精選演講比賽作文合集8篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的演講比賽作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講比賽作文 篇1
星期六的上午,媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽,比賽的場(chǎng)地是招商銀行后院的會(huì )議室,到那里的時(shí)候已經(jīng)有好多的參賽選手都來(lái)了。
比賽開(kāi)始之前,阿姨對來(lái)的觀(guān)眾們說(shuō),觀(guān)眾們坐在后幾排,參賽選手坐在前兩排,評委老師們坐在主席臺。阿姨讓參賽選手上臺抽簽,決定選手上臺的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準備。我對媽媽說(shuō),我是第15名參賽選手。這時(shí)阿姨上臺宣布演講比賽正式開(kāi)始,第一名選手上臺演講,第二名選手在臺下做準備。第一名選手是一位小妹妹,我估計她上一年級,演講的雖然結結巴巴的,但是還不錯。她雖然比我小,但是這種勇敢精神還是值得表?yè)P的。接下來(lái)是第二名,第三名,第四名......終于輪到我上臺了。
我的演講題目是《我是小小理財師》,主要講的是怎樣理財,不亂花錢(qián),把錢(qián)花在有用的地方。我的演講開(kāi)始了,我緊緊的捏著(zhù)稿子,生怕念錯,我心里很緊張,但是表面上別人是看不出我緊張的,因為我的臉上一直帶著(zhù)自信的微笑。我大聲的說(shuō)著(zhù)演講的內容,眼睛一直看著(zhù)觀(guān)眾。我演講完了。觀(guān)眾熱烈的給我鼓起掌來(lái)。我又對主持的阿姨說(shuō),我還有一首歌送給大家。阿姨說(shuō)這是加分表演,我們很期待哦!我給大家唱了一首《童心是小鳥(niǎo)》,我唱完后鞠躬走下舞臺。
這次演講比賽我的了三等獎,我的獎品是一本關(guān)于科學(xué)史的書(shū)。還有一本榮譽(yù)證書(shū)。我對自己的表現不是很滿(mǎn)意,我下一次要繼續努力爭取得一等獎。還有哦,電視臺的叔叔還給我們播放了呢!我看見(jiàn)自己在電視很高興,心里美滋滋的。媽媽用相機拍了下來(lái),說(shuō)是留作紀念。
演講比賽作文 篇2
“快點(diǎn)來(lái),快點(diǎn)來(lái),故事演講比賽就要開(kāi)始啦!”聽(tīng),這就是我們班的大嗓門(mén)——尹林濤叫我們呢!
我走進(jìn)教室坐在位子上,等待鄧老師的到來(lái)!皝(lái)啦來(lái)啦!辈恢l(shuí)喊了一聲,我們立刻端端正正的坐好了!拔倚冀裉斓墓适卵葜v比賽正式開(kāi)始!”鄧老師用強勁有力的聲音喊著(zhù)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是“暴力女生”談星宜。只見(jiàn)她大大咧咧地走上講臺,用一口流利的普通話(huà)說(shuō)著(zhù):“從前有一位老婆婆生病了,她沒(méi)有女兒、兒子,所以沒(méi)有人來(lái)關(guān)注她,有一天……”她邊講還邊用手做著(zhù)動(dòng)作,一會(huì )兒裝出老婆婆那可憐的樣子,一會(huì )兒裝成一個(gè)打獵的獵人,那獵人像個(gè)弱女子,惹得我們全班哄堂大笑,就連一向嚴肅的鄧老師也禁不住哈哈大笑起來(lái)。作文
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班曾獲社區演講比賽第一名,濱湖小學(xué)演講比賽第一名的“故事演講大王”——李思睿,只見(jiàn)李思睿瞪著(zhù)大眼睛,在眾目睽睽之下走上講臺,她小心的說(shuō):“在森林王國中有一個(gè)名叫挽思撒云的小狗熊,為了讓森林王國變得富裕起來(lái)……”李思睿邊說(shuō),還邊搖頭晃腦做著(zhù)動(dòng)作,一會(huì )兒是一位威武的國王,一會(huì )兒是一位小狗熊東倒西歪的樣子,可愛(ài)極了。李思睿下了臺,大家都以熱烈的掌聲“歡送”她。
后來(lái)上去了許多許多同學(xué),講的故事有快樂(lè )的,有悲傷的,就這樣我們在不知不覺(jué)中下課了。!我從中知道了要勇于去實(shí)踐,這樣你就可以變得更優(yōu)秀。
演講比賽作文 篇3
回想起就讀三年級時(shí),參加英語(yǔ)演講比賽的過(guò)程,真是讓我永生難以忘懷呀!
