關(guān)于樹(shù)葉的作文必備15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于樹(shù)葉的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于樹(shù)葉的作文1

　　我愛(ài)漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風(fēng)掃來(lái)，大片的落葉便紛紛飄落，像蝴蝶漫天飛舞。抬頭間，我猛然發(fā)現有那么一棵與眾不同的樹(shù)——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見(jiàn)方的葉子綠得發(fā)亮，而旁邊的葉子卻已發(fā)黃，有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹(shù)葉子兩季節，為什么會(huì )有這么奇怪的現象呢？

　　爸爸告訴我：到了秋天，很多樹(shù)都需要落葉，減少水分、養分的損耗，進(jìn)入冬眠，儲蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)，這是樹(shù)木的一種自我保護；而一些松柏之類(lèi)的樹(shù)木因為葉片像針尖一樣，損耗水分、養分特別少，所以能保持常綠�？墒且粯�(shù)兩季節這種現象他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我拉爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察，這是一棵高大的梧桐樹(shù)，一盞路燈正好從這棵樹(shù)的`葉叢中探出頭來(lái)，邊上正是那一米見(jiàn)方與眾不同的綠葉。難道是因為燈？它發(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺(jué)得冷？燈光對樹(shù)葉有什么影響？一連串的問(wèn)題促使我上網(wǎng)去查找資料。

　　原來(lái)植物白天利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，但是夜間也需要休息。植物葉片通過(guò)測量黑夜的長(cháng)短，能夠預測季節的變化，這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉和冬眠的信號。樹(shù)木在夜間受強烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態(tài)的失常和冬芽的形成。人工照射下，樹(shù)木或灌木在秋天仍然會(huì )繼續生長(cháng)，在進(jìn)入霜凍時(shí)節，在那些樹(shù)葉里，還會(huì )含有葉綠素，使其落葉期延遲。

　　通過(guò)這件事，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問(wèn)，只要留心觀(guān)察，就能發(fā)現它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐，才能解開(kāi)它的奧秘！

關(guān)于樹(shù)葉的作文2

　　秋姑娘已邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她，但就是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧，秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。

　　咦，那邊怎樣會(huì )有好多綠色的球��？我走近一看，原先就是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長(cháng)”滿(mǎn)了細小的“牙齒”。摸起來(lái)，不管就是正面還就是反面，都就是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青就是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格就是值得我學(xué)習的。

　　我無(wú)意中抬起了頭，看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù)，細看原先就是銀杏樹(shù)��！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子，倒過(guò)來(lái)開(kāi)，像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很個(gè)性，正反面都就是一樣的，紋路都就是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì )從綠色變成土黃色。干枯的'葉子飄到地上，就像就是一只只枯葉蝶，搞笑極了！

　　一陣秋風(fēng)刮來(lái)，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著(zhù)一排排的鋸齒。據我觀(guān)察，它從樹(shù)上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì )卷曲起來(lái)，然后就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。

　　你明白楓葉為什么回落下來(lái)嗎？那就是因為楓葉老了，它寧愿捐獻出自我的身軀，讓下一代生長(cháng)環(huán)境更好，生長(cháng)得更加茂盛。俗話(huà)說(shuō)得好：“落葉不就是無(wú)情物，化做春泥更護花�！�

關(guān)于樹(shù)葉的作文3

　　秋天是一個(gè)多彩有豐收的季節，有紅彤彤的高粱，有金燦燦的稻谷，還有多姿多彩的菊花，可我卻喜愛(ài)秋天的落葉。

　　我仔細地尋找我喜愛(ài)的樹(shù)葉，走著(zhù)走著(zhù)，忽然，一個(gè)黃黃的、閃著(zhù)光澤的樹(shù)葉從我眼前飄落，我低下頭來(lái)一看，哦，原來(lái)是一片銀杏葉。我輕輕地撿起它，它黃中還帶著(zhù)一些綠色，似乎不甘心自己就這樣變成“黃臉婆”。在我手中，他顯得那么小巧玲瓏，也十分纖細，用手指輕輕撫摸它，感覺(jué)涼涼的、滑滑的，舒服極了！把它對著(zhù)天空看，就是一絲絲的葉脈，也看得清清楚楚。

