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陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文初中作文
陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文初二篇1
當聽(tīng)到悅耳的‘致愛(ài)麗絲’時(shí),我就想到我的校園生活開(kāi)始了,給黑白色的圖畫(huà)繪上了色彩。
我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲,是每天上學(xué)時(shí),我總是臉上漾著(zhù)笑容去迎接我可愛(ài)的朋友,然后進(jìn)校門(mén),踏著(zhù)沉重的步伐走上那看似長(cháng)長(cháng)的階梯。進(jìn)入班級,非常有朝氣的和同學(xué)們打招呼!案魑辉绨!怎么只有你們么?”然后他們就會(huì )如習慣般說(shuō):“早,是啊!”每天都如此的簡(jiǎn)單,如此的溫馨。
第二部曲,是我課間的生活,我很喜歡我每天的課間生活,每天都會(huì )讓我不斷地感覺(jué)快樂(lè )和依戀。
記得,有一次我記得我在空閑的時(shí)候,和草莓、葡萄一起找春卷麻煩,其實(shí)春卷他最怕癢,由此我們3人就愛(ài)捉弄他,結果他頓時(shí)說(shuō):“大姐,我錯了!”真是有趣又可愛(ài)的春卷。
還有一次,我們班部分都恰巧很安靜,由此,我們就玩說(shuō)繞口令,此刻,輪到了雪糕說(shuō)繞口令,“4和10,10和4,40是14,14是40”如同被魔咒般的繞口令,就是不讓雪糕說(shuō)清楚,她的饒舌真是不一般,如同永遠也說(shuō)不清4和10的關(guān)系。一段簡(jiǎn)單的繞口令,就會(huì )惹得我們到現在還孜孜不倦,回味不窮。
第三部曲,就是我最喜歡放學(xué)時(shí)間。一天的疲倦,一天的歡笑,就在這最后的曲調結束。放學(xué),也有故事,每次放學(xué)就見(jiàn)同學(xué)們打掃衛生,老師過(guò)來(lái)巡查。記得有一次放學(xué),我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓,正巧被老班見(jiàn)到了,頓時(shí)就被罵的狗血噴頭。瞧瞧,放學(xué)時(shí)光,也不是個(gè)放松的時(shí)間哦!
每天的三部曲,總讓我這么的留念,四年晃晃就過(guò),再過(guò)一個(gè)月,我初中的校園進(jìn)行曲就結束了,有點(diǎn)想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤(pán)上,偶爾想念了,拿出來(lái)看看,回顧自己的三部曲,是多么溫馨多么愉快。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文初二篇2
世界萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng),都在陽(yáng)光下成長(cháng),而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
從我出生到至今,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光雨露的滋潤與芳熏。 我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有了老師。古人云:“一日為師,終身為父!睕](méi)有老師的諄諄教誨,就沒(méi)有今天的我。記得有一次,我因為驕傲而考了99。拿到試卷,我十分后悔。我覺(jué)得我自己沒(méi)有用心,把最簡(jiǎn)單的單位換算弄錯了,被扣了1分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下,誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我感動(dòng)萬(wàn)分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@個(gè)道理。 我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有了同學(xué)。很小我就跟姐姐學(xué)會(huì )了《童年》這首歌,我十分喜愛(ài)這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我第一個(gè)大膽的舉了手:“親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,大家好!我為大家唱一首歌,歌名叫《童年》!闭f(shuō)著(zhù),我唱了起來(lái)。突然,我一不留神把段子唱錯,跑了調。我十分害羞?赏瑢W(xué)們不但沒(méi)嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說(shuō):“不要害羞,這樣的錯誤我們誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)?”有的同學(xué)說(shuō):“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落淚了,那淚水是感動(dòng)的。
感謝您敬愛(ài)的老師!感謝你親愛(ài)的小伙伴!因為有了你們,我的生活才變得多姿多彩。我愛(ài)您,這校園的美好時(shí)光,是您伴我一路成長(cháng)。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文初二篇3
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),”今天早上我不是五更起,更不是起來(lái)讀書(shū)。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來(lái),穿上整齊的校服趕往學(xué)校,我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。
八十個(gè)同學(xué)化妝完畢,早上7:10,我們登上第一批班車(chē),趕往吉利二中。哇,好氣派啊!只見(jiàn)主席臺上彩旗飄揚,鮮花怒放。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后,排好整齊的隊伍,開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先亮相的是本次運動(dòng)會(huì )的會(huì )徽和四個(gè)主題。接下來(lái),彩旗隊、鮮花隊和花環(huán)隊也陸續登場(chǎng),在操場(chǎng)圍城一圈。
在響亮的迎賓曲中,運動(dòng)員入場(chǎng)了。區一小、第六小學(xué)陸續上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了,我們手拿扇子和皮筋,在胸前端平,到了主席臺,老師一聲令下:“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣,是本次代表隊中人數最多,陣容最大的代表隊!拔逍∥逍,勇往向前,陽(yáng)光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩,整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。
運動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后,幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗,宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。運動(dòng)員退場(chǎng)后,首先比賽的是廣播體操。第一個(gè)代表隊代表隊身著(zhù)統一體操服,整體構造成圓形,一圈一圈,中間一簇人,托起一個(gè)小女孩,寓意升起的太陽(yáng),音樂(lè )響起,他們跳起了舞蹈,他們的廣播操好整齊啊,不過(guò)有幾處動(dòng)作都成變形金剛了,但從后面看,就好像一個(gè)人一樣!巴炅,完了,徹底完了,咱們沒(méi)戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。
終于該我們上場(chǎng)了,我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈是《祖國的歌》,是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分,一部分同學(xué)在周?chē)鷩梢粋(gè)巨大方陣,第二部分是10名同學(xué),拉5根長(cháng)長(cháng)的皮筋,第三部分是主要演員,在五根大皮筋上跳舞,她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著(zhù)五顏六色的花朵,扇子上有一些銀片;ǘ湓陲w舞,扇子在閃光。到第四個(gè)小結,那扇子的同學(xué)迅速變換隊形,變成四朵怒放的荷花,四個(gè)角上各一朵,寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花,昭示大家共創(chuàng )美好洛陽(yáng)!白鎳母,祖國的歌……”音樂(lè )接近尾聲,我們迅速變成做操隊伍,共10排,每排8人!暗谌兹珖W(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,我們站的筆直,等待廣播操的開(kāi)始。
突然,莊嚴地聲音戛然而止.根據體育老師的指示,不管發(fā)生什么情況,都要站得直,我們一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了幾分鐘后,體育老師無(wú)奈的對我們宣布:“停電了,一會(huì )兒要重新演!”啊,為什么倒霉的總是我們啊!早不停,晚不停,偏偏這個(gè)時(shí)候停電,老天啊!一下子冷場(chǎng)了30分鐘,救星終于到了,在汽油發(fā)電機的配合下,我們從頭開(kāi)演。我用盡了全身力氣,盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位。體育老師強調的每一個(gè)細節我都記得清清楚楚,緊咬著(zhù)牙關(guān)。終于順利做完了,全體向左轉:“五小五小,勇往向前,陽(yáng)光體育,希望風(fēng)帆,陽(yáng)光校園,希望風(fēng)帆!”
