不叫了吧！”小雨說(shuō)：“你怎么能這樣，對你來(lái)說(shuō)只是區區的0.5元，你看那工人�！蔽铱匆�(jiàn)他穿著(zhù)臟兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧！我突然知道我錯了。我有些慚愧，于是，我試著(zhù)走向工人，但是還是退了回來(lái)。我跟小雨說(shuō)：“對不起，我不敢叫�！毙∮旯膭钗艺f(shuō)：“沒(méi)有事的，不要怕，你是在做好事�！钡�我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不知道是什么勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說(shuō)：“叔叔，您的錢(qián)掉了�！蔽腋杏X(jué)空氣瞬間凝結。叔叔低下頭拿起了0.5元便連忙說(shuō)了聲：“謝謝�！蔽腋械胶苡谐删透�。路人們仿佛都向我投來(lái)了贊許的目光。等到剛才來(lái)了，我和小雨上了去，我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶沒(méi)有位置坐，此時(shí)我沒(méi)有再猶豫，扶著(zhù)老奶奶到我這來(lái)坐。奶奶也連忙說(shuō)著(zhù)：“謝謝�！毙∮暌查_(kāi)開(kāi)心心的對我說(shuō)：“你是好樣的�！蔽沂艿搅撕芏嗳说谋�?yè)P，感覺(jué)充滿(mǎn)了正能量。我三步并作兩步開(kāi)心的走回家，一進(jìn)門(mén)我向爸爸媽媽招手，向爺爺奶奶問(wèn)好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的走下去。

　　經(jīng)過(guò)那件事以后，我常常個(gè)自己很大的勇氣，上課積極發(fā)言，向長(cháng)輩問(wèn)好，幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。

　　鼓起勇氣，大步向前其實(shí)人人都可以做，只要相信自己能行，沒(méi)有什么是做不到的。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇4

　　“你怎么回事，作業(yè)沒(méi)完成也就算了，居然還把教室里的花瓶打碎了。真是不可救藥了……”老師氣得吹胡子瞪眼，不分青紅皂白地數落著(zhù)那名男生。

　　也許是太窘迫了，他的臉憋成了豬肝色，雙手無(wú)力地垂放在兩邊，嘴巴緊緊抿著(zhù)，眼睛躲閃著(zhù)老師的目光，無(wú)神地望著(zhù)地面——那碎了一地的花瓶。以他這副模樣，即便不是他干的，也會(huì )被誤認的。全班四十六人的目光齊刷刷地射在他身上，他一定恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。

　　“不，不是……我干的……”他欲言又止，嘴巴張開(kāi)，又閉上，再張開(kāi)，從牙縫里小聲地擠出了幾個(gè)字。這樣顫顫巍巍的聲音，估計是百口莫辯了。

　　“你說(shuō)小偷偷東西，會(huì )自己承認嗎？”老師用懷疑的眼光打量著(zhù)他，想揪出他藏起來(lái)的狐貍尾巴。

　　我從他的眼睛里，看到了恐懼，看到了驚愕，還有幽怨。

　　坐在我前排的同學(xué)身體微微一震，遲疑了許久，終于紅著(zhù)臉搖搖晃晃地站了起來(lái)：“老師，是我撞碎的，和他沒(méi)有任何關(guān)系。老師，我錯了�！�

　　我看見(jiàn)老師眉頭微蹙，盯著(zhù)他看了好一會(huì )兒，欲言又止。意想不到的是，又有一名男生站了起來(lái)。他沒(méi)有前二者那么窘迫，臉上充滿(mǎn)了堅毅，目光勇敢地面對老師：“老師，也不能全怪黃同學(xué)，如果不是我推了他，花瓶不會(huì )碎的……”

　　老師那擰成疙瘩的眉頭又舒展開(kāi)了：“可以了，都坐下吧�！焙茱@然，老師原諒他們了。

　　犯了錯并不可怕，可貴的是要有承認的勇氣。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇5

　　勇氣有很多種，有人說(shuō)，有膽量把樹(shù)上或懸崖上的馬蜂窩給打下來(lái)，或是在自習室呼呼大睡和老師作對，讓老師把你叫進(jìn)辦公室都是勇氣。我想這些，是莽撞，是冒失，絕非真正的勇氣！

　　于我而言，勇氣是戰勝了內心的恐懼，戰勝自己。

　　這天，我去一個(gè)地方玩攀繩，它比攀巖簡(jiǎn)單了許多，可是有一點(diǎn)，不如攀巖好：攀巖有安全繩索，可以保護人的生命安全，完全可以放松地去玩。攀繩就不一樣了，因為它完全沒(méi)有安全保護措施，只要一失足，十分有可能掉下去“摔死”。

　　我一開(kāi)始十分想去玩，可是剛走幾步，往下看了一眼，十分害怕，生怕自己掉了下去，因而死掉了。于是，我退回原地，開(kāi)始深呼吸，調節好自己的心情，又開(kāi)始了嘗試。我還沒(méi)走幾步，就又開(kāi)始緊張和害怕了起來(lái)，又退回了原點(diǎn)。我又試了幾次，還是失敗了，后來(lái)我就出去喝了幾口水，再次鼓起勇氣，去嘗試。

　　這一次，我想了一個(gè)辦法：我只看前方的繩子，不回頭去看，也不看下面。盡管我不去看下面，大膽地往前走了好多步，可還是有一些緊張和害怕。我的手掌開(kāi)始出汗了，而且十分疼，我忍不住回頭看了一眼，發(fā)現我居然已經(jīng)爬了一半了！于是，我讓自己一定要再加油，因為我離成功只有半步之遙了。

　　在我的不懈努力下，我終于成功了。我站在最高點(diǎn)，為自己感到驕傲，感到自豪，因為我戰勝了內心的恐懼，戰勝了自己，獲得了勇氣！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇6

　　一次，朋友邀請我去野外放松心情，我二話(huà)不說(shuō)就答應他了。到了野外，有人提議說(shuō)：“我們去抓蚱蜢吧，到時(shí)候我們斗上一斗，看誰(shuí)能‘稱(chēng)王’吧?”所有人都爽快的應邀了，只有我，用那幾乎連螞蟻都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“好……好吧�！蔽异�忑不安：“唉，真后悔啊，為什么要答應他們來(lái)野外玩呢，非要搞得自己下不來(lái)臺嗎?”

　　“看，我抓到一只蚱蜢了!好大個(gè)!”不遠處的陳凌濤大聲炫耀自己的戰利品�！把�，我這也有一只!”“我這也是!”所有人滿(mǎn)載而歸了，除了一個(gè)人——我。

　　“喂，陳錦昊，你抓到了嗎?”陳金鋒這么一說(shuō)，大伙兒把目光轉向了我�？粗�(zhù)自己兩手空空的，我開(kāi)始

　　埋怨自己：“陳錦昊，你怎么那么膽小，區區一只蚱蜢你都害怕，你長(cháng)大了還有什么出息啊!”

　　大伙兒也都投來(lái)了鼓勵的目光，我就像為了響應他們似的，我的勇氣一下子就冒出來(lái)了。我鼓足了勁，心里默默地為自己加油、打氣：“陳錦昊，你可以的，加油!”

　　“看，這有一只!”朱佳杰為我尋找到了目標，我立馬過(guò)去，伸手一抓，終于，我的勇氣戰勝了恐懼，我為自己自豪。出門(mén)問(wèn)路，需要勇氣;去陌生的地方打拼，需要勇氣;第一次登臺演講，需要勇氣，挑戰極限，實(shí)現自我，需要勇氣;諸多的第一次，需要勇氣;面對強敵，我們更需要勇氣……

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇7

　　我們都需要勇氣，來(lái)面對流言蜚語(yǔ)。是的，人人都需要勇氣。我們需要勇氣來(lái)面對這一切一切的事實(shí)。

　　勇氣，是戰勝困難的堅強后盾。萊特兄弟如果沒(méi)有勇氣，他們就不可能發(fā)明現在人人都需要的飛機。李時(shí)珍如果沒(méi)有勇氣，他就不會(huì )冒著(zhù)生命的危險去自己嘗試各種草藥，然后編出《本草綱目》。袁隆平如果沒(méi)有勇氣，他又怎么會(huì )研制出雜交水稻，成為雜交水稻之父。

　　勇氣，是智慧與力量的體現。成吉思汗征服天下，用得是何等的勇氣，他是何等的勇敢，何等的智慧。他軍事才能卓越，用兵如神，一次次攻克敵人的軍營(yíng)，在眾敵面前，他未退卻過(guò)。他又怎么能不怕呢?只是他有勇氣，他有打下天下的勇氣。

　　勇氣，是可以和命運做挑戰。海倫凱勒一個(gè)身殘志堅的柔弱女子，憑著(zhù)別人想象不出的勇氣戰勝了在人生中的多少困難。海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻給別人帶來(lái)光明的人，又是具有怎樣的勇氣呢?

　　勇氣，是失去信心卻依然可以驕傲的活著(zhù)。貝多芬一個(gè)失聰者，一位頗具有創(chuàng )造性的作曲家。貝多芬被世人認為是厭世者，可誰(shuí)又知這位厭世者，身上隱藏著(zhù)怎樣的勇氣。貝多芬在57年的生涯中，忍受了多少的冷嘲熱諷。此年輕者比為樂(lè )壇掀起狂瀾，莫扎特曾這樣評價(jià)過(guò)貝多芬。是的。黑白琴鍵上，譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章。

　　勇氣，可以見(jiàn)證一個(gè)人的成長(cháng)。如果，一個(gè)人擁有了勇氣，還有什么擋得了他繼續前進(jìn)的步伐呢?

　　我們需要勇氣。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇8

　　每當面對挑戰時(shí)，大巴車(chē)上發(fā)生的那一幕總會(huì )浮現在我腦海里，頓時(shí)，我便充滿(mǎn)了力量。

　　那次，我們一大群人坐上大巴車(chē)去莫干山游玩。導游為了活躍氣氛，建議我們唱歌表演。好多小伙伴都高高舉起了手。第一個(gè)上去的是梅子，只見(jiàn)她落落大方地走上前，自信地唱起了歌，大家都報以熱烈的掌聲。

　　看到這，我心生羨慕：我好想上去，好想得到伙伴們的掌聲，好想在媽媽面前好好表現一回……隨即，我偷偷瞄了一眼媽媽?zhuān)核�正用喜�?ài)而欣賞的目光看著(zhù)梅子。媽媽一定期待著(zhù)我能和梅子一樣，自信地走上臺去�？墒恰�…可是我有些擔心，又有些害怕，如果我唱得不好，被人笑話(huà)怎么辦？我不停地搓著(zhù)衣角，糾結極了。

　　正在我猶豫不決時(shí)，好幾個(gè)小朋友都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到前面進(jìn)行了表演。我開(kāi)始有些緊張，心怦怦直跳，臉不知怎的越來(lái)越熱，想得越多，就越緊張。終于，我鼓起了勇氣：我要自信，我行的！這么多小朋友勇敢地挑戰了自我，我也可以！我要冷靜！想到這兒，我把手高高舉起，臉上洋溢著(zhù)微笑。被點(diǎn)到名的剎那，我又驚又喜！媽媽微笑著(zhù)為我豎起了大拇指，我信心大增。在忐忑中，我大聲地唱完了歌，下面響起熱烈的掌聲。那一刻，我如釋重負，那一刻，我找回了自信和勇氣。

　　我發(fā)現，鼓起勇氣，自信地接受挑戰，就能獲得前所未有的快樂(lè )和滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感！感謝你，勇氣！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇9

　　記得五年級的一天晚上，晚自休下課后排隊回宿舍的時(shí)候，我們班很多人因為著(zhù)急去打電話(huà)，都跑了起來(lái)。不料這一幕被值日領(lǐng)導發(fā)現了，拍了個(gè)視頻。我一開(kāi)始也跑了，后來(lái)看到值日領(lǐng)導才立馬放慢了速度。結果因為這件事我們班被扣了分。

　　第二天早讀下課后，班主任氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，對我們喊道：“你看看你們班，說(shuō)了多少次，不能奔跑，結果昨天晚上跑回宿舍，還被值日領(lǐng)導抓到了，昨天晚上跑回宿舍的給我站起來(lái)�！蔽覀儼嘁粋�(gè)個(gè)都站了起來(lái)，我的心都提到了嗓子眼了，也不知道怎么辦好。站吧，又要被批評，被罰；不站吧，心里又過(guò)意不去。心里就像有兩個(gè)戰士在打架似的，難受極了。

　　這時(shí)，班里幾乎一半的人都站了起來(lái)，“彭振景，你跑了，我都看見(jiàn)了！”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句話(huà)，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我的心里更加緊張了，整顆心在不停地跳，感覺(jué)都要跳出來(lái)了一樣。這時(shí)，老師又說(shuō)了一句話(huà)：“做人要勇于承擔自己的錯誤，犯錯并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣承認錯誤�！�

　　這時(shí)，我想要承認錯誤，想要戰勝心里那個(gè)不正道的“魔鬼”。我慢慢地鼓起了勇氣，慢慢地站了起來(lái)，對老師說(shuō)：“我也奔跑了！”太好了！雖然被批評了，雖然被懲罰了，但是，感覺(jué)心里舒服多了。

　　回到教室，坐回座位上，看到窗外那蔚藍的天空，我心里想：其實(shí)勇敢承認錯誤的滋味還挺不錯的呢！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇10

　　人生中很多事情都需要勇氣，做好事同樣也需要勇氣。

　　人們常常習慣性的認為：勇氣，就像《三國演義》中的張飛那樣，具有天生的膽大性格的人才有勇氣；還有春秋戰國后期的荊軻，能在任何危險情景下面不改色、心不跳，刺殺秦王趙政前竟然也能冷靜自若，可以說(shuō)是非常大膽的人，像這樣的人才有勇氣。

　　今天我要說(shuō)的勇氣，就是做一件小小好事的勇氣。今天放學(xué)，我獨自走回家，一陣風(fēng)過(guò)后，天就暗了下來(lái)，原本的白云變成了青灰色，轉眼間豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，開(kāi)始稀疏，然后越下越密，把樹(shù)葉姑娘的衣服洗得一塵不染。聽(tīng)著(zhù)這滴滴答答的雨聲我加快了腳步，走到小區時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺，看樣子70多歲了，個(gè)子不高，上身穿著(zhù)很舊的藍色上衣，下身穿著(zhù)一個(gè)黑色的褲子，戴著(zhù)一頂帽子。雨下得很大，老爺爺卻沒(méi)有拿雨傘。

　　看到這場(chǎng)景我想：我到底要不要上去為老爺爺撐傘呢？他是好人還是壞人？可是看老爺爺的樣子，也不像壞人。我轉念一想。我怕甚？做好事，難道不好嗎？我三步并成兩步跑向了老爺爺，把雨傘撐到了老爺爺的頭上。老爺爺抬抬頭，發(fā)現頭上竟然有一把傘，扭頭看向我，剎時(shí)，老爺爺的臉上露出了燦爛的笑容，像朵綻放的菊花。然后，他摸了摸我的頭，說(shuō)：“好孩子，謝謝你，太感謝你了�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)道：“不用謝�！鳖D時(shí)，我心里別提有多開(kāi)心��！

　　雖然，我不具有張飛和荊軻那樣膽大包天的膽量，但是，今天我敢向一個(gè)陌生的人伸去援助之手，我還是由衷的佩服我的膽量和勇氣。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇11

　　勇氣可嘉，為什么勇氣可嘉？因為它代表了自信，代表了成功，代表了未來(lái)。

　　很多人，就是因為沒(méi)有勇氣，不敢邁出那一步，因此錯過(guò)了許多機會(huì )。機會(huì )不是什么時(shí)候都有，也不是什么機會(huì )都可以讓你做出第二次選擇，擁有勇氣，就是爭取機會(huì )的第一步。

　　就好比演講，可能你第一次不熟，漏洞百出，緊張無(wú)措，但你若是多上去講幾次，就有可能變得自信、大方，可是，機會(huì )難得，你沒(méi)有第一次，就不會(huì )有第二次。當然，獲得機會(huì )的方式有難有易，難的，可能你爭取一百次也得不到機會(huì )；易的，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉手，便能獲得。

　　但你卻猶豫，害怕，不敢邁出那一步，待機會(huì )被別人拿去時(shí)，你卻又懊惱，悔恨，后悔。但這一切都是無(wú)用功，因為，后悔遠比努力痛苦。

　　擁有勇氣是一件很難得的事，因為它需要強大的內心，需要足夠的信心，需要堅定的決心。

　　很多人，看見(jiàn)那些自信、大膽、勇敢的人，往往都會(huì )去羨慕，去期盼，去渴望自己也成為那樣的人：自信的和別人談笑風(fēng)生，大膽的向別人展現自己，勇敢的去和別人爭奪機會(huì )。但你若是沒(méi)有勇氣，不敢邁出第一步，你就永遠只會(huì )看著(zhù)別人，羨慕別人，抱怨自己，抱怨世界，最后，成為一個(gè)碌碌無(wú)為的人。

　　在這里，我希望每一個(gè)人，都有一份莫大的勇氣，去遠行。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇12

　　“遠的讓我變得成長(cháng)，勇氣使我更加堅強。一路走來(lái)跌跌撞撞，體會(huì )許多言語(yǔ)悲傷。因為有你希望不會(huì )再遙遠，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！”

　　人的一生當中，需要痛苦挫折，也需要歡聲笑語(yǔ)�？晌矣X(jué)得，人活著(zhù)，還需要勇氣。

　　勇氣讓你克服困難，勇氣讓你挑戰自己�？墒�，到底什么才是真正的勇氣？勇氣就是古希臘英雄們堅強的意志；勇氣就是革命時(shí)期英雄們的奮戰到底；勇氣就是一種敢作敢當，毫不畏懼的氣勢。

　　我認為：勇氣就好像浴火的鳳凰一般，經(jīng)歷苦難才能更加的美麗；勇氣就如同一個(gè)蠶蛹最終化作蝴蝶一樣，無(wú)論付出多大的努力，依然追尋自己的夢(mèng)想。勇氣是神圣的，只有自己嘗試過(guò)才能夠明白它的偉大，它的不屈。

　　可是，勇氣又何嘗不是一把雙刃劍呢？

　　勇氣就好比一根劍上的糖果，糖果固然美味，可得到它就需要去冒險。有人要去吃糖果，可是不小心被劍刺傷了。有人沒(méi)有被劍刺到，但他也沒(méi)有嘗到糖果的美味。

　　勇氣的歸屬，在與各個(gè)人的思想和個(gè)性。

　　勇氣，是你勇于承擔責任。

　　勇氣，是你敢去玩蹦極。

　　勇氣，是你的忍耐。

　　勇氣，是你去追尋自己的夢(mèng)想。

　　大家還記得居里夫人、海倫·凱勒，愛(ài)迪生嗎？他們的勇氣鑄造了他們的一生的輝煌。如果你沒(méi)有勇氣去面對事實(shí)，去解除困難，你必將一事無(wú)成。

　　尋找勇氣，放飛夢(mèng)想！相信擁有勇氣的你一定會(huì )“化蛹成蝶”，生活得更加美好！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇13

　　在漫天飛雪的雪地上，有一個(gè)人在默默地走著(zhù)，他突然蹲了下來(lái)，像是在觀(guān)察思考著(zhù)什么……

　　他是一名小學(xué)生，學(xué)習一直很努力，但成績(jì)卻一直不夠理想。這種狀況一直持續到了現在——四年級的期末。這一天，看到外面正在下雪，他便突發(fā)奇想，想要去雪地上散步。走著(zhù)走著(zhù)，他從大地的一片雪白中，看見(jiàn)了一抹綠色。他感到很奇怪，便走了過(guò)去蹲下來(lái)一看，一株嫩綠的新芽正從雪地里破土而出。他望著(zhù)綠芽出了神，心想：這株新芽一定歷經(jīng)了無(wú)數的困難，才從這冰天雪地中破土而出的吧�？粗�(zhù)這株新芽，他聯(lián)想到了自己，想到了自己那么努力地學(xué)習卻沒(méi)有很大的進(jìn)步，本來(lái)想要放棄的他，這時(shí)鼓起了勇氣，相信只要自己不斷地努力一定會(huì )有回報。最后，他又看了看那株新芽，帶著(zhù)能夠讓他戰勝學(xué)習上“寒冬”的勇氣回到了自己的家中。

　　之后，他便一直更加努力地學(xué)習，也許正是因為有了這份勇氣的陪伴和他的不放棄，終于在一次期末考試中，他取得了很好的成績(jì)，成為了年級第一名。

　　取得了第一名的他，再次踏上了那片曾經(jīng)被大雪覆蓋的土地。而那株新芽，此時(shí)也已經(jīng)成長(cháng)為一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)了。他由心底里感激自己與新芽的這一次相遇，讓自己明白了一個(gè)道理：只要你有足夠的勇氣，堅持做好一件事，相信一定能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇14

　　有一次，老師讓我們考試，考試的總分是70分，可是我沒(méi)考好，沒(méi)有達到媽媽所要目的要求。我回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候想來(lái)想去，這個(gè)分數這么差，我要不要告訴媽媽呢？后來(lái)我想不告訴媽媽?zhuān)�可我又怕不告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不會(huì )說(shuō)我，打我，罵我，批評我，我想到這里我怕得眼淚都掉下來(lái)。我邊寫(xiě)作業(yè)邊掉眼淚，心里很不舒服。

　　后來(lái)，弟弟過(guò)來(lái)看我，安慰我說(shuō):“姐姐，你怎么了，你是不是做錯了什么事，還是別的。？”我回答弟弟說(shuō):“我沒(méi)事，只是我成績(jì)沒(méi)考好，有點(diǎn)不開(kāi)心，我怕媽媽會(huì )說(shuō)批評我�！庇谑�，弟弟問(wèn)我，說(shuō)：“你考了多少分，你把成績(jì)告訴我，我來(lái)幫你想辦法�！蔽艺f(shuō):“我考了54分，不用了，謝謝你愿意幫我，可是你能幫我點(diǎn)什么，這個(gè)成績(jì)已經(jīng)都這樣了，又不能涂掉。就算涂掉了也會(huì )被媽媽發(fā)現的呀！”

　　弟弟對我說(shuō):”“姐姐，你要有勇氣，你現在這么膽小，哪像以前的自己，以前你那么自信，現在你要有勇氣去面對它，把這個(gè)錯誤改正過(guò)來(lái)，還有你必須把這張試卷給媽媽看，跟媽媽賠禮道歉，說(shuō)你下一次一定認真做題，爭取考的得好一點(diǎn)，說(shuō)你不在再犯這個(gè)錯才行�！�

　　聽(tīng)完這句話(huà)，我深受啟發(fā)，讓我明白了什么叫“勇氣”，原來(lái)勇氣就是去面對它，去克服困難，把沒(méi)做好的事情做好！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇15

　　勇氣是小鴨破殼而出，勇氣是我們第一次自己睡覺(jué)，勇氣也是把差0.5分未達目標的試卷拿給家長(cháng)看，當然，勇氣還是敢于承認自己的錯誤。

　　有一次我和朋友出去玩籃球，玩完了以后，我把籃球帶回家，我把籃球一丟，“啪”的一聲，花瓶打碎了，我的心情非常的亂，我想：如果被老媽發(fā)現了，我就糟了。我馬上把碎片藏起來(lái)，我不知如何跟老媽交代，難道我要用我所有的零花錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)嗎？哎，只能如此了，我馬上拿出錢(qián)數了數，“一，二，三…”我的錢(qián)數夠了，我迅速出去買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的花瓶回來(lái)，這下我放心了。

　　媽媽她回來(lái)了，我非常的緊張，怕被老媽發(fā)現，媽媽她走了過(guò)來(lái)溫柔地說(shuō)：“兒子，今天有沒(méi)有給花兒澆水呀？”我低著(zhù)頭，慢悠悠地說(shuō)：“澆………澆了�！蔽业膵寢屗坪跤行�懷疑我，她又問(wèn)：“你為什么低著(zhù)頭？”我沒(méi)有回答她，我當作什么都沒(méi)有聽(tīng)到�？墒菋寢屵�是不放棄，她看了看花瓶，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天是不是做了什么不好的事情呀？”我想：難道媽媽知道我把花瓶打碎了的事嗎？我連忙說(shuō)：“媽媽對不起，是我把花瓶打碎的�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“犯錯了沒(méi)關(guān)系，但要懂得認錯�！痹瓉�(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)現我把花瓶打碎了。

　　今天我勇敢地向媽媽承認了我的錯誤，這就是勇氣。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇16

　　人的一生不可能永遠稱(chēng)心如意，人生的道路不可能永遠一帆風(fēng)順，人生的長(cháng)河不可能永遠順流而下到終點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì )有黑暗的時(shí)候，但是當你跌入谷底的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)人，像童話(huà)一樣，會(huì )給你帶來(lái)克服困難的勇氣。

　　十三歲的時(shí)候，我任性脆弱，和別人一起賺錢(qián)的時(shí)候總是臉紅，還流了幾滴委屈的眼淚；十三歲的時(shí)候，我固執而敏感，與朋友發(fā)生過(guò)沖突，既不愿意向對方說(shuō)“對不起”，也害怕失去這份友誼；在十三歲的時(shí)候，我是一個(gè)女孩，但不是一個(gè)男孩。上上下下調皮搗蛋，在別人眼里，我也許充滿(mǎn)缺點(diǎn)，但在你心中卻占據著(zhù)很大的位置。

　　在八年級最后一個(gè)月的月考中，我的成績(jì)“破紀錄”，這是我所考過(guò)的最差的成績(jì)。每張試卷上的數字都是那么的鮮紅耀眼。學(xué)生們憂(yōu)心忡忡的眼神在我的眼里變成了嘲弄和諷刺，安慰的話(huà)是如此的諷刺。只有你，像往常一樣，沒(méi)有任何“表情”。在去排隊吃飯的路上，我有點(diǎn)困惑地看著(zhù)你。你似乎看穿了我的心思，對我說(shuō)：“我想問(wèn)為什么我不安慰你？”我認為沒(méi)有必要。你已經(jīng)聽(tīng)到了許多安慰的話(huà)，我再說(shuō)一個(gè)字也沒(méi)有用了�！蹦氵�沒(méi)說(shuō)完，我就著(zhù)急了，低聲問(wèn)你：“老師，我沒(méi)用嗎？”你仍然平靜地看著(zhù)我，平靜地說(shuō)：“這只是月考。沒(méi)什么大不了的。別擔心。人總是會(huì )犯錯。你是有用還是沒(méi)用并不重要�！边^(guò)了一會(huì )兒，你慢慢地說(shuō)：“我們都是沒(méi)有傘的孩子。我們必須努力跑！我相信你！”

　　你就像一顆星星，雖然黯淡，但讓我看向前方，你帶給我刺穿荊棘的力量！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇17

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”喧鬧的教室立刻變得寂靜無(wú)聲。不一會(huì )兒，便聽(tīng)到樹(shù)葉搖擺聲中傳來(lái)一陣朗朗讀書(shū)聲。

　　李老師抱著(zhù)教科書(shū)走進(jìn)了教室，他輕輕地把書(shū)放在講臺上。推了推眼鏡，面帶笑容地看向同學(xué)，那笑容就好比陽(yáng)光普照大地般溫暖，使人頓時(shí)精神抖擻�！敖裉煳覀兿葟土曇幌律洗握n學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)�！崩罾蠋熡糜H切、柔美的聲音講著(zhù)，“希望大家勇于舉手，積極發(fā)言�！�

　　說(shuō)完，同學(xué)們感覺(jué)一股清澈的溪水流入心里。個(gè)個(gè)像雨后春筍高高地舉起手，有的拼命搖著(zhù)手，好讓老師關(guān)注到；有的早已離開(kāi)了座位，都快站起來(lái)了；還有的一邊舉一邊念著(zhù)：“我，我……”

　　與此同時(shí)，朱小美卻低下頭，同學(xué)們也忍不住地瞅她一眼。她身體微微顫抖，臉都快長(cháng)得跟高粱一樣了，又好像爛了的蘋(píng)果。朱小美真想鉆到桌子底下去，心想：可千萬(wàn)別叫我，萬(wàn)一答錯就尷尬了。

　　李老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們更是躍躍欲試，特別想讓老師叫自己。朱小美覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，在心里已經(jīng)想好了答案，可卻遲遲不敢舉手。李老師也注意到了朱小美，用鼓勵的目光看著(zhù)他，朱小美抬頭看了一眼老師，慢慢地舉起了手。

　　“朱小美，請你來(lái)回答�！崩蠋熤噶酥钢煨∶�，朱小美大膽的地站起來(lái)，可聲音卻跟蚊子一般小，而且吞吞吐吐的。老師再次鼓勵朱小美，她終于抬起頭，大聲地把答案一句一句地說(shuō)了出來(lái)。頓時(shí)臺下一片排山倒海的掌聲，那聲音響徹整個(gè)校園。

　　朱小美的嘴角浮起一絲微笑，也許她以后再也不會(huì )膽小了，因為她已經(jīng)戰勝了。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇18

　　每個(gè)人都需要足夠的勇氣，如果你沒(méi)有勇氣，那你就永遠成不了大事業(yè)，所以一定要有勇氣。

　　有一次家里沒(méi)有油了，媽媽讓我到小店里幫她買(mǎi)，我找了委锪借口不去，比如：“我要上廁所，我要寫(xiě)作業(yè)，我要玩電腦……”可媽媽說(shuō)：“這正好是讓你鍛煉自己出去買(mǎi)東西的勇氣�！蔽冶黄却饝�了。我來(lái)到小店門(mén)口，心里怦怦直跳，因為我從來(lái)沒(méi)有自己出門(mén)買(mǎi)過(guò)東西，所以生怕把東西買(mǎi)錯了，所以我進(jìn)去后，細心觀(guān)察媽媽說(shuō)的那個(gè)東西。好，找到了，我把錢(qián)付給店主，不多不少剛剛好。后來(lái)我又蹦又跳地跑回家。