　　我把銀杏葉小心翼翼地放進(jìn)口袋，又開(kāi)始采集樹(shù)葉了，這次我摘了一片芭蕉葉。它全部都是淡綠色的，上面還布滿(mǎn)了咖啡色的條紋，它表面看起來(lái)很光滑，但摸起來(lái)卻感覺(jué)很粗糙。把它握在手里，嘿！還真像《西游記》里“鐵扇公主”的芭蕉扇呢！

　　此外，我還收集了許許多多的樹(shù)葉。

　　其中，我最喜歡眼里如花、勝于火的楓葉。它紅得如火，還看楓樹(shù)，猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的`形狀像爪子一樣，也像一個(gè)胖胖的小手。摸摸它，你就會(huì )感覺(jué)到它是多么柔軟，多么滑嫩。但它的葉子邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。在雨后的陽(yáng)光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機勃勃，美麗動(dòng)人。難怪大詩(shī)人杜牧會(huì )寫(xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹瓉�(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。

關(guān)于樹(shù)葉的作文4

　　記得在四年級的時(shí)候，有一次我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)各種各樣的樹(shù)葉，我想起在街上有人賣(mài)樹(shù)葉化，我何不也嘗嘗這味道呢！于是，一個(gè)奇妙的想法就在我的.腦海中誕生了。

　　我想：做樹(shù)葉畫(huà)材料中樹(shù)葉是必不可少的。我何不就此機會(huì )收集一點(diǎn)呢！于是我撿了許多漂亮的葉子，足足有一大把。我回到家不管三七二十一，先把書(shū)包一丟，然后拿出一個(gè)新本子，把膠水、葉子等工具、材料準備好之后，我想找個(gè)人才行，否則我做的樹(shù)葉畫(huà)會(huì )賣(mài)不出去的。我看看爸又看看媽?zhuān)瑡寢屖潜O理，有一大堆的報告等著(zhù)她寫(xiě)，爸爸倒是挺修閑的，我一拍大腿，就選爸爸。

　　我把爸爸拉到房里，把我的計劃說(shuō)了一遍。

　　等我好不容易把計劃說(shuō)完了，爸爸卻已經(jīng)笑得前仰后合了，一邊笑還一邊說(shuō)：“你，呵呵，嘿嘿嘿……就你，想賣(mài)樹(shù)葉畫(huà)？哈哈…哈哈…”

　　我嘟著(zhù)嘴，說(shuō)：“我好不容易立了個(gè)目標，又被你斃了�！�

　　爸爸見(jiàn)我生氣了，便急忙改口說(shuō)：“好好好，女兒，我教你不就是了�！蔽疫@才會(huì )心的笑起來(lái)。

　　爸爸說(shuō)：“你就做只孔雀吧！”我按照爸爸說(shuō)的，用樹(shù)葉拼了一只孔雀。

　　爸爸夸我拼得不錯，并叫我照原樣把“孔雀”貼在紙上就行了。

　　我按爸爸說(shuō)的，做好了一張樹(shù)葉畫(huà)，覺(jué)得挺不錯。就又做了許多張，有麻雀、老鼠、貓、兔子……

　　第二天，我就把我做的畫(huà)拿去賣(mài)，收成還不錯呢！

關(guān)于樹(shù)葉的作文5

　　秋風(fēng)，撩起漫天的塵土。樹(shù)上還掛著(zhù)一些樹(shù)葉，在樹(shù)枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究就是悄然落下，化作秋天的一員。

　　都說(shuō)秋天就是傷感的季節，都說(shuō)秋天就是分離的時(shí)日。

　　我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著(zhù)旺盛地燃燒著(zhù)的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚著(zhù)生命的高傲。

