2022才藝比賽活動(dòng)方案（通用6篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的2022才藝比賽活動(dòng)方案（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022才藝比賽活動(dòng)方案1
為深入開(kāi)展“當好主人翁、建設新校園”主題實(shí)踐活動(dòng)，全力推進(jìn)“藍領(lǐng)xx”特色德育工程，豐富校園文化活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提升學(xué)校人文品味，提高學(xué)生藝術(shù)素養，挖掘學(xué)生潛力，培養興趣，陶冶情操，并進(jìn)一步增強仁愛(ài)、包容、進(jìn)取、擔當、攀登的校園精神。擬于xx年10月-xx年元月開(kāi)展xx年首屆校園藝術(shù)節活動(dòng)，具體方案安排如下:
本屆藝術(shù)節以面向全體師生，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)體育活動(dòng)，充分發(fā)揮師生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，激發(fā)我校師生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養，展現師生的特長(cháng)和才能。進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。
放飛青春夢(mèng)想，凝聚榜樣力量，陶冶藝術(shù)情操，共建和諧校園。
20xx年元月或春節前，召開(kāi)藝術(shù)節總結表彰聯(lián)誼會(huì )，對“感動(dòng)校園人物”、第十屆“文明風(fēng)采”大賽、七一書(shū)畫(huà)展、跳繩、踢毽子比賽、“校園好聲音”歌手大賽、“舞動(dòng)青春”校園廣場(chǎng)舞比賽等藝術(shù)節所有賽事的獲獎老師、同學(xué)進(jìn)行表彰。詳細獎勵辦法依據各自方案。所有比賽項目列入專(zhuān)業(yè)部量化考核。
1、統一思想、提高認識，通過(guò)本次藝術(shù)節系列活動(dòng)，展現師生風(fēng)采，增強凝聚力、向心力、創(chuàng )造力；抓典型、樹(shù)形象，為全面倡樹(shù)學(xué)校整體形象和打造品牌而努力。
2、各活動(dòng)責任人盡快拿出切實(shí)可行的詳細比賽方案和獎勵辦法，按時(shí)保障本次藝術(shù)節的有序順利開(kāi)展。各處室專(zhuān)業(yè)部要廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與，明確分工，周密籌劃，各負其責。
3、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校和專(zhuān)業(yè)部宣傳櫥窗、宣傳橫幅、廣播、網(wǎng)站等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生、學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
5、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
6、各部、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)(包括輔導和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校的全面綜合大發(fā)展。
當好主人翁，藝術(shù)滿(mǎn)校園。我校將利用藝術(shù)節這一載體，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁健康高雅的校園文化氛圍，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，全面推進(jìn)健康有序、豐富多彩的校園文化建設，共同打造和諧、文明、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的校園新風(fēng)。
2022才藝比賽活動(dòng)方案2
一、指導思想：
堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，堅持“立德樹(shù)人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展�，F決定于2015年9月29日舉辦“創(chuàng )和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節。
二、節目類(lèi)型：
節目類(lèi)型包括歌表演、器樂(lè )合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)
三、活動(dòng)要求：
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學(xué)校指定的節目類(lèi)型中任意選擇一個(gè)，不要求年級組統一。
3、要求有家長(cháng)志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節目類(lèi)型評獎，不按照年級評獎。
四、活動(dòng)分工：
總負責：x
領(lǐng)導小組：x
評委：各年級組長(cháng)、學(xué)生代表、家長(cháng)代表（涉及本年級或者本班的不打分）
攝像：x
場(chǎng)地安排：x
音響：x
主持人：x
場(chǎng)務(wù)：x
獎狀制作：x
五、獎項設置：
1、優(yōu)秀節目表演獎：按參賽的節目類(lèi)型，分設特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎：對學(xué)生節目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長(cháng)志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.準備階段：即日起由各中隊輔導員進(jìn)行宣傳，確定節目形式并組織學(xué)生訓練。
2.實(shí)施階段：9月25日各班上報節目和家長(cháng)志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。
七、展演活動(dòng)安排：
1、9月29日下午1：20開(kāi)始
2、每班選10名家長(cháng)觀(guān)摩。
八、注意事項：
1.為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各中隊要在規定時(shí)間內完成報名、訓練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng )和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節節目單
序號班級節目形式節目名稱(chēng)得分
注：
1.節目類(lèi)型：歌表演、器樂(lè )合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)
2.節目介紹：簡(jiǎn)單介紹節目的意義
3.家長(cháng)名單：參加演出或者節目策劃的家長(cháng)志愿者
4.伴奏形式：請說(shuō)明班級是電子音樂(lè )伴奏還是現場(chǎng)器樂(lè )伴奏，有伴奏的統一用mp3格式的音樂(lè )，25前發(fā)給潘老師
2022才藝比賽活動(dòng)方案3
一、校園文化藝術(shù)節主題
奏響青春旋律，打造魅力育才
二、活動(dòng)意義：
為努力營(yíng)造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內涵，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)和諧發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，豐富與充實(shí)校園文化生活，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情和動(dòng)力，培養感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力；樹(shù)立正確的審美觀(guān)念；陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力； 學(xué)校決定舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節，為同學(xué)們搭建一個(gè)展示才華的平臺，讓同學(xué) 們學(xué)習更充實(shí)，生活更多彩，用最快樂(lè )的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才 。
