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感謝陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-12-16 20:44:13 陽(yáng)光 我要投稿

感謝陽(yáng)光作文(精選26篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的感謝陽(yáng)光作文(精選26篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝陽(yáng)光作文(精選26篇)

  感謝陽(yáng)光作文 篇1

  陽(yáng)光,溫暖,光明!

  啊,這就是陽(yáng)光,好美!

  當我們清晨起來(lái)睜開(kāi)眼睛,望見(jiàn)的不是爸爸、媽媽?zhuān)膊皇歉绺、姐姐,更不是自己的?mèng)想,而是這清晨的第一縷陽(yáng)光。金黃色的,黃中泛點(diǎn)兒紅,好美。照著(zhù)你,照著(zhù)我,照射整個(gè)大地。人們在這天底下盡享陽(yáng)光帶給我們的溫暖,心里真的感謝它!

  夕陽(yáng)西下,景色別有一番情趣。湖面蕩漾著(zhù)波紋,波紋中夾雜著(zhù)陽(yáng)光,金紅色的,好美啊。山上像被罩著(zhù)一層金光似的,加上水的景致,更是美上加美。我們用心去感謝它,感謝它給了我們這么美的享受,能讓我們沐浴在美的陽(yáng)光之下!

  冬季里,天氣很冷,人們都盼望著(zhù)太陽(yáng)趕快出來(lái),灑下那最溫暖的陽(yáng)光。果然,它真的出來(lái)了,將光灑在雪堆里,遠處看,金光閃閃的,也灑在人們的心田里。人們的心靈在感動(dòng),在為太陽(yáng)而感動(dòng),也在默默地感謝著(zhù)它。

  對啊,陽(yáng)光,多美麗啊,不僅給了人們溫暖,還給了人們光明。如果沒(méi)有你的存在,我們將永遠活在暗無(wú)天日的世界里。多虧有了你,我們的眼前才充滿(mǎn)光明。感謝你,我們發(fā)自?xún)刃牡母兄x你!

  感謝陽(yáng)光作文 篇2

  我不知道關(guān)于你的故事我究竟寫(xiě)過(guò)多少次,每次當我用筆尖勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)或喜或悲的結局時(shí),我都會(huì )想上天會(huì )怎么安排我們的結局?親愛(ài)的蘇南,在我的生命里,你是唯一一個(gè)一直陪我的人,F在,我要認真的說(shuō)說(shuō)我和你。

  我一直覺(jué)得遇見(jiàn)你是上天對我最大的眷顧。我終于相信如果沒(méi)有你,我一定會(huì )成為一個(gè)不折不扣的瘋女子。初遇應該是在你剛搬過(guò)來(lái)時(shí)吧?那時(shí)的我是不敢看你的眸的。直到你第一次和我說(shuō)話(huà):一個(gè)女孩子不要一直不開(kāi)心,笑著(zhù)才可愛(ài),F在想來(lái),你當時(shí)也真夠大膽的,看我一臉郁悶的表情也敢搭理我?這樣的一次連聊天都不算的交匯,幾乎顛覆了我的世界。

  南,好象我生命里每次重大變故你都有見(jiàn)證吧?這是緣分嗎?你還記得我媽媽去世那年嗎?我當時(shí)居然沒(méi)有哭耶,很偉大對不對?當我決定去陪媽媽的時(shí)候,你說(shuō)的話(huà),你還記得嗎?你說(shuō):馨兒要堅強,但不可以太倔強。想哭的時(shí)候,看看天,深呼吸,就算沒(méi)有媽媽?zhuān)氵有我。親愛(ài)的南,我真的不知道那一番話(huà)對你意味著(zhù)什么,但于我,它拯救了在幻滅邊緣的我。從那以后,我就習慣了一個(gè)人看天,你不在身邊的日子,我的不安,天空全知道。

  感謝陽(yáng)光作文 篇3

  我和別的小朋友不同,沒(méi)有幸?鞓(lè )的童年,我的童年充滿(mǎn)了苦澀的淚!從我記事起,我的父母沒(méi)有一天不吵架,陪伴我長(cháng)大的只有淚水。

  今天他們又吵架了,起因是沒(méi)人刷碗。他們越吵越兇,話(huà)中帶刺。爸爸終于忍無(wú)可忍了,他動(dòng)手打了媽媽?zhuān)以僖部床幌氯チ,跑出了家門(mén)。我邊跑邊哭,慢慢的我累了,就坐在涼亭下休息。老天好像也可憐我,為我流下了“淚水”。我再一次流淚。慢慢的我睡著(zhù)了,做了一個(gè)好好美的夢(mèng)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們全家去公園玩,我笑得好甜好甜。爸爸去給我和媽媽買(mǎi)汽水,媽媽給我和爸爸照相,我們玩得好開(kāi)心。我們放風(fēng)箏,捉蝴蝶還在草地上吃野餐。

  一陣笑聲把我吵醒,這時(shí)天空晴朗,剛剛的風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去了。見(jiàn)到那一束陽(yáng)光,我的心也開(kāi)闊了好多。對,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信會(huì )有彩虹”!一切都回過(guò)去的,我要好好學(xué)習,爭取早日到達光輝的頂點(diǎn)。

  感謝那一束陽(yáng)光,它驅走了我心中所有的黑暗!

  感謝陽(yáng)光作文 篇4

  陽(yáng)光,能普照大地、萬(wàn)物和生靈。而陽(yáng)光語(yǔ)錄,則照亮了我的心底,一直溫暖著(zhù)我的心……

  單元測試過(guò)后,我垂頭喪氣地拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的試卷,拖著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上。天空灰暗無(wú)比,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地吵鬧著(zhù),仿佛在嘲笑我;路邊的花低垂著(zhù)頭,好像看不起我。我踢著(zhù)小石頭,無(wú)精打采地走著(zhù)。忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有人在呼喊著(zhù)我的名字,我緩慢地轉過(guò)身一看,原來(lái)是好朋友何熹氣喘吁吁地向我跑來(lái)。見(jiàn)我哭喪著(zhù)臉,他用手拍了拍我的肩膀,微笑著(zhù)對我說(shuō):“別難過(guò),沒(méi)事!”

  我微微抬起頭,看到好朋友真誠而善意的笑臉,心里漸漸明朗起來(lái)。何熹握著(zhù)我的手說(shuō):“我們一起努力,加油!”一路上,他不停地鼓勵著(zhù)我。我十分感動(dòng),由衷地對他表示感謝。何熹笑了笑說(shuō):“這沒(méi)什么,別客氣,誰(shuí)讓我們是好朋友。好朋友就應該互相關(guān)心、互相安慰!”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà),我的心里仿佛升起了一輪太陽(yáng),那傷心的烏云一下子飄得無(wú)影無(wú)蹤。

  陽(yáng)光語(yǔ)錄,它不僅是陽(yáng)光,照亮了我前進(jìn)的方向;它還是一陣春風(fēng),溫暖了我的心靈;它更是一道彩虹,架起了友誼的橋梁!

  感謝陽(yáng)光作文 篇5

  這幾天雨神幾乎沒(méi)喘氣兒,一連下了好幾個(gè)星期。人們都盼望著(zhù)太陽(yáng)公公快點(diǎn)出來(lái),撒了一地花瓣的茶花著(zhù)急地問(wèn):“太陽(yáng)公公,你到哪兒去了?我都要被雨水給沖走了!毙『永锏乃畟牡卣f(shuō):“太陽(yáng)公公,你再不出來(lái),我就變成冰塊了!”小草和大樹(shù)被雨水打得渾身都疼,痛苦地說(shuō):“雨神,你行行好,不要再下了!”小動(dòng)物們都在洞里抓狂:“我們要出去玩!我們要出去玩!”大家垂頭喪氣,都在向雨神求饒呢!可太陽(yáng)公公還是沒(méi)來(lái)上班,正在家里睡懶覺(jué)呢!

  第二天早上,太陽(yáng)公公好像聽(tīng)見(jiàn)大家的哀求了,馬上過(guò)來(lái)把雨神給趕走了。世界萬(wàn)物見(jiàn)到太陽(yáng)都很開(kāi)心 ,花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得更加嬌艷,小草在陽(yáng)光下更加綠了,樹(shù)干在陽(yáng)光下更加粗壯了,生物都變得生機勃勃!