　　回家后，我對媽媽說(shuō)：“我擁有勇氣買(mǎi)回東西了”。這時(shí)我才知道買(mǎi)東西根本沒(méi)有那么可怕，只是我沒(méi)有勇氣去克服它罷了。后來(lái)我都要去買(mǎi)。

　　有一次，我和爸爸在一起，爸爸讓我去為他洗一個(gè)蘋(píng)果。我洗完后，把蘋(píng)果一切開(kāi)，里面竟然有很多的小洞洞，我嚇得魂飛魄散，這么多的洞洞里面會(huì )不會(huì )有蟲(chóng)子，我心想著(zhù)一件事。我拿到爸那兒說(shuō)這里有洞，爸爸說(shuō)：“只是時(shí)間長(cháng)了而已，沒(méi)有什么大礙，放心的吃吧！”我心里很怕，會(huì )不會(huì )吃到蟲(chóng)子，所以我不吃給了爸爸。爸爸竟然一大口一大口地吃了下去，我看著(zhù)爸爸吃得津津有味，我心里又想原來(lái)沒(méi)有蟲(chóng)子，好像還很甜呢！我頓時(shí)悟到了，原來(lái)蘋(píng)果里面本來(lái)就沒(méi)有蟲(chóng)子，這使我的勇氣又擴大了。

　　有了勇氣，就可以干成事，如果沒(méi)有勇氣，就干不成。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇19

　　“勇氣“一個(gè)陌生而又熟悉的詞，有時(shí)它遠在天邊，有時(shí)又近在咫尺。

　　勇氣在生活中很常見(jiàn)，可能不知不覺(jué)中你就與它“交“了朋友。因為勇氣就是我們本身。

　　有一次，我在家閑著(zhù)無(wú)聊，爸爸媽媽又不在家，而我肚子正咕咕直叫。太陽(yáng)升到了頭頂，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我朝廚房望了望，看見(jiàn)刀板上有切好洗好的菜，就想自己炒菜，但有一股不知名的害怕讓我又放棄了這個(gè)念頭。我想：再等一會(huì )兒吧！等爸爸媽媽回來(lái)就有飯吃了�？晌易蟮扔业�，就是不見(jiàn)爸媽的影子，我有些著(zhù)急了，因肚子餓得頭也暈了起來(lái)，我實(shí)在是熬不住了，就沖進(jìn)廚房，準備自己炒菜，可當我打開(kāi)電磁爐時(shí)，那股害怕勁又來(lái)了，但我還是鼓起勇氣，堅持炒完菜。菜一端上桌，我就狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì )，肚子就飽了，真是求人不如求自己��！這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，他們的肚子也餓了，于是我又打開(kāi)電磁爐……

　　以前的我總是不敢去辦公室，但這個(gè)學(xué)期，老師讓我當上了語(yǔ)文課代表，每天必須得去辦公室，這可嚇壞了我！但我知道老師是相信我才選我的，所以我鼓起勇氣，硬著(zhù)頭皮接受了這個(gè)任務(wù)，去了辦公室后，我才知道辦公室沒(méi)什么可怕的。自從那次以后，我每天都輕輕松松地送作業(yè)本去辦公室。

　　“勇氣“是一個(gè)陌生而又熟悉的詞，要想和它打交道，必須先學(xué)會(huì )拒絕“膽小”，因為人都是在成長(cháng)的。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇20

　　勇氣，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)又陌生又熟悉的詞。我是一個(gè)十分膽小的人，特別怕黑，怕一個(gè)人在家。然而，勇氣卻時(shí)時(shí)伴我成長(cháng)，它教會(huì )了我很多很多……

　　三年級的時(shí)候，爸爸媽媽覺(jué)得我已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了，告訴我以后自己一個(gè)人睡覺(jué)，可是他們不明白，由于小時(shí)候經(jīng)常跟著(zhù)媽媽看鬼片，那一個(gè)個(gè)恐怖的畫(huà)面早已深深地印在了我那幼小的心田里，讓我總是覺(jué)得世界上有鬼，并且在夜里出來(lái)活動(dòng)�？晌腋�想擁有一個(gè)獨立的小空間，就鼓起勇氣答應了，可心里卻十分忐忑。

　　夜幕降臨了，我不得不回自己的房間去睡覺(jué)。我十分緊張地躺在床上，連轉身也不敢，眼睛死死地盯著(zhù)房門(mén)，不時(shí)想起電影里那些可怕的情景，便把頭縮到被子里，咬著(zhù)嘴唇，心里在不斷地為自己加油：你一定可以克服黑暗，爸爸自己睡什么事也沒(méi)有，你為什么害怕呢？記��！你也是一個(gè)男子漢了！過(guò)了一些時(shí)間，我發(fā)覺(jué)外面什么東西也沒(méi)有，就鼓足勇氣把頭伸了出來(lái)。啊，呼吸到新鮮的空氣可真好��！我的膽子開(kāi)始大了起來(lái)，把腳也伸了出來(lái)，沒(méi)有鬼來(lái)咬它，太好了！我把被子甩到了一邊，讓早已熱得出汗的身子涼快涼快，原來(lái)自己睡覺(jué)也沒(méi)有想得那么可怕。柔和的月光照在我的身上，象媽媽的愛(ài)，我開(kāi)始閉上了眼睛，一覺(jué)睡到了大天亮，神清氣爽。

　　勇氣是一個(gè)人處于逆境時(shí)的光芒！通過(guò)自己睡覺(jué)的這件事讓我明白，只要用勇氣面對困難，面對自己，就能到達成功的彼岸，就會(huì )發(fā)現外面更精彩的世界。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇21

　　在生活中，我們需要成功的喜悅、挫折和痛苦、笑聲和笑聲，甚至是向前奔跑的勇氣。勇氣是敢于思考和無(wú)所畏懼的勇氣。生活中需要許許多多的勇氣。在各種情況下，人們可以證明一個(gè)人是勇敢還是懦弱。贏(yíng)家有什么？智慧？天才？不，這是他們不屈不撓的勇氣。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有勇氣，他將失去他的戰斗力，他的精神支持和他原來(lái)的自信。有這樣一句諺語(yǔ):面對流言蜚語(yǔ)，我們都需要勇氣。是的。每個(gè)人都需要勇氣去面對所有的成功和失敗，去面對所有的對與錯，去面對所有的事情。

　　多少事情沒(méi)有勇氣去做？

　　當一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這么做的？勇氣就是信心。

　　人類(lèi)是世界上最高的動(dòng)物，如海倫·凱勒、居里夫人和張海迪。他們?yōu)槭裁磿?huì )出名？這是因為他們有勇氣克服困難，并敦促他們挑戰生活和未來(lái)。

　　當你決定去做的時(shí)候，每件事都做了一半，因為你有勇氣去面對它。在困難面前表現出勇氣，表現出你的勇氣，你的勇氣和信心！有了這些東西，你將會(huì )比其他人在起跑線(xiàn)上走得更遠。

　　在生活中，我們需要成功的喜悅、挫折和痛苦、笑聲和笑聲，甚至是向前奔跑的勇氣。勇氣是敢于思考和無(wú)所畏懼的勇氣。生活中需要許許多多的勇氣。在各種情況下，人們可以證明一個(gè)人是勇敢還是懦弱。贏(yíng)家有什么？智慧？天才？不，這是他們不屈不撓的勇氣。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇22

　　今天，我終于有勇氣說(shuō)出了那句話(huà)：不要再說(shuō)了！大家可能會(huì )認為這有什么，可是對我來(lái)說(shuō)，說(shuō)出這句話(huà)，需要有足夠的勇氣。

　　第三批乘車(chē)的音樂(lè )響了。我們第三批得同學(xué)排好隊從教室里下去。一轉眼，同學(xué)們都沒(méi)了。我也排進(jìn)6號車(chē)的候車(chē)隊伍里。我是路隊長(cháng)。前面的低年級學(xué)生，我用手指一指，他們就閉上了嘴巴�？墒呛竺娴牧�年級學(xué)生呢？我想管又不敢管，只好任由他們說(shuō)去。上了車(chē)，他們的嘴巴還沒(méi)有閑下來(lái)。他們哪來(lái)那么多話(huà)，今天講、昨天講、前天也講？哎!想這些有什么用呢！想管又不敢管。每次管他們的話(huà)到了嘴邊，馬上又咽了回去。因為，我想看看他們第二天的表現。每次都是明天明天。今天，我想這樣的明天又多少呀！要是再不管，他們就一直這樣鬧下去，鬧翻天。我先干咳了幾聲，然后慢慢地把身體轉了過(guò)去。我的心也越跳越快，越跳越高，都快要跳到嗓子眼了，像是一張口就會(huì )跳出來(lái)，我小聲地說(shuō)：“別說(shuō)了�！笨伤麄冞�沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我提高了音量：“你們不要再講了！”他們說(shuō)：“你為什么管我們！”我的臉熱得發(fā)燙，像熱血在沸騰，我義正詞嚴地對他們說(shuō)：“這是校長(cháng)給我的權利！”他們還說(shuō)：“不用你管�！蔽也幌胱尣剑骸安还芫筒还�，大不了記你們的名字�！币宦�(tīng)要記名字，他們馬上就閉上了嘴巴。

　　今天是閉嘴了，但是不知道明天會(huì )如何呢？不管怎樣，我已經(jīng)找到了勇氣！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇23

　　假如你來(lái)到了一個(gè)荒島，孤身一人，身上沒(méi)有吃的也沒(méi)有工具，你會(huì )怎么辦？《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜正是遇到了這種情況。

　　這部小說(shuō)講的是這樣一個(gè)故事：魯濱遜的父親想讓魯濱遜好好學(xué)習法律，但魯濱遜卻很想航海。在他19歲那年，他有幸登上了一艘輪船，但輪船沉沒(méi)了。魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上，但他憑著(zhù)過(guò)人的智慧和堅強的意志，從失事的船上搬下東西來(lái)用，捕山羊來(lái)果腹，并用靈巧的雙手造出各種各樣的日常用品。他還救下了一個(gè)野人，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最終獲救了。

　　我讀完這本書(shū)后，不禁為魯濱遜的本事而震驚。這難道不是個(gè)奇跡嗎？一個(gè)普普通通的年輕人，竟然在小小的荒島上，生活了28年之久。他靠的是什么？是勇氣和智慧！

　　當你身處絕境時(shí)，你首先想到的是什么？放棄，還是埋怨上天的不公？的確，上天把厄運降臨在了你身上，但你不能放棄呀！如果你放棄了，后果將不堪設想。如果你堅持，或許能得到幫助。這就是勇氣的力量。

　　但是，光有勇氣還不行。你想，你只是一個(gè)勁地鼓勵自己“一定能行的”，但面前的一大堆東西，卻不知道那個(gè)能用，那個(gè)不能用，豈不是一件又可笑又可悲的事情？所以，智慧固然重要。

　　勇氣和智慧是一對形影不離的好伙伴。光有勇氣不行，光有智慧也不行，必須他們倆齊上陣。他們之中少了一個(gè)，事情就辦不成。

　　所以，大家別小看這四個(gè)普普通通的字，當你身存絕境的時(shí)候，它們是你最好的幫手。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇24

　　在書(shū)店里，我一眼就看中了這本書(shū)――《改變世界的小小勇氣》。開(kāi)始，我以為這是一本科學(xué)常識書(shū)，可回家仔細一看，原來(lái)這是一本許多關(guān)于愛(ài)的小故事的作品集，在媽媽的指導下，我也愛(ài)上了這本書(shū)。

　　我最喜歡《親愛(ài)的爸爸媽媽》這個(gè)小故事，講了一對父母為了七個(gè)孩子，很辛苦地工作，每天為他們準備便當，碰上孩子和同學(xué)在一起時(shí)，還叫女兒裝作不認識他，怕他的孩子被人瞧不起，因為他是一個(gè)清潔工，可他的女兒并沒(méi)有這樣做，長(cháng)大以后，還對爸爸媽媽非常孝順。

　　我的爸爸媽媽也一樣，他們每天關(guān)心我，看我的小牙齒長(cháng)出來(lái)沒(méi)有，問(wèn)我熱嗎？渴嗎？餓嗎？今天學(xué)的知識懂嗎？他們老是煮魚(yú)給我吃，可我就是不愛(ài)吃，我還經(jīng)常發(fā)脾氣。有時(shí)，回到奶奶家，奶奶總愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那，我就不耐煩，嘟著(zhù)嘴不理她，爸爸教我改正作業(yè)上的錯誤，可我就是不相信他，又向他發(fā)脾氣……讀了這些小故事，媽媽問(wèn)我有什么收獲，我呀，就不說(shuō)，因為，我的收獲在心里，在行動(dòng)上�，F在，媽媽夸我發(fā)脾氣的次數少了，多吃魚(yú)了，和奶奶一起玩了，學(xué)習上謙虛了。

　　我也問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題：為什么這本書(shū)叫《改變世界的小小勇氣》？媽媽說(shuō)：“因為愛(ài)也能改變世界！”其實(shí)，我還不是很明白，但媽媽說(shuō)：“你會(huì )越來(lái)越明白的！”

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇25

　　《烏塔》這篇課文主要講了一個(gè)十四歲的女孩，獨自一人游玩歐洲的故事。她每到一個(gè)地方，就給家人打一個(gè)電話(huà)或寄一張明信片，告訴家人她到了哪里。然后她會(huì )查出當地警察局的電話(huà)號碼，在自己遇到危險的時(shí)候，可以尋求幫助。她的旅行費用都是靠每周打工得來(lái)的錢(qián)維持的，有時(shí)到餐館發(fā)廣告，有時(shí)幫別人照看小孩等。

　　有人說(shuō)這是不好的，因為語(yǔ)言不通，不能很好地交流。不過(guò)我覺(jué)得語(yǔ)言是可以學(xué)的，而且到了那個(gè)地方更容易學(xué)好了，這個(gè)不是理由。我認為一個(gè)人出去旅行是好的。

　　第一是能更快更容易地學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言。因為那里的招牌路名用的都是那里的語(yǔ)言，而且在生活上也要用到這種語(yǔ)言才能更好地溝通。那里的人說(shuō)的也是當地的話(huà)，這樣就很容易學(xué)好聽(tīng)力和口語(yǔ)。這樣學(xué)的語(yǔ)言才是真正可以用的。

　　第二，自立能力也會(huì )提高。平時(shí)我們在家靠的都是爸爸媽媽幫我們折被子理衣服。自己一個(gè)人就得知道今天穿什么明天穿什么，還要注意天氣。也要學(xué)會(huì )理財，不能一天就把錢(qián)花光光了。還要有自制能力，要知道自己什么時(shí)候該干什么，不能玩得連吃飯都忘了。

　　第三，出去旅行還能開(kāi)眼界，增長(cháng)知識。在書(shū)本上只能看到一個(gè)特定時(shí)間的景色，親自去的話(huà)，就有可能看到和書(shū)本上不一樣時(shí)間的景色，可能比書(shū)上的更漂亮。還能看到當地的風(fēng)俗習慣，見(jiàn)到各種各樣的人。當然一個(gè)人出去旅行一定要注意安全。雖然我不知道別人認為烏塔這種行為是對還是錯，但我認為有這種勇氣是很好的。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇26

　　勇氣，是人戰勝困難的秘訣，失去了勇氣，將敗倒在困難的腳下。

　　——題記

　　勇氣，是黑暗中的一點(diǎn)光明，讓你找到成功的道路；勇氣，是身處絕境中的一絲希望，讓你走出失敗，走向成功。在我的生活中，勇氣不斷地磨練我，指引我不斷前行。那一次，勇氣給了我力量，讓我受益匪淺，永生難忘。

　　那是在我小學(xué)三年級的暑假，爸爸媽媽帶我到廣州長(cháng)隆海洋樂(lè )園游玩。

　　那里面不僅有企鵝館、海豚館等水族館，還有激流勇進(jìn)、海盜船等游樂(lè )設施，我們玩得不亦樂(lè )乎！

　　這時(shí)候，我們來(lái)到了一個(gè)叫作“鸚鵡過(guò)山車(chē)”的游樂(lè )設施入口處前。爸爸開(kāi)口了：“來(lái)吧！我們來(lái)玩這個(gè)吧！”

　　我抬頭看了看這過(guò)山車(chē)，它就像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在空中，而過(guò)山車(chē)上的乘客們時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲，我不禁心驚膽戰，瑟瑟發(fā)抖，便吞吞吐吐地說(shuō)：“還……還是算……算了吧�！�

　　爸爸拍了拍我肩膀說(shuō)：“男子漢大丈夫，這有什么好怕的！只要你有勇氣，就能成功！”正好，媽媽也在一旁鼓勵我。

　　我思來(lái)想去：到底要不要進(jìn)去呢？這看起來(lái)好可怕��！可要是不去，肯定會(huì )被爸爸媽媽笑話(huà)，怎么辦呢？算了，還是硬著(zhù)頭皮上吧，不就是一個(gè)過(guò)山車(chē)嘛，有什么好怕的，閉一下眼就過(guò)去了。幾經(jīng)掙扎，我終于走進(jìn)了入口。

　　我坐上了過(guò)山車(chē)，我的手心里都是汗，我閉上了眼睛，心怦怦直跳，十分緊張。這時(shí)，過(guò)山車(chē)動(dòng)起來(lái)了，我們被緩緩地送上了高處。我心想：這不會(huì )是要飛下去吧。接著(zhù)，過(guò)山車(chē)突然下滑，我的心都到了嗓子眼，一連串的旋轉、上滑、下降，把我整得暈頭轉向。

　　這時(shí)，過(guò)山車(chē)平穩了下來(lái)，我以為結束了，便睜開(kāi)了眼，哪知這只是過(guò)山車(chē)在高處的一個(gè)平地，隨即又開(kāi)始了大旋轉，可把我嚇得魂飛魄散。接下來(lái)，過(guò)山車(chē)繼續在空中行駛、旋轉、漂移。

　　終于，過(guò)山車(chē)停了下來(lái)。我感到神清氣爽，興奮不已。原來(lái)過(guò)山車(chē)并沒(méi)有想象中那么困難��！

　　在困難面前，我們要勇敢面對，勇敢前行！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇27

　　“什么是勇氣？”吳靜問(wèn)道“勇氣就是去做一些突破自己的事�！贝彘L(cháng)和藹地說(shuō)。勇氣就是去做一些突破自己的事……

　　吳靜的雙親都患上了一種叫“盧瑟”的病，吳靜爸爸媽媽唯一的女兒，必須去“福利咯發(fā)”島（又名“萬(wàn)蟲(chóng)”島）找到一種叫做“蘇出色福利”的仙草，但要采到“蘇出色福利”，必須內心要有勇氣，“蘇出色福利”才會(huì )出現�！案＠�咯發(fā)”島上有很多各種各樣的蟲(chóng)子，而吳靜卻最怕蟲(chóng)子，但為了爸爸媽媽?zhuān)瑓庆o開(kāi)始了尋找“蘇出色福利”之旅。

　　在三天三夜的跋涉后，吳靜終于到了“萬(wàn)蟲(chóng)島”。當吳靜踏入“萬(wàn)蟲(chóng)島”時(shí)，成千上萬(wàn)的毛毛蟲(chóng)，蒼蠅，還有許許多多叫不出名字的地上走的，天上飛的小蟲(chóng)子一齊向吳靜涌去，吳靜當即腳一軟，倒了下去，昏倒在地。

　　當吳靜醒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)被善良的不特瑞婆婆救起了；當不特瑞婆婆了解了吳靜的來(lái)意時(shí)候，她語(yǔ)重心長(cháng)地對吳靜說(shuō)：“孩子，勇氣是靠自己去做一些突破自己的事，你怕蟲(chóng)子。但你一定要想我要戰勝蟲(chóng)子，鼓氣勇氣，消滅蟲(chóng)子吧！”說(shuō)完，蝴蝶婆婆給了吳靜一個(gè)袋子，用來(lái)裝蟲(chóng)子的神奇巴格。

　　第二天，當吳靜又一次看見(jiàn)成千上萬(wàn)的蟲(chóng)子在她面前飛舞。不斷地在向她爬去的時(shí)候，她再也不害怕了，她對自己說(shuō)，鼓氣勇氣吧，鼓氣勇氣。她想到了在病床上呻吟的爸爸媽媽?zhuān)�她就握緊手中的袋子，向那紛飛，爬行的蟲(chóng)子狠狠地看了一眼，再一次鼓氣勇氣，朝蟲(chóng)子的方向揮了揮，頓時(shí)，她的心中似乎生長(cháng)出一樣靈物，蟲(chóng)子一下子都消失了。其實(shí)，那樣靈物就是勇氣。

　　有了“勇氣”的照應，在幾乎不生長(cháng)的“不毛之地”生長(cháng)出一朵花，花又結出了果實(shí)，那果實(shí)就是“蘇出色福利”。爸爸媽媽的“盧瑟”病被“蘇出色福利”治好了。吳靜有了勇氣，她知道，勇氣是通往成功的一盞明燈！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇28

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿(mǎn)了無(wú)數的坎坷。有的人因為一個(gè)小挫折而半途而廢；有的人因為一個(gè)小失誤而一跌不起；而有的人卻依然會(huì )奮勇向前。最終看到的是柳暗花明后又一座美麗的村莊。

　　五年級上學(xué)期期中考試，我發(fā)揮失常，考出了一個(gè)不理想的成績(jì)，也許是因為失去了勇氣和信心吧！那時(shí)天灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)射出幾道閃電，好似眾神憤怒的眼光。我并沒(méi)有灰心，沒(méi)有沮喪，發(fā)誓自己期末考試一定要進(jìn)年段前五十名！從此以后，我沒(méi)一刻都在努力學(xué)習，和時(shí)間賽跑。課堂上，我認真做筆記，積極發(fā)言。課后，我認真復習。

　　時(shí)間一天又一天地過(guò)去了，眼間，期末考試快到了。我想，學(xué)習就像跑長(cháng)跑，雖然一口氣跑完需要許多勇氣，但是走一小步并不需要太多的勇氣。我要把長(cháng)跑的每一小步都看做起點(diǎn)，堅持住每一小步的勇氣，接著(zhù)第二步，第三步……最終勝利一定會(huì )向你微笑的。我們在學(xué)習的過(guò)程中要持之以恒，不可以半途而廢。也許我們在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )吃一點(diǎn)苦，但是我們不能害怕。

　　期末考試當天，我信心十足，因為我有一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地地學(xué)習。通往考場(chǎng)的途中，刺骨的寒風(fēng)似乎變得十分溫暖，太陽(yáng)在空中放出七彩的光芒，仿佛在為我加油打勁。到了考場(chǎng)上，我不再像昔日的緊張，看到那些密密麻麻的字再考卷上跳動(dòng)，我依舊十分輕松，爭分奪秒地寫(xiě)了起來(lái)。閉學(xué)式的那一天，我迫不及待地想知道自己的考試成績(jì)，“功夫不負有心人”！我以語(yǔ)數總分一百九十七的好成績(jì)拿到了名列前茅獎。只要肯努力，有勇氣面對挫折，成功就一定會(huì )來(lái)到你身邊�？粗�(zhù)這份自己用辛勤的汗水換來(lái)的喜訊，我無(wú)比地驕傲和自豪。

　　當你在學(xué)習的道路上遇到那叢叢荊棘時(shí)，請不要膽怯，擦拭掉自己流下的汗和淚，繼續前進(jìn)，你終會(huì )看到那片屬于你的藍天和那道七色的彩虹！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇29

　　殘柳無(wú)意地搖曳著(zhù)，夕陽(yáng)發(fā)出使人崩潰的余輝，殘忍的秋風(fēng)無(wú)情地甩在我那掛滿(mǎn)淚珠的臉頰……

　　為什么！為什么！難道弱者天生就要受別人的排擠，壓迫嗎？我不甘，我不服��！可又能怎樣呢？如今一切的一切都證明我就是一個(gè)落后者，注定被人看扁！我的情緒墜入了萬(wàn)丈深淵！“弱者”，“懦夫”，“失敗”，“無(wú)奈”這幾個(gè)承重的字眼兒壓得我的腦袋再也抬不起來(lái)。我的頭越來(lái)越重，我的步伐也越來(lái)越沉，我再也無(wú)法挪動(dòng)腳步，也無(wú)力挪動(dòng)！站在村頭老橋上的我蓬亂這發(fā)髻，眼睛呆呆地望著(zhù)夕陽(yáng)……

　　無(wú)意中我發(fā)現了橋頭的一株青草，我被她依舊青嫩的衣著(zhù)所吸引了，我靠近她并輕輕地觸摸著(zhù)她那柔嫩的葉子。她怎樣會(huì )在這兒呢？深秋已至，百花艷草早已逝去，她的周?chē)�除了一些枯枝爛葉，就剩下?tīng)�葉枯枝了！她卻獨自的生長(cháng)著(zhù)，迎著(zhù)秋風(fēng)之寒氣，不畏獨生之寂寥！她就這樣的的生長(cháng)著(zhù)……

　　也許這就是一株被淘汰下來(lái)的草兒，起初我就是這么這么想的。我再次細細打量了她一番：她個(gè)兒不高，骨子里卻透著(zhù)幾分倔強；她形態(tài)不奇，莖中卻透著(zhù)一種醉人的芬芳。夕陽(yáng)的余輝此時(shí)照在她的葉上，也映在我的臉上。她的葉兒極力地借著(zhù)陽(yáng)光發(fā)射出自我最耀眼的光輝，映入我的眼簾，穿過(guò)我的腦海，烙在我的心坎里。不！不！她不就是淘汰者，她就是勇者，她就是智者……她用自我的堅強持續了容顏，用自我的實(shí)力戰勝了挫折，傲立于寒風(fēng)之中。我豁然開(kāi)朗，如撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了久違的太陽(yáng)。這一刻，我邁上了新臺階，找到了自我的位置。

　　夕陽(yáng)依舊就是夕陽(yáng)，但卻多了幾分柔媚；殘柳依舊就是殘柳，但卻多了幾分生氣；秋風(fēng)依舊就是秋風(fēng)，卻多了幾分收獲……

　　無(wú)論遇到什么困難與挫折，我都將勇敢應對，因為我讀懂了“青草”的精神。她告訴我：“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”太陽(yáng)每一天都就是新的，我也能夠！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇30

　　經(jīng)過(guò)課本的推廣，我忍不住到書(shū)店買(mǎi)了這樣一本搞笑的書(shū)——《綠山墻的安妮》�？吹綍�(shū)的封面，就是一個(gè)紅頭發(fā)、綠眼睛的小姑娘，我不禁想：她就就是安妮吧？在她身上有著(zhù)怎樣搞笑的故事呢？帶著(zhù)一連串的疑惑，我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

　　這就是一個(gè)關(guān)于友情、職責和愛(ài)的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請，要領(lǐng)養一個(gè)男孩�？删褪�，他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩，她叫安妮？雪莉。她就是一個(gè)長(cháng)著(zhù)一頭紅紅的長(cháng)發(fā)，在瘦小的臉上長(cháng)著(zhù)好多雀斑的小女孩。她天真可愛(ài)，充滿(mǎn)了勇氣和活力。自從安妮來(lái)到綠山墻農舍后，總就是不斷地犯錯誤，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)�的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報，因而生活得快樂(lè )充實(shí)。她聰明而勤奮，憑著(zhù)自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放下了學(xué)業(yè)。

　　我羨慕安妮的勇敢和樂(lè )觀(guān)，不管什么時(shí)刻，安妮總就是那么快樂(lè )，即使有遇到那么一點(diǎn)困難，她都能勇敢應對。再看看生活中的自我，沒(méi)有安妮的勇敢和樂(lè )觀(guān)�；叵肷洗螀⒓拥牟潘嚤硌�，我擔心這擔心那的始終沒(méi)有勇氣參加，最后，我再三跟自我強調，沒(méi)關(guān)系的，只要練熟練，沒(méi)什么好怕的，上臺也可就是只有五分鐘。就這樣想著(zhù)，好不容易闖進(jìn)了復賽又披荊斬棘進(jìn)了決賽，就在緊要關(guān)頭，差前三0.05分。最終還就是沒(méi)選上。我十分懊惱，精心準備的表演就這樣全廢了，真沒(méi)用。

　　當我看完這本書(shū)以后，我又細細想了想：其實(shí)有沒(méi)有贏(yíng)并不重要，重在參與嘛，再說(shuō)這次上臺也讓我增加了許多勇氣，我就應樂(lè )觀(guān)應對。就這樣想著(zhù)，心中開(kāi)朗了許多。

　　其實(shí)，生活中就應多一點(diǎn)勇氣和樂(lè )觀(guān)，每一個(gè)人都會(huì )應對種種挫折。我們就就應用勇氣和樂(lè )觀(guān)微笑應對生活，鼓起勇氣對明日說(shuō)：“明日，你好！”

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇31

　　國慶時(shí)，我們一家來(lái)到了黃山旅游。黃山風(fēng)景真是險峻無(wú)比，稍一不留神，便會(huì )墜下山崖。

　　第二天上午，我們來(lái)到了一處大峽谷。爸爸帶著(zhù)我上山游玩，媽媽則在山下等我們。上山的路也十分陡峭，我們拿了一根拐杖，艱難地向上攀爬著(zhù)，偶然遇到幾處沒(méi)路的地方，便用雙手支撐在地上尖銳的巖石前行。

　　終于快到山頂了，但通往山頂的路卻依然險象環(huán)生，步步驚心。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一處人多的休息處，路邊有許多巨大的巖石，我抬起頭看著(zhù)爸爸，說(shuō)道：“爸爸，我們找塊石塊坐坐吧！”爸爸看了看我，為我拭去了額頭上的汗水，點(diǎn)頭答應了。

　　我們找了一塊大石頭坐下，喝了口水，環(huán)顧四周，突然發(fā)現旁邊有一個(gè)地方人特別多，我拍了拍爸爸：“那兒人好多，我們過(guò)去看一看吧！”哦，原來(lái)是一處沒(méi)有護欄的風(fēng)景區。這兒可真是美��！四面都是懸崖峭壁，巖石上長(cháng)出了成片的樹(shù)木，唯有幾塊赤裸裸的石壁像鑲嵌在樹(shù)林中一樣，格外顯眼，也格外得美麗。這時(shí)，爸爸指著(zhù)不遠處的一塊石頭對我說(shuō)道：“敢不敢過(guò)去坐那兒，我給你拍張照？”我看了看通往那塊小巖石的路，有的甚至就像刀鋒般插在石縫之中，人站在上面，很難保持平衡。我又看了一眼那小路的下面，這要是一個(gè)不小心掉下去，那可是尸骨無(wú)存��！我搖了搖頭，對爸爸說(shuō)道：“不了吧！這要是掉下去了可怎么辦？”爸爸輕松地笑了笑，摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事兒，有爸在，怕什么……”經(jīng)過(guò)爸爸的一再鼓勵，我終于勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了。

　　我手中緊緊地握著(zhù)拐杖，一步一步地走了過(guò)去，心中不停地默念道：“別怕，別怕��！”此刻，我的眼里似乎只有那些立在眼下的小石頭了。我忐忑不安地向前走著(zhù)，不知不覺(jué)手掌心早已滲出了汗。終于，在踏過(guò)最后一塊石頭后，我到達了那塊大石頭！

　　我慢慢地轉過(guò)身，坐在了懸崖峭壁上，那可真有種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)！這種感覺(jué)真好！還有爸爸給我勇氣帶來(lái)的感覺(jué)更好！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇32

　　1.“勇氣是逆境當中綻放的光芒一樣，它是一筆財富，擁有了勇氣就有了改變的機會(huì )”�！�—茨威格

　　2.勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執念。勇氣是在你看清了生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活�！�—開(kāi)場(chǎng)白

　　3.勇氣是我們生命當中，最鮮艷的一抹原色，很多的文字都在贊美著(zhù)勇氣。莎士比亞說(shuō)“有德必有勇，正直的人不會(huì )膽怯”。試想一下，如果歷史失去了勇氣那將失去改寫(xiě)的英雄。如果人生失去了勇氣，那很多的日子就會(huì )變得蒼白無(wú)力�！�—開(kāi)場(chǎng)白

　　4.在生命的意義上，我們都是奇跡，正如未來(lái)不一定比現在更重要，然而我愛(ài)你，我的孩子，我愛(ài)你，僅此而已——海�！督o我的孩子》

　　5.有信心就會(huì )有勇氣，有夢(mèng)想就會(huì )有沖動(dòng)�！�—李寧

　　6.生活就是不停的戰斗，他的武器是他的知識，信仰和堅強的意志�！�—巴金《做一個(gè)戰士》

　　7.勇氣是讓你能夠走出家門(mén)，也希望你每一次都能夠平安回來(lái)�！�—董卿

　　8.文學(xué)家喜歡說(shuō)永遠的敦煌、永遠的莫高窟，而我們今天真的是一位老人(樊錦詩(shī))，為了永遠這兩個(gè)字，付出了最實(shí)在的努力、最刻苦的堅守。感謝這世界所有的勇氣，正是這些勇氣在改變著(zhù)歷史，創(chuàng )造著(zhù)奇跡!——董卿

　　9.相戀在未名湖，相守在珞珈山，相守在莫高窟�！�—樊錦詩(shī)

　　10.有德必有勇，正直的人不會(huì )膽怯�！�—莎士比亞

　　11.我看見(jiàn)那雙眼睫毛很長(cháng)的眼眶里溢出淚水來(lái)，像雨霧中正在漲溢的湖水，我瞬即垂下頭避開(kāi)目光。要是再在她的眼睛里多駐留一秒，我肯定就會(huì )嚎啕大哭�！�—江一燕朗讀陳忠實(shí)《晶瑩的淚珠》

　　12.我愛(ài)你，我的孩子!我愛(ài)你，僅此而已。

　　——秋爸球媽朗讀海桑詩(shī)歌《給我的孩子》

　　13.看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命。

　　——余秋雨《莫高窟》

　　14.如果你靜下心來(lái)，一定能從莫高窟五彩繽紛的窟壁上，聽(tīng)到歷史留下的雄渾凝重的回響。它一定是人類(lèi)的敦煌，它必定是永遠的敦煌!

