關(guān)于勇氣作文匯總六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的勇氣作文6篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣作文 篇1

　　生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．

　　一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì )喪失戰斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信．有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對流言蜚語(yǔ)．是��！人人都需要勇氣來(lái)面對一切成功與失敗，需要它來(lái)面對一切是與非，需要它來(lái)面對一切的一切．

　　古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的？

　　當一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)候，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信．

　　人類(lèi)是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅�就？是因為他們有戰勝困難的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來(lái)．

　　每一件事當你決定要做的時(shí)候，那就已經(jīng)成功了一半，因為你有勇氣去面對它．在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠的起跑線(xiàn)上了．

　　生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．

勇氣作文 篇2

　　勇氣可貴嗎？或許有人會(huì )說(shuō)，雖然我膽小如鼠，但我還不是照樣活得好好的。但于我來(lái)說(shuō)，勇氣是我成長(cháng)路上的最大助力。

　　曾經(jīng)，我也是個(gè)“膽小如鼠”的人，倒不是說(shuō)什么害怕蟲(chóng)子啊，怕黑之類(lèi)的，而是沒(méi)有勇氣去做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事，導致我白白錯失了很多機會(huì )。是那一次事影響了我。

　　已經(jīng)忘了是哪一年，唯一記得的：那是一個(gè)美麗的春天。

　　班主任王老師，是故事的主角，不，是“幕后黑手”。

　　那天，王老師急匆匆地對我們講，隔壁班的“飛毛腿”要和我們班同學(xué)比跑步，問(wèn)我們誰(shuí)要去。結果，全班沒(méi)一個(gè)人舉手，王老師臉上露出焦急的表情，等了半天也沒(méi)一個(gè)人回應，他便病急亂投醫，隨手一揮，點(diǎn)了一個(gè)人說(shuō)：“就你了！”好巧不巧，那個(gè)人竟是我。

　　我的體育并不好，甚至可以說(shuō)是差到了極點(diǎn)，在老師點(diǎn)我之前，我根本沒(méi)想過(guò)要去比賽，當然，他點(diǎn)我之后我也沒(méi)想過(guò)要去，而是去求我們樂(lè )于助人的班長(cháng)，請他代我去。

　　我怎么也沒(méi)想到，平時(shí)那么熱心而且體育又好的班長(cháng)大人果斷地拒絕了我，讓我“想都別想”。無(wú)奈，我只能去求其他人�？伤麄兒孟裾f(shuō)好似的，沒(méi)一個(gè)肯幫我。我甚至還去找了王老師，可他說(shuō)：“你只要能找得到替你的，我無(wú)所謂，”這句話(huà)，如同給我判了個(gè)死刑。

　　我放棄了，我沒(méi)有去找別人了，但我已經(jīng)下定決心：那天比賽我不會(huì )去，對，就是沒(méi)有勇氣，不想面對失敗，不想……面對老師對我的失望。

　　本來(lái)已經(jīng)萬(wàn)事俱備，但比賽前一天晚上，我失眠了，在床上久久地思考著(zhù)……

　　比賽快開(kāi)始了，王老師和同學(xué)們都焦急地等著(zhù)。離開(kāi)始只有一分鐘了，他們都認為我不會(huì )來(lái)的時(shí)候，我出現了。是的，這幾乎花光了我所有的勇氣，我才能站在這里。

　　出乎意料的，我居然比他先到終點(diǎn)，天知道我那時(shí)的喜悅，看著(zhù)老師笑瞇瞇地獎勵給我一個(gè)筆袋，我高興地快上天了。我開(kāi)始慶幸，我有勇氣來(lái)到這里，站在這里。從那以后，勇氣仿佛從天而降，助力著(zhù)我的每一次成長(cháng)。

　　小學(xué)畢業(yè)后的一次同學(xué)聚會(huì )，我才偶然得知那次是王老師親手策劃地一場(chǎng)“戲”，但不可否認，這場(chǎng)“戲”已對我造成了不可逆的影響，讓我知道，勇氣是最可貴的。

勇氣作文 篇3

　　“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說(shuō)我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著(zhù)梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來(lái)往事。

　　三年級時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題，生怕回答錯了老師會(huì )批評我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。

　　到了三年級下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節公開(kāi)課，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jì)比我差很多的，也舉手了，還說(shuō)著(zhù)：“我來(lái)，我來(lái)�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒(méi)有舉手。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，對我說(shuō)：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒(méi)有舉手，老師覺(jué)得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e了，你會(huì )批評我�！薄安灰�怕，要拿出勇氣出來(lái)，打錯了不要緊，老師相信你�！�

　　晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)。老想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，這時(shí)，我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去，覺(jué)得我應該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。

　　第二天，上課了，老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō)：“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題？”說(shuō)著(zhù)，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅持下去這個(gè)勇氣�！�

　　后來(lái)，每節課只要老師提出問(wèn)題，我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節活動(dòng)。到了三年級，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