三、組織機構和職能分工：
( 一)組織機構：
1、組委會(huì )主任： 金永
常務(wù)副主任：譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪
委 員：楊漢川等各職能處室主要負責人
組員：各年級組長(cháng)、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事
2、學(xué)生籌備委員會(huì )主任： (學(xué)生會(huì )主席)
常務(wù)副主任： 文娛部部長(cháng)、學(xué)習部部長(cháng)、社團部部長(cháng)、紀檢部部長(cháng)
委 員：文娛部、 社團部、學(xué)習部、紀檢部干事
(二)職能分工：
組委會(huì )下設宣傳協(xié)調組、活動(dòng)技術(shù)組、競賽活動(dòng)組、對外聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、安全保衛組負責日常事務(wù)和具體工作。
1、宣傳協(xié)調組：負責人——楊漢川、李禹辰
�、俾氊煟翰邉�、協(xié)調全�；顒�(dòng)，協(xié)調時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，準備徽標、橫幅、旗幟、海報；準備開(kāi)幕式、閉幕式；安排議程；
�、诔蓡T：學(xué)生處。
2、活動(dòng)技術(shù)組：負責人——江明華
�、俾氊煟贺撠焾�(chǎng)地燈光、音響、攝影、攝像、通訊報道等。
�、诔蓡T：信息中心。
3、競賽活動(dòng)組：負責人——學(xué)生處各副主任
�、俾氊煟壕唧w安排、布置全�；顒�(dòng)，負責人員調配、活動(dòng)組織指導、場(chǎng)地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
�、诔蓡T：學(xué)生處、藝術(shù)組。
4、對外聯(lián)絡(luò )組：負責人——陳樹(shù)華
�、俾氊煟贺撠熁顒�(dòng)內容上網(wǎng)上傳LED，媒體報道的聯(lián)絡(luò )。
�、诔蓡T：辦公室。
5、后勤保障組：負責人——嚴俊
�、俾氊煟贺撠熜@環(huán)境、物品的供應與購置；活動(dòng)場(chǎng)地整理、活動(dòng)器材準備及其它后勤服務(wù)。
�、诔蓡T：總務(wù)處
6、安全保衛組——冷彬
�、俾氊煟贺撠熅S護校園秩序和治安保衛。
�、诔蓡T：保衛處、學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月—12月29日。
(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、制定藝術(shù)節活動(dòng)方案，做好人事安排和活動(dòng)安排。
2、召開(kāi)班主任、班干、團干、學(xué)生會(huì )會(huì )議，全面布置籌備工作。
3、學(xué)生處召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究本次活動(dòng)的實(shí)施細則并公布。
(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動(dòng)準備。
1、開(kāi)展各項活動(dòng)的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進(jìn)行各項比賽活動(dòng)的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動(dòng)開(kāi)展。
1、分組落實(shí)各項活動(dòng)及賽事的比賽。
2、組委會(huì )全面檢查與指導文化藝術(shù)節開(kāi)展情況。
(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結表彰
1、全面總結、評估各項活動(dòng)開(kāi)展情況。
2、閉幕式上對獲獎班級、個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)內容：
1、校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨校園歌手總決賽。
2、校園文化藝術(shù)節徽標、主題歌征集創(chuàng )意設計大賽。
3、師生書(shū)畫(huà)攝影展。
4、“我愛(ài)我家”寢室文化藝術(shù)節。
5、優(yōu)秀電影展播。
6、舞林”大會(huì )。(古典舞、民舞、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)
7、音樂(lè )欣賞知識講座、美術(shù)欣賞知識講座、相關(guān)展板、led展示
8、邀請社會(huì )團體演出(或：民樂(lè )、器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng))
9、校園文化藝術(shù)節閉幕式暨迎元旦文藝匯演
10、編一期校園文化藝術(shù)節專(zhuān)刊。
備注：每天，學(xué)校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時(shí)報道活動(dòng)開(kāi)展情況，并將有價(jià)值稿件推薦到電視臺、育才報，上傳德育網(wǎng)站，所有活動(dòng)均安排攝影、錄像和文字報道，活動(dòng)結束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節專(zhuān)刊。
六、活動(dòng)要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生會(huì )和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的.才能為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準備、演出活動(dòng)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)(包括輔導和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
8、正確處理學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個(gè)項目的比賽細則執行。評委由學(xué)生處統一聘請。
2、獎勵按各個(gè)項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書(shū)、紀念品等。
3、設：班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說(shuō)明：(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分(2)年級節目按2、3、5的比例設獎。
2022才藝比賽活動(dòng)方案4
一、 指導思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，本次藝術(shù)節活動(dòng)中,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
二、藝術(shù)節主題：
藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日—x月xx日
四、活動(dòng)對象：
xx
五、活動(dòng)內容：
1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內容是聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )
3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學(xué)生。
4、活動(dòng)形式：以班級推選的方式參加區里各類(lèi)比賽和展示活動(dòng)。
5、活動(dòng)項目：音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)（器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈）
六、活動(dòng)安排：
1、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節活動(dòng)方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動(dòng)的全面深入開(kāi)展。