　　下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考，此時(shí)但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級前十，每一天應對著(zhù)老師的嘆息，父母的失望，一次次滿(mǎn)懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。

　　回到家里，打開(kāi)電腦，把音響調到最大，我淡而薄厭地把練習冊和書(shū)本扔到一邊。

　　潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書(shū)被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。

　　火紅的楓葉，輕飄飄地從書(shū)本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經(jīng)脫離賴(lài)以生存的樹(shù)木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著(zhù)生命的消逝而減弱。

　　不知不覺(jué)間，我的.注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開(kāi)了座位，在房間里追逐著(zhù)它運動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。

　　擰開(kāi)護眼燈，我最后還就是拿出了練習冊和草稿本，開(kāi)始認真地演算習題。筆尖翻飛，此時(shí)仿佛就是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。

　　房間里充斥著(zhù)爛漫的紅色。

　　這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。

關(guān)于樹(shù)葉的作文6

　　雪白雪白的冬天，火紅火紅的盛夏，姹紫嫣紅的春天……沿著(zhù)大自然的蹤跡，我稚嫩心的融入的金黃金黃的秋天。秋天的到來(lái)也帶來(lái)了秋姑娘。

　　秋姑娘在哪里？你不知道，我不知道。你看，田野里的稻子已經(jīng)成熟了。秋姑娘已從那里走過(guò)，秋姑娘在哪里？你不知道，我不知道。人們穿起了大衣，秋姑娘已從那里走過(guò)，秋姑娘在哪里？你不知道，我不知道。你看許多樹(shù)木只剩下寥寥無(wú)幾的葉子，秋姑娘已從那里走過(guò)。而秋天的'樹(shù)葉更是讓人體會(huì )到秋天的到來(lái)，那千姿百態(tài)，五顏六色的樹(shù)葉，讓人感覺(jué)十分有趣。

　　在金燦燦的秋天里最常見(jiàn)的就是楓葉，楓葉是火紅火紅的，像我們的手掌一樣，邊緣長(cháng)，周邊有細小的鋸，輕輕一摸，一點(diǎn)兒也不銳利，底部有一根葉柄，不跟大一點(diǎn)兒的葉脈和許許多多的細小葉脈。清風(fēng)一吹，楓葉落在了地上�？吹搅思t紅的楓葉，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　還有楊樹(shù)也外表像桃型，它的葉原上是鋸齒，長(cháng)枝葉闊卵形，有一個(gè)葉柄和一些密密麻麻的小葉脈。棗樹(shù)葉子有一個(gè)葉柄三個(gè)大葉脈和錯落有致的細小1葉脈，外形呈長(cháng)橢圓形，為鼠李科植物，還可以治病�？吹竭@些秋葉我不禁又想起了:“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　我愛(ài)那迷人的秋天，更愛(ài)秋天里那一片片美麗的秋葉！

關(guān)于樹(shù)葉的作文7

　　有的人喜歡春天，因為春天有鮮艷的花朵;有的人喜歡夏天，因為夏天有郁郁蔥蔥的大樹(shù);而我更喜歡秋天，喜歡秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉。

　　秋天來(lái)了，金桂飄香。我家門(mén)口的桂花開(kāi)了，我從樹(shù)上摘了一簇帶著(zhù)桂花的桂花樹(shù)葉下來(lái)。我仔細的看著(zhù)，桂花樹(shù)的葉子彎彎的，放在水里就真的是一“葉”小舟了。它是深綠色的，只有尖端有一絲枯黃。邊上有一些小刺，表面摸上去滑滑的，像涂了蠟一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香和少許的桂花香氣。

　　除了桂花以外，我也很喜歡梧桐樹(shù)的樹(shù)葉。梧桐葉的葉面很大，有三個(gè)大角，像三個(gè)手指一樣，在這些“手指”的兩旁還長(cháng)著(zhù)許多紅色的.小“手指”，摸上去尖尖的，但有些發(fā)軟，不刺人。

