【精品】勇氣的作文合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勇氣的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣的作文 篇1
勇氣如同一團火焰給我們溫暖；勇氣是一盞明燈，在黑暗中指引方向，勇氣如同愛(ài)，在我們身邊徘徊。
記得五歲時(shí)，爸爸媽媽因為要加班的原因將我留在了家，還給了我長(cháng)長(cháng)的紙條，上面有許多讓我注意的事。雖然我五歲時(shí)是一個(gè)“女漢子”，但是還是非常害怕。
吃過(guò)晚飯，我一個(gè)人窩在沙發(fā)上看電視，看起來(lái)像一個(gè)無(wú)助的小貓喵。突然門(mén)外發(fā)出奇怪的叫聲，我大叫一聲，跑到房間，像個(gè)大力士似的跳到床上，拿起床單就向里面跳，我在被子中大氣不敢喘，二氣不敢邁。這樣在被子中瑟瑟發(fā)抖，我心想：是不是家里來(lái)小偷了？想到這里我發(fā)抖的更厲害了。被子中太黑了，這讓我又想起以前在家和爸爸媽媽看的鬼片，那身穿紅衣，長(cháng)發(fā)落地，滿(mǎn)臉是血的女鬼仿佛就在我眼前。我在被子中尖叫起來(lái)，雙手在被子中亂打起來(lái)，打了一會(huì )兒睜開(kāi)眼看沒(méi)什么，我從被子中出來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，剛才在被子可把我悶壞了。我心想：家里肯定有小偷，不然剛剛門(mén)外的響聲是什么？我一定要去打敗他。想到這里我拿起我的羽毛球拍當武器。
我沖到客廳大喊：“小偷還不快出來(lái)�！睕](méi)有人答應，我很納悶。家里不是來(lái)小偷了嗎？為什么沒(méi)人答應��！我心想：他不會(huì )是躲在哪個(gè)地方不敢出來(lái)吧！我就去給他找出來(lái)！于是我開(kāi)始一個(gè)房間一個(gè)房間的搜查，沒(méi)有人。這時(shí)門(mén)外又發(fā)出奇怪的聲音，我鼓起勇氣向門(mén)口走去，發(fā)現門(mén)口有一只小狗。我把它抱起來(lái)，發(fā)現上面貼著(zhù)一個(gè)小紙條，送給你的禮物，我們去加班時(shí)，它可以陪送你。哦，我明白了，原來(lái)剛剛的怪聲是這只小狗在作怪呀！真是有驚無(wú)險。
謝謝爸爸媽媽的加班，讓我收獲了這份勇氣。
勇氣的作文 篇2
當你腹背受敵，不僅得不到雪中送炭的善意，反而被蜂擁而至、的夾帶惡意的寒霜侵襲。
當你翹首企足，想要用滿(mǎn)腔熱忱慰藉世人，卻發(fā)現無(wú)人搭理、徒留你展開(kāi)的雙臂僵硬。
當你鼓起勇氣，開(kāi)戒備高筑的心門(mén)一條縫，得到的只是披著(zhù)、真誠殼的蓄意嘲弄輕蔑。
當你拼盡全力，不分日夜風(fēng)雨兼程地奔跑，卻只是原地踏步、稍一松懈就會(huì )被甩洗大截。
吶，絕望么？吶，還想再愛(ài)這世界一次么？吶，還敢繼續去愛(ài)這世界么？
縱是電閃雷鳴，縱是千溝萬(wàn)壑，縱是遍體鱗傷，縱是山窮水盡一一或許我們因為一次兩次的失敗或意外，受挫受傷、迷失方向、傷痕累累…我們的軀殼可以被打倒，但我們的勇氣絕不能動(dòng)搖。
勇氣是什么呢？勇氣追求的不是橫掃千軍的所向披靡，而是一種以守為攻的游刃自如。 春風(fēng)得意時(shí)，勇氣守住被順利迷惑的情性，讓我們繼續追求更強。顛沛流離時(shí)，勇氣守住疲倦無(wú)措喪情緒的侵擾，予我們不認輸的風(fēng)骨。
在徹底的絕望之中，勇氣一遍遍地被切磋琢磨，從來(lái)不曾消減，逐漸銳不可當。
讓絕望來(lái)得更猛烈些吧，至于我的勇氣，誰(shuí)允許你動(dòng)它了？
勇氣的作文 篇3
生命是寶貴的，也是值得我們去珍惜的。頑強的生命力竟可以讓種子在石縫中不屈向上，成為一顆高大的蒼松！
在小區的假山上，一顆小種子掉進(jìn)了沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的石縫里，我原以為這個(gè)小種子會(huì )知難而退，可我想錯了。它不屈向上，沖出黑暗的石縫，來(lái)到一個(gè)明亮的世界！頑強的生命力驅使它飛快地生長(cháng)，希望有朝一日能見(jiàn)到它一直渴望著(zhù)的明媚的陽(yáng)光。在那小小的種子里，不僅包含著(zhù)強烈的求生欲望，更展現出了它的勇氣！
