親愛(ài)的爺爺小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的親愛(ài)的爺爺小學(xué)作文，歡迎大家分享。
親愛(ài)的爺爺小學(xué)作文1
今天是爺爺七十四歲的生日，我們從瑞安趕到高樓來(lái)慶祝爺爺的'生日。
幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到爺爺，他依然銀絲滿(mǎn)頭，臉上的“老人斑“和雙眉間的皺紋依稀可見(jiàn)，只不過(guò)嘴里的牙齒又掉了一顆。
別看他老了，但他可是“活到老，學(xué)到老”。他精通琴、書(shū)、畫(huà)，最近又學(xué)了一樣高難度的新花樣——剪紙。他剪紙可認真了。他先把他要剪的圖畫(huà)在紙上，然后一絲不茍地剪出花樣。我在高樓經(jīng)常見(jiàn)到爺爺認真地坐在桌前，用一把珍貴的刻刀小心翼翼地刻著(zhù)圖。最難的是，這副圖不能斷，必須“一氣呵成”，整副得連在一起。但爺爺還是克服了這道難關(guān)，剪出了一副副栩栩如生的圖，令人目瞪口呆，不相信那是他剪的。
爺爺不僅能書(shū)善畫(huà)，還特別會(huì )養生呢！不管刮風(fēng)下雨，他每天堅持出去散步。他一小時(shí)大約能走 千米 呢，我就是連蹦帶跳都追不上他。怪不得俗話(huà)說(shuō)“飯后百步走，活到九十九！”
在此，我向爺爺送上這份真摯的祝�！獱敔�，祝您生日快樂(lè )！福如東海，壽比南山！
親愛(ài)的爺爺小學(xué)作文2
我的爺爺是一位地地道道的農民。他今年七十多歲了，滿(mǎn)臉的皺紋，滿(mǎn)頭的白發(fā)，但他身體健康，精神矍鑠。爺爺對我特別的好。
爺爺特別愛(ài)勞動(dòng)。爺爺每天早晨起床特別早，洗漱完畢，他就帶著(zhù)勞動(dòng)工具下地了。他總是不辭勞苦在田地勞作。烈日下，他揮汗如雨；冬日里，他頂風(fēng)冒雪。爺爺總是說(shuō)：“人常說(shuō)，地是刮金板……，鋤頭下面有眼泉”。
爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習。在這學(xué)期末考試中，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)被評為“三好學(xué)生”。爺爺雖然生著(zhù)病，但也按時(shí)到校門(mén)口來(lái)接我，不斷詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)，當爺爺拿著(zhù)我的獎狀看著(zhù)，臉上露出慈祥的笑容。
爺爺也特別愛(ài)護我。每當我犯錯誤，將要受到爸爸懲罰的時(shí)候，爺爺總是我的救星。有一次，我犯了錯誤，我就跑到爺爺那里。爺爺保護著(zhù)我，不讓我受到懲罰，爺爺說(shuō)：“孩子嘛，還小，知道錯誤能改就行了”然后，爺爺告訴我要認真學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人才。
我知道爺爺疼愛(ài)我，我更愛(ài)我的爺爺。
親愛(ài)的爺爺小學(xué)作文3
似乎還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您呢，您在那世間最美的地方過(guò)得還好嗎？您知道嗎，我特別希望有您的疼愛(ài)。
今天上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師在課堂上問(wèn)每個(gè)人的爺爺是不是慈祥的，我當時(shí)好害怕，害怕老師會(huì )點(diǎn)到我，我不知道要怎么回答，您是這樣的嗎？
我真的好想像《心聲》的主人翁李京京一樣有一個(gè)那么好的爺爺，也想像李京京一樣聽(tīng)著(zhù)自己的爺爺喊著(zhù)：“火！”然后屁顛屁顛的像你跑過(guò)去，立即把火給您點(diǎn)上，然后要你把我擁在懷中，講著(zhù)那古老的故事。
我不怪您，我只是想念您，您到底是一個(gè)怎樣的人呢，那么，你也是天天在那里守護著(zhù)我的對吧，我知道，您是很愛(ài)我的。
我想著(zhù)，你要是化成了天上的星星，那也一定是那一顆怎么也消失不掉的北極星吧！默默地守護著(zhù)我們，為我們指引方向，心靈的方向，您似乎不知道吧，我常常會(huì )想起你，我們都是愛(ài)您的，您呢？
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