　　——馮驥才《人類(lèi)的敦煌》

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇33

　　我有一件尷尬的事，說(shuō)出來(lái)怕同學(xué)們笑話(huà)，那就是膽小，特別是晚上，我不敢一個(gè)人睡覺(jué)。剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就提出來(lái)讓我一個(gè)人睡一個(gè)房間，在我的哭鬧中媽媽的計劃沒(méi)有達成，但我答應媽媽?zhuān)�等我十歲時(shí)一定分房睡。

　　現在我該履行我的承諾了，在媽媽的威逼利誘下，我決定試一試。天黑了，媽媽催我睡覺(jué)，我拖拖拉拉的上了床，媽媽輕輕關(guān)上門(mén)，房間里頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)墻上的掛鐘嘀答聲，我一個(gè)人躺在床上，心里有些害怕，后悔答應了媽媽的要求。房間里一片漆黑，我心跳加快了，窗簾在微微的動(dòng)，總覺(jué)得窗簾后面有什么，感覺(jué)房間里就像是一個(gè)黑暗又恐怖的沙漠，我就是獨自一人在行走的膽小鬼。我使勁閉上眼睛想睡覺(jué)，但腦子里卻塞滿(mǎn)了電視里看過(guò)的恐怖畫(huà)面。十分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)睡著(zhù)，突然在墻的角落里似乎有一個(gè)高個(gè)子的人影在晃動(dòng)，我全身燥熱起來(lái)，抓住被角蒙住眼睛努力不去看，但越不想看越害怕，終于忍不住叫了起來(lái)。聽(tīng)到叫聲爸媽立即過(guò)來(lái)，我戰戰兢兢地說(shuō)：那兒有人影。爸爸看了看角落又看了看窗戶(hù)反問(wèn)說(shuō)：是不是還有個(gè)帽子。我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：那是衣帽架的影子。爸爸媽媽媽又是安慰，又是鼓勵，我才安靜下來(lái)，但還是翻來(lái)覆去睡不踏實(shí)，感覺(jué)黑夜很漫長(cháng)。

　　害怕黑夜一直是我的苦惱，直到有一天我無(wú)意中看到了一本書(shū)《藍色的海豚島》，我被主人公卡拉娜獨自一人在孤島上生活的故事所震撼。很難想象如果我一個(gè)人在一個(gè)漆黑的孤島上生活會(huì )是什么樣�？ɡ�娜一個(gè)和我一般大的女孩，擁有比我多得多的勇氣，面對危險、恐懼沒(méi)有一絲退卻，以頑強的毅力戰勝了一切困難。

　　卡拉娜就象是我的老師，我的榜樣，她告訴我擁有勇敢的性格才能戰勝一切困難。因為，如果你勇敢，你就敢于嘗試，如果你嘗試了，你就漸漸變得能干，因為能干才有可能成功。

　　卡拉娜的勇敢值得我學(xué)習，她送給了我勇氣，我今后會(huì )成為像卡拉娜一樣勇敢的人！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇34

　　前幾天，我因一個(gè)意外被一塊石頭碰著(zhù)了腦袋，頓時(shí)我頭破血流，那幅可怕的樣子！此時(shí)此刻，溫柔的班主任李老師急忙將我送向中醫院。

　　來(lái)到醫生面前，我的心情忐忑不安，不知醫生是不是要將我的頭做些什么？當我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)那種聲音：“要縫上幾針的，這是肯定的�！蔽掖糇×�，臉色一下子陰沉下來(lái)，心情不自在，都有了一種要哭的意思，心上就仿佛壓了塊大石頭，都喘不過(guò)氣來(lái)，想······

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)站在了手術(shù)室前面，我的頭上有一陣冷汗，全身發(fā)抖，縫針一定很痛苦，“手術(shù)”肯定十分可怕！可是又堅定地自言自語(yǔ)道：“不行！周忻！你是男子漢！怎么能因為一些小困難而退縮呢？加油，加油！”我忍住了一股眼淚，重新開(kāi)心起來(lái)，我知道男子漢要記住一個(gè)詞，是——勇氣，我深深記住了，永生也不會(huì )忘記！

　　我進(jìn)了手術(shù)室，居然迫不及待地上了手術(shù)床，還想著(zhù)——勇氣。只見(jiàn)我的頭被一塊黑色織布蒙住了，給我戴上手術(shù)帽，眼前一瞬間變得“黑暗”，我想著(zhù)：“勇氣，勇氣！”這場(chǎng)手術(shù)我決定一動(dòng)不動(dòng)，不流一滴淚。忽然我頭中心被打下了一枚麻醉針，有一股痛刺骨，我將勇氣之拳握得緊緊的。不知不覺(jué)我居然巧妙地和醫生聊起天來(lái)。我痛苦和可怕早已一掃而光，心里綻開(kāi)了開(kāi)心之花。讓痛苦和可怕一掃而光的那把掃帚，讓開(kāi)心之花綻放的那滴純潔之水都是強大的勇氣！接著(zhù)醫生便開(kāi)始為我認真地縫起來(lái)，我不能看見(jiàn)，但是我感覺(jué)到醫生的手指按住了我的傷口，有感到醫生拉開(kāi)了線(xiàn)，我絲毫沒(méi)有感到一丁點(diǎn)的疼痛······我的眼前——那片“黑暗”中仿佛移動(dòng)著(zhù)兩個(gè)字，那就是“勇氣”，我看見(jiàn)了！看見(jiàn)了！醫生用紗布包住了我的傷口，又為我戴上了白紗帽，摘去了手術(shù)帽，手術(shù)就這樣不知不覺(jué)地結束了，結束了！我還是想著(zhù)那兩個(gè)神圣的字——勇氣，然后慢慢地走出了手術(shù)室 ，感覺(jué)好極了，微微一笑······

　　��！是勇氣讓我開(kāi)心地度過(guò)了這次手術(shù)，是勇氣讓我感覺(jué)不到痛苦和可怕，��！是勇氣讓我······

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇35

　　孤獨是一種境界，能享受孤獨更需要一種勇氣。

　　我，一個(gè)慢熱，喜歡交朋友怕孤獨的17歲的女孩。對于這個(gè)“尷尬”的年齡階段，只有不斷的交朋友來(lái)證明自己的存在感。而我害怕孤單，無(wú)論做什么事總要有人陪，生活中卻總少不了一個(gè)人的時(shí)候。一個(gè)人走路時(shí)，我會(huì )雙手抱臂，那樣會(huì )覺(jué)得是一個(gè)擁抱，會(huì )溫暖。這樣的我對身邊的朋友或是我認為是我的朋友來(lái)說(shuō)，是性格的古怪，用她們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“占有欲太強、太粘人，沒(méi)有給別人足夠的空間”。但我只是害怕孤單，想找一個(gè)人真心陪伴我，好朋友不就應該常常在一起嗎？

　　這時(shí)，我明白了。得不到便要接受。有人陪伴時(shí)，一起快樂(lè )的玩，沒(méi)人陪伴時(shí)，還是喜歡抱臂一個(gè)人快走，只是少了許傷心。

　　一個(gè)人走路我會(huì )聽(tīng)歌，一個(gè)人坐著(zhù)我會(huì )享受陽(yáng)關(guān)，一個(gè)人吃飯我會(huì )味道飯菜的香味，一人的一個(gè)人我已習慣也樂(lè )在其中。

　　對。我喜歡上了孤獨，喜歡上了這種感覺(jué)，當孤獨來(lái)臨時(shí)我會(huì )用自己的方式迎接。當夜深人靜獨自一人的時(shí)候，我會(huì )坐在陽(yáng)臺，欣賞夜景，倒一杯水，放一兩朵菊花，加一點(diǎn)糖，攪拌，細細地品味自己的心境，緩緩地敲打著(zhù)自己心底那份淡淡地思念；看著(zhù)夜色，欣賞那份詩(shī)境中的美好，皎潔的月光如輕紗般披在身上，靈魂被月光洗禮。有時(shí)沉醉，沉醉在這孤獨的回憶中。孤獨，有時(shí)候更像一杯水，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有污穢，是一種清靜幽雅的美。當沉靜在孤獨中時(shí)，能讓自己平和，冷靜，讓有一種聆聽(tīng)自己心的感覺(jué)。

　　漸漸的我覺(jué)得生活中其實(shí)可以一個(gè)人享受的人、物有很多，一杯水、一本書(shū)、一種心情，坐在自己的位置傾聽(tīng)別人的快樂(lè )，家人的煩惱，我明白我內心壯大了、成熟了。

　　現在的我想說(shuō)“孤獨”一種清靜優(yōu)雅的美，沉浸在孤獨中能讓自己平和、賢靜，聆聽(tīng)自己內心的感覺(jué)，如果現在的你無(wú)助、煩躁、迷茫。那我要告訴你是該“孤獨”了。享受別樣的美，領(lǐng)悟孤獨。品各種味道，學(xué)人生百態(tài)。孤獨時(shí)一種境界，也需要一種勇氣。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇36

　　我不止一次羨慕電視劇中的勇士，但我卻不能像他們那樣英勇，因為我是一個(gè)懦弱的人。

　　還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常教我玩拼圖，但我總是不能夠拼好。在我每每拼接失敗時(shí)，我就認為自己更本就不會(huì )成功。于是媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地教導我說(shuō)：＂孩子，多一些勇氣！那樣你才會(huì )成功�。�，但是我仍舊沒(méi)有勇氣去拼好它。在媽媽的嘆息聲中，我默默地想：＂勇氣，你在哪呢？我怎樣才能多一些你呢？＂

　　說(shuō)到演講，我就又想起了我小學(xué)時(shí)演講失敗的經(jīng)歷，那次失敗令我至今難忘。其實(shí)我演講的＇底子＇還是不錯的，但那次的失敗，使我再也沒(méi)有勇氣去參加演講比賽了。

　　那場(chǎng)競賽的通知來(lái)得急促，我沒(méi)有時(shí)間去準備。演講當天，觀(guān)眾黑壓壓得坐了一片，我的心中不免有些緊張。當我用略帶顫抖的聲音朗誦完時(shí)，我看到老師正皺著(zhù)眉頭，用一種充滿(mǎn)生氣的眼神瞪著(zhù)我。我知道我失敗了，我辜負了老師對我的期待。果然，老師狠狠地訓斥了我一頓，從此以后在演講比賽上老師再也沒(méi)有用過(guò)我。那次的失敗，讓我徹底地對我演講的水平失去了信心。

　　此后，我一直沒(méi)有勇氣再去挑戰。以至于我上了初中后，每次演講我都推脫。我曾多次對自己說(shuō)：＂多一些勇氣！這樣才能克服我內心對演講的膽怯。＂但我仍然在挑戰面前一次次暴露了自己天生膽小的性格。

　　最近學(xué)校又舉行演講，我＇不幸＇被選中了。我急忙去找老師，老師對我說(shuō)：＂多一些勇氣！就算是失敗，至少你還有勇氣去參與，這就是進(jìn)步�。。⒙�(tīng)了老師的話(huà)，我為讓自己多一些勇氣而做了準備。這次比賽中，當我用洪亮的聲音大聲誦讀時(shí)，我額頭上豆大的汗滴落了下來(lái)。我暗自為自己打氣，在我朗誦完最后一個(gè)字時(shí)，觀(guān)眾席上響起了震耳欲聾般的掌聲，我的淚水情不自禁地滴落下來(lái)，漫漫地滴在了我的心上，我終于克服了自己這幾年來(lái)對演講的膽怯心理。

　　多一些勇氣吧！人的靈魂本來(lái)很脆弱，但如果多一些勇氣，就會(huì )使自己變得強大！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇37

　　勇氣是成功的法寶，勇氣是戰勝自己的力量，勇氣是挑戰膽怯的試金石。記得一個(gè)周末，我來(lái)到觀(guān)音橋步行街，去玩了一個(gè)極限游戲“高空走鋼絲”，那才叫刺激，更讓我受益的是，我感悟到了勇氣的神圣力量。這個(gè)游戲的規則是：先爬上10米高左右的樓梯，再走過(guò)一層比一層高的獨木橋或鋼絲。

　　我套上保險繩，在橋下等待，只聽(tīng)見(jiàn)橋上的小朋友們哭爹喊娘，十分驚恐的樣子。我心想：不就是走鋼絲、玩游戲嗎？有什么大不了的？輪到我了。我像猴子一樣飛快地爬上10米高的樓梯，向下看，好嚇人呀！難怪剛才的小朋友們嚇得怪叫�？烧驹诟吒叩钠脚_上，我看見(jiàn)眼前只有一根60公分寬、5米長(cháng)的木橋，我心里開(kāi)始小鹿亂撞了，我的腿有些發(fā)軟了。這時(shí)，我看見(jiàn)了我們班上的一個(gè)女生。

　　她在我的前面走著(zhù)。我想：別人一個(gè)女生都不怕，我一個(gè)男子漢怎么能怕呢？于是，我鼓起勇氣，小心翼翼地邁出了第一步。當我十分艱難地走到橋中間時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)橋在晃，身體也在抖，雙腿更是不聽(tīng)使喚。我大聲地喊道：“媽呀！這么晃！如果摔下去，那不就成肉餅了嗎？”我穩定了一下情緒，只當剛才是虛驚一場(chǎng)。我猶豫著(zhù)是退回去還是繼續前進(jìn)，真是左右為難呀！怎么辦？“左右為難勇者勝！”一個(gè)聲音在內心對我說(shuō)。我自我安慰道：沒(méi)事，有安全帽和安全繩，不會(huì )有危險的。

　　一股力量支持著(zhù)我，我努力向前慢慢地移動(dòng)著(zhù)，走過(guò)了最后一步。突然，我腳滑了一下。就在這一剎那，我心想：我還不想死，我還這么年輕，還沒(méi)去過(guò)很多地方，還沒(méi)去吃過(guò)西班牙的海鮮飯……就在這時(shí)，安全繩像一只無(wú)形的巨大手臂將我拉了上來(lái)，我像蕩秋千一樣搖到了岸上。

　　我成功了！我回到了地面。我走過(guò)了高空獨木橋，更跨越了心中那膽怯的橋�！坝職狻倍�字，看似簡(jiǎn)單，可勇氣常常能賦予我超強的力量，去完成一件件自己感到恐懼的事情。勇氣，能戰勝一切！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇38

　　“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養�！边@句話(huà)深深地烙在我的腦海里。生活中，我們常常遇到許多困難，而這些困難，卻是培養勇氣的關(guān)鍵。

　　記得那是一個(gè)夏日的傍晚，我和爸爸媽媽推著(zhù)自行車(chē)興高采烈地來(lái)到院子里。沒(méi)錯，我，要練自行車(chē)。我想：騎自行車(chē)對我來(lái)說(shuō)根本就是小菜一碟。于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上了自行車(chē)。

　　沒(méi)想到，我剛才踏上自行車(chē)，就差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。我站起來(lái)，調整好呼吸，又踏上了自行車(chē)，踩了兩三米，可我又從車(chē)上摔了下來(lái)，這次，我摔得手掌大部分擦傷，淚水奪眶而出。這時(shí)，一群孩子騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，突然，我的耳邊響起一聲尖叫：“快看哪！這人這么大了還不會(huì )騎自行車(chē)！”“哈哈哈哈哈······”爸爸在一旁，皺著(zhù)臉說(shuō)：“你看看，比你小的孩子都會(huì )騎自行車(chē)，爸爸的臉真是被你丟盡了！”我的臉上火辣辣的，像是柴上被澆了油一樣。我小跑著(zhù)回到了家。

　　我趴在床上嚎啕大哭。那時(shí)，我恨死我自己了，為什么我不會(huì )騎自行車(chē)，為什么我會(huì )從車(chē)上跌下來(lái)。既然我不會(huì )騎自行車(chē)，那······那我干脆放棄算了。放棄？那自行車(chē)買(mǎi)來(lái)又有什么用？我豈不是要被別人嘲笑一輩子？不！我不要！這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一群孩子騎著(zhù)自行車(chē)對我指手畫(huà)腳，爸爸因為我不會(huì )騎自行車(chē)而垂頭喪氣······突然，我站起來(lái)，推著(zhù)自行車(chē)再次來(lái)到院子里。

　　我騎上自行車(chē)，眼睛注視著(zhù)前方�；▋�、小草隨風(fēng)搖擺，像是在為我打氣：“加油，加油！”小鳥(niǎo)在空中旋轉，好像也在為我加油······我望著(zhù)它們，竟不知不覺(jué)地學(xué)會(huì )了騎車(chē)。我呼喊著(zhù)：“太好了，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)！”

　　從此，我我擁有了勇氣，學(xué)會(huì )了勇敢。我勇敢地學(xué)滑冰，勇敢地參加各種活動(dòng)，勇敢地在演講臺上演講······

　　“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。遇到困難，只要勇敢地去面對，就一定會(huì )成功！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇39

　　古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著(zhù)各種各樣的遇見(jiàn)。

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；“這位妹妹，我曾見(jiàn)過(guò)的�！边@是寶玉和黛玉之間，初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)；“幸會(huì )，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)。

　　而我的遇見(jiàn)，也是克服了內心的膽怯與不安。

　　進(jìn)入初中以后，數學(xué)的學(xué)習難度不斷的增大，幾次測試下來(lái)，分數都不盡如人意，我常常為了這一個(gè)個(gè)刺眼的分數，感到愁苦不安！老師也找過(guò)我，語(yǔ)重心長(cháng)地提醒，“有不懂的地方，盡管來(lái)問(wèn)我……”可我，一直沒(méi)有勇氣走近老師。月考臨近，班里進(jìn)入了緊張的復習迎考模式。數學(xué)課上，老師給我們整理了常見(jiàn)的錯題，并提高分貝再次告誡同學(xué)：“有不懂的問(wèn)題，盡管來(lái)問(wèn)我！”一陣竊竊私語(yǔ)過(guò)后，教室里有同學(xué)陸陸續續猶豫著(zhù)舉起了手，老師依次走近舉手同學(xué)的身旁，俯下身子，耐心地指導，幫助這些同學(xué)解答疑惑。我不時(shí)抬頭望向老師，想著(zhù)老師能走到我的身邊，來(lái)一招“近水樓臺先得月”，但老師好像被熱情的同學(xué)淹沒(méi)了一樣，就是沒(méi)有走近我的座位。我內心躊躇不定，手像灌了鉛似的沉重，怎么也舉不起來(lái)。

　　時(shí)間從指間飛快地流逝，看到舉手同學(xué)澄清疑惑后，寫(xiě)在臉上的愉悅，我擦干手心的汗水，打算做一回“斷腕”的壯士。我剛想舉手，偏偏下課鈴聲不知趣地響起。想著(zhù)老師即將離開(kāi)教室，我的內心更加忐忑不安�！敖鉀Q了一個(gè)疑惑，你就堵住了一個(gè)失分點(diǎn)”父親的話(huà)縈繞在我的耳際。就在老師的身影即將離開(kāi)教室的瞬間，我抓起了試卷，邁開(kāi)腳步，奔向了老師……

　　心中如釋重負。

　　遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。世間一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。

　　我斬斷了心中密密麻麻阻礙我前行的絆索，遇見(jiàn)的不僅是勇氣，還有成長(cháng)饋贈給我的禮物。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇40

　　秋，悄然而至。微風(fēng)輕拂樹(shù)梢，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的光影，一切都顯得輕松愜意。

　　就在這天，同學(xué)們一起去挑戰高空項目。大家都興奮不已，激動(dòng)的心情不言而喻。同學(xué)們爭先恐后地戴上護具，爬上了樓梯。而我一個(gè)人退到隊伍的最后，畏畏縮縮，雙腿不住地顫抖著(zhù)。我握緊了拳頭，手心中直冒冷汗，恐懼感油然而生，在心底慢慢化開(kāi)。

　　“你怎么還不上來(lái)？”她回過(guò)頭來(lái)，用水汪汪的大眼睛注視著(zhù)我，“怕高嗎？”我咬緊下唇，緊皺眉頭，無(wú)助地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中竟升起了一絲退意。

　　“慢慢來(lái)，別怕！”她看著(zhù)我，眼底含著(zhù)一絲微笑，眼神中充滿(mǎn)了鼓勵。我猶豫著(zhù)，邁出了第一步。當看到那深不見(jiàn)底的“萬(wàn)丈深淵”時(shí)，恐懼感早已漸漸地溢出心房，蔓延到全身。我不由自主地把腳縮了回來(lái)。

　　我的表現好像失足的小鳥(niǎo)，跌進(jìn)那深邃的眼眸中。我頹唐地垂下了頭。四周靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲，同學(xué)們都走遠了，只剩下我們兩個(gè)。風(fēng)兒從我的臉頰吹過(guò)，卻怎么都吹不散我心中那片烏云。

　　她什么都沒(méi)說(shuō)，只是轉過(guò)去頭攏了攏掛著(zhù)的繩索。我的心中頓時(shí)變得空落落的，害怕她會(huì )讓我獨自面對。而她卻轉了個(gè)身，緩緩朝我走來(lái)。她張開(kāi)雙臂，輕輕的抱住我，安慰似的輕撫我的脊背。頓時(shí)，一股暖流穿透了我的四肢，仿佛要驅走那恐懼的惡魔。陽(yáng)光懶洋洋地灑下，灑進(jìn)了我的心里。她拉起我的手，一步一步帶著(zhù)我走。手心傳來(lái)的溫度使我從中獲得了勇氣，我緊跟著(zhù)她的腳步，抬頭看看——天那么藍……

　　不知不覺(jué)間，我竟走到了終點(diǎn)。望著(zhù)身后那條蜿蜒的路，我的心里像波濤洶涌的大海，掀起巨浪，每一朵浪花都是一份自豪。

　　因為一個(gè)擁抱，向來(lái)恐高的我完成了一項“不可能完成的任務(wù)”；走過(guò)了一條“不敢踏足的路”；朝“恐懼陰影籠罩的地方”邁出了堅定的一步。

　　寥寥幾片枯葉落在樹(shù)下，顯得如此孤單、無(wú)助�？墒�，我的心中卻因一個(gè)擁抱溫暖萬(wàn)分……

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇41

　　在人生中，我們都要做選擇。當你膽怯時(shí)，你選擇了“勇氣”嗎？當你撒謊時(shí)，你選擇了“誠實(shí)”嗎？當你面對“困難”時(shí)，你選擇了信心嗎？

　　如果你問(wèn)到我，我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )選擇勇氣！”

　　兩個(gè)星期前的星期四下午，陳老師拿著(zhù)幾張稿紙找我們一些朗讀不錯的同學(xué)談話(huà)。主要內容是我們要代替我們班向全校介紹一個(gè)“抗震英雄”，并吩咐我們回去背。

　　哎呀媽呀，全校這么多人，一看我就腿軟，如果我腿軟我就沒(méi)辦法讀好，如果沒(méi)辦法讀好就會(huì )丟我們班的臉，如果……（畫(huà)外音：喂嘿，不要再如果啦�。┌�，到底是要去，還是不去呢？

　　這時(shí)，我心里的正方小精靈與反方小精靈雙雙跑了出來(lái)，正方小精靈對我說(shuō)：“主人，這件事多好��！你去認真背，到了星期一就向大家介紹，說(shuō)不定你初次演講就給老師、同學(xué)留下好印象，再一不小心就能成為‘校內之星’呢！”反方小精靈撅著(zhù)嘴，生氣地對我說(shuō)：“主人，你別聽(tīng)他的，你可是初次上臺呀，難免要緊張呀！而且你緊張的話(huà)，說(shuō)不定就會(huì )忘詞，接著(zhù)就會(huì )丟我們班的臉，還是別去了！”

　　我想了想，覺(jué)得正方小精靈說(shuō)得有道理。以前的我，遇到困難根本不想去克服它，而是想盡量避開(kāi)這個(gè)困難。而到現在班上已經(jīng)有好幾個(gè)人已經(jīng)“出名”了：大隊長(cháng)趙元玖；校學(xué)習委員湯初美；金章獲獎?wù)哙嚮壑t等等。這些都是年段一等一的高手��！而我這個(gè)高手呢？只能充當“南郭”。所以，我要奮起直追，跟他們平起平坐！

　　就這樣，我拿起稿子，背誦起來(lái)……

　　到了星期一，我忐忑不安地走上臺，大聲的朗誦出“抗震英雄”的事跡，但由于話(huà)筒沒(méi)拿好，聲音在別人的耳朵里只有一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這次演講，雖然有點(diǎn)失敗，但得到了老師的好評——很大方！我高興極了，因為，我這次并沒(méi)有選擇低頭，而是選擇了勇氣！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇42

　　有這么一則故事，說(shuō)的是：一只獅子和一只老虎同時(shí)看到了同一塊肉，卻又同時(shí)轉身離開(kāi)，都是同樣的理由：獅子沒(méi)有把握去戰勝老虎，而老虎也沒(méi)有把握去戰勝獅子。其實(shí)老虎與獅子是勢均力敵的，在這種情況下，決定勝敗的是勇氣，只要鼓起勇氣就能從氣勢上壓倒對方，從而打敗對方，吃到那令人垂延欲滴的肉!