　　直到現在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書(shū)法三等獎呢，雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級比賽，但我也相當滿(mǎn)足。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái)，在安妮·莎莉文老師教育下，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒(méi)失去勇氣，雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

　　點(diǎn)評：總體來(lái)說(shuō)，文章寫(xiě)得內容不緊湊，比較泛泛，中心表達地不夠明確。其中的細節描寫(xiě)，比如老師與自己的對話(huà)，還可下些功夫，寫(xiě)出自己的心情，寫(xiě)出自己的改變。

　　結構上，小作者可以重新來(lái)組織線(xiàn)索，開(kāi)頭引用的這首勇氣并不十分合適，或者要加上適當的解釋?zhuān)�才與全文契合。結尾也比較唐突，倒數第二段的內容也有些牽強，比較生硬，須重新組織語(yǔ)言。

　　寫(xiě)作時(shí)可以要注意夾敘夾議，可加入抒情，恰當表達自己內心的感情，打動(dòng)讀者。相信小作者，既然明白了勇氣的重要性，也會(huì )將自己的習作修改得更好。

　　向老師提問(wèn)：

　　提出關(guān)于作文寫(xiě)作的相關(guān)問(wèn)題，即有老師進(jìn)行解答。

　　作文專(zhuān)項課：

　　小初高年級作文提升專(zhuān)項輔導，幫助孩子解決學(xué)習盲點(diǎn)。

　　教學(xué)理念：由易到難，深入淺出。喜歡同實(shí)際相結合，提高學(xué)生成績(jì)的同時(shí)，把生活中的快樂(lè )帶給他們。做學(xué)生的老師，先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。

勇氣作文 篇4

　　征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利�！�——題記

　　按照我們學(xué)校的慣例，每年的元旦都會(huì )舉辦一場(chǎng)大型的演講比賽。先從班里進(jìn)行選拔賽，前三名去參加校園大賽。我想：平時(shí)老師都經(jīng)�？湮依首x有感情，為什么不去試一試，看看自己的'實(shí)力呢？我將想法告訴了同桌，誰(shuí)知同桌居然比我還激動(dòng)，大聲地說(shuō)：“你可以的，你一定要去參加。你那么棒，一定可以獲獎的�！闭f(shuō)完，便急急忙忙地去找課代表幫我報了名�；貋�(lái)就著(zhù)急地問(wèn)我：“你要選什么主題，怎么寫(xiě)呀？”我一聽(tīng)，頓時(shí)就有點(diǎn)癟了。我會(huì )朗讀不假，但我的寫(xiě)作很臭��！同桌看到了我的臉色由晴轉陰，她拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，找資料的活兒包在我身上了�！笨吹酵�桌的熱情那么高漲，我莞爾笑了。

　　我回到家中，絞盡腦汁地想用什么主題？怎樣寫(xiě)更好？結果想了一個(gè)晚上，卻沒(méi)有半點(diǎn)兒頭緒。第二天到了學(xué)校，發(fā)現同桌還沒(méi)來(lái)。咦？她平時(shí)都是挺早到的呀！上課預備音樂(lè )響了，她才急急忙忙地跑進(jìn)來(lái)。我問(wèn)她：“你干嘛去啦？”她喘了口氣，說(shuō)：“看，演講資料，你好好看一下�！蔽沂�分感動(dòng)，下定決心一定要認真準備，不能讓她的熱情白費，更不能令她失望。

　　我使出了洪荒之力，終于將初稿寫(xiě)下來(lái)啦！老師高興地說(shuō)：“嗯，寫(xiě)得很不錯，應該費了不少心思吧！就是這里修改一下……”我認真聽(tīng)著(zhù)老師指出的錯誤，糾正以后我覺(jué)得稿子更完美了。老師還鼓勵我說(shuō)：“只要你下苦功夫，就一定會(huì )取得好成績(jì)的，加油！”

　　回到座位上，我便馬不停蹄地開(kāi)始練習，同桌幫我指出一些節奏和語(yǔ)氣方面的問(wèn)題，比如：哪些要重讀，哪一段又要抑揚頓挫，還有哪里又要面帶微笑……

　　就這樣訓練了兩三天，選拔賽開(kāi)始了。我十分緊張，手心都冒汗了，同桌拍了拍我的肩膀，自信地說(shuō)：“別緊張，拿出你平時(shí)的實(shí)力，一定可以的�！蔽易呱现v臺，眼睛都不敢往下看，聲音也有點(diǎn)顫抖了。這時(shí)同桌用口型對我說(shuō)：你一定可以的！她還手握拳頭，向我作了個(gè)“加油”的手勢。我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，聲音馬上就洪亮了。整整五分鐘，我居然脫稿了。演講完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，看著(zhù)我的語(yǔ)文老師和另外兩個(gè)評委老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心安定下來(lái)了。