　　梧桐葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，只有在樹(shù)葉邊緣還有殘存的一點(diǎn)綠色，這大概是梧桐樹(shù)葉對夏天的留戀吧!梧桐葉聞起來(lái)酸酸的，有點(diǎn)像橘子。當梧桐葉一片片的飄下來(lái)時(shí)，就如同一只只黃蝴蝶在空中舞蹈，當這些蝴蝶飛累了，就一只只地落在地上休息，休息好了再隨風(fēng)去空中飛舞。有一些飛不動(dòng)了，就留在地上成為了一件樂(lè )器，走過(guò)它的人就是最好的演奏者，人的腳步就是最好的節拍。走過(guò)它，就會(huì )發(fā)出有節奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥(niǎo)兒，音質(zhì)不如鳴蟲(chóng)，但這，就是秋天最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )!

　　秋天也并不都是桂花樹(shù)葉和梧桐樹(shù)葉的天下，也有很多其它的樹(shù)葉。不過(guò)他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——無(wú)私奉獻!秋葉不僅裝點(diǎn)了秋色，也為了能讓來(lái)年春天哺育自己的樹(shù)更加茂盛。啊，我愛(ài)秋色，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

關(guān)于樹(shù)葉的作文8

　　秋風(fēng)習習，落葉飄飄，流水潺潺，蟲(chóng)鳥(niǎo)時(shí)鳴，花草常擺。世界似乎停止了轉動(dòng)，在玻璃上呵一口氣，用手指畫(huà)一條弧線(xiàn)，我在弧線(xiàn)的盡頭，佇立凝望。

　　飄零落葉

　　搖曳的樹(shù)枝顫抖著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的哭聲，似乎為那落葉哀鳴。金發(fā)的舞女，在空氣凝結而成的舞臺上跳躍、旋轉，舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，晃動(dòng)著(zhù)纖細的雙手。但，我看不見(jiàn)她臉上浮現一絲的微笑，有的.只是黛眉微蹙，星眸含愁。是對母親的想念嗎？是為那沒(méi)有完成的使命愧疚嗎？還是舍不得絢麗的衣裳，而即將化為塵土呢？

　　我猜想著(zhù)，但被撲面而來(lái)的秋風(fēng)打斷了思緒。頓時(shí)，鋪地的落葉再次飛舞起來(lái)，它們想回去母親的懷抱里，但愿望終究不能實(shí)現，惟有剩下的軀殼。

　　忽然眼前掠過(guò)一絲身影――一片普通的葉子離開(kāi)了隊伍，獨自一人落到了河面上。漣漪迅速地向外擴散，漸漸地，消失了。也許這片葉子看破了紅塵，回旋于河面……驀地間，她笑了，笑得如此的動(dòng)人如此的美，她愿隨河水流去，尋找她最終的歸宿。塵歸塵，土歸土，應走的，不當留。她沉下了河面，不想在奔波勞累了，盡最后的余力，化作了春泥。

　　但她一直笑著(zhù)，為自己的殘美而自豪。

　　殘缺的美

　　斷翼的粉蝶搖搖墜墜，上弦的月亮清清涼涼，彤云的天空低低沉沉，飄零的落葉凄凄慘慘。這一切，都是殘缺的美，沒(méi)有任何的修飾的美，真真切切的美，明明晰晰的美。

　　霎那，我心有所動(dòng)，迫切地想在白紙上寫(xiě)下一些東西。借著(zhù)微弱的月光，抓過(guò)一支筆，在一張草稿紙上把那首最能表達我思想和感情的詩(shī)寫(xiě)了出來(lái)，然后回到床上，繼續我的夢(mèng)。那首詩(shī)是：