在非洲原野上，許多小獅子失去了它們親愛(ài)的媽媽?zhuān)枰氉悦鎸O端危險的自然環(huán)境。雖然只有很少很少能在這個(gè)世界上存活下來(lái)，但如果它活了下去，必將是一位所向披靡的獵手。它們有的剛斷奶不久，便失去了親人。它們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，才可能找到一個(gè)新的家庭。在與死神的生命競賽中，強壯的小獅子勝利了！使它存活下去的原因正是永不言敗的勇氣！
勇氣的作文 篇4
勇氣是什么?是人生命中不可缺少的一部分。沒(méi)有勇氣，就猶如大海沒(méi)了水，柳樹(shù)沒(méi)了新葉，人類(lèi)沒(méi)了靈魂。從小到大，我認為我做過(guò)最有勇氣的事是練毛筆字。
每個(gè)人的特長(cháng)和喜愛(ài)都不同，而我卻喜歡畫(huà)畫(huà)。媽媽認為永遠地畫(huà)兒童畫(huà)是出不了名氣的，為了以后的我能夠越來(lái)越好，就決定讓我去學(xué)毛筆字。
得知這個(gè)消息的我，完全沒(méi)把毛筆字放在眼里，因為那時(shí)沒(méi)練字的我，根本不懂筆畫(huà)的輕、重、緩、急，完全就是圖清秀!聽(tīng)了媽媽要讓我去學(xué)毛筆字，我得意的說(shuō)：“毛筆字，這也太簡(jiǎn)單了吧!不就是把鉛筆換成了軟軟的毛筆嗎?”媽媽聽(tīng)后搖搖頭，帶我向一幢高大的樓房走去。
剛剛進(jìn)門(mén)，我看到了一位長(cháng)著(zhù)胡子，長(cháng)相溫柔的毛筆字老師——劉老師，據說(shuō)劉老師不但毛筆字寫(xiě)的好，打乒乓球也很厲害呢!不瞞你說(shuō)，劉老師也是乒乓球協(xié)會(huì )的主席呢!想著(zhù)這么厲害的老師來(lái)教我，那我就更不用擔心了，鉛筆字難不倒我，毛筆字更是小菜一碟。
第一天，我學(xué)習的是“一”字。老師說(shuō)：“你不要看這個(gè)字簡(jiǎn)單，其實(shí)蘊含著(zhù)許多筆畫(huà)，每一筆都是細微的變化呢�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我專(zhuān)心地練起來(lái)，練了一張又一張。
練完毛筆字，我感覺(jué)腿酸、手酸，脖子也很痛。心想：這才練一天就累成這樣，那以后可不是要累死呀!于是，除了每個(gè)星期的周末去練以外，我壓根就沒(méi)動(dòng)過(guò)毛筆。老話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！笨晌疫@是“臺上十分鐘，臺下一分鐘都沒(méi)有�！�
漸漸地，我的筆法生疏了。到了教室，老師讓我寫(xiě)練過(guò)的字。沒(méi)想到，我連怎么抬筆都忘了，我的心繃得緊緊的，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，手心冒著(zhù)冷汗。老師沒(méi)有訓斥我，只是搖搖頭走了。同學(xué)都在紛紛議論，我低著(zhù)頭，不敢看老師那張布滿(mǎn)“陰云”的臉。想著(zhù)今后再也不練毛筆字了，原來(lái)，毛筆字沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，而且還受到同學(xué)們的議論。
老師看像看穿了我的心思，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“練毛筆字可是個(gè)苦活，你要每天堅持練，才能練成一身好本領(lǐng)，凡事都要堅持，只有堅持，才有成功的希望呀!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我鼓起勇氣，打起十二分精神，拿起毛筆，認真地練習。從那以后，我每天堅持練習半小時(shí)，也會(huì )一直堅持下去。
生活中我們會(huì )感到恐懼，但只要我們勇于張開(kāi)雙臂去迎接挑戰，相信勇氣在心中，開(kāi)出最美的花。
勇氣的作文 篇5
“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就改正不了錯誤，沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。