　　人生亦如此，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，這強弱的對比不是指實(shí)力，而是心靈的較量，勇氣的迸發(fā)，勇氣的比拼。勇氣的重要性不言而喻，英國首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇氣是人類(lèi)最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類(lèi)其他的特質(zhì)自然也就具備了�！�

　　勇氣源于自信。每當演講者自信地邁向演講臺的時(shí)候，一方面：他必須有勇氣去面對觀(guān)眾期盼的目光，也必須去承受臺下眾多觀(guān)眾不一樣的欣賞水準，有勇氣來(lái)面對隨之而來(lái)的成功或失敗。另一方面：他必須有勇氣拿出看家本領(lǐng)，用真情實(shí)感去感染觀(guān)眾，贏(yíng)得觀(guān)眾，戰勝其他對手。

　　勇氣，并不代表盲從。有一位德國軍官和一位美國軍官命令它們的士兵做出了非常驚人的舉動(dòng)，爬上旗桿又跳入海中。兩位軍官得意洋洋地看著(zhù)另一位中國軍官，中國軍官叫來(lái)他的水手，下達了同樣的命令，但中國水手沒(méi)有執行，而是氣乎乎地質(zhì)問(wèn)：“什么?!您竟然讓我做這樣的事情!簡(jiǎn)直不可理喻!”這番話(huà)說(shuō)得讓另兩位軍官瞠目結舌，中國軍官得意地說(shuō)：“看吧，先生們，這才是真正的勇氣!”是的，真正的勇氣不是盲目地行動(dòng)，更不是逞一時(shí)之強的匹夫之勇。真正勇敢的人，不會(huì )無(wú)原則、不思考地胡亂聽(tīng)從權威。

　　勇氣，就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅定的意志;勇氣，就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)大無(wú)畏的拼搏精神;勇氣，就是被圍困三載的莫斯科人民不屈的信念……

　　作為一位勇者，丘吉爾說(shuō)：“你一定要像個(gè)真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動(dòng)，這時(shí)你的恐懼心理將會(huì )為勇猛果敢所取代�！庇職鉃槟銕�來(lái)力量，讓你心有猛虎，敢于面對挑戰，越挫越勇。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇43

　　歷經(jīng)艱辛，登上高峰，那是攀登者的勇氣；乘風(fēng)破浪，到達彼岸，那是航海者的勇氣；翱翔天際，探測月球，那是宇航員的勇氣。而我的勇氣，是克服心理障礙，登上校藝術(shù)節舞臺的那一刻。

　　又是一年的藝術(shù)節比賽，一向唱歌都是一等獎的我，這一次卻遇到一個(gè)大問(wèn)題，剛好變聲期來(lái)臨，我再也不能用嘹亮的童聲唱歌了。雖然老師教了混聲，但是在短短的時(shí)間里，我也沒(méi)能把混聲學(xué)好，真是十分憂(yōu)心。

　　臨近比賽，我還在努力地練習著(zhù)，可還是有破音的風(fēng)險。比賽前的晚上，我得知我的好朋友竟然沒(méi)有參加比賽，頓時(shí)我感到十分沮喪，更不想參加比賽了。況且，如果在臺上破音了怎么辦？別說(shuō)一等獎，就算二等獎也保不住了。老師同學(xué)會(huì )怎么看待我？爸爸媽媽會(huì )批評我嗎？想到這里我不禁打起了退堂鼓，我沒(méi)有勇氣面對失敗�？墒俏矣洲D念一想，今年是因為特殊的生理原因，這是沒(méi)有辦法的事。再說(shuō)這畢竟是小學(xué)最后一年藝術(shù)節，從一年級到五年級，我年年參加，這次參賽可以讓小學(xué)的藝術(shù)節有一個(gè)圓滿(mǎn)的結尾，何樂(lè )而不為呢？思來(lái)想去，我決定還是參加吧。

　　第二天早晨，我的聲音還沒(méi)有打開(kāi)就上了“戰場(chǎng)”。在臺下我看著(zhù)其他選手精彩的表演，心中緊張極了，手心不停地冒汗。上了舞臺，我雙腿發(fā)抖，面部肌肉僵硬，有著(zhù)豐富舞臺經(jīng)驗的我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這么緊張的情況。果然沒(méi)唱幾句就破了好幾個(gè)音，那一刻我真想馬上從臺上下來(lái)�？衫碇歉嬖V我，要用勇氣撐到最后。在臺上的每一分每一秒都過(guò)得那么艱難，仿佛有一個(gè)世紀那么長(cháng)。下了臺，我傷心地嚎啕大哭。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)抱著(zhù)我說(shuō)：“多多，你已經(jīng)很不錯了，你今年有特殊的情況，但你還是選擇了勇敢參加，比那些參加都不敢的人強多了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)漸漸平復了心情。

　　記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：“現在你能承受多大的失敗，將來(lái)就能收獲多大的成功�！边x擇了勇氣，就算失敗也比膽小的人成功；選擇了勇氣，你已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一步！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇44

　　有一個(gè)男孩名叫明明，他非常非常膽小，他怕黑、怕高、別人翻了個(gè)白眼也會(huì )被嚇到，甚至還會(huì )被自己的`影子嚇到。一次，他在田邊散步，月光是銀色的，灑在葉子上，像鋪上了銀白色的地毯。田里沒(méi)有一絲微風(fēng)，安靜極了，葉子不搖了，蟲(chóng)子、青蛙都不叫了。忽然，明明看見(jiàn)一個(gè)黑色的東西站在田里，他尖叫起來(lái)：“��！有個(gè)妖怪，救命��！”說(shuō)著(zhù)拔腿就跑。這一叫喊打破了寧靜，樹(shù)枝、小草開(kāi)始搖晃了，小鳥(niǎo)也驚慌失措地飛走了。其實(shí)那個(gè)黑色的東西只是稻草人。你們說(shuō)明明是不是膽小鬼呀？

　　當然這個(gè)故事就從這開(kāi)始。他跑著(zhù)跑著(zhù)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)還在平靜地站著(zhù)，明明停下腳步驚奇地問(wèn)：“你不害怕嗎？”小鳥(niǎo)不回答，明明覺(jué)得這只小鳥(niǎo)很神秘，他想起了自己很膽小，就問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你知不知道怎樣可以找到勇氣？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不可以，但我的朋友可以。你知道我的朋友在哪嗎？我的朋友離這很遠，需要越過(guò)一座山，趟過(guò)一條河，再穿過(guò)一片森林，才能到達�！泵髅魉�快地答應了。接著(zhù)他們啟程了。

　　越過(guò)高山時(shí)，小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，明明幫它包扎好傷口，捧著(zhù)它走。

　　過(guò)河時(shí)，小鳥(niǎo)不小心從船上掉了下來(lái)，因為翅膀受傷了，飛不起來(lái)。明明急忙把它救了上來(lái)

　　穿過(guò)森林時(shí)，小鳥(niǎo)在一棵小樹(shù)的陰影下休息，那棵小樹(shù)很脆弱，一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)就倒了，幸好明明及時(shí)撲了過(guò)去，保護了小鳥(niǎo)，但與此同時(shí)，明明也受傷了。

　　終于，他們來(lái)到了一間小木屋前，走了進(jìn)去，小鳥(niǎo)忽然變成了一位神仙。明明驚訝地合不攏嘴：“你……你是……”神仙笑了笑：“其實(shí)，我本來(lái)就是神仙，一個(gè)女巫把我變成了小鳥(niǎo)，并對我說(shuō)：‘你只要能和一個(gè)人類(lèi)一起回來(lái)，你就能解除魔法�！�好了，講完了，我送你回去了�！薄安�！你還沒(méi)有給我勇氣呢！”“其實(shí)，你已經(jīng)有勇氣了，你在幫助我的時(shí)候，證明了你的善良，勇氣就到你的身體里去了�！鄙裣烧f(shuō)完，明明就發(fā)現自己已經(jīng)在自家的院子里了。

　　從此以后，明明再也不膽小了。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇45

　　處在人世間，難免會(huì )遇到危險、困難，如果能迎難而上，就會(huì )被人們贊許有勇氣。古往今來(lái)，勇氣是美好品質(zhì)家族的一員。提到勇氣，也許你會(huì )想到古代神話(huà)里那位提刀奮勇殺敵的小英雄。

　　在著(zhù)名編劇麻吉的筆下，瑪麗似乎也是擁有著(zhù)不同尋常的勇氣的小魔女。說(shuō)到電影中最喜歡的場(chǎng)景，麻呂首推瑪麗手上魔女印記消失失去了魔力還受著(zhù)傷，也要站起來(lái)向著(zhù)目標邁步前進(jìn)的部分。麻呂強調《瑪麗與魔女之花》不是魔女的故事，而是人類(lèi)女孩瑪麗的故事，故事的主題是“瑪麗就算失去了魔力也依舊能站起來(lái)””。

　　在麻呂看來(lái)，大人們總是在忘記過(guò)去的同時(shí)不斷犯錯，而與之相反年輕的瑪麗卻敢于做出改變。麻呂還用自己做了個(gè)比喻，他認為自己在吉卜力20年間所受到宮崎駿的教導也是一個(gè)巨大的魔法，自己一直在名為吉卜力的巨大魔法之下制作動(dòng)畫(huà)，如今自己建立了新的工作室離開(kāi)了吉卜力的庇護，就像瑪麗一般失去了魔法，接下來(lái)的路就要自己去走。麻呂也希望觀(guān)看本片的觀(guān)眾，能感受到幼小的瑪麗身上的勇氣獲得向前邁步的勇氣。

　　誰(shuí)說(shuō)女子不如男？林先生病臥床上時(shí)小兒子梁從誡曾問(wèn)“日本人打進(jìn)來(lái)了怎么辦？”林先生從容的地答：“不遠便是揚子江�！泵鎸�敵寇的來(lái)勢洶洶，林先生毫不畏懼，毅然拒絕了朋友希望帶她去美國避難的請求。在國家危難之際，毅然決定與國家共存亡。這難道不是一種民族勇氣嗎？

　　勇氣就是明知道要輸，也會(huì )義無(wú)反顧的要去做，而且一定要把它做好。哈伯李在《殺死一只知更鳥(niǎo)》中如是說(shuō)道。真正的勇氣，就是永遠懷著(zhù)少年的一腔孤勇，奮不顧身的往前沖。不管前途有多么渺茫，也手持利劍，努力刺破迷霧，沖向遙遠的光明。

　　其實(shí)，一切都還沒(méi)有那么糟，也許現在遇到的挫折都只是為了讓你以后變得更好，也許這個(gè)世界在用它的方式偷偷地愛(ài)著(zhù)你。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇46

　　如果只是為了一時(shí)的晃動(dòng)而停下腳步，即便停止晃動(dòng)，你也可能停止向前走�！�—題記

　　兩個(gè)陡峭山峰，一座吊橋——通天橋。

　　那吊橋搖搖欲墜，晃晃蕩蕩，似乎高高地架在天空之上。

　　這情景似乎在喝退我，打退著(zhù)我的熱情，我的勇氣，我的挑戰……

　　承認當時(shí)還有沖動(dòng)，當他們上去時(shí)，我終于咬著(zhù)牙做了一個(gè)決定。

　　我要上去!心底的一個(gè)聲音頓時(shí)產(chǎn)生共鳴，但心仍然活了起來(lái)，勇氣，你來(lái)了嗎?

　　一步，兩步……前幾步的穩像是安神丸一般穩穩定位我心，像一個(gè)溺水人抓到了一根稻草，像是迷茫的人找到了一張地圖。

　　“咯吱——”橋開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，上演著(zhù)撕裂之曲，似乎要讓這座橋毀滅。而扶欄被我拉疼了，而我卻絲毫不覺(jué)，雙腳，似乎粘到了木板上一般，動(dòng)不了。下面雖不是萬(wàn)丈深淵，卻也足以讓人膽戰心驚。

　　“不要晃了!”幾乎是帶著(zhù)哭腔的吶喊，熱風(fēng)不知何時(shí)已變涼，天空不知何時(shí)被大片云遮住，四周，是木板一般天旋地轉的顏色……

　　前進(jìn)?后退?前進(jìn)需要勇氣，后退需要懦弱，能否，賜我點(diǎn)勇氣?

　　“快走!快走!”被這句話(huà)扯回了現實(shí)，望了望前面，那人已經(jīng)走了好幾步，而后面的已對我的舉動(dòng)感到焦躁不安。

　　走一步，有多難?下決心，有多難?鼓起勇氣，有多難?橋下有保護措施，你為什么不敢走?

　　如果鼓起勇氣向前走的第一步是出于愧疚，那么第二步則是勇氣，稍稍停穩后，，死死抓住扶欄，又邁出了一步。

　　在一步一步的奠基下，終點(diǎn)，已被我踩在腳下，該用謝謝你挺我到最后。

　　勇氣如清泉，洗滌人心中的污垢;勇氣如陽(yáng)光，碎碎地灑遍每一個(gè)角落;勇氣如枯葉蝶，經(jīng)常出現在某個(gè)角落……

　　勇氣在某處閃閃發(fā)光，只要你需要，它隨時(shí)會(huì )現身幫助你，勇氣是一位信任你的人，只要你不忘記它，它隨時(shí)會(huì )給你鼓勵……

　　感謝有勇氣似天使一般飄過(guò)，賜予天空彩虹，大地生機。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇47

　　勇氣――一個(gè)大家既熟悉又有些陌生的詞。也許，很多人至今都還在疑惑著(zhù)：到底什么才是真正的勇氣。其實(shí)，勇氣離我們并不遙遠，它一直都在我們的身邊。布魯諾為真理獻身，燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)，是勇氣；貝多芬向命運挑戰，創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀音樂(lè )作品，是勇氣；

　　霍去病在戰場(chǎng)殺敵，不但不懼槍林彈雨，還讓匈奴聞風(fēng)喪膽是勇氣；王昭君敢于獨自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命，這同樣也是勇氣。

　　《三國演義》中曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，結果又中了神機妙算的諸葛亮之計，而在他面前的是與他有過(guò)君臣交情的關(guān)羽。這時(shí)的關(guān)羽面臨了兩種選擇：一是擒曹操回去，立功領(lǐng)賞，二則是放掉曹操。當然，放掉并非易事，因為關(guān)羽已立下軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是曹操曾對關(guān)羽有恩，待他不薄，骨子里滿(mǎn)是正氣的關(guān)羽最終放掉了曹操，回去領(lǐng)死。當他做出選擇的這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，更重要的是他擁有著(zhù)常人無(wú)法想象的勇氣。這是關(guān)乎他生命的事，是需要絕對的勇氣才能做出來(lái)的。

　　由此，我又聯(lián)想到了“非典”時(shí)期，那些戰斗在第一線(xiàn)上的醫務(wù)工作者，他們前赴后繼，英勇戰斗，他們也隨時(shí)用自己的生命在做賭注，為的是更多人的幸福。這不也是一種可歌可泣的勇氣嗎？

　　我們贊賞海倫?；凱勒的勇氣，因為她敢于在令人窒息的黑暗、無(wú)聲的世界中闖出一片天地，我們欽佩魯迅先生的勇氣，因為他敢于向黑暗的社會(huì )宣戰；我們歌頌徐霞客的勇氣，因為他敢于訪(fǎng)遍名山大川，攀登陡峭的山崖，穿越險惡的山谷，義無(wú)返顧……

　　勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能沖破一切艱難險阻；擁有了這種力量，我們就能成為命運的主宰；擁有了這種力量，我們就能揚起勝利的風(fēng)帆。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇48

　　當你站在舞臺下，面對觀(guān)眾，面對舞臺，你是否壓力山大呢？是否沒(méi)有勇氣呢？這就像是人生中的一道坎，過(guò)不去，因為沒(méi)有勇氣，加油！自己給自己勇氣！大家在另一邊為你豎起大拇指，給你最大的勇氣！

　　幼兒園中班的六一節那一天，幼兒園里舉辦六一盛典。我是一個(gè)小演員，小歌手。六一之前，我絲毫不敢松懈，我努力著(zhù)，在舞蹈教室里一展歌喉，迎來(lái)掌聲。此時(shí)，我覺(jué)得自己有勇氣站在舞臺上。

　　可是，六一那天，小朋友們聚在大會(huì )場(chǎng)里，演員們準備好上場(chǎng)了�？粗�(zhù)他們優(yōu)美的舞姿，柔潤的嗓音，就可以把我比下去，勇氣也瞬間降低。我心想：如果我不行呢？如果我唱的不好呢？如果表演過(guò)程中有意外呢？我該怎么辦？瞬間的想法使我勇氣跌到谷底，我沒(méi)有勇氣了，我想放棄了，不敢面對舞臺，不敢面對狂歡的人群，甚至，我還不敢面對人生了。我哭了，把妝都弄花了，老師一見(jiàn)把我摟在懷里：“你怎么了？別哭，別哭�！薄拔覔�心自己會(huì )出丑，擔心比不上別的小演員�！蔽铱薜脺I如雨下，“我……我沒(méi)有勇氣上臺了,嗚嗚……,我怕,老師……” “不要怕,大膽一點(diǎn),就算你自己給不了自己勇氣,還有我們吶!別擔心,自己給不了我們給你勇氣!加油!”說(shuō)罷,我在朦朧的眼外看見(jiàn)一幅景象:全班為我豎起大拇指,聲聲喊：“加油!”我的世界仿佛被一種光照耀,一種勇氣的光,把我拉上來(lái),世界突然明亮,金色閃耀的光把我照亮,使我信心百倍,勇氣瞬間回升!

　　我的歌聲在伴奏音樂(lè )的襯托下,富有勇氣和朝氣蓬勃的生命力,在舞動(dòng),在閃耀,散發(fā)著(zhù)勇氣的光芒。

　　謝謝!謝謝你們!讓我選擇勇氣。它是一種無(wú)形的力量，閃耀著(zhù)金色！也讓我過(guò)了一道坎，也讓我明白了：想過(guò)人生中的一道坎，勇氣是必要的！另一端別人給我們的勇氣，更是閃耀的！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇49

　　我看著(zhù)媽媽的批語(yǔ)----腳踏實(shí)地，陷入了沉思。時(shí)間仿佛也打了一個(gè)幌子，讓我又回到了五年級的那一天。

　　那是一次大型數學(xué)考試，我自滿(mǎn)地認為：我全都復習到了，絕對沒(méi)有問(wèn)題。但是，考完試的我卻像放了氣的皮球——蔫了！原來(lái)，生性粗心的我審題不清，那些“求幾份”的題幾乎全軍覆沒(méi)！這可怎么辦？我心想：這張卷子的題不太多，證實(shí)了濃縮就是精華。但題量越少分值就越大，扣得就越多，我不敢往下想……不幾天，分數出來(lái)了，我只得了74分，幾乎算得上倒數了。領(lǐng)卷子時(shí)，我不敢正視老師的眼睛，好像老師就是一只老虎，要把我吃掉一樣。我怯生生地溜回座位，目光被鮮紅的74分“吸引”了，一節課什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只見(jiàn)老師的嘴一張一合的，仿佛在用厲語(yǔ)刺我，每一下都刺在心里！

　　下課后，老師命令我去辦公室“小坐”，我顫抖的手拿著(zhù)卷子，搖搖晃晃地走向辦公室。老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“你太令老師失望了，你原來(lái)不是這樣的！”第一句話(huà)就讓我墜入了深谷，我的淚水悄然落下。老師又說(shuō)：“你知道嗎？人最怕的就是自滿(mǎn)，有句話(huà)說(shuō)得好‘做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足’。人，一旦驕傲了，就不會(huì )再進(jìn)步了，我是擔心你��！”一瞬間，我恍然大悟，淚如泉涌！正如老師說(shuō)的一樣，驕傲容易低頭難，可真正學(xué)會(huì )低頭的人不會(huì )驕傲！明白這個(gè)道理后，我漸漸恢復了信心，飄在半空中的我也終于平安著(zhù)陸了。

　　僅僅一次月考談話(huà)，老師教給我的卻是人生的道理，同時(shí)也給我敲響了警鐘！有時(shí)，當你不能謙遜地低下頭，腳踏實(shí)地時(shí)，的確需要一個(gè)人為你潑上一盆冷水，使你得以清醒！老師就在默默地做那一盆冷水，讓我們每個(gè)人都能看到一個(gè)真實(shí)的自己！感謝老師，感謝您讓我學(xué)會(huì )了低頭，學(xué)會(huì )了有勇氣面對失��！

　　有時(shí)，低頭也需要勇氣！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇50

　　我不能改變歷史，但我可以改變未來(lái)。我不能改變天氣，但我可以改變自己。我不能改變自己的外表，但我可以改變別人對我的看法。

　　我是一個(gè)活潑自信的女孩。我有很多特長(cháng)，但最驕傲的是書(shū)法！

　　不要以為練字就是寫(xiě)字，其實(shí)不容易。剛開(kāi)始練的時(shí)候，總是拿不穩筆。當我看著(zhù)歪歪扭扭，像蚯蚓一樣的文字，我會(huì )哭，更別說(shuō)堅持了！

　　但是挫折過(guò)后，我更加努力了，一切都有了回報。通過(guò)我的努力，我獲得了今年在南通參加比賽的機會(huì )。聽(tīng)到這個(gè)消息，我說(shuō)不出有多高興。當我知道只有我一個(gè)人在縣城小學(xué)組的時(shí)候，心情更是高漲。但是后來(lái)，我越來(lái)越緊張。隨著(zhù)比賽越來(lái)越近，我不得不利用音樂(lè )、體育和美容課來(lái)練習�！澳闶强h里的小學(xué)之一，一定要寫(xiě)好！”這些話(huà)在我心里越來(lái)越重。

　　終于，比賽的日子來(lái)了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，花了一個(gè)半小時(shí)來(lái)到比賽現場(chǎng)。站在大門(mén)前，我深吸一口氣，說(shuō)：“接受現實(shí)，推開(kāi)大門(mén)！”我走進(jìn)來(lái)。

　　等我調好墨，擺好硯臺，游戲的鈴聲才開(kāi)始。我開(kāi)始寫(xiě)。每次寫(xiě)一個(gè)字，心里都會(huì )想這個(gè)字怎么寫(xiě)好，怎么贏(yíng)得評委的好評。我仔細想了想，寫(xiě)了下來(lái)，因為我知道這個(gè)比賽靠的是實(shí)力，不是速度。我的工作是《送人游吳》。這首詩(shī)贊美蘇州。其他的話(huà)就好寫(xiě)了，就是“藕”。我練的時(shí)候就練多了。如果我寫(xiě)十幾個(gè)，只有一兩個(gè)好看。哎，說(shuō)起曹操，曹操來(lái)了，“藕”來(lái)了！我的心開(kāi)始顫抖。但我又想，“用我全部認真的心去寫(xiě)這個(gè)字，我一定能寫(xiě)好！”我的心停止了顫抖。我蘸了點(diǎn)墨水，舔了舔筆尖，想著(zhù)怎么把字寫(xiě)好，怎么處理筆畫(huà)。我開(kāi)始寫(xiě)，心里安靜。��！終于寫(xiě)好了。比以前寫(xiě)的都好！

　　還剩十分鐘，我仔細研究了我的工作。雖然不容易改變，但我能知道哪里可以改進(jìn)。下次可以關(guān)注！收到作品的時(shí)候，我環(huán)視比賽現場(chǎng)，驚喜地發(fā)現自己是全場(chǎng)最小最獨立的，喜悅之情一下子戰勝了緊張。

　　是的，我很棒！至少我有勇氣！我是獨立的！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇51

　　成長(cháng)路上有困難、挫折，但還有鼓勵。

　　寒假里我讀了《我的跑道》這本書(shū)，真是愛(ài)不釋手。今天肖驛媽媽帶我們重溫了這本書(shū)，我又對它有了新的理解。

　　書(shū)中的主人公卡塞爾從小沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)，他的童年生活是陰暗的。但一次偶然，他遇見(jiàn)了“捍衛者”田徑隊的教練，他好像一束光，照亮了卡塞爾，他不停地鼓勵著(zhù)卡塞爾讓他變得自信。而卡塞爾的隊友們，其實(shí)也并不完美，疾病、嘲諷、單親……就連我們本來(lái)并不喜歡的盧也十分可憐。但幸運的是他們遇上了這位善解人意的教練，讓他們不再自卑。其實(shí)教練的童年也并不美滿(mǎn)，家暴為他留下了巨大的陰影。大概也是一些人的鼓勵，讓他有了今天的成就吧！

　　其實(shí)，在生活中困難和挫折并不少，但在這時(shí)候如果有一些鼓勵，它們轉眼就會(huì )成為你成長(cháng)的動(dòng)力。

　　那天，我正在和外婆學(xué)包餃子。我包的餃子真難看啊，有的立不住，有的口封不上，有的不正不挺。外婆教了我很多次，我就是學(xué)不會(huì )。我心里苦悶著(zhù)呢，外公走過(guò)來(lái)一瞧：“哎呦，現在的孩子都是溫室里的花朵呢！包個(gè)餃子都包不好，真是被我們寵壞了！”我被他一說(shuō)，感覺(jué)有一把刀扎向了我的胸口，又傷心又沮喪，用力把手里的餃子皮一扔：“我不干了！罷工！”說(shuō)著(zhù)就沖進(jìn)房間，把門(mén)用力一摔，倒在床上大哭起來(lái)，心想：我真沒(méi)用，連個(gè)餃子都包不好！

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看著(zhù)桌上我包的餃子，叫道：“哇！包得那么好��！我女兒真棒！”我哭著(zhù)說(shuō)：“包成這樣還好？”“很好啊，媽媽二十幾歲才會(huì )包呢，你這么大就會(huì )包了，你都超過(guò)媽媽啦！快，給媽媽煮餃子湯！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我拿起餃子皮，又包了起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復練習，我漸入佳境，不僅包出了像樣的餃子，還煮了一碗餃子湯給媽媽。

　　一聲鼓勵，可以打敗困難和挫折；一聲鼓勵，可以讓人充滿(mǎn)信心。我們需要彼此的鼓勵，才能在人生這條跑道上勇往直前！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇52

　　每一個(gè)人做什么事要兩種力量，兩種不可缺少的力量，只有你相信自己，鼓舞自己沒(méi)有什么事是做不到的，那就是人內心的——自信、勇氣。一個(gè)人只有鼓足勇氣，相信自己那他就是王者，就是相當于勝利了，就是成功。

　　在人的內心世界有多少人成功了，又有多少人失敗，只要你有這種力量就算你失敗了，但是在別人心中你是成功的，勝利的。

　　就拿籃球來(lái)說(shuō)，只要有了團結，有了自信心，有了勇氣你一定會(huì )成功的。

　　比賽籃球，我們隊是跟一支十分厲害的隊伍比，這支隊伍就好像一只大猩猩而我們就猶如一只小猴子，不管怎樣還是不可能逃出他們的五指山。不過(guò)我們有勇氣有自信就是失敗，我們也不埋怨，也是昂首挺胸的走出賽場(chǎng)。

　　只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，兩方隊長(cháng)開(kāi)始搶球，可是五班的隊長(cháng)把球一拍，掉了下去，不好！五班的人奪過(guò)球去，只見(jiàn)五班的人投進(jìn)了一球！觀(guān)眾們大聲喝彩，看了看同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，我們球隊也一樣希望進(jìn)球。我們一起大聲喊：“六（6）加油！六（6）加油！”五班再次搶到了球！投，沒(méi)進(jìn)，再投，

　　還是沒(méi)進(jìn)，最后一次竟然進(jìn)了，可是球一掉下來(lái)，我們的隊長(cháng)馬上沖了過(guò)去，搶到了球，并帶球快步向前，五班的擋住，可是沒(méi)有成功，“進(jìn)！”可球又彈出來(lái)了，我班再一次接住球，“進(jìn)！”這下球可聽(tīng)話(huà)了，我班再一次接住球就進(jìn)。后來(lái)五班多次進(jìn)球，”休息“裁判員吹了一聲口哨�！�16：20“”沒(méi)關(guān)系馬上追回來(lái)�！瓣犻L(cháng)說(shuō)。繼續打球，五班的人連續搶到好幾個(gè)球，”進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！“我班隊長(cháng)一拍，拿到了球，五班的人緊追不舍，隊長(cháng)投進(jìn)了。五班的隊員手疾眼快，又把球搶到了……32：4.這個(gè)分數不好，我們打敗了五班，不過(guò)我們有勇氣有自信心才把五班壓住。

　　這種勇氣和信心團結是平常人不可能做到的，只有大家的鼓勵和自己的意念才可以做到的。這就是勇氣和自信。這就是力量的根本。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇53

　　樹(shù)砍斷了還能再生；草、燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯成長(cháng)。不需要誰(shuí)來(lái)澆灌和施肥。一粒種子可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強的向上生長(cháng)......這都是需要很大的勇氣的。

　　有一天老師給我們布置了數學(xué)題，老師說(shuō)其中有一道題是可以做也可以不做的，因為比較難。老師剛說(shuō)完，就聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)：“這道題我不會(huì )，我不做了”。另一個(gè)也說(shuō)不做了，甚至有的數學(xué)一直優(yōu)秀的也這么說(shuō)了一句�？晌疫@時(shí)候卻不是這樣想的，不是有一句諺語(yǔ):明知山有虎，偏向虎山行嗎？再說(shuō)了，我經(jīng)常給爸媽吹噓自己是男子漢。要是讓他們知道了.....后果不堪設想��！所以我決定堅決的向‘虎山’行了。我可不想讓他們說(shuō)我是知難而退的‘膽小鬼’。

　　放學(xué)了，我一路小跑回到家，就開(kāi)始仔細閱讀起這道‘攔路虎’。一遍一遍的看著(zhù)它的內容�？墒沁�是不行，真是一塊難啃的骨頭啊。我目不轉睛的盯著(zhù)這道題，全力以赴開(kāi)動(dòng)著(zhù)自己的腦筋，讓我們近階段還有以往學(xué)的知識像放電影一樣在自己的腦海中浮現著(zhù)，有時(shí)候還背著(zhù)口訣......可是過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間，我還是‘瞎子點(diǎn)燈白費蠟’。百思不得其解。哎！人在屋檐下不的不低頭啊�？磥�(lái)我還得請我們家那個(gè)‘字典’了。也就是我的媽媽。媽媽低頭看了一會(huì )兒，給我講了這道題的關(guān)鍵步驟，我的腦袋瓜也隨著(zhù)媽媽的講解快速的運算著(zhù)。忽然！我恍然大悟！“哈哈！媽?zhuān)∥抑�道了”！我像發(fā)現了寶藏一樣的興奮。我用最快的速度解決掉了這個(gè)‘攔路虎’。這時(shí)我才發(fā)現自己竟然滿(mǎn)頭大汗�？赡苁欠�越這個(gè)虎山太累了吧。

