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一門(mén)藝術(shù)作文400字（熱門(mén)）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一門(mén)藝術(shù)作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一門(mén)藝術(shù)作文400字 篇1
說(shuō)起夢(mèng)想小鎮這個(gè)詞匯，我又想起來(lái)在我們上區域經(jīng)濟學(xué)這門(mén)課的時(shí)候，老師就布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們用自己的角度去主觀(guān)的分析夢(mèng)想小鎮這個(gè)政策。
其實(shí)在絕大多數的農村應該都有過(guò)建立夢(mèng)想小鎮的，這個(gè)政策和說(shuō)法或者是多多少少的提起來(lái)過(guò)。其實(shí)在我的想象當中，夢(mèng)想小鎮應該是符合那種情懷的。
當然現在很多商家也不僅僅是銷(xiāo)售情懷，他們在自己的銷(xiāo)售戰略當中還蘊含著(zhù)很多的戰術(shù)還有技巧，也許作為消費者的我們從來(lái)都不知道，在這樣的過(guò)程當中，那種銷(xiāo)售至上，消費至上的情懷到底有意味著(zhù)什么？
因為太鼓吹消費的重要性了，所以現在很少有人看重儲蓄的重要性。先是在年輕人這個(gè)群體當中顯得尤為重要。假如你一直待在你自己小小的.房間里，蝸居在那里，不從出門(mén)去，不曾鍛煉身體，不曾去遇見(jiàn)那些更廣闊的世面，那么也許你的視野甚至你的思維就一直停留在了這個(gè)角度。
How:那坐井觀(guān)天的青蛙，大家都一直嘲笑他，但實(shí)際上這樣的存在在生活當中真的是數不勝數，就好像在小時(shí)候，爸爸媽媽給我講了那些可笑的寓言故事，但是長(cháng)大之后發(fā)現社會(huì )上也同樣存在著(zhù)這樣的人，并且不足為奇。
比如說(shuō)刻舟求劍，邯鄲學(xué)步。這些其實(shí)本來(lái)都是在生活當中經(jīng)常會(huì )看到的。
我們在不同的時(shí)間點(diǎn)去尋找著(zhù)一件事情，即便是我們早就已經(jīng)知道他已經(jīng)流逝了，不可能回到過(guò)去了，破鏡難以重圓了，但是我們仍舊放不下內心的那一份執念。
在生活當中有時(shí)候看透是非常重要的一門(mén)藝術(shù)。
一門(mén)藝術(shù)作文400字 篇2
有一天，媽媽不知道哪來(lái)的決心，讓我去報名學(xué)鋼琴。我聽(tīng)了心想：“學(xué)鋼琴，挺有趣的，那就去報名吧!”從此，媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴，我也學(xué)得挺認真。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不知是沒(méi)有那個(gè)天份，還是下的.功夫不夠，我學(xué)了兩年，也沒(méi)有多大進(jìn)步，于是，我有點(diǎn)灰心了，媽媽覺(jué)察到這種情況，便鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，繼續努力�！笨粗�(zhù)媽媽充滿(mǎn)期望的目光，想起媽媽風(fēng)雨無(wú)阻，天天陪我練琴，我暗暗地下決心繼續努力，不要辜負媽媽對我的一片苦心。終于，我準備考三級了，媽媽樂(lè )得合不攏嘴，高興地對我說(shuō)：“楊楊，你真行!”我聽(tīng)了非常高興。