蜀國大將關(guān)羽，過(guò)五關(guān)，斬六將；趙子龍長(cháng)阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項羽，破釜沉舟，背水一戰，成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當時(shí)的英雄，他們無(wú)不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證，每當面臨抉擇，許多人會(huì )猶豫不決，也會(huì )因此錯過(guò)瞬息即逝的機會(huì )。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣，機會(huì )就不會(huì )溜走。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)國王沒(méi)有兒子，他要選一個(gè)民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來(lái)。規定日期到了，許多孩子在家長(cháng)的陪同下，捧著(zhù)鮮艷的花朵來(lái)到王宮，惟獨有一個(gè)孩子，他手捧空花盆，國王看到了，立即召見(jiàn)了那個(gè)孩子，封他為王位的繼承人。原來(lái)國王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當然都沒(méi)資格當上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著(zhù)空花盆去見(jiàn)國王，萬(wàn)一大家都種出來(lái)了，會(huì )被人恥笑的；但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著(zhù)空空如也的花盆去見(jiàn)國王，他就失去了成為繼承人的機會(huì )，失去了一個(gè)國家。事實(shí)證明了他是對的，他鼓起勇氣去了，他受到召見(jiàn)，他成為了繼承人，一系列的事都證明他是對的，勇氣使他擁有一個(gè)國家。
勇氣能使人取得成功，當然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。
勇氣的作文 篇6
至今還記得，那年、那月、那天，我為了一次演講而手腳冰涼、四肢發(fā)麻�，F在每每想起那略帶羞澀的聲音，嘴角都會(huì )不由自主的向上揚起，會(huì )心一笑……
還記得那是四年級的夏天，原本就燥熱的天更因為這次演講而平添了幾分煩悶，耳邊不斷回響著(zhù)班主任那帶著(zhù)信任的聲音：“咱班這次可就靠你咯，要加油哦!”我愣了一下，我從來(lái)不認為我會(huì )代表班級出戰，倒不是我自卑，只是想這么重要的演講，難道就不應該找個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、氣質(zhì)出眾的好學(xué)生么?我懷著(zhù)一肚子的心事，踱到了鏡子前面，打量著(zhù)鏡中的自己，自信一度下降：一個(gè)又矮又胖的小女生，憑什么贏(yíng)得比賽!但又念一想，既然老師讓我去做，那便盡力去做好了。
從那時(shí)起，我開(kāi)始了奮斗。
回家后，我拼了命的寫(xiě)演講稿，窮盡了自己的好詞好語(yǔ)，但仍覺(jué)得欠妥，便去找爸爸幫忙修改，爸爸改完了媽媽改，最后懷著(zhù)忐忑的心情給老師一瞧——哎?寫(xiě)得還不賴(lài)嘛!
從那天起，讀稿、背稿、表情、動(dòng)作、感情等等一系列與演講有關(guān)的東西充滿(mǎn)了我的生活，日復一日，最終，比賽如期而至，我對自己的練習充滿(mǎn)信心，相信我有勇氣站在那偌大的主席臺上，相信我會(huì )奪得最后的勝利。
然而，事情并非想象的那么一帆風(fēng)順，當我坐在臺下，聽(tīng)著(zhù)大家聲情并茂的演講時(shí)，我退卻了，方才的勇氣跑得無(wú)影無(wú)蹤。老師走到我身邊，給我打氣。
我漸漸平復了心情，突然間，一個(gè)戰雷般的聲音響起——主持人叫到了我的名字!到我了!剛剛平靜下來(lái)的`心又變得不安起來(lái)，原來(lái)我是那么害怕走上去，我看看身后的老師和同學(xué)，不知從哪涌出了一股勇氣，我忽的站了起來(lái)，大跨步走上前去。
我深吸一口氣，看著(zhù)臺下同學(xué)們期待而又好奇的眼睛，我淡淡一笑，開(kāi)始了我的演講。