  天氣暖和起來(lái)了,人們也快活起來(lái)了,我脫下棉襖,穿上溜冰鞋,一溜煙就來(lái)到了江邊,像個(gè)快樂(lè )的小精靈,這里已經(jīng)有許多小朋友了,他們有的玩活力板,有的躺在草地上打滾,有的在用槍打氣球,有的在吃棉花糖,還有幾個(gè)也在溜冰,我就加入了他們的行列……

  我現在才知道陽(yáng)光多么重要,有了陽(yáng)光我們的生活才會(huì )更美好!

  感謝陽(yáng)光作文 篇6

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),暖暖地照在我的身上,窗外傳來(lái)了一聲聲悅耳的小鳥(niǎo)叫聲,飄來(lái)陣陣花草的芬芳,好美的世界呀!

  感謝陽(yáng)光,給了我們這么一個(gè)美麗的世界。陽(yáng)光下,花兒開(kāi)得更加艷麗,樹(shù)葉綠得更有光彩,小草顯得更加朝氣蓬勃有生機。陽(yáng)光下,小鳥(niǎo)叫得更響了,魚(yú)兒游得更快了,小鹿跑得更歡了。陽(yáng)光給世界帶來(lái)了光明和溫暖,讓我們可以看得更廣,看得更清楚;陽(yáng)光殺滅了很多的致病細菌,給我們帶來(lái)更多的健康和快樂(lè )。太陽(yáng)能廣泛地被應用于我們的生產(chǎn)和生活中,給我們帶來(lái)了多少方便和舒適呀。

  如果沒(méi)有了陽(yáng)光會(huì )怎么樣呢?如果沒(méi)有了陽(yáng)光,谷物會(huì )枯萎、死亡,那我們就吃不到飯菜;沒(méi)有了陽(yáng)光,花草樹(shù)木也會(huì )死亡,我們就呼吸不到新鮮的空氣;沒(méi)有了陽(yáng)光,世界上就生存不下任何一種生物,就算是再頑強再頑強的生命也是會(huì )死亡的,于是這個(gè)世界一片灰暗,沒(méi)有生命,沒(méi)有溫暖,變成了一個(gè)死氣沉沉的星球。

  既然現在我們還擁有這溫暖的陽(yáng)光,我們就要好好保護這唯一寶貴的陽(yáng)光,不要讓人類(lèi)的種種行為去破壞陽(yáng)光,破壞我們生存的環(huán)境。因為,失去了這唯一寶貴的陽(yáng)光,將是多么多么的可怕呀!

  感謝陽(yáng)光吧,讓我們提倡低碳環(huán)保的生活,讓陽(yáng)光永遠伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。

  感謝陽(yáng)光作文 篇7

  如果問(wèn)我心中最感激誰(shuí)?我毫不猶豫地回答:“我感謝陽(yáng)光,感謝媽媽?zhuān) ?/p>

  有一次放學(xué)回家,媽媽讓我把房間打掃一下。我滿(mǎn)口應者,可身體卻不聽(tīng)使喚,坐在電視機前不想起來(lái)。媽媽一邊往外走一邊催我快點(diǎn)干,我看媽媽要出去了,心想等會(huì )馬馬虎虎糊弄一下交差得了,現在還是先看電視吧。于是,我爽快地答應著(zhù):“您放心,我會(huì )完成任務(wù)的!钡任野央娨暱赐,一看時(shí)間差不多了,才拿起掃把三下五除二地掃起來(lái)。沒(méi)想到,我不但沒(méi)掃干凈,反而把灰塵都揚了起來(lái),弄得床上、桌子上,到處灰蒙蒙的。正當我不知所措時(shí),媽媽回來(lái)了,她一看這場(chǎng)面,臉馬上拉了下來(lái),嚴肅地說(shuō):“孩子,你要不愿意做家務(wù)應該馬上提出來(lái),既然答應了就應該不折不扣地做好。你今天騙我們沒(méi)關(guān)系,可如果將來(lái)你在工作上也這樣,那就會(huì )失去別人的信任,你還怎樣得到別人的尊重呢?”媽媽的話(huà)像一縷陽(yáng)光照亮了我的心田,使我一下子認識到了自己的錯誤。我骨氣勇氣,真誠地向媽媽道了歉,然后一絲不茍地打掃起來(lái)。那一天,我雖然被媽媽批評了,心里卻澄澈透明,有說(shuō)不出的舒暢。

  陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在;媽媽?zhuān)址置朊胪小?/p>

  感謝陽(yáng)光作文 篇8

  將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!

  講臺上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師。

  是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  老師,您辛苦了!時(shí)空的流轉,是把我與您之間的距離,越拉越長(cháng)。但思念的心,卻永遠不會(huì )改變。

  如春風(fēng)拂過(guò),百花齊放;如艷陽(yáng)普照,碩果累累。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。

  “小時(shí)候,我以為你和美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大后,我才知道那支粉筆,染上您的黑發(fā),貢獻的是自己!

  老師,我最敬愛(ài)的老師,祝您永遠健康快樂(lè )!

  感謝陽(yáng)光作文 篇9

  今天,我看天氣預報,明天有大暴雨。明天,我跟同學(xué)約好要去爬山,又泡湯了。

  說(shuō)來(lái)就來(lái),天空積滿(mǎn)了烏云,眼看就要下雨,蜻蜓、燕子飛得很低,螞蟻就又搬家了,動(dòng)物都在忙碌著(zhù)。嘩啦啦、嘩啦啦……天空下起了雨,街上的人們忙著(zhù)躲雨,我把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái),雨打在玻璃上叭叭地響。太陽(yáng),快出來(lái)呀,心中暗暗的想。聽(tīng)人說(shuō),街上的花草樹(shù)木有的都死了,植物們都垂頭喪氣,它們都不想下雨,它們需要陽(yáng)光?諝庾兊煤芷鄾,我要陽(yáng)光給我溫暖,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  雨并沒(méi)有停,大家恨不得把太陽(yáng)給揪出來(lái)。兩天過(guò)去了,在第三天,雨終于停了下來(lái),太陽(yáng)出來(lái)了,放射出萬(wàn)丈光芒,大地暖和起來(lái),動(dòng)物們歡樂(lè )起來(lái),所有生物都為陽(yáng)光而歌唱。人們都沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,小孩子都跑到屋外歡跳。大人們忙著(zhù)把快發(fā)霉的棉被 、衣服搬出來(lái)曬。農民們都急著(zhù)把菜摘來(lái)市場(chǎng)上賣(mài)。路邊的小草,小花兒都?起來(lái)了,在陽(yáng)光中輕輕搖曳。

  我感謝陽(yáng)光,感謝陽(yáng)光帶給大自然生機勃勃的美好場(chǎng)面。

  感謝陽(yáng)光作文 篇10

  總是喜歡在一個(gè)人的夜晚聽(tīng)一些傷感的歌,然后在臺燈下隨意地翻閱一些雜志,順便調整一下自己的情緒。我一直都是這樣。最欣賞這種放松的方式,很多時(shí)候我都寧愿選擇一些傷感的東西去感受,只有那樣自己會(huì )下意識地很安靜,也會(huì )重新認識很多事情。

  后來(lái)我喜歡在一個(gè)人的時(shí)候抬頭仰望天空,發(fā)現它居然美的那么寂寞,大聲地向天空喊出自己的名字,聽(tīng)著(zhù)回聲飄蕩在耳畔,我就能感到它的孤獨和我的孤獨,一遍一遍地在心里回響著(zhù)。

  有一天我在無(wú)意中認識了一個(gè)和自己性格差不多的人,他告訴我他的名字叫冬天,憂(yōu)郁內向。冬天,這個(gè)名字讓我頓時(shí)覺(jué)得很熟悉,但最終還是沒(méi)有回憶起什么,大概是錯覺(jué)吧,我想。

  冬天很不喜歡笑,但他快樂(lè )的時(shí)候眼睛里常常有難以掩飾的光芒,我看的出來(lái),他并不完全屬于那種憂(yōu)郁的人,但他為什么不笑呢,人開(kāi)心就應該笑出來(lái)啊,我心里不知多少次產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題了,可始終都沒(méi)有問(wèn)他,我不愿打破我們之間的自然。有時(shí)候我會(huì )和冬天在空曠的土地上一前一后相互追逐地奔跑,我總會(huì )開(kāi)心地朝他笑,笑聲很爽朗,我也想看他對我笑,可是一次都沒(méi)有,我總是失望。不過(guò),我也很滿(mǎn)足了,因為我看的出來(lái),冬天應該很高興和我在一起,他的眼神總是那么清亮清亮的。