　　飄散那思緒，

　　零碎那心境。

　　落花似無(wú)情，

　　葉凋象有意。

　　是的，當樹(shù)葉飄落時(shí)，那是最美的……

關(guān)于樹(shù)葉的作文9

　　北京是一個(gè)繁華的城市，顯得非常美，這種美是人用自己的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。還有另一種美，這種美是大自然賦予的，那就是北京的秋天。說(shuō)到秋天，大家肯定會(huì )想到落葉，落葉中最美的那就是北京秋天的落葉。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光充足的早晨，睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)已然透過(guò)玻璃和窗簾，照射到我的身上。急忙穿上衣服，去公園晨練。落葉已在公園的草坪上、大樹(shù)下、石徑小路邊堆積成一片一片了，走在路上的時(shí)候，還會(huì )有落葉時(shí)不時(shí)地拍打在我的頭上呢！

　　公園里的白楊樹(shù)已不如夏天那般較柔的嫩綠了，而是秋天這般成熟的`金黃。還有楊樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始飄落，就像一只只蝴蝶在秋日的陽(yáng)光下翩翩起舞，顯得格外的美麗。

　　晨練過(guò)后，開(kāi)始了這一整日的金秋之旅，到國際鮮花港看“金秋菊花節”。沿路上，咱們看到了許多的樹(shù)木，有玉樹(shù)凌風(fēng)的柳樹(shù)，有高大挺拔的松樹(shù)，還有那如金星點(diǎn)綴的銀杏樹(shù)。

　　來(lái)到花展會(huì )，咱們一進(jìn)園就看到兩棵楊樹(shù)金黃的樹(shù)葉在遠處飛舞，就像一片片金色的葉子在空中舞動(dòng)。接著(zhù)咱們又看到了盛開(kāi)的菊花，有黃的、有紅的、有紫的……五顏六色，真是讓人眼花繚亂呀！我俯下身子把鼻子靠近花瓣，用力一吸，那一股股的清香，頓時(shí)在我的心間蕩漾，久久回味，使我呆呆地愣在那里好一會(huì )兒。

　　在回家的路上，我看到成片成片的柿子樹(shù)上面火紅的小燈籠已綴滿(mǎn)枝頭，看著(zhù)就讓人垂涎三尺，這些小燈籠太重了，柿樹(shù)爺爺不得不彎下腰去承載著(zhù)這些重重的小燈籠。

　　傍晚的夕陽(yáng)，從西方投來(lái)魅影，坐在姥爺家的院子里，看著(zhù)在云里若隱若現的太陽(yáng)，吃著(zhù)姥爺做得香噴噴的飯菜真是別有一番風(fēng)味。

　　這些秋天的景象實(shí)在是太美了，但讓我最記憶猶新的還是這一季金秋的落葉！

關(guān)于樹(shù)葉的作文10

　　夏哥哥走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了，她給我們帶來(lái)了許多五彩繽紛的秋葉：火紅的楓葉、蒼翠的梧針樹(shù)葉、金黃的銀杏葉。這些美麗的樹(shù)葉讓我著(zhù)迷。

　　你瞧，那銀杏葉是多么迷人��！食堂前，那棵銀杏樹(shù)是多么挺拔，多么修長(cháng)！遠看，那金黃的銀杏葉猶如一枚枚金幣。走近看，那樹(shù)上的葉片有金黃的、橘黃的、黃中帶綠的，五顏六色的，合在一起就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！風(fēng)兒吹來(lái)，有些黃葉離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，它們要獨自去旅行了。我俯身?yè)炱鹌渲幸黄�銀杏葉細細端詳著(zhù)：只見(jiàn)這片葉子金黃金黃的，但還夾雜著(zhù)一點(diǎn)兒淡綠色，啊，只有秋姑娘這個(gè)偉大的畫(huà)家才能調出這樣美麗的顏色！它的葉緣就像一條條波浪，一波未平一波又起。銀杏葉的脈絡(luò )是細長(cháng)細長(cháng)的，一條一條的，分得很清晰，猶如女孩子的發(fā)絲。它的葉柄也是細長(cháng)的。這片葉子，如果正著(zhù)看，像一把迷你小蒲扇，倒著(zhù)看，就像小姑娘的穿的小短裙，真的美極了！