我不知道我是怎么走下去的，結果也早已忘卻，但我知道我一定贏(yíng)了，因為我戰勝了自己，得到了勇氣。
勇氣的作文 篇7
上寶威補習班的時(shí)候，班里出現了一個(gè)不正常的現象：同學(xué)們都不敢舉手回答老師提出來(lái)的問(wèn)題。即便不太難的問(wèn)題被老師提出來(lái)，也沒(méi)人敢回答�！敖裉焐险n老師提出來(lái)的問(wèn)題，我要第一個(gè)舉手！”上課前，我暗自下定決心。
上課鈴響了，幾分鐘之后，老師打開(kāi)投影儀，問(wèn)大家：“哪位同學(xué)來(lái)做第一題？”
教室里寂靜無(wú)聲，靜得連一根針掉到地下都聽(tīng)得見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這幾道題都是上節課講過(guò)的內容，一點(diǎn)也不難，可是大家為什么都不敢舉手呢？大家從什么時(shí)候失去了回答問(wèn)題的勇氣呢？我偷偷地向周?chē)戳丝�，有的同學(xué)在抄題，有的同學(xué)在埋頭思考……我希望這時(shí)候有人能舉起手，那么我也會(huì )跟著(zhù)舉起手，可依然沒(méi)有人舉起手！我想起了上課前所下的決心，下意識地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的勇氣突然消失了。
“第一個(gè)吃螃蟹的人是英雄，第一個(gè)舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣，同時(shí)把手放在課桌上，然后極慢極慢地把手往上舉，好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半，老師期待的目光向我移來(lái)。突然我像被雷電擊了一下，手迅速放下來(lái)，再也舉不起來(lái)了……
這不爭氣的手，為什么舉不起來(lái)了呢？難道是因為勇氣？可是勇氣為什么這么容易消失了呢？怎樣才能將勇氣挽住呢？
勇氣的作文 篇8
我認為勇氣不只應該是做偉大的事情，受到其他人的敬仰，而是突破自己的極限，嘗試自己從沒(méi)做過(guò)的事情。
對于我來(lái)說(shuō)，勇氣就是，當弟弟三番五次惹怒我時(shí)，能忍下去，不被激怒。
一次，媽媽不在家，只有我和豆丁在家。豆丁在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，故意把我的手一推，導致作業(yè)本被劃了一條很長(cháng)的線(xiàn)。我的怒火一下子被激發(fā)，咬緊牙關(guān)正要向豆丁打出重重的一拳時(shí)，我想起了媽媽的話(huà)：“豆豆，你是哥哥，豆丁是弟弟，你要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)龈绺绲姆彩乱屩?zhù)弟弟�！�
我將拳頭收了回來(lái)。但豆丁竟然得寸進(jìn)尺，馬上把我的作業(yè)本扔到了地上。我感覺(jué)剛剛被我堵住的火山，好像又要爆發(fā)了。我緊握拳頭，心中的火沒(méi)有像上次那么大了，但火苗依舊在我的心中不滅。
突然，我心中的溫和天使對我說(shuō)：“不要忘了，媽媽對你說(shuō)的話(huà)，你必須突破自己�！北┰昴Ч韺ξ艺f(shuō)：“你不能再忍了，這樣再忍下去就是縱容你弟弟�！�
暴躁惡魔的話(huà)又重新燃起了我心中的火焰，實(shí)在忍不了心中的怒火，把所有怨氣都轉化成一拳，想要揮過(guò)去。
忽然，時(shí)間停止了，我看到了以前我把豆丁打倒，豆丁坐在地上哭泣的樣子。我想通了：其實(shí)，每個(gè)人小的時(shí)候，難免會(huì )淘氣，我小時(shí)候不也是這樣的嗎?但爸爸媽媽一直容忍我，從未打過(guò)我。
我靜下心來(lái)，對豆丁心平氣和地說(shuō)：”豆丁，等哥哥寫(xiě)好作業(yè)，再陪你玩吧�！岸苟【谷粵](méi)有再吵，我高興極了，高興豆丁不再妨礙我寫(xiě)作業(yè)了，高興我能控制自己的脾氣了。
勇氣，不一定是登月下海般做常人不敢做的事，勇氣有時(shí)就是改變自己。
勇氣的作文 篇9
從小到大，我在大家眼里，就一直是個(gè)“膽小鬼”。
我不敢當眾發(fā)言，有時(shí)老師點(diǎn)名讓我發(fā)言，我就低著(zhù)頭，臉漲得通紅，聲音很輕地一口氣說(shuō)完，語(yǔ)速還會(huì )變得越來(lái)越快。為什么呢？因為那個(gè)時(shí)候，我的心都快緊張地跳出來(lái)了！