一個(gè)個(gè)代表隊陸續登場(chǎng),都表演了精彩的節目,我們把頭甩到了180°,直到看不見(jiàn)才戀戀不舍得離開(kāi)了學(xué)校。通過(guò)這次表演,可真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道流了多少的汗水,最后得分96.81分,換回了二等獎的好成績(jì)。這張獎狀,是我們全體廣播體操隊員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現換來(lái)的!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文初二篇4
生活中到處充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣,這使我們在其中快樂(lè )。幸福的生活著(zhù),也給我們的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景。
剛開(kāi)學(xué)不是太久,這不禁讓我想起了初來(lái)的時(shí)候,帶著(zhù)一份好奇、懼怕,因為不知道我即將面臨的是什么,所以在學(xué)校的生活,對我來(lái)說(shuō)就像是蒙上了一層面紗,好想解開(kāi)它的神秘面紗一探究竟。
新同學(xué),新事物,新老師,這一切的一切。讓我不知從何下手,是先認識老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人吧......一遇到一些事就會(huì )猶豫好半天,新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它,可是就是無(wú)能為力。但這時(shí),她出現了,幫了我一把,我們好像很投緣似的,整天泡在一起,她的每一科成績(jì)都很好,老師都時(shí)?洫勊。但她很謙虛?傉J為自己沒(méi)有那么好,即使那樣我依然認為她是最棒的,我的學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)偏科,我最頭疼的就是數學(xué),而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍,直到我會(huì )為止。她也非?犊,有東西就和我一塊分享,我們每天在一起很開(kāi)心,我也變的樂(lè )觀(guān)了許多,這也還得歸功于她的開(kāi)導。她是我最最好的朋友,給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè )。即使現在不在一個(gè)班了,我們還是那樣不變的保持這份快樂(lè )的友誼。
在我看來(lái),我應該感到很幸?鞓(lè ),有同學(xué)陪伴,也有老師的關(guān)心。
我很喜歡那種溫和的老師。不過(guò)有時(shí)因為必要的事情也要發(fā)怒一下的,我現在的老師就是這樣的,我覺(jué)得女老師比較好一點(diǎn),這樣我覺(jué)得有什么事情都可以和她說(shuō)了。初二剛開(kāi)學(xué)的那段日子,我整天都覺(jué)得有點(diǎn)害怕,聽(tīng)原來(lái)被她教的學(xué)生說(shuō)她很?chē)绤。而且報到的那天也已?jīng)領(lǐng)路到了幾分,我都想調班了,但仔細一想,還是先適應看看吧,于是我提心吊膽的過(guò)了幾天,但一天晚上老師找我去談了話(huà),我在想是不是我做了什么錯事了,還是怎么樣了,帶著(zhù)疑問(wèn)我去了,但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談而已,關(guān)于以后怎么怎么學(xué)習的,也沒(méi)有想象中的那樣,從那一刻我的態(tài)度稍轉了些,覺(jué)得老師并沒(méi)有那么不可親近嘛,在以后的幾次談話(huà)中,我也逐漸認識到了這一點(diǎn),我覺(jué)得老師是關(guān)心我們的,她就像帶了一個(gè)面具,外表冷酷,但其實(shí)外表下面藏著(zhù)一個(gè)溫和的心,有時(shí)我都有點(diǎn)恨不得和老師談心了,因為她真的很好,這也是我理想中的老師的標準,這也一定會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力。
正因為如此,讓我在學(xué)校中不孤單,有個(gè)好朋友,可以是你知己,有個(gè)關(guān)心你的老師,可以成為朋友的,我認為我已經(jīng)夠幸福的。因為我獲得快樂(lè ),收獲了快樂(lè ),這已經(jīng)足夠了,生活在一個(gè)愛(ài)的環(huán)境中,就好像被陽(yáng)光照耀般那樣溫暖,我已經(jīng)感覺(jué)到這般溫暖的氣流將會(huì )聚集的越來(lái)越多。
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