2、本次藝術(shù)節活動(dòng)以重在學(xué)生參與為目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂(lè )參與，體驗快樂(lè )，得到鍛煉，享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，做好學(xué)生的報名參賽等工作。
2022才藝比賽活動(dòng)方案5
一、指導思想：
豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺，推動(dòng)和加強校園精神文明建設，提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，培養全面發(fā)展、學(xué)有特長(cháng)的創(chuàng )新人才。
二、活動(dòng)主題：
20xx年元旦前期以班級為單位舉辦“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。
20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。
三、活動(dòng)形式及內容：
“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)：元旦前期，學(xué)校將在四、五樓會(huì )議室（江濱校區）、校禮堂，教工俱樂(lè )部（市瓦校區）營(yíng)造小型的.舞臺，各班可以個(gè)人節目、小組合作、集體互動(dòng)、現場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開(kāi)展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長(cháng)資源由家長(cháng)委員會(huì )制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜（班主任老師協(xié)助），充分發(fā)揮學(xué)生的才能，展現自我風(fēng)采。（活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級上報大隊部，再由大隊部統一調配。）
“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：
�。ㄒ唬┘w項目：
1．“舞動(dòng)的樂(lè )章”；
參加年級：一、二年級全體學(xué)生
形式：群舞類(lèi)（可采用歌伴舞的形式）
2．“飛揚的音符”；
參加年級：三、四年級全體學(xué)生
形式：英語(yǔ)嘉年華
3．“絢麗的生活”；
參加年級：五年級全體學(xué)生
形式：校園劇表演
參加年級：六年級每班10-20人左右
形式：小品，群口相聲
�。ǘ﹤�(gè)人項目：
聲樂(lè )：表演唱、重唱、獨唱。
舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）。
器樂(lè )：獨奏。
四、活動(dòng)要求：
1．加強領(lǐng)導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。根據各年級的具體節目形式，協(xié)調好輔導老師，有計劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。
3．全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過(guò)本次活動(dòng)，充分利用社會(huì )力量，依托家長(cháng)委員會(huì )發(fā)動(dòng)家長(cháng)，共同策劃節目的排練。
4．高度負責，確保質(zhì)量。節目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內容。各班級要樹(shù)立質(zhì)量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。
五、注意事項：
1.12月25日之前各班向大隊部上報“慶元旦，展風(fēng)采”班級文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。（大隊部再做統一調配）
2.校園藝術(shù)節個(gè)人項目20xx年3月上旬報名，20xx年3月中旬開(kāi)始初賽。集體項目（文藝匯演）定于20xx年5月比賽。
2022才藝比賽活動(dòng)方案6
一、指導思想：
堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )造力和創(chuàng )新能力；搭建養成教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動(dòng)主題：
有夢(mèng)就出彩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月——6月
四、參加對象：
實(shí)驗小學(xué)全體師生
五、領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
六、活動(dòng)內容及要求：
本屆藝術(shù)節活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)。
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
�。�1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著(zhù)名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩(shī)文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱(chēng)湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀念這位戲劇大師，藝術(shù)節期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級開(kāi)展誦讀湯顯祖詩(shī)詞活動(dòng)，為代表金溪縣參加X(jué)x地區舉辦的湯顯祖詩(shī)詞大賽做好準備。
�。�2）舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內容健康，積極向上，根據比賽結果評選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。
�。�3）舉行“我愛(ài)大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進(jìn)行評獎。
�。�4）舉辦“牽手慶六一唱響少年夢(mèng)”金溪縣實(shí)驗小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節暨慶“六。一”文藝匯演。演出形式要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂(lè )、經(jīng)典誦讀等，演出時(shí)間：6月1日上午8點(diǎn)30，觀(guān)摩人員：縣局領(lǐng)導、全體師生
各個(gè)節目的具體負責人：
歌曲類(lèi)：
情景劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典誦讀：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂(lè )：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類(lèi)：
�。�1）組織開(kāi)展“墨香書(shū)法展示”活動(dòng)。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門(mén)衛處。書(shū)寫(xiě)內容以中小學(xué)生語(yǔ)文教材入選篇目為主（學(xué)生書(shū)寫(xiě)參考作品篇目見(jiàn)附件），不得隨意書(shū)寫(xiě)其他內容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。
�。�2）慶“六一”師生書(shū)畫(huà)作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫(huà)均可，學(xué)校將對所有作品進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當天展出。
此次藝術(shù)節活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責任心切實(shí)履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生會(huì )和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節增添光彩。
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