　　我們語(yǔ)文老師經(jīng)常給我們說(shuō)“有付出就會(huì )有收獲”�？磥�(lái)是真理��！雖然我有點(diǎn)累，流了點(diǎn)汗�？墒俏覅s特別的高興，因為我又積累了一點(diǎn)知識，在遇到這樣的題對我來(lái)說(shuō)就是‘小菜一碟’！想忘都忘不了了。這件事也讓我真正明白了‘迎難而上’的道理。以后我做什么事我都會(huì )鼓起勇氣、勇敢面對，絕對不會(huì )半途而廢！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇54

　　一直銘記著(zhù)那一句話(huà)，那給了我抬頭的勇氣的那句話(huà)。

　　暑假的時(shí)候，我進(jìn)了一個(gè)補習班。不知怎的，總感覺(jué)與其他的人生活在不同的世界里，他們穿著(zhù)高貴的名牌衣，一雙雙名牌鞋在地上發(fā)出“吱吱”的聲音。而我總是那件雜牌衣，頂著(zhù)蓬亂的頭發(fā)，看上去拉沓又狼狽。坐在我旁邊的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，叫安，活潑開(kāi)朗。

　　窗外的烏鴉“嘎嘎”地飛過(guò)，熾熱的陽(yáng)光射得眼睛都睜不開(kāi)�！拔业匿摴P丟了！”安大叫了一聲。所有的人都圍了過(guò)來(lái)，整個(gè)教室剎時(shí)炸開(kāi)了鍋�！霸趺磥G的？”“誰(shuí)拿的？”大家都議論紛紛�！芭�，我知道了，肯定是她！”所有的目光都會(huì )聚在了一起，向我直射過(guò)來(lái)。我呆呆地站在那里，腦袋一片空白，現在是怎么了？

　　那些眼神，深深地刺痛了我，淚水開(kāi)始不爭氣的直淌下來(lái)�！安皇俏�！”，我忍不住地大聲吶喊，“真的不是我！”，雙手不停地顫抖，終于躲避了所有了的目光，發(fā)瘋似地逃出了教室。

　　為什么要懷疑我？難道僅僅因為出身比別人卑微？我俯在陽(yáng)臺上，不敢再去想這個(gè)痛苦的事�！拔�！”一聲清脆的聲音在耳畔響起，我抬起頭，看見(jiàn)了一張熟悉的面孔，是我的小學(xué)同學(xué)，好久不見(jiàn)，己經(jīng)長(cháng)高了許多，他從口袋里掏出一張面巾紙，“來(lái)，別怕，我相信你”，說(shuō)完緩緩地走開(kāi)了。我的心猛地一震，一直握著(zhù)那張紙，心里的水仿佛被翻拌了一下，如此之波瀾起伏。淚水早己消失，靜靜地想著(zhù)那句話(huà)“我相信你！”，我還以為六年來(lái)的同窗之誼會(huì )像沙漏般一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去，可是現在，他卻在我最無(wú)助的時(shí)候，向我伸出了一雙手。嗯，我要如他所期望的，我自己也相信自己。

　　我高傲地抬起頭，挺起腰桿，大步大步地走回教室，去跟他們解釋清楚。

　　“我相信你！”仿佛一輪暖陽(yáng)，照進(jìn)了我的心里，使我更勇敢前進(jìn)，讓我抬起頭來(lái)，做我自己。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇55

　　竹子有勇氣，它敢于與大自然抗爭，當風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它彎彎腰，又挺起來(lái)了；花兒有勇氣，它不僅僅在風(fēng)和日麗的春天開(kāi)放，還在冰天雪地中傲然怒放……每個(gè)事物地成長(cháng)經(jīng)歷中都缺少不了勇氣。

　　有一次，因為“十一長(cháng)假”我的英語(yǔ)課調到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的，而對于我來(lái)說(shuō)是一次巨大的考驗，因為晚自習的學(xué)習任務(wù)是最多的。前一天，我就為這件事煩的睡不著(zhù)，可是這件事是必須要發(fā)生的，何必煩躁呢？我抱著(zhù)好心態(tài)準備迎接“風(fēng)吹浪打”。那一天和往常一樣，一眨眼就過(guò)去了。晚上，我剛吃完晚餐就背著(zhù)一大堆作業(yè)和英語(yǔ)書(shū)上課去了。開(kāi)始上課了，我又想起了回家作業(yè)，不禁變得無(wú)精打采�？晌矣謱ψ晕艺f(shuō)：“在這，你不打起精神還是要補作業(yè)，為何不多學(xué)點(diǎn)知識呢？”我立刻打起精神來(lái)上課。一節課上完了，接下來(lái)是15分鐘的休息時(shí)間，就立刻迎接下一節課。我打開(kāi)作業(yè)本立刻爭分奪秒起來(lái)。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，我從沒(méi)這樣與時(shí)間賽跑過(guò)。上課了，雖然沒(méi)有把作業(yè)全部做完，可也完成了一大半。下一節課更為精彩，我完全忘了還有作業(yè)在身，教師還為我蓋上了“EF”章。

　　回到家，當然少不了修整一番，可有個(gè)信念促使著(zhù)我：“必須要把作業(yè)做完�！蔽翌櫜簧铣运�果喝果汁，立刻伏在案頭寫(xiě)起來(lái)。夜深人靜，大家都睡著(zhù)了，唯獨我一人還在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，連筆和紙的摩擦聲都聽(tīng)得一清二楚。當眼睛不由自主地要合上時(shí)，當哈欠連打時(shí)，我最終寫(xiě)完了。準備上床睡覺(jué)。這次調課是對我勇氣的考驗，如果我沒(méi)有勇氣，不可能抱著(zhù)好心態(tài)去上課，更不能拿到教師的“ＥＦ”章，熬夜寫(xiě)作業(yè)就更不可能了。

　　勇氣，是你做錯事時(shí)，敢于承認；勇氣，是你面臨挫折時(shí)，敢于應對……我們要有勇氣才能克服一切困難，解決一切問(wèn)題，在人生路上更進(jìn)一步。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇56

　　站在落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟的渡口，我不禁打了個(gè)冷顫，對天仰望，我該走嗎?前面等待我的是什么呢?漸霜風(fēng)湊緊，我仿佛看到被貶的蘇軾在權奸當道的仕途中苦苦掙扎，懷才不遇的李白在排擠與失落中仰天悲歌，才情滿(mǎn)志是屈原懷著(zhù)不甘和絕望毅然決然的轉身投入江中。我還需要前行嗎?冷風(fēng)吹亂我長(cháng)發(fā)，荊棘劃傷我衣裙，踟躕于長(cháng)滿(mǎn)野草的渡口，任憑親友的呼喚，船笛的轟鳴。

　　一切都會(huì )成為過(guò)去，蘇軾的幸與不幸，李白的遇與不遇，都將變成卷卷藏書(shū)藏之高閣，代表過(guò)去。就像大海對沙灘的饋贈，每次的潮起潮落，潮水退卻后，一切都恢復平靜，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生，又仿佛一切都已成為過(guò)去，唯有遺落在沙灘的貝殼透露了大海的秘密，這是在時(shí)間的沖刷下唯一過(guò)不去的過(guò)去，我們無(wú)法把握自己的命運，就像無(wú)法抓住指尖滑落的水滴，唯有拾起遺落的貝殼坐在沙灘顧影自傷。古人在不幸中與命運抗爭，而我，已失去了前行的勇氣，任憑遠航的船把我遠遠的拋在身后。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)，貝殼竟閃出耀眼的光芒，我分明看到幾塊屹然佇立的礁石，竟然不懼風(fēng)雨的洗滌，連時(shí)間也無(wú)法磨去他的痕跡。千年萬(wàn)年始終如一，是什么使他如此堅強呢?哦，我想起來(lái)了，是中國無(wú)腿勇士陳州在登上五岳之巔留下的印記。是歷史“扣留”的屈原轉身的身影，是藏之高閣的卷卷藏書(shū)，是使人回味悠久的不朽詩(shī)篇。古人在不幸中與命運抗爭，我呢?我呢?

　　史鐵生曾言：“此岸定是殘缺的，否則彼岸將會(huì )坍塌”。我怎能被困難嚇倒，失去了前行的勇氣呢。明天我將要遠航，今夜在燭光搖曳處翻過(guò)句句詩(shī)行，字字滲透我前行的勇氣和不懼風(fēng)雨的堅強：人生不會(huì )太凄涼/就算偶爾受了傷/就當他為了成長(cháng)/生活太需要陽(yáng)光/現實(shí)辜負了希望/也不要絕望/別怕成長(cháng)的路太長(cháng)/你可有太多的夢(mèng)想。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇57

　　“圣�？诵跖謇镆运�的勇氣走出了沙漠，挽救了他的生命。伽利略堅信兩個(gè)鐵球從高空墜落同時(shí)落地的原理，盡管別人都不這么認為，并諷刺到這個(gè)小伙子的神經(jīng)一定是有病了!亞里士多德的理論不會(huì )有錯的!但是伽利略并沒(méi)有屈服。而是勇敢的站在薩比斜塔上證實(shí)了他的原理，他成功了�！边@些名人的成功，都是因為他們有勇氣才使他們成功的。而在生活中無(wú)論做什么事都需要勇氣。

　　以前我學(xué)習不好，上課總是不敢舉手�？墒�，后來(lái)我想了一下，有過(guò)我一直不舉手，那我的成績(jì)會(huì )成什么樣子，我又怎能對的起遠在外面為了我辛辛苦苦干活的父母。于是，我準備開(kāi)始舉手。上課了，老師開(kāi)始提問(wèn)，我想好的答案，可是我有些膽怯，不敢去舉手，我有些猶豫。我的心理斗爭了好一會(huì )兒。我終于鼓起勇氣舉手。老師見(jiàn)我舉手，可是千載難逢，便提問(wèn)了我。我站了起來(lái)，說(shuō)出了我的答案。沒(méi)等我說(shuō)完，老師便搶著(zhù)說(shuō)，非常好。我高興地坐下。我成功了，我成功了。日子一天一天的過(guò)去，我舉手的次數越來(lái)越多，只是一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(cháng)，我的成績(jì)漸漸好了起來(lái)。這一切都有是因為勇氣啊!

　　還有一次，我去了舅舅家玩，天黑了，我準備回家�？墒俏液ε�，可也不好意思讓舅舅送，怕舅舅說(shuō)我是個(gè)膽小鬼，我只好硬著(zhù)頭皮走回家去。不知為什么，天格外的黑，我走在路上，一下子什么鬼、僵尸的都出來(lái)了。正在這時(shí)，樹(shù)叢里撲通一下，我趕緊往回看，原來(lái)是一只貓，嚇死我了。于是，我趕緊跑回家�；卮鸺液�，想想也沒(méi)有什么可怕的，只不過(guò)是我的心里在作怪而已。而我能夠回到家，也正是因為勇氣啊!

　　在生活中處處需要勇氣，無(wú)論遇到什么困難，都要有勇氣去面對，在面對各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。勇氣十足，奇跡就會(huì )發(fā)生在自己身上。

　　記住，只要你鼓起勇氣去做一件事，那么你就已經(jīng)成功了一大半，而無(wú)論成功還是失敗你都是最棒的。

　　陜西安康旬陽(yáng)縣關(guān)口初級中學(xué)初一:吳航

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇58

　　當人們看到大海的奔騰雄姿時(shí)，人們可曾想過(guò)當它還是溪流時(shí)的坎坷慢行;當人們看到流星的閃耀時(shí)，人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當人們看到樹(shù)木的偉岸與高大時(shí)人們又何曾想過(guò)它還是弱小樹(shù)苗時(shí)的奮斗與頑強。

　　任何成功的背后都需要勇氣，而單單自己的勇氣是不夠的，要慷慨地與別人分享。這樣會(huì )收獲更多的果實(shí)，品嘗到更多的美味，欣賞到更多的風(fēng)景。人要學(xué)會(huì )分享。

　　記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸去登山。到了山腳，抬起頭仰望山頂，山頂似乎竄到潔白的云朵兒中，看也看不見(jiàn)。我在癡癡幻想：“這座山是不是沒(méi)有頂啊?我一定要爬上去瞧瞧，嘗嘗當冠軍的滋味兒!”這時(shí)，爸爸的一句話(huà)把我從幻境中拉了出來(lái)，“走，快出發(fā)!”“好叻!”我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，爬了好長(cháng)時(shí)間也見(jiàn)不到山頂，看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來(lái)，坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)上來(lái)，便鼓勵我說(shuō)：“加油!相信自己能行!”爸爸的一番話(huà)使我感動(dòng)萬(wàn)分。我站了起來(lái)，馬不停蹄地跑著(zhù)，那勝利的紅旗在向我招手，好像在等著(zhù)我�；侍觳回撚行娜�，我終于登上了山的最高峰，看著(zhù)山下的人們，我好像迫不及待的對他們說(shuō)：“努力!努力!”勝利的感覺(jué)真好!

　　難道這也是分享?只是一句小小的鼓勵，就給我全身灌滿(mǎn)了力量，爸爸把他的勇氣分享給我。對我來(lái)說(shuō)，這也是一種分享的滋味!

　　你見(jiàn)過(guò)登山者嗎?在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上;你見(jiàn)過(guò)航海家嗎?在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無(wú)法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強而又勇敢的勇士們，在與自然地無(wú)聲搏擊中，顯示出了人生的價(jià)值。

　　自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類(lèi)的偉大便在于這面對挫折的勇氣。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇59

　　在我的記憶里，有那么一抹微笑。它燦爛、天真、純潔�？偰茉谖夷懬�、懦弱、懼怕困難時(shí)給我勇氣。

　　我從小就生活在山里，村子四周都被一座座山包圍起來(lái)。村子里的小孩玩性甚大，總喜歡跑到山上去玩。大人們也時(shí)常告誡我們，山上很危險，不要隨便上去。但，這對我們這些孩子來(lái)說(shuō)絲毫不起作用，經(jīng)常有事沒(méi)事就往山上跑。如果有那家不見(jiàn)了孩子，那家的大人定會(huì )上山尋找。

　　記得是某年夏天，村里的那些和我交情較好的小孩來(lái)找上山玩。那時(shí)，我表妹正好在我家。于是，我便拉著(zhù)她和我們一起上山了。

　　山上的風(fēng)景極好，青山、鮮花、綠草。美中不足的就是天氣有點(diǎn)熱。

　　我們邊走邊玩，很快就爬上了一個(gè)小山丘的山頂。山頂的正面十分的漂亮，而山頂的背面卻因為挖掘隊的挖掘，將山頂的背面挖掉了一部分。

　　我們并沒(méi)有在意這些，還是肆意地玩耍著(zhù)。

　　不料，正當我們玩得開(kāi)心時(shí)，才發(fā)現，就在我們背后的一棵樹(shù)的枝條上纏著(zhù)一條青綠色的蛇。

　　我們都嚇壞了，其他人見(jiàn)狀，連忙從面前的挖掘機留下的斜壁上跳下去。我卻愣在原地。我向下看了看，那斜壁比我還高一那么一點(diǎn)，我頓時(shí)覺(jué)得眼睛花了一下。

　　表妹也沒(méi)有動(dòng)，她的個(gè)子比我矮小，大概也就到我肩膀。她看了看我，猶豫了一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)：“表姐，你跳不跳?”我沒(méi)有回答，眼睛直直地看著(zhù)下面。

　　已經(jīng)跳下去的人在不停地催著(zhù)，表妹向下探了探身子，但還是沒(méi)跳。她又看了看我。我只感覺(jué)身旁一股風(fēng)飄去——表妹跳下去了。

　　她身材較瘦小，跳下去時(shí)在地上蹭了一下。她抬頭看我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“表姐，沒(méi)事，跳吧�！�

　　我看著(zhù)她天真的微笑，不知從哪里冒出的勇氣，閉眼一躍，便跳了下去。表妹見(jiàn)我跳下來(lái)了，就又對我露出了微笑。我們很快就跑下山了。

　　就是當年那個(gè)天真的微笑，使我之后無(wú)論做什么事，只要想起這個(gè)微笑，我就有了面對困的勇氣。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇60

　　曾喜歡質(zhì)軟的毛筆，喜歡挺近的筆桿，曾幻想過(guò)成為一個(gè)滿(mǎn)腹詩(shī)情的江南女子，撐一把油紙傘，在寂寥無(wú)人的雨巷彳亍著(zhù)，徘徊著(zhù)，留下丁香一樣的芬芳，丁香一樣的惆悵。因而，七歲那年，走進(jìn)了書(shū)法的世界。

　　猶記，手捧顏真卿的《多寶塔碑》，我用幼小的手握住了粗粗的筆桿。別看毛筆沒(méi)多重，柔弱的筆尖卻像一個(gè)無(wú)法掌控的精靈，讓初學(xué)的我手臂酸痛不已。那時(shí)起，橫撇豎捺在我的眼里鮮活起來(lái)；那時(shí)起，心中的向往寄托于筆尖；那時(shí)起，愛(ài)上了書(shū)法這個(gè)黑白相間的世界。然，歲月無(wú)情。時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，問(wèn)世間誰(shuí)主浮沉。

　　轉眼之間，邁入初中已近三個(gè)年頭，原本遙遙無(wú)期的中考距離我還有短短四天。而我，也已是近一年沒(méi)徜徉在書(shū)法的世界中，輕嗅那縷縷的墨香了。陽(yáng)光透過(guò)窗子，直直地射進(jìn)書(shū)房。偶爾拂過(guò)一陣微風(fēng)，卻帶著(zhù)盛夏的燥熱，使兩邊的窗簾不斷晃動(dòng)。滴滴汗珠從額頭上滑落，風(fēng)扇咯吱的轉動(dòng)聲夾雜著(zhù)窗外聒噪的蟬鳴聲格外令人心煩。

　　扔掉手中的筆，望著(zhù)桌上堆積的試卷，心不可抑制的焦躁起來(lái)。中考的壓力，父母的期盼，老師的督促……一切的一切，好似變成一座大山，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。站起身，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)書(shū)架上蒙塵已久的硯臺，心中的那抹渴望頓時(shí)變得無(wú)比強烈。于桌前點(diǎn)一滴清水，在硯臺邊輕輕研磨，鋪一層宣紙，于紙上揮灑潑墨。

　　我的心境，開(kāi)始融入了躍動(dòng)的墨跡中。橫，似流水，折射著(zhù)舒緩的旋律；豎，似青山，昭示著(zhù)無(wú)限的尊嚴；撇，似夏花，散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳；捺，似秋實(shí)，收獲著(zhù)璀璨的金黃……那些字，棲居在黑白的世界中，眼前或如蛟龍盤(pán)旋，或如銀蛇舞動(dòng)，或如春水渙渙，或如秋山遼闊，執筆流轉間，似乎穿越到了墨池邊，與書(shū)圣神交，手臂一揮，豪邁之情自身邊縈繞。

　　任筆尖跌宕起伏，或輕或重，或緩或急……一切雜念都被拋置于腦后，只傾心于波瀾不驚的境界，只沉醉于重新?lián)炱鸬臅?shū)法中，難以自拔。

　　墨香飄逸，心情一片寧靜。書(shū)法，你終將融入我的生命，不離不棄。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇61

　　自從去年下半年開(kāi)始學(xué)會(huì )電腦，慢慢的進(jìn)入了寫(xiě)作的生涯，到今年的六月剛一年了。在這一年里，不但讓我學(xué)會(huì )了很多的東西，也懂得了很多的道理，其中，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì )了勇氣！那下面我簡(jiǎn)單的來(lái)給你們講幾點(diǎn)。

　　第一，就是自信， 就那我的寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，當我每次去投稿，我心里總有些害怕，為何，因為我是剛寫(xiě)，而我只時(shí)讀四年書(shū)的我，我想一定會(huì )輸，可是讓我想不到的是，竟然會(huì )通過(guò)，還有我去年下半年在記者團剛開(kāi)始還是別人會(huì )員，后來(lái)我寫(xiě)了一個(gè)月，管理員發(fā)消息，他們要我試考有500人的會(huì )員，考試一個(gè)月的文章必須考核通過(guò)，但對我來(lái)說(shuō)；真的難到我了，因為我的學(xué)歷不夠，我有時(shí)在晚上睡覺(jué)的時(shí)侯，自言自語(yǔ)對自己說(shuō)，不要害怕，要對自己有信心，只要平我自己的努力就行，后來(lái)我讓我想不到是，在第二天我去記者團發(fā)文章時(shí)，我看見(jiàn)了通知，他們說(shuō)，恭喜你你已經(jīng)正式成為了記者團的吧主我的心里真的很開(kāi)心，還有到現在為止我在記者團一直都是第一名，也是500人中會(huì )員的領(lǐng)袖，還有記者家，只也許就叫自信吧！

　　第二，就是勇氣，當我今年正式開(kāi)始在網(wǎng)上寫(xiě)書(shū)時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，為何，首先你想成為一名寫(xiě)書(shū)的作者，真的很難，但我知道自己能力不夠，學(xué)歷也不夠，但我這個(gè)人不管做哪一行，我曾經(jīng)也做過(guò)生意，做過(guò)安利，我去年還在安利公司的講臺上講話(huà)，下面有一千多個(gè)人看著(zhù)你，還有現在的寫(xiě)書(shū)，我對自己從來(lái)不是那種膽小怕事的人，因為我喜歡闖，哪怕我真的失敗了，我也會(huì )爬起來(lái)，還有在我寫(xiě)書(shū)當中，來(lái)評價(jià)我書(shū)的網(wǎng)友，他們說(shuō)你要努力，加油，我們支持你，一定要堅持，你們知道嗎，這些話(huà)對我來(lái)說(shuō)，是一種無(wú)比的力量是一種勇氣。

　　不管我在以后的寫(xiě)作道路上還是遇到了困難，還是被人攻擊，我都會(huì )好好的努力，好好的堅持下去，為了支持我的網(wǎng)友鼓勵我的老師，我一定走到最后，來(lái)達成我的文學(xué)夢(mèng)想。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇62

　　勇氣——敢想敢干毫不畏懼的氣魄，字典上是這樣解釋的，也有許多人認為，勇氣是一種信仰。

　　生活中需要的勇氣很多很多，在各種情況下發(fā)生的事情都可以證明一個(gè)人是否有勇氣，證明一個(gè)人是否懦弱。一個(gè)人的勇氣并不需要培養的，而是與生懼來(lái)的。

　　我記得一個(gè)金鷹卡通的頻道做過(guò)一個(gè)有趣的游戲，就是讓很多不會(huì )走路而會(huì )爬的孩子來(lái)參加寶寶爬行比賽。有很多孩子參加了這個(gè)游戲，有的寶寶勇敢的爬的過(guò)去；有的則在父母的哄玩下爬了過(guò)去�？墒�，有的父母無(wú)論怎樣哄玩，寶寶都不肯爬。寶寶能走出父母的懷抱，這就是勇氣。

　　比賽開(kāi)始了，由于剛剛學(xué)會(huì )爬，寶寶們爬不了幾步就倒了下來(lái)。但是，摔跤之后，有的頑強地爬起來(lái)，繼續爬，有的撲到一旁父母的懷抱里大哭起來(lái)，有的就干脆趴在墊子上不起來(lái)了。寶寶們能夠摔倒后又爬起來(lái)，這就是勇氣。

　　我曾經(jīng)也親身經(jīng)歷的一件事情。就是在一個(gè)晚上，我和弟弟要回家去。那時(shí)，天色已晚。弟弟說(shuō)：“哥哥，我很害怕。咱們還是不回去吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，不行�！闭f(shuō)后，我便帶著(zhù)弟弟回家去了。在別人不敢的時(shí)候，挺身而出，這就是勇氣。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇真實(shí)的課文：剛出生的小麻雀，不小心掉出了巢外，被一只饑餓又可怕的獵狗發(fā)現，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老麻雀飛下來(lái)保護小麻雀，它沖著(zhù)可怕的獵狗又叫又撲棱著(zhù)翅膀，兇惡的獵狗被嚇跑了。這就是勇氣，是母愛(ài)的力量促使了老麻雀有了這種勇氣。如果不是這樣，小麻雀早已成了獵狗的美味大餐了。

　　鉆出土地的小苗，它可以頑強地頂開(kāi)比它重幾百倍的石頭，那是它生存的勇氣。一只奄奄一息的小鳥(niǎo)，可以通過(guò)自己的努力，實(shí)現一次飛翔在廣闊的藍天上，那同樣是它那生存的勇氣。

　　在困難面前的時(shí)候，拿出勇氣來(lái)吧！在想要退縮的時(shí)候，拿出勇氣來(lái)吧！勇氣就是敢于邁出的第一步，勇氣就是摔倒了再爬起來(lái)，勇氣就是在別人不敢的時(shí)候挺身而出，勇氣就是舍命護子，勇氣就是敢于推開(kāi)壓在自己身上的巨石，勇氣就是……

　　這就是勇氣！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇63

　　一晚，我一人趁著(zhù)夜色沿著(zhù)崎嶇小路低著(zhù)頭向家的方向走去。

　　在回家的路上，我想了許久。難道我真的失去勇氣了嗎？上課不敢回答問(wèn)題，不敢下水學(xué)游泳，不敢出遠門(mén)……想著(zhù)這些真叫人感到羞愧。走著(zhù)走著(zhù)，腳被什么東西硌了下，低頭一看，原來(lái)是一塊石子，我狠狠的踢走它，自己的腳也疼的不輕。石頭滾動(dòng)時(shí)“咯咯嗒嗒”的聲音好像是在訓斥我：你自己失掉勇氣關(guān)我什么事？有本事你像踢我一樣把那些讓你羞愧的事踢走呀。

　　我繼續小心翼翼的走著(zhù)。想著(zhù)平時(shí)的同學(xué)流利的回答問(wèn)題，心里不僅是羨慕也更有對他們勇氣的由衷的敬佩。我自己的勇氣怎么就沒(méi)了呢？我索性蹲下來(lái)，不禁鼻子一酸，陷入了迷惘。記得那天一位同學(xué)因為主動(dòng)回答問(wèn)題答錯了，招來(lái)了其它同學(xué)的譏笑，他當時(shí)朝那些譏笑他的同學(xué)狠狠的瞪一眼，仿佛在說(shuō)錯了怎么了？你們還不敢起來(lái)呢。是��！有什么可笑的？別人是主動(dòng)來(lái)回答問(wèn)題的，這是有勇氣的表現，你們，連舉手的勇氣都沒(méi)有，還有什么資格去笑話(huà)別人？他這是何等的自信與勇氣。想到這我不禁吁了一口氣，笑容悄悄的爬上了臉龐。

　　我想通了，回答問(wèn)題是勇氣和自信的見(jiàn)證，不是做樣子給同學(xué)看，而是將自己的想法說(shuō)給老師，證實(shí)你的觀(guān)點(diǎn)正確與否。

　　現在，我感覺(jué)到自己又重新找到了勇氣，這種感覺(jué)奇妙極了：從被打倒，癱瘓在地，一蹶不振，到現在重新握起武器，慢慢支撐著(zhù)站來(lái)。不，是，崛起！

　　眼前的那個(gè)龐大的惡魔是那么膽怯，看起來(lái)是多么渺小。我凝聚自己的力量像踢那塊石頭一樣，狠狠的踢走了它，我覺(jué)得心靈從滿(mǎn)塞黑暗，瞬間變得光芒萬(wàn)丈！正如古人云：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。我要重拾勇氣，自信地回答老師的問(wèn)題。

　　伴著(zhù)昆蟲(chóng)們的激昂歡呼，我臉上洋溢著(zhù)微笑，大踏步的向家走去。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇64

　　期待絢麗的彩虹，就必須承受暴風(fēng)雨的襲擊；渴望燦爛的陽(yáng)光，就必須承受炎熱的考驗；期待純潔的雪花，就必須承受寒冷的冬季。白云告訴我們，展現自己的機會(huì )到了；太陽(yáng)告訴我們青春的焰火即將燃燒；朝霞告訴我們緊緊握住機會(huì )，不讓它溜走。生命是一份份渴望；一份份希望；一份份憧憬；一份份驚喜！

　　在一個(gè)冰天雪地的冬天，我和外公外婆去長(cháng)白山旅游玩雪，欣賞雪景。

　　長(cháng)白山白茫茫一片，反射出刺眼的光芒，沒(méi)有色彩斑斕的小花，是一個(gè)充滿(mǎn)白色的，寂寞的雪山。正當我有點(diǎn)兒失望傷心的時(shí)候，忽然眼前一亮，竟然在寒風(fēng)凜冽的長(cháng)白山中生長(cháng)著(zhù)一種五顏六色的花——臘梅花！臘梅花非常勇敢，雖然生活在長(cháng)白山這樣氣候寒冷、荒無(wú)人煙、泥土凍結的環(huán)境里，但仍然在狂風(fēng)暴雪中茁壯生長(cháng)。雖然長(cháng)白山狂風(fēng)驟雪，結滿(mǎn)了零零碎碎滾動(dòng)的冰塊，對它們來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)，這些大冰塊就像一座座沉重的大山，但仍然不屈向上，因為它們一出生心中就有這個(gè)信念：年年向上，月月向上，天天向上，時(shí)時(shí)向上，刻刻向上，分分秒秒都向上！古代詩(shī)人王安石說(shuō)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！痹僬f(shuō)不是有句格言說(shuō)得好嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！迸D梅自古以來(lái)就有“傲雪飛霜”的美譽(yù)！梅花使我非常驚嘆！他向世界放射出自己的燦爛光芒！