　　伏羲園里，這兒也充滿(mǎn)了秋的氣息。原來(lái)的楓葉快變成火紅的`了。楓樹(shù)不是很高。因為剛下過(guò)雨，所以有許多頑皮的小露珠在玩滑滑梯。秋天的楓葉是多姿多彩的，五顏六色的：紅的，綠的，綠中帶紅的。有的長(cháng)在樹(shù)上，有的飄落在地上。這時(shí)，有一片彩蝶般美麗的楓葉落到我的手上。只見(jiàn)這片葉子不是很紅，也不是很綠，只是紅和綠結合在一起。他摸上去很柔軟，很有韌性，如果是干的葉子，那摸上去就會(huì )脆脆的，很容易碎。楓葉看起來(lái)像一個(gè)個(gè)高貴的皇冠，只是顏色不一樣，優(yōu)雅而高貴。

　　秋天的樹(shù)葉真美��！不僅點(diǎn)綴了秋天，還點(diǎn)綴了我們的心！

關(guān)于樹(shù)葉的作文11

　　日月如梭，光陰似箭。夏哥哥已經(jīng)離我們而去，取而代之的是美麗的秋姑娘。

　　秋風(fēng)吹，吹黃了樹(shù)葉。我走進(jìn)銀杏樹(shù)林，只見(jiàn)銀杏樹(shù)上零零散散掛著(zhù)幾把小扇子，顯得有些“可憐”。而地上，金黃金黃的，像鍍上了黃金，又像鋪上了一層黃色的地毯。

　　秋風(fēng)吹，吹紅了樹(shù)葉。我走進(jìn)了楓樹(shù)林。幾片紅里透黃的楓葉飄下來(lái)，躺進(jìn)了我的掌心。��！這多么像秋姑娘寫(xiě)給我的信��！里面寫(xiě)滿(mǎn)了果實(shí)，里面裝滿(mǎn)了樹(shù)葉，里面畫(huà)滿(mǎn)了山水。這不就是宣示著(zhù)秋天的豐收，秋天的獨特，秋天的美麗嗎？我抬頭望去楓葉有的紅似火，有的黃似金，還有的半紅半黃，像一只龍爪。雨后的楓樹(shù)葉，又掛滿(mǎn)了珍珠，更顯得美麗動(dòng)人。

　　秋風(fēng)吹，吹綠了樹(shù)葉。我走進(jìn)松樹(shù)林，里面一片翠綠，給美麗秋天又增添了一絲生機，一份色彩。遠看，松樹(shù)像裹上了綠色的被子，近看像插滿(mǎn)了針。站在樹(shù)下，望著(zhù)高大挺拔的松樹(shù)，別有一番情趣。

　　秋風(fēng)吹，吹紫了樹(shù)葉。我走進(jìn)紫葉李樹(shù)林，里面別有洞天，是紫色的天堂，真是奇怪的樹(shù)！它的葉子呈紫色，橢圓橢圓，像一個(gè)小小的橄欖球，真是美麗極了！

　　秋風(fēng)蕭瑟，秋天像個(gè)五顏六色的大拼盤(pán)。梧桐樹(shù)也是那生機勃勃的`綠葉，那橢圓橢圓且帶刺的葉子上，表現著(zhù)綠色的紋路，真是美麗！

　　秋天的樹(shù)葉真美��！

　　老師點(diǎn)評：以色彩為線(xiàn)索組織材料，寫(xiě)出“秋天樹(shù)葉”五顏六色的特點(diǎn)，層次分明。

關(guān)于樹(shù)葉的作文12

　　今天下午第二節是語(yǔ)文課，只見(jiàn)李老師手里拿了一個(gè)帶葉子的樹(shù)枝笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”有的同學(xué)說(shuō)知道，有的同學(xué)說(shuō)不知道，但是誰(shuí)也不知道他的名字是什么？

　　這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)說(shuō)這是楓樹(shù)的枝葉，老師說(shuō)正確。這時(shí)，老師還給我們開(kāi)了一個(gè)大笑話(huà)，老師說(shuō)這個(gè)是楓樹(shù)的楓，不是瘋子的瘋，可把我們笑壞了。