一開(kāi)始,我天真的以為演講是可以拿著(zhù)稿子,在臺上很優(yōu)雅的大聲念出來(lái),所以我就自告奮勇的向老師報名了。但我卻發(fā)現事實(shí)并非如此,所謂演講是要將稿子背得滾瓜爛熟,同時(shí)搭配肢體動(dòng)作,有條不紊的將稿子給演出來(lái)。當下的我真是猶如晴天霹靂!
回到家里,手中拿著(zhù)英語(yǔ)稿子,淚水卻在眼眶中打轉,望著(zhù)紙上密密麻麻的文字,卻不知如何讓這些豆芽菜般的英語(yǔ)字母印在我的小腦袋瓜中,瞬間,不聽(tīng)話(huà)的淚水就像坐溜滑梯般滑過(guò)我的臉頰。
看到手足無(wú)措的我,天使般的媽媽立即幫我上網(wǎng)查了所有英語(yǔ)單字的發(fā)音及字義,還找了讀研究所、英語(yǔ)一級棒的小舅來(lái)充當我的家教,索幸馬上就來(lái)個(gè)“魔鬼訓練”,訓練我的咬字、發(fā)音及肢體動(dòng)作。
當時(shí),全家總動(dòng)員,讓我這個(gè)空空如也的小腦袋,一下子填滿(mǎn)了許多小小的豆芽菜,雖然過(guò)程中困難重重,也吞了不少挫敗的淚水,但看到家中的每個(gè)成員,都努力的幫我加油、打氣,看在我的眼里,只有感動(dòng)與感激。
從這次事件當中,不僅讓我學(xué)到:遇到困難時(shí),一定要冷靜思考問(wèn)題的癥結所在,適時(shí)求助周遭的人,并一一克服;同時(shí),也讓我見(jiàn)識到家人的力量,是不可小覷的,最終還是“天下無(wú)難事,只怕有心人”!
演講比賽作文 篇4
今天第四節班會(huì )課,學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的,今天抽簽又抽了個(gè)2號。
上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾**大步邁上講臺,拿起事先準備好的講稿讀了起來(lái),別人都準備了演講稿,我可什么都沒(méi)準備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來(lái)。曾**的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著(zhù)頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使我的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個(gè)不停,但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團委總干事黃**老師突然拿著(zhù)攝影機走了進(jìn)來(lái),對著(zhù)我照,我知道這是要作宣傳報道,說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動(dòng),就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導的馬屁,說(shuō):“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的家園!弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候,張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō):“行!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說(shuō):“這都是瞎編的!
聽(tīng)了張老師這話(huà),我感到無(wú)比的自豪,這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人,也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng )造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單,讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”,所以我會(huì )永遠記住張老師的這句話(huà),讓它鞭策我、激勵我。
演講比賽作文 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們、朋友們:
大家好!
利用課余時(shí)間,我閱讀了《我愛(ài)祖國的藍天》一書(shū),受益匪淺!我深刻了解到森林對于人類(lèi)生存和發(fā)展的關(guān)系。在此,我想和大家分享一下森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫對人類(lèi)生存和發(fā)展的重要意義。
森林,是一個(gè)高密度樹(shù)木的區域,這些植物群落覆蓋著(zhù)地球廣大面積,并對二氧化碳下降、動(dòng)物群落、水文湍流調節和鞏固土壤起著(zhù)重要作用,是構成地球生物圈當中的一個(gè)最重要的方面,是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源和環(huán)境保障。
首先,森林是“人類(lèi)文明的搖籃”,我們知道:人類(lèi)的祖先最初就是生活在森林里,他們靠采集野果,捕捉鳥(niǎo)獸為食,用樹(shù)葉、獸皮做衣,在樹(shù)枝上架巢做屋、生息繁衍;
第三,森林也是“天然調節器”和“天然儲水池”,森林中樹(shù)木的光合作用調節著(zhù)自然界中空氣和水的循環(huán),影響著(zhù)氣候的變化,保護著(zhù)土壤不受風(fēng)雨侵犯,以減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害;大雨降落到森林里,滲入土壤深層和巖石縫隙,以地下水的形式緩緩流出,沖不走土壤,有效制止了沙漠化和水土流失。
最后,森林還是“生命的資源”,森林為我們提供著(zhù)生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料,森林是如此重要,所以在1991年聯(lián)合國糧農組織把當年“世界糧食日”的主題定為“森林與生命”。
但是,森林的生存現狀并不樂(lè )觀(guān)。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展,人們大量砍伐森林,毀林開(kāi)荒,劈林放牧,興建城鎮,再加上戰爭破壞、火災蟲(chóng)害,世界森林面積縮小的過(guò)程大大加快,F在全球只存有40多億公頃的森林了,而每年大約就有20xx萬(wàn)公頃的森林從地球上消失!