　　我仔細端詳著(zhù)這株臘梅花，一會(huì )兒用眼睛看一看，一會(huì )兒用小手摸一摸，一會(huì )兒用鼻子聞一聞。��！臘梅花真香呀！香得讓人一聞就會(huì )心曠神怡；臘梅花真薄，薄得像一片片輕紗；臘梅花真美啊，顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，白的、黃的、粉的、紅的。有的像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像一位位小姑娘在鳳姐姐的吹拂下躲來(lái)藏去逗樂(lè )；有的則像一個(gè)個(gè)“女漢子”，在風(fēng)雪中傲然挺立。

　　哇！此刻我恍然大悟，頓時(shí)明白了：生命是美麗的化身，智慧的精華，是臘梅花的勇氣！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇65

　　不記得有誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)害怕的不是死亡，而是未知的結局。而人僅僅是害怕死亡嗎？我就覺(jué)得恐懼一直如影隨形地跟著(zhù)我，而我或許只能用勇氣去面對。

　　小時(shí)候我怕黑夜，因為在夜里我什么都看不見(jiàn)，不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。仿佛有怪物會(huì )破窗而入，總把頭悶在被子里，使自己上氣不接下氣，很狼狽。在不知經(jīng)過(guò)多少黑夜后我終于明白這只是自己的假想，也相信了自家的防盜門(mén)與窗。

　　長(cháng)大之后，我依舊害怕，對未知的未來(lái)感到害怕，一直很想逃避，可是我卻被時(shí)間狠狠地向前推著(zhù)�，F在的我也不知怎么面對高考這座高峰，我只是仰望山頂，而不知怎么翻越、征服它。只覺(jué)得自己在一點(diǎn)點(diǎn)向上爬，但是什么時(shí)候我能登上頂峰呢？我多害怕自己失敗，一個(gè)失足也許就會(huì )導致徹底的失敗。

　　就如牛奶咖啡唱的那樣：“看昨天的我們走遠了，在命運廣場(chǎng)中央等待”，也會(huì )“多害怕在黑暗中跌倒，越美好越害怕得到”。我們多希望有人可以給我們一張地圖，一張可以告訴我們哪條才是通往不后悔之路的圖紙。

　　從前有個(gè)傻瓜失足從一座小山摔了下來(lái)，在黑夜里他抓住了一塊巖石，他害怕掉進(jìn)深淵而死死抓住巖石。天亮了，當疲憊的他打算用最后一絲力氣爬上去時(shí)，卻發(fā)現自己就在離地不到一米的地方。

　　是不是我也是這么一個(gè)傻瓜呢？都沒(méi)有勇氣去面對未知。但是我也該明白，自己或許會(huì )因為太過(guò)害怕而忘了沿路的風(fēng)景。再害怕也不能停下自己的腳步，那就學(xué)會(huì )接受吧。用自己的勇氣去面對。有時(shí)當我望著(zhù)天空，覺(jué)得月亮沒(méi)有星星的陪伴好孤獨，覺(jué)得自己也像它一樣孤獨，卻忘記了星星未曾離開(kāi)過(guò)，而我也從沒(méi)有失去過(guò)那些肩膀。朋友們一直在我身邊陪伴著(zhù)我，走過(guò)那些艱難時(shí)光，分享快樂(lè )的喜悅。

　　我們都需要勇氣，去面對生活。生活就是一盒巧克力，在你打開(kāi)它之前，永遠不知道那里面會(huì )是什么。而我現在也即將打開(kāi)盒子，擁有一顆勇敢的心。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇66

　　有人說(shuō)，生活需要善意的微笑；有人說(shuō)，生活需要溫暖的友情；有人說(shuō)，生活需要真誠的鼓勵。這些固然重要，但我認為生活更需要無(wú)畏的勇氣。

　　那是“六一”的前幾天，媽媽收到了老師發(fā)來(lái)的一條微信：“準備‘六一’致辭的演講稿，兩天后評比�！毙θ菰谖业哪樕暇`開(kāi)，我飛快地抽出紙和筆，坐在桌前，奮筆疾書(shū)起來(lái)，很快，演講稿便新鮮出爐了。我一遍又一遍地朗讀著(zhù)，練習著(zhù)……

　　兩天很快地過(guò)去了，老師叫上我和另外兩個(gè)同學(xué)，到她辦公室一個(gè)一個(gè)讀給她聽(tīng)。眼看就要輪到我了�？吹角懊鎯晌煌瑢W(xué)出色的表現，我勇氣大減。他們講得那么好，我能行嗎？這么想著(zhù)，我的思緒突然短路了，竟然想不起演講稿的第一句話(huà)了。天哪，怎么辦？驚慌之余，我開(kāi)始退縮�！跋乱粋�(gè)�！彪S著(zhù)老師的催促，我感到又羞又惱，不由得后退了一步，默默地垂下了自己的腦袋，恨不得到哆啦A夢(mèng)的百寶袋里拿一件隱形衣穿上�！皼](méi)事兒，來(lái)罷�！崩蠋煵灰啦火��！翱煜�！快想！”我在心里不斷地吶喊著(zhù)，可越是這樣，我的腦袋就越是一片空白，原先寫(xiě)好背好的臺詞，那一刻就像水蒸氣在高溫下突然被蒸發(fā)了似的，在我的腦海里消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　“來(lái)吧�！崩蠋煹谌�次發(fā)令了。我越發(fā)慌亂了，一顆心臟像是要跳出來(lái)一樣，臉色早已漲成了豬肝色。就在這樣“危急”的情況下，我痛苦地說(shuō)出了一句令自己、老師都驚訝不已的話(huà)：“我還沒(méi)準備好！”話(huà)一說(shuō)出口，我便愣住了，而老師聽(tīng)了，對我搖搖頭，失望地走開(kāi)了。我看到，她的眼睛中飽含著(zhù)失望和不解。

　　“六一”如期而至，看著(zhù)另一位同學(xué)在臺上激情澎湃地演講著(zhù)，我后悔極了，后悔自己沒(méi)有勇氣參加評比，從而與這次上臺的機會(huì )失之交臂。

　　是啊，在我們的人生旅途上，必然會(huì )遇到許許多多的坎坷。試想，如果我們連面對的勇氣都沒(méi)有，那怎么邁過(guò)人生路上的一個(gè)個(gè)坎？是的，鼓起勇氣，這世上就沒(méi)有過(guò)不去的坎；是的，鼓起勇氣，才能迎來(lái)更多的機會(huì )；是的，我們的生活需要勇氣！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇67

　　“勇氣是在磨練中生長(cháng)的�！鄙�士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我一向膽小如鼠，但這次磨練，我的勇氣在心中悄無(wú)聲息地誕生了。

　　記得在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽帶我去游泳館學(xué)習游泳。我站在高高的跳水臺上往下看，嚇得差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。教練看著(zhù)我那驚恐的樣子，便讓我從樓梯上爬下來(lái)。開(kāi)始幾日，我很快學(xué)會(huì )的劃水。但我仍舊害怕跳水，于是整天練習劃水。教練看在眼里，非常著(zhù)急，想讓我試著(zhù)跳水。他幾次三番勸我試著(zhù)跳一次水，可我就是聽(tīng)不進(jìn)，心里就是害怕。

　　突然有一天，教練把我叫去，告訴我今天必須要跳水。我心驚肉跳，心里就象打起了鼓，緊張得不行。我的心臟急促的跳動(dòng)起來(lái)，“咚咚咚”密集的鼓點(diǎn)傳遍我的全身。我的內心好似有天使和惡魔在爭吵。天使大聲說(shuō)：“我們一定要聽(tīng)教練的話(huà)，學(xué)會(huì )跳水”；惡魔惡狠狠地叫道：“千萬(wàn)別跳，跳水非�？膳��！弊詈�，我還是狠下心來(lái)，握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，閉上雙眼，縱身一跳。雙腳騰空而起，從高臺上跳進(jìn)了泳池�！班弁ā币宦�，我掉進(jìn)水里，如同一塊大石頭砸進(jìn)水里，水花四濺。我腳下一滑，“嘩”一聲跌倒在水里。我情不自禁大叫起來(lái)，結果池水突然涌進(jìn)我的嘴里。我好像非�？诳仕频�，大口灌著(zhù)水，肚皮溜圓。我劇烈的咳嗽著(zhù)，狼狽地爬出泳池。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣掌聲，抬頭一看，原來(lái)是教練在鼓掌。他向我投來(lái)贊許的目光，讓我勇氣倍增。

　　我渾身好像充滿(mǎn)力量，勇氣悄然滋長(cháng)。我不知疲倦，一遍遍的從高臺跳下，砸進(jìn)水里，渾然不知疲憊。不知練習了多少次，經(jīng)過(guò)多少次跌倒和嗆水，我終于學(xué)會(huì )了跳水。一份耕耘，一份收獲，古人誠不我欺。

　　是的，凡事都需要勇氣。只要生活充滿(mǎn)勇氣，困難就會(huì )迎刃而解。

　　朋友，勇氣在那里？就在你的心底。當你面臨困境的時(shí)候，記住“生活需要勇氣”，你會(huì )找到你勇氣，無(wú)窮的力量會(huì )從你的內心滋長(cháng)，壯大，指引你戰勝困難。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇68

　　夢(mèng)想需要勇氣，正如成功需要堅韌不拔的毅力，沒(méi)有勇氣而實(shí)現的夢(mèng)想是不存在的。

　　夢(mèng)想需要勇氣的滋潤，而勇氣也是實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，無(wú)數古今中外的名人在實(shí)現他們的夢(mèng)想時(shí)都用勇氣來(lái)回敬困難，從而獲得了成功，讓世人銘記。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂�(shí)現夢(mèng)想需要堅韌不拔的勇氣，我國古代許多文人墨客都沒(méi)有向挫折低頭。初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運不濟”，然而他卻直面挫折，笑看人生，才創(chuàng )作出了“海內存知己，天涯若比鄰�！钡那Ч沤^唱。我國浪漫主義世人李白，一生懷才不遇，在遭遇了仕途不順的挫折后，并沒(méi)有消沉下去，反而仿遍江山，終于成就了他飄逸灑脫的詩(shī)風(fēng)，被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”。司馬遷在獄中受盡屈辱，但仍不屈不撓，完成了史家絕唱《史記》。這些事例說(shuō)明，夢(mèng)想需要堅韌不拔的勇氣，才會(huì )實(shí)現。

　　勇氣是夢(mèng)想的獨輪車(chē)，載著(zhù)我們跋山涉水。有位成功人士說(shuō)過(guò)：“困難是吃軟怕硬的，你越是不把他放在眼里，他越是對你恭敬，我們只要把勇氣當做手中的盾牌和武器，困難便對你畢恭畢敬�！弊闱蚓扌橇_伯特在九四年的世界杯上，正是因為他的罰失，讓大力神杯與荷蘭失之交臂，但他并沒(méi)有就此沉淪，反而鼓起勇氣，在聯(lián)賽中大放光彩，登上了冠軍舞臺，這也同樣說(shuō)明了無(wú)論怎樣，只有你鼓起勇氣，敢想，敢做，才會(huì )體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡目旄�。

　　總是會(huì )有人沒(méi)有勇氣去完成夢(mèng)想，而且他們總是有很多的理由去推脫，有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)他以后要走遍世界，但是他還沒(méi)有錢(qián)，要等到變成百萬(wàn)富翁后再做這件事，但是不知道他有沒(méi)有想過(guò)，如果他一輩子都沒(méi)有勇氣去做這件事呢？最終，他也沒(méi)有實(shí)現他的夢(mèng)想。所以我們有了夢(mèng)想后，一定要有勇氣付出行動(dòng)去實(shí)現它。

　　夢(mèng)想需要我們用勇氣去滋潤，所以就讓我們鼓起勇氣，為我們的夢(mèng)想拼搏吧。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇69

　　“一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)�！眽�(mèng)想不是空想，要有勇氣去實(shí)現它。

　　如果一個(gè)人只是有夢(mèng)想而不去實(shí)現它，那只能算是一個(gè)空想家。

　　夢(mèng)想是飄渺無(wú)助的船只，勇氣是推動(dòng)前進(jìn)的力量。杜魯門(mén)·卡波特說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情�！毕窈�倫·凱勒，雙目失明，兩耳失聰，但她未曾放棄，在老師的幫助下艱難地學(xué)會(huì )了盲語(yǔ)，最終從一個(gè)令人同情的小女孩變成了一個(gè)女強人，完成了她的人生目標；像司馬遷在完成《史記》的道路上異常艱苦，面對著(zhù)家徒四壁未曾放棄，被捕入獄后遭受“宮刑”，可他忍辱繼續創(chuàng )作，最后一本“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》流傳于世，大放異彩。

　　“我們所有的夢(mèng)想都可以成真，只要我們有勇氣去追求它們�！边@是沃爾特·迪斯尼說(shuō)的。有夢(mèng)想就要有勇氣去實(shí)現，萬(wàn)一成功了呢？

　　夢(mèng)想是人們的志向，勇氣是實(shí)現夢(mèng)想的“順風(fēng)車(chē)”。阿里巴巴的創(chuàng )始人馬云，十一年前在長(cháng)城底下勵志：一定要做一個(gè)讓中國人驕傲的公司，最后他用自己的信念與勇氣成就了他的夢(mèng)想。只要你立下志向，有勇氣追逐，那勇氣一定會(huì )幫著(zhù)你觸碰到你想要的位置。

　　人的一生很短，要像馬云一樣，在有限的時(shí)間里，有勇氣去實(shí)現夢(mèng)想，雖然夢(mèng)想有時(shí)與現實(shí)不符，但你不去試試如何知道你是否會(huì )成功？

　　夢(mèng)想是人們的思想，勇氣是造就成功的階梯。有勇氣嘗試的人，會(huì )發(fā)現夢(mèng)想引導著(zhù)你邁向人生輝煌。諾貝爾決心發(fā)明安全炸藥時(shí)，雖實(shí)驗路上艱難，但他一次又一次嘗試，最終發(fā)明出了安全炸藥。諾貝爾有了發(fā)明安全炸藥的想法，他不怕危險，就算冒著(zhù)自己的生命危險也不放棄，毅然堅決地用勇氣闖出了一片新天地。

　　像諾貝爾一般，有了想法就敢實(shí)現，使自己走上輝煌。為何我們不在有想法的時(shí)候去嘗試實(shí)現，萬(wàn)一是一個(gè)人生驚喜呢！

　　“擁有夢(mèng)想只是一種智力，完成夢(mèng)想才是一種能力”，夢(mèng)想很小，可你有勇氣實(shí)現了，你就邁上了人生路上成功的一步。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇70

　　《北京歡迎你》中有句歌詞唱的好：“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡”這句話(huà)不正告訴我們：只要有勇氣，任何夢(mèng)想都會(huì )變成現實(shí)。

　　夢(mèng)想準確地來(lái)說(shuō)就是我們未來(lái)的目標，而勇氣只是我們實(shí)現夢(mèng)想的一種方法。因此實(shí)現夢(mèng)想需要各種各樣的勇氣。

　　腳踏實(shí)地的勇氣是實(shí)現夢(mèng)想的方法。

　　荀子說(shuō)過(guò)“不積跬步，無(wú)以致千里�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@些話(huà)告訴我們只有腳踏實(shí)地，才可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。如果愛(ài)迪生沒(méi)有進(jìn)行腳踏實(shí)地的實(shí)驗，而是空想的話(huà)，就不會(huì )有電燈泡的出現；如果達芬奇沒(méi)有腳踏實(shí)地通過(guò)畫(huà)雞蛋來(lái)練習畫(huà)畫(huà)的基本功堅持下來(lái)，那么就沒(méi)有《蒙娜麗莎》來(lái)塑造人體的美麗。這些人的事例都說(shuō)明腳踏實(shí)地的勇氣使人不再迷惘，令人思考，給人以成功。

　　克服困難的勇氣是實(shí)現夢(mèng)想的方法。

　　偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的�！闭f(shuō)明了我們要克服一切困難來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想。如果司馬遷在獄中沒(méi)有克服困難，那么就不會(huì )有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》出現了；如果霍金因自身的一些疾病，而放棄研究的話(huà)，那么就不會(huì )有《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著(zhù)作的出現。竹子正是這樣經(jīng)過(guò)“千磨萬(wàn)擊”之后才能夠變得更加“堅勁”，不再懼怕“東西南北風(fēng)”。

　　堅持不懈的勇氣是實(shí)現夢(mèng)想的方法。

　　英國的達爾文說(shuō)過(guò)：“我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對科學(xué)的熱愛(ài)，堅持長(cháng)期探索�！边@句話(huà)告訴我們堅持是可以實(shí)現我們人生目標的。就像居里夫人，如果居里夫人在艱苦的條件下沒(méi)有堅持下去，那么就不會(huì )發(fā)現鐳，也就會(huì )與諾貝爾獎擦肩而過(guò)。他們的勇氣是面對困難堅持下來(lái)，如果他們沒(méi)有堅持不懈的勇氣，那么他們的夢(mèng)想就不會(huì )實(shí)現。

　　腳踏實(shí)地、克服困難、堅持不懈的勇氣是實(shí)現夢(mèng)想的方法，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇71

　　蓋聶在少年時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“有些夢(mèng)想雖然遙不可及，但不是不可能實(shí)現，只要我足夠的強�！边@句話(huà)告訴我們：如果你擁有勇氣去做，那么你的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。

　　夢(mèng)想，是對未來(lái)的一種期望，它可以讓你感到堅持是一件幸福的事，甚至可以視為一種信仰。如果你想實(shí)現夢(mèng)想，必須要有勇氣，哪怕遙不可及，最終也會(huì )變成現實(shí)。

　　實(shí)現夢(mèng)想要有勇往直前的勇氣，它就像是走向成功的鋪路石，一步步引領(lǐng)著(zhù)你前進(jìn)。發(fā)明大王愛(ài)迪生在研制電燈泡時(shí)，曾用過(guò)上千種材料，均以失敗告終。但他一直堅定不移地嘗試，他終于研制成功了電燈泡，給人們帶來(lái)了光明。他的成功，不是因為他有著(zhù)過(guò)人的天資，而是因為他有著(zhù)勇往直前、堅持到底的勇氣，他才取得了勝利。

　　實(shí)現夢(mèng)想要有敢于拼搏、當機立斷的勇氣，它就像是消逝的時(shí)光，一去不復返。如果你能把握住時(shí)機，那么你就會(huì )成功�！蹲畲蟮柠溗搿分幸晃兜貙ふ抑粫�(huì )竹籃打水一場(chǎng)空，如果你把握住時(shí)機，那才是實(shí)實(shí)在在的�！恫軇フ搼稹分旋R人三鼓方可進(jìn)軍，正當“彼竭我盈”時(shí)大舉拿下，這就是當機立斷。這兩則故事告訴我們抓住了有利時(shí)機并當機立斷付諸行動(dòng)，你自然會(huì )成功。

　　實(shí)現夢(mèng)想要有不屈不撓的勇氣，它就像是在洶涌的大海上逆流而上的船只，頂住了是成功，頂不住將全軍覆沒(méi)。司馬遷承父之志，開(kāi)始《史記》的寫(xiě)作，后他因向漢武帝為李陵求情而被捕入獄忍受宮刑寫(xiě)出了《史記》。越王勾踐失敗后立志報仇，臥薪嘗膽最終打敗吳國。這說(shuō)明司馬遷和勾踐有不屈不撓的精神，所以雖遭受坎坷卻終成大事。而吳王沒(méi)有不屈不撓的勇氣，因亡國而自殺，這也可以告訴我們應擁有“百折不撓”這種精神。

　　“向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能看到……”實(shí)現夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只要我們擁有足夠的勇氣并加以堅持。那么到達夢(mèng)想的彼岸就為時(shí)不遠了。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇72

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我曾懷疑過(guò)這句話(huà)。冬天白雪茫茫，北風(fēng)刺骨，怎么還會(huì )有春天呢？

　　窗外一片黑暗，了無(wú)生機。北風(fēng)呼哧而來(lái)，把樹(shù)葉吹得蕭蕭作響�？粗�(zhù)身前那個(gè)空蕩蕩的舞蹈室，聽(tīng)著(zhù)雨珠滴答作響。撫摸著(zhù)跳舞時(shí)摔倒的傷口，我思考著(zhù)自己這跳舞白癡還要不要再練習一會(huì )。突然感覺(jué)到一股涼風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，摟緊了身上的衣服。

　　忍著(zhù)傷痛，再次進(jìn)入舞蹈室。白熾燈光照在地面上，地板顯得無(wú)比蒼白，讓人感到寒意入心。簡(jiǎn)單的熱身，我踮起腳尖，伸出雙手，一轉，一扭，一跳，一翻，一趴……可是流暢的動(dòng)作在潔白的鏡面中，顯得無(wú)比的僵硬無(wú)力。想起老師說(shuō)的話(huà)：“你這跳什么舞啊，就是在做動(dòng)作，又沒(méi)有力，沒(méi)有感覺(jué)�！�

　　“啪”的一聲，我不留神又趴在了地面上。

　　想起老師的嚴厲呵斥，聽(tīng)著(zhù)外面的雨滴聲，我撫摸著(zhù)傷痛：放棄吧！這一念頭在我腦海里一遍又一遍的出現，一次比一次更強烈。害怕、恐懼、失敗，使我失去了最初的理想與目標，變得浮躁。算了吧，不練了的念頭再次沖昏了我的頭腦。猛的一起身，伴著(zhù)“啊”的一聲慘叫，我又一次跌落在地面上。手中撫摸著(zhù)傷痛處，那淚珠子順著(zhù)臉頰淌流了下來(lái)，"滴答滴答"的落在地面上。

　　我再次強忍疼痛站了起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，趴在窗臺上。突然發(fā)現，在樹(shù)梢的那頭，有一片小嫩葉！我驚訝無(wú)比——這怎么可能？它怎么還會(huì )生長(cháng)出來(lái)？只見(jiàn)小雨珠輕輕的滴在嫩葉上，顏色更顯翠綠！我的心里不禁顫動(dòng)，忽然明悟——那何止是一片小小的嫩葉，那是一個(gè)新的生命，一個(gè)新的希望！它在嚴寒和風(fēng)雨中，仍然頑強生長(cháng)，不畏困難。而我受到一些挫折，也就只是幾次小小的批評罷了，這都算什么事��！我應該站起來(lái)！念及此，我再次抹去淚水，站起來(lái)，忍住傷痛，翩翩起舞！

　　是的，冬天即使再寒冷刺骨，但是它孕育著(zhù)新的生命和希望。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇73

　　我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“成功的叫生活，失敗的叫青春”。我卻認為，青春、生活都應該充滿(mǎn)一個(gè)詞——勇氣。

　　八字跳是大家耳熟能詳的項目，我曾有幸參加，可那被繩打起的灰讓我害怕。一開(kāi)始，大家鼓足了我的勇氣，在“3、2、1”的聲音中起跳，不料總是被繩子打著(zhù)，且一次也沒(méi)有跳過(guò)去。

　　我相當喜歡這個(gè)項目，自然厚著(zhù)臉皮，在和我同步學(xué)習的學(xué)生都跳過(guò)去后，還是要求讓我再跳一跳，讓我再試試，但每一次的跳躍卻都如那灰一樣被繩打在肉上，心上。

　　“要不讓別人試試”，因為要比賽，大家都不敢當兒戲，到了這個(gè)時(shí)候，看著(zhù)怎么也跳不過(guò)去的我，決定另找他人，那一刻，我像一只沒(méi)了氣的氣球，不再像一頭牛那樣犟地往繩子里沖，眼淚在那一刻，涌出眼睛。

　　我決定不再試了，最好以后都別再試了。

　　回到家，獨坐書(shū)屋寫(xiě)作業(yè)，可這件事卻在我腦海里彌漫，直達每個(gè)角落，我很難過(guò)。我是真的喜歡，但想到“要不讓別人試試”時(shí)，內心仿佛又被繩打了一下，生痛。

　　姐姐得知這件事后，坐在了我身邊的一把椅子上，對我說(shuō)：“別那么容易放棄��！生活中總有你現在做不好的事，可這件事能不能成功，達到預期的目標，總要有失敗后從頭再來(lái)的勇氣………”

　　“失敗后從頭再來(lái)的勇氣”。說(shuō)不定下次我能做好，這句話(huà)就如同一根火柴，點(diǎn)燃了我從頭再來(lái)的想法。

　　第二天，我找到了一起練習的同學(xué)說(shuō)，“讓我再試一次吧！”他們好像對之前的話(huà)有些不好意思，就讓我重試一下�！�3、2、1”大家一起喊，我則閉上眼，隨著(zhù)口號縱身一躍，那一秒，時(shí)間定格了，我張開(kāi)了眼，看著(zhù)滿(mǎn)地揚起的灰，終于跳過(guò)去了！我一驚，心里又想起了那句話(huà)——“總要有失敗后從頭再來(lái)的勇氣”。

　　托“勇氣”的福，我們在比賽中得了第一名的好成績(jì)，那一刻，汗水凝聚成喜悅，讓我難忘。

　　生活需要勇氣，它就像一朵盛開(kāi)的花，給人難忘的喜悅，給人難忘的瞬間。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇74

　　人總是會(huì )犯錯，我也不例外，但有一次讓我十分后悔。

　　我從小性格就內向，在外也不敢多說(shuō)話(huà)，這成了我的一個(gè)大煩惱。我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì )舉行春季運動(dòng)會(huì )，其中，有一個(gè)30米跑的項目，老師開(kāi)始選人去參加比賽了。

　　“預備，跑！”一聲哨響，我像箭一樣沖了出去，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我超越了其他人，我第一個(gè)到達了終點(diǎn)，臉上滿(mǎn)是笑容�！安诲e！再接再厲��！”老師也夸獎了我，我在內心里想著(zhù)比賽肯定很好玩！“好！我要參加接力與跑步，一定能得第一”！我暗暗下定決心。

　　從此以后，我天天練習跑步，希望更快一些，希望能快點(diǎn)參加這次有趣的跑步比賽！可是我錯了，比賽，并沒(méi)有我想象的那么有趣。在一次練習時(shí)，我感覺(jué)到了那從未有過(guò)的緊張，怎么辦，怎么辦！我的雙腿已經(jīng)軟了，腦里嗡嗡響，背后也冒出了冷汗，“啪”！槍聲響了。

　　我渾身一震，跑了出去，但每一步都軟弱無(wú)力，每一步都在發(fā)抖，我后悔了。我不想跑，這并不輕松，當我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)再來(lái)一場(chǎng)接力時(shí)，我喊起來(lái)了：“不！我不想跑”！

　　老師驚訝的看著(zhù)我，但眼神里透著(zhù)一種奇怪，或許還有憤怒！

　　我哭喊起來(lái)：“我不想跑，不想接力”！老師先是安慰我，與我談心，隨后批評，發(fā)怒，最后都無(wú)濟于事�！坝浿�(zhù)，跑步，不光為你自己，還為整個(gè)班級，你不想跑就算了”。我想都沒(méi)想就一口答應下來(lái)，止住了哭聲，比賽也換了別人，我以為終于解決了這道難關(guān)，但其實(shí)并沒(méi)有。

　　運動(dòng)會(huì )當天，我坐在觀(guān)眾位置上，但卻沒(méi)有了那種熱情，我雖然不用比賽，但內心一樣緊張，“你真的不去了嗎”？老師用質(zhì)疑的語(yǔ)氣問(wèn)。我苦笑著(zhù)搖了搖頭，老師嘆了一口氣，走了，比賽開(kāi)始了。我雖然沉迷書(shū)里的內容，眼睛卻不自主的往賽場(chǎng)看，仿佛有什么在吸引我。

　　我后悔了，我還是熱愛(ài)跑步的，但卻被緊張與膽小擊敗了，那一刻，我有一種想沖上去的感覺(jué)，但是我錯過(guò)了。

　　這一件后悔事，讓我與生俱來(lái)的本領(lǐng)無(wú)人知曉，機會(huì )只有一次，我明白了，錯過(guò)了就不會(huì )再有！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇75

　　在不斷成長(cháng)的過(guò)程中，勇氣，對于我來(lái)說(shuō)最重要，是最不可缺少的。今年夏天我又通過(guò)勇氣，學(xué)會(huì )了一項運動(dòng)——游泳。

　　游泳，對于他人來(lái)說(shuō)，可能是一項簡(jiǎn)單的運動(dòng)，但對我，就是難上加難了，因為我以前沒(méi)有接觸過(guò)游泳，就連去海邊，也只是坐在沙灘上，靜靜的看著(zhù)別人的在海里嬉戲，所以游泳的真實(shí)感受，在我眼里，是充滿(mǎn)神秘的，是充滿(mǎn)未知的，是需要探索的。

　　第一次真正的走進(jìn)游泳館，我東瞅瞅西看看，眼睛對一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，游泳館里有兩個(gè)泳池，一個(gè)大的和一個(gè)小的，了解了大概的環(huán)境，媽媽帶我去找了教練，學(xué)習游泳，正式開(kāi)始了，教練先讓我趴下，學(xué)習游泳的基本動(dòng)作，不一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了，心里暗暗得意，我還以為游泳有多難呢，原來(lái)這么小菜一碟，看來(lái)很快就能“出師”了。

