燦爛的陽(yáng)光中學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的燦爛的陽(yáng)光中學(xué)生作文，歡迎大家分享。
燦爛的陽(yáng)光中學(xué)生作文1
四季中，春天的陽(yáng)光最為溫暖，是冬寒夏熱的陽(yáng)光結合在一塊的。除了春天，其他三季的陽(yáng)光也沒(méi)什么溫暖可言。夏季的陽(yáng)光略帶著(zhù)悶熱，秋季的陽(yáng)光摻雜著(zhù)些許涼意，冬季的陽(yáng)光最稀薄，但卻使我認為最溫暖。
早晨的時(shí)候，寒風(fēng)拂過(guò)我似醒非醒的臉龐，我正享受著(zhù)。外面傳來(lái)媽媽的囑咐，“丫頭，天氣預報說(shuō)今天的溫度比以往降低很多，多穿幾件衣服，免得著(zhù)涼�！眿寢尩年P(guān)心讓我感到絲絲溫暖，我胡亂應付著(zhù)，“好啦”。
剛走進(jìn)教室，幾絲暖意迎面撲來(lái)，比起外面，教室里的溫度高了許多，可能是因為同學(xué)們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了，同學(xué)們各自回到座位上去了。老師授課的時(shí)候，我發(fā)現桌上多了幾個(gè)亮點(diǎn)，它們正手舞足蹈，似乎是察覺(jué)到我在盯著(zhù)它們，狠狠地在我的鼻尖點(diǎn)了一下。哦，我才發(fā)現，原來(lái)是調皮的陽(yáng)光。
我的注意力開(kāi)始從課本轉移到陽(yáng)光上來(lái)，我把凍得通紅的雙手放在那個(gè)被陽(yáng)光霸占了的地方，感覺(jué)全身溫暖了許多。我同它們打鬧著(zhù)，一直到下課鈴響起。我才發(fā)現，這一堂課的所有知識我全都錯過(guò)了，我有些埋怨它們，但又不忍。它們似乎意識到自己的過(guò)錯，陽(yáng)光變得暗淡了許多。
直到中午的時(shí)候，陽(yáng)光才愈來(lái)愈放肆。我看著(zhù)自己正處在陽(yáng)光下的影子。嘿，它正對我笑呢！我一直站在家門(mén)口，沐浴在陽(yáng)光下。今年的陽(yáng)光似乎慈祥了許多，它撫摸著(zhù)我的臉頰，像母親一樣疼愛(ài)她的兒女。我久久不愿離去。
四季的陽(yáng)光，我獨愛(ài)冬天那讓我倍感溫暖的陽(yáng)光。任寒風(fēng)如何撲擊我的身子，我卻毫不畏懼，只因為，我有慈祥、疼愛(ài)我的冬日里的溫暖陽(yáng)光。
燦爛的陽(yáng)光中學(xué)生作文2
清晨的第一縷陽(yáng)光，溫順而不刺眼，暖暖地照進(jìn)我的心房。一抹陽(yáng)光般的微笑，如同一支火炬，帶給我新的希望。陽(yáng)光的生活態(tài)度，帶給我不一樣的自我，令我坦然面對生活中的挫折與失敗。而我，會(huì )把這柔和的陽(yáng)光，收藏在心中。
早晨的陽(yáng)光，直射在我的身上，昨天的不愉快消失了，即使心中有堆積如山的堅冰，也被這柔和的陽(yáng)光一一融化。正午，帶著(zhù)“毒辣熱氣”的陽(yáng)光穿過(guò)窗簾，照在我的課桌上，我驚慌地避開(kāi)它，陽(yáng)光卻像只倔強的綿羊，捆住我的身軀。在陽(yáng)光即將消逝時(shí)，我趕緊把陽(yáng)光裝進(jìn)口袋，收藏著(zhù)，再依依不舍地向它告別。
爸爸媽媽一個(gè)陽(yáng)光般的微笑，使我忘記困難的存在，努力勇往直前；同學(xué)一個(gè)陽(yáng)光的微笑，讓我前一秒的煩惱飛到九霄云外；老師一個(gè)陽(yáng)光的微笑，令我消除了猶豫的念頭，果斷地抉擇。一張試卷被老師拍在桌上，看著(zhù)卷頭上如同猙獰怪獸般的“89”分，我把淚水一個(gè)勁兒往肚里吞，以陽(yáng)光的微笑來(lái)面對。很快，第二天考試的100分使我欣喜若狂。我又拿起大口袋，將陽(yáng)光微笑裝進(jìn)來(lái)。
樂(lè )觀(guān)積極向上，是陽(yáng)光的生活態(tài)度。班級的大掃除“拉開(kāi)了帷幕”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不愿意當組長(cháng)，我卻高高地舉起了手。私下有同學(xué)問(wèn)我：“當大掃除的組長(cháng)多累��！你干嘛要舉手？”我笑著(zhù)不回答。到了大掃除這一天，我忙上忙下，偷懶的同學(xué)很多，我一人承擔了大半個(gè)教室的任務(wù)，連男生干的這類(lèi)重活都由我代勞。雖然很累，但是我收獲了陽(yáng)光的生活態(tài)度。瞧，這不是我收藏陽(yáng)光的大口袋嗎？我再次把陽(yáng)光裝進(jìn)我的口袋。
陽(yáng)光在生活中不可缺失，為了避免我把陽(yáng)光一不小心弄丟，我就把陽(yáng)光裝在大口袋里收藏著(zhù)，這陽(yáng)光，一定會(huì )伴我一路成長(cháng)！
燦爛的陽(yáng)光中學(xué)生作文3
不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南”山的隱居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”為理想奔波的生活——太辛苦了，陽(yáng)光燦爛的日子作文。想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你，有他而不喧鬧的學(xué)習生活。