有一天，我在練琴時(shí)感到悶極了，便從琴椅上跳下來(lái)，坐在地上看故事書(shū)。真有趣啊!我看得入迷了，心想：“還是看書(shū)比彈琴好!”“楊楊，還不抓緊時(shí)間練習，都快考三級了�！蔽姨痤^看了看，媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后，正皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我。我連忙說(shuō)：“媽?zhuān)铱赐炅司途?”媽媽生氣了，說(shuō)“是不是不聽(tīng)話(huà)了!”我看到媽媽這個(gè)樣子，還是別惹媽媽生氣了，就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。
可是，我總是心不在焉，結果三級考試我沒(méi)通過(guò)，媽媽為這事懊惱了好長(cháng)一段時(shí)間。
在此，我要向媽媽保證：我一定會(huì )好好地學(xué)好鋼琴。
一門(mén)藝術(shù)作文400字 篇3
毛筆對我有著(zhù)神奇的吸引力，現在，我可是小有名氣的書(shū)法家哦！
也不知道為什么，我從小就對書(shū)法感興趣，會(huì )無(wú)緣無(wú)故的`愛(ài)上它。一天，在街上，有一位老爺爺叉著(zhù)兩條腿，身子稍稍往下，拿著(zhù)毛筆在宣紙上飛舞著(zhù)，那真是英姿颯爽，妙筆生花。人們都拍手叫好，當時(shí)，我才六歲，不知道大人們?yōu)槭裁匆氖�，老爺爺看�?jiàn)我后，夸我說(shuō)：“這個(gè)小丫頭不錯，長(cháng)大了肯定是一位書(shū)法家�！庇谑俏冶愠持�(zhù)媽媽給我買(mǎi)了毛筆，那是，我比桌子矮，沒(méi)辦法，媽媽只好拿了一些廢報紙，貼在墻上，讓我寫(xiě)，所謂我寫(xiě)的毛筆字，只是在紙上亂畫(huà)罷了。墨水濺的到處都是，小手像剛從泥里出來(lái)的一樣。
我越來(lái)越大了，后來(lái)看了一部電影叫《唐伯虎點(diǎn)秋香》，唐伯虎能用“墨人”畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的栩栩如生，這讓我很敬佩他，媽媽決定讓我正式學(xué)書(shū)法，我的書(shū)法老師很?chē)绤�，只要在他那學(xué)過(guò)的人都得過(guò)大獎。開(kāi)始，我還不習慣拿毛筆，就因為這個(gè)被老師罵了好幾次，為了把毛筆字練好我的手都腫了，但是想學(xué)會(huì )就要付出代價(jià)。老師讓我每天在報紙上練四張，這樣既不浪費紙，也能把字練好。
暑去寒來(lái)，幾年后，我就學(xué)會(huì )了草書(shū)，隸書(shū)，楷書(shū)，行書(shū)，還寫(xiě)過(guò)王羲之，柳公權等幾位書(shū)法家的字。
現在我明白了一個(gè)道理，要想學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，學(xué)到真正的本領(lǐng)，就要有毅力和付出的汗水。
一門(mén)藝術(shù)作文400字 篇4
藝術(shù)有很多種，我喜歡其中的一門(mén)藝術(shù)，那就是——音樂(lè )了。我從小就喜歡音樂(lè )，但是我以前唱歌老是跑調，經(jīng)常給同學(xué)們笑。
那是一節音樂(lè )課，我的音樂(lè )老師李老師教我們唱《同一首歌》。
李老師先教我們唱旋律，她先讓我們大家跟她一句一句地唱，她唱一句，我們也唱一句。這還算好，一句一句跟，我總不會(huì )連這樣也跑調吧？
然后，李老師讓大家連起來(lái)唱。我唱著(zhù)唱著(zhù)，我就明顯地不對勁了，因為我完完全全地唱跑調了。全班同學(xué)聽(tīng)了我這變異的音樂(lè )，頓時(shí)哄堂大笑。過(guò)了好一陣子，這一陣陣的笑聲才停了下來(lái)。
現在，李老師又讓我們唱歌詞。我心里想：唉！等會(huì )兒我一唱，我肯定會(huì )成“明星”的，肯定要被同學(xué)們笑了。事情果然如我猜的一樣，我剛唱了三句，就又跑調了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都聽(tīng)見(jiàn)了我這古怪的'音調，我頓時(shí)成了全班的笑柄，大家都哈哈大笑。我的臉都紅了，我下定決心，一定要學(xué)好音樂(lè )，要唱好，不能成為全班的“明星”。
為此，我天天練習唱歌。先是跟磁帶一句一句的唱，接著(zhù)是跟著(zhù)磁帶一首首的唱。