　　教練看我學(xué)得七八不離十了，就讓我下到泳池里，扶住泳池的邊緣，說(shuō)。：“不要緊張，身體放松，肩膀不要聳起，胳膊伸直，像我這樣用嘴深吸一口氣，然后把頭伸進(jìn)水里，用鼻子呼出�！边@時(shí)，我的腦袋里突然出現了兩種聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“把頭伸進(jìn)水里會(huì )嗆著(zhù)水的，太難受了�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“伸進(jìn)水里頂多會(huì )嗆，又沒(méi)什么大事，趕緊做吧�！钡�是兩個(gè)聲音中，我選擇了后者，深吸了一口氣，猛地扎進(jìn)水中，但沒(méi)想到，頑皮的水娃娃，穿進(jìn)了我的鼻子里，使我喝了一大口水，我被嗆得不行，想要放棄，可又有點(diǎn)不甘心，在和自己一番激烈的斗爭后，我鼓起勇氣，對自己說(shuō)：“你一定可以，加油！成功在前面等你�！比缓笥衷�進(jìn)水里練了起來(lái)，雖然前幾次都失敗了，但我仍沒(méi)有放棄，默默為自己打氣：“失敗乃成功之母，加油�！苯K于在最后成功了，之后的每一節課里，我克服了許多困難，用勇氣闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)的難題，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　在我的生活中需要勇氣，它陪伴我克服困難，闖過(guò)心里的難關(guān)。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇76

　　勇氣是什么？是克服了困難，是挑戰了自我？是戰勝了恐懼？我現在也有了勇氣，我挑戰了我自己……

　　那是一個(gè)中午，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去玩鬼屋，我知道后覺(jué)得并不害怕。到了那邊以后，我看見(jiàn)那里全是可怕的假僵尸，我才開(kāi)始害怕。

　　“媽呀，這么可怕我才不去呢！”“沒(méi)事，又不是真的！”“不要！萬(wàn)一把我給嚇出了心臟病可怎么辦？”我現在心里只想快點(diǎn)回家，哪也不想去，可爸爸不管三七二十一只把我往里推，我看已經(jīng)走投無(wú)路了，只好向鬼屋邁出了第一步。

　　我的心率跳得非�？�，可以清楚地聽(tīng)到心臟的“咚咚”聲，我的全身都在發(fā)抖。里面非常黑，伸手不見(jiàn)五指。只有頭上那盞接觸不良的燈，閃爍著(zhù)微弱的光。這時(shí)，燈突然短路了，而旁邊有一個(gè)洞，一個(gè)僵尸向我們沖過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉是血，眼睛發(fā)著(zhù)紅光�！拔业奶彀�！太可怕了！我什么也不管，一直向前沖。

　　突然，我踩到了一個(gè)軟軟的東西，仔細一看，“哇！是塊肉！快跑！”我又向一個(gè)洞跑去，“這又是什么？”我突然坐到了地上，原來(lái)那是一個(gè)血肉模糊，滿(mǎn)頭白發(fā)的人，他雙手伸出，嘴在呢喃：“快救……救……我……快……”

　　我已經(jīng)快要被嚇死了，于是只好閉眼前行，這時(shí)我發(fā)現爸爸媽媽都不見(jiàn)了�！八麄冋鎵�，竟然跑回去了！”這可怎么辦？算了，直沖！于是我用手摸來(lái)摸去，像個(gè)盲人似的�！笆澜缟细�本就沒(méi)有鬼！”我的腦海里突然出現了這些話(huà)：“都是假的！”這時(shí)我的勇氣開(kāi)始燃燒了。漸漸地，我覺(jué)得不害怕了。我開(kāi)始睜開(kāi)眼睛！

　　“嘿嘿！”一個(gè)陰冷的笑聲從遠方飄來(lái)，“哈哈！我現在一點(diǎn)也不怕！”我的聲音比那聲音還要大，甚至我可以向它們做鬼臉。最后我終于走出來(lái)了。

　　我挑戰了我自己，得到了勇氣，我決定以后要多去嘗試，讓自己變得強大起來(lái)。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇77

　　通過(guò)讀《深夜那盞燈》，我明白了人在生活中是需要勇氣的，如果你把勇氣給拋棄了，那你的生活就會(huì )沒(méi)有了希望，也將是一片黑暗。

　　深夜那盞燈主要講的是：作者因車(chē)禍意外失去了雙腿，一直低迷不振，生活頹廢，姐姐為了讓他走出失望，撒了一個(gè)善意的謊言，讓他重新對生活燃起希望。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有過(guò)迷茫、無(wú)助這樣的經(jīng)歷，今天，我也來(lái)講講我的經(jīng)歷吧。有一次，我的牙被蟲(chóng)給蛀了，媽媽帶我去醫院做拔牙手術(shù)，走在路上我十分害怕，到了醫院，醫生檢查了一下我的牙齒，對我說(shuō)：“這顆牙如果拔的話(huà)，會(huì )導致下面的牙不能生長(cháng)，不過(guò)這只是一種可能，如果手術(shù)順利，就不會(huì )影響下面的牙齒生長(cháng)�！蔽衣�(tīng)到了這番話(huà)，不由自主地坐到了板凳上發(fā)呆，媽媽不忍心看到我這樣，于是說(shuō)：“我去問(wèn)問(wèn)醫生對手術(shù)有幾分把握�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽走到醫生面前，詳細地詢(xún)問(wèn)，醫生抬起頭，看了看媽媽?zhuān)�低聲說(shuō)了一番話(huà)。媽媽一聽(tīng)，臉色瞬間大變，那感覺(jué)就像是晴天霹靂，媽媽難過(guò)地道了一聲謝謝。媽媽走到我身邊，難過(guò)的對我說(shuō)一聲：“只有兩分把握�！眿寢屨f(shuō)完，我便愣住了，在這幾天里，我把自己鎖在房間里，再也不出來(lái)，媽媽見(jiàn)這種情況，便給我盛飯，端到房門(mén)口對我說(shuō)：“吃飯吧�！闭f(shuō)完便走了，到了該去做手術(shù)的時(shí)間了，我鼓起勇氣，因為在前一天，姐姐來(lái)找我玩兒，媽媽求著(zhù)姐姐讓我吃飯喝水，姐姐點(diǎn)頭答應了。姐姐輕輕地打開(kāi)房門(mén)，此時(shí)，我正坐在床上哭泣，姐姐走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“妹妹，你只覺(jué)得自己痛苦，你想過(guò)那些關(guān)心和愛(ài)護過(guò)你的人嗎？你媽媽會(huì )傷心，醫生也為這次手術(shù)做了很大的準備，鼓起勇氣來(lái)，我看好你�！边@話(huà)給了我莫大的鼓勵，在手術(shù)中，我對醫生說(shuō)：“手術(shù)失敗沒(méi)關(guān)系，不要有太大的壓力�！贬t生聽(tīng)了這句話(huà)，順利地完成了手術(shù)。

　　通過(guò)讀《深夜那盞燈》，我明白了，人的生活中需要有勇氣，如果你連勇氣都不想要，那你就無(wú)法幸�？鞓�(lè )地生活。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇78

　　勇氣是什么，相信在不同的人群里，會(huì )有不同的答案

　　三年級時(shí)，我有嚴重的嫉妒心，一看到別人什么東西比我好就很不服氣。有一次，我看到電視上我國優(yōu)秀羽毛球運動(dòng)員的英姿，心里很羨慕。于是，我決定讓媽媽教我打羽毛球。

　　開(kāi)始，我和媽媽在小區的廣場(chǎng)上打羽毛球，還沒(méi)等媽媽說(shuō)完注意事項，我就迫不及待的拿好球拍，讓媽媽發(fā)球，只見(jiàn)媽媽把球拋起來(lái)，然后用球拍輕輕的把球發(fā)過(guò)來(lái)，我心想，發(fā)球這么容易，接球一定很簡(jiǎn)單，這還用學(xué)嗎?可一眨眼球已經(jīng)掉在了地上，球壓根就沒(méi)有碰到我的球拍，我不服氣。

　　終于輪到我發(fā)球了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把球往上拋，接著(zhù)用球拍伸出去打球，可羽毛球就像一個(gè)淘氣的小孩兒，一出手就落在了地上，我根本就沒(méi)有打到它。我徹底沮喪了，一屁股坐在地上，懊悔地對媽媽說(shuō)：“不打了，不打了，根本就打不到!”媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“做任何事情要一氣呵成，不能半途而廢，再說(shuō)了，失敗乃成功之母，你必須把它學(xué)會(huì )，不然我就用棍子打你屁股了!”

　　天空立刻烏云密布，好像在說(shuō)我站起來(lái)繼續打，小螞蟻爬過(guò)，理也不理我，好像在為我做出半途而廢的決定而憤怒，小草也顯得枯黃，垃圾桶也比以前更臭了。

　　我鼓起勇氣站了起來(lái)，媽媽又重新強調了打羽毛球的注意事項：“打羽毛球，手和腳要注意協(xié)調�！蔽衣�(tīng)得也很認真。聽(tīng)完，我拿起羽毛球拍，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把球拋得不高不低，把球拍用力一揮。只見(jiàn)羽毛球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，快速向前飛去。媽媽一楞，竟然沒(méi)有接住我的球。我一蹦三尺高，心里比炎熱的夏天吃了西瓜還要甜，媽媽鼓勵道只要努力以后一定會(huì )把羽毛球打得更好，更棒!

　　在以后的日子里，我為了能更好的掌握打羽毛球的技巧，每天下午都能在小區里看到我忙碌的身影。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。經(jīng)過(guò)十余天的練習，我終于能輕松自在的打羽毛球了。

　　勇氣，不過(guò)是在打不到羽毛球時(shí)鼓起勇氣繼續練習，直到學(xué)會(huì )為止!

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇79

　　當最后一滴淚水風(fēng)干了之后，勇氣又回到了心中。我們是活躍的一代，我們是不屈的一代，生活的挫折又怎能將勇氣磨掉!

　　——題記。

　　涼風(fēng)習習吹來(lái)，我坐在空蕩蕩的教室里，任淚水溢出眼眶，打在桌上，漾起點(diǎn)點(diǎn)的水花。老師的斥責在耳邊回響，同學(xué)的嘲笑仍歷歷在目。是的，是的，我的勇氣已被帶走，留下的只是怯懦與服從，這是我的悲哀，但也是我的無(wú)奈。

　　曾幾何時(shí)，還記得和小伙伴們從十級樓梯上跳下來(lái)，摔得頭破血流，只是為了比較自己的勇氣。那時(shí)的痛楚我已不記得了，只記得當我睜開(kāi)雙眼時(shí)卻看見(jiàn)媽媽用手帕捂著(zhù)我額頭的傷口，淚流滿(mǎn)面，催促著(zhù)車(chē)夫把我送到了醫院。從那時(shí)起我便懊悔不已，因為我的“勇氣”只帶給了我小小的得意，卻帶走了我幾個(gè)月的歡樂(lè )。是它把痛楚留給我，是它讓淚水爬上了媽媽的面容。

　　從此，我放下了勇氣，背上了怯懦。我不再興致勃勃地和朋友玩危險游戲，而只是為了顯示自己的勇氣。我不再舉起手來(lái)回答問(wèn)題，而只是為了滿(mǎn)足自己的實(shí)力，我失掉了勇氣嗎？在無(wú)數次自問(wèn)中，我無(wú)言，因為我知道勇氣仍藏在心中的那個(gè)角落，被我用淚水包裹著(zhù)，隱藏著(zhù)。我怕看到媽媽的淚水，也怕那模糊的痛楚重現。

　　然而，我失掉了勇氣，埋掉了皮肉的痛楚，心靈中的痛楚卻在加深。體育課上，當同學(xué)們活躍在起跑線(xiàn)上，不懼地跳過(guò)跨欄。在課堂上，當一雙雙手舉得高高的。當下課后，同學(xué)大膽提出觀(guān)點(diǎn)，我只能默默無(wú)言。無(wú)數次，老師鼓勵我拿出勇氣，我只能記在心里而沒(méi)有回答。

　　我已記不清這是第幾次流淚了，但是當涼風(fēng)吹干了這最后一滴眼淚，勇氣又回到了心中。一直以來(lái)，勇氣讓我輕輕掩蓋，只是為了免于痛苦。但是埋掉了勇氣，痛楚猶在。生活的挫折等待著(zhù)我去挑戰，美好的生活等待著(zhù)我去爭取。那么，我又有什么可猶豫呢。重拾勇氣，從此刻開(kāi)始。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇80

　　成長(cháng)之路，有許許多多值得回憶的事情，在我腦海深處，珍藏著(zhù)一件事情，每當我失落、不自信的時(shí)候，我總會(huì )想起這件事。

　　這是小學(xué)六年級上學(xué)期期末時(shí)的一件事。要考數學(xué)了，我心里無(wú)比緊張！雖然是我最拿手的科目，但是手心的汗卻止不住地往外滲。天氣顯得格外的悶熱，小鳥(niǎo)的叫聲在我聽(tīng)來(lái)就是對我的嘲笑。試卷發(fā)下來(lái)了，看到試卷沒(méi)我想象中那么難，我才松了一口氣，更有心情地往下做。我遇到了醫道上課老師講過(guò)的題目，心里既高興又激動(dòng)，我的聰明才智是時(shí)候發(fā)揮一下了！于是，我把要用兩步完成的操作題，在格子內標了個(gè)點(diǎn)，一個(gè)順時(shí)針旋轉，完成了這道題目。美滋滋地交上答卷。批改過(guò)的試卷終于發(fā)下來(lái)了，我期待著(zhù)這道題目旁邊的字：真棒！可是，老師并沒(méi)有給我一個(gè)滿(mǎn)意的答復，卻在我的答案上打了一個(gè)大大的紅叉，我疑惑不解，接著(zhù)的是失落，不自信。

　　為什么我寫(xiě)對了卻又不給我分？我驗算了好幾回，答案是對的！我激動(dòng)之際，抓起試卷大步流星地向老師辦公室走去。

　　剛下了樓梯，我就又懷疑自己的答案：會(huì )不會(huì )是自己漏寫(xiě)了東西？如果答案是對的，結果就是我得到滿(mǎn)分。但是如果真的錯了呢？結果可想而知：老師一定會(huì )說(shuō)我：上課不專(zhuān)心聽(tīng)講！嚴重還會(huì )說(shuō)我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，你怎么學(xué)的？當我正憂(yōu)郁的時(shí)候，老師招手讓我進(jìn)去，我心想：慘了！老師一定會(huì )罵我一頓了！我邁著(zhù)猶豫不決的腳步，低著(zhù)頭想回去，但是我突然變得勇敢起來(lái)！心里一直對自己說(shuō)：要有勇氣！就算錯了，也要弄個(gè)明白！我勇敢地走進(jìn)老師辦公室，何老師說(shuō)明了情況，老師看了看答案，側頭蹙眉地想了一會(huì )兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，一絲絲笑容占據了老師的臉，老師笑了，表?yè)P我很聰明！在受表?yè)P的同時(shí)，我覺(jué)得我變得更勇敢了！

　　勇敢是人不可缺的一種品質(zhì)，在你猶豫，不自信的時(shí)候，對自己說(shuō)：我要勇敢的嘗試！即使結果沒(méi)有你預料的那樣，你也可以獲得不少東西！我一直珍藏這份勇氣。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇81

　　一塊老工匠左思右慮不敢切割的鉆石被一名初出茅廬的小工匠輕而易舉的切割完好，是老工匠的多年來(lái)的經(jīng)驗使他考慮到一旦切壞所要承擔的損失而不敢輕易嘗試，是小工匠初生牛犢不怕虎的勇氣引導他完成了這項切割任務(wù)，生活中這種情況似乎比比皆是，掩卷深思，只有不去想身后的萬(wàn)丈深淵，憑著(zhù)一腔孤勇，才能與天穹并肩。經(jīng)驗與勇氣并存，方能成就一番大業(yè)。

　　被經(jīng)驗束縛，不曾想帶著(zhù)勇氣突破這一方天地那便與這世界共同沉淪。三國時(shí)期，蜀魏之戰司馬懿率大軍逼近西城，不巧諸葛亮將兵馬調遣在外，一時(shí)難以回來(lái)，城中只有一些老弱兵丁。此時(shí)司馬懿兵臨城下，見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)寥寥老兵在掃地，諸葛亮獨坐城頭撫琴飲酒，不免心生疑慮，憑借他多年來(lái)與諸葛亮打交道的經(jīng)驗，斷定此間必然有詐，便撤兵而去。等知道真相后，又追悔莫及。正是他引以為傲的經(jīng)驗使他失去了攻城的一次好機會(huì )，也失去了一次大創(chuàng )蜀國的良機。由此觀(guān)之，一味地相信經(jīng)驗并不為上策，有時(shí)候任憑勇氣帶路，方能尋到柳暗花明之處。

　　若經(jīng)驗告訴你已無(wú)路可走那勇氣必回帶你闖一番天地。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。姬昌憑著(zhù)勇氣在被囚禁的7年中，將伏羲的先天八卦改造成后天八卦即為周易。春秋時(shí)，孔子周游列國宣揚儒家文化。，他不僅政治上屢遭打擊，生活上也困頓不堪。但孔子并沒(méi)有因此一蹶不振。鼓起勇氣，修訂了我國第一部編年史《春秋》。姜樹(shù)茂曾說(shuō)，大膽天下去的，留意寸步難行。寧可攜一腔孤勇闖蕩四方，也不背負經(jīng)驗黯自沉降。

　　經(jīng)驗與勇氣本就不該分開(kāi)，在畏縮時(shí)是勇氣將你拽出泥潭，在膨脹時(shí)是經(jīng)驗告訴你，小心為妙。

　　我們不是沒(méi)去憧憬過(guò)那詩(shī)和遠方，只是怕了那路上荊棘茫茫。我們不是沒(méi)有過(guò)少年的空靈內心，只是這世道污亂，那片純凈早已被浸染。我們不是輸給了沒(méi)想法，而是輸給了太多想法。

　　愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年，愿你帶著(zhù)一世的經(jīng)驗與世故，與從未改變的孤勇，大步向前。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇82

　　那是我第一次演講，每次回想起來(lái)，心里總是別有一番滋味。

　　上個(gè)學(xué)期，在期中考試之后，按學(xué)校慣例要開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )前幾天的某個(gè)課間，我和另外兩名同學(xué)被叫到辦公室。

　　“嗯……就是在星期六的家長(cháng)會(huì )上，我想請你們幾個(gè)作為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勀銈儭�…”我心里猛然一驚，心想：��？不會(huì )吧！要我發(fā)言！要面對那么多家長(cháng)，在那種場(chǎng)合，我……“可以吧？”班主任問(wèn)我們。

　　我們都陷入了沉默。

　　在幾秒鐘的猶豫之后，有一個(gè)同學(xué)答應了。

　　我們都答應了。

　　此時(shí)，我就像接到了受刑的命令書(shū)，恐懼、擔憂(yōu)、緊張交織在心里。

　　終于，到了家長(cháng)會(huì )那天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，美好的天氣真令人神清氣爽、充滿(mǎn)活力�？晌业碾p手是冰冷的，手心浸滿(mǎn)了汗水。發(fā)言前那段時(shí)間，我的心像懸著(zhù)千斤重的鉛塊，身體軟綿綿的；我緊握著(zhù)稿紙，不停地在課室外走來(lái)走去。

　　就當我沉浸在緊張之中時(shí)，我又想起媽媽之前鼓勵我的話(huà)：“不用太緊張的，別怕，每個(gè)人第一次發(fā)言都會(huì )像你這樣，講多了就不會(huì )緊張了，給自己一些勇氣，你一定能做好的�！�

　　當主持的同學(xué)念到我的名字時(shí)，我鼓起了勇氣，穩步走到前臺桌前，淡定地坐下，便開(kāi)始了我的發(fā)言。在發(fā)言的過(guò)程中，因為還有絲毫的緊張，我沒(méi)有抬頭看各位家長(cháng)，只是一直盯著(zhù)發(fā)言稿。發(fā)言完畢時(shí)，迎接我的是一片熱烈的掌聲和一雙雙欣賞的目光。這時(shí)，我如釋重負，心里不僅是一陣輕松和興奮，還多了份自豪感。我成功了，我做到了！給自己一些勇氣，我一定能做好的。

　　從那以后，當我每次遇到困難，當我想要退縮或逃避時(shí)，我就會(huì )想起這一次，我就會(huì )對自己說(shuō)：“給自己一些勇氣，我能做好的�！�

　　沒(méi)錯，無(wú)論難題有多大，都要勇敢面對。給自己一些勇氣吧！一定能做好的。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇83

　　這世間的非同尋常，這世間的患得患失。如果每一次的困難都能夠化為烏有，那么人生的真諦就真的掌握在我們之手！面對著(zhù)一次又一次的失敗，我們又是否做到了持之以恒？這種信念的永存又將會(huì )何時(shí)而來(lái)？這人間的困難固然有很多。但我們有真正的做到了什么呢？是選擇一直堅持還是選擇后退？每當抉擇來(lái)臨的時(shí)候，我們又是否準備好了呢？是否準備迎接著(zhù)風(fēng)雨，這大風(fēng)大浪，或許對于我們來(lái)說(shuō)，就真的是一種堅持的考驗！智慧與勇氣的帶領(lǐng)之下，相信，我們會(huì )做得更好！人生的價(jià)值往往就是去取值我們。如果我們真的曾努力了，那就一定會(huì )是希望的開(kāi)始！相信，我們會(huì )做得更好！這樣，自己的內心才會(huì )是有一絲的安穩！才不會(huì )遺憾這人生的苦短！

　　智慧

　　也許，唯有智慧這樣，才才會(huì )解決一切問(wèn)題！因為一切問(wèn)題都要靠我們的腦力！如果我們做好什么事情都很盲目，那樣的結局就很毫無(wú)目的！智慧又總是在身邊提起！我們又總是在這次是度過(guò)！那些盲目，會(huì )讓我們很迷茫！那樣的患得患失又總是讓我們沒(méi)有了最初的選擇！相信，這智慧的帶領(lǐng)下，我們會(huì )更加的美好！如果一個(gè)人，缺少了一份智慧，那便會(huì )是沒(méi)有動(dòng)力的。那樣的生活便會(huì )是黯淡無(wú)光的。長(cháng)時(shí)間的動(dòng)手動(dòng)腦會(huì )讓我們更加的優(yōu)秀！對于那些很敏感的事物都會(huì )很自然的解決！一切問(wèn)題靠我們自己。相信付出這實(shí)際行動(dòng)也將會(huì )有回報所發(fā)生！但愿這只會(huì )不會(huì )永遠的拋棄我們、因為這智慧便是我們每一個(gè)人所擁有的。這樣會(huì )讓我們更加的充實(shí)！相信，聰明回憶值得帶領(lǐng)著(zhù)我們。而我們也同樣在智慧的帶領(lǐng)之下，變得越來(lái)越優(yōu)秀！

　　勇氣

　　或許，勇氣的存在都在于我們吧！勇氣的可有可無(wú)我們又是否擁有了？這一切的開(kāi)始都將在與我們。相信每一個(gè)人都會(huì )缺少一份勇氣。那就勇敢地做好一切！只希望這一切都將會(huì )好的。勇氣的十足將會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)我們！而我們唯一能夠做的就是現在。相信，智慧與勇氣的長(cháng)存，我們將會(huì )更好！

　　智慧與勇氣，希望我們都能夠擁有！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇84

　　"命運對勇士低語(yǔ)，你無(wú)法抵御風(fēng)暴，勇士低聲回應，我就是風(fēng)暴。"

　　人生如航海，我們駕駛著(zhù)自己的小舟，沖破無(wú)數風(fēng)浪，迎著(zhù)狂風(fēng)呼應著(zhù)遠方。

　　我們經(jīng)歷海上無(wú)數波浪線(xiàn)，有高峰，有低谷。陷入低谷時(shí)難免幻想功成名就，可幻想容易，決斷也容易，真正要把幻想和決斷變?yōu)楝F實(shí)卻是無(wú)比困難。而我們能做到的，無(wú)論身處高峰還是低谷，從來(lái)保持自己生活的節奏。一路披荊斬棘，在無(wú)數的抉擇與命運的反抗中歷練。

　　"風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。"

　　人生的航道有無(wú)數條，但是每一條都通往不同的地方。在大海里行駛的人，生來(lái)便要與風(fēng)雨為伴。 即使遠航的風(fēng)帆誤入歧途，若能掌握羅盤(pán)指示的方向，及時(shí)調整，尚能沖破茫茫無(wú)際的黑暗，重現光明的前途。

　　大風(fēng)起兮云飛揚，欲乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋�；癁轾i鳥(niǎo)，翱翔于九霄云外。水擊三千里，攪那大海水波泛濫；平那水波一易如反掌，終平海為水波一線(xiàn)。

　　可我們無(wú)非都是天地間一芥子、一蜉蝣，在這大千世界中掙扎、茍延殘喘，只得在無(wú)數的挫折、苦難、絕望中，不斷成長(cháng)、歷練、洗禮。

　　有朝一日終為橫貫滄海之雄鷹，搏擊云天之鴻鵠，翼若垂天之云，自當扶搖而上九萬(wàn)里。

　　理想與幻想的僅僅只是一個(gè)字的差別，但卻有著(zhù)微妙而難以共通的鴻溝。人若只有有夢(mèng)想，但卻只會(huì )去幻想。而理想，卻是通過(guò)不斷努力的去實(shí)現的。

　　所以我們尋找在漫無(wú)天際的幻想中與現實(shí)的切點(diǎn)，并以此為理想，不斷前進(jìn)，踏實(shí)向前，坎坷中找到自我的筆直，無(wú)所畏懼地踏馬馳騁。前往理想的荒野上，命運想給予我們歡喜，給予美好，但它不會(huì )讓無(wú)所付出的人得到。想獲取，就得付出勇于面對困難的勇氣。

　　"命定的局限盡可永在，不屈的挑戰卻不可須臾或缺。"

　　請你記得，永遠不要在最該努力的年紀揚言及時(shí)行樂(lè )。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇85

　　如果愛(ài)需要勇氣，我會(huì )能往直前。題記

　　從小我就在父母的呵護下成長(cháng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，從小我都泡在蜜罐里，對外面的風(fēng)風(fēng)雨雨毫無(wú)知曉，他們讓我在純凈中成長(cháng)，對我更是萬(wàn)般的呵護。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：

　　一對夫婦是登山運動(dòng)員，為了慶祝他們兒子一周歲的生日，他們決定背著(zhù)兒子登上七千米的雪山。當夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度時(shí)，猛然溫度迅速下降，他們困在了雪山里，孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最主要的是他要吃奶，不然孩子就會(huì )死去，妻子給兒子喂奶卻被丈夫制止，在妻子的哀求下她給孩子喂了一次奶，同時(shí)妻子的體溫也迅速下降。時(shí)間在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次的喂奶，母親的體溫在一次又一次地下降，3天后這位偉大的母親已凍成了一尊雕塑，可她依然保持著(zhù)喂

　　奶的姿勢屹立不倒。一個(gè)平凡的姿勢只要傾注了生命的愛(ài)便可以偉大并且抵達永恒。

　　我的父母雖然沒(méi)有這位母親這么偉大，但我能感覺(jué)到他們對我無(wú)私的愛(ài)。

　　從小不懂事的我就特別愛(ài)發(fā)父母親的脾氣，直到暑假我離開(kāi)家

　　可以說(shuō)我在外面的每時(shí)每刻父母親的心就在我的身上，他們害怕從未離開(kāi)過(guò)家的我在外吃不好睡不好，在我打電話(huà)回家的時(shí)候，父親勸我回家，可是倔強的我就是不肯回家，在我忍不住想家的時(shí)候，我竟然哭起來(lái)了。一個(gè)人在人生地不熟的地方，我終于收起我倔強的脾氣給家里打了電話(huà)，父親聽(tīng)見(jiàn)我在哭，當場(chǎng)也陪著(zhù)我哭了起來(lái)還叫我回家。我當時(shí)能想像得到父親那張布滿(mǎn)淚痕的臉，我被父親的哭聲打動(dòng)了，此時(shí)我的倔強也早已一文不值了，我也懷著(zhù)愧疚的心情回家了。

　　我很后悔我當時(shí)那么倔強，很后悔我不肯回家，讓父親為我擔心，為我流淚。

　　我明白父親是愛(ài)我的，我同時(shí)也明白我不能沒(méi)有我的父親，我是愛(ài)我的父親的，只是我缺少了一種愛(ài)父親的勇氣。

　　如果愛(ài)需要一種勇氣，今后我會(huì )勇往直前。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇86

　　勇氣是什么？勇氣是知難而進(jìn)。勇氣是什么？勇氣是黑暗之中找到光明。勇氣是什么？勇氣是以誠相待。

　　難題大考驗

　　記得有一次，我買(mǎi)了一本智力測驗的書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，我就驚呆了。題目是110=100/100加一筆讓等式成立。想了好久都想不出來(lái)的我十分沮喪。媽媽看我這樣就對我說(shuō)：“孩子，生活中我們經(jīng)常會(huì )碰到自己無(wú)法解決的問(wèn)題，你要有勇氣，知難而“進(jìn)”，多想想，也許就會(huì )有答案了，要是自己真想不出來(lái)，那你可以以求助別人�！蔽矣X(jué)得很有道理。所以我又想了很久，嘗試著(zhù)在每個(gè)數字那里都加一筆，看等式能不能成立�？蛇�是失敗了，可就在我要放棄的那一刻，我腦中突然靈光一閃，想到1+0=100/100，等式終于成立了，我的不放棄帶來(lái)了成功。

　　獨睡的勇氣

　　那一次是我自己第一次一個(gè)人在家里睡覺(jué)。家人都有事外出了，只有我一個(gè)人，沒(méi)有開(kāi)燈，房間里暗暗的，有些陰森恐怖。我覺(jué)得有些害怕，就想下床打電話(huà)給爸爸。這時(shí)候我突然想到一本書(shū)上寫(xiě)的：勇氣就是在黑暗中找到光明。而我是個(gè)小男子漢，我要做個(gè)有勇氣的人。在那一刻，我也不知道哪來(lái)的勇氣，心中好似有一股暖陽(yáng)。我突然變得不害怕了，那一個(gè)夜晚我竟然睡得特別的香甜。