　　結果，我得了全班第一，要代表班級去學(xué)校參加演講比賽。想到學(xué)校的演講比賽那更是高手如云，什么廣播站的播音員呀，還有學(xué)霸……我只是個(gè)初出茅廬的小毛孩，能有勝算么？我頓時(shí)又失去勇氣了。同桌似乎看透了我的心思，便開(kāi)始鼓勵我，催我快練習，我又投入緊張的練習中去。

　　轉眼就到了學(xué)校比賽的日子。雖然已經(jīng)有了選拔賽的經(jīng)驗，我還是忍不住緊張。但是我不能讓老師和同學(xué)們失望，特別是我的同桌，她為了我的演講比賽，付出太多太多了。想到這，我就豁出去了。在演講時(shí)，我幾乎零失誤，完全的沉醉了。演講結束，我班上的同學(xué)用力鼓掌、歡呼，全場(chǎng)都沸騰了，那熱鬧的聲音與微風(fēng)應和著(zhù)。

　　最終，我獲得了全校的第一名，我成功了！我戰勝了恐懼和怯懦，戰勝了自己。我沒(méi)有讓同桌失望，沒(méi)有讓老師失望。有勇氣的青春，是最美的。

勇氣作文 篇5

　　我常想，如果這是一頭有閱歷有經(jīng)驗的牛，縱然強健百倍，會(huì )取得勝利嗎？

　　一個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣的試驗。他讓幾個(gè)試驗者蒙著(zhù)眼，僅用口令引導，試驗者都順利地走過(guò)了池子上面的小橋。然后，去掉眼布，人們發(fā)現池中竟然有鱷魚(yú)！這時(shí)，再讓試驗者睜著(zhù)眼過(guò)橋，卻沒(méi)有人敢過(guò)去。有勇敢者終于挪上橋，才走幾步就嚇得蹲下了。

　　是什么阻止了他們的腳步？沒(méi)有勇氣，再容易的事也會(huì )變成艱難萬(wàn)分。勇氣永遠是通向成功的橋梁。

　　很多人有航海的經(jīng)驗，唯有哥倫布首先穿越大西洋，發(fā)現了新大陸，因為他的船帆高懸著(zhù)勇氣；很多人有南極探險的經(jīng)驗，唯有阿蒙森首先到達南極點(diǎn)，因為他的腳印里，書(shū)寫(xiě)著(zhù)勇氣；很多老工匠有切割寶石的經(jīng)驗，但他們不敢做的事，年輕的雕工做成了，因為年輕人的刻刀下鐫刻的是勇氣。

　　成就事業(yè)離不開(kāi)經(jīng)驗，但經(jīng)驗是把雙刃劍，可以是馱人奔向成功的駿馬，也可以是阻止腳步前行的大河。曾經(jīng)的成功固然讓人自信，曾經(jīng)的失敗也會(huì )讓人膽怯，瞻前顧后，患得患失，畏首畏尾，勇氣頓失。歌德說(shuō)：“你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。

　　親愛(ài)的朋友，高考結束，如果你選擇進(jìn)入大學(xué)深造。那么，報到時(shí)，你是否有勇氣不要父母陪同一人前去？大學(xué)里，你完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，是否有勇氣去嘗試打一份工，做一次社會(huì )實(shí)踐？如果你選擇的是走上社會(huì )，你是否有勇氣去去自食其力，去打工創(chuàng )業(yè)，去迎接困難與艱辛，面對一個(gè)也許不那么如意的環(huán)境？

勇氣作文 篇6

　　花兒生長(cháng)在陽(yáng)光明媚的春天，在陽(yáng)光下才會(huì )茁壯成長(cháng)，才會(huì )楚楚動(dòng)人�？墒怯幸黄�片的野花兒卻是在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，經(jīng)受這風(fēng)雨的考驗！

　　人們一定以為嬌小的花兒是弱不禁風(fēng)的，經(jīng)常經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，可是在哪一篇小草下生長(cháng)著(zhù)許多鮮艷的小花兒，可是他們在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)開(kāi)花，偏偏在下雨天冒了出來(lái)，難道他們不怕感冒，不怕風(fēng)吹雨打嗎？不是的，他們怕，但是他們有一種堅持的精神。豆大般的雨密密的落了下來(lái)，威脅著(zhù)花兒們嬌小的身軀，拍打著(zhù)他們嫩嫩的臉頰，這是一般植物經(jīng)受不起的，可是花兒們好像一點(diǎn)也不害怕，傲然挺立。小小的花居然有如此的氣魄，真是不敢想像。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的花兒還是那樣亮麗，好像他又一層天然的保護層，此時(shí)心里還不時(shí)對小花有一種敬佩的感覺(jué)。

　　花兒勇氣可嘉，勇敢向前，不怕困難和風(fēng)吹雨打，在這種沒(méi)有陽(yáng)光的惡劣情況下生長(cháng)，對植物來(lái)說(shuō)是一件了不起的事情了。人是不是也應該具有這種不怕困難和風(fēng)吹雨打的精神呢？

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