雨后的陽(yáng)光的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的雨后的陽(yáng)光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后的陽(yáng)光的作文1
終于，在維持了一周的狂風(fēng)與暴雨過(guò)后，我看到了雨后的第一縷陽(yáng)光。
風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，明媚無(wú)比，顯得更加珍貴。啊——陽(yáng)光還是那么耀眼，懶洋洋地照著(zhù)大地。維持一周的冰冷大地得到了春天溫暖的洗禮，一切重現生機。
繼陽(yáng)光過(guò)后，忙碌的一天開(kāi)始了。當陽(yáng)光撒在人們的臉上時(shí)，人在大自然的恩惠下顯得格外精神。放假的孩子們終于可以嬉戲了，他們踏著(zhù)未干的地面，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，時(shí)而奔跑著(zhù)，時(shí)而歡呼著(zhù)，時(shí)而跳躍著(zhù)。
我的耳畔傳來(lái)了朋友的叫嚷聲。處于被動(dòng)與好奇，我伴著(zhù)朋友在花園內調皮地玩耍。
忽然，從一旁的榕樹(shù)上傳來(lái)幾聲幼鳥(niǎo)崽啼鳴之聲。幾只令我叫不出名字的幼鳥(niǎo)光禿禿的，只有翅膀上零零星星幾根羽毛�？梢�(jiàn)，它們出生不久。它們躺在榕樹(shù)枝架盤(pán)成的架子上的一個(gè)稻草窩上，嘰嘰地叫嚷著(zhù)，好似呼喚遠方的誰(shuí)。
說(shuō)來(lái)奇，一只黑色的鳥(niǎo)兒從另以空撲翅而來(lái)。仔細一看，并不是全黑，從黑色的羽毛中略摻和著(zhù)深藍，還帶著(zhù)蠟色。它眼睛很機靈，嘴巴澄弓形，上面還叼著(zhù)什么。和腳一樣，嘴也是深黃色的�？吹酱篪B(niǎo)回歸，幾只幼雛高興地叫著(zhù)。大鳥(niǎo)降落在一旁，把嘴巴伸到幼雛的嘴里。原來(lái)時(shí)蟲(chóng)子。另外幾只幼雛也紛紛擁向大鳥(niǎo)。蟲(chóng)子被消滅了，而大鳥(niǎo)只有重新去覽食。
鳥(niǎo)兒撲開(kāi)了雙翅，飛出了巢，劃過(guò)了天際，飛向遠方，發(fā)出了久違的鳴啼：“嘰——”那么悅耳；風(fēng)兒又開(kāi)始淘氣了，帶著(zhù)暖暖的春風(fēng)，卷過(guò)大地，溫柔地吹拂著(zhù)人們。
好一幅春天的自然美圖呀！
看來(lái)，是春天來(lái)了！
是啊，是春天來(lái)了，樹(shù)上再也沒(méi)有枯枝敗葉。和人一樣，我們沐春時(shí)，哪會(huì )有一點(diǎn)彷徨失落。所以，我們應該抖開(kāi)身上任何一個(gè)枯枝，拋開(kāi)一切哀愁，隨著(zhù)春天的.洗禮，迎來(lái)美好的明天。當然，如果有不愿飄零的葉子，那只能說(shuō)明這片葉子扎的根太深了。但它始終還是要降回大地，成為肥料。它會(huì )被風(fēng)沙吹落，掩蓋，或被新的枝葉代替�？傊�，不愉快的事情是不會(huì )長(cháng)久的！
是啊，是春天來(lái)了，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了油芽嫩葉。和人一樣，沐春就應該歡快。接受春的洗禮吧，把恐慌失望隨風(fēng)吹走，在身上長(cháng)出新的希望，讓它們開(kāi)花，結果吧，它們會(huì )讓你高興！春天確實(shí)是播種的季節�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！卑严Ｍ龀�，撒到那適合成長(cháng)的田野；把傷心和哀愁也撒出，但不是撒在沃野上，而是讓它飄到我們去不到的地方，永不回歸！
有時(shí)，成功和失敗，只不過(guò)是一時(shí)決定的心態(tài)。
你有春天般的心嗎？
雨后的陽(yáng)光的作文2
藍天的明朗，你可以去欣賞；白云的的柔軟，你可以去觸摸；花朵的芬芳，你可以用嗅覺(jué)去感受。而陽(yáng)光的明媚，你卻只能用心去感受。
下雨時(shí)，一切是那么黯淡無(wú)色，大雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物。樹(shù)林中死氣沉沉，沒(méi)有了活力。而雨后的世界卻是格外精彩：所有的植物拼命的往上鉆爬，林中好像又恢復了活力。一縷縷的陽(yáng)光時(shí)不時(shí)從葉隙間鉆出來(lái)，像是在和你玩捉迷藏，但也讓我感受到了陽(yáng)光帶給的青春活力。