暑去寒來(lái)，幾年過(guò)去了，現在的我唱歌已經(jīng)不會(huì )跑調了，同學(xué)們也不會(huì )笑我了。
一門(mén)藝術(shù)作文400字 篇5
每當電視里放出別人彈出優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)我又興奮又嫉妒又羨慕。
終于丑小鴨變沒(méi)美天鵝的時(shí)候來(lái)了，來(lái)得是那么突然那么迅速。媽媽同意我去學(xué)鋼琴了，我終于有機會(huì )在舞臺上表演了雖然那是以后的事情但我仍然能想象出我在舞臺上悠揚的彈著(zhù)鋼琴。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我膽怯的.走上了“音樂(lè )之路”，媽媽將我送進(jìn)琴行就走了，媽媽的背影越來(lái)越遠漸漸的就消失了。我很想哭可轉念一想我已經(jīng)七歲了不能哭那樣別人會(huì )笑話(huà)我的，我堅強的咬著(zhù)牙根走進(jìn)了練琴室。里面不大只有三臺琴，這可跟外面的情況一點(diǎn)都不一樣外面的鋼琴花花綠綠多著(zhù)呢！
老師嚴肅的把我帶上了琴凳，他在那臺最矮的鋼琴上彈著(zhù)《小星星》這首曲子，我的手指也只好在鋼琴上照葫蘆畫(huà)瓢可我的手沒(méi)有老師那樣在鋼琴上“跳舞”只是笨拙的在鋼琴上扭動(dòng)著(zhù)�？勺詈筮�是扭出了《小星星》，老師的臉上才露出了笑容。就這樣我學(xué)了一年。
在有一天上課的時(shí)候老師叫我去彈四級的曲子，這下我可嚇著(zhù)了，我還連一級都沒(méi)考就四級？可老師說(shuō)把重要的段落彈上個(gè)一百遍不就行了，我只好點(diǎn)頭。
在家里開(kāi)練了，才彈了四遍我就哭爹喊娘了，媽媽說(shuō)我不是想上舞臺嗎？這樣練可一輩子都別想了。我為了自己的夢(mèng)想便忘記的時(shí)間也忘記了發(fā)麻的手指到后來(lái)吃飯是媽媽才說(shuō)你已經(jīng)彈了不止一百遍啦！我這才停下來(lái)休息，這時(shí)才知道手指已經(jīng)沒(méi)力氣拿筷子了。
這就是我的藝術(shù)雖然過(guò)了N級了但還是沒(méi)勇氣去舞臺上表演。
一門(mén)藝術(shù)作文400字 篇6
我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)；在這浩瀚的長(cháng)河中，涌現出許許多多令后人景仰的書(shū)法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習書(shū)法。
我從五歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，通過(guò)一年的學(xué)習，我的字體有了明顯的進(jìn)步，還使我懂得了許多道理。練習書(shū)法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書(shū)法。我還明白書(shū)法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位，那整個(gè)字的結構就會(huì )受到影響。
經(jīng)過(guò)一年半的練習，我的字越寫(xiě)越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習，我的毛筆字有了飛躍的`進(jìn)步，在學(xué)校拿了書(shū)寫(xiě)比賽一等獎。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜，這句話(huà)真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”��！
我想，書(shū)法是發(fā)揚祖國文化傳統，我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛(ài)。我堅信：中國的文化遲早會(huì )震撼世界，中華文字一定會(huì )是世界上最生動(dòng)、靈活的文字！