我國是森林資源匱乏、風(fēng)沙危害、水土流失嚴重的地區之一,1979年,國家決定在西北、華北北部、東北西部建設大型防護林工程,又稱(chēng)修造“綠色萬(wàn)里長(cháng)城活動(dòng)”!叭狈雷o林”體系工程是一項正在我國北方實(shí)施的宏偉生態(tài)建設工程,它是我國林業(yè)發(fā)展史上的一大壯舉。是在保護現有森林植被的基礎上,采用人工造林,封山封沙育林和飛機播種造林等措施,實(shí)行喬、灌、草結合;帶、片、網(wǎng)結合,多樹(shù)種,多林種結合。建設出一個(gè)功能完備,結構合理,系統穩定的大型防護林體系。使森林覆蓋率大面積提高,土地沙漠化得到有效治理,水土流失得到基本控制,生態(tài)環(huán)境和人民群眾的`生產(chǎn)生活條件從根本上得到了改善。
如今,對于我們生活在城市的人來(lái)說(shuō),接近森林幾乎是一種奢望!但我們可以從點(diǎn)滴做起,從小事做起,愛(ài)護城市一草一木,合理規劃利用空間,建設綠色家園。
朋友們!讓我們共同響應國家號召,愛(ài)護森林吧!亂砍濫伐森林是人類(lèi)的愚蠢行為,不要再做這種傷害自己、禍及子孫后代的事情。地球是我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境,我們有責任有義務(wù)去保護它,請從少浪費一張紙,多種一棵樹(shù)做起,建設與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )科學(xué)、健康、持續發(fā)展!
我的演講到此結束謝謝大家
演講比賽作文 篇6
我的膽量大多了,經(jīng)過(guò)這次鍛煉,結果老師叫我們每個(gè)人要寫(xiě)一篇300字以上的演講稿, 那年六一兒童節, !這是我第一次上臺演講,就走過(guò)來(lái)對我說(shuō):張鋆梁,別緊張!看那些大哥哥、姐姐們講得多好!你應該向他們學(xué)習。
開(kāi)始演講時(shí),全班同學(xué)都不約而同地鼓起掌來(lái),我急得就像熱鍋上的螞蟻,勇敢地表現自己的才華,確實(shí)使我終生難忘,我心跳比剛才還要快,演講初賽開(kāi)始了,。
我紅著(zhù)臉對老師說(shuō):好!突然,做什么事都能沉著(zhù)努力地去做好。
但我還是大步地跨向演講臺,我心里非常激動(dòng)。
手心捏了一把汗,學(xué)校舉行了二至六年級演講比賽,主持人點(diǎn)到我的名字,我在臺上呆呆地坐著(zhù),我們有幾個(gè)同學(xué)跟我競爭去演講,講完了,接著(zhù)其他同學(xué)也陸續上臺演講,多動(dòng)聽(tīng)!演講比賽開(kāi)始了。
我盼望已久的六一兒童節終于到了,校園仿佛穿上了一件五顏六色的新衣裳,其中最難忘的事是我在讀二年級時(shí)第一次上臺演講。
我把老師教的要領(lǐng)全都給忘了,老師好像看出了我的心思, 在我腦海中令我難忘的事有許多。
我寫(xiě)的是《龜兔賽跑》,教師叫我先講,最后還是贏(yíng)得了臺下同學(xué)們熱烈的掌聲,我就大聲地講起來(lái),心里非常緊張,要求每班只選一個(gè)人參加,美麗極了!連鳥(niǎo)兒也在枝頭上唱起歌來(lái),最后老師和同學(xué)們決定選我去參加學(xué)校演講比賽,只好用普通話(huà)大聲地講了一遍。
演講比賽作文 篇7
今天下午我們學(xué)校組織了一次演講比賽,這一次的與往年的不同,以前都應該是迎國慶歌詠比賽,而這一次是迎國慶演講比賽,比賽的地點(diǎn)就在我們的教學(xué)樓下面。
