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需要寬容作文600字4篇[薦]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的需要寬容作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
需要寬容作文600字 篇1
我的名字叫“寬容”,曾隱居在一個(gè)荒無(wú)人煙的深林中,沒(méi)有人能找到我。在我的眼中,人們不需要我也照樣生活,而我也便有了一個(gè)安靜的生活。有一天,我突發(fā)奇想,想到人繁多的地方去走一走,去感受一下人間的生活。于是,我走出了深林,來(lái)到了一個(gè)小鎮,開(kāi)始了我的人間之游。在人間,我遇到的情況,出乎我的意料。
悲慘事件一
旅游的第一天,我走到一個(gè)十字路口。突然發(fā)現了有一大群人圍在了一起,我出于好奇,擠了進(jìn)去,想看個(gè)究竟。原來(lái),一個(gè)剛剛放學(xué)的小朋友在騎車(chē)回家的路上,撞了一名青年男子,這位小朋友對這個(gè)青年男子連忙說(shuō):“叔叔,對不起,我不是有意的!币贿呎f(shuō)一邊給這個(gè)青年人打身上的泥土。而這個(gè)青年男子卻得理不饒人,狠狠地打了小朋友一個(gè)耳光。小朋友哭了。青年人還在喝斥:“這是誰(shuí)家的孩子,那么沒(méi)有教養,難道家長(cháng)沒(méi)有告訴你在路上要看清楚嗎?不能騎車(chē)就不要騎了!毙∨笥芽拗(zhù)說(shuō):“叔叔,對不起,我真的沒(méi)看見(jiàn)!蹦昵嗳擞执罂蓿骸皼](méi)看見(jiàn)就是理由嗎?長(cháng)著(zhù)眼睛是干嗎用的.?難道眼瞎了?”這時(shí),小朋友的爸爸來(lái)了,了解了情況后,又與那個(gè)男子開(kāi)始了爭執……
悲慘事件二
我扮成了一個(gè)學(xué)生,來(lái)到某個(gè)學(xué)校。走到一個(gè)窗口時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)爭吵的聲音。我聽(tīng)了一會(huì )就了解了原委,就是因為一點(diǎn)小事,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)借了一只鉛鋼筆,不小心把筆尖摔壞了,因此兩人發(fā)生了爭執。借給別人東西的那位同學(xué)就責怪借者,而借者也沒(méi)有說(shuō)好話(huà)。兩人越吵越厲害,最后竟然大打出手。唉,真讓人不可思議。
幾天之后,我回到深林中,細細的想了想。我覺(jué)得,我太自私了,我為了自己的安靜,而讓世間弄得不可收拾。生活中,真是需要我,只有人與人之間多一份寬容,那么,生活不是會(huì )更美麗嗎?
我決定了,我不再隱居,我要到人間,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在人們的生活中。我不會(huì )離開(kāi)了,永遠,永遠……
需要寬容作文600字 篇2
又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天!}記
“奶奶,奶奶,你看,那是什么?好大好大的鳥(niǎo)!”一個(gè)頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道!澳鞘秋L(fēng)箏啊!彪p鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道!澳棠棠銜(huì )做嗎?能不能給我做一個(gè)?”女孩用滿(mǎn)眼期待的眼神望著(zhù)她,老人開(kāi)心笑道“好!
老人抱著(zhù)女孩找到了做風(fēng)箏的材料。
“細竹、細繩、布和針線(xiàn)。我們要開(kāi)始啦!”女孩開(kāi)心地摟著(zhù)老人的脖子,老人嘻嘻哈哈的撓小女孩的癢癢,一副制箏樂(lè )融圖展現在我眼前。
“你把線(xiàn)拿好,不能放手,放手了風(fēng)箏就要飛走了!薄帮w了飛了,奶奶,風(fēng)箏飛起來(lái)了~”風(fēng)箏飛起來(lái)了,它那巨大的翅膀猶如天使的'羽翼。伴隨的天上微藍的輕紗,瓦綠瓦綠的山,被濃妝點(diǎn)綴過(guò)的草地,蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時(shí),老人祥和的臉上露出了笑容,把手輕輕放在小女孩頭上,輕輕撫摸著(zhù)。一副放箏起舞樂(lè )融圖難以使我忘懷。
太陽(yáng)害羞褪去了金黃衣裳,換上昏黃。河面閃著(zhù)跳躍的碎金,濃妝點(diǎn)綴的草地也慢慢褪去了濃妝,瓦綠的山坡被夕陽(yáng)印的通紅。老人與女孩一同坐在樹(shù)旁,一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來(lái)“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天!辈恢挥X(jué)女孩已在老人懷里睡著(zhù),老人滿(mǎn)是鄒紋的臉望著(zhù)女孩,脫下一件衣服幫女孩蓋好,輕輕哼著(zhù)歌。一副夕陽(yáng)歌唱圖使我心飄得好遠好遠。