  學(xué)?荚嚱Y束了,我的成績(jì)很不理想,所以我就在假期里在外面上補習班,當我走進(jìn)教室時(shí),在一群漠然冷淡的眼神中,我看到了冬天,看到了我在熟悉不過(guò)的那種光芒,他好象在用眼睛和我說(shuō)話(huà),他說(shuō),泠諾你來(lái)了。

  就這樣,二十幾天的課程我很輕松地就上地很好,我很高興有人陪著(zhù)我,有那么一雙清澈的眼睛總是會(huì )在看著(zhù)我。冬天就像我哥哥,他總是那樣,會(huì )溫柔地和我說(shuō)話(huà),會(huì )在回家的路上牽著(zhù)我的手,但他卻始終不對我笑一笑,有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心,但有時(shí)候卻又很失望,可我什么都沒(méi)說(shuō),什么都沒(méi)問(wèn),我只記得自己經(jīng)常會(huì )對著(zhù)他笑,微笑。

  看著(zhù)冬天對我的微笑,那么清澈,卻又充滿(mǎn)了無(wú)奈,他說(shuō),泠諾,再見(jiàn)了。然后我的眼淚留下來(lái),不停地流啊流,可是我臉上仍然掛著(zhù)笑,我微笑地看著(zhù)他不說(shuō)話(huà),他的目光忽然黯淡了一下,但又重新清亮起來(lái),他說(shuō),別哭,你身上的快樂(lè )就像是陽(yáng)光一直籠罩著(zhù)我,你怎么能哭呢。

  我張了張口想說(shuō)點(diǎn)什么,可是喉嚨卻發(fā)不出聲音,我想說(shuō),冬天我好高興,我終于看到你沖我笑了,別走,留下來(lái)。

  現在,偶爾還會(huì )想起冬天,想起他和我說(shuō)再見(jiàn),想起他對我笑,想起他和我說(shuō)的話(huà)。我追著(zhù)他在空曠的土地上跑,可是眼看他和我的距離越來(lái)越遠,我著(zhù)急地呼喚他的名字,但早已不見(jiàn)了他的身影,我就那么楞楞地站在原地。不管怎么樣,感謝陽(yáng)光,終于讓我看到冬天的笑容了……

  感謝陽(yáng)光作文 篇11

  我們每個(gè)人,都生活在陽(yáng)光下。太陽(yáng)每天都會(huì )冉冉升起,然后毫不吝嗇的發(fā)散自己的溫暖,包圍著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們。陽(yáng)光對我們是多么重要,它默默照耀著(zhù)人們,關(guān)懷著(zhù)人們,久而久之,有誰(shuí)曾想衷心地感謝過(guò)陽(yáng)光,感謝它的付出而不求回報呢?沒(méi)有人!我們把陽(yáng)光的給與當作了理所當然。亦如我們對待親情,把家人的關(guān)懷當作天經(jīng)地義,認為他們就得義無(wú)反顧地照顧我們!我們生活在親情的陽(yáng)光中,又有誰(shuí)真心說(shuō)過(guò)謝謝?很少,或者說(shuō)根本沒(méi)人!

  晚上一到家,我就窩在樓上,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。正當我算題算到關(guān)鍵的時(shí)候,樓下傳來(lái)外婆的喊聲:“下來(lái)吃飯了,朱煒!”我正忙著(zhù),隨便應了一聲,卻仍在題海中游歷。不知不覺(jué)過(guò)了七、八分鐘,外婆的聲音再次響起:“朱煒,飯菜都涼了,快下來(lái)!”“知道了!”我的聲音明顯多了一份不耐煩。樓下立刻沒(méi)了響聲。半晌,樓梯口響起了輕輕地腳步聲。我從題海中抬起頭,一份美味的飯菜映入眼簾!翱禳c(diǎn)吃,會(huì )涼的!”外婆的聲音依然是那樣的慈愛(ài)!芭!”我端過(guò)飯菜,熱氣漫上我的眼鏡,白蒙蒙地一片,透過(guò)白氣,我看到外婆的臉上,除了一臉的滄桑,還有那一道道猶如刀刻的皺紋,更有的是那滿(mǎn)眼地關(guān)愛(ài)!是的,滄桑是歲月的恩賜,皺紋是歲月的痕跡,關(guān)愛(ài)卻是親情的付出!忽然的,我的心中像被什么堵住似的!

  夜漸漸深了。我趴在書(shū)桌上,無(wú)聊的翻著(zhù)書(shū),疲憊漸漸濃烈,一杯奶茶卻及時(shí)而又輕輕放在了我的面前。我抬頭,媽媽正笑著(zhù)看我。我沉默了,每天晚上,媽媽總會(huì )為我準備一杯奶茶或牛奶,然后到我上床替我掖好被子,一直不變!我把它當作了理所當然;每天早晨,面對放在床頭的衣服,端在桌上熱氣騰騰的早飯,我一直認為天經(jīng)地義!

  親情濃濃地包圍著(zhù)我們,讓我們不以為意,仿佛不經(jīng)意間就可以遺忘,一如陽(yáng)光,毫不張揚,默默付出,卻對我們是何等的重要!所以,讓我們真誠說(shuō)聲“謝謝”吧!學(xué)會(huì )感謝,感謝陽(yáng)光,感謝如陽(yáng)光的親情!

  感謝陽(yáng)光作文 篇12

  當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)那輛舊單車(chē)的每一個(gè)齒輪,我就站在了記憶的大門(mén)前……

  在那個(gè)金秋時(shí)節,爸爸站在窗前,看著(zhù)陽(yáng)光灑在枝頭,楊樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下披上了一件龍袍。我走到爸爸身后,扯了扯他的袖口,說(shuō):“爸,你說(shuō)過(guò)帶我去騎單車(chē)的,今天天氣不錯,要不……”“好!那你可得好好學(xué)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了小區的廣場(chǎng)上,我踢了踢腿。爸爸說(shuō):“我先告訴你騎車(chē)的要領(lǐng)——先把左腳繞到單車(chē)左邊,再把左腳放到踏板上,先不要踩。接著(zhù),把單車(chē)往前一推,右腳用勁踩地,借著(zhù)這個(gè)力,上右腳,猛踩,單車(chē)就啟動(dòng)了。注意,要慢慢拐彎,掌握平衡。遇到障礙就壓住前面的黑手把,腳踩地,馬上下來(lái)!”我認為這件事易如反掌,自己十有八九能搞定,于是聽(tīng)得很不耐煩。

  現在是實(shí)戰實(shí)訓的時(shí)候了,我暗叫一聲小菜一碟,就按爸爸所說(shuō),繞左腳,上踏板,可是單車(chē)一歪,往右邊倒去。還好我手疾眼快,及時(shí)跳車(chē),不然,定壓為肉餅。

  我暗叫一聲“哎喲”,真是頭野驢,挺橫!你有千條計,我有一定規?凑l(shuí)更牛!我又上了單車(chē),這回找準了平穩,可就在右腳踩地的一瞬間,沒(méi)了支撐點(diǎn),我往左邊的草坪里一倒,單車(chē)壓在我身上。那一刻,我體會(huì )到了孫悟空的痛苦。我向父親投去求助的眼神,可他卻抽動(dòng)兩下嘴,左眼寫(xiě)著(zhù):男子漢,自己起來(lái)。右眼寫(xiě)著(zhù):袖手旁觀(guān)、冰天雪地。我的眼里泛出淚花,那一刻,我摸到一顆冰冷的心。慢慢的,我把單車(chē)推到一邊,坐起身。腿上破了皮,傷口像魚(yú)兒求食的小嘴,鮮血滲了出來(lái)。天邊飛來(lái)一片濃云,擋住太陽(yáng),大地,暗了下來(lái)。

  我把腿上的血擦了擦,踉蹌著(zhù)站起來(lái),我心里發(fā)出一聲嘆息。不想再學(xué)單車(chē),那顆碎了的心,在淌血。

  在我轉背的那一刻,看見(jiàn)青草長(cháng)在冰冷的石縫中,內心的犟勁迸發(fā)——我一定要證明給他看,沒(méi)有他,我一樣能成功!上單車(chē),再次開(kāi)戰!