　　老師給我們一人發(fā)了一片楓葉的葉子，讓我們看一看，葉子有幾個(gè)角？這時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)，三個(gè)角，四個(gè)角，五個(gè)角，六個(gè)角，七個(gè)角。老師說(shuō)它們是五角楓，大部分都是五個(gè)角。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)把一片葉子給吃了，這時(shí)來(lái)了一個(gè)壞消息，楓葉有毒，嚇得那個(gè)同學(xué)心驚肉跳。誰(shuí)知老師說(shuō)沒(méi)事的，毒性很小，而且還有營(yíng)養呢，這可把我們說(shuō)蒙了。

　　我手中的楓葉有點(diǎn)像五角星，不過(guò)少了兩個(gè)角，所以我的楓葉是三角楓。我發(fā)現我的葉子上有一個(gè)個(gè)洞洞，它是被蟲(chóng)子吃了，還是被雨水給打壞了呢？沒(méi)想到小小的葉子會(huì )經(jīng)歷這么多的`困難。有的是深綠色的，有的是淺綠色的。葉子落下來(lái)，好像是蝴蝶飛下來(lái)的一樣。還有像翅膀一樣的果實(shí)，叫翅果。

　　這時(shí)老師讓我們猜一猜，楓葉是從哪個(gè)地方摘的？我想只有校門(mén)口有一排排的楓樹(shù)，肯定是從校門(mén)口摘的。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼一節課就結束了。這一節可真有趣，我以后我一定要多觀(guān)察，多寫(xiě)，多思考。

關(guān)于樹(shù)葉的作文13

　　秋，是美麗的，是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的，無(wú)非是那秋天的樹(shù)葉了。

　　秋天，一棵棵樹(shù)都換了裝。瞧，楓樹(shù)換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長(cháng)袖衫”。松樹(shù)卻依然穿著(zhù)那一套深綠色的四季“大袍”。

　　秋葉還有千萬(wàn)種姿態(tài)。瞧，那一邊的'垂頭喪氣似的，好像一個(gè)個(gè)駝背的老人。那一棵樹(shù)的葉子則非常的小，像沒(méi)吃飽似的。那一邊的松樹(shù)樹(shù)葉，卻像一個(gè)個(gè)運足氣力的大力士，個(gè)個(gè)挺直腰，像要使出全身的力氣，真是“大雪壓青松，青松挺且直”。這真是一點(diǎn)不假呀!另外一邊的樹(shù)葉則每一片都朝著(zhù)同一個(gè)方向，似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著(zhù)同一個(gè)方向，好像在仰望。秋的葉，真是有多種奇特的姿態(tài)呀!

　　走在郊外，我感受到了秋天的氣息。冷不丁地；一塊楓葉從樹(shù)上落下，剛好掉在我的頭上。我拿了起來(lái)，仔細一看，這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料，它多像一個(gè)從天上降下的小傘兵哇!我的心不覺(jué)一片溫暖，我張開(kāi)手，任它隨風(fēng)飄蕩，希望它給更多人帶來(lái)溫暖……

　　繼續往前走，我看到一樹(shù)的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇，它們一個(gè)個(gè)似小舞蹈家，在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞，像極了一場(chǎng)風(fēng)中的舞蹈會(huì )。

　　秋天是美的，它并不是古人所說(shuō)的那樣凄涼，秋天，是可愛(ài)的!我愛(ài)秋天。

關(guān)于樹(shù)葉的作文14

　　一陣瑟瑟的秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，幾片樹(shù)葉便紛紛飄落，像金色的蝴蝶打著(zhù)旋，像舞者踩著(zhù)輕盈的舞步。我抬眼望去，家門(mén)前的小花園竟早已被秋姑娘光顧。那油得發(fā)亮的綠葉，不知什么時(shí)候被秋風(fēng)這支畫(huà)筆點(diǎn)綴得五彩繽紛了。