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天!币驗橛心,我不曾孤單;因為有你,我每天都快樂(lè )。時(shí)間洗刷不去你我的感情,因為有你,我不曾后悔。
需要寬容作文600字 篇3
寬容是和煦的春風(fēng),可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水,可以滋潤心田的干涸;寬容是溫暖的陽(yáng)光,可以驅走心靈的黑暗。的確,生活需要寬容,讓我們一起來(lái)享受寬容帶來(lái)的快樂(lè )吧。
寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空,容得下白云,也
容得下彩霞;這種愛(ài)是高山,容得下森林,也容得下荊棘;這種愛(ài)是大海,容得下魚(yú)蝦,也容得下白帆。俗話(huà)說(shuō):“海納百川,有容乃大!币驗閷捜,我們能諒解同學(xué)間的矛盾,收獲誠摯深厚的友誼;因為寬容,我們能理解父母的苦心,享受質(zhì)樸無(wú)華的親情;因為寬容,我們能體會(huì )鄰里的友善,感受和諧淳樸的鄉情。是寬容,讓我們在樂(lè )享愛(ài)的同時(shí),也樂(lè )于付出愛(ài)。
寬容也是一種氣度。常言道:“宰相肚里能撐船!睉饑鴷r(shí),趙國大將廉頗看不起文臣藺相如,不僅態(tài)度極為傲慢,甚至于人前人后多次出言不遜。然而,出于大局考慮,藺相如非但沒(méi)有生氣,反而屢屢相讓。廉頗明白了個(gè)中道理后,深受感動(dòng),親自登門(mén)負荊請罪,將相握手言和,傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事,我們都會(huì )被藺相如的胸襟所折服。他的寬容,讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度,塑造了一個(gè)國家團結一心,不可欺侮的'形象。我們每
個(gè)人都應該擁有這樣的氣度,這會(huì )讓你在生活和學(xué)習中獲得更多的快樂(lè ),在今后的人生路上取得更大的成功。
人們不是常說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒,原來(lái)一切都可以如此從容,如此淡然。
需要寬容作文600字 篇4
有人說(shuō),成長(cháng)是永無(wú)止境的奔跑;有人說(shuō),成長(cháng)是危險難測的密境;有人說(shuō),成長(cháng)是碧藍無(wú)際的天空……有時(shí),成長(cháng)中的我們需要很多很多,但有時(shí),我們卻需要的很少很少……
年幼時(shí),成績(jì)在班上只是中等,與那些鳳毛麟角比起來(lái),我實(shí)在是相形見(jiàn)絀,自愧不如,每每考試完將成績(jì)拿回家,就害怕一場(chǎng)將至的腥風(fēng)暴雨,其實(shí)我應早已習慣,這種生活已持續兩年,從二年級開(kāi)始,成績(jì)始終平淡無(wú)奇,沒(méi)有起色,爺爺對我總是很?chē)栏,注重成?jì),但我卻始終沒(méi)能適應,恐懼與愧疚占滿(mǎn)了心頭,竟還夾雜著(zhù)一點(diǎn)期待,也許,是在期待那一份溫柔、寬容與理解。
到了四年級,父親從外地歸來(lái),我不再寄養在爺爺家,隨著(zhù)父親來(lái)到一個(gè)新環(huán)境讀書(shū)。成績(jì)居然突飛猛進(jìn),名列前茅,在班集體中,我再也不是那個(gè)平淡無(wú)奇、不受矚目的學(xué)生了,而是在同學(xué)們眼中難以戰勝的尖子生了。變化太突然,讓我異常欣喜,而父親只是淡然一笑,他并沒(méi)有嚴格地像爺爺一樣打擊我的自尊心,而只是寬容的讓我體會(huì )我的勞動(dòng)成果。其實(shí),我并不知道成績(jì)進(jìn)步的原因,也許是因為新的學(xué)習環(huán)境,也許是因為父親的寬容給了我巨大的信心……
父親從來(lái)不會(huì )對我的成績(jì)做出評價(jià)?记拔胰詰阎(zhù)那份害怕與不自信的心情,父親從未對我的'成績(jì)有過(guò)要求,他從不會(huì )給我定位說(shuō)必須考到哪個(gè)位置,哪個(gè)分數,這份寬容讓我欣喜,亦讓我自責。但更多的,卻是感動(dòng)。
回憶著(zhù)過(guò)去的種種,記憶的閘門(mén)被打開(kāi)后難以收攏,腦海中充斥著(zhù)過(guò)去的生活,更多的卻是父親的寬容,日久彌新,正在形成一股無(wú)形的奮進(jìn)的力量,牽引著(zhù)我慢慢成長(cháng)。
任何人都在成長(cháng),成長(cháng)的道路是永無(wú)止境的,請贈予身旁的人一份寬容、一份理解、一份力量,讓他得以前進(jìn)、奮斗與成功。請感謝身旁寬容、理解你的人,是他們讓你真正的成長(cháng)。
我成長(cháng)需要和擁有的不多,唯有寬容。
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