　　偷吃零食

　　那是一個(gè)下午，我身體不太舒服。媽媽說(shuō)今天不能再吃薯片啦，要不身體好不了�？墒菦](méi)多長(cháng)時(shí)間，我就偷偷地跑到客戶(hù)廳，趁著(zhù)家人沒(méi)注意，心想速戰速決，三下五除二就把整包薯片給偷吃了。不料事情還是被發(fā)現。媽媽就問(wèn)，今天是誰(shuí)吃了薯片啊。我只好說(shuō)出了實(shí)情，說(shuō)自己太想吃了。媽媽說(shuō)：“知錯就改，勇于承認錯誤是要有勇氣的，要做個(gè)誠實(shí)的孩子�！睆哪且院�，我就知道勇氣就是要以誠相待。

　　對于勇氣的表達方式有許多，你認為勇氣還有哪些呢？

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇87

　　在未知的人生路，勇氣是一筆巨大的財富。在人生路上，可能會(huì )遇上許多不歸路，會(huì )讓你驚慌失措，但這時(shí)，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……

　　我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著(zhù)走著(zhù)，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮著(zhù)向我們跑來(lái)！“啊……”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來(lái)。我心想：這下完了，我們兩條腿怎么能跑得過(guò)狗的四條腿呢？我們倆肯定逃不過(guò)狗的血盆大口！

　　漸漸地，我力不從心了，漸漸不由自主地彎下了腰，“啊……”我摔倒在了地上。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到我的背后冒著(zhù)涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個(gè)硬面包，嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著(zhù)看后面：“狗！狗來(lái)了沒(méi)��！媽媽��！”我在心中歇斯底地喊叫著(zhù)。

　　可是，有什么用呢？這時(shí)，朋友向我伸出援助之手，他說(shuō)：“何劍越！快起來(lái)��！”但這傷口好像跟我有仇似的，開(kāi)始疼痛起來(lái)。我一直想站起來(lái)，但心有余而力不足，我還是站不起來(lái)！

　　這時(shí)，狗追了上來(lái)，它張著(zhù)血盆大口，眼神之中帶著(zhù)幾分憤怒。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來(lái)，連疼痛都忘記了�！霸�，怎么辦��？”我問(wèn)朋友。朋友說(shuō)：“你看到了嗎，那里有石頭，砸那只狗�！蔽铱戳丝词�頭的位置，足有2米，眼看我們還沒(méi)撿到，就快被狗咬了。

　　我又看了看周?chē)�，有一根木棍。我不知道該不該拿，手心全是汗，我不知道自己能否拿得起那木棍。這時(shí)，我心中突然喊出了一個(gè)聲音：“何劍越！你要有勇氣，你不能做什么事都膽小，心中從心！”這！是爸爸的聲音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺(jué)得這木棍現在好像給了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，“嗵”的一聲，正好擊中了那狗的背，那狗看了看我，灰溜溜地跑了……

　　勇氣，是你，讓我在絕境中逢生，你！永遠是我的支柱，我會(huì )用你，乘風(fēng)破浪！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇88

　　狼，在人們眼中就是邪惡、兇殘、冷酷的代名詞，翻開(kāi)詞典，你幾乎找不到一個(gè)贊美狼的詞匯：狼狽為奸、狼心狗肺、狼子野心……可是人們卻從不曾知道狼的血液里也流淌著(zhù)愛(ài)以及愛(ài)所催生出的令人類(lèi)汗顏的果敢和勇氣。

　　在一片曠野深處的洞穴里住著(zhù)狼王一家：夫妻倆帶著(zhù)四只可愛(ài)的小狼崽。狼王和母狼悉心照看著(zhù)自己的孩子。狼王夫妻時(shí)刻保持著(zhù)警惕，在這片原野樹(shù)叢里到處都存在著(zhù)危險。

　　一天清早，山下寨子里的老獵人帶著(zhù)幾條獵狗進(jìn)山打獵，他的獵狗循著(zhù)氣味，朝狼王的洞穴走來(lái)。恰巧狼王外出覓食，它的耳朵聽(tīng)到了遠處一陣輕微的聲響，鼻子嗅到了空氣中一絲危險的氣息。它跳上一塊石頭向聲音的來(lái)處望去，立即發(fā)現了獵人。狼王迅速跑回了洞穴，在母狼的耳邊“嗚嗚”的耳語(yǔ)了幾句。母狼搖頭“嗚嗚”的回應著(zhù)，眼睛里流出了淚水。狼王低聲地嗚咽著(zhù)用舌頭舔了舔四個(gè)小家伙的臉，然后一步三回頭的向洞外走去，眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)深情和留戀。

　　離開(kāi)洞穴一段距離后，狼王仰起頭爆出一聲如泣如訴的長(cháng)嚎。獵人立刻帶著(zhù)獵狗朝著(zhù)狼王奔了過(guò)來(lái)。狼王加速奔跑起來(lái)。突然后面幾聲槍響，一顆子彈擦著(zhù)狼王的頭部飛過(guò)。狼王越跑越快，突然“卡蹦”一聲，它的左前腿一陣劇痛，仆倒在地。 原來(lái)狼王踩到了捕獸夾，尖利的鋸齒深深嵌進(jìn)了它的腿，鮮血直流。它掙扎著(zhù)無(wú)法站起來(lái)。眼看著(zhù)獵狗和獵人就追上來(lái)了。狼王突然張開(kāi)了嘴狠狠的向自己的腿咬去……

　　狼王就這樣拖著(zhù)一條斷腿，向離自己的洞穴盡可能的遠處跑著(zhù)，可越跑越慢。又是一聲槍響，它中彈倒在地上。很快幾條獵狗把它圍住。

　　獵人被眼前這頭斷了一條腿的狼驚呆了，他看著(zhù)這頭狼慢慢的爬起來(lái)，看著(zhù)它的眼睛里閃爍著(zhù)凜然的光芒，然后看著(zhù)它奮力的向自己撲了過(guò)來(lái)……

　　一頭母狼領(lǐng)著(zhù)四個(gè)小狼崽向山野的更深處走著(zhù)，它們突然聽(tīng)到幾聲槍響從很遠的地方傳來(lái)，在原野間回蕩不散。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇89

　　如果要畫(huà)一條線(xiàn)段，夢(mèng)想與勇氣分別為兩個(gè)不重合的點(diǎn)，那么奮斗就是連接這兩點(diǎn)的一條直線(xiàn)；如果要通向夢(mèng)想，有了勇氣之后，奮斗便是指路牌。

　　夢(mèng)想和勇氣本是相距千里，正是有了奮斗，才使這兩點(diǎn)相連。有了勇氣不代表必定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，在此過(guò)程中的奮斗才是向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的推動(dòng)力。當然，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，有的人爬向夢(mèng)想，有的人走向夢(mèng)想，但還有人飛向夢(mèng)想，為什么有的人飛向夢(mèng)想而有的人爬向夢(mèng)想呢？靠的還是奮斗。

　　求證：奮斗=？

　　證明：

　　牛頓說(shuō)，天才就是長(cháng)期勞動(dòng)的結果，這句話(huà)在愛(ài)因斯坦的身上得到了充分的證實(shí)，他從小被人歧視，加上自己是猶太人，更是在社會(huì )上沒(méi)有任何地位，如果不是因為他的努力，難道他會(huì )取得如此令人瞠目結舌的成就？世界上沒(méi)有天生的天才，天才是靠后天的努力創(chuàng )造的。

　　頑強的毅力也是天才需要具備的條件。2008年奧運會(huì )，德國33歲選手丘索維金娜奪得跳馬項目的銀牌，她為了給兒子治病，克服了自身的年齡缺陷，以頑強的毅力投入到訓練中，因為她的毅力使她奪得銀牌�；艚痣m然幾乎全身殘疾，但他仍然堅持科學(xué)研究，為物理學(xué)就做出了不朽的貢獻，這更需要堅強的毅力。

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，虛心的態(tài)度也是實(shí)現夢(mèng)想的必要條件。文公孔圉聰明好學(xué)，在《論語(yǔ)·公冶長(cháng)》中，孔子對他作出“不恥下問(wèn)”的評價(jià)，這也是孔圉這所以能被賦予“文公”稱(chēng)號的原因。

　　耐心也十分重要。愛(ài)迪生曾經(jīng)為一個(gè)發(fā)明做了300多次試驗，他的助手向他抱怨，可他卻笑著(zhù)說(shuō)：“至少我們知道那300種方法是錯誤的．“我們在通向夢(mèng)想的路上會(huì )遇到許多障礙，這是我們就需要耐心的把前面的石頭搬開(kāi)，逐步開(kāi)辟我們的成功之路。

　　解得：奮斗=努力+毅力+虛心+耐心

　　引用一句蘇格拉底先生的名言：世界上最快樂(lè )的事就是為夢(mèng)想而奮斗。為了把夢(mèng)想與勇氣連接起來(lái)，讓我們奮斗吧！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇90

　　每個(gè)人都擁有屬于自己的回憶，我也不例外，而且，我曾經(jīng)擁有過(guò)一段刻骨銘心的回憶。

　　回首依然如此清晰，小學(xué)二年級的時(shí)候，充滿(mǎn)稚氣又調皮而貪玩的我，周四放學(xué)后，我跟兩個(gè)要好的朋友到小區里玩，捉迷藏玩倦了，她們提議到停車(chē)區旁走“獨木橋”，其實(shí)是大鋼柱。先是有點(diǎn)害怕，但為了面子，我毅然接受和她們比賽了。第一回合，我身居第一。第二回合，說(shuō)要增加難度——閉上雙眼走在上面，直到終點(diǎn)。第一個(gè)出場(chǎng)的人是我，剛開(kāi)始很順利，一瞬間，突然傾斜了下去，我的臉重重地摔在鋼柱上，腫得通紅了，醫生說(shuō)，骨頭錯位了，還好沒(méi)大礙。

　　周五，我與往日一樣，充滿(mǎn)自信，懷著(zhù)愉快的心情到學(xué)校。一路上，旁人低下頭捂著(zhù)嘴，笑嘻嘻的；到教室，被班里的大嘴巴起了一個(gè)外號，“紫色大丸子”，甚至，張揚到別的班級去，同學(xué)紛紛在教室外看著(zhù)我，只有熱諷的嘲笑，我的心徹底到了零下的冰涼。

　　回到家，也悶悶不樂(lè )的，一個(gè)人偷偷地躲在房里哭，那個(gè)天真，調皮的我已經(jīng)拋到九霄云外，找不著(zhù)了。

　　周末我也宅在家里，不敢出門(mén)，客人來(lái)了，也不敢出來(lái)迎接，只是靜靜的，呆呆的，想尋求一絲的安慰。打開(kāi)電腦，上QQ，我看到有一個(gè)未看的電子郵件，里面是爸爸發(fā)來(lái)的世界著(zhù)名殘疾人物的事跡，其中，我深受感觸的是：斯蒂芬？威廉？霍金，他因為在21歲時(shí)不幸患上了會(huì )使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說(shuō)話(huà)的功能，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成，近乎全身癱瘓，不能發(fā)音，但他沒(méi)有失去信心，重拾了生活的勇氣，一步步向前，解開(kāi)了宇宙之謎。

　　此時(shí)，我覺(jué)得自己多么渺小，霍金爺爺的勇氣是多么偉大，感染了我，眼前，似乎有一場(chǎng)流星雨，那一朵一朵的流星，讓我看到了面對的勇氣。

　　真正的擁有勇氣，擁有面對生活不定時(shí)炸彈的勇氣，是強者，只有真正擁有勇氣，你才能坦然面對一切，實(shí)現自我價(jià)值的提升。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇91

　　夜，黑的讓人害怕，仿佛是一只怪獸吞噬了光明，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，卷著(zhù)樹(shù)葉用“手”敲打著(zhù)玻璃窗。

　　那是我六歲時(shí)，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，應該一個(gè)人獨自睡覺(jué)了，不能一直睡在媽媽身邊�！蔽乙苫蟛唤�，但疑惑中卻又帶著(zhù)幾分欣喜與激動(dòng)。

　　我躺在床上，心中暗暗自喜，關(guān)上燈，睜開(kāi)眼睛看看這嚇人的屋子：四周漆黑一片，一個(gè)黑影從遠處閃過(guò)，恐懼的氣氛彌漫在每一個(gè)角落中，我尖叫一聲，趕緊用被子包住了頭。過(guò)了一會(huì )兒，我想上廁所，怎么辦我可不想今晚在被窩里繪制一幅地圖，只好硬著(zhù)頭皮去了。

　　我坐在床邊上，穿上拖鞋，凝望著(zhù)四周，這仿佛不是我熟悉的那個(gè)家了：頭頂，兩個(gè)雪白的眼睛盯著(zhù)我看，猶如兩顆夜明珠，不會(huì )是狼吧！我的心里想踹了一只兔子，怦怦跳個(gè)不停。遠處還時(shí)不時(shí)露出兩個(gè)紅點(diǎn)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，什么東西碎了，我又躲在被子里，這回可真把我嚇壞了，我半天才緩過(guò)神來(lái)，可是我又憋不住了，但害怕又在我心里環(huán)繞，如果去，又遇到那可怕的亮點(diǎn)和恐怖的聲音怎么辦如果不去，尿在床上，弟弟還不得笑掉大牙。我對自己說(shuō)：“鄧晶，你是不會(huì )被這小小的困難嚇倒的，你一定要戰勝自己，加油！”我下定決心：就是瞎子摸魚(yú)也要摸到廁所。

　　于是，我閉上雙眼，像瞎子般摸索著(zhù)去廁所的路�？謶衷僖淮位氐轿倚睦�，腳慢慢向廁所移去，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”一聲，我被嚇的滿(mǎn)頭大汗，手顫抖著(zhù)，心提到了嗓子眼，心想：我遇到鬼了！“爸爸媽媽快來(lái)救我��！”我大喊著(zhù)，希望爸爸來(lái)保護我。

　　我的吶喊聲感動(dòng)了天地，援兵來(lái)了。爸爸龐大的身影在黑夜的襯托下顯得十分嚇人，被我誤以為是“鬼”來(lái)了，我拳頭一揮，打在“鬼”的肚子上�！鞍パ�！”爸爸一邊揉肚子一邊打開(kāi)了燈，我頓時(shí)緩過(guò)神來(lái)，心里的大石頭終于落地了！

　　這件事已過(guò)去多年，但是時(shí)時(shí)縈繞于心，不肯忘懷——世界上沒(méi)有什么是不能戰勝的，唯獨戰勝自己需要些勇氣……

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇92

　　不知是誰(shuí)將“父愛(ài)如山”給予了父親，也許是你，也許是我，也許是他�！�—題記

　　母親，總是把幸福有形地傳遞給我，而父親您，卻將這幸福套上了神秘的紗衣。我曾認為，我的幸福是來(lái)自母親的，我的悲傷是來(lái)自父親您的，可是，當姐姐說(shuō)：您曾在她面前夸贊我，表?yè)P我時(shí)，我落淚了，整個(gè)心都在此刻幸福著(zhù)�？墒�，心中卻劃過(guò)了一道寒流，劃得我好心酸，好心痛。我不敢相信，一向冷眼不語(yǔ)的您，竟然是這樣的關(guān)心我，看重我。于是，我開(kāi)始向耳朵質(zhì)疑，向自己質(zhì)疑，不停地問(wèn)自己：難道自己的的耳朵打小差？難道自己在做夢(mèng)？一串串的問(wèn)題，就像是斷了線(xiàn)的珍珠，灑落在地，讓人急促，讓人繞腦。父親啊父親，為何把幸福包裝的如此神秘莫測？為何把幸福遮掩的如此“完美”？明明是愛(ài)我的，又為何不去將它顯現？

　　面對別人說(shuō)愛(ài)我，面對別人來(lái)贊我，聽(tīng)到的永遠只是別人，而不是我。這樣的幸福，是會(huì )變成天空中落寞的雨滴的，又為何遮掩她幸福的光環(huán)呢？父親啊父親，知道嗎，我是多么渴望得到您的愛(ài)，又是多么想說(shuō)一聲：＂我愛(ài)您”�？墒�，我發(fā)現，我做不到，我被一種叫做“勇氣”的東西所擊倒。曾有多少次，曾有多少天，曾有多少個(gè)春夏秋冬，我在背后默默的望著(zhù)您——望見(jiàn)了您生病的身體，望見(jiàn)了您手指上的傷痕，望見(jiàn)了您變瘦了的軀干，做女兒的我，怎能不想說(shuō)：“父親，您辛苦了，一定要注意身體��！”可我卻沒(méi)有說(shuō)出口，心中的那份愛(ài)，就這樣，久久不能釋?xiě)�！如果，我再勇敢一點(diǎn)，您怎能不明白女兒愛(ài)您的心？如果，您再勇敢一點(diǎn)，女兒怎能不懂您如紗的愛(ài)？

　　好想好想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)您”好想好想大聲地說(shuō)：“我理解您”可那僅差１％的勇氣卻到了哪里？我好想好想牢牢地將它握住，將他送進(jìn)自己的內心。

　　愛(ài)，真的需要勇氣！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇93

　　收成，關(guān)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只需你為它灑下過(guò)汗水，為它而盡力過(guò)，你必定會(huì )有收成。

　　那一次，我收成了勇氣。

　　那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，潔白的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在地板上，顯得那么蒼涼。我在床上輾轉反側睡不著(zhù)，回想著(zhù)一天中的酸酸甜甜，傾聽(tīng)街上棄狗的哀嚎，傾聽(tīng)灶邊蟋蟀的鳴唱。一個(gè)不經(jīng)意的昂首，我忽然模糊發(fā)現一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來(lái)飄去，我坐起來(lái)，揉揉眼睛，沒(méi)錯，真的有一個(gè)鬼魂！方才還有些睡意的我，立馬來(lái)了精力，從床上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上痛苦，一下坐起來(lái)，只見(jiàn)那鬼魂腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大，那鬼魂還宣布“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種古怪的聲響。我登時(shí)忐忑不安，頭皮發(fā)麻，情不自禁地顫抖起來(lái)，雞皮疙瘩整體起立，連汗毛都豎起來(lái)了，手心里滿(mǎn)是汗，小心臟現已提到了嗓子眼，呼吸也變得越來(lái)越短促。就在我快要潰散的時(shí)分，我心一橫：干脆“捉”了這個(gè)鬼吧，省的夜長(cháng)夢(mèng)多。所以，我從床下拿出我的拖鞋，竭盡吃奶的力氣，睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰(shuí)知沒(méi)了頭的鬼舞動(dòng)得更厲害了，就像電影里的冤魂，大叫著(zhù)“還我頭來(lái)”！我一邊顫抖著(zhù)一邊把另一只拖鞋也拋出去，總算把鬼完全打垮了！

　　第二天上學(xué)時(shí)，我在樓下發(fā)現：一雙拖鞋下清楚壓著(zhù)兩個(gè)塑料袋。咦，這不便是我昨夜打鬼用的拖鞋嗎？莫非……那鬼便是塑料袋？想到這兒，再想想昨夜我的狼狽相，我不由笑作聲來(lái)。

　　下次再看到“鬼影”時(shí)，我一定要勇敢地走上前去一探終究，由于那些傳說(shuō)中面目猙獰、耀武揚威的鬼是底子不存在的！存在的，僅僅心中的“膽小鬼”！

　　那一次，我收成了勇氣！從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇94

　　��！噗！救命��！等等這些話(huà)從一樓醫務(wù)室里傳出來(lái)。

　　這些凄慘的聲音聽(tīng)的我都發(fā)抖了，你們一定會(huì )問(wèn)今天是什么日子，有那么多人受傷嗎？其實(shí)不是受傷而是打針，誰(shuí)叫國家規定未滿(mǎn)14周歲的兒童都得打疫苗，防止長(cháng)天花，我們班一直有“打針恐懼癥”。我聽(tīng)著(zhù)那些聲音。不禁嘆了一聲：哎，真衰啊~~。排到我們班了，全班就像遇到鬼一樣，聽(tīng)到這個(gè)消息都呆若木雞，把嘴都變成O字形了。老師就用河東獅吼把我們轟了下去。（是趕下去，說(shuō)的有點(diǎn)夸張—_—）我們沒(méi)辦法只得乖乖聽(tīng)話(huà)。

　　我們剛下樓去，就看到一個(gè)個(gè)同學(xué)活蹦亂跳地進(jìn)去，可出來(lái)時(shí)就像一個(gè)個(gè)“傷員”像剛剛經(jīng)過(guò)激烈的斗爭似的。我開(kāi)始胡思亂想：我會(huì )不會(huì )像前邊去打針的同學(xué)一樣，甚至會(huì )更嚴重，老師說(shuō)嚴重的可能會(huì )體力不支而暈倒。我越想越怕，雞皮疙瘩全都出來(lái)了。排到我了，醫生叫我把手伸出來(lái)，我猶豫不決，最后我終于鼓足了勇氣把手伸出來(lái)了。醫生拿出一支又細又長(cháng)的針，打之前，老師說(shuō)：這個(gè)成績(jì)不那么好，打掉也沒(méi)關(guān)系。我心里暗想：老師，你也夠缺德的，我本身就很害怕。你還來(lái)刺激我啊。說(shuō)完，醫生開(kāi)始為我打針，他拿著(zhù)一支針筒和一支棉棒開(kāi)始打針了，我的心砰砰直跳。一秒兩秒三秒四秒~~~五秒后，我從醫療室活蹦亂跳地出來(lái)了。很多排在我后面的人都問(wèn)我：你打后疼不疼？現在感覺(jué)怎么樣？針尖大不大？里面多恐怖？等等這類(lèi)話(huà)。我不屑的說(shuō)：根本就沒(méi)感覺(jué)，你們還真膽小，居然怕小小的針。不料我這一句話(huà)居然讓全班的改變了

　　看法，他們問(wèn)：真的不痛嗎？我說(shuō)：真的不信你們去打打看。大家立即一個(gè)接著(zhù)一個(gè)排起隊來(lái)打完了針�；氐浇淌�，老師表?yè)P了我們，還因為我讓全班的克服了“打針恐懼癥”。所以老師在課堂上表?yè)P我，我到現在還樂(lè )滋滋的呢。這一次打針既讓我克服了以前對打針害怕的陰影，又讓我增長(cháng)了我的勇氣，還可以防止疾病侵入我們的身體，真是“一舉三得”啊。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇95

　　人世間，體現美麗的事物無(wú)處不有。那么什么事物真正能體現“美麗”呢？花枝招展的打扮叫“美麗”？金碧輝煌的金銀珠寶叫“美麗”？我想，不是的。我們曾忘了有一種東西更為體現“美麗”，那就是，勇氣。勇氣，也是一種美麗。當你信心滿(mǎn)滿(mǎn)，鼓起勇氣去做一件事的時(shí)候，那便是你最美麗的時(shí)候。

　　夜。漆黑無(wú)邊的夜。街道上人煙稀少，只隱隱約約傳來(lái)了一陣陣汽車(chē)的喇叭聲和雨淅淅瀝瀝的聲音。我安靜地坐在窗旁，有點(diǎn)木訥地望著(zhù)窗外的雨。

　　對的。明天是我人生第一次登上舞臺歌唱表演。此刻，我的手心已經(jīng)泌出了手汗，心里不安地想著(zhù)：明天我會(huì )不會(huì )怯場(chǎng)了？明天唱歌時(shí)我會(huì )不會(huì )走音？明天我唱不好怎么辦？這樣想著(zhù)的時(shí)候，腦里的另一個(gè)小人又暗暗在嘲笑自己想法：這想的也太遙遠，太杞人憂(yōu)天了吧！最后，我還是聽(tīng)從了腦里另一個(gè)小人的想法，好好睡一覺(jué)，明天再去理會(huì )好了！

　　這天，舞臺下響起了排山倒海的掌聲，舞臺上一個(gè)接一個(gè)的表演者已經(jīng)表演完畢了。我深知，我的表演快要開(kāi)始了！此時(shí)，心中的緊張與憂(yōu)慮又油然而生起來(lái)！這時(shí)候，不遠處班主任正向我走過(guò)來(lái)，她莞爾一笑地拍了拍我的肩膀，鼓勵地說(shuō)：“緊張也是要表演的！這還倒不如相信自己，相信自己一定會(huì )成功的，勇敢地站上舞臺，放聲地去歌唱，唱出自己最美麗的一面！”我向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，手心不禁緊緊地握成了拳頭，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，昨晚的顧慮也被我拋之腦后了。我一邊暗暗地對自己說(shuō)著(zhù)：“加油！你一定能行！”一邊挺起胸膛走上舞臺。一首曲子完美地結束了……我大聲地歡呼著(zhù)：“我成功了！我成功了！”對。我是勇敢的，我是最美麗的！

　　勇氣，又何曾不是一種美麗呢？它，給予了我們力量，給予了我們信心，使一個(gè)人在膽怯，害怕前抬起頭，勇敢地去面對，去挑戰！

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇96

　　一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開(kāi)。富有經(jīng)驗的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，并且將這寶石切割成為完美的兩塊。

　　經(jīng)驗與勇氣，哪一項更重要?首先想到，現在不少招聘單位，總是強調被招聘者要有若干年的工作經(jīng)驗，卻不去想，年輕人哪來(lái)那么多經(jīng)驗?同時(shí)，許多單位在實(shí)際用人中，又常常是對于年齡一過(guò)四五十的人，就再也不會(huì )重用;卻不去想，這些人正是經(jīng)驗豐富的時(shí)候。選經(jīng)驗還是選勇氣，似乎真的很難。實(shí)際上，經(jīng)驗或勇氣，都曾經(jīng)發(fā)揮重要作用，但是，也都有靠不住的時(shí)候。

　　一頭驢，第一次馱鹽過(guò)河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過(guò)河，驢馱的是棉花。這驢憑經(jīng)驗就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒(méi)有站起來(lái)。這個(gè)例子說(shuō)明經(jīng)驗有時(shí)確實(shí)不可靠。

　　年輕、勇敢不可靠的典型例子，當屬項羽。項羽28歲就做了統帥，那時(shí)劉邦已經(jīng)48歲。在鴻門(mén)時(shí)，項羽兵40萬(wàn)，劉邦只有兵10萬(wàn)。但是項羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。

　　“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉�！敖�還是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血氣方剛，但是“少不更事”�！袄像R識途”，但是，老馬很有可能不堪重負。

　　應該說(shuō)，經(jīng)驗與勇氣，都很重要，缺一不可。人生如切割寶石，不要真的認為只要有勇氣就可以永遠成功。不要認為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現一次的!

　　談這些，對于剛畢業(yè)的高中生有什么意義?那就是在步入社會(huì )之前，必須先要學(xué)會(huì )：認清別人，認清自我。到了社會(huì )上，既要充分保持自信。自強，又要學(xué)會(huì )尊重有經(jīng)驗的長(cháng)者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負了青春好時(shí)光。

　　如果想要獲得人生事業(yè)的成功，就要牢記：經(jīng)驗是捷徑，勇氣是翅膀。

　　勇氣的小學(xué)生作文600字 篇97

　　公園里，小草在成長(cháng)；陽(yáng)臺上，吊蘭在成長(cháng)；生活中，我在成長(cháng)……

　　考不好試對我來(lái)說(shuō),已是一個(gè)�？�,常常敲響我的家門(mén)。放學(xué)后，背著(zhù)書(shū)包的我，在家樓下的大門(mén)口徘徊，伴隨著(zhù)黃昏的來(lái)臨。我終鼓起勇氣，一口氣來(lái)到了家門(mén)口。打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，依舊在陽(yáng)臺上忙碌著(zhù)。

　　突然一股幽香撲鼻而來(lái)，是吊蘭。那只是我不經(jīng)意間的一句話(huà)，卻被父親銘記于心，我感到十分溫暖。

　　我悄悄地來(lái)到陽(yáng)臺，不想打擾父親，但輕輕的腳步聲還是讓父親轉過(guò)頭來(lái)�！芭畠�，快看這是我剛買(mǎi)的吊蘭，好不好看？”我輕聲地“恩”了一聲，聲音小得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　“這吊蘭雖不起眼，但它卻很美”，父親抬起頭，看了看我，“這盆吊蘭不像其它植物，它在我正挑選的時(shí)候，映入了我的眼簾，它的勃勃生機打動(dòng)了我。正當我要買(mǎi)要它時(shí)，店主卻勸我不要，說(shuō)昨天下暴雨時(shí)，忘了這盆吊蘭，讓它淋了一晚的雨，肯定活不久了，可我還是買(mǎi)了你知道為什么嗎？”

　　我搖了搖頭。

　　父親拍了拍我的肩膀，“孩子，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的吊蘭，才能散發(fā)出生命的幽香；人亦如此經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊，也許它會(huì )暫時(shí)很脆弱，但接下來(lái)的卻是始料未及的力量。在這其中，需要的不僅是勇氣，更需要一雙能欣賞自己的眼睛�！�

　　我低下了頭，看著(zhù)父親，我的眼里涌滿(mǎn)了潮水，無(wú)語(yǔ)。

　　“父親知道你這次考試又沒(méi)考好，而且還很著(zhù)急害怕，剛才你在樓下徘徊了良久，我都看在眼里，這是你在成長(cháng)過(guò)程中必要經(jīng)歷的，我只希望你和那盆吊蘭一樣，能迸發(fā)出自己的生機�！�

　　吊蘭，依舊在成長(cháng)盡管暴風(fēng)雨襲擊過(guò)它，人們曾忘卻了它，但它依舊在成長(cháng)，因為它有勇氣，它有信念，它有一雙能欣賞自己的眼睛，然后散發(fā)出那生命的幽香。

　　正在成長(cháng)的那盆吊蘭，讓我有了面對挫折的勇氣，有了一雙能欣賞自己的眼睛。

　　小草依舊在成長(cháng)，吊蘭依舊在成長(cháng)，我亦在成長(cháng)。

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