爺爺作文5篇(精)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的爺爺作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
深秋，我的心像落葉一樣，飄忽不定，外面雖然陽(yáng)光燦爛，身體卻一直打哆嗦。我坐在殯車(chē)上送爺爺去火葬廠(chǎng)，淚水模糊了雙眼，濕潤了衣襟。
媽媽曾告訴我，如果沒(méi)有爺爺，我可能早就死了。在我兩歲時(shí)，天氣非常寒冷，外面結滿(mǎn)了冰，我熟睡在搖籃里。爸爸媽媽為了生活，出外打工，怕我在家里冷，便在我旁邊燒了一個(gè)火盆。誰(shuí)知炭火越燒越旺，我被燙哇哇大哭。這時(shí)爺爺正好趕來(lái)，急忙把火盆搬到墻角，救了我一條小命。事后，爺爺大罵了爸爸媽媽一通。從那以后，爸爸媽媽去干活時(shí)，爺爺就擔當起看管我的任務(wù)。
汽車(chē)繼續在公路上緩緩前進(jìn)，我卻一直抱怨車(chē)開(kāi)得太快，祈求上天能給我多一點(diǎn)時(shí)間陪伴爺爺。
“祥瑞，快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)……”耳邊仿佛又響起了爺爺的`喊聲，仿佛看見(jiàn)了自己急沖沖地奔向爺爺。那時(shí)候，爺爺總會(huì )從他的口袋里摸出一塊糖給我。因為天氣熱，爺爺的糖早就變成了一個(gè)“大圓子”，可我毫不介意，還是大口大口地咬著(zhù)。因為糖實(shí)在太粘啦，一顆搖搖欲墜的小牙被無(wú)情地粘掉了，疼得我大哭起來(lái)，這可急壞了爺爺，一直責備自己不應該這樣粗心。從那以后，他再也沒(méi)往我手里塞過(guò)“大圓子”。偶爾，他也是切成小塊再給我吃。
汽車(chē)拐了一個(gè)大彎，到火葬場(chǎng)。想到永遠也見(jiàn)不到爺爺，淚水嘩得一下流了下來(lái)。爺爺一身素衣，仿佛睡著(zhù)一樣，還是那樣安詳，但他再也不能和我說(shuō)話(huà)了，不能用慈愛(ài)的目光看我，不會(huì )……此時(shí)，我多么想時(shí)間停滯，這樣我就可以永遠和爺爺在一起了。
聽(tīng)叔叔阿姨說(shuō)，爺爺彌留之際，還睜著(zhù)大大的眼睛在人群中找我，當聽(tīng)媽媽說(shuō)我還在學(xué)校沒(méi)回來(lái)時(shí)，他流下了最后的眼淚。他是多么希望，最后再看一眼他的孫子��！
就這樣，爺爺走了。帶著(zhù)他的遺憾，走了……
爺爺作文 篇2
爺爺，我有好多話(huà)想對您說(shuō)。
爺爺，您能給我一點(diǎn)關(guān)心和愛(ài)嗎？不要老是把心思都放到弟弟那里去，不要老是呵護弟弟，弟弟已經(jīng)長(cháng)大了，也可以自己去做事了。弟弟的手傷了一點(diǎn)，您就會(huì )特別的心疼，好像是弟弟的手斷了似的。每當您照顧弟弟，卻不知道我在您的.后面是什么感受，我希望爺爺您也可以對我好些。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧。我去上學(xué)走到一半，突然想到今天要用的鉛筆忘帶了。我急匆匆地往家里跑去，一邊跑一邊想：這下完了怎么辦呢？如果我爸爸媽媽不在家，我可怎么進(jìn)家拿鉛筆��？對了，爺爺一定在家，還有弟弟。我跑到您家門(mén)口，看到您正在門(mén)口前坐著(zhù)，我連忙跑到您的面前，急匆匆地對您說(shuō)：“爺爺，可不可以給我五角錢(qián)去買(mǎi)一支鉛筆，要我正急著(zhù)要用呢？