爸爸媽媽、老師們因為我的“膽小病”可沒(méi)少找我交流，“劉一啊，膽子大點(diǎn)，說(shuō)錯了沒(méi)事！但要勇敢地開(kāi)口��！”“劉一啊，要積極主動(dòng)地發(fā)言，這是你最大的缺點(diǎn)……”“人最難戰勝的是自己，越是不敢就越要逼自己去做，好嗎？”
然而，令大家失望的是：從一年級到五年級，我還是 “膽小鬼” 一個(gè)。不過(guò)，今年寒假，我鼓起勇氣，當了一回“劉大膽”哦！
小年夜是閱讀館的最后一節課，瞿老師請了她以前的學(xué)生，兩個(gè)北京大學(xué)的哥哥、姐姐來(lái)給我們上有關(guān)“除夕”的古詩(shī)詞課。聽(tīng)說(shuō)姐姐還是江蘇省語(yǔ)文單科狀元呢，我懷著(zhù)崇敬的心情認真地聽(tīng)講與做筆記。
不知不覺(jué)，蘇軾的《守歲》講解完了，哥哥說(shuō)：“哪個(gè)小朋友能在5分鐘內背出來(lái)，哥哥送一個(gè)神秘禮物！”我的心“砰砰”直跳，神秘禮物是什么呢？真想得到��！可是，要一個(gè)人當著(zhù)大家的面背這么長(cháng)的一首詩(shī)，萬(wàn)一背錯了這么辦？大家會(huì )笑我的。唉，還是算了吧……
周?chē)耐瑢W(xué)紛紛捂著(zhù)耳朵，閉著(zhù)眼睛，爭分奪秒地背了起來(lái)，我也想著(zhù)詩(shī)詞的意思，一句一句地背起來(lái)：“欲知垂盡歲，有似赴壑蛇……”很快，我就可以背了，可我生怕有錯，一遍又一遍地練習著(zhù)。
“時(shí)間到！”瞿老師喊道：“誰(shuí)敢第一個(gè)來(lái)？第一個(gè)背的，有兩次提醒機會(huì )；第二個(gè)背的，提醒一次，第三個(gè)背的，可就沒(méi)有提醒機會(huì )了�！蓖瑢W(xué)們默默坐著(zhù)，仍在輕聲背誦著(zhù)，看來(lái)，大家都挺“膽小”的呀！我深吸一口氣，腦海里思來(lái)想去：第一個(gè)背可以提醒兩次……兩次……還有神秘的禮物……禮物……
我看了一眼哥哥，又看了一眼瞿老師，不知怎的，捏緊的手指一下伸直，我舉手了！“好，劉一第一個(gè)來(lái)背!”瞿老師有點(diǎn)意外。（我膽小得出名�。�
我慢慢站起身，心跳加速，我想，我的臉一定又紅了。我清了清嗓子，艱難地開(kāi)口：“《守歲》 蘇軾……”一句話(huà)閃現在我眼前：你竟然第一個(gè)背！這竟然真的發(fā)生了！突然，我腦中一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)空調的聲音在“嗡嗡”作響。天哪，第一句是什么？我鼻尖出汗了。瞿老師見(jiàn)狀，馬上來(lái)解圍，“這次不算，劉一沒(méi)準備好，劉一，從頭開(kāi)始�！蔽遗ψ屪约烘偠ㄏ聛�(lái)，詩(shī)句又回來(lái)了，在腦海里一一浮現。
《守歲》
欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。
修鱗半已沒(méi)，去意誰(shuí)能遮。
況欲系其尾，雖勤知奈何。
兒童強不睡，相守夜歡嘩。
晨雞且勿唱，更鼓畏添?yè)搿?/p>
坐久燈燼落，起看北斗斜。
明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。
努力盡今夕，少年猶可夸。
我的聲音在閱讀館回蕩，大家安靜地聽(tīng)著(zhù)。最后，我只用了一次提醒機會(huì )，就順利背出來(lái)了。在老師與同學(xué)們的掌聲中，我接過(guò)了哥哥的神秘小禮物——“書(shū)簽”。
我終于做了一件“大膽”的事，我坐回位子，聽(tīng)著(zhù)后面的同學(xué)接二連三地起來(lái)背詩(shī)，感覺(jué)異常輕松，心里滿(mǎn)懷自豪感。
媽媽得知了這件事，告訴我，這就是挑戰自我的感覺(jué)，是勇敢的表現，經(jīng)常這樣做，就可以摘掉“膽小鬼”的帽子了！
我把書(shū)簽小心翼翼地放在床頭柜的抽屜里。對我來(lái)說(shuō)，它不僅是一張小書(shū)簽，更是一個(gè)重要的證明，它證明了一個(gè)“膽小鬼”的勇氣與勝利。
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