  一次、兩次、四次、八次……我使盡全身解數,直到第十次,我放棄了,我把車(chē)一摔,轉身就走。

  可在那一刻,我隱約看到父親背著(zhù)手,沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那——是冬日里的暖陽(yáng),烘烤著(zhù)那顆冰凍住的心。是肯定,是力量,是希望,是汽車(chē)的燃油,在燃燒。

  我心澎湃著(zhù),向第十一次進(jìn)軍!我全身突然有一陣說(shuō)不出的動(dòng)力,我按部就班慢慢來(lái),可還是失敗了。

  我并未灰心,借著(zhù)這動(dòng)力未用完,使勁一蹬,“呼”,單車(chē)駛出好遠,我第一次感覺(jué)單車(chē)的力量。風(fēng)呼撫我的傷口,不那么痛了,陽(yáng)光從云的縫隙中露出,把我照成一個(gè)金色的人。前方,父親笑了,那樣燦爛,在石縫里的青草隨風(fēng)搖擺。

  我感謝陽(yáng)光!感謝父親!

  愿以草為針,光為線(xiàn),天為面,織出父親的剪影,當他撫著(zhù)被金光照耀的單車(chē),我就想到了——感謝!

  感謝陽(yáng)光作文 篇13

  我只是一片草地。

  春天,我從厚厚的土壤中出來(lái),臉朝上。當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到一個(gè)耀眼的物體濺起甜甜的牛奶DD。一只鳥(niǎo)告訴我,我在這個(gè)世界上看到的第一個(gè)東西叫做太陽(yáng)。我深深地記下了這個(gè)單詞和名字。我總有一種預感,DD會(huì )非常非常接近。因此,我總是用一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的孩子教的詞來(lái)稱(chēng)呼她DD,我叫她媽媽。

  春天到了夏天,當一切都在蓬勃發(fā)展的時(shí)候,我也不停地向上鉆,一邊鉆一邊開(kāi)心地看著(zhù)天空中的亮點(diǎn),她也開(kāi)心地看著(zhù)我,向我發(fā)出一萬(wàn)道合金光。我的根越來(lái)越根深蒂固,牢牢地抓著(zhù)大地,而她也快樂(lè )而冷漠。每天晚上,她總是陪著(zhù)我直到很晚,只留下一絲夕陽(yáng)的遐想和一股動(dòng)人的溫暖。早上,她迫不及待地再次來(lái)到我身邊,看著(zhù)我成長(cháng),給我無(wú)限的溫暖和力量。這些力量,這些動(dòng)力,來(lái)自于她燃燒自己,她付出了她所擁有的一切。十月的秋天讓我措手不及,因為人們慶祝雙節。但是我即將結束我的青春。我不想離開(kāi),我也想呆在媽媽身邊!我母親看了我一眼,放出最后一縷夕陽(yáng),匆匆離去。

  她是多么的無(wú)助,她仍然不愿意和我分開(kāi)。夜幕降臨,蕭蕭的秋風(fēng)吹起一萬(wàn)片樹(shù)葉,打在我的臉上和身上。我的根不再像夏天那樣強壯。它們可以被緊緊地淹沒(méi)。這里的土壤又濕又冷。我的直覺(jué)告訴我冬天來(lái)了!我沒(méi)有更過(guò)分的錯覺(jué)。我只想再看一眼我的母親。突然,我聽(tīng)到孩子們在離我不遠的表面上背書(shū):“但是有多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草,你得到了三春暉嗎?”我徹底明白了,立刻,我似乎感覺(jué)到了厚厚的大地上陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光穿透了大地,融入了我的內心。

  我覺(jué)得我在成長(cháng),我所有的理想都被激活了,我在那個(gè)溫暖的方向努力向上鉆......

  感謝陽(yáng)光作文 篇14

  今天天空灰蒙蒙的一片,似乎有什么不想的預感。頂著(zhù)這充溢世界的一片灰暗,我又踏上了這條路——一條通往考場(chǎng)的路。

  好不容易趕到考場(chǎng),卻以不早了——考試鈴正好響起。

  同學(xué)們像漫天飄落的雪花“紛飛”到自己的位置。我又看到了那個(gè)靠窗的角落。我知道,那又是我的地方。

  這個(gè)位置承載著(zhù)我上次的失敗。我知道,我不能再失敗。我要挑戰“千年老二”的神話(huà)。

  一張張卷子,好像紛飛的雪花,在考場(chǎng)四處飄揚,與那灰蒙蒙的天空倒是格外般配。剎那間,什么噪雜都化為虛無(wú),只剩下筆尖在紙面上留下對勝利的期望。

  時(shí)間在一分一秒的走過(guò),不知不覺(jué),還有十五分鐘。

  猛然,我拿起卷子,“壞了,做閱讀理解的時(shí)間太長(cháng),忘了還有作文”我腦中一陣空白。望著(zhù)那白花花的試卷,瞬間,天空似乎更灰暗了。

  可是沒(méi)有辦法,與其不寫(xiě),還不如寫(xiě)不完。

  筆尖沉重而又迅速的移動(dòng)著(zhù),其中包含著(zhù)空虛無(wú)助,勝利,似乎是那么遙不可及。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼又是五分鐘,向右一看,里規定數字還有整一張紙。

  “難道,就這么失敗了嗎?”

  其心中能想到的,就只有這句話(huà)了。

  天暗的要滴下水來(lái),我的腦中卻一片混亂。

  “同學(xué)們,不要急!

  一句輕柔的話(huà)語(yǔ),從監考老師的口中輕輕地飄出。這句話(huà)飛進(jìn)了我的耳朵,立刻平靜了我的心。

  “我還有時(shí)間,我還有希望!”

  手中的筆似乎又有了用不完的力量。突然,耀眼的陽(yáng)光穿透灰暗的天空,照到我的試卷上。

  我似乎感到勝利在向我招手。我信心百倍,奮筆疾書(shū)。終于,我的作文畫(huà)上了句號。鈴聲響了……

  啊,勝利在望!我抬起頭,看著(zhù)窗外的太陽(yáng),在灰色的天空中大放異彩。交卷的瞬間,看到監考老師正站在那輝煌的陽(yáng)光里,朝著(zhù)我微笑。那抹笑容是那么的燦爛,似乎是那陽(yáng)光的精靈,又重新歸于陽(yáng)光的懷抱。

  感謝陽(yáng)光,在我內心布滿(mǎn)灰暗的時(shí)候,想我派來(lái)使者,帶給我希望。我相信,有陽(yáng)光做伴,我的明天會(huì )更輝煌。

  感謝陽(yáng)光作文 篇15

  是她,讓我在黑暗中尋找爭取的道路;是她,在我就要放棄低頭時(shí),伸出援助的手;是她,在我迷失方向時(shí),指引我找到新的方向……她就是我的陽(yáng)光。

  三年級時(shí),學(xué)校組織了一個(gè)演講比賽,每班推選一名同學(xué)參加。我很想去,但是又害怕自己能力不足。只記得那天,語(yǔ)文老師匆匆走進(jìn)教室,把我喊了出去,我心里七上八下的,同學(xué)們似乎也感覺(jué)到了什么,好多雙眼睛默默地盯著(zhù)我,有支持鼓勵的,也有疑惑不解的,雖然平時(shí)我在班級表現很突出,但也有同學(xué)會(huì )不服氣。我當時(shí)很猶豫,所以腳步就慢了下來(lái)。老師好像很著(zhù)急,三言?xún)烧Z(yǔ)地把事情講完了,果不其然是演講比賽的事情。我低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà),老師奇怪地看著(zhù)我,說(shuō):“不要害怕,老師選了你,就是相信你,你不要有壓力,盡力就好了!蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師想了一會(huì )說(shuō):“全部同學(xué)中就你有經(jīng)驗,而且文字功底好,我相信你。你不要想別的,一心一意寫(xiě)好稿子就好了,不是還有老師嗎,老師一定會(huì )幫助你的!鼻宄康年(yáng)光透過(guò)玻璃灑在我的身上,感覺(jué)暖暖的。我頓時(shí)放松了許多,走出辦公室我就下決心一定好好表現,不辜負老師的期望。