　　我不禁向小花園走去，腳下軟綿綿的，那輕細的“沙、沙”聲可真好聽(tīng)。我忍不住彎下腰，拾起一片。噢，原來(lái)是一把金色的“小扇子”。我仔細端詳，這不是銀杏葉嗎？葉片金黃金黃的，只是葉面里還夾雜著(zhù)些許淡淡的綠。我輕輕摸了摸，葉脈凹凸不平，我不禁把它放到鼻子下嗅了嗅，嗯，依然散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香，真獨特呢！

　　我直起身，抬頭望樹(shù)冠，枝葉還是夏天時(shí)一樣茂密交錯，只是有的已金黃，有的半黃半綠，還有的綠葉上鑲上了金邊，像美麗的`舞裙。一不小心，我撞到了樹(shù)干，滿(mǎn)樹(shù)的金葉顫動(dòng)起來(lái)，此起彼伏，似乎在跟我問(wèn)好呢！

　　我的興致高漲，去看看爺爺精心侍弄的楓樹(shù)吧！楓樹(shù)也已開(kāi)始燃燒，我小心翼翼地摘下一片。你瞧，那樹(shù)葉好似人們的手掌，只是葉片還分了七片小葉片，靠葉柄的最大，再往上就變得細小了。顏色由葉柄和葉脈開(kāi)始發(fā)紅，而小葉片還是綠色的。湊近眼前仔細一看，葉片的邊緣還有細小的鋸齒，看上去似乎會(huì )很鋒利呢，但輕輕碰一碰，卻是柔軟的。我把它平鋪在掌心，它可真美！

　　秋風(fēng)舞得銀杏、楓樹(shù)都陶醉了，唯有園中的兩棵柏樹(shù)四季常青。似乎越是秋冬，越是嚴寒，它們越是綠得茂盛，一副風(fēng)霜雪雨我獨秀的架勢。

　　聞著(zhù)滿(mǎn)園的香氣，我不舍地走出花園，這才發(fā)現手里竟多了些禮物——樹(shù)葉，我要好好保存它們，將它們一一珍藏。因為我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里那片片無(wú)私奉獻的樹(shù)葉！

關(guān)于樹(shù)葉的作文15

　　最近我時(shí)常在我家后面的公園里散步，在這里我能發(fā)現秋天的蹤跡，可以使我舒心。

　　還記得那一天，我一蹦一跳地跑進(jìn)公園，我看到那時(shí)的公園驚呆了，這里的樹(shù)全都不再像以前一樣茂密，金黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了路，像金色的、很長(cháng)的毯子。

　　我意外地發(fā)現這種銀杏葉很漂亮、很可愛(ài)，它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。

　　銀杏的顏色更是和諧：有的金黃。像溫暖的太陽(yáng)的光芒；有的淺黃上還帶一些墨綠；還有的沒(méi)完全成熟，綠得像小草。

　　樹(shù)上還有一些銀杏。每當一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像舞者一樣，在空中翩翩起舞；有的像小鳥(niǎo)一樣，在空中展翅飛翔；還有的像經(jīng)驗豐富的.飛行員，帶上降落傘，從枝上緩緩降下。

　　我再看看地上的銀杏，心中突然覺(jué)得：這些銀杏躺在地上，雖然使風(fēng)景更加美麗，但是這樣任人踩，任人踏，它們不覺(jué)得難受嗎？

　　的確，有些金燦燦的銀杏，被人踩踏，沾上了泥土，變得泥濘，不再像以前一樣生機勃勃。我突然敬佩起這些銀杏，它們犧牲了自己，但卻美化了風(fēng)景，這難道不是一種崇高的自我犧牲精神嗎？我再看看這些銀杏，心中產(chǎn)生了一些難過(guò)。

　　在生活中，也有像銀杏一樣的人，犧牲自己，卻為他人著(zhù)想。我再看看銀杏，心中有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味，徘徊在心中……

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