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【優(yōu)】生活需要掌聲作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要掌聲作文 篇1
如果人生是田間的一根麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一只展翅高飛的雄鷹,掌聲就是給它自由翱翔的藍天;如果人生是一株挺拔的大樹(shù),掌聲就是撫慰它的每一縷陽(yáng)光。 如果人生中沒(méi)有掌聲,人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時(shí),惟使你不變的就是掌聲。
記得在拉丁舞班匯報表演時(shí),老師讓我到時(shí)好好展示展示?墒,我學(xué)習了那么長(cháng)時(shí)間的拉丁舞卻從沒(méi)有登過(guò)臺這是第一次,在登上臺的時(shí)候我的心都在顫抖,甚至整個(gè)身子包括頭發(fā)都在不停地跳躍。原本記得很熟的舞步,一下子全都忘記了,腦海中只有一片空白。這時(shí),臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷,更不是鄙夷,而是真誠的鼓勵。不知怎么的,聽(tīng)了這一陣陣掌聲讓我覺(jué)得自信了許多,人也放松了許多,舞步清晰的出現在了我的腦海中。我投入地表演起來(lái),臺下的'評委老師和同學(xué)們好像都好像沉醉在我的舞蹈中了。表演完了以后,那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來(lái)了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚,我高興極了。我在這次比賽中取得了特等獎的好成績(jì)。我要感謝這一陣掌聲,因為是這陣掌聲給予了我力量。
是!生活需要掌聲,成功需要掌聲,失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來(lái)鼓勵身邊的朋友吧!
生活需要掌聲作文 篇2
每個(gè)班級肯定發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的故事,我們班也不例外。
我們班有一個(gè)姓“o”的同學(xué),他的英文名是orange,由于他的性格很內向,做起事情來(lái)通常顯得很不自信,甚至顯得有些不合群,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號“內向的橘子”。
他平時(shí)不愛(ài)和同學(xué)們玩耍,上課也不愛(ài)發(fā)言,總給人感覺(jué)他沒(méi)有認真聽(tīng)講。下課時(shí),他有的時(shí)候喜歡獨自一個(gè)人在走廊里轉來(lái)轉去,有的時(shí)候又會(huì )躲到天橋上,當有人過(guò)來(lái)時(shí)他就會(huì )羞澀的跑開(kāi)。其實(shí),我們也很想跟他一起玩,跟他做朋友?墒,如果我們去追他的話(huà),又擔心他會(huì )摔跤,會(huì )受傷。
有一次班會(huì ),他請假不來(lái)學(xué)校。老師提議如何照顧他,怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議,有的說(shuō)我負責陪他散步,有的說(shuō)我陪他聊天,有的說(shuō)帶他一起玩!詈,有人提議給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺(jué)得這個(gè)主意好。
第二天早上上課的時(shí)候,老師開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛,故意環(huán)視四周,最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上,用親切和藹的`口吻叫他起來(lái)回答問(wèn)題。在全班同學(xué)的凝視下,他慢悠悠的站了起來(lái),低聲細語(yǔ)地回答,生怕自己說(shuō)錯了,就像一個(gè)孩子犯了大錯,時(shí)刻等著(zhù)父母的責備一樣……等到他回答完畢,教室里響起了熱烈的掌聲,就連老師都為他鼓掌,因為他的回答非常棒!
“o”同學(xué)回到座位上后,我發(fā)現他激動(dòng)得手都在顫抖。在學(xué)習生活中,誰(shuí)不希望得到周?chē)说年P(guān)愛(ài)呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌,為別人,為自己,更為豐富多彩的人生!
生活需要掌聲作文 篇3
掌聲是成功的伴奏。力量是生命的交響樂(lè )。 每個(gè)人都需要掌聲。沒(méi)有人愿意孤獨。沒(méi)有人想在抑郁中生存。沒(méi)有人能忍受死亡的寂靜。 這條路很長(cháng)。如果生活中沒(méi)有掌聲,生活就像一口死胡同。 一個(gè)人的生活不可能是平坦的。它必須是顛簸和曲折的。
如果沒(méi)有掌聲的鼓勵,它怎么能保持熱血到最后? 當鮮花和眼淚追逐和忽略我們,但讓你保持不變的是掌聲是朋友們真誠的掌聲,老師說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 如果生命是田野里的`一根耳朵,掌聲就是滋潤它的雨露;如果生命是一只翅膀飛翔的鳥(niǎo),掌聲就是為它伸展自由的藍天。
如果生命是一棵直的大樹(shù),掌聲就是安慰它的每一束太陽(yáng);如果生命是一朵芬芳的花,掌聲就是生命中吐露出來(lái)的芬芳。 是啊,是的。 掌聲有無(wú)限的力量。有時(shí)它會(huì )使你頭暈。有時(shí)它會(huì )讓你陶醉,有時(shí)會(huì )讓你生氣。
我記得我的第一次演講還很清楚。我的心在顫抖。我的手不全身,甚至我的頭發(fā)在跳。 我記得當我走上舞臺的時(shí)候,我忘記了我腦子里的空白,當時(shí)舞臺上似乎有成千上萬(wàn)的眼睛盯著(zhù)我看。他們期待著(zhù)等待。 突然,舞臺上響起了雷鳴般的掌聲。 掌聲響起。
我深深地知道,這種掌聲不是嘲笑、諷刺和蔑視,而是真誠地鼓勵掌聲,不僅是成功的伴奏,也是失敗的安慰和掌聲。
掌聲是成功的伴奏,失敗的安慰是生活的交響樂(lè )。有人在掌聲中說(shuō):生活是一出充滿(mǎn)歡樂(lè )、憤怒和悲傷的戲劇。
高潮一次又一次地跌入低谷,在雷鳴般的掌聲中說(shuō):生活就像一本哲學(xué)百科全書(shū)。 它的單詞和句子就像甜牛奶喂養我們,告訴我們很多生活一直在教導我們的事實(shí)。 是啊,是的。 生活需要掌聲才能成功。掌聲的失敗需要更多的掌聲。
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