一門(mén)藝術(shù)作文400字 篇7
欣賞是一門(mén)藝術(shù)。欣賞要用眼用耳用鼻去細細感受。而音樂(lè )卻要用心去體會(huì )其中的含義。
安靜的時(shí)候，應聽(tīng)那種抒情性的歌曲。每句歌詞都是一個(gè)能觸動(dòng)人心的“調味品”。作詞曲者和演唱者用心為我們創(chuàng )造、演唱歌曲，讓我們得到藝術(shù)熏陶，得到美的享受。音樂(lè )是一種隨處可遇的藝術(shù)，只要我們用心去欣賞，一定可以品味出其中的含義。
貝多芬的那種頑強拼搏，執著(zhù)追求的精神同樣能在其作品中體會(huì )出來(lái)。沒(méi)有歌詞的鋼琴曲，在我們的心中和記憶里留下深刻的印象。高音低音，重音輕音，快慢急緩，錯落有致，讓我們體會(huì )到他起起落落的心情；優(yōu)雅柔和的舒緩節奏旋律，讓我們體會(huì )出他的`心聲。音樂(lè )是一種不用語(yǔ)言就能達意的表達方式。
山泉叮咚、瀑布飛瀉、鳥(niǎo)兒鳴飛、草木迎風(fēng)等大自然中那不起眼的聲音，只要你去認真聆聽(tīng)欣賞，終會(huì )發(fā)現原來(lái)大自然也是這樣的神奇。風(fēng)吹草動(dòng)是大自然的一位樂(lè )師。像波浪似搖動(dòng)的葉子是這首曲子的節奏，動(dòng)物的叫聲是曲子的配樂(lè )。各自的結合使這首曲子是那么的親切，那么的舒適。
民歌藝術(shù)家、作曲家是用心來(lái)譜寫(xiě)大自然的美妙、神奇；情感歌唱家是用心唱出不同人的心聲、心情；流行音樂(lè )家是用創(chuàng )意帶領(lǐng)著(zhù)新一代的時(shí)尚、潮流。每一個(gè)不同的音樂(lè )家都給人們美的享受。
欣賞音樂(lè )是一種藝術(shù)享受，能給人們心理上的滿(mǎn)足感。用心欣賞是對自己負責，也是對詞曲家、歌唱家勞動(dòng)的尊重。我們要學(xué)會(huì )欣賞音樂(lè )，認可、感謝、贊美詞曲家、演唱家給我們帶領(lǐng)的精神愉悅！
一門(mén)藝術(shù)作文400字 篇8
要問(wèn)我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是什么？我會(huì )不假思索地告訴你：我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是寫(xiě)作。
也許你們會(huì )說(shuō)，我這個(gè)小毛孩會(huì )把文章寫(xiě)得咋樣？我其實(shí)寫(xiě)得一點(diǎn)也不好，可是它仍讓我如癡如醉，樂(lè )在其中。
我喜歡寫(xiě)作這門(mén)藝術(shù)的興趣之一是受古典文學(xué)的影響。先泰以前，老子的《道德經(jīng)》，孔子的.《論語(yǔ)》，孫子的《孫子兵法》等，都是我的愛(ài)好，我最崇拜的古代文學(xué)作家可不是上面的老子、孔子、孫子，而是兩漢魏晉南北朝的劉安，大家應該知道這個(gè)作家吧!不知道也沒(méi)關(guān)系，但他的作品一定是老少皆知，如：嫦娥奔月后羿射日女?huà)z補天等。這些作品令后人們津津樂(lè )道，難以忘卻。
我喜歡這門(mén)藝術(shù)的興趣之二是在一次我寫(xiě)的作文獲獎了。那一次，趙老師讓我們每一個(gè)人交一份自己寫(xiě)得最好的作文。我漫不經(jīng)心地交給了她，過(guò)了一段時(shí)間，隨著(zhù)急促的鈴聲，們回到了自己的座位上，趙老師捧著(zhù)一疊鮮紅的硬紙殼，一張張地拿起來(lái)，一個(gè)個(gè)念著(zhù)同學(xué)們的名字，一位位同學(xué)隨著(zhù)趙老師的聲音走上講臺，這其中也有我，當我拿著(zhù)那張硬紙殼時(shí)才發(fā)現，原來(lái)那是一張獲獎證書(shū)，它告訴我，我的作文在這次全國小學(xué)生作文競賽中獲得了第一名，這讓我欣喜若狂，讓我更加喜歡這門(mén)藝術(shù)作。
寫(xiě)作，我會(huì )始終堅持下去。
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