  后來(lái),老師親自給我改稿子,又指導我朗讀技巧,我越來(lái)越有自信。上臺的那一天很快到了,記得那天也是陽(yáng)光明媚。我站在臺上,鎮定自若地表演起來(lái)。我用低沉地聲音控訴著(zhù)人們?yōu)E用資源的罪行,用娓娓道來(lái)地聲音講述著(zhù)人們悔過(guò)后的措施,還用慷慨激昂的聲音呼吁大家愛(ài)護環(huán)境愛(ài)護家園,直到最后熱烈的掌聲響起,我還沉浸在演講中。午后的陽(yáng)光燦爛而溫暖,樹(shù)葉搖曳著(zhù),點(diǎn)點(diǎn)碎金模糊了我的眼睛,我望著(zhù)秦老師,久久不能平靜。

  賽后兩周后,秦老師要我到辦公室拿獲獎證書(shū)。我聽(tīng)后,非常興奮。放學(xué)鈴聲一響,我就像離弦的箭一樣跑到老師辦公室!翱爝M(jìn)來(lái),陳雨欣!”老師也很激動(dòng),一下子就拉住了我的手。她跟我說(shuō)了許多鼓勵的話(huà),她親切當中蘊含著(zhù)認真,質(zhì)樸之中飽含著(zhù)期待,把我小小的心融化了。時(shí)間慢慢過(guò)去,黃昏不知不覺(jué)到來(lái)了,落日的余暉染紅了桌面,也染紅了老師的臉龐,老師那微笑的面容卻如同朝陽(yáng)一樣在我心中永遠燦爛。

  經(jīng)過(guò)這件事,我成長(cháng)了許多,在以后的日子里,每當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我總會(huì )想起那片陽(yáng)光,想起那張微笑的面容。

  感謝陽(yáng)光作文 篇16

  我特別喜歡陽(yáng)光,每當看到火紅的花兒迎風(fēng)開(kāi)放,每當看到醉人的果實(shí)滿(mǎn)枝頭,我總是被深深地震憾和陶醉,我知道,對于陽(yáng)光饋贈給我們的一切,我總是懷著(zhù)由衷的感動(dòng)和敬仰。

  陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(cháng)的基礎,更是生命的源泉。一粒種子深藏在泥土里,當它接受到陽(yáng)光的照耀,就會(huì )生根發(fā)芽,長(cháng)成一株小草或者一棵參天的大樹(shù)!嬌小的花蕾經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的撫摸不僅可以萬(wàn)紫千紅,還能給出金燦燦的果實(shí)!

  小時(shí)候,我曾經(jīng)學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,將許多牽;ǖ姆N子埋在花盆里,然后放在溫暖的陽(yáng)臺上,每日里澆水施肥,可它們卻一直沒(méi)有開(kāi)花,那纖細的身子黃黃的,鴨掌似的葉子小的可憐,真象一個(gè)“病秧子”,不多久就枯萎了,而爺爺種在菜園籬笆邊的牽;▍s長(cháng)的蓬蓬勃勃,非常茁壯。我問(wèn)爺爺是什么原因,他笑著(zhù)說(shuō):“牽;ㄒ(jiàn)的陽(yáng)太少了!孩子,你要記住,生長(cháng)在溫室里的東西是不會(huì )長(cháng)久的!”

  從此,我深深地愛(ài)上了陽(yáng)光。因為有了陽(yáng)光,我們得以看到紅花綠樹(shù);因為有了陽(yáng)光,我們得以享受到春夏秋冬四季美景,因為有了陽(yáng)光,我們的生活變的多姿多彩。我們熱愛(ài)陽(yáng)光,就是熱愛(ài)生命,世界上的一切生命都離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀!

  其實(shí),陽(yáng)光的范圍很廣,當我們呱呱落地,親人的微笑是陽(yáng)光,當我們背起書(shū)包上學(xué)校,老師的教導是陽(yáng)光,當我們走向社會(huì ),朋友的關(guān)愛(ài)是陽(yáng)光。太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光,大地奉獻出綠樹(shù)紅花果實(shí),親人、老師、朋友給我們陽(yáng)光,我們該回報他們什么呢?我們要學(xué)會(huì )感恩、感謝、感動(dòng)!感恩親人的撫養,感謝老師的栽培,感謝友人的鼓舞幫助!

  讓我們從小養成熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)人生、奉獻社會(huì )的良好習慣吧,象陽(yáng)光一樣將每一絲溫暖獻給大地,回報世界一份真誠,奉獻祖國堅硬的本領(lǐng)!從做一個(gè)“陽(yáng)光男孩”開(kāi)始!

  感謝陽(yáng)光作文 篇17

  黯藍的夜,微涼的海風(fēng),夾帶著(zhù)海水的氣息。無(wú)垠的海面,水天一色,分不清哪里是海,哪里是天。遠處海域,灰朦一片,顯得模糊而親切。海上波瀾起伏,浪花奔騰,拍岸激石。自然的音樂(lè )家演奏出海獨有的旋律。時(shí)平時(shí)涌的海浪為這交響樂(lè )加入高低起伏的動(dòng)感章節。

  海的味道是帶咸的。遠泊的航船駛過(guò),伴著(zhù)汽笛聲。海風(fēng)陣陣吹來(lái),頑皮的浪花,一波還來(lái)不及,一波又來(lái)侵襲,與我嬉戲著(zhù)。我沐在夜幕中,倚坐在沙灘上,企盼著(zhù)日出的來(lái)臨。

  海的味道是恬淡的。波浪來(lái)了又去。海水輕撫著(zhù)沉睡的沙礫,貝殼經(jīng)過(guò)海浪一次又一次的洗禮,閃爍著(zhù)晶瑩的光澤。

  海的那邊依然朦朧。我將雙手漫無(wú)目的地浸在海水里,涼颼颼的。我能感覺(jué)到海的呼吸,滯重渾厚。她離開(kāi)了世俗和塵囂,還我們以清逸淳樸。海風(fēng)義無(wú)反顧地吹來(lái),那么狂傲威嚴。我感到自己是那么渺!一大片黯藍色吞噬了我。我成了這茫茫滄海中的一顆微不足道的小水滴。隨著(zhù)海涌,時(shí)起時(shí)息。

  時(shí)間總是不停地推移著(zhù);事情總是不停地進(jìn)行著(zhù);晝夜總是不停地交替著(zhù)。

  遠處終于出現光亮。銀白色的光芒刺痛我了的雙眼,我閉上眼睛。海上蒼茫一片,那瞬間迸發(fā)的光亮似要把天與海撕開(kāi)。海面波瀾壯闊,浪潮洶涌澎湃。

  我以十三歲少年特有的細膩感知正在發(fā)生著(zhù)的和將要發(fā)生的那些事。

  一道緋紅的光后,太陽(yáng)緩慢地露了出來(lái),最后從海洋中一躍而出。一輪紅日便出現在海平面上。

  感嘆大自然的神工妙筆與美侖美奐的創(chuàng )造:大海因為她的樸實(shí)而獲得超凡脫俗的美感,從而保持一種持重的瀟灑。顯得浩瀚無(wú)窮,風(fēng)度翩翩;浪花因為她的奔騰不息而帶有生氣勃勃的生機感,從而具有一種奮發(fā)向上的活力。顯得豪邁盎然;海風(fēng)因為她的清冽而享有清爽淡雅的沁涼感,從而帶來(lái)一種清醒的灑脫。

  真誠地感謝陽(yáng)光,真誠地感謝海夜。

  感謝陽(yáng)光作文 篇18

  我是一顆種子,被埋在黑暗的土壤里。

  黑暗,只有絕望

  我在無(wú)盡的黑暗中奔跑,一次次跌倒,一次次淚下,一次次吶喊……,回應我的卻只有無(wú)邊的黑暗,這里安靜的讓人感到恐怖與絕望,眼中只剩下麻木,耳旁己習慣寂靜,心中滋養著(zhù)絕望。我只記得自己的名字,卻忘了這個(gè)名字的主人是誰(shuí)。