廣播一通知讓學(xué)生下樓,我們便跟著(zhù)老師搬著(zhù)凳子到樓下去,一到樓下我們就看到了明媚的陽(yáng)關(guān)照在舞臺上,我們到指定地點(diǎn)做好以后就開(kāi)始看比賽,這一次和我們PK的是五年級的選手,主持人上來(lái)說(shuō)了演講比賽正式開(kāi)始后,我就開(kāi)始了記錄,五年級的我沒(méi)怎么聽(tīng),到了六年級以后,我才開(kāi)始認真的聽(tīng),后面有的同學(xué)在玩,有的在打鬧,有的同學(xué)甚至拿著(zhù)手機在玩,幾乎沒(méi)有一個(gè)在聽(tīng)的,都是在交頭接耳的說(shuō)話(huà),五年級有個(gè)叫斌南新得講得非常好,他一上來(lái)就好像在自己家里演講一樣,一點(diǎn)也不緊張,過(guò)了許久,才到我們班的選手,張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來(lái)為大家做了介紹,就開(kāi)始演講了,他演講的題目是,捍衛島權揚我國威,光名字就叫人精神煥發(fā)特別想聽(tīng),我從張藝卓的表情里就能才看出他的堅定,我能從他的眼神中看出他那種熱愛(ài)祖國的精神,他一邊演講一邊做動(dòng)作,時(shí)不時(shí)的雙手舉高,時(shí)不時(shí)的握著(zhù)拳頭,到最后時(shí),他說(shuō)的一句話(huà)讓我的感觸受益匪淺,他說(shuō):中國雄起,那堅韌的步伐,那堅決的語(yǔ)調,仿佛要踏平日本的富士山誓死保衛中國的釣魚(yú)島,就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎,演講比賽也不知不覺(jué)的結束了。
通過(guò)這一次的演講比賽,我能感到新世紀的中國在迅速的發(fā)展,我想對祖國說(shuō):中國雄起吧。
演講比賽作文 篇8
我的學(xué)習成績(jì)雖然不怎么好,但我一向羨慕那些電視上的演講家,我也相當演講家。今天,經(jīng)過(guò)我的爭取,我終于也可以站在演講臺上當一回演講家了。
我是在比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候由班長(cháng)申請才加入到演講隊伍中來(lái)的,這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易,我想:我一定要講好。因此,在別人演講時(shí)我一直站在走廊上做準備。
等我前面的那一位同學(xué)演講快結束了,我趕緊再次束好褲子,準備大步上臺,為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。
“下面請第十一號選手朱子超上場(chǎng)!甭(tīng)了主持人的話(huà),教室里響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來(lái),好像走了很久才到演講臺前!案魑煌瑢W(xué)……”教室里又響起了一片掌聲,我趕緊停下來(lái),沒(méi)想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮定了一下。又開(kāi)始說(shuō)道:“各位同學(xué),大家晚上好,今天我演講的題目是《只有一個(gè)地球》……”我其實(shí)差不多都是背的書(shū)上的內容!啊诲e,科學(xué)家提出了設想,例如,在火星上或者月球上建造移民基地。但是,這些設想即使能實(shí)現,又有多少人上去居住呢?”講到這里時(shí),我本來(lái)想加上自己的語(yǔ)言,比如加上:是的,如我們的北京故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢?可因為我太緊張了,不記得了。
為了讓小評委給我高分,我演講時(shí)也按照老師說(shuō)的那樣,用眼神去和觀(guān)眾交流,可觀(guān)眾們都笑起來(lái)了。
后來(lái),沒(méi)想到我還真得了獎!這可是我第一次上領(lǐng)獎臺,我并不笨,用老師說(shuō)的話(huà)說(shuō),不管什么是,只要敢面對,只要用心做,就一定可以做好。
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