我出門(mén)時(shí)太急了，忘了拿了，”可您卻冷淡地對我說(shuō)自己沒(méi)有帶錢(qián)，您剛說(shuō)完就轉回頭，看著(zhù)正在玩積木的弟弟。我垂頭喪氣地轉了過(guò)去，剛走幾步，我突然聽(tīng)到弟弟說(shuō)：“爺爺，我要吃糖，我要吃糖�！甭�(tīng)到這里，我轉過(guò)身去看，發(fā)現您抱起弟弟，用溫柔的聲音對著(zhù)弟弟說(shuō)：“好好好，爺爺這就去給你買(mǎi)糖�！蔽铱吹竭@一幕傷心極了，心想：您不是說(shuō)沒(méi)錢(qián)嗎？一支鉛筆才用五角錢(qián)就能買(mǎi)到，您卻說(shuō)沒(méi)有，反而弟弟要吃糖，您就一點(diǎn)都不猶豫就答應了。這時(shí)，天空的天氣很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，而我好像是烏云密布。
爺爺，今天把這些話(huà)說(shuō)了出來(lái)，希望您能關(guān)心我一點(diǎn)，給我一些關(guān)愛(ài)。
爺爺作文 篇3
有人可能會(huì )問(wèn)我“老爺爺”是誰(shuí)，我會(huì )回答那個(gè)“老爺爺”是我在公交車(chē)上遇見(jiàn)的。還有人會(huì )問(wèn)我，我為什么會(huì )寫(xiě)他？
我還會(huì )回答：“因為我會(huì )憐憫一切自己出來(lái)打拼，不靠?jì)号B活的老年人，因為他們已經(jīng)是要享受天倫之樂(lè )的年紀，而不是要在寒冷的冬天出來(lái)賣(mài)菜……”
我看見(jiàn)過(guò)的那個(gè)老爺爺，就是自己出來(lái)賣(mài)菜的`�？雌饋�(lái)有60多歲，眼里發(fā)出一種讓人心里酸楚的感覺(jué)。頭發(fā)只剩下了一點(diǎn)，衣服穿了很多，只不過(guò)是大圈套小圈，不美觀(guān)。
一天，我和姐姐坐在公交車(chē)上，我一會(huì )就在座位上坐下來(lái)了。我和姐姐說(shuō)著(zhù)話(huà)�？墒强斓秸镜臅r(shí)候，車(chē)上有許多人。這時(shí)來(lái)了一個(gè)老人，就是我上面描寫(xiě)的那位老人，他拎著(zhù)一個(gè)菜籃子，很重，我看見(jiàn)了，立即對姐姐說(shuō)：“不給那位老爺爺讓座嗎？”姐姐說(shuō)：“我不敢�！蔽抑澜憬悴皇遣桓�，而是怕旁邊那個(gè)小哥哥搶去。
我見(jiàn)她那樣，只好撒了個(gè)謊說(shuō)：“還有一站就下車(chē)�！苯憬悴恢�，所以就跟我下去了。那個(gè)老爺爺就坐了上去。
下了車(chē)，姐姐說(shuō)：“怎么不是？”
“我忘了�！蔽艺f(shuō)。
其實(shí)我撒了個(gè)謊。不過(guò)我還是好高興，因為我讓那位老爺爺坐了下來(lái)。
善良，是人與人之間最好的橋梁，希望大家也會(huì )憐憫別人，同情別人。學(xué)會(huì )善良。這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。這個(gè)人間才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
爺爺作文 篇4
爺爺搬了新家，常打電話(huà)來(lái)炫耀自己住進(jìn)了一個(gè)五星級的智能環(huán)�？萍甲≌�。