  嘗試,是否失望

  一切如往常一樣,我的四周依舊一片漆黑,我正打算閉上眼睛時(shí),一滴甘甜的液體滴進(jìn)我的嘴中,眼里有些疑惑,我不知道,原來(lái)世間還有如此美味,我周?chē)耐寥蓝紳駶櫫,我貪婪的吸允?zhù),感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量,久違的心也變得活躍起來(lái),我伸了伸懶腰,望向四周,依然是一片黑暗,逢甘露的心也安靜了下來(lái),仿佛一切都未曾發(fā)生,若不是我的身形變大了的話(huà)。

  受益,不負期望

  直到今日,我一直都在想,那天的液體到底是何物,竟然如此美妙,一個(gè)人對著(zhù)黑暗思考,突然四周的土壤松了松,一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的大家伙從里面鉆了出來(lái),我的好奇讓我戰勝了恐懼,那個(gè)大家伙告訴我,他是蚯蚓,是地下的探索者,我與他相聊甚歡,他為我解答的那種不知名的液體原來(lái)叫作水,是萬(wàn)物生命的源泉,告別之際,他對我說(shuō),你若穿出了這片土地,定會(huì )有所作為,我似懂非懂,好像明白了我心中一直苦苦追求的東西。

  陽(yáng)光,那是希望

  我不再虛度光陰了,我開(kāi)始努力吸收土壤中養分,將它們變成我的動(dòng)力,不知過(guò)了多久,我頭頂上方的土松了松,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),那么溫暖,那么耀眼,霎那間,我突然明白了,那就是我一直苦苦追求的希望。

  我是一顆種子,追逐那一縷陽(yáng)光的種子。

  感謝陽(yáng)光作文 篇19

  當晨曦緩緩升起,我似乎看到了前進(jìn)的方向——題記

  從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。煩心,悲傷,不知所措。

  我努力地將全身裹得緊緊的,一絲微風(fēng)都不能穿透被褥。每一絲風(fēng)都是尖銳的利器,向我迎面撲來(lái),刺痛了我的身體,刺痛了我的心。我蜷坐在冰冷的床上,努力地想尋找一些溫暖,但仿佛只是徒勞。淚水不停地涌出,或者說(shuō)根本就不能停下。我甚至不知道我為什么會(huì )變成這樣,只是知道郁悶的情緒充斥著(zhù)我的心靈,是我無(wú)法控制自己,只能無(wú)盡地傾瀉。

  自從上中學(xué)以來(lái),學(xué)習的壓力,成長(cháng)的煩惱,感情的萌動(dòng)各種各樣的事像風(fēng)暴一般,無(wú)情地摧殘一棵還未長(cháng)成的小樹(shù)苗。這些事情一直堆積在心中,假裝沒(méi)有發(fā)生,想用時(shí)間的流逝將他們遺忘,可我不但沒(méi)有遺忘,反而堆積爆發(fā)出來(lái),仿佛比火山的威力還要多出千百倍如果這是一種磨練,那么很遺憾,我失敗了,我倒在了風(fēng)暴之下。也許,對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),我考慮的太多了,許多事情不該我去想的。但是,真的,我太累了,我已經(jīng)迷茫,不知道該怎么做,心亂如麻。只能昏天黑地的哭出來(lái)消磨時(shí)間,讓自己的痛苦減輕一些。

  時(shí)間伴隨著(zhù)雨聲嘀噠嘀噠地流逝,也不知過(guò)了多久,我竟然沒(méi)有睡意,也許是眼淚的刺激讓我的睡意煙消云散。當我的嗓子已經(jīng)干澀不已時(shí),我才緩緩地從撕心裂肺的痛哭中停止下來(lái),我的眼睛已經(jīng)紅腫得不成樣子,但還是努力地睜大眼睛掃視四周。我靜候著(zhù)清晨的降臨。天漸漸亮了,我木然地看著(zhù)天空由漆黑慢慢泛白,直到有一絲金光陡然跳進(jìn)我的視線(xiàn),似乎劃破眼球,直抵心靈。這就是天邊破曉的第一縷陽(yáng)光吧?多耀眼!一陣顫抖,一種觸電的感覺(jué),我似乎明白了什么,豁然開(kāi)朗。

  是啊,黑暗籠罩著(zhù)我,讓我無(wú)法動(dòng)彈,幾近窒息。但是,我必須主動(dòng)去尋找光明,去抵抗黑暗,去戰勝黑暗,最后取而代之的,就是光明!

  天,已經(jīng)恢復了它那湛藍的本色,陽(yáng)光也愈發(fā)強烈了。我打開(kāi)窗戶(hù),漸漸融入這暖暖的氣息當中,臉上綻放著(zhù)笑容是的,那是真實(shí)得沒(méi)有半點(diǎn)虛假的笑。感謝你,那縷陽(yáng)光,是你讓黑暗消失,讓我擺脫了困厄與恐懼;是你讓我看到了希冀,獲得了力量;是你讓我輕裝前進(jìn),奔向快樂(lè )!

  感謝你,那縷陽(yáng)光!

  感謝陽(yáng)光作文 篇20

  無(wú)奈考試又將臨近了,我的'心陰沉沉的,沒(méi)有一絲喜悅,就算有,也很快被一場(chǎng)冷水雨撲滅了,什么雨,老師嚴厲的話(huà)語(yǔ),批評你的不專(zhuān)心:快考試了還嘻嘻哈哈的,考不好怎么辦呢?乍一看,同學(xué)們也垂頭喪氣的,把臉沉沒(méi)在書(shū)本中,不知看進(jìn)去了沒(méi)有。

  再看一下天空,天啊,這是多么的昏暗啊,烏灰的云朵在天空中猛烈的翻滾,并且快速的游動(dòng);不時(shí)有閃電在空中婀娜的跳舞,使天空晝亮一下,又很快陰暗了,雷聲從遠處呼嘯而來(lái),放肆的咆哮著(zhù), 風(fēng)使樹(shù)使草使花,瘋狂的擺動(dòng)身子,驚了慌了。就這樣一個(gè)天氣,讓我們考試,我們靜的下來(lái)么,被天空和考試的陰影籠罩著(zhù),會(huì )是我們更多一份的慌張。

  總算下了一堂復習課,等老師不慌不忙的走出教室,同學(xué)們抱怨著(zhù),哀嘆著(zhù),有的甚至罵起了臟話(huà),我望著(zhù)同學(xué)們,也難過(guò)的發(fā)一句言:“一絲陽(yáng)光都沒(méi)有,心中也一樣啊!庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)了,附和我:‘‘是啊!

  我埋下頭繼續看書(shū),忽然 ,眼前的書(shū)本亮得使我睜不開(kāi)眼,怎么回事?等眼睛清楚過(guò)來(lái)了,我再仔細一看,原來(lái)是惡作劇——有人拿手電筒照射我們!

  我生氣了,順著(zhù)光線(xiàn)朝那看,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)手電筒射來(lái)射去,又陸續射向別的同學(xué),別的地方,同學(xué)們生氣了,轉個(gè)頭朝射手電筒的同學(xué)看到,幾十雙憤怒的眼。

  “你干什么?”我帶頭斥責。

  “我”

  “說(shuō)!”同學(xué)們起哄。

  “你們剛才不說(shuō)沒(méi)陽(yáng)光么…于是我就,那電筒照了一下啊!辈贿^(guò)是個(gè)玩笑

  “切——”同學(xué)們轉過(guò)頭,繼續干自己的事。

  我心里卻有種莫名的感動(dòng),盡管是一件微不足道的小事,一件可笑的事,卻給了我溫暖和安慰。是啊,拿手電筒找個(gè)別人陽(yáng)光時(shí),盡管是假的,但至少知道,會(huì )有一束陽(yáng)光在照著(zhù)你,在意你,幫你散去烏云,散去陰暗了,同時(shí)給了你意想不到的快樂(lè )。 盡管頭上沒(méi)有陽(yáng)光,但——請在心中儲備好陽(yáng)光,給自己的,和給別人的。

  讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光吧。

  感謝陽(yáng)光作文 篇21

  我是一株小草,在微風(fēng)中搖曳,即使是充滿(mǎn)苦痛的今天,即是太陽(yáng)和春風(fēng)不在我身邊,我仍會(huì )感謝他們,堅持自己的信仰,我忘不了他們。我若有所思的笑了……感謝一寸陽(yáng)光誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  ——題記我是一株小草,在微風(fēng)中搖曳,就這樣搖著(zhù),搖著(zhù),我享受著(zhù)春風(fēng)送來(lái)的溫暖,我感受著(zhù)來(lái)自太陽(yáng)的信心,相信每一天,我都能茁壯成長(cháng),我幸福的笑了……媽媽是春風(fēng),在寒冬的肅殺中喚醒了我,無(wú)微不至的照顧我成長(cháng)。

  無(wú)需太多話(huà)語(yǔ),誰(shuí)不知道母愛(ài)的感人至深?那一次,我病了。母親本打算去看望已多時(shí)不見(jiàn)的姥姥。我讓媽媽去,我自己留下,實(shí)在不行自己上醫院,誰(shuí)知母親那常帶笑容的臉霎時(shí)間失去了笑意。我分明看到了無(wú)限的認真與關(guān)愛(ài):“你都這樣了,不行,我不能去,我不放心!蔽颐靼,其實(shí)母親是很想去的。姥姥是母親的媽媽?zhuān)赣H最放心不下的是她才對,畢竟她已經(jīng)七十多歲了。我可以理解,而且自己也只是發(fā)燒了而已,可是媽媽說(shuō)什么也不愿去,她執意讓我躺在床上。后來(lái),由于我的不爭氣,母親最終沒(méi)能去姥姥家。為此,姥姥對母親有些許的責備之意,但是在電話(huà)的這頭,母親卻在不停的解釋著(zhù)。那一天,母親看我的目光就像春風(fēng)一樣,又像陽(yáng)光一般,溫暖著(zhù)我。真正的愛(ài)永遠蘊藏在不經(jīng)意的瞬間內。

  父親是太陽(yáng),在春風(fēng)的陪伴下,相信我,鼓起我的勇氣,日漸茁壯。

  不用任何語(yǔ)言,父親與我的交心不需要話(huà)語(yǔ)。那一天,學(xué)校里有一份需要家長(cháng)簽字的通知書(shū),而父親晚上要工作到深夜,我沒(méi)有和他碰面的機會(huì )。你一定會(huì )為我擔心吧?其實(shí)我當時(shí)也很擔心,我將紙放在了桌子上。但父親就是父親,他了解我。用他的話(huà)說(shuō),那就是:“一個(gè)稱(chēng)職的好爸爸是不會(huì )忽略女兒的任何細節的”。早晨來(lái)臨了,父親又消失在晨霧中,我正想著(zhù)要怎么和老師解釋時(shí),我驚訝的發(fā)現:通知書(shū),在我的床頭!我先是一愣,繼而又笑了,笑得是那般的甜……有時(shí)候,我有一些文檔要處理,當父親看見(jiàn)我拿著(zhù)各種文字資料時(shí),不及我開(kāi)口,便會(huì )主動(dòng)放下手中的鼠標:“你還要學(xué)習,你先用吧!倍斘矣袝r(shí)在聽(tīng)音樂(lè )時(shí),父親會(huì )走到我身旁,靜靜的等著(zhù),我便知道父親的用意,主動(dòng)放下鼠標:“我是閑人哩,您是工作需要,請吧……”諸如此類(lèi),我和父親的故事天天都在發(fā)生著(zhù),我將之稱(chēng)為“我與父親的協(xié)奏曲”。我欣然保持著(zhù)與父親的默契配合,父親是太陽(yáng),將我周身溫暖,讓我對未來(lái)踏出最堅實(shí)的一步,最堅定的一步。

  我是一株小草,在微風(fēng)中搖曳,即使是充滿(mǎn)苦痛的今天,即是太陽(yáng)和春風(fēng)不在我身邊,我仍會(huì )感謝他們,堅持自己的信仰,我忘不了他們。我若有所思的笑了……

  感謝陽(yáng)光作文 篇22

  陽(yáng)光給大地一片綠色,給歲月一季花朵,給了人生一程明媚。 感謝陽(yáng)光,感謝給你生命給你哺育的父母,感謝那些給你陽(yáng)光給你溫暖的人。感謝給你智慧,給你關(guān)懷的老師和朋友。

  風(fēng)輕輕撩動(dòng)窗簾,陽(yáng)光時(shí)隱時(shí)現。夏總是那般熱烈到讓人婉言謝絕,窗口似乎寫(xiě)“陽(yáng)光勿進(jìn)”,于是陽(yáng)光止步不前。房間里似乎是陰涼了些許,但卻讓人抑郁,空氣中也彌漫著(zhù)霉變的味道。拉開(kāi)那簾,金色涌現,房間里也似乎是擁有了生命一般,興奮的感覺(jué)。我大概如同植物一般吧!熱愛(ài)陽(yáng)光,熱愛(ài)那份親切。

  或許是我并非多情之人,亦或是我未經(jīng)厲些許風(fēng)風(fēng)雨雨,所以才未能體會(huì )得“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的凄苦。但是太過(guò)細致又如何,空落得個(gè)“人比黃花瘦”,何不與陽(yáng)光一聚,將愁苦先消散些許。逝者如斯,何苦留戀不如來(lái)生再聚。只是李清照忘了陽(yáng)光,只好獨坐西廂,空嘆“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁!

  羲光步屢?jiàn)檴,喚醒柔媚的花朵,既有花開(kāi)也必定有花落,只是巧玉琢了個(gè)林妹妹,倚欄葬花,落得個(gè)淚漣漣,凄凄慘慘戚戚,叫人看了好生憐惜。不過(guò),又何苦如此,既有朝暉也就定有夕陰,人生亦如此,既有青年也就必定有垂老,引用一句名言“在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景”只須在一生中把握好每一天就足夠了,何苦如此呢?

  我,朝看日出,晚追夕陽(yáng),十幾年的光陰也活得個(gè)逍遙自在,或許是未為人母,未嘗得那柴米油鹽中的酸甜苦辣。但我感謝陽(yáng)光,風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后總給我最溫暖的擁抱,我相信無(wú)論是過(guò)去、現在還是將來(lái)我都會(huì )懷著(zhù)這一份純真去欣賞陽(yáng)光。

  感謝陽(yáng)光,讓我的心里充滿(mǎn)溫暖;

  感謝陽(yáng)光,讓我的生活如此絢爛多彩!

  愿你生命中多一些陽(yáng)光,少一些陰云;多一些彩虹,少一些狂風(fēng);多一些溫暖,少一些陰冷。還有,今天天氣不錯,把心情拿出來(lái)曬曬吧!

  感謝陽(yáng)光作文 篇23

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),暖暖地照在我的身上,窗外傳來(lái)了一聲聲悅耳的小鳥(niǎo)叫聲,飄來(lái)陣陣花草的芬芳,好美的世界呀!

  感謝陽(yáng)光,給了我們這么一個(gè)美麗的世界。陽(yáng)光下,花兒開(kāi)得更加艷麗,樹(shù)葉綠得更有光彩,小草顯得更加朝氣蓬勃有生機。陽(yáng)光下,小鳥(niǎo)叫得更響了,魚(yú)兒游得更快了,小鹿跑得更歡了。陽(yáng)光給世界帶來(lái)了光明和溫暖,讓我們可以看得更廣,看得更清楚;陽(yáng)光殺滅了很多的致病細菌,給我們帶來(lái)更多的健康和快樂(lè )。太陽(yáng)能廣泛地被應用于我們的生產(chǎn)和生活中,給我們帶來(lái)了多少方便和舒適呀。

  如果沒(méi)有了陽(yáng)光會(huì )怎么樣呢?如果沒(méi)有了陽(yáng)光,谷物會(huì )枯萎、死亡,那我們就吃不到飯菜;沒(méi)有了陽(yáng)光,花草樹(shù)木也會(huì )死亡,我們就呼吸不到新鮮的空氣;沒(méi)有了陽(yáng)光,世界上就生存不下任何一種生物,就算是再頑強再頑強的生命也是會(huì )死亡的,于是這個(gè)世界一片灰暗,沒(méi)有生命,沒(méi)有溫暖,變成了一個(gè)死氣沉沉的星球。

  既然現在我們還擁有這溫暖的陽(yáng)光,我們就要好好保護這唯一寶貴的陽(yáng)光,不要讓人類(lèi)的種種行為去破壞陽(yáng)光,破壞我們生存的環(huán)境。因為,失去了這唯一寶貴的陽(yáng)光,將是多么多么的可怕呀!