雨后的陽(yáng)光是溫暖的，我也感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷：有一次，我在上課時(shí)非常不舒服，老師見(jiàn)我臉色通紅，連忙問(wèn)候我怎么了，我說(shuō)很不舒服。老師便連忙送我到醫務(wù)室并打電話(huà)通知家長(cháng)，原來(lái)是我感冒引起了發(fā)燒。等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現媽媽和老師正在我的身邊照料我。見(jiàn)我醒來(lái)，她們心中的石頭終于落地了，對我問(wèn)這問(wèn)那。此時(shí)此刻，我的心無(wú)比溫暖。
雨后的陽(yáng)光是明媚的，同學(xué)對我的關(guān)心更讓我無(wú)比幸福：有一次我在上學(xué)的路上摔了一跤，當時(shí)膝蓋疼極了，幾乎連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有。有兩個(gè)同班同學(xué)看見(jiàn)了我立刻跑過(guò)來(lái)并把我扶起來(lái)，一直扶著(zhù)我走到了教室。我卷起褲腳，“呀！膝蓋都破皮了，還在流血�！眱蓚�(gè)同學(xué)又送我到醫務(wù)室包扎。陽(yáng)光又一次明媚了我的心。
雨后的陽(yáng)光是燦爛的，父母對我的教訓更讓我受益終生：臨近半期考試那幾天，大家都在努力的復習功課�；氐郊液�，一群小伙伴在玩耍，我看見(jiàn)了，心里癢癢，也跟著(zhù)去玩，爸爸見(jiàn)了，訓斥了我一頓，我不高興地說(shuō)：“他們都在玩為什么我不能玩？”爸爸說(shuō)：“你是你，他是他，你要做你自己，因為你的鏡子就是你自己！”我只好無(wú)奈地開(kāi)始復習功課�？荚嚭�，我終于明白了爸爸說(shuō)的話(huà)，也使我受益匪淺。
一場(chǎng)傾盆大雨后的陽(yáng)光感覺(jué)更溫暖，更能夠凈化我們心靈。大雨過(guò)后我們在陽(yáng)光下健康快樂(lè )地成長(cháng)。
雨后的陽(yáng)光的作文3
記憶中的那一天，不是白云悠悠也不是脈脈斜暉，更不是清風(fēng)徐徐，而是那細雨霏霏，打開(kāi)那塵封已久的閘門(mén)關(guān)于那天的一切不由得涌現在眼前。
海棠花下的相遇
與她的相識是在一株海棠花下。那一抹朝霞不多不少卻照進(jìn)了我冰封的世界。一個(gè)穿著(zhù)紅色裙子的女生將我從自己的世界喚醒：“我們能交個(gè)朋友嗎？”她笑起來(lái)甜爽爽的如一絲蜜糖甜進(jìn)了我的心里。那一刻我的心猶如春陽(yáng)般照射，冰山頓時(shí)融了一角，不知為何，我沒(méi)有答應她的請求，可能因為我的心冷了，太冷了……而她沒(méi)有在意我的冷漠，依然對著(zhù)我露出她那甜甜的笑容。
梔子花旁的承諾
最喜歡看她的笑，那一抹笑容早已住進(jìn)了我的心里，將我冰封的世界一點(diǎn)一點(diǎn)融化。在一片梔子花中，我終于和她許下了承諾：“我和你做一輩子的摯友”。說(shuō)完我無(wú)意識的的笑了，不記得我有多久沒(méi)這樣開(kāi)心了，在那一刻我向她訴說(shuō)了許多，許多……我的心暖了。
柳樹(shù)下的心冷
一年又一年，她儼然成了我生活中的一部分�？稍谝淮嗡諘r(shí)，我們之發(fā)生了前所未有的爭執。那天依然是細雨霏霏，我卻一反往常的開(kāi)心，鬧人的夏雨不是總會(huì )讓我煩心嗎？手上的禮物回答了這一切，心里想：“今天是她的生日，我一定要第一個(gè)趕到她的生日派對”。下雨引發(fā)的堵車(chē)讓我遲到了，就算我以狂奔的速度到達她家。出現在她眼里的我成了一只落湯雞，唯有懷中緊緊抱著(zhù)的禮物沒(méi)有濕透。她看了我一眼：“你怎么這么晚？你不是知道我最討厭別人不守信用嗎？還說(shuō)什么第一個(gè)到……”那一刻我的心冷得讓我無(wú)法承受，我沒(méi)有為自己辯解什么頭也不回的走了，留下了禮物和她在柳樹(shù)下。
向日葵的安慰
不知道是怎樣回到家的只覺(jué)得腦袋昏沉沉的，一頭扎在了床上。醒來(lái)時(shí)，映入眼簾的是媽媽憔悴的臉和一束怒放的向日葵。媽媽遞給我一封信，我打開(kāi)看到上面寫(xiě)滿(mǎn)了“對不起”，沒(méi)有落款，可我知道這是她寫(xiě)的。淚水頓時(shí)模糊了眼眶也模糊了那淡藍的字跡。我讓媽媽替我告訴她，應該是我說(shuō)對不起。就這樣我們又和好如初了，我們的友誼之花就像向日葵一樣怒放。
春去秋來(lái)，她那抹倩影早已住進(jìn)了我的心房，而我的笑容也隨之綻放。那一刻的心冷沒(méi)有永久停留，因為那一米陽(yáng)光已永存我心。