暑假時(shí)，我帶著(zhù)小伙伴去參觀(guān)爺爺的新家。車(chē)子進(jìn)了小區大門(mén)，便一直往樓幢開(kāi)去，到了樓下，一只電子眼掃描了一下車(chē)牌，就降下一個(gè)大型的升降機，穩穩地把車(chē)子直接送到23樓爺爺家的大門(mén)前。爺爺家門(mén)前是個(gè)大陽(yáng)臺，不僅能給自家做停車(chē)場(chǎng)，還種滿(mǎn)了美麗的植物。石子鋪成的小徑旁邊，春天迎春花開(kāi)出金色的小喇叭，夏天荷花在水池里舞蹈，秋天丹桂吐露芬芳、冬天梅花迎著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)放。角落里還有一個(gè)生態(tài)小菜園，栽種著(zhù)水靈靈的蔬菜，這些花草蔬菜都配有自動(dòng)養殖系統，定時(shí)澆水、遮陽(yáng)，很適合年紀大的人休閑養花。
電子眼把我們要來(lái)的消息告訴了爺爺奶奶，看，墻壁上覆蓋著(zhù)的太陽(yáng)能板、風(fēng)能板已經(jīng)開(kāi)始工作，提前給室內降溫，冰淇淋機收到訊息開(kāi)始自動(dòng)制作好吃的冷飲，家務(wù)機器人也跑來(lái)跑去讓客人更舒適。
浴室里的淋浴系統就更棒了，水是可循環(huán)利用的，自帶的過(guò)濾系統，殺菌率100%，不僅能洗澡，選過(guò)澡后循環(huán)的.水導入自動(dòng)養殖系統，給外面花園的花、蔬菜澆水。
說(shuō)了這么多自動(dòng)智能的機器，它們全部利用的都是太陽(yáng)能或風(fēng)能這些可再生的資源，一點(diǎn)都不費電。
想知道這么環(huán)保又智能的房子是誰(shuí)設計建造的嗎？告訴你吧，就是我，未來(lái)的大建筑師，不過(guò)要到20xx年才能建成。別急，到時(shí)一定讓你滿(mǎn)意，你也像我爺爺這樣搬進(jìn)我設計的房子來(lái)住吧。
爺爺作文 篇5
我的爺爺今年是已經(jīng)六旬的老人了，他個(gè)子不高，眼睛不大卻特有神，皮膚黑黑的，我都笑他快成非洲人了。爺爺的手很大有點(diǎn)粗，在我的記憶中，爺爺的大手牽著(zhù)我的小手在街上走著(zhù)，別人看到這一幕都會(huì )投來(lái)羨慕的眼光，每當這時(shí)我就感到到無(wú)比快樂(lè )。
我的爺爺是一位地地道道的農民。爺爺特別愛(ài)勞動(dòng)。爺爺每天早晨起床特別早，洗漱完畢，他就帶著(zhù)勞動(dòng)工具下地了。他總是不辭勞苦在田地勞作。烈日下，他揮汗如雨；冬日里，他頂風(fēng)冒雪。爺爺總是說(shuō)：“人常說(shuō)，地是刮金板，鋤頭下面有眼泉”。
爺爺特別關(guān)心我的學(xué)習。在這學(xué)期末考試中，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)被評為“三好學(xué)生”。爺爺雖然生著(zhù)病，但也按時(shí)到校門(mén)口接我，不斷詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)，當爺爺拿著(zhù)我的.獎狀看著(zhù)，臉上露出慈祥的笑容。
爺爺也特別愛(ài)護我。每當我犯錯誤，將要受到爸爸懲罰的時(shí)候，爺爺總是我的救星。有一次，我犯了錯誤，我就跑到爺爺那里。爺爺護著(zhù)我，不讓我受到懲罰，爺爺說(shuō)：“孩子嘛，還小，知錯能改就行了”然后，爺爺告訴我要認真學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人才。
我知道爺爺疼愛(ài)我，我更愛(ài)我的爺爺。爺爺真好，我希望爺爺健康長(cháng)壽，一直牽著(zhù)我的手伴我慢慢長(cháng)大。
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