  感謝陽(yáng)光吧,讓我們提倡低碳環(huán)保的生活,讓陽(yáng)光永遠伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。

  感謝陽(yáng)光作文 篇24

  如果說(shuō)老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,那我們就是被他們精心照料的小樹(shù)苗;如果說(shuō)老師是一個(gè)個(gè)貼心的飼養員,那我們就是被他們精心呵護的寵物;如果說(shuō)老師是一個(gè)個(gè)細心的畫(huà)家,那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫(huà)。哦,老師是我們人生路上一座明亮的燈塔,指引我們一天天的長(cháng)大,成人。假如沒(méi)有老師,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,小鳥(niǎo)立刻會(huì )從天空中墜落;假如沒(méi)有老師,就想小花沒(méi)有了水的灌溉,會(huì )漸漸枯萎;就像在沙漠中的人沒(méi)有水,會(huì )逐漸死亡。所以,我們一定要感恩老師!因為老師,就像我們的朋友一樣,與我們一起開(kāi)心,傷心;哦,老師,像我們的母親一樣,關(guān)懷我們,教育我們。在我們每個(gè)人的心中,都會(huì )有許許多多的讓我們難以忘懷的老師……

  “叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)鈴聲和教室里同學(xué)們的喧鬧聲,上課了,剎那間,教室里鴉雀無(wú)聲,語(yǔ)文老師在講臺上滔滔不絕的給我們指導寫(xiě)作文,老師告訴我們什么是記敘文的六大要素,還讓我們每個(gè)小組出一個(gè)習作的好題目,自己編一段名人名言,或寫(xiě)一個(gè)精彩的開(kāi)頭,我們的語(yǔ)文老師什么都指導的很詳細,講臺下沒(méi)有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)話(huà)的,哦,一個(gè)個(gè)同學(xué)們都聚精會(huì )神的聽(tīng)課,因此,一個(gè)個(gè)學(xué)生的寫(xiě)作水平也不斷的提高。

  我還清清楚楚的記著(zhù)我們的語(yǔ)文老師幾乎每天上課的時(shí)候都會(huì )給我們講幾件事情,每次都會(huì )講出許許多多的道理,使我們受益匪淺,明白了許多。哦,是我們的楊老師教會(huì )我們如何學(xué)習、如何做人、如何感恩。

  時(shí)間像匆匆流去的水,已流逝了12個(gè)春秋,它流過(guò)了我絢麗的童年,帶走了我無(wú)數的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走那個(gè)教給我知識的楊老師。因為有了他,我們的學(xué)業(yè)才會(huì )有成就;因為有了他,我們的寫(xiě)作才會(huì )變得更好;因為有了他,我們才會(huì )逐漸走上成功之路。我會(huì )永遠感謝你的,楊老師!

  感謝陽(yáng)光作文 篇25

  陽(yáng)光,溫暖而美好。如果沒(méi)有陽(yáng)光,世界將是一片黑暗。感謝你,那一縷溫暖的陽(yáng)光。

  人不會(huì )沒(méi)有不順心的事兒。作為一名學(xué)生,我想,最讓我們不順心的應該就是成績(jì)了。有一次考試,我由于不認真而造成了嚴重的失利,只考了八十幾分。當我拿到試卷時(shí),心中僅剩的那一束陽(yáng)光便消失了,只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進(jìn)了書(shū)包的最底層,懊喪的走出教室。

  我在操場(chǎng)上毫無(wú)目的地走著(zhù)、走著(zhù)。一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁哆嗦了幾下。地上沒(méi)有一絲亮,只有一片昏暗。昔日的陽(yáng)光哪兒去了?我感到疑惑。抬頭望望天,只有那一片片白云。太陽(yáng)呢?我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將云朵撥開(kāi),把太陽(yáng)找出來(lái),可是卻無(wú)濟于事。突然我發(fā)現,自己的心情正不如現在的天空嗎?沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖!我突然開(kāi)竅了。一次失敗算什么?這總比每一次都失敗好吧?或許下一次就成功了呢!記憶中的那一縷溫暖的陽(yáng)光再次降臨在了我的心房,照亮了房中的每一個(gè)角落,點(diǎn)亮了每一支希望的火把。沒(méi)過(guò)多久,一雙無(wú)形的大手撥開(kāi)了那厚厚的云層,太陽(yáng)露出了迷人的微笑,陽(yáng)光投在地面上,投在我的身上,投在世界的每一個(gè)角落。哦,久違的陽(yáng)光是多么溫暖!

  終于,我成功了,我考出了令自己滿(mǎn)意的分數!溫暖的陽(yáng)光再一次射進(jìn)了我的心房,希望之火點(diǎn)亮希望的火把,讓夢(mèng)想成真的機會(huì )更大!

  其實(shí),每一個(gè)人的心中都會(huì )有一縷陽(yáng)光,就要看你能不能戰勝懊喪,調整好心態(tài)來(lái)迎接它,并點(diǎn)亮希望的火把,有了希望,成功就在眼前了。感謝你,那一縷溫暖的陽(yáng)光!

  感謝陽(yáng)光作文 篇26

  冬日初晨的意境總是唯美,那青黛顏色一般的天空拖著(zhù)一輪紅日從東方緩緩升起,給這片孤寂而單調的天空鋪上一抹紅暈,紅的那樣鮮艷,那樣驕傲。

  當時(shí)的我,年少輕狂,帶著(zhù)一把吉他與一腔孤勇在異地漂泊,以為能圓了夢(mèng)得,可現實(shí)總不盡人意,街頭上獻唱,也并沒(méi)有伯樂(lè )會(huì )識得我這只“千里馬”,日復一日,我的嗓子漸漸沙啞,曲調風(fēng)格也由昔日的熱情激昂變得惆悵悲愴。那晚凄涼的夜里,我背著(zhù)我的吉他,拖著(zhù)沉重的身軀在這個(gè)異鄉迎接了冬天的第一場(chǎng)雪和我同租的室友突然打來(lái)電話(huà),絮絮叨叨說(shuō)了許多,也沒(méi)聽(tīng)清什么,卻有兩個(gè)字,我聽(tīng)的切切實(shí)實(shí),回家。

  回家,對啊,回家,回想,原來(lái)我已在外漂泊了半年之久,家,這個(gè)溫暖的字眼有多久未提起了;眼前卻又浮現臨走時(shí)母親滄桑的模樣,一切昔日的畫(huà)面,如同放電影般一幕幕映在了眼前……剛到家時(shí),父親的動(dòng)作僵硬了片刻,隨即又換出了屋內的母親,母親忙把我拉入屋內,父親又快端出了一碗姜湯,母親問(wèn)道:“在那邊,怎么樣?”我沒(méi)有言語(yǔ),母親與父親對視片刻,又笑道:“哎呀,你走了沒(méi)幾天啊,鄉親們都說(shuō)想聽(tīng)你唱歌呢……”我什么也沒(méi)說(shuō),知道母親在安慰我,心情又更加苦悶。

  回家的幾日,我總把自己關(guān)在家中,一遍又一遍長(cháng)著(zhù)自己寫(xiě)的歌,唱一遍改一遍,改一遍唱一遍,當我心煩到想要砸了那把心愛(ài)的吉他時(shí),母親推門(mén)進(jìn)來(lái),說(shuō)村長(cháng)幫我搭了個(gè)臺子,讓我后天開(kāi)個(gè)演唱會(huì ),那一天來(lái)的人很多,但我知道他們大多都不懂音樂(lè ),大多都不懂我在唱什么,但嚴冬中3個(gè)小時(shí),沒(méi)有一個(gè)人離場(chǎng),我第一次有一種被人認可的感覺(jué),于是我臨時(shí)又改變了主意,我把那首反復修改的歌,唱給了聽(tīng)這場(chǎng)演唱會(huì )的所有人……

  第二日一早我便起來(lái),我走遍這村莊的每一個(gè)角落,想要為它寫(xiě)一首歌,我感覺(jué)到陽(yáng)光一直照耀著(zhù)我,我感覺(jué)這陽(yáng)光初晨的陽(yáng)光它溫暖了我的衣衫,溫暖了我的臉頰,更溫暖了我的心田。

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