——題記
我理想中的學(xué)習生活三部曲是：
早晨，金黃色的太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起的時(shí)候，我的學(xué)習生活也開(kāi)始描繪。聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲，“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心�！边@難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？看，那一間間整潔明亮又富有歡樂(lè )的教室里傳來(lái)了老師的ABC，XYZ。老師們開(kāi)心的授課，學(xué)子們快樂(lè )的學(xué)習，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍的`天空中。聽(tīng)，宿舍里傳來(lái)了優(yōu)雅的歌聲，琴聲同學(xué)們愉快的嬉戲著(zhù)�？�，操場(chǎng)上，籃球，排球，羽毛球同學(xué)們你爭我?jiàn)Z，盡享體育的歡樂(lè )，友誼的可貴，團結的力量，唯美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲動(dòng)感的旋律。
傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地“躲”在地平線(xiàn)下了。一群群學(xué)生拉著(zhù)同學(xué)的手在那美麗的街道上瀟灑地走著(zhù)。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)地，盡享和諧的歡樂(lè )。
一天的學(xué)習生活就這樣快樂(lè )的結束了，莘莘學(xué)子帶著(zhù)一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉。留著(zhù)希望，等待著(zhù)明天的到來(lái)。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌！
一直以來(lái)，喜歡寫(xiě)一些憂(yōu)傷的或者稱(chēng)之為有些寂寞的文字，在自己的世界里怡然自得。某一天，突然想起一些凌亂的思緒，寫(xiě)那么一篇有些陽(yáng)光張揚的文字，在這個(gè)盛夏的光影無(wú)處不在的季節，讓我也唱一首贊美詩(shī)吧，盡管我是個(gè)天生五音不全的人。
燦爛的陽(yáng)光中學(xué)生作文4
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照著(zhù)那在課堂上上課的我，我望了望，享受著(zhù)陽(yáng)光給我帶來(lái)的溫暖。我閉上眼睛。
金光燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)一片樹(shù)木，森林。那里有許多小鳥(niǎo)在飛，它們過(guò)得很快樂(lè )。
一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“啊，今天的陽(yáng)光可好了，我全身熱乎乎的，運動(dòng)了就更熱了�！彼�(zhù)歌歡樂(lè )地飛走了。
一只松鼠說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煺媸且粋�(gè)好天氣，我們去哪里玩呢？要不，我們就到小河邊去吧，那里的水一定很清，陽(yáng)光姐姐會(huì )給我們更多溫暖的，那我們不就有更大的活力嗎？就去那吧，媽媽�！�
頓時(shí)，陽(yáng)光姐姐感到想流淚了。它想：這么多的小動(dòng)物因為我而快樂(lè )；因為我而溫暖；因為我而有活力。我一定要更為她們服務(wù)，讓我這個(gè)姐姐當得更好。我要因為它們而有更大的活力。陽(yáng)光姐姐快活地向前飛去。
她飛過(guò)了很多地方，經(jīng)過(guò)森林、學(xué)校、公園等。
“一氫銨根鉀鈉銀，二鈣……”朗朗的讀書(shū)聲驚動(dòng)了陽(yáng)光姐姐，她停止了腳步。她看著(zhù)我們在認認真真地讀書(shū)，這使她更有活力了，她的溫暖放出得更多了。她看見(jiàn)了：老師把試卷發(fā)下來(lái)，一位同學(xué)考得很差，才60多分，他很憂(yōu)郁，很不高興，所以皺著(zhù)眉頭；而一位同學(xué)考了90多分，看上去很高興，而那位考了60多分的同學(xué)回到了座位，看著(zhù)試卷………
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在他身上，他笑了，陽(yáng)光姐姐也笑了。這時(shí)下了課，，他累了，靠在桌上。陽(yáng)光姐姐看到這，悄悄得留下一張紙條：一次失敗的考試算得了什么！
然后陽(yáng)光姐姐又快活的飛走了，她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶；她看到了在超市的老板，這位老板很忙碌，但他一笑而過(guò)。陽(yáng)光姐姐看到這，她也笑了